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CUADERNOS DE MORFOSINTAXIS
2
SINTAXIS DE LA
ORACIÓN SIMPLE
Mar Garzón
M.ª Dolores Ganga
EDUCACIÓN SECUNDARIA
Índice
Unidad 1. Enunciados ................................................................................................ 4
– Frases y oraciones ........................................................................................................ 4
– Elementos de la oración................................................................................................. 5
Unidad 2. Funciones sintácticas básicas ................................................................ 10
– Sujeto y predicado ........................................................................................................10
Unidad 3. Funciones dentro del SN, del S Adj. y del S Adv. ............................... 14
Unidad 4. Funciones dentro del predicado nominal ............................................ 20
– Noción de predicado nominal...................................................................................... 20
– La función de atributo.................................................................................................. 21
Unidad 5. Funciones dentro del predicado verbal transitivo .............................. 28
Unidad 6. Funciones dentro del predicado verbal pasivo................................... 34
Unidad 7. Funciones dentro del predicado verbal intransitivo ........................... 40
Unidad 8. Complementos circunstanciales y más................................................. 46
1
ENUNCIADOS
FRASES Y ORACIONES
1. TENER O NO TENER, ESA ES LA CUESTIÓN
Observa en qué se diferencian estos enunciados y completa el texto siguiente:
FRASES
ORACIONES
Hasta mañana por la tarde.
¡Menudo chasco!
Buenos días, Javier.
¡Al fin solos!
¡IMPORTANTE!
Cualquier tipo de
oración puede ser
afirmativa o negativa.
Mañana iremos al cine.
¡Ya estamos solos!
Me puse a estudiar muy tarde.
¿Tienes que ir ahora mismo?
Oraciones y frases son enunciados.
Las frases no llevan v e r b o ; las oraciones sí.
2. CADA OVEJA CON SU PAREJA
¡IMPORTANTE!
La actitud
y la emoción
se notan
en la entonación.
Relaciona los tipos de oraciones con las definiciones y los ejemplos:
1. Dubitativas
2. Exhortativas o imperativas
3. Enunciativas
4. Exclamativas
5. Desiderativas
6. Interrogativas
1
Reflejan duda.
4
¡Qué buena suerte tienes!
2
Transmiten órdenes o ruegos.
6
¿Quién ha llamado?
4
Expresan algo con intensidad o sentimiento.
1
A lo mejor me voy al campo.
6
Plantean una pregunta.
5
Ojalá haga buen día.
3
Informan afirmando o negando algo.
3
Pablo no ha traído el coche.
5
Manifiestan un deseo.
2
Vuelve pronto.
3. LO MISMO NO DA PREGUNTAR QUE EXCLAMAR
Transforma las oraciones según la actitud de cada tipo de oración:
ENUNCIATIVA
Luis no viene en moto.
DESIDERATIVA
→
INTERROGATIVA
¿Vienes a casa?
¡Se lo has dicho a Juan!
→
EXHORTATIVA
→
EXCLAMATIVA
4
Ojalá Luis no venga en moto.
INTERROGATIVA
Ven a casa.
DUBITATIVA
→
DESIDERATIVA
→
Ojalá se lo hayas dicho a Juan.
¿No viene Luis en moto?
Quizás vengas a casa.
ENUNCIATIVA
→
Se lo has dicho a Juan.
TRUCO
4. ¿PILLAS LA INDIRECTA?
Marca con una cruz las oraciones que sean interrogativas:
Dile qué quieres.
X
Cuenta lo que hiciste.
¿Qué me estás contando?
X
Decidnos dónde estáis.
Confirma cuándo llegarás.
X
Dime que vas a volver pronto.
Avisa cuando llegues.
X
Dinos qué vas a hacer hoy.
X
ELEMENTOS DE LA ORACIÓN
1. SOPA DE LETRAS
Localiza las categorías gramaticales en esta sopa de letras y anota sus nombres
a la derecha (cada rayita se corresponde con una letra):
C
B
I
C
E
S
A
U
R
C
O
S
A
H
D
A
M
U
S
T
E
G
A
C
P
R
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P
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S
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C
I
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N
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J
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N
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T
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S
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S
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S
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P
J
D
B
P
R
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N
O
M
B
R
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V
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B
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D
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T
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N
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M E
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F E
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R O
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NM
C I
B
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S
A
L
O
N
O
A
L
U
O
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L
T
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A
J
E
S
C
I
F
N
OD E
L E A
D T D
O E J
M R E
I MT
A I I
G N V
O A O
J N G
E T A
S E M
P R O N O MB R E
D E T E RM I N A N T E
Para una interrogativa
indirecta encontrar,
en las tildes
te has de fijar.
Por ejemplo:
Dime qué vas a hacer.
¡IMPORTANTE!
No todas las
preguntas van
entre signos de
interrogación; si
estos no aparecen
en oraciones en las
que se formulan
preguntas,
estas se llaman
interrogativas
indirectas.
ADJE TIV O
SU S TA N T I VO
VE RBO
P R E P O S I C I ÓN
CO N J U N C I Ó N
A DV E R B I O
2. DE CATEGORÍA
Localiza el núcleo de los sintagmas subrayados e indica su categoría gramatical:
NÚCLEO
CATEGORÍA
deprisa
adverbio
feliz
adjetivo
Ya compré los pasteles.
pasteles
sustantivo
Se lo diré mañana.
mañana
adverbio
Teo llevaba una gorra azul.
gorra
sustantivo
Ricardo parece triste.
triste
adjetivo
Me voy a Cádiz.
voy
verbo
La bolera no está lejos de casa.
lejos
adverbio
Mario
sustantivo
Carmen lee muy deprisa.
El niño jugaba feliz.
Esos patines son de Mario.
¡IMPORTANTE!
Un sintagma es una
palabra o un grupo
de palabras que
desempeñan una
función sintáctica
dentro de una oración.
El tipo de sintagma
depende de la
categoría gramatical
de su núcleo: sintagma
nominal, verbal,
adverbial y adjetivo.
5
3. «CAZASINTAGMAS»
Encierra en un círculo el núcleo de cada sintagma subrayado, anota su categoría
gramatical e indica el tipo de sintagma correspondiente:
CATEGORÍA
SINTAGMA
Aquí tienes tu vestido nuevo.
nombre
nominal
Eugenia fue muy amable.
adjetivo
adjetivo
Con esos zapatos no sé andar.
sustantivo
nominal con prep.
Nos reuniremos en casa mañana.
adverbio
adverbial
sustantivo
nominal
Este ejercicio es bastante útil.
adjetivo
adjetivo
Comes demasiado deprisa.
adverbio
adverbial
sustantivo
nominal con prep.
verbo
verbal
Voy todos los días a nadar.
Fue a la boda con sombrero.
Espero a Luis.
¡IMPORTANTE!
Cuando el sintagma
nominal lleva delante
una preposición, se
denomina sintagma
nominal con
preposición.
4. FÓRMULA UNO
Los elementos que forman un sintagma se traducen en fórmulas. Enlaza cada una
de estas con la oración que contenga el correspondiente sintagma subrayado:
Vive muy lejos.
S Adj. (S Adv. + N)
Las chicas no vendrán.
S Adv. (S Adv. + N)
Todos esos libros sobran.
Con su ayuda venceremos.
Es una familia feliz.
Llovió mucho.
Luisa está muy contenta.
La tarde está lluviosa.
SV (N + S Adv.)
SN (Det. + N + S Adj.)
SN (Det. + Det. + N)
SN con prep. (Prep. + SN)
S Adj. (N)
SN (Det. + N)
¡IMPORTANTE!
Corres más
que las tortugas
si usas
las abreviaturas:
N = núcleo.
Det. = determinante.
SN = sintagma
nominal.
SN con prep. =
sintagma nominal
con preposición.
SV = sintagma verbal.
S Adj. = sintagma
adjetivo.
S Adv. = sintagma
adverbial.
5. «SINTAGMACAOS»
Indica la fórmula correspondiente a los sintagmas subrayados en estas oraciones:
Aquí vive el primo de Irene.
1. Raúl pasará años lejos de su país.
2. Estoy orgulloso de tus notas.
3. Iré en la bicicleta de Pedro.
4. Esta tarde traerán la cama nueva.
6
5. Parece un problema difícil.
SN (Det.+ N + SN con prep.)
S Adv. (N + SN con prep.)
S Adj. (N + SN con prep.)
SN con prep. (prep. + SN [Det. + N + SN con prep.])
SN (Det. + N + S Adj.)
SN (Det. + N + S Adj.)
6. REVUELTO DE PALABRAS
Ordena las palabras siguiendo la fórmula que se indica en cada caso y anota, a
continuación, las oraciones resultantes (no te olvides de empezar en mayúscula):
tarde fiesta la iremos esta a
SN
+
(Det. + N)
V
SN con prep.
(Prep. + Det. + N)
+
→
Esta tarde iremos a la fiesta.
muy llega los casa todos a tarde días
SN
SN con prep.
S Adv.
+ V +
+
(Det. + Det. + N)
(Prep. + N)
(S Adv. + N)
→
Todos los días llega a casa muy tarde.
tu parece simpatiquísima vecina
SN
+
(Det. + N)
V
+
S Adj.
(N)
→
Tu vecina parece simpatiquísima.
sala tu primo con en hermanito está la mi
SN
+
(Det. + N)
V
+
SN con prep.
SN con prep.
+
(Prep. + Det. + N)
(Prep. + Det. + N)
→
Mi hermanito está con tu primo en la sala./Mi primo está con tu hermanito en la sala.
meta la corredor a cansado muy llegó el
SN
+
(Det. + N)
V
+
S Adj.
SN con prep.
+
(S Adv. + N)
(Prep. + Det. + N)
→
El corredor llegó muy cansado a la meta.
tren iremos en juntos París a próximamente
S Adv.
+
(N)
V
+
S Adj.
(N)
+
SN con prep.
SN con prep.
+
(Prep. + N)
(Prep. + N)
→
Próximamente iremos juntos en tren a París./Próximamente iremos juntos a París en tren.
7
7. UN SINTAGMA ESPECIAL... EL SINTAGMA VERBAL
Completa el análisis de los sintagmas verbales con el núcleo y los complementos:
Estudia mucho últimamente.
S Adv.
S Adv.
N
Lleva jugando con él toda la tarde.
SN con
SN
N
prep.
SV
SV
Está llegando muy tarde a casa.
SN con
S Adv.
N
prep.
Todos los días sigue insistiendo.
SN
N
SV
SV
Haremos los deberes mañana.
N
SN
S Adv.
¡IMPORTANTE!
El núcleo del SV es
un verbo o una
perífrasis verbal
(está llegando, lleva
jugando, tengo que
volver) y puede llevar
todo tipo de
sintagmas como
complementos.
Regresó muy cansado del viaje.
SN con prep.
N
S Adj.
SV
SV
Pronto tengo que volver a casa.
SN con
S Adv.
N
prep.
Este verano iré a la playa.
SN
N SN con prep.
SV
SV
¡IMPORTANTE!
Las formas verbales
de voz pasiva y los
tiempos compuestos
no son perífrasis.
8. LA ESTRUCTURA NO ES LOCURA
Descubre la relación entre sintagmas analizando su estructura. Observa los modelos de análisis de estructura y completa los de las siguientes oraciones:
La historia interminable.
Det.
N
La princesa prometida.
S Adj.
N
Det.
S Adj.
SN
SN
Cantando
bajo la lluvia.
N
SN con prep.
Bailando con lobos.
N
SN con prep.
SV
SV
Siete años en el Tibet.
Det.
N
¡IMPORTANTE!
Los pronombres
equivalen a nombres
y pueden ser núcleos
de un SN.
Veinte mil leguas de viaje submarino.
N
SN con prep.
SN con prep.
SN
SN
¡IMPORTANTE!
Dentro de un
sintagma puede
haber otros.
Torrente, el brazo tonto de la ley. 2001, una odisea del espacio.
S Adj.
SN con
Det. N SN con prep.
Det. N
prep.
N
SN
N
SN
SN
El libro de la selva.
La guerra de las galaxias.
Det.
Det. N
prep.
Det. N
8
SN
SN con prep.
SN
TRUCO
SN
prep.
Det.
N
N
SN
SN con prep.
SN
Si organizas la estructura de una oración como un edificio en el que
hay varios pisos y unas
cuantas ventanas por
piso, encontrarás fácilmente qué sintagmas
contienen a otros.
