Download economía ii - Universidad Central del Este

Universidad Central Del Este
UCE
Facultad de Ciencias Administrativas y de Sistemas
Escuela de Administración de Empresas
ECO-012 Economía II
Programa de la asignatura: _______________________________________________________
3
3
0
Total de Créditos: __________
Teórico: _________
Práctico: _________
ECO-011
********
Prerrequisitos: ______________
Correquisitos: _____________
Descripción General:
Los contenidos del programa están conformados de forma tal, que permitirán dotar a los estudiantes de los conceptos y teorías más
importantes de la Economía y, a la vez, capacitar a los participantes en los conocimientos básicos de la materia.
Objetivo(s) General(es):
Adquirir conocimientos sobre los conceptos y elementos que son fundamentales para el análisis y la comprensión de la economía como ciencia
determinante para el desarrollo de las naciones.
Sistema de Evaluación:
15 % Calificación Acumulada: Hasta la 6ta Semana
15 % Calificación Acumulada: Desde la 7ma hasta 11va Semana
30 % Calificación Acumulada: Trabajos Prácticos
40 % Calificación: 15ta - 16ta Semana (Evaluación Final)
Bibliografía Básica
1.
2.
3.
4.
Mochon Francisco (2008), Principios de Economía, España, McGraw-Hill.
Mankiw N. Gregory (2002), Principios de Economía, España, McGraw-Hill.
Samuelson Paúl y Nordoaus William D. (2002), Economía, España, McGraw Hill.
Parkin Michel y Esquivel Gerardo (2001), Microeconomía: Versión para Latinoamérica, 5ta. Edición, México,
Person Educación.
Bibliografía Complementaria
1.
2.
3.
4.
5.
6
Landeta B. Maria Jesús (2005), Elementos de Economía, España, Larrauri Editorial, S.A.
Ackley Garner (1999), Teoría Macroeconómica, 1ra. Edición, España, Editorial Hispano-América.
Appleyard Dennis R. y Field, JR. Alfred J. (2003), Economía Internacional, 4ta. Edición, Colombia, McGraw-Hill.
Salvatore Dominick (1998), Economía Internacional, 6ta. Edición, Peason Educación, México.
Sabino Carlos (2004), Diccionario de Economía y Finanzas, Venezuela, Editorial Panapo, C.A.
Stigliz Joseph E. (1998), Macroeconomía, España, Ariel.
OBJETIVOS
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
RECURSOS DE APOYO
A LA DOCENCIA
-Investigar los aspectos
básicos de la economía y la
evaluación de las leyes
económicas.
I (6 horas)
Conceptos económicos
Básicos.
-Conceptos y definiciones.
-Objetivos de la economía.
-Estudio de la economía.
-Necesidades humanas y la escasez de recursos.
-Costo de Oportunidad.
-Etapas del conocimiento económico.
-Recursos Bibliográficos
-Libros de consulta y de
texto
-Artículos de prensa y
Revistas económicas.
-Boletín del Banco Central
-Analizar las características
de los diferentes sistemas
de producción en los
procesos históricos de la
economía.
II (3 horas)
Análisis comparativo de la Evolución
Económica.
-El modo de producción de la comunidad
primitiva.
-Esclavista.
-Feudal.
-Capitalista y socialista.
-Economía de mercado.
-Economía planificada.
-Expositiva
-Trabajos en
Equipos, e
individuales.
-Lecturas dirigidas
-Prácticas
presénciales y para el
hogar.
-Trabajos prácticos.
-Proyectos.
-Bibliográfica.
-Problematiización.
-Discusiones.
-Participativa e
interactiva.
-Lluvias de ideas.
-Charlas sobre temas
relacionados al
programa y que
inciden en la
economía.
-Comprender los
principales problemas de
toda economía y sus
implicaciones en la
sociedad.
III (6 horas)
Análisis Económico General.
-Problemas fundamentales de toda economía.
-La escasez.
-Bienes económicos y libres.
-Ley de los rendimientos decrecientes.
-Presión demográfica y la teoría maltusiana de la
población.
-Microeconomía y campos de estudios.
-Recursos Bibliográficos
-Libros de consulta y de
texto
-Artículos de prensa y
Revistas económicas.
-Boletín del Banco Central
EVALUACIÓN
-A través de:
-Exposiciones de
los estudiantes,
informes y
practicas
individuales y en
equipos, y
preguntas
respuestas y
participación de los
estudiantes,
además de las
pruebas parciales y
examen final.
-Aplicación de
exámenes
parciales y un final.
-Preguntas orales y
escritas.
-Recursos Bibliográficos
-Libros de consulta y de
texto
-Artículos de prensa y
Revistas económicas.
-Boletín del Banco Central
-Continua
-Diagnostica
-Correctiva
CONTENIDOS
OBJETIVOS
-Analizar los conceptos de
la elasticidad de la
demanda y su significancía
en la articulación del
mercado.
-Explicar los conceptos de
la elasticidad de la oferta y
sus repercusiones en las
economías de mercado.
-Describir los aspectos
básicos de oferta y
demanda agregada y global
en la economía.
IV (3 horas)
La Elasticidad de la
Demanda.
-Elasticidad.
-La demanda elástica.
-La demanda inelástica.
-La demanda unitaria.
-Coeficiente numérico de elasticidad.
-Desplazamiento de la curva de la demanda.
V (3 horas)
Análisis de la Oferta.
-Naturaleza de la oferta.
-Ley de la oferta.
-Factores determinantes de la oferta.
-Tipos de oferta.
-Fluctuaciones de la oferta.
