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TEMA 12
1-La Tierra en el universo. Origen de la Tierra.
2-La Tierra y su luna. (La luna no cae)
3-Características de la Tierra como planeta.
4-Estudios de la Tierra y su estructura.
5-Materiales terrestres: rocas y minerales.
6-Dinámica terrestre: teoría de placas y sus límites.
7-Consecuencias de la dinámica terrestre.
8-Meteorización y estudio del suelo.
1- LA TIERRA EN EL UNIVERSO. ORIGEN DE LA TIERRA.
El sentido del origen de la Tierra es que tenía que crear vida. Esta vida es la biodiversidad que se
divide en 5 reinos:
- Moneras: seres unicelulares, procariotas. Ej.: Bacterias.
- Protoctistas: seres unicelulares, eucariotas. Ej.: Ameba.
- Hongos: seres unicelulares, eucariotas o procariotas.
- Plantas: seres pluricelulares, eucariotas.
- Animales: seres pluricelulares, eucariotas.
Tradicionalmente, la biodiversidad o diversidad biológica se ha definido como la variedad de
especies y su abundancia relativa en un ecosistema. En la conferencia de Río de Janeiro de 1992, el
concepto de biodiversidad se modificó, englobando 3 aspectos:
- Diversidad de especies: La cantidad y abundancia relativa de especies de la Tierra.
- Diversidad genética: La variedad genética dentro de las especies.
- Diversidad de ecosistemas: Es la diversidad de ecosistemas (comunidades), en los que
viven las especies.
La importancia de la biodiversidad, es que, es uno de los recursos más importantes e insustituibles
del planeta para el ser humano. Hay que considerarla como reserva de materias primas para
diversas industrias (papeleras, farmacias,…), de recursos alimenticios (caza, pesca,…), como
fuente de energía (biomasa) y desempeña un papel muy importante en el funcionamiento
sostenible de los ecosistemas (interviene en los ciclos de la materia y de la energía, la regulación
del clima, o la contaminación).
La Tierra en el universo.
- Se originó hace unos 15.000 m.a. tras una gran explosión llamada Big-bang, una de las
pruebas que hacen cierta esta teoría es la radiación de fondo (radiación electromagnética
que proviene de todas las partes del mundo), se tiene una “fotografía” que hizo un satélite
(Cobe). Debido a la explosión, el universo sigue en expansión, fabricando materia y
energía, espacio y tiempo, y fuerzas de todo tipo. En el comienzo el calor era muy intenso,
pero poco a poco (hace 1500 m.a.) el universo se empieza a enfriar y a adquirir forma.
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Debido a ese proceso de expansión y enfriamiento se averiguaron las unidades
fundamentales del universo (las que estudian los astrónomos). Las galaxias están formada
por millones de estrellas. Nuestra galaxia es la vía láctea, en uno de sus brazos y alejado del
centro está el sistema solar y está cuenta sin una estrella (Sol) y diversos planetas:
· Internos y sólidos (rocas): Mercurio, Venus, La Tierra y Marte.
· Externos y gaseosos: Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
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Hay satélites (rocas) que giran alrededor de los planetas, hay asteroides (rocas)
concentradas en el cinturón de asteroides de Marte.
Se dice, que el sistema solar se formó a partir de una nebulosa (masa muy caliente de
materiales estelares, tienen gases, rocas, hielos,…).
La nebulosa sufrió un colapso; giró muy y originó el sol y el resto de los elementos se
fueron ordenando, formando el sistema solar.
La Tierra se formó por un proceso de acreción (choque continuo de rocas en el espacio).
Hace unos 4.600 m.a.
El Sol es lo primero que se forma hace unos 5.000 m.a.
ACRECIÓN (pág. 241).
Debido a su posición en el disco proto-planetario durante el proceso de formación del sistema
solar, la Tierra tiene una composición parecida a la de los otros planetas interiores o rocosos, y se
originó de manera similar:
1- El planetesimal recibió impactos de otros planetesimales menores que lo hicieron crecer y
elevaron la tº.
2- El calor liberado en las colisiones y el generado por la desintegración de elementos
radiactivos fundieron el planeta.