A
1
UTOEVALUACIÓN
CONTESTA VERDADERO O FALSO:
V
F
11. Las frases son enunciados con verbo.
12. Puede que llueva es una oración dubitativa.
13. Quizá salgamos de viaje mañana es una oración desiderativa.
14. La oración Pregunta cuántos vienen incluye una interrogativa directa.
15. Sal de ahí pronto es una oración exhortativa.
16. La categoría gramatical del núcleo es la que define el tipo de sintagma.
17. Además del núcleo, un SN puede llevar determinantes y otros sintagmas.
18. El piso de Sara corresponde a la fórmula SN (Det. + N + SN con prep.).
19. Una redacción poco extensa corresponde a la fórmula SN (Det. + N + S Adj.).
10. Tu tío vive lejos corresponde a la fórmula SN (Det. + N) + V + S Adv.
11. Un pronombre puede ser el núcleo de un SN.
12. Muy cerca de la meta es un SN porque el núcleo es meta.
13. Muy cerca de la meta es un S Adv. porque el núcleo es cerca.
14. En Este tema fue investigado por muchos, el núcleo del SV no es una perífrasis.
15. El núcleo del SV de la oración Acaba de llegar Celia es una perífrasis.
16. Alguien habló con ella corresponde a la fórmula SN + V + SN con prep.
17. El análisis de la estructura de Solo ante el peligro es:
Solo ante el peligro.
N
SN con prep.
S Adj.
18. El siguiente análisis de estructura es incorrecto:
El hombre de la máscara
Det.
SN
(prep.)
Det.
de hierro.
SN con prep.
N
SN con prep.
N
SN
9
Solución: 1. F; 2. V; 3. F; 4. F; 5. V; 6. V; 7. V; 8. V; 9. V; 10. V; 11. V; 12. F; 13. V; 14. V;
15. V; 16. V; 17. V; 18. F.
2
FUNCIONES SINTÁCTICAS BÁSICAS
SUJETO Y PREDICADO
1. SOPONCIO SINTÁCTICO
En esta sopa de letras encontrarás, además de los nombres de las verduras y hortalizas que tienes a continuación, los de las funciones sintácticas correspondientes a las abreviaturas de la columna de la derecha. Localiza todos ellos (los nombres de las funciones sintácticas y los de las verduras y hortalizas mencionadas)
y completa los nombres de las funciones sintácticas que aparecen a la derecha:
ajo
col
berza
A
C
I
R
C
U
N
S
T
A
N
C
I
A
L
J
A
T
R
I
B
U
T
O
L
L
O
R
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P
O
L
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M
N
A
C
E
L
G
A
S
E
C
R
lombarda
coliflor
I
U
L
A
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J
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V
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B
G
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L E
MD
OM
P O
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MO
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F
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L
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A
N
L
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M
E
R
C
T
B
A
G
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N
T
E
A
O
T
judía
repollo
B
C
D
I
O
I
H
A
B
A
O
S
I
R
I
R
T
A
O
P
R
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D
I
C
A
D
O
S
V
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O
F
N
V
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C
A
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I
V
O
R
E
O
A
D
V
E
R
B
I
O
R
E
P
O
L
L
O
acelga
cebolla
haba
ABREVIATURAS
FUNCIONES
S
P
Atrib.
Pred.
CD
CI
CC
CR
C Ag.
CN
Ap.
C Adj.
C Adv.
Voc.
SU J ETO
PRE D I CADO
ATR I BU TO
C. PR E D I C A T I V O
C. D I R E C T O
C. I N D I R E C T O
C. C I R C U N S T A NC I A L
C. de R É G I M E N
C. A G E N T E
C. del N O M B R E
AP OS I C I ÓN
C. del A D J E T I V O
C. del A D V ER B I O
V OCAT I VO
TRUCO RAPERO
10
→
Quiero que me quieras.
→
En la persona del verbo
está el truco del sujeto.
Si es primera o es segunda,
será un pronombre sin duda.
Si es tercera, puede ser
ellos, ellas, ella o él
o un sintagma nominal
en plural o en singular.
Cambia el número del verbo
y encontrarás el sujeto.
Yo
Tú
Ella hará lo que ellos pidan.
Ana hará lo que sus compañeros pidan.
Me gusta el turrón. → Me gustan los turrones.
2. CADA SUJETO CON SU PREDICADO
Enlaza, con flechas, cada sujeto con su predicado correspondiente teniendo en
cuenta los datos de persona y número de la columna de la izquierda:
PERSONA Y NÚMERO
3ª singular
1ª plural
2ª plural
1ª singular
3ª plural
2ª singular
SUJETO
PREDICADO
Este mensaje
Nosotras
Vosotros
Yo
Nuestros amigos
Tú
han avisado ya.
no le gusto.
se autodestruirá.
escúchame atentamente.
te ayudaremos.
llegasteis pronto.
3. SUJETO IMPOSIBLE
Fíjate en cada uno de los predicados siguientes e indica en qué oración el sujeto está omitido, es decir, elíptico, y en cuál es imposible señalarlo porque es una
oración impersonal:
SUJETO
PREDICADO
PREDICADO
¡IMPORTANTE!
Las oraciones
impersonales solo
tienen predicado.
SUJETO
Iremos al cine.
(nosotros) elíptico
Es muy guapa.
(ella/usted) elíptico
Ha nevado hoy.
impersonal
Lloverá el viernes.
impersonal
Dame el libro.
(tú) elíptico
Hace calor.
impersonal
Se fue del equipo.
(él/ella/usted) elíptico
Así no se contesta.
impersonal
4. EMPAREJA LAS OVEJAS
Relaciona, mediante flechas, las definiciones de los tipos de impersonales con los
ejemplos de la izquierda y de la derecha:
EJEMPLOS
Se estaba bien en casa.
Hace mucho frío.
Se lo dirán mañana.
Ya se lo han dicho.
No se cena mal aquí.
Es muy tarde ya.
Mañana nevará.
Hoy ha llovido.
TIPOS DE IMPERSONALES
EJEMPLOS
Gramaticalizadas
Se construyen con la 3ª
persona del singular de
ser, estar, haber y hacer.
Está amaneciendo.
Unipersonales
Se forman con verbos que
se refieren a fenómenos
atmosféricos.
Te llaman por teléfono.
Con la partícula se
El verbo aparece en 3ª
persona del singular aunque
alude a una pluralidad.
Había mucha gente.
Impersonales aparentes
Llevan el verbo en 3ª persona
del plural y se refieren a un
sujeto incierto (‘alguien’).
Se vivía estupendamente.
¿Qué tal se estará allí?
Todavía es pronto.
Ya no truena.
Me dieron tu recado.
11
5. LA TEORÍA NO ES TONTERÍA
Ten en cuenta la teoría recogida en la actividad anterior e indica cuáles de estas
oraciones son impersonales y a qué tipo pertenece cada una de ellas:
TIPO
ORACIÓN
En invierno anochece muy pronto.
impersonal (unipersonal)
La mañana estaba radiante.
personal
1. Se estudia bien en la biblioteca.
impersonal (con se)
personal
impersonal (aparente)
impersonal (aparente)
impersonal (gramaticalizada)
impersonal (unipersonal)
2. Estudio bien en la biblioteca.
3. ¿Aún no te lo han dicho?
4. Le llamaron por megafonía.
5. ¿Hay algo para mí en el buzón?
6. Hoy ha caído mucha nieve.
6. ÉCHALE UN OJO
Tras subrayar con una línea el sujeto y con dos el predicado, indica a qué número de «ojo» corresponde cada una de las oraciones siguientes y por qué:
1 El sujeto no siempre
aparece al principio.
3 El sujeto no siempre existe
(verbo impersonal).
2 El sujeto no siempre está
expresado (sujeto omitido).
4 El sujeto puede estar
formado por varias palabras.
Tenemos poco tiempo.
ojo 2 (sujeto omitido: nosotros)
1. Me interesó la película.
ojo 1 (sujeto al final)
ojo 3 (verbo impersonal)
ojo 4 (sujeto con varias palabras)
ojo 1 (sujeto al final)
ojo 2 (sujeto omitido: vosotros)
ojo 3 (verbo impersonal)
2. Hay mucha gente en la fiesta.
3. El tren de Irún llegará tarde.
4. No nos interesa ese tema.
5. ¿Vendréis mañana a casa?
6. En Almería llueve poco.
¡IMPORTANTE!
No confundas el se
impersonal con el
pronombre personal,
ya que el se
impersonal no se
puede sustituir por
otro pronombre,
por ejemplo, en Se lo
dije, se = a él, a ella,
a ellos, a ellas.
¡IMPORTANTE!
Recuerda que en la
oración con sujeto
omitido el sujeto no
aparece expresado,
pero existe. Sin
embargo, en la
oración impersonal,
el sujeto no existe.
¡IMPORTANTE!
El núcleo del sujeto
no lleva preposición.
7. Y EL NÚCLEO DEL SUJETO ES…
Subraya el grupo del sujeto de cada una de las siguientes oraciones, indica cuál
es su núcleo y su estructura correspondiente:
GRUPO DEL SUJETO
NÚCLEO
ESTRUCTURA
El listo de la clase suspendió.
listo
Det. + N + SN con prep.
Tú, el más alto, ponte atrás.
tú
aspecto
hombres
fumar
N + SN
Det. + S Adj. + N
Det. + N
N
Me preocupa su mal aspecto.
Los hombres también lloran.
Fumar puede matar.
12
TRUCO
Además de un nombre
o un pronombre, también un adjetivo, un
adverbio o un verbo en
infinitivo pueden ser
núcleos del grupo del
sujeto si están sustantivados o llevan un determinante.
A
2
UTOEVALUACIÓN
CONTESTA VERDADERO O FALSO:
V
F
11. Sujeto, predicado, núcleo y determinante son funciones sintácticas.
12. Los sintagmas y sus componentes no son funciones sintácticas, sino estructuras que ayudan en el análisis sintáctico.
13. El sujeto se averigua por la persona del verbo.
14. Si falta el sujeto en una oración, pero se sabe cuál es, el sujeto está omitido; sin embargo, si la oración no tiene sujeto, es impersonal.
15. Había mucha gente en la reunión es una oración impersonal gramaticalizada.
16. Las oraciones con verbos como llover o granizar se llaman atmosféricas.
17. En la oración Me gusta su mochila, el sujeto es elíptico y es yo.
18. En la oración Ahora nos apetece un refresco, el sujeto es un refresco, porque
es 3ª persona del singular, como el verbo.
19. La oración Ya me lo han contado es impersonal aparente.
10. Se vende piso a buen precio es una oración impersonal, no tiene sujeto.
11. Las partes subrayadas en Esta mañana encontró Juan el coche; Mañana va a
llover y Me voy mañana son los sujetos correspondientes.
12. El sujeto no siempre aparece al principio de la oración.
13. En Fumar es perjudicial, el verbo en infinitivo fumar funciona como sujeto.
14. Si lleva un determinante, un adjetivo puede ser sujeto de una oración.
15. Un sintagma nominal con preposición no puede funcionar como sujeto.
16. En ¿Os molestan mis comentarios?, el sujeto es os (a vosotros).
17. Para contestar a la pregunta anterior, hay que cambiar el verbo de número.
18. Para descubrir el se pronombre personal, hay que sustituirlo por otro pronombre precedido de preposición.
19. Se puede ser pronombre personal, y partícula de impersonalidad.
20. Las oraciones impersonales también llevan sujeto y predicado, pero el sujeto va omitido.
13
Solución: 1. V; 2. V; 3. V; 4. V; 5. V; 6. F; 7. F; 8. V; 9. V; 10. F; 11. F; 12. V; 13. V; 14. V;
15. V; 16. F; 17. V; 18. V; 19. V; 20. F.
FUNCIONES DENTRO DEL SN,
DEL S Adj. Y DEL S Adv.
3
1. DEL REPASO YO NO PASO
Estas fórmulas de estructura están identificadas con números. Indica el número de
estructura correspondiente a cada uno de los sintagmas nominales siguientes:
TRUCO
1. N
7. Det. + N + SN con prep.
2. Det. + N
8. Det. + Det. + N + SN con prep.
3. Det. + Det. + N
9. N + SN con prep.
4. Det. + N + S Adj.
10. N + S Adv.
5. N + SN
11. S Adj. + N + SN con prep.
6. N + S Adj.
12. Det. + S Adj. + N + SN con prep.
SINTAGMA
FÓRMULA
SINTAGMA
Caperucita roja.
6
El halcón maltés.
Los tres cerditos.
