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COLEGIO RAFAEL URIBE URIBE
“Buscamos la calidad con amor y exigencia”
GUIA DE ECONOMIA II PERIODO
CICLO IV –GRADO ONCE
TEMAS:
 Crecimiento económico
 Desarrollo y subdesarrollo
 Economía capitalista
EL CRECIMIENTO ECONOMICO
EL crecimiento es el arma más poderosa en la lucha para mejorar la calidad de vida. El
crecimiento de un país se puede medir y evidenciar según sus ciclos económicos ,
clasificados en recesivos( cuando la producción efectiva se encuentra por debajo de
la producción potencial) y expansivos( cuando la producción efectiva supera la
producción potencial) un país donde su ciclo económico es de tipo recesivo esta
condenado al subdesarrollo.
Los ciclos económicos poseen cuatro fases:
1. Fondo o crisis: Es el punto mínimo del ciclo y se produce cuando hay poca
demanda de lo que las empresas producen. Ocasiona desempleo, los precios
bajan o se mantienen y las empresas no obtienen ganancias.
2. Recuperación: fase ascendente del ciclo, se produce cuando se invierten en el
sector productivo, promoviendo más empleo, así la población consume y compra
más generando más empleo se benefician las empresas y los empleados.
3. Auge o boom: momento en que las empresas y las industrias llegan al tope de su
capacidad de producción sin poder satisfacer la demanda de La población, se da
el alza de precios, para poder invertir nuevamente en el sector productivo.
4. Recesión o contracción: existe mayor oferta de productos que demanda,
descendiendo las ventas y los beneficios de los empresarios, amentando el
desempleo y disminuyendo los ingresos de las familias, las empresas y el
gobierno con esta fase puede desencadenar en una crisis económica.
El crecimiento económico de un país depende de los siguientes factores:
 La población
 Distribución del capital
 Recursos naturales
 Productividad y trabajo
 Tecnología
Los ciclos económicos se pueden calcular partiendo de muchas variables. La más
usada es la producción nacional, representada por el producto interno bruto (PIB) o el
producto nacional bruto (PNB), pero también se pueden utilizar variables como la
inflación y el desempleo, entre otras. Las variables pueden ser pro cíclicas es decir,
aumentan cuando los ciclos crecen y disminuyen cuando los ciclos decrecen (PIB,
PNB, inflación), contra cíclicas, las cuales crecen cuando el ciclo decrece y disminuyen
cuando los ciclos crecen (desempleo), o cíclicas, las cuales no cambian por el ciclo
económico.
Actividad Nº 1
1. por medio de un friso explique las fases de los ciclos económicos.
2. Que responsabilidad crees que tiene el gobierno la población de un país en su
crecimiento económico.
3. Realiza un escrito donde imagines un país con alto crecimiento económico, teniendo en
cuenta los factores de los cuales depende su nivel.
4. Consulta y define y de ejemplos de los siguientes términos: inflación, PIB(Producto
Interno Bruto),tasa de producción perca pita y PNB(Producto nacional Bruto)
5. consulta los sectores de la economía en Colombia y según su desarrollo define como se
encuentran los factores de crecimiento en nuestro país.
6. realiza una grafica donde se evidencien las fases de los ciclos económicos, explicando
cada uno de ellos
DESARROLLO Y SUBDESARROLLO
ACTIVIDAD Nº 2
OBSERVA LAS IMÁGENES
1. ¿Qué contraste encuentras entre las imágenes de la derecha y la izquierda?
2. ¿Que quiere decir “dignidad humana”?
3. ¿Que papel juega la economía en las imágenes vistas?
4. ¿Cuales crees que son las condiciones qué han posibilitado la existencia de países
ricos y países pobres?
5. ¿Que significa la palabra tercer mundo?
6. Japón desde las Guerras mundiales ha ocupado a nivel mundial un lugar
privilegiado por su gran desarrollo; pero el desastre natural ocurrido en Marzo de
este año, trajo consecuencias económicas tanto para su país y también a nivel
mundial ¿Cuales fueron esas consecuencias, y como ha sido la recuperación de
esta potencia.
A veces no nos damos cuenta de lo que ocurre en nuestro alrededor, creo que nos vamos
volviendo insensibles, nos encerramos en nuestro pequeño mundo lleno de pequeños
problemas, que nos hacen olvidar lo que a los demás les sucede.
Olvidamos que existen millones de personas que hoy no tendrán un solo pedazo de pan
para llevarse a la boca.
Y nos preocupamos por la tontería de no tener ropa para la fiesta del domingo.
