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Ejercicios: “Energía para nuestro cuerpo”
Apellidos:
Fecha:
Nombre:
1. ¿En qué se diferencian los seres vivos de los seres inertes? Razona tu respuesta.
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2. Completa los espacios del texto.
El cuerpo de los seres humanos
está compuesto por multitud de _________________ que se agrupan para
formar _________________. Si varios de estos funcionan juntos, forman un ______________. A su vez, varios
órganos trabajan de manera coordinada formando los _________________ y sistemas.
3. Explica brevemente las tres funciones vitales.
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4. Completa el siguiente esquema sobre los diferentes aparatos o sistemas que intervienen en cada
una de las funciones vitales.
FUNCIONES
VITALES
5. Completa el siguiente dibujo con los nombres de los aparatos que intervienen en la función de
nutrición. Después indica las partes de cada uno de ellos.
6. Explica brevemente cuál es la función del aparato digestivo.
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7. Las glándulas salivares, el hígado y el páncreas son glándulas, órganos que también intervienen
en el proceso digestivo. Investiga cómo se llaman los jugos que aportan dichas glándulas.
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8.
Completa el siguiente gráfico con la información necesaria sobre las diferentes fases o pasos
del proceso digestivo y las partes u órganos que intervienen en cada una de ellas.
9. Seguir una serie de hábitos higiénicos y alimenticios pueden ayudar al correcto funcionamiento
del aparato digestivo y evitar posibles enfermedades. Completa los siguientes cuadros con algunos
de los más importantes.
10. Investiga y explica la diferencia entre estos términos. Atención, el último de ellos no viene en
el libro.
Bolo alimenticio:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
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Quimo:……..…………………………………………………………………………………………………………………….………………………………..…………………
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Quilo:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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11. Lee con atención la etiqueta de este producto y responde las preguntas.
 ¿Por qué crees que es importante la
información nutricional que aporta la
etiqueta? Razona tu respuesta.
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 ¿Qué diferencia un alimento fresco de
uno en conserva? ¿Qué ventajas tiene
para la salud?
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¿Crees que es importante prestar atención a las etiquetas de los productos? ¿Por qué?
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12. Explica brevemente cuál es la función del aparato respiratorio.
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13. Completa el siguiente dibujo con la información necesaria sobre los movimientos respiratorios.
14. Tener en cuenta algunas recomendaciones ayuda a prevenir enfermedades relacionadas con el
aparato respiratorio. Completa los siguientes cuadros con algunas de los más importantes.
15. Averigua qué es el aparato fonador y por qué la voz de los niños es más aguda que la de los
adultos.
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16. ¿Por qué motivo crees que es importante inspirar siempre por la nariz? Razona tu respuesta.
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17. Explica brevemente cuál es la función del aparato circulatorio.
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18. Completa el siguiente esquema sobre las partes del aparato circulatorio que intervienen en la
circulación sanguínea y explícalas brevemente.
19. ¿Qué es el pulso? Investiga y explícalo brevemente. ¿Por qué crees que aumentará el número
de pulsaciones de tu corazón después de realizar una actividad física intensa? Razona tu
respuesta.
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20. El mantenimiento de ciertos hábitos contribuye al cuidado del aparato circulatorio. Completa
los siguientes cuadros con algunos de los más importantes.
21. Investiga y explica brevemente estos términos.
Glóbulos blancos:………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………..
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Glóbulos rojos:…………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
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Plaquetas:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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22. Busca en el diccionario la palabra transfusión y escribe una oración con ella.
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23. Explica brevemente cuál es la función del aparato excretor e indica sus partes.
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24. El sudor realiza dos tareas fundamentales para nuestro organismo, una de ellas es expulsar
sustancias de desecho ¿Podrías indicar la otra tarea?
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25. Explica qué significa que los riñones filtran la sangre.
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26. Completa el siguiente dibujo con la información necesaria sobre el aparato excretor.
EL APARATO EXCRETOR
………………………………………….,
………………………………………….,
produce la orina.
producen el sudor.
27. El sistema urinario y la piel necesitan una serie de cuidados para mantenerlos en buenas
condiciones. Completa los siguientes cuadros con algunos de los más importantes.
28. En muchas ocasiones, hemos escuchado hablar de un “infarto” o de “ataque al corazón”, pero, ¿sabemos de qué
se trata? Un infarto es la necrosis (o muerte de células) que se produce en el corazón o en cualquier otro órgano
del cuerpo y que suele producirse por la falta de riego sanguíneo en la zona, lo que provoca la “asfixia y muerte” de
las células afectadas. Los factores que aumentan el riesgo de padecer un ataque al corazón son el sedentarismo, el
tabaco, la obesidad, la hipertensión o el colesterol. Por eso, para evitar el bloqueo de las arterias que pueden llevar
al infarto de miocardio (de corazón), debemos llevar una vida saludable donde estén presentes el ejercicio y la
dieta variada y equilibrada. Busca información sobre el colesterol y explica por qué puede afectar a nuestra
salud.
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29. Una de las enfermedades crónicas (que duran mucho tiempo) más conocidas del aparato respiratorio es el
asma. Se trata de una enfermedad pulmonar que consiste en la inflamación de las vías respiratorias, lo que provoca
dificultad para respirar, silbidos, presión en el pecho y una tos que suele aparecer más por la noche o a primera
hora de la mañana. No es contagiosa y se puede dar en pacientes de todas las edades. Hoy en día, el tratamiento
con aerosoles permite que las personas con este problema lleven una vida completamente normal. Responde las
siguientes preguntas:

¿A qué aparato afecta el asma?
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
¿Qué crees que dificulta más, la inspiración o la espiración? ¿Por qué?
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30. El sudor sirve para eliminar desechos y para regular la temperatura del cuerpo, pero, ¿sabemos por qué huele?
El olor se debe a las bacterias que viven en nuestra piel y que, al humedecerse, provocan ese desagradable olor, que
es único y diferente para cada persona, puesto que depende de la piel de cada individuo e incluso de la alimentación.
La higiene diaria, el mantenimiento de la piel seca y el uso de prendas de vestir naturales, como algodón, hilo, lino,
etc., que permiten la transpiración, pueden hacer que el sudor no sea desagradable. Responde las siguientes
preguntas:

¿Cómo puede evitarse el mal olor?
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
¿Por qué crees que puede influir la alimentación en el olor?
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31. Los glóbulos blancos o leucocitos son un componente de la sangre que se encarga de luchar contra los agentes
externos que se introducen en nuestro cuerpo y que pueden provocarnos enfermedades. Son los guardianes de
nuestra salud. Ellos localizan, destruyen y digieren los microorganismos que nos atacan, por eso tienen que ser
suficientes para poder vencerlos. El número de glóbulos blancos es variable según la edad y el estado de salud, por
eso su número en una analítica puede alertar a los médicos de que padecemos alguna infección. Responde las
siguientes preguntas:

¿Cuál es la misión de los glóbulos blancos? ¿Por qué aumenta su número cuando estamos enfermos?
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