3
2
5
1
2
5
2
9
7
El señor de los anillos.
El abuelo.
Conan, el bárbaro.
Gladiator.
La colmena.
ET, el extraterrestre.
Los pájaros.
Diario de un «skin».
La cena de los idiotas.
La túnica sagrada.
Los últimos días de Pompeya.
Las sandalias del pescador.
El cabo del miedo.
Crimen perfecto.
Loca academia de policía.
Mar adentro.
Todos los hombres del presidente.
2. RAYA QUE TE RAYA
Subraya con dos líneas las aposiciones (Ap.) de estas oraciones y con una el sintagma nominal (SN), con o sin preposición, en el que aparece cada aposición:
México, distrito federal, está superpoblada.
1. Tiene el premio Príncipe de Asturias.
2. Vive en Arjona, un pueblo de Jaén.
3. Subió al Naranjo, una cumbre difícil.
4. Acudió al torneo Conde de Godó.
5. La Copa América es una famosa regata.
14
6. Luis, mi primo, llega mañana.
Excepto los determinantes, todo lo que acompaña al núcleo del SN son
complementos: complemento del nombre (CN)
y aposición (Ap.).
FÓRMULA
4
7
4
12
7
7
6
11
10
8
¡IMPORTANTE!
Como la aposición
también es un SN
dentro de otro
sintagma nominal
(precedido o no de
preposición), su núcleo
puede ir acompañado
de determinantes
(Det.), sintagmas
adjetivos (S Adj.),
sintagmas nominales
con preposición
(SN con prep.), etc.
3. ES FÁCIL ANALIZAR SI SABES QUÉ BUSCAR
Subraya con una línea los sintagmas nominales (SN), con o sin preposición, de
las siguientes oraciones y con dos los sintagmas adjetivos (S Adj.), los sintagmas
nominales con preposición (SN con prep.) y los sintagmas adverbiales (S Adv.)
que funcionan como complementos del nombre (CN) dentro de cada sintagma
nominal (SN):
Está en casa de Miguel.
SN
SN con prep.
1. El chicle sin azúcar es mejor.
SN
SN con prep.
2. Me gusta su nuevo disco.
SN
S Adj. SN
3. Es más largo que un día sin pan.
SN SN con prep.
4. Tráeme ese libro de Benito Pérez Galdós, por favor.
SN
SN
SN con prep.
5. La comida salada da bastante sed.
SN
S Adj.
S Adv. SN
6. El tren de Soria se retrasará.
SN SN con prep.
7. Coge la silla de tu compañero.
SN
SN con prep.
8. Ponte el vestido rojo.
SN
S Adj.
9. Lleva los zapatos de su hermana.
SN
SN con prep.
10. Se aventuraron navegando río arriba.
SN S Adv.
11. El Gran Cañón está en América del norte.
S Adj. SN
SN SN con prep.
12. Este es su precioso anillo de compromiso.
SN
SAdj.
SN con prep.
SN
4. RAYA QUE TE RAYA
Tras subrayar con una línea el núcleo de cada uno de los sintagmas adjetivos
(S Adj.) y adverbiales (S Adv.) de las siguientes oraciones, y con dos sus respectivos complementos, indica el tipo de sintagma que es en cada caso:
Esa chica es muy guapa de cara.
sintagma adjetivo (S Adj.)
Estamos cerca de mi casa.
sintagma adverbial (S Adv.)
1. Ya estoy bien del todo.
2. Está loco de atar.
3. Esto es fácil de hacer.
4. Vivo muy lejos de aquí.
5. Acabó mal de la cabeza.
6. Parece difícil de resolver.
7. Lo dijo increíblemente bien.
8. Está libre de impuestos.
9. Está demasiado alto para mí.
10. Llegará mañana por la tarde.
sintagma adverbial (S Adv.)
sintagma adjetivo (S Adj.)
sintagma adjetivo (S Adj.)
sintagma adverbial (S Adv.)
sintagma adverbial (S Adv.)
sintagma adjetivo (S Adj.)
sintagma adverbial (S Adv.)
sintagma adjetivo (S Adj.)
sintagma adjetivo (S Adj.)
sintagma adverbial (S Adv.)
TRUCO
El sintagma adjetivo
y el sintagma adverbial
pueden estructurarse
de manera igual.
15
5. BUSCA LA PISTA
Fíjate bien en los modelos y resuelve el análisis sintáctico de las oraciones de la
siguiente página, ya que tienen la misma estructura o similar:
Asterix, el galo, tiene edición china.
Jack, el destripador.
N
Det. N
N
Det.
CN
N
N
Ap.
S Adj.
N
Ap.
N
SN
SN
CD
SN
SN
S
PV
SN
SV
Este es el retrato del rey Carlos
I
de
España.
N
N (prep.)
N
SN
CN
CN
S Adj.
SN con prep.
Det. N
Ap.
SN
(prep.)
SN
N
Det.
CN
SN con prep.
N
N
Atrib.
SN
S
PN
SN
SV
La casa de
mi tío está en
la costa
de Cádiz.
N
(prep.)
Det. N
Det. N
SN
CN
SN con prep.
SN
(prep.)
CN
Det. N
SN
(prep.)
CCL
N
SN con prep.
SN con prep.
S
PV
SN
SV
Por amor al arte.
El
loco
del
pelo
rojo.
N
Det. N
Det. N
(prep.) SN
CN
S Adj.
N
(prep.)
CN
Det. N
(prep.)
16
SN
SN con prep.
SN
SN con prep.
CN
SN con prep.
SN
¡IMPORTANTE!
En los análisis
sintácticos,
identificaremos las
funciones sintácticas
en la parte superior
con el color azul
y las categorías
sintagmáticas,
debajo en negro.
Hijos de un dios menor.
Vida de una dama rusa.
N
Det. N
N
CN
Det.
S Adj.
(prep.)
SN
N
(prep.)
CN
N
SN con prep.
SN
CN
SN
David, el gnomo.
María, mi prima, toma pan integral.
N
N
N
CN
S Adj.
SN con prep.
SN
Det.
N
N
Ap.
N
CN
S Adj.
N
SN
Det.
CD
Ap.
SN
SN
SN
S
N
PV
SN
SV
El secador de pelo está en el cuarto de baño.
N
(prep.) SN
Det.
N
(prep.) SN
Det.
N
(prep.)
CN
SN con prep.
CN
N
SN con prep.
SN
N
CCL
SN con prep.
S
PV
SN
SV
Ellos son los ganadores de la copa UEFA de fútbol.
N
N (prep.)
Det. N
(prep.)
Det.
N
S
SN
N
Ap.
SN
SN
CN
N
SN con prep.
Atrib.
SN
PN
SV
SN
CN
SN con prep.
¡IMPORTANTE!
FUNCIONES DENTRO
DEL SN: Det., N, CN
(S Adj.), Ap. (SN),
CN (SN con prep.),
CN (S Adv.).
FUNCIONES DENTRO
DEL S Adj.: N, C Adj.
(S Adv.), C Adj.
(SN con prep.), C Adj.
(S Adj.).
FUNCIONES DENTRO
DEL S Adv.: N, C Adv.
(S Adv.), C Adv.
(SN con prep.).
17
6. HALLA LA FÓRMULA
Fíjate en las partes subrayadas de las siguientes oraciones y completa las fórmulas correspondientes a los sintagmas adjetivos y adverbiales:
Era noble de espíritu. → S Adj. = N + C Adj.
1. Esto me parece demasiado extraño. → S Adj. = C Adj. +
2. Ahora no estoy bien de la vista.
→ S Adv. = N +
3. José Luis es fácil de convencer.
→ S Adj.
=N+
4. Este muchacho es duro de roer.
→ S Adj. =
N
5. Esa historia es difícilmente creíble. → S Adj.
N
C Adv.
C Adj.
= C Adj. +
6. Ya estamos cerca de nuestro destino. → S Adv. = N +
¡IMPORTANTE!
Recuerda las
abreviaturas: C Adj.
(complemento del
adjetivo) y C Adv.
(complemento del
adverbio).
+ C Adj.
N
C Adv.
7. FORMULA LA FÓRMULA
Fíjate en las partes subrayadas en los siguientes sintagmas y relaciona cada uno
con su fórmula de estructura correspondiente, tal como aparece en el modelo:
Cumbres lejanas.
S Adv. = N + C Adv. (SN con prep.)
Todo para mi familia.
SN = N + CN (S Adv.)
Lejos de la ciudad.
SN = Det. + N + Ap. (SN)
El premio Nobel.
SN = N + CN (S Adj.)
Solo en París.
Montaña adentro.
El acueducto de Segovia.
Dos listos muy listos.
SN = Det. + N + CN (SN con prep.)
SN = Det. + N + CN (S Adj.)
S Adj. = N + C Adj. (SN con prep.)
SN = N + CN (SN con prep.)
8. Y DEL REPASO DE NUEVO NO PASO
Tras repasar esta unidad, indica si son verdaderas (V) o falsas (F) las siete afirmaciones siguientes:
1. El núcleo no puede faltar en ningún sintagma.
2. Todo lo que no es núcleo es accesorio y puede no aparecer en los sintagmas.
3. El núcleo de un sintagma nominal (SN) solo puede ser un nombre.
V
F
4. Un adjetivo precedido de determinante, un pronombre o un infinitivo también pueden ser núcleos de un sintagma nominal (SN).
V
5. Los adverbios solo pueden complementar a los adjetivos y a otros adverbios.
18
V
6. Alguna vez, un adverbio puede ser complemento del nombre (CN).
F
V
7. Los complementos del núcleo de un sintagma pueden llevar, a su vez,
otros complementos.
V
¡IMPORTANTE!
Recuerda que,
además del
sustantivo y del
pronombre, un
adjetivo o un adverbio
con determinante
también pueden ser
núcleo de un SN.
A
3
UTOEVALUACIÓN
CONTESTA VERDADERO O FALSO:
V
F
11. La fórmula de estructura de los sintagmas La rama de oro y La rama dorada es SN = Det. + N + S Adj.
12. En La rama de oro y La rama dorada, las partes subrayadas son CN.
13. El SN El rey Juan Carlos corresponde a la fórmula SN = Det. + N + SN.
14. La parte subrayada en El tesoro de Sierra Madre funciona como Ap.
5. Las partes subrayadas en La silla de estilo renacimiento de la sala son CN.
6. Un SN dentro de otro SN desempeña la función de Ap., nunca de CN.
7. Las partes subrayadas en El can Cerbero es un mito griego funcionan como
Ap. y CN, respectivamente.
8. La fórmula de estructura de los sintagmas Listo para ti y Harta de ella es
S Adj. = N + SN con prep.
9. Bien de la mano y tristemente cierto son S Adv.
10. En la cuestión 9, el primero es un S Adv., y el segundo, un S Adj.
11. Los sintagmas El loco de la colina y El último de la fila son S Adj.
12. Los sintagmas anteriores no son S Adj., sino SN porque los adjetivos van
precedidos de determinantes.
13. Cerca de mi casa; Ayer por la tarde y Mañana por la mañana corresponden
a la fórmula S Adv. = N + SN con prep.
14. En El día del santo de Juan y El chico del pelo rojo, un CN incluye otro CN.
15. Las partes subrayadas en los siguientes sintagmas son sus núcleos: Verdaderamente formidable; Ciertamente triste y Absolutamente cierto.
16. Los subrayados anteriores son incorrectos porque los tres son S Adj. y en
dos de ellos está subrayado el adverbio, complemento del núcleo adjetival.
17. El núcleo es lo único que no puede faltar en ningún sintagma.
18. Un sintagma adverbial puede funcionar como CN, por ejemplo: río abajo.
19. Duro de pelar y Fácil de decir tienen en común que el C Adj. (SN con
prep.) tiene como núcleo un infinitivo con valor de sustantivo.