Hoy en cualquier lugar del mundo habrá alguien que no tendrá agua potable o
simplemente no tendrá para darse un baño, Y nosotros hemos pasado 30 min debajo de la
ducha tibia.
ATIVIDAD Nº 3
1. Teniendo en cuenta las características del desarrollo y subdesarrollo ,explicado por
tu profesor en clase realiza:
a) Un cuadro paralelo entre países desarrollados y subdesarrollados, teniendo en
cuenta el aspecto económico, social, político y tecnológico.
b) Realiza un colach donde se evidencie el contraste entre desarrollo y
subdesarrollo.
EL SISTEMA CAPITALISTA
El sistema capitalista moderno aparece por primera vez en Gran Bretaña, sustituyendo al sistema
feudal imperante.losfactores que propiciaron este cambio fueron principalmente:



La revolución industrial
Las teorías mercantiles
La Revolución Francesa
El sistema capitalista es el que actualmente prevalece en la mayoría de los países del
mundo. En este sistema, la economía mixta consiste en la participación del estado en las
actividades económicas con el fin de regular la producción en el mercado.
El capitalismo ha sido criticado desde muchas perspectivas durante su historia. Las
críticas varían desde gente a quienes les desagrada los principios del capitalismo en su
integridad hasta aquellos que discrepan con los resultados particulares del capitalismo.
Entre los que desean reemplazar el capitalismo con un método diferente de distribuir los
bienes, se puede hacer una distinción entre aquellos que creen que el capitalismo solo
puede ser superado con una revolución(por ejemplo, la revolución socialista) y aquellos
que creen que el cambio puede venir lentamente por medio del reformismo (por ejemplo,
la democracia social). Algunas críticas reconocen méritos en el capitalismo y buscan
equilibrar el capitalismo con alguna forma de control social, típicamente a través de
regulación gubernamental (por ejemplo, el Partido Laborista (Reino Unido)).
ACTIVIDAD Nº4
1. Consulta:
 En que consistió el sistema feudal de la edad media.
 ¿Que características posee el sistema socialista?
 ¿Que características posee el sistema capitalista?
2. Realiza un cuadro paralelo entre los anteriores sistemas y represéntalos por medio
de dibujos.
3. Interpreta las imágenes del capitalismo, explica cual es su mensaje.
4. Consulta cual es las base económica de Colombia, y que problemas afronta en la
actualidad en este aspecto.
5. ¿Que es el desempleo y que relación tiene con el sistema capitalista que
poseemos?
6. ¿Por que crees que el sistema capitalista ha sido criticado por expertos y que opinas
de este sistema?
7. Realiza un ensayo sobre el sistema capitalista en Colombia teniendo en cuenta lo
trabajado en la guía y tus propias consultas
COLEGIO RAFAEL URIBE URIBE
“Buscamos la calidad con amor y exigencia”
GUIA DE POLITICA II PERIODO
CICLO IV –GRADO ONCE
TEMAS

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
Papel del Estado en el crecimiento económico
Latinoamérica subdesarrollo y dependencia
El estado de bienestar
El neoliberalismo
ACTIVIDAD Nº 1
OBSERVA LA IMAGEN
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
¿En que lugares se puede adquirir uno de estos elementos?
¿Qué precio puede tener?
¿Qué puede garantizar que este elemento realmente servirá?
¿Con que puedo hacer reclamo si este elemento, no funciono luego de pagar?
OJO
Mercado negro, economía subterránea o economía criminal es el término utilizado para
describir la venta clandestina e ilegal de bienes, productos o servicios, violando la fijación
de precios o el racionamiento impuesto por el gobierno o las empresas.
El fenómeno del mercado negro surge en tiempos de crisis o en periodos de control
gubernamental de la economía, usualmente cuando la escasez de bienes de primera
necesidad obliga a los gobiernos a imponer controles de precios o racionamiento de
bienes. En estas circunstancias, los vendedores estarían dispuestos a saltarse las leyes
con tal de conseguir mayores ganancias, en tanto que los compradores estarían
dispuestos a pagar precios más elevados (a veces no les quedaría más remedio) para
conseguir un activo que les es prohibido o limitado, es decir que exista
más demanda que oferta, pero que la oferta exista pero no se venda por estas
prohibiciones o porque simplemente los comerciantes pueden vender a un mejor precio en
un mercado no establecido, como lo es un mercado negro.
Para garantizar que todos los sectores de la población tengan acceso a los diferentes
bienes que se producen en los tres sectores de la economía, el Estado debe intervenir en
el mercado con el objetivo de fijar precios sobre algunos bienes para que sean accesibles
a la mayoría de los ciudadanos, fijando precios máximos y mínimos a los productos de la
economía del país.