-Aumento o reducción de la oferta.
-Curva y representación gráfica de la oferta.
-Punto de equilibrio.
VI (3 horas)
Oferta y Demanda Agregada.
-Oferta y demanda agregada.
-Curvas y gráficas de oferta y demanda agregada.
-Curvas Indiferencias.
-Oferta y demanda global en la economía.
METODOLOGÍA
-Expositiva
-Trabajos en
Equipos, e
individuales.
-Lecturas dirigidas
-Prácticas.
presénciales y para el
hogar.
-Trabajos prácticos.
-Proyectos.
-Bibliográfica
-Problematiización.
-Discusiones.
-Participativa e
interactiva.
-Lluvias de idea
-Charlas sobre temas
relacionados al
programa y que
inciden en la
economía.
RECURSOS DE APOYO
A LA DOCENCIA
-Recursos Bibliográficos
-Libros de consulta y de
texto
-Artículos de prensa y
Revistas económicas.
-Boletín del Banco Central
EVALUACIÓN
Aplicación de
exámenes
parciales y un final.
-Preguntas orales y
escritas.
-Contínua.
-Diagnóstica.
-Correctiva.
-Recursos Bibliográficos
-Libros de consulta y de
texto
-Artículos de prensa y
Revistas económicas.
-Boletín del Banco Central
-Recursos Bibliográficos
-Libros de consulta y de
texto
-Artículos de prensa y
Revistas económicas.
-Boletín del Banco Central
1er. Parcial
-Evaluar el
aprendizaje de los
estudiantes y
cuantificar y /o
acumular sus
calificaciones.
Aplicación de
exámenes
parciales y un final.
-Preguntas orales y
escritas.
-Continua
-Diagnostica
-Correctiva
OBJETIVOS
-Investigar los conceptos y
elementos fundamentales
del dinero.
-Analizar los elementos
fundamentales que
intervienen en el desarrollo
del sistema económico de
cualquier nación.
-Aplicar los conceptos de
empleo, desempleo, el
mercado de trabajo, los
salarios y las rentas que son
obtenidas por los entes
productivos en la economía.
CONTENIDOS
VII (6 horas)
El Dinero
-Origen y evolución
-Definición del dinero.
-Función del dinero.
-Diferentes tipos de dinero.
-Teoría cuantitativa del dinero.
-La creación del dinero.
-Los bancos.
-Emisión monetaria y oferta no monetaria.
-La inflación y sus modalidades.
VIII (3 horas)
Elementos fundamentales
Del sistema económico.
-Las Empresas.
-Las familias.
-El estado o sector público.
-La circulación económica.
-Nominal.
-Real.
-Principales Actividades en el sistema económico.
IX (3 horas)
Empleo y Distribución.
-Empleo y Desempleo
-Tipos de empleo y desempleos.
-Oferta y demanda de trabajo.
-Concepto de grupo de población.
-Rentas.
-El salario
-Tipos de salarios.
-Interés y beneficio.
-Naturaleza y componentes de la renta nacional.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
RECURSOS DE APOYO
A LA DOCENCIA
-Expositiva
-Trabajos en
Equipos, e
individuales.
-Lecturas dirigidas.
-Prácticas
.presénciales y para
el hogar.
-Trabajos prácticos
-Proyectos.
-Bibliográfica
-Problematiización
-Discusiones.
-Participativa e
interactiva.
-Lluvias de ideas.
-Charlas sobre temas
relacionados al
programa y que
inciden en la
economía.
-Recursos Bibliográficos
-Libros de consulta y de
texto
-Artículos de prensa y
Revistas económicas.
-Boletín del Banco Central
EVALUACIÓN
Aplicación de
exámenes
parciales y un final.
-Preguntas orales y
escritas.
-Continua
-Diagnostica
-Correctiva
-Recursos Bibliográficos
-Libros de consulta y de
texto
-Artículos de prensa y
Revistas económicas.
-Boletín del Banco Central
-Recursos Bibliográficos
-Libros de consulta y de
texto
-Artículos de prensa y
Revistas económicas.
-Boletín del Banco Central
2do. Parcial
-Evaluar el
aprendizaje de los
estudiantes y
cuantificar y /o
acumular sus
calificaciones.
Aplicación de
exámenes
parciales y un final.
-Preguntas orales y
escritas.
-Continua
-Diagnostica
-Correctiva
OBJETIVOS
-Conceptualizar sobre los
elementos fundamentales
dentro del comercio entre
las naciones.
CONTENIDOS
X (3 horas)
Globalización.
-Conceptos
-Comercio Internacional
-Balanza de pagos.
-La Balanza de pagos y su composición.
-Instrumentos que se utilizan en el comercio
internacional.
-Importancia del comercio extranjero.
-Sobre el crecimiento y él desarrollo económico.
-La integración y la globalización de la economía.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
-Expositiva
-Trabajos en
Equipos, e
individuales.
-Lecturas dirigidas
-Prácticas
presénciales y para el
hogar.
-Trabajos prácticos
-Proyectos
-Bibliográfica
-Problematiización
-Discusiones
-Participativa e
interactiva
-Lluvias de ideas
-Charlas sobre temas
relacionados al
programa y que
inciden en la
economía.
RECURSOS DE APOYO A
LA DOCENCIA
-Recursos Bibliográficos
-Libros de consulta y de
texto
-Artículos de prensa y
Revistas económicas.
-Boletín del Banco Central
EVALUACIÓN
Aplicación de
exámenes
parciales y un final.
-Preguntas orales y
escritas.
-Continua
-Diagnostica
-Correctiva
-Examen Final