3- En estas condiciones, los materiales más densos migraron hacia el interior, y los más
ligeros, hacia la superficie. Así se formó una estructura en capas con un núcleo metálico y
una gran masa de rocas incandescentes que después constituyeron el manto terrestre (la
Tierra se estructura en capas). En la superficie quedó una atmósfera primitiva formada por
los gases desprendidos de las rocas fundidas.
4- La Tierra se fue enfriando hasta que en la superficie se consolidó una corteza primitiva
formada por rocas menos densas y frías. Además se condensó el vapor de agua de la
atmósfera, que precipitó sobre la corteza y formó los océanos. Es estructuro en capas de
distintas densidades.
- Las rocas que chocaron con la Tierra eran ricas en hierro, otras en silicato, otras eran de
hielo. La capa más externa de la Tierra es rica en silicio, oxígeno y aluminio. Cuando los
silicatos se unen forman rocas, como el granito (formado por cuarzo, feldespato y mica). La
tierra está formada por materiales ligeros, excepto el núcleo terrestre que es de hierro.
- Pero a la Tierra le queda todavía un calor remanente, que lo va perdiendo porque la Tierra
gira de forma rotacional que hace que se enfrié y solidifique. Por tanto el calor que queda
hace que la Tierra sea un planeta sólido y dinámico (se forman cordilleras, océanos,
volcanes,…), cuando el calor se apague no habrá dinamismo (esto ocurrirá en 3000 m.a.).
5-ESTUDIOS DE LA TIERRA Y SU ESTRUCTURA.
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Directos: consiste en analizar directamente las rocas de la Tierra. En este estudio el
geólogo lo busca es estudiar la roca en su propia mano. Ejemplos:
· Vulcanismo: expulsa rocas y nos permite estudiarlas. Nos ofrece rocas superficiales (no las
internas). Por tanto esas rocas son muy ligeras.
· Sondeos: se sondea en el campo del petróleo, de la minería,…. Pero las rocas que se estudian
son las más externas.
· Meteoritos: es directo porque la roca la estudia el geólogo en la mano. Los meteoritos son de
composición y tamaños variables que proceden del espacio exterior y que caen a la Tierra. Los
científicos creen que estos fueron los que chocaron para formar la Tierra. El impacto del
asteroide cuando entra en la capa de atmósfera se rompe en fragmentos y estos fragmentos son
los meteoritos (los planetesimales son asteroides y los meteoritos parte de estos).
· Geodesia: con el estudio de la densidad de las rocas surgió esta ciencia, la cuál estudia la
forma y el tamaño de la Tierra y nos informa sobre qué tipos de rocas hay en las distintas capas
terrestres. Con el tamaño de la Tierra, se obtiene su masa, su volumen, su densidad. La
geodesia nos ha permitido saber que la Tierra no es redonda, sino achatada por los polos
debido a que, al principio, era una masa fundida y por su movimiento de rotación adquirió esa
forma.
La geodesia midió la densidad de la tierra la cuál es 5´5 g/cm3 y de las rocas superficiales que
es 2´7 g/cm3. De estos datos se saca que las rocas interiores son muy densas.
- Indirectos:
1- Gravimétricos: estudia la gravedad de la Tierra mediante unos determinados aparatos. La
gravedad es igual a 9´8 m/s2. Estos estudios demuestran que existen anomalías de esa
variedad (no es siempre 9´8 m/s2). Estas anomalías nos demuestran que la Tierra es
heterogénea.
2- Magnetismo: también es heterogénea (debido a que existen anomalías magnéticas). Este
estudio del magnetismo nos indica indirectamente como el interior de la Tierra. El interior
de la Tierra es un núcleo de hierro que tiene que estar en su interior completamente
solidificado, y ese núcleo en su parte externa tiene que estar fundido y con eso se crea un
campo magnético.
3- Geotérmico: Analiza la tº de la Tierra. Estudia los flujos térmicos que también presentan
anomalías que nos indican que la Tierra es heterogénea.
4- Sismología: Gracias a esta ciencia el geólogo puede dibujar y conocer el interior terrestre.
Es el que más dato nos aporta del interior de la Tierra. Analiza y estudia terremotos y es
una ciencia física. Es capaz de tallar el interior de la Tierra. Para poder dibujar el interior de
la Tierra necesitamos una onda sísmica interior (viaja por el interior de la Tierra, nace en
el hipocentro que es el punto de la corteza terrestre donde se origina un terremoto (la roca
sufre una rotura. A partir del hipocentro se libera energía, que vaya por el interior de la
Tierra en forma de onda). Las ondas se mueven con velocidades distintas y cambian de
dirección y sentido.