19
Solución: 1. F; 2. V; 3. V; 4. V; 5. F; 6. V; 7. V; 8. V; 9. F; 10. V; 11. F; 12. V; 13. V; 14. V;
15. F; 16. V; 17. V; 18. V; 19. V.
FUNCIONES DENTRO
DEL PREDICADO NOMINAL
4
NOCIÓN DE PREDICADO NOMINAL
1. «VERBISOPA»
En la siguiente sopa de letras encontrarás seis verbos en infinitivo que pueden
leerse en horizontal, en vertical y en diagonal. Localízalos y anótalos según
sean copulativos o predicativos:
TRUCO
B
E
U
S
A
E
O
O
N
E
T
E
U
L
C
A
P
L
M
M
C
I
N
P
L
A
T
S
L
A
S
S
E
N
O
I
I
N
R
L
U
N
R
I
I
D
B
U
N
C
H
T
O
U
M
E
R
O
I
J
A
O
A
I
P
T
T
I
C
N
O
R
L
A
R
A
D
A
E
P
T
E
T
L
D
H
P
A
O
S
C
A
E
J
R
E
U B O
P A T
O L R
S A B
TMO
R A Q
A R U
B O E
M E R
U OM
A E N
O S E
I
P
E
S
C
A
R
A
O
L
A
R
COPULATIVOS
Un verbo copulativo
atribuye características
al sujeto.
ser
estar
parecer
TRUCO
Para encontrar
un predicado
nominal (PN),
el verbo copulativo
hay que buscar.
PREDICATIVOS
temer
pescar
ir
2. CRUZ Y RAYA
Subraya el predicado de las siguientes oraciones y marca con una cruz los que
sean predicados nominales (PN), como en el ejemplo:
Ángel está muy contento.
X
Mis primos están en casa hoy.
La charla fue aburrida.
X
El perro apareció en el parque.
María ha estado en Japón.
Yo no fui la elegida.
X
Aquí no están tus zapatos.
Esa película parece buena.
X
Antón es muy educado.
X
Los vecinos lo eligieron alcalde.
X
Todos quieren su compañía.
Ya sé todas las respuestas.
El lunes estaré en la playa.
Fui a la fiesta de ayer.
Aquel día fue el mejor.
Sé más tolerante con los demás. X
No se ha visto bien el eclipse.
Luis fue educado por sus tíos.
Ya sé la fecha del concierto.
Esta situación es incómoda.
20
Hoy está muy inquieta.
El ladrón ha sido detenido.
X
El aplauso se oyó desde casa.
Mi tía se fue de viaje.
¡IMPORTANTE!
No es copulativo
el verbo estar
cuando solo lleva
circunstancial
de tiempo, de compañía
o de lugar.
¡IMPORTANTE!
Conviene no confundir
fui, fue… del verbo ser
con fui, fue… del verbo
ir, ni el imperativo del
verbo ser con el
presente de saber.
X
¡IMPORTANTE!
En la pasiva verás
que ser es
el verbo auxiliar
y no tiene
predicado nominal.
LA FUNCIÓN DE ATRIBUTO
TRUCO
1. Y EL ATRIBUTO ES… ¡EL SINTAGMA ADJETIVO!
Subraya con una línea los predicados nominales (PN) que encuentres en las oraciones siguientes y rodea con un círculo cada uno de los atributos (Atrib.) cuyo
núcleo sea un adjetivo:
La reunión fue larguísima.
Jesús es el profesor.
Se ha puesto muy alegre.
Me pones nerviosa.
El perro está rabioso.
Pareces una señora.
Hoy vengo muy cansada.
Laura no era fea.
Parecía asustado.
Ayer parecía disgustado.
La encuentro pálida.
¡Qué felices están!
El libro parece interesante.
Hoy estás guapísima.
Solo llevan
predicado nominal
parecer, ser y estar.
2. EL ADJETIVO Y SUS AMIGOS
Completa los siguientes análisis morfosintácticos señalando los sujetos (S), los
predicados nominales (PN), los atributos (Atrib.) y los complementos del adjetivo
(C Adj.) con sus respectivos componentes:
Estefanía es muy ancha de caderas.
El vestido está corto de mangas.
N
(prep.)
N
C Adj.
N
N
SN
(prep.)
SN con prep.
SN con prep.
Det. N
Atrib.
Atrib.
N
S Adj.
S Adj.
S
PN
SN
SV
S
PN
SN
Alejandro es muy guapo de cara.
SN
C Adj.
N
C Adj.
S Adv.
N
N
SV
Su agenda está llena de dibujos.
N
N
N
C Adj.
S Adv.
N
S
SN
N
(prep.) SN
N
S Adj.
SV
C Adj.
N
SN con prep.
Atrib.
PN
(prep.)
Det.
N
S
SN
N
SN
C Adj.
SN con prep.
Atrib.
S Adj.
PN
SV
21
3. Y EL ATRIBUTO ES… ¡EL SINTAGMA NOMINAL!
Subraya los predicados nominales (PN) que encuentres en las siguientes oraciones y rodea con un círculo los atributos que sean sintagmas nominales (SN):
Juan es nuestro médico.
Ese de ahí es el doctor.
Tú serás la responsable.
La capital de Noruega es Oslo.
Marga es muy amable.
Pedro parecía todo un juez.
El árbitro fue el equivocado.
El libro de informática es mío.
Marta estaba la primera de la fila.
Aquella es mi compañera.
La nieve era un manto blanco.
La victoria fue su recompensa.
¡IMPORTANTE!
Hay oraciones
copulativas en las
que el atributo y el
sujeto son
intercambiables.
4. EL SUSTANTIVO Y SUS AMIGOS
Localiza los predicados nominales (PN) y completa los análisis señalando los atributos (Atrib.), las aposiciones (Ap.) y los complementos del nombre (CN):
Ese es el nuevo premio Goya.
N
Es la ansiada copa Davis.
N
Det. CN
N
N
Det.
Ap.
S Adj.
N
Atrib.
N
CN
S Adj.
SN
N N
N
S
PN
SV
SN
Atrib.
SN
SN
SN
Ap.
PN
SV
Es médico de familia.
Parecía un tren de juguete.
N
(prep.)
N
N
(prep.)
SN
CN
Det. N
SN con prep.
N
CN
SN con prep.
N
Atrib.
SN
SN
Atrib.
SN
PN
PN
SV
SV
Fue el último de la lista.
Det. N
Parece una escocesa auténtica.
N
Det.
N
N
22
CN
SN
SV
Det.
S Adj.
Atrib.
PN
(prep.)
N
N
SN
CN
SN con prep.
Atrib.
SN
PN
SV
¡IMPORTANTE!
Recuerda que los
pronombres y
los adjetivos
precedidos
de determinante
funcionan como
sustantivos.
5. Y EL ATRIBUTO ES… ¡EL SINTAGMA NOMINAL CON PREPOSICIÓN!
¡IMPORTANTE!
El verbo estar no es
copulativo sino
predicativo cuando no
lleva atributo ni
predicado nominal,
por ejemplo:
Sergio está con Álvaro.
Subraya, en las siguientes oraciones, los predicados nominales que encuentres y
rodea con un círculo los atributos que sean SN con preposición:
Koldo era de Bilbao.
Aquello fue entre ellos.
Alberto está de los nervios.
El café era sin azúcar.
El coche está de pena.
La moto es de Matías.
La caja es de mi abuela.
El precio era con descuento.
El traje estaba con manchas.
La blusa es sin mangas.
Ese reloj parece de oro.
Los pasteles no son de chocolate.
CC Comp.
PV
6. EL RINCÓN DEL SN CON PREPOSICIÓN
Completa los análisis morfosintácticos localizando en los predicados nominales
(PN), los atributos (Atrib.) y los elementos que componen cada uno de ellos:
Elena
es
de
las islas Canarias.
La idea fue de Alberto.
N
Det. N
N
(prep.)
Ap.
SN
SN
(prep.)
N
SN
N
Atrib.
SN con prep.
S
PN
SN
SV
Det. N
N
Atrib.
SN con prep.
PN
S
SN
SV
TRUCO
Estoy
en
la
ruina.
Det.
N
(prep.)
N
Cuando un SN con preposición complementa
al verbo estar, funciona
como atributo si equivale a un adjetivo, por
ejemplo: Estoy en la ruina = Estoy arruinado.
La cena estuvo de maravilla.
N
(prep.)
SN
Atrib.
Det. N
SN con prep.
PN
N
Atrib.
SN con prep.
S
SV
SN
PN
SN
SV
Este vino parece de buena cosecha.
N
Sergio está con catarro.
CN
N
(prep.)
N
S
SN
N
Atrib.
PN
SV
(prep.)
SN
SN con prep.
N
S Adj.
Det.
N
S
SN
N
SN
Atrib.
SN con prep.
PN
SV
23
7. DE IGUAL A IGUAL…
A continuación, tienes los análisis morfosintácticos de cinco oraciones cuyo predicado es nominal (PN). Fíjate bien en ellos, busca la misma estructura (o similar) en las oraciones cuyos análisis aparecen sin resolver en la página siguiente
y complétalos:
Ese
es
el
barco del capitán Garfio.
N
N
Det.
Ap.
SN
(prep.)
Det.
SN
N
CN
SN con prep.
N
N
Atrib.
SN
S
PN
SN
SV
Ana parece enfadada de verdad.
N
N
Aquel
SN
(prep.)
fue
un
S Adj.
N
Atrib.
N
Atrib.
SN
S Adj.
S
PN
S
PN
SN
SV
SN
SV
El
melón
es
de
la
huerta
de
(prep.)
Det.
N
su
primo.
Det.
N
SN
CN
SN con prep.
(prep.)
N
Det.
N
SN
Atrib.
SN con prep.
24
N
Det. CN
C Adj.
N
día.
N
SN con prep.
N
gran
S
PN
SN
SV
Yo
estoy
bien.
N
N
N
Atrib.
S Adv.
S
PN
SN
SV
¡IMPORTANTE!
Un adverbio puede
desempeñar la
función de atributo,
por ejemplo:
Juan está mal.
Pilar parece una chica muy amable.
N
C Adj.
N
S Adv.
Det.
N
N
CN
S Adj.
N
Atrib.
SN
S
PN
SN
SV
Yo estoy harto de excusas.
El
enfermo
está
peor.
N
(prep.)
N
N
N
N
Det.
SN
N
N
S
C Adj.
S Adv.
PN
SN
SN con prep.
Atrib.
SV
Atrib.
S Adj.
S
PN
SN
SV
La cama está sin el edredón de plumas.
N
(prep.)
Det.
N
CN
SN con prep.
(prep.)
Det.
N
SN
SN
N
Atrib.
SN con prep.
S
PN
SN
SV
Su único patrimonio
es
la
casa
de
la
calle Serrano.
N
Det.
(prep.)
N
N
S Adj.
S
SN
N
Ap.
SN
SN
Det. N
Det. CN
N
CN
SN con prep.
Atrib.
SN
PN
SV
25
8. Y AHORA, SIN AYUDA…
Teniendo en cuenta todo lo que has visto a lo largo de esta unidad, analiza morfosintácticamente las siguientes oraciones:
Este es el cuento de la gallina Marcelina.
N
Det.
N
Ap.
SN
(prep.)
Det.
N
SN
N
CN
SN con prep.
N
Atrib.
SN
S
PN
SN
SV
El plato estaba lleno de sopa.
Eva está mal de la garganta.
N
Det.
(prep.) SN
N
Det. N
N
S
(prep.)
C Adj.
N
SN con prep.
Atrib.
S Adv.
PN
SN
El valle parece una postal navideña.
C Adv.
Atrib.
S
SV
SV
El chico es de mi pueblo.
N
Det.
Det. N
S
SN
26
N
N
CN
SN
PN
SV
Det.
(prep.)
S Adj.
Atrib.
SN
SN con prep.
N
N
S Adj.
PN
SN
N
Det.
N
S
SN
N
N
SN
Atrib.
SN con prep.
PN
SV
A
4
UTOEVALUACIÓN
CONTESTA VERDADERO O FALSO:
V
F
11. Todos los verbos son predicativos excepto ser, estar y parecer.
12. Los verbos copulativos llevan predicado nominal (PN).
13. María fue de excursión y María fue excursionista son dos oraciones con PN.
14. María fue de excursión no tiene verbo copulativo.
15. De Sé todo el temario y Sé todo corazón, solo la última es copulativa.
16. Todo se vende y No se estaba mal del todo contienen el verbo ser.
17. Sé puede ser forma verbal de ser y de saber.
18. Aquel año fue el mejor y Aquel año se fue el mejor son dos oraciones con PN.
19. De las dos oraciones anteriores, solo Aquel año fue el mejor lleva PN.
10. El verbo estar no es copulativo cuando solo lleva CC de tiempo, de lugar
o de compañía.
11. Las palabras subrayadas en Pareces triste; Se ha puesto muy contento; Está en
Madrid y Luisa es de León son atributos.
12. De las cuatro oraciones anteriores, tan solo son atributos triste y muy contento porque son sintagmas adjetivos.
13. De las cuatro oraciones de la cuestión 11, tan solo son atributos triste y de
León, porque indican características del sujeto.