ACTIVIDAD Nº 2
1. ¿Qué sucedería si el Estado no estableciera precios para la economía del país?
2. ¿Qué garantía nos da La compra legal de productos y quienes se benefician de esto?
3. ¿Qué es un impuesto y en que se utilizan los impuestos del país.
DEPENDENCIA LATINOAMERICANA
La dependencia económica supone que la producción y la riqueza de algunos países, en
este caso latinoamericanos, se condiciona al desarrollo coyuntural de otros países a los
cuales queda sometida. Es decir, se establece un modelo económico norte-sur mediante el
que sólo las economías del norte son las que se benefician. De esta manera, la deuda
económica se ha convertido en el eje principal de la dependencia que poco a poco va
introduciendo cambios en el Estado para imponer la aplicación de las políticas neoliberales
transferencia de poder de los organismos públicos a estas instituciones.
ACTIVIDAD Nº3
1. Con ayuda del libro guía realiza un mapa conceptual del aspecto económico, político y
sociocultural de los países latinoamericanos
2. consulta estos mismos aspectos sobre Estados Unidos
3. Por medio de un friso explique el desarrollo y subdesarrollo basándose en los países
latinoamericanos y estados Unidos
¿Qué es el desarrollo sostenible?
Se llama desarrollo sostenible aquél desarrollo que es
capaz de satisfacer las necesidades actuales sin
comprometer los recursos y posibilidades de las futuras
generaciones. Intuitivamente una actividad sostenible es
aquélla que se puede mantener. Por ejemplo, cortar
árboles de un bosque asegurando la repoblación es una
actividad sostenible. Por contra, consumir petróleo no es sostenible con los
conocimientos actuales, ya que no se conoce ningún sistema para crear petróleo
a partir de la biomasa. Hoy sabemos que una buena parte de las actividades
humanas no son sostenibles a medio y largo plazo tal y como hoy están
planteadas.
Principales retos que plantea el desarrollo sostenible
La incapacidad de la especie humana para vivir en armonía
con el planeta, la gran interacción entre el hombre y el
sistema natural, son los grandes problemas mediambientales
de hoy. Hasta nuestros días, ninguna especie, excepto el
hombre, ha conseguido modificar tan substancialmente, en tan poco tiempo, las
características propias del planeta.
Así, se plantean los grandes problemas planetarios siguientes:
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Superpoblación y desigualdades
El incremento del efecto invernadero
Destrucción de la capa de ozono
Humanización del paisaje
Preservación de la biodiversidad
La erosión, la desertización y la destrucción de la selva
ACTIVIDAD Nº4
1. ¿Por que se dice que el desarrollo sostenible es la solución a nuestro problema de
dependencia?
2. Escribe 5 posibles soluciones para colaborar con el desarrollo sostenible de nuestro
país.
“TE IDENTIFICAS CON ESTA IMAGEN “
Estado de bienestar
En el artículo 1º primero reza de manera muy clara el tipo de Estado que es Colombia:
"Colombia es un Estado social de derecho, organizado en forma de república unitaria,
descentralizada, con autonomía de sus entidades territoriales, democrática, participativa y
pluralista, fundada en el respeto de la dignidad humana, en el trabajo y la solidaridad de las
personas que la integran y en la prevalencia del interés general". Sí, es muy cierto que la
nueva Constitución Política definió a Colombia como un Estado social de derecho. Donde
se establece la dignidad de la persona y la protección de los derechos humanos que se
desprenden del concepto de lo social. Entonces, sabiendo lo anteriormente mencionado se
puede afirmar muy seguramente que los fines del Estado Colombiano no deben ser otros
que los del bien a la comunidad. Esto se deja ver muy claro cuando la Constitución Política
de Colombia consagra la prevalencia del interés general así como establece que es fin
esencial del Estado garantizar la efectividad de los principios, derechos y deberes.