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Las ondas sísmicas interiores son:
Ondas P: Se llaman ondas primarias, viajan a mayor velocidad, son las primeras en ser
recogidas en un sismógrafo. Tienen mayor velocidad que las S por su movimiento
longitudinal, atraviesan los materiales longitudinalmente. Debido al movimiento rectilíneo
atraviesan medios sólidos y líquidos, y según ese medio llevan una u otra velocidad, y así
nos indica como es el material.
Ondas S: Viajan a menor velocidad. Son las segundas en ser recogidas por un sismógrafo.
Van a menor velocidad por su movimiento transversal, atraviesan los materiales haciendo
una onda. Se llaman ondas secundarias. Analizando estas ondas se ha podido comprobar
que a los 2900 km. De profundidad las ondas S desaparecen porque hay un medio líquido
en el interior.
El geólogo analizando las ondas sísmicas interiores ha podido saber donde se dan las distintas
discontinuidades (zonas del interior de la Tierra, donde las ondas sísmicas interiores cambian
su velocidad y dirección). Cada discontinuidad (cuando se cambia de un medio a otro) tiene el
nombre del sismólogo que lo descubrió:
- Mohorovicic: 30 km de profundidad.
- Repetí: 670 km de profundidad.
- Gutenberg: 2900 km de profundidad.
- Lehman: 5200 km de profundidad.
Las ondas sísmicas afirman que el interior de la Tierra está formado por distintas capas.
4.2-Estructura de la Tierra.
La estructura del interior de la Tierra, es muy heterogénea, está distribuida en capas y según
éstas distinguimos dos modelos:
- Geoquímico: Utiliza el criterio de la composición química de las rocas. Propone 3 capas:
· Corteza: de 10 a 70 km.
· Manto: 70-2900 km.
· Núcleo: Externo (2900-5100 km) y el interno (5100-6371 km).
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Dinámico: Utiliza el criterio del comportamiento mecánico, la densidad y el estado físicoquímico de las rocas externas. Propone 4 capas:
· Litosfera: 150 km, la tectónica de capas estudia su comportamiento.
· Astenosfera
· Mesosfera
· Endosfera
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Modelo actual: Debido a la aparición de nuevos datos este modelo integra los dos
anteriores.
· La capa más externa de la Tierra química y físicamente hablando es muy rica en oxígeno
y silicio. Debido a la abundancia de estos compuestos, hay muchos silicatos. Estos se
asocian a otros minerales y dan lugar a una roca: el granito.
· El comportamiento de las rocas más externas son sólidas y rígidas. Esta capa es fría y se
rompe con facilidad y originan los hipocentros. La rotura de estas rocas se debe a que el
calor de las capas internas se libera hacia el exterior.
· La capa externa es la más heterogénea en composición. Existen 3 tipos de rocas:
Metamórficas, magmáticas y sedimentarias. Las sedimentarias solo se encuentran en la
corteza.
· Esta corteza terrestre la podemos dividir en dos tipos:
- Corteza oceánica: es una corteza nueva y joven, y no supera los 200 m.a.
- Corteza continental: es una corteza antigua, algunas rocas son de hace 3800m.a.
CORTEZA OCEÁNICA.
Tiene entre 3 y 15 km de espesor.
· En horizontal: presenta un relieve muy homogéneo. Se repite en todos los océanos. Las
zonas más extensas son las llanuras abisales. Las dorsales son cordilleras submarinas que
son auténticos volcanes rectilíneos, es decir, están en el medio de los océanos surcándolos
de norte a sur, en línea más o menos recta. La boca de estos volcanes, está recorrida por
rift, una grieta que ha sufrido la Tierra por la que sale material magmático, salen lavas.
Cuando se enfrían estas lavas, se convierten en rocas almohadilladas, es decir, con forma
redondeada. Esto solo ocurre en los fondos oceánicos. Las dorsales son las únicas zonas del
planeta que no presentan sedimentos. Otras estructuras son las fosas abisales, que son
grietas donde el suelo del océano se hunde, se pierde. Estas grietas pueden alcanzar
profundidades de 11000 m de caída. Esta corteza está totalmente sumergida.