14. La función de atributo puede ser desempeñada por un SN, un SN con
prep., un S Adj. y un S Adv.
15. En María está harta de aguantar; Toño es soldado profesional y Carmen es del
pueblo de al lado, los atributos incluyen otros complementos.
16. En la oración El perro de tu amigo es blanco, no hay atributo (Atrib.).
17. Las palabras subrayadas de Mi padre ya está muy bien forman un S Adv. con
función de atributo.
18. Las oraciones Laura es del norte; Mi primo estuvo en Perú; A veces parecía
muy lista y El abuelo está dormido tienen un PN.
19. Mi primo estuvo en Perú es predicativa, porque el verbo no lleva atributo.
20. En Luis será admitido en el equipo, el verbo ser no es copulativo, sino auxiliar de voz pasiva.
27
Solución: 1. V; 2. V; 3. F; 4. V; 5. V; 6. F; 7. V; 8. F; 9. V; 10. V; 11. F; 12. F; 13. V; 14. V;
15. V; 16. F; 17. V; 18. F; 19. V; 20. V.
FUNCIONES DENTRO DEL PREDICADO
VERBAL TRANSITIVO
5
1. «OCULTIGRAMA»
En este crucigrama se encuentran los verbos transitivos odiar, ver, imitar, elevar,
cantar, amar y temer. Resuélvelo y, tras leer las verticales 3, 4, 5, 10, 12 y 17,
completa las dos características más importantes de los verbos transitivos:
1
1
2
3
4
5
6
7
2
3
4
A C A
O D
E M
I
T
E L E
N
M
I
I
M
8
5
6
7
P
A
S
I
V
V A
O
Z
A
R
O
T
O
R
D A
J
R
A R
Y
C
S
9
10
11
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17
U
T
M
A
U
L
L
E
V
A
N
U
I
R
A
U
T
A
V
C
O
M
P
L
E
M
E
N
T
C O
H A
S
O
O R
L A
N
Á I
N
E V
E M
N
R
U S
V E
M
R
R Í
S
E
A D
E R
D
I
R
E
C
T
O
HORIZONTALES: 1. Acción de acampar. / Pelear. 2. Antónimo de amar. / Mes veraniego con nombre masculino. / Det. posesivo de 3ª pers. pl. 3. El que emite el mensaje. / Recipiente térmico. / 2ª pers. pl. del imperativo de ver. 4. Hacer imitaciones. / Lo desprende el agua al cocer. / Det. posesivo de 1ª pers. del sing.
5. Primera consonante de atrás. / 1ª pers. sing. del presente de indicativo de ir. / Dar maullidos. / Consonante final de los infinitivos. 6. Levantar, subir. / 3ª pers. pl. del presente de subjuntivo de cantar. / 2ª pers.
sing. del imperativo de reír. 7. Adverbio de negación. / Det. posesivo de 3ª pers. sing. / Queréis. / Abreviatura de complemento. 8. La última consonante. / Camina hacia mí. / Extraterrestre famoso. 9. Participio de
nevar. 10. Sentir temor. 11. Preposición que indica compañía.
CARACTERÍSTICA
1
A D M I T E N V O Z P A S I V A
CARACTERÍSTICA
2
L L E V A N C O M P L E M E N T O D I R E C T O
2. ¿QUIÉN ES QUIÉN?
Subraya con una línea los núcleos (N) del predicado verbal (PV) de estas oraciones y con dos los complementos directos (CD):
Eloísa ha inspirado este cuadro.
28
Esta planta no tiene flores.
¿Has comprendido el texto?
Debes pensar pronto la solución.
¡Tienes un gran problema!
Ayer podaron los árboles.
Hay que cruzar la calle por aquí.
El hallazgo supuso un avance.
Espero tu llegada con ansiedad.
Contempló la belleza del paisaje.
TRUCO RAPERO
3. LA LISTA
Anota las formas de pasiva en los casos en que sea posible y marca con una cruz
si el verbo es transitivo (T) o intransitivo (I):
ACTIVA
PASIVA
T
I
X
ACTIVA
PASIVA
T
romper
fue roto
X
amar
fue amado
venir
——
X
rugir
——
toser
——
X
seguir
fue seguido
decir
fue dicho
X
marchar
ganar
fue ganado
X
ver
fue visto
X
crecer
——
leer
fue leído
X
X
I
X
X
——
¡IMPORTANTE!
Si el CD es una
persona o un animal
al que se está
personificando, lleva
la preposición a.
X
TRUCO
4. CON LA PASIVA A VUELTAS
Teniendo en cuenta el truco que aparece a la derecha, transforma en voz pasiva
cada una de las siguientes oraciones y señala, en cada caso, el complemento directo (CD) de la oración activa y el sujeto paciente (S Pcte.) de la pasiva:
ACTIVA
Sintieron un ruido.
Si no admite
voz pasiva,
la acción es
intransitiva.
Tú lo puedes comprobar
en ser cantado y cantar.
Si no se dice *fue ido,
es que ir no es transitivo.
ACTIVA
Lo que en pasiva es sujeto, en activa es complemento directo.
Mañana televisarán el partido.
CD
PASIVA
CD
Un ruido fue sentido.
PASIVA
El partido será televisado mañana.
S Pcte.
ACTIVA
Dieron la noticia por la radio.
S Pcte.
ACTIVA
No escucharon a Ana.
CD
PASIVA
ACTIVA
Ana no fue escuchada.
S Pcte.
Ayer publicaron la lista.
CD
PASIVA
La noticia fue dada por la radio.
S Pcte.
ACTIVA
Aplaudieron a la pianista.
CD
PASIVA
La lista fue publicada ayer.
S Pcte.
CD
PASIVA
La pianista fue aplaudida.
S Pcte.
29
5. UN CASO ESPECIAL: EL CD PRONOMINAL
Subraya el complemento directo (CD) de las siguientes oraciones, transfórmalas
en voz pasiva y comprueba el cambio del pronombre complemento directo (CD) en
pronombre sujeto (S):
VOZ PASIVA
VOZ ACTIVA
Te escuchamos.
Tú eres escuchado.
CD
S
Me descubrieron.
Yo fui descubierto.
No la creerán.
Ella no será creída.
Las oyes.
Ellas son oídas por ti.
Lo juzgarán.
Él será juzgado.
Los olvidaron.
Ellos fueron olvidados.
Nos han admitido.
Nosotros hemos sido admitidos.
Os llamaron.
Vosotros fuisteis llamados.
Te vimos ayer.
Tú fuiste visto ayer por nosotros.
Lo he hecho.
Ello ha sido hecho por mí.
TRUCO
6. OTRO CASO ESPECIAL: REFLEXIVIDAD Y RECIPROCIDAD
Aplicando los trucos de la derecha, señala el sujeto (S) y el complemento directo
(CD) e indica si la acción es reflexiva (RF), recíproca (RC) o ninguna de las dos
(
):
María
S
se
CD
Los novios
S
lava.
RF
se
CD
besan.
RC
Vosotros os abrigáis.
S
CD
Juan la convenció.
S CD
30
S
RF
CD
Luis no se afeita.
Yo me vestiré luego.
RF
S CD
CD
Tú tápate bien.
S
RC
S CD
Tapa tú al niño.
S
Ellas se aprecian.
En las oraciones reflexivas directas, el CD es la
misma persona que el
sujeto.
Sin embargo, en las indirectas, quien coincide
con el sujeto es el CI.
RF
CD
¿Tú te has visto hoy?
RF
S CD
RF
Él y ella se miraron.
S
Los dos se abrazaron.
S
RC
CD
CD
TRUCO
RC
En los verbos recíprocos, los sujetos intercambian la acción.
7. NOMBRES POR PRONOMBRES
Subraya los complementos directos (CD) que encuentres en cada una de las oraciones que aparecen a continuación y sustitúyelos por los pronombres personales correspondientes:
Perdí la cartera. →
La perdí.
Ciérrala.
Cierra la ventana. →
Cósete el pantalón. →
Cósetelo.
Llama a tus amigos. →
Llámalos.
No vimos a Pablo. →
No lo vimos.
TRUCO
Cántame esa canción. →
Dinos tu opinión. →
¡IMPORTANTE!
El pronombre
masculino de persona
con función CD puede
ser le (lo veo / le veo),
mientras que el
femenino siempre es
la (la veo).
Cántamela.
Sustituir una palabra por
lo, la, los, las es otro truco para descubrir el CD.
Dínosla.
No soporto a sus primos. →
No los soporto.
Tráeme esos libros. → Tráemelos.
Coge ese pañuelo. →
Cógelo.
¡IMPORTANTE!
El pronombre con
función CD puede ir
unido al final del verbo.
Piensa la solución. → Piénsala.
Escucha a Sara. →
Escúchala.
TRUCO
8. UN COMPLEMENTO ALGO CONFLICTIVO: EL COMPLEMENTO
PREDICATIVO
Teniendo en cuenta los dos trucos que tienes a la derecha, subraya el complemento predicativo (Pred.) de cada una de las oraciones que tienes a continuación
y relaciónalo, mediante una flecha, con la palabra a la que se refiere, como en
el ejemplo:
Te veo muy triste.
Ayer la noté enfadada.
Los vi tremendamente cansados.
Yo me siento feliz.
El camarero sirvió fría la sopa.
Os noto incómodos.
La eligieron reina de las fiestas.
Puso perdido el mantel.
Sus hermanos la llaman Chiqui.
Ha dejado roto el perchero.
La encontré muy ágil.
Él se cree un genio.
Él llegó preocupado por el asunto.
Te considera buena persona.
El complemento predicativo (Pred.) es un nombre
o un adjetivo que se refiere, a la vez, al verbo y
a otro sustantivo y concierta con este último en
género y en número.
TRUCO
Para no confundir el
Pred. con el CD, haz
la prueba de la transformación en pasiva:
comprobarás que el
Pred. continúa invariable: Nombraron director a Luis → Luis fue
nombrado director.
31
9. COMPLEMENTOS COMPLEMENTADOS
Tras observar atentamente los dos modelos que aparecen a continuación, completa los análisis morfosintácticos siguientes, indicando las funciones sintácticas y
las categorías sintagmáticas que faltan y los respectivos complementos de cada
una de ellas:
Covadonga
bebe
agua
sin
gas.
(vosotros, vosotras)
Dejadlos
limpios.
N
N
(prep.)
bien
N
N C Adj.
SN
S Adv.
N
CN
N
N CD
Pred.
SN
S Adj.
SN con prep.
N
N
S
PV
SN
SV
(ellos, ellas)
CD
S
PV
SN
SN
SV
Nombraron
ganadora
de
la
regata
Det.
N
(prep.)
N
N
(yo)
Pred.
S Adj.
S
PV
SV
sus
SN
C Adj.
SN
a
primos
Belén.
¡IMPORTANTE!
Los núcleos del
complemento directo
(CD) y del
complemento
predicativo (Pred.)
pueden tener,
a su vez, sus propios
complementos
(Ap., CN, C Adj.).
N
(prep.)
SN
SN con prep.
N
Vi
a
de
CD
SN con prep.
Tarragona.
N
(prep.)
SN
Alejandro
Det.
32
N
un
perro,
CN
N
un
mastín.
Det.
N
SN con prep.
(prep.)
N
tiene
Det.
SN
CD
SN
N
N
CD
SN
SN con prep.
S
PV
SN
SV
Ap.
N
S
PV
SN
SV
A
5
UTOEVALUACIÓN
CONTESTA VERDADERO O FALSO:
V
F
11. Los verbos amar, cantar, saltar, temer, marchar y manchar son transitivos.
12. Para solucionar la cuestión anterior hay que comprobar los verbos añadiendo un lo CD (amarlo) o transformándolos en voz pasiva (ser amado).
13. El verbo ser no es transitivo.
14. Hoy televisan la carrera es la forma activa de La carrera será televisada hoy.
15. El enunciado anterior es correcto porque, para transformar en voz pasiva,
hay que cambiar el verbo por la forma auxiliada con ser.
16. Los subrayados en Dámelo; Cántasela; Vi a su primo son CD.
17. Los CD que van incorporados al verbo como en tráemela se llaman elípticos.
18. Los CD que van incorporados al verbo como en tráemela se llaman enclíticos.
19. El CD lleva la preposición a cuando alude a personas y, a veces, a animales.
10. El CD de un verbo reflexivo es siempre la misma persona que el sujeto.
11. Las oraciones Ellos se lavaron antes de cenar; Los dos amigos se saludaron y
Pedro y Luis se han peleado son reflexivas.