Entonces podemos decir que Colombia como Estado Social de derecho, entre otras cosas,
es un Estado de bienestar, que surge como respuesta a las demandas sociales hechas por
los movimientos populares en su lucha por las reivindicaciones de sus derechos
económicos, políticos, sociales. Culturales y civiles. No en vano, Ramiro Rodríguez Padilla,
en la separata especial de la revista Número define al Estado social de derecho como el
que garantiza estándares mínimos de salarios, alimentación, salud, habitación, educación y
participación activa para todos los ciudadanos con la idea de derecho y no de simple
caridad o servicio. Ahora Bien, sabiendo que existe un presupuesto de inversión social,
¿Qué está sucediendo con el proclamado Estado social de derecho? ¿Será que el Estado
colombiano garantiza estándares mínimos de salarios, alimentación, salud, habitación y
educación para todos los ciudadanos? El término social en Colombia no se ha utilizado con
el rigor que se merece. Para responder a las preguntas anteriores aclararé que el tan
mencionado Estado social de derecho en Colombia es incoherente y se contradice con el
modelo económico impuesto. El estado Colombiano se ha reducido mucho en nuestro país
y casi todo su lugar lo está tomando el sector privado. Esto se evidencia en la prestación
de servicios básicos, como en la aplicación de proyectos sociales. Con el modelo
económico en el que nos encontramos desaparecen las garantías propuestas por el
Estado para proteger los derechos ciudadanos y el ciudadano se convierte en un cliente o
usuario de servicios por la comodidad o posibilidades económicas y no obtiene dichos
servicios porque por derecho le corresponden sino porque tiene la cantidad de dinero
suficiente para contratarlos. Para ser más específicos en la incoherencia y la contradicción
que hay en Colombia como Estado social de derecho y el modelo económico, sólo basta
con analizar el diario acontecer colombiano, lleno de desplazamientos forzosos,
analfabetismo, muertes, desnutrición, pobreza, miseria, desempleo... Un país con penosos
índices de empleo, educación y salud, como Colombia, no debe ser llamado Estado social
de derecho aunque la ley así lo consagre. Sin bienestar social no hay Estado social de
derecho. Colombia está en un momento en que está restringiendo casi todos los fines
sociales que se acordaron en la constitución de 1991. Al paso que vamos nos
convertiremos en un Estado liberal donde prevalecen los derechos individuales sobre los
sociales y colectivos, pues como vemos, en Colombia se niegan los derechos y el Estado
no se preocupa por promover lo social, ya que se está buscando favorecer a las entidades
poderosas, privatizando cada día más las instituciones públicas, que son bienes sociales y
fortaleciendo los bienes individuales de poderosos que día tras día se quedan con las
entidades que eran utilizadas para garantizar algunos derechos sociales como colegios,
centros hospitalarios etc. O si no, díganme si procurar desmontar la tutela y la reforma
laboral y pensional no son acciones que van en detrimento de lo social. Artículo consultado
EL NEOLIBERALISMO
El neoliberalismo y la globalización son fenómenos que aparecen en el mundo para
convertirse en protagonistas de los últimos años del siglo XX.
La globalización busca desarrollar un nuevo proceso al interior de la economía mundial a
través de la universalización de los medios de comunicación y de algunos valores
culturales.
Por su parte, el neoliberalismo es un programa de reformas económicas que pretende
hacer que algunos países no se rezaguen en su proceso de acoplamiento al mundo
globalizado.
Sin embargo, los problemas aparecen al descubrirse que no todos los países tienen
capacidad para competir de igual manera en el mundo globalizado, así como que las
jerarquías están ampliamente marcadas.
Es así como el neoliberalismo pretende excluir al Estado de la participación y del control
sobre el mercado, ya que de lo contrario no podrían llevarse a cabo los siguientes puntos:
 Rechazo a la intervención del Estado en la economía, bien sea en un Estado de
bienestar o en un régimen fundamentado en la noción de socialismo real.
 Defender el mercado como única forma para lograr la regulación económica en
todos los países.
 Defender y promover constantemente, para lograr el desarrollo máximo de la
economía global, la libre competencia económica.
Sin embargo, para lograr esto es obvio que se deben llevar a cabo algunas reformas para
que tales pretensiones sean posibles:
 Reducción estatal. Se busca que el Estado sea más eficiente y sea más fácil de
controlar.
 Apertura comercial. Se busca, por medio de la eliminación de aranceles, que las
importaciones y las exportaciones funcionen mas fluida y efectivamente. - Ajuste
estructural. Por medio de los procesos de ajuste se busca que la economía de los
países sea más eficiente.
Según lo anterior, se podría pensar que lo que realmente busca el neoliberalismo es
encontrar el camino para que las naciones con menos posibilidades de exportación y con
una capacidad mínima de participación en el mercado no sufran tanto en el proceso de
acoplamiento al mundo globalizado; sin embargo, hoy en día, la polémica suscitada por la
Implantación de este modelo sigue viva, ya que para nadie es un secreto que la mayoría
del capital que circula en el mundo queda en manos de las potencias mundiales como
Estados Unidos o de algunos países europeos.
ACTIVIDAD Nº 5
1. Por medio de una presentación en diapositivas escoge uno de los dos temas
(Neoliberalismo o estado de Bienestar), consulte para complementar y exponga el
tema)