· En vertical: La parte superior puede tener sedimentos, pero en el centro hay basaltos,
rocas almohadilladas. La parte intermedia está formada por rocas plutónicas (gabros) y la
más profunda tiene rocas metamórficas.
CORTEZA CONTINENTAL.
Es muy antigua.
· En horizontal: Hay una zona emergida, que está por encima del nivel de agua. De esta
zona destacan los cratones, las zonas más antiguas de esta corteza. Los cratones son zonas
desgastadas por la erosión, son llanuras. Esas rocas tienen unos 3500 m.a. Los orógenos o
cordilleras continentales son zonas muy jóvenes de la corteza continental. Todos los
orógenos actuales pertenecen a la orogenia alpina (Himalaya, Alpes, Andes, Atlas, Sistema
Ibérico,…). Existe también una corteza continental que está sumergida pero no alcanza más
de 200 m. Recibe el nombre de plataformas continentales. Al final de la plataforma hay una
brusca caída hacia el fondo oceánico llamada talud. Ahí termina la corteza continental.
·En vertical: Es más gruesa que la oceánica. En la primera capa, que es muy fina, hay
rocas sedimentarias. La segunda capa está formada por rocas ígneas, sobre todo granito. La
tercera capa es de rocas metamórficas, debido a las altas presiones, especialmente hay
gneis.
MANTO.
Es la capa más voluminosa que tiene la Tierra situada entre la discontinuidad de
Mohorovicic y la de Gutenberg, a 2900 km. de profundidad. Hay silicatos de hierro, más
densos. La roca que más abunda es la peridotita. En la zona de la litosfera, la más superior,
las rocas son frías, sólidas, rígidas y quebradizas. Por debajo de 150 km de profundidad,
sube tanto la temperatura que las rocas se vuelven plásticas. Esta zona es la astenosfera y
allí hay mucha temperatura porque recibe el calor terrestre y además está llena de isótopos
radiactivos. En la astenosfera se generan las corrientes de convección, que provocan el
movimiento de los materiales y el calor sube. La zona más interna del manto es un límite
con el núcleo. Aparecen zonas de material fundido. Por eso las ondas sísmicas disminuyen
mucho su velocidad.
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NÚCLEO.
Es la zona más interna y alcanza los 6371 km de profundidad. Empieza tras la
discontinuidad de Gutenberg. Es un núcleo de níquel, azufre y sobre todo hierro. Se divide
en:
Núcleo externo: 6000 ºC de temperatura. Es líquido, está fundido. Lo sabemos porque las
ondas S no lo pueden atravesar y las P disminuyen su velocidad.
Núcleo interno: Es sólido porque las ondas P, a los 5100 km, aumenta su velocidad. A
pesar de la temperatura, es sólido por la elevada presión.
Según esta composición, existe un campo magnético, sino fuera así el núcleo, el campo
magnético no podría existir.
El núcleo conserva el calor remanente del origen del planeta. Ese calor se perderá dentro de
3000 m.a. lleva latiendo hace 4500 m.a. Cuando se enfríe el planeta, se perderá el
magnetismo.
6-DINÁMICA TERRESTRE.
La Tierra es un planeta muy dinámico, debido a que todavía le queda calor remanente.
La dinámica interna terrestre provoca la formación de cordilleras, océanos, terremotos,
volcanes, movimiento de continentes,…
Los fijistas son geólogos muy antiguos que pensaban que los fenómenos geológicos se
daban por separado y que los continentes no se movían. En el siglo XX, A.Wegener dijo
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que la Tierra se movía. Así surgió el movilismo. Lanzó la idea de la “deriva continental”.
Afirmaba que los continentes hace millones de años, estaban pegados, la pangea. Aportó
muchas pruebas para demostrar su teoría:
Geológicas (geográficas): Wegener observó que las líneas de costa de América del Sur y
África encajan como las piezas de un rompecabezas. También comprobó la continuidad de
algunas cadenas montañosas y formaciones rocosas en lugares que hoy están separados por
océanos. Esto apoya que los continentes estuvieron unidos.
Paleoclimáticas: Hace 300 m.a. hubo una glaciación, se sabe porque el hielo del casquete
polar sur se extendió más allá de sus límites y produjo estrías en las rocas de los
continentes que cubría. Actualmente, las estrías glaciares permanecen en la roca de
continentes separados por miles de kilómetros. La única explicación es que en aquella
época, los continentes estuvieran unidos.