12. En la cuestión anterior hay dos oraciones recíprocas.
13. En las oraciones Me lavé bien; Se peinó con cuidado; Tápate la boca y Abrigaos mejor, el CD indica que la acción es reflexiva.
14. Los pronombres subrayados en No le veo (a Luis); Te escucho; Ya lo he visto
(al perro) y Ya te lo diré (el secreto) desempeñan la función de CD.
15. El pronombre le solo puede funcionar como CI, nunca como CD.
16. El pronombre le puede funcionar como CD masculino de persona.
17. El Pred. es un SN o un S Adj. que se refiere, a la vez, al verbo y a un sustantivo con el que concierta en género y número.
18. Los subrayados en La noté harta y Le considero buen chico son Pred.
19. En la oración María encontró muy contenta a su madre, el predicativo
(Pred.) es muy contenta, y a su madre es complemento directo (CD).
20. En la oración Cervantes escribió El licenciado Vidriera, hay un complemento directo (CD) dentro del que hay una aposición (Ap.).
33
Solución: 1. F; 2. V; 3. V; 4. V; 5. V; 6. V; 7. F; 8. V; 9. V; 10. F; 11. F; 12. V; 13. F; 14. V;
15. F; 16. V; 17. V; 18. V; 19. V; 20. V.
6
FUNCIONES DENTRO DEL PREDICADO
VERBAL PASIVO
1. PASIVAS HASTA EN LA SOPA
En la siguiente sopa de letras encontrarás, además de diez tipos de comida, algunas de las funciones sintácticas que se pueden encontrar en las oraciones en
voz pasiva. Completa sus nombres en las definiciones correspondientes y localízalos en la sopa de letras:
D
A
P
V
E
R
D
U
R
A
P
E L
R R
A I
G A
E M
N E
T Z
E O
L E
M I
R E
A
O
S
C
A
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O
L
N
N
D
D
Z
V
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R
P
I
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T
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J
P
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C
I
E
N
T
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S
C
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A
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S
S
T
A
J
T
A
T
N
R
D
C
C
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L
A
R
T
I
T
L
O
O
A
R
I
S
O
I
V
A
Z
F
I
D
E
O
S
N
V
O
D
E
L
N
O
M
B
R
E
O
Z
A
J
O
C
E
B
O
L
L
A
I
S
A
P
O
S
I
C
I
O
N
¡IMPORTANTE!
En las pasivas reflejas
la acción es pasiva,
aunque el verbo va en
voz activa y lleva el
elemento se.
Por esta razón,
no debes confundir
las pasivas reflejas
(tienen sujeto) con las
impersonales con se
(no tienen sujeto).
P A C I E N T E: sujeto de la oración en voz pasiva que concuerda en persona y número con el verbo, pero no realiza la acción.
A G E NT E : en la oración en pasiva, es un tipo de complemento, pero, al
transformar la oración en voz activa, pasa a funcionar como sujeto.
AP O S I C I Ó N : SN que complementa al núcleo de otro SN.
P R E D IC A T I V O : nombre o adjetivo que complementa al verbo y al
sujeto de la oración en pasiva.
COMPLEMENTO D E L
complementa a un nombre.
N O M B R E : SN con prep. o S Adj. que
COMPLEMENTO D E L
complementa a un adjetivo.
A D J E T I V O : nombre o adverbio que
TRUCO
2. DEL REPASO YO NO PASO
Señala con PS las oraciones en voz pasiva, con PR las pasivas reflejas y con una
raya las que vayan en voz activa, y subraya el sujeto de cada una:
34
Se vende un piso.
PR
El ladrón fue apresado.
PS
María fue caminando.
___
Esta es muy pesada.
___
Se ha visto un ovni.
PR
Yo no fui aprobado.
PS
Su nota fue un seis.
___
Ellas no fueron vistas.
PS
Los amigos se escogen.
PR
Se compran alhajas.
PR
Ellos no fueron listos.
___
La obra no se representó.
PR
Si no son pasivas reflejas, las pasivas se pueden transformar en voz
activa.
TRUCO
Si cambias el número
del verbo de una oración en pasiva, la palabra que también cambie de número será el
sujeto paciente.
TRUCO
3. DESCUBRE EL AGENTE
Transforma en voz activa las siguientes oraciones en pasiva y subraya el complemento agente de cada una de ellas:
Ella fue descubierta por mí.
→
Él es admirado por su vecino.
→
La calle fue cubierta por la nieve. →
Ana no será admitida por él.
→
Yo la descubrí.
El complemento agente
(C Ag.) de la oración
en pasiva es el sujeto
de la correspondiente
en activa.
Su vecino lo admira.
La nieve cubrió la calle.
¡IMPORTANTE!
Los participios son
pasivos y pueden llevar
C Ag.: mueble destruido
por la carcoma.
Él no admitirá a Ana.
Eva fue muy aplaudida por Ion. →
Ion aplaudió mucho a Eva.
Luis era muy querido de todos. →
Todos querían mucho a Luis.
¡IMPORTANTE!
El verbo en voz pasiva
puede intercalar
adverbios.
¡IMPORTANTE!
El C Ag. puede llevar la
preposición de: Fue
mimado de todos.
4. CUANDO EL VERBO ES PASIVO TAMBIÉN HAY PREDICATIVO
Subraya el complemento predicativo (Pred.) en cada una de las siguientes oraciones en voz pasiva y, mediante una flecha, relaciónalo con el sustantivo con el
que concuerda:
Carlos fue elegido delegado.
Este ladrón es llamado «el Rano».
Marta será nombrada dama de honor.
El café se toma muy caliente.
El traje se hizo pequeño.
El libro se entregó ya revisado.
Los licores se servirán fríos.
Él era apodado «Manostijeras».
¡IMPORTANTE!
El predicativo (Pred.)
complementa al verbo
y a un sustantivo.
5. EL PREDICATIVO Y SUS AMIGOS
Ya sabes que el complemento predicativo puede llevar, a su vez, sus propios complementos. Subraya el Pred. de cada oración, rodea con un círculo su complemento e indica su correspondiente función sintáctica:
María fue elegida reina de las fiestas.
→
CN
Felipe será proclamado Rey de España.
→
CN
El escalador es apodado «el hombre araña». →
Ap.
TRUCO
La maleta se enterró llena de dinero.
→
C Adj.
El roscón fue servido relleno de nata.
→
C Adj.
Si el Pred. es sustantivo,
llevará CN y/o Ap.; pero si es adjetivo, llevará
C Adj.
35
6. ¡QUÉ SUJETO MÁS PACIENTE!
Completa los análisis morfosintácticos de estas oraciones en voz pasiva:
TRUCO
El C Ag. siempre es un
SN con prep.
Este descubrimiento será admirado por todas las personas cultas.
N
Det. Det.
N
CN
S Adj.
(prep.)
Det.
N
SN
N
C Ag.
TRUCO
SN con prep.
No
S Pcte.
PV
SN
SV
se
admitirán
solicitudes
sin
Las oraciones en voz
pasiva nunca llevan CD.
póliza.
¡IMPORTANTE!
Las oraciones en
pasiva refleja pueden
no llevar complemento
agente (C Ag.).
N
N
(prep.)
CC
Neg.
N
N
SN
CN
SN con prep.
S Adv.
El
PV
S Pcte.
SV
SN
delincuente
fue
perseguido
por
la
policía
municipal.
N
Det.
Det.
N
CN
N
(prep.)
S Adj.
SN
C Ag.
N
SN con prep.
S Pcte.
PV
SN
SV
Se apagarán las luces de la sala.
Fue visto por Ana. (él, ella).
N
(prep.)
N
PV
36
SV
Det.
N
CN
S Pcte.
N
SN
SN con prep.
SN
¡IMPORTANTE!
Fíjate bien en que las
líneas de color azul
corresponden a
funciones sintácticas
y las de color negro, a
categorías
sintagmáticas.
(prep.)
N
C Ag.
SN
SN con prep.
PV
SV
N
S Pcte.
SN
¡IMPORTANTE!
Recuerda que el sujeto
omitido va entre
paréntesis porque no
aparece explícito
en la oración.
7. DE PASIVA A ACTIVA
Transforma en voz activa las siguientes oraciones pasivas y analízalas:
ACTIVA
PASIVA
La paella ha sido hecha por mi padre.
Det.
(prep.)
Mi padre ha hecho la paella.
N
Det.
→
SN
Det.
N
N
N
CD
SN
Det.
C Ag.
S
PV
SN con prep.
SN
SV
N
N
S Pcte.
PV
SN
SV
El aviso fue oído por un radioaficionado.
Det.
Un radioaficionado oyó el aviso.
N
Det. N
→
(prep.)
Det. N
SN
N
Det.
N
CD
SN
S
C Ag.
PV
SN
SN con prep.
SV
PV
S Pcte.
SN
SV
La clase será dada por el profesor Sáez.
El
profesor
Sáez
N
dará
la clase.
Det. N
Det.
N
Ap.
N
CD
N
Det.
N
(prep.)
N
Det.
N
N
→
Ap.
SN
SN
SN
S
SN
PV
SN
SV
C Ag.
SN con prep.
S Pcte.
PV
SN
SV
Eva abrió
la
caja
de
bombones.
N
(prep.)
SN
La caja de bombones fue abierta por Eva.
(prep.)
Det. N
CN
N
N
SN
(prep.) SN
SN con prep.
S Pcte.
SN
N
C Ag.
Det.
→
N
N
CN
SN con prep.
CD
N
SN
SN con prep.
PV
SV
S
SN
PV
SV
37
8. Y ESTAS… ¡SIN AYUDA!
Transforma en voz activa, ahora sin ayuda, las siguientes oraciones pasivas y
realiza sus respectivos análisis morfosintácticos:
PASIVA
La cena será servida por un restaurante de moda.
N
(prep.)
N
Det.
CN
SN con prep.
(prep.)
N
Det.
SN
N
C Ag.
SN con prep.
S Pcte.
PV
SN
ACTIVA
Un
SV
restaurante
de
moda
N
(prep.)
SN
N
Det.
servirá
Det.
N
SN
PV
SV
fue fichado
por un equipo inglés.
(prep.)
N
N
CN
N
Det.
Det.
cena.
CD
S
Aquel jugador
la
N
CN
SN con prep.
SN
PASIVA
SN
S Adj.
SN
N
C Ag.
SN con prep.
S Pcte.
PV
SN
ACTIVA
Un
SV
equipo
inglés
fichó
N
Det.
N
CN
S Adj.
S
SN
38
a
aquel
Det.
(prep.)
N
jugador.
N
SN
CD
SN con prep.
PV
SV
A
6
UTOEVALUACIÓN
CONTESTA VERDADERO O FALSO:
V
F
11. Una oración en voz pasiva puede incluir las siguientes funciones: S Pcte.,
núcleo del predicado verbal, CD y C Ag.
12. El CD solo aparece en las oraciones en voz activa.
13. El C Ag. de la oración en pasiva es el sujeto cuando se transforma en activa.
14. En una de estas oraciones falta el C Ag.: Las niñas eran vigiladas por la monitora; Aquel chico fue perseguido por ladrón; Ayer fue perseguido por un ladrón.
15. Para resolver la cuestión anterior hay que pasar las oraciones a voz activa y,
así, descubrir si todas tienen sujeto.
16. Una de estas oraciones no es pasiva: Fuimos examinados por el médico; Fuimos caminando por el parque; Fuimos descubiertos por el conserje.
17. Las siguientes oraciones intercalan un adverbio en el verbo en voz pasiva:
Ella fue muy criticada por la prensa; Ella era bastante admirada por el público.
18. Ninguna de las oraciones siguientes son pasivas: Ella era bastante antipática; No se admiten cheques; Yo fui elegido.
19. En la cuestión anterior, la primera oración es copulativa; la segunda, pasiva refleja, y la tercera, pasiva.
10. Las siguientes oraciones no son pasivas porque no llevan C Ag.: Se aceptan
cheques; Se vende un apartamento; Se hacen paellas de encargo.
11. Las pasivas reflejas no llevan habitualmente C Ag.
12. Las palabras subrayadas en las siguientes oraciones son Pred.: José fue nombrado ministro; El consomé se sirvió frío; Luis fue considerado apto para el trabajo.
13. La parte subrayada en Un lobo hambriento fue descubierto por el guardabosques funciona como C Ag.
14. La parte subrayada en María era considerada la mejor funciona como CD.
15. En la cuestión anterior, la mejor no es CD, sino Pred.
16. En los siguientes ejemplos, el verbo ser no es auxiliar de pasiva, sino verbo
atributivo: Ana fue la elegida; Ella era muy interesada.
17. En una pasiva refleja, el sujeto se localiza cambiando el número del verbo.
18. El CD de la voz activa es el S Pcte. de la pasiva.
39
Solución: 1. F; 2. V; 3. V; 4. V; 5. V; 6. V; 7. V; 8. F; 9. V; 10. F; 11. V; 12. V; 13. V; 14. F;
15. V; 16. V; 17. V; 18 V.
7
FUNCIONES DENTRO DEL PREDICADO
VERBAL INTRANSITIVO
TRUCO
1. «VERBISOPA»
En esta sopa de letras puedes leer, en vertical y en horizontal, trece verbos transitivos, tres copulativos y once intransitivos. Localízalos y anótalos en su grupo correspondiente:
C
A
N
T
A
R
O
R
U
S
COPULATIVOS
TRANSITIVOS
R
E
P
I
S
E
R
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P
A
U
S
A
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S
O
Ñ
A
R
J
T
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I
R
R
T
X
R
R
C
A
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R
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L
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V
G
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A
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C
S
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N
S
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L
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U
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P
I
I
T
V
E
R
A
N
E
A
R
R
A
S
P
A
R
O
I
R
C
C
R
E
C
I
B
I
R
Z
A
estar, parecer, ser
recibir, roer, reñir, respirar, cantar, liar, asir, tirar, usar, soñar,
Los verbos intransitivos
no admiten CD ni voz
pasiva.
TRUCO
Para identificar si un
verbo es transitivo o
intransitivo, búscalo en el
diccionario; allí aparecerá como tr. (o trans.) o
intr.
¡IMPORTANTE!
Recuerda que los
verbos copulativos
son intransitivos.
izar, raspar, oír
TRUCO
INTRANSITIVOS
crujir, venir, gustar, participar, existir, reír, caer, urgir, salir,
veranear, ir
Para localizar el complemento indirecto (CI)
de una oración, sustitúyelo por le.
TRUCO
2. SUBRAYA CON CUIDADO EL INDIRECTO ENCONTRADO
Ten en cuenta los trucos de la derecha y subraya los complementos indirectos (CI)
de las siguientes oraciones:
40
Le entregaron la carta a mi primo.
A mí sí me ha gustado.
Con esos zapatos me duelen los pies.
Os salió muy bien la función.
A su abuela le tiembla el pulso.
Le temblaba la boca de rabia.
A los ganadores les dieron un premio.
Nos ha surgido un problema.
En si lleva para o a
te debes tú fijar,
pues el indirecto es
preposición +
sintagma nominal.
¡IMPORTANTE!
No es para que te
asombre
ver un indirecto doble.
TRUCO
3. CRUZ Y RAYA
En las siguientes oraciones, tacha con una cruz los complementos indirectos (CI)
que estén mal escritos y subraya los correctos:
Ahora dale a María su libro.
Le dejará el coche a Juan.
La dio un gran abrazo.
Enséñalas tu vestido nuevo.
No las daré nada.
No le entregaron el premio.
Nunca la dejará el juego a Sandra.
Déjalos tu moto.
Las pegó un gran susto.
Lo entregó el paquete.
Les di tu recado a todas.
Le pegó la gripe a su hermana.
El complemento indirecto nunca es lo ni la.
¡IMPORTANTE!
El uso de lo, los para
CI se llama loísmo, y el
uso de la, las, laísmo.
Ambos son usos
incorrectos.
4. EN BUSCA DEL COMPLEMENTO INDIRECTO
También los verbos transitivos pueden llevar complemento indirecto (CI), que suele aparecer junto al complemento directo (CD). Subraya solo el CI en cada uno
de los siguientes predicados transitivos e intransitivos:
Dímelo a mí.
Nos aprobaron Matemáticas.
Coméntaselo ahora mismo.
No os gustará nada ese sitio.
Ya te lo contaré mañana.
Se la daremos a Pedro.
Me duele mucho su actitud.
Les contó las verdades.
Ponle la correa al perro.
Tráenos algún regalo del viaje.
Entrégasela rápidamente.
Él me lo confesó todo.
Os enviaré las fotos por correo.
Se lo dijo a sus padres con tristeza.
Dáselo a tus amigos, por favor.
¡IMPORTANTE!
El pronombre de 3ª
persona que funciona
como complemento,
tanto directo como
indirecto, es se.
¡IMPORTANTE!
Los pronombres
personales que
funcionan como
complemento pueden
ir incorporados al
verbo, en cuyo caso se
denominan enclíticos:
dáselo.
5. UN CASO ESPECIAL: LA REFLEXIVIDAD
Subraya los complementos indirectos (CI) en estas oraciones reflexivas:
Se atusó el bigote con esmero.
Sécate bien las orejas.
Enjuágate bien la cara.
Se frotaban las manos con ansia.
No te toques las espinillas.
Se miró el peinado en el espejo.
Se alisó el flequillo cuidadosamente.
Me limpiaré la herida ahora.
Pilatos se lavó las manos.
Se rizaba el pelo con el cepillo.
¡IMPORTANTE!
Repasa la unidad 5 y
recuerda que las
oraciones reflexivas
con CD y CI, que
coincide con el sujeto,
se llaman reflexivas
indirectas.
41
6. ALGO MUY SIMPLE
Fíjate en el modelo y completa los siguientes análisis morfosintácticos:
Me
gusta
tu
chaqueta
de
cuero.
Yo
se
lo
comentaré
a
Susana.
N
N
(prep.)
CI
N
N
Det.
N
SN
N
CN
N
SN con prep.
SN
PV
S
SV
SN
(prep.)
N
CI CD
N
SN
SN
S
Dáselo
a
tu
hermano.
Det.
N
NN (prep.)
N
NCI CD
SN SN
SV
Ese jersey te queda corto.
N
SN
Det.
CI
N
CI
SN
S
SN con prep.
Luisa ha traído un pastel de chocolate para la abuela.
N
Det.
N
N
Det.
SN
CN
CI
SN con prep.
PV
S
SV
Pepa le dejó sus patines nuevos
a
mi novia.
Det.
N
N
S
SN
42
SN
(prep.)
SN
SN
N
N
SN con prep.
CD
N
CI
SN
Det.
N
N
CN
N
SN
(prep.)
S Adj.
CD
CI
SN con prep.
SN
PV
SV
N
SV
SV
(prep.)
N
PV
SN
PV
S
SN
CI
SN con prep.
PV
SN
(tú)
SN
Pred.
S Adj.
¡IMPORTANTE!
Los pronombres
enclíticos también
se analizan
sintácticamente.
7. DE RÉGIMEN
De las preposiciones a, con, de y en, anota la que rige cada uno de los siguientes verbos para formar sus correspondientes complementos de régimen (CR):
pelearse con
cambiar de
confundirse con, de
enfadarse con
hablar de, con
acordarse de
jugar a, con
cambiarse de
creer en, de
casarse con
divorciarse de
cansarse de, con
desconfiar de
olvidarse de
retirarse de
aburrirse de, con
confiar en
separarse de
dirigirse a
pensar en
apartarse
¡IMPORTANTE!
Hay muchos verbos
que, para que la
oración tenga
sentido completo,
rigen una
determinada
preposición.
Esa preposición,
junto a un sintagma
nominal, forma el
complemento de
régimen.
de
8. OBSERVA LA DIFERENCIA
Subraya con una línea los complementos de régimen (CR) que encuentres en las
siguientes oraciones y con dos, los complementos directos (CD):
Confía en su intuición.
Te confiaré mi opinión.
No te enfades conmigo.
No me enfades.
Se apartó de la política.
Aparta el papel reciclado.
Olvidé el día de su llegada.
Ya se habrá olvidado de todo.
Los separó rápidamente.
Se ha separado del grupo.
Se casó con la prima de Esther.
El juez los casó ayer.
Le dedicó el concierto.
Se dedica a la música.
Hoy jugaremos al fútbol.
¿Jugasteis ya el partido?
No la creas más.
Cree más en ella.
Hablaré con Luis hoy.
Háblale a Ana del asunto.
Ella se divorció de su marido.
El juez los divorció.
Confundimos el piso.
Me confundí de número.
Se cambiaron la ropa.
Se cambió de ropa.
Cambió el resultado del partido.
Cambió de idea.
¡IMPORTANTE!
El complemento de
régimen también es
llamado suplemento
y complemento
regido.
¡IMPORTANTE!
Como habrás
observado, hay
verbos transitivos
(llevan CD) que,
cuando son
pronominales,
funcionan como
intransitivos (no
llevan CD y admiten
complemento de
régimen).
43
9. Y AHORA YA SIN INSTRUCCIONES…
Analiza morfosintácticamente las oraciones siguientes:
Rosario
se
acordará
de
aquel
magnífico
viaje.
N
CN
Det.
(prep.)
N
N
CR
SN con prep.
S
PV
SN
SV
(nosotros, nosotras)
No
nos
olvidaremos
N
N
CC Neg.
N
S Adv.
este
asunto.
Det.
N
SN
CR
SN con prep.
S
directora
de
(prep.)
PV
SN
La
N
S Adj.
SN
SV
pensó
en
la
solución
adecuada.
N
Det.
(prep.)
Det.
N
CN
N
S Adj.
SN
N
CR
SN con prep.
S
PV
SN
SV
(vosotros, vosotras) ¿Les
hablasteis de
los
cortes
de
tráfico?
N
(prep.)
Det.
N
N
S
44
SN
CI
SN
CN
N
(prep.)
SN con prep.
SN
CR
N
SN con prep.
PV
SV
SN
A
7
UTOEVALUACIÓN
CONTESTA VERDADERO O FALSO:
V
F
11. Los verbos gustar, existir, caer, veranear y temblar son intransitivos.
12. Para resolver la cuestión 1 hay que ver si los verbos admiten voz pasiva.
13. Las palabras subrayadas en A mí me interesa; Te vi ayer; Te escribiré algo hoy y
No me tiembla el pulso son complementos indirectos (CI).
14. Un verbo transitivo puede llevar, además de CD, CI.
15. Me, te, nos, os, le, la, lo, les, las y los pueden funcionar como CD y como CI.
16. Lo, los y la, las funcionan como CD (a veces, le). Para el CI se usa le, les.
17. El uso de la, las y lo, los para el CI es una incorrección que recibe el nombre, respectivamente, de laísmo y loísmo.
18. En los siguientes ejemplos, los pronombres están usados correctamente:
Dala un beso; Entrégale los libros a Juana; Míralos bien; Pégalos un susto.
19. En la cuestión anterior hay un laísmo y un loísmo.
10. Las oraciones Se frotaba las manos y Enjuágate la cara son reflexivas.
11. Complemento de régimen, complemento regido y suplemento son distintos nombres que recibe una misma función sintáctica.
12. Las palabras subrayadas en Se olvidó de mi cumpleaños son CR, y en
Olvidó mi cumpleaños, CD.
13. Las palabras subrayadas en María salta muy bien a la comba; Me peleé con
ella; Ayer jugamos a las cartas y No me he cambiado de ropa son CR.
14. En las oraciones Se enfadó conmigo y Viene conmigo, la palabra conmigo es CR.
15. En la oración Patricia me ha hablado de este asunto, no hay ningún CR.
16. Las palabras subrayadas en Jugó un partido estupendo funcionan como CR.
17. El CR es siempre un SN precedido de las preposiciones con, a, de o en.
18. Las palabras subrayadas en Salta a la vista y Salta a la comba tienen la misma estructura (SN con prep.), pero su función sintáctica es distinta.
19. Los verbos con CR suelen ser intransitivos.
20. Muchos verbos pronominales rigen preposición y, por tanto, CR.
45
Solución: 1. V; 2. V; 3. F; 4. V; 5. F; 6. V; 7. V; 8. F; 9. V; 10. V; 11. V; 12. V; 13. V; 14. F;
15. F; 16. F; 17. V; 18. V; 19. V; 20. V.
COMPLEMENTOS
CIRCUNSTANCIALES Y MÁS
8
1. «TRUQUIGRAMA»
Resuelve las horizontales y encontrarás los nombres de seis complementos circunstanciales. Anótalos a la derecha y, después, busca en las verticales 2, 4, 6,
9, 10 y 11 las preguntas que sirven para descubrir cada uno de ellos:
1
4
5
6
7
1
C A U
S
A
2
M O D O
I N S T
L U
Q
C
U S O
T I E M
N E M O
N A D
L
L E
C O M
C
O
D
M E N T O
P N
R
Q O D
P U R E
E
Q U
E N U
E
U A
Ñ I A
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2
3
R
G
A
P
C
U
A
N
D
O
O
N G
P A
8
9 10 11
COMPLEMENTOS
CIRCUNSTANCIALES
CAUSA
MO D O
IN S T R U M E N T O
LU G A R
TI E M P O
CO M P A Ñ Í A
PREGUNTAS
¿Por qué?
¿Cómo?
¿Con qué?
¿Dónde?
¿Cuándo?
¿Con quién?
HORIZONTALES: 1. Razón o motivo que justifica una acción. / Cien en números romanos. 2. Manera, forma
de hacer algo. / Cien en romanos. / Cuarta vocal. / Quinientos en números romanos. 3. Flauta, trompeta,
piano, violín… También objeto útil. 4. Sitio, localización. / Iniciales de Predicado Nominal. 5. Un que sin
ue. / Sinónimo culto de perro. / Le falta la u para ser quod. 6. Utilización. / Quinientos en romanos. / Comida triturada. 7. Puede ser atmosférico o la sucesión de horas, días, años… / La segunda vocal. 8. Nombre del
capitán de Veinte mil leguas de viaje submarino. / Un que sin la e. 9. 1ª pers. sing. del presente de indicativo
del verbo nadar. / Une, al revés. 10. Cincuenta en romanos. / Área de conocimiento a la que pertenece este
cuaderno. / Segunda vocal. 11. Personas que acompañan a otras.
2. «EL FLECHAZO»
Subraya los complementos circunstanciales (CC) de estas oraciones y relaciona,
con flechas, cada uno de ellos con su tipo de circunstancial:
Voy al partido con Juan.
LUGAR
Vino Luis con su prima.
Vivo en casa de mi tío.
TIEMPO
Hoy iré al parque.
Cógelo con cuidado.
46
COMPAÑÍA
Me herí con una piedra.
Ha llegado tarde.
CAUSA
Te veré el miércoles.
Límpialo con lejía.
MODO
Se ha ido por mi culpa.
Me callo por respeto.
INSTRUMENTO
Siéntate bien.
¡IMPORTANTE!
Los complementos
circunstanciales (CC)
pueden ser un SN
(precedido o no de
preposición) y un
S Adv.
3. DESCUBRE LA CIRCUNSTANCIA
Subraya los complementos circunstanciales de las siguientes oraciones y utiliza
las abreviaturas correspondientes para indicar de qué tipo es cada uno de ellos:
Ese tren sale muy tarde de Logroño.
CCT
CCL
Se mueve con mucha elegancia por la pasarela.
CCM
CCL
¡IMPORTANTE!
Las abreviaturas de
los complementos
circunstanciales (CC)
son: CCL (lugar), CCT
(tiempo), CCM (modo),
CCC (causa), CC Com.
(compañía), CCI
(instrumento).
Mañana por la mañana nos veremos en clase.
CCT
CCL
Por culpa del perro me caí ayer en la calle.
CCC
CCT
CCL
Se cubrió cuidadosamente la cabeza con un pañuelo.
CCM
CCI
Se le vio en el parque con varios amigos.
CCL
CC Com.
4. ¡MUCHO OJO!
Presta mucha atención a los «ojos» que aparecen a continuación, señala la función de las palabras subrayadas en las oraciones siguientes e indica, al lado de
cada una de ellas, el número de «ojo» que te ha servido para descubrirla:
1 El complemento del nombre (CN) que indica lugar no debe confundirse con el complemento circunstancial de lugar (CCL) que complementa al verbo.
2 El predicativo (Pred.) puede parecer un complemento circunstancial de
modo (CCM), pero, mientras el Pred. concierta con un sustantivo, el
CCM se refiere al verbo.
¡IMPORTANTE!
En algunas ocasiones,
podemos confundir
los complementos
circunstanciales con
otras funciones
sintácticas como el
predicativo (Pred.),
el complemento del
nombre (CN),
el atributo (Atrib.)
o el complemento
agente (C Ag.).
3 El verbo estar es copulativo y lleva atributo; cuando solo lleva complemento circunstancial de lugar, de tiempo o de compañía, funciona
como predicativo.
4 Las palabras precedidas de preposición que complementan al verbo ser
funcionan como atributo (Atrib.), porque equivalen a un adjetivo.
5 No hay que confundir el complemento circunstancial de causa (CCC)
con el complemento agente (C Ag.) de la voz pasiva porque ambos
vayan precedidos por la preposición por.
5
Hoy estoy en forma.
3
El avión de Berlín trae mucho retraso.
1
Debéis hacerlo tranquilos.
2
Hoy estará Pedro en Zaragoza.
3
Ayer mi hermano estuvo con su amigo.
3
La cometa de Álvaro se elevó silenciosa.
2
El avión salió muy tarde de Vigo.
1
Mi primo Juan es de Cáceres.
4
Ernesto fue condenado por ladrón.
5
El sospechoso será juzgado por el tribunal.
C Ag.
CN
CCL
Pred.
Atrib.
Atrib.
Pred.
CC Com.
CCL
CCC
47
5. COMPLETAR Y ANALIZAR
Completa los análisis morfosintácticos siguientes:
(yo)
En
enero
escribí
a
Eva.
N
(prep.)
SN
(prep.)
CCT
N
S
SN
atracador
chinos
comen
Det.
SN con prep.
N
S
PV
SN
SV
por
casualidad
por
unos
vecinos.
Det.
N
(tú)
SN
triste
N
cita.
N
CCL
S Adv.
PV
S
SN
CCT
S Adv.
SV
SN
(él) (él)
ella) Vino
N
del
trabajo
muy
Det.
N
N
(prep.)
N
CCL
SN con prep.
PV
C Adj.
SN
CCL
N
S Adj.
PV
SN
En clase siempre está atenta.
Pred.
SN con prep.
S
SV
SV
Mi
tío
hoy
está
en
París.
N
(prep.)
N
S
48
SN
SN
CCL
SN con prep.
serio.
S Adv.
S Adj.
S
la
Det.
(prep.)
Pred.
N
SN
(ella)
a
N
N
SN con prep.
SV
fue
aquí enseguida.
N
PV
SN
Ven
SN
C Ag.
SN con prep.
S Pcte.
N
(prep.)
CCM
N
N
SN con prep.
SV
fue visto
SN
CCI
N
PV
(prep.)
Luis
palillos.
(prep.)
SN
N
Det.
con
N
CI
N
SN con prep.
El
Los
N
N
N
CCT
S Adv.
PV
SV
N
N
Atrib.
S Adj.
N
Det.
N
CCT
S Adv.
(prep.)
CCL
N
SN
SN con prep.
S
PV
SN
SV
N
TRUCO
6. ORDEN EN EL CAOS
Un análisis sintáctico completo incluye sintagmas, funciones y tipo de oración por
la voz, por el tipo de verbo y por la modalidad. Completa el cuadro resumen
anotando en su lugar correspondiente cada uno de los siguientes elementos:
S
Recíproca
Nominal
Transitiva
Det.
Dubitativa
C Adv.
Pasiva
C Ag.
CR
Ap.
Desiderativa
Verbal
SN
Interrogativa
Adverbial
S Adj.
CD
CC
S Adv.
Cuando tengas el cuadro completo, tendrás
una estupenda «chuleta» para repasar. Pero
recuerda que, para que
las «chuletas» sienten
bien, se deben consumir
antes o después del examen, nunca durante.
TIPO DE
SINTAGMA
COMPONENTES
MORFOLÓGICOS
DE UN SINTAGMA
MODALIDAD
ORACIONAL
TIPO DE
ORACIÓN
POR LA VOZ
TIPO DE
ORACIÓN
POR EL VERBO
FUNCIONES
SINTÁCTICAS
Nominal
(prep.)
Enunciativa
Activa
Atributiva
S Pcte.
Verbal
SN
Dubitativa
Pasiva
Predicativa
S
Nominal
con preposición
SN con prep.
Exhortativa
Pasiva refleja
Intransitiva
PV
Adjetivo
S Adj.
Desiderativa
Transitiva
PN
Adverbial
S Adv.
Exclamativa
Reflexiva
C Ag.
Interrogativa
Recíproca
Atrib.
Impersonal
CD
CI
Pred.
CR
CC
¡IMPORTANTE!
– Todas las oraciones pueden ser afirmativas o negativas.
– Las interrogativas pueden ser directas
(aparecen entre signos de interrogación) o indirectas.
– Las exhortativas también se llaman imperativas.
– Transitividad o intransitividad depende de la presencia
o ausencia del complemento directo (CD).
– Las oraciones reflexivas pueden ser directas
o indirectas (si incluyen CI).
– Los complementos circunstanciales pueden aparecer
en cualquier tipo de oración.
N
Det.
Ap.
CN
C Adj.
C Adv.
49
7. UN ANÁLISIS COMPLETO
Fijándote en el modelo siguiente, completa el análisis de estas oraciones:
¿Ese
reloj
es
de
plata?
Puede
llover
N
(prep.)
Det.
N
SN
S
PN
SV
Det.
N
CCT
SN
PV
SN con prep.
SN
domingo.
N
Atrib.
N
el
SV
Oración: interrogativa directa, afirmativa, en voz
activa, atributiva.
Oración: d u b i t a t i v a , afirmativa,
en voz activa, predicativa, intransitiva, impersonal.
Pedro
(ella)
asistió
contento
N
N
N
a
la
reunión.
Det.
N
(prep.)
CCL
S Adj.
SN con prep.
S
PV
SV
apta
SN
Pred.
SN
Es
para
puesto.
N
(prep.)
SN
C Adj.
N
SN con prep.
N
Atrib.
N
S Adj.
PN
S
SV
SN
Oración: enunciativa, afirmativa, en voz activa, predicativa, i n t r a n s i t i v a .
Oración: e n u n c i a t i v a , afirmativa, en voz activa, atributiva.
El
(tú)
atraco
fue visto
casualmente
por
mí.
Cámbiale
ya
el
pañal.
N
N
Det.
N
N
N
N
Det.
N
S Pcte.
SN
(prep.)
CCM
S Adv.
50
el
Det.
C Ag.
SN
SN con prep.
N
S
SN
N
CI CCT
SN S Adv.
CD
SN
PV
SV
PV
SV
Oración: enunciativa, afirmativa, en voz
p a s i v a.
Oración: exhortativa, afirmativa, en voz activa,
predicativa, t r a n s i t i v a .
¿Se admiten
perros
en este sitio?
Det.
CN
Det. N
no
llega
SN
SN con prep.
N
CC
Neg.
N
S
SV
SN
Oración: interrogativa directa, afirmativa, p a s i v a
r e f l e j a.
todos
los
días
tarde.
Det.
Det.
N
N
CCT
SN
CCM
S Adv.
S Adv.
PV
SN
SN
Jaca
(prep.)
SN con prep.
S
PV
de
N
SN
CCL
N
tren
N
(prep.)
N
El
PV
SV
Oración: e n u n c i a t i v a ,
n e g a t i v a , en voz a c t i v a , predicativa,
intransitiva.
8. UN ANÁLISIS SOLO SINTÁCTICO
Observa el modelo y completa los análisis de las siguientes oraciones poniendo
el nombre de las correspondientes funciones sintácticas:
Carmen
se marcha
N
N
a
su
pueblo
CCL
S
hoy.
CCT
PV
Me
interesa
CI
N
mucho
el
cine.
CC Can. Det.
PV
N
S
Yo voy a Cádiz cómodamente en el tren.
N
N
CCL
CCM
S
CCI
PV
(tú) ¿Se
N
lo
diste
sin problemas?
N
CCM
CI CD
S
PV
Se piensa poco en la vejez ahora.
N
CC Can.
PV
CR
CCT
¡IMPORTANTE!
Hay también
complemento
circunstancial de
cantidad (CCCan.),
que responde a la
pregunta ¿cuánto?
51
9. «MAXITRUCO»
Relaciona, con números, cada truco con su función y ejemplos correspondientes:
TRUCO
Concierta en género y en
número con el verbo, y es
1
paciente cuando el verbo va
en voz pasiva.
Va con verbos transitivos,
2 es sujeto en pasiva y se
puede sustituir por lo, la,
los, las.
Complementa al verbo y al
3 nombre, y concuerda con
este en género y número.
Atribuye una cualidad o
4 característica al sujeto y va
con verbos copulativos.
7
11
Voy contigo al cine