Paleontológicas: Se han hallado fósiles de un reptil, el Mesosaurus, en lugares separados
como Sudamérica y África. Wegener dijo que no pudo ir nadando, sino que los continentes
estaban unidos.
Paleomagnéticas: Al analizar el paleomagnetismo registrado en rocas de un mismo
continente pero de distintas épocas, se determina un punto que indica la posición de los
polos magnéticos respecto de ese continente en cada época. Se orientan al polo norte
magnético. Al unir los puntos, se obtienen curvas de migración polar aparente (los polos no
se desplazan, son los continentes). Si dos continentes se han movido uno respecto al otro,
sus curvas no coincidirán.
Teoría de la tectónica de placas
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Nace en el siglo XX y se acepta la década de los 70. Esta teoría acepta la idea de Wegener
y la idea de la expansión del fondo oceánico.
Esta teoría se apoya en las siguientes ideas:
La litosfera terrestre es una capa de 150 km de espesor que está actualmente fracturada.
Está fracturada por la liberación del calor del interior de la Tierra.
La litosfera está formada por distintas piezas que reciben el nombre de placas litosféricas.
Estas placas se mueven porque están apoyadas sobre una capa más blanda, la astenosfera.
En la astenosfera se crean corrientes de convección que mueven las placas. Al moverse, las
placas chocan, se separan, se deslizan unas sobre otras,…
La litosfera se mantiene constante en su volumen, el perímetro de la Tierra no aumenta.
Hay unas zonas donde las placas se separan y, allí, se crea nueva litosfera. Hay otras zonas
donde las placas chocan y allí se destruye litosfera.
La creación y destrucción de litosfera es un fenómeno de expansión de fondos oceánicos.
Las placas litosféricas tienen límite. En ellos, se dan la mayoría de los fenómenos
geológicos activos como terremotos y volcanes. Los bordes son zonas muy inestables.
Las zonas geológicas estables se encuentran en el interior de las placas, lejos de los límites.
Hay zonas de intraplaca inestables, como los puntos calientes (islas Hawái).
Tipos de placas
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Placas oceánicas: Están formadas exclusivamente por litosfera oceánica, como la del
Pacífico.
Placas mixtas: Están formadas por litosfera oceánica y bloque de litosfera continental.
Este tipo de placas son las que mayormente nos encontramos en la Tierra, como la placa
euroasiática.
Se conocen 7 placas principales: La norteamericana, sudamericana, la del Pacífico,
africana, euroasiática, indoaustraliana y antártica. Las placas de tamaño mediano son: La
caribeña, de nazca, Filipinas, arábiga, cocos y scotia. Existen, además, otras más pequeñas.
Los bordes de las placas
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Son las zonas más activas del planeta. Pueden ser:
Divergentes: las placas se separan y se crea continuamente litosfera oceánica. Estos límites
coinciden con las dorsales.
Convergentes: las placas chocan. En estas zonas, la litosfera oceánica se destruye.
Coinciden con las fosas abisales. Una placa se introduce (subduce) debajo de la otra que se
hunde en el manto.
Con movimiento lateral: o fallas transformantes. Las placas ni chocan ni se unen, se
deslizan 1 respecto a la otra. Ni se crea ni se destruye litosfera. Se dice que son límites
neutros o pasivos, pero son muy activos ya que allí es donde se producen más terremotos y
los más intensos. Ejemplo: la falla de San Andrés, que se sitúa entre California y los
Ángeles. Se deslizan la placa norteamericana y la del pacífico.
Evolución de los límites de las placas
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El estudio de estos límites los podemos unir mediante un ciclo. El ciclo de Wilson. El ciclo
nos indica que los límites divergentes comienzan su formación en corteza continental,
debido a una pérdida continúa de calor del interior de la Tierra, en esa 1ª fase se producen
fenómenos de magmatismo y el suelo continental se abomba.
En la 2ª, el suelo se agrieta, se rompe y se forman estructuras de lagos continentales de
suelo oceánico. Esto se está dando hoy en día en la zona del rift Africano.
En la 3ª fase, todos los lagos se unen porque surge una gran grieta y empieza la formación
de una pequeña dorsal. Se están formando límites divergentes. Aparece el rift, la boca de la
dorsal. Esto está sucediendo en el Mar Rojo. Por ahí la Tierra pierde calor. El suelo de los
lagos es suelo oceánico.
En la 4ª fase (oceánica), los márgenes continentales (límite entre mar y tierra firme) son
estables. Se ha formado todo un océano con la dorsal en plena actividad en el centro. El
suelo oceánico está en plena expansión y permite el desarrollo de las cuencas oceánicas que
se encuentran en el límite entre la Tierra y el mar, pero no es un límite de placas, es un
margen continental. Las cuencas son zonas estables porque son zonas de intraplaca. Allí
ocurre un fenómeno de sedimentación. Las encontramos también en el océano Índico y el
Atlántico.
En la 5ª fase del ciclo de Wilson (fase de océano que reduce), los márgenes continentales
estables, se convierten en márgenes activos por un fenómeno llamado subducción. Este
fenómeno consiste en que la corteza oceánica, más densa y fría que la continental, se
introduce debajo de esta. Así se crean las fosas oceánicas. Las fosas son límites de placa,
márgenes continentales activos. De esta forma desaparece continuamente suelo oceánico y
con una subducción continua, los océanos se cierran y desaparecen. Este proceso se está
dando en el océano Pacifico, que está siendo engullido por las fosas abisales. Esta es una
fase reduccional. Los márgenes son muy activos y se producen terremotos y volcanes que
acompañan a la subducción. Cuando una placa subduce delimita un plano indicado, el
plano de Benioff, donde se localizan los hipocentros de los terremotos. La fricción de los
bloques crea fusión de materiales y surgen núcleos magmáticos que provocan volcanes.
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Debido al fenómeno de subducción se originan los arcos insulares, que son muy numerosos
en el océano Pacífico. Son islas con forma de arco (Filipinas, Japón,…).
Debido a la subducción, por evolución, los arcos insulares se van a transformar en
cordilleras pericontinentales (en los márgenes continentales). Los Andes es un ejemplo de
este fenómeno.
La 6ª fase es el cierre de un océano. Se estudia como un fenómeno llamado obducción
(choque de corteza continental con corteza continental). Se forman cordilleras
intercontinentales. Esta fase se está dando en el Himalaya (choque de la placa euroasiática
con la indoaustraliana).
De esta forma, según el ciclo de Wilson, vuelve a empezar el proceso en la corteza
continental.
7-CONSECUENCIAS DE LA DINÁMICA TERRESTRE.
Es la formación de cordilleras, océanos, dorsales, fallas, pliegues, etc.
1-Dinámica de las fallas transformantes
Son roturas de la dorsal a lo largo de todo su recorrido, ya que la dorsal está troceada. Las
fallas son muy profundas. Hay una falla poco profunda que no está sumergida. Es la falla
de San Andrés en California. Es una zona muy peligrosa y activa en la que se dan muchos
terremotos que pueden causar grandes desastres.
Las placas se deslizan creando una gran tensión entre las rocas, liberando energía.
2-Dinámica del interior de las placas
Las islas Hawái son volcánicas y están en el interior de una placa. No forman un arco
insular porque se han formado por un fenómeno de punto caliente. Esto es una pérdida del
calor interno terrestre. Un penacho de materiales muy calientes procedentes del manto
profundo asciende y rompen la corteza oceánica. Como la placa se mueve, se van formando
islas que se enfrían poco a poco.
La dinámica terrestre es constructiva.
8-METEORIZACIÓN Y ESTUDIO DEL SUELO.
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La dinámica externa es destructiva y se debe al calor del sol. Esta dinámica modela la
superficie terrestre.
Entre los procesos geológicos externos esta la:
Meteorización: Se origina por la atmósfera, por lo que no tiene movimiento. Es el desgaste
continuo de la superficie terrestre.
En este proceso también está influyendo el ser humano y el resto de seres vivos. En la
mayoría de los ambientes intervienen tanto la atmósfera como los seres vivos. Según el
clima, la meteorización puede ser:
Mecánica: o física. Se da en zonas desérticas, con poca agua. Es la fragmentación o
disgregación física de las rocas sin que se altere la composición química de sus minerales.
Debido a la meteorización, se forman los suelos.
Química: se da en zonas húmedas, donde abunda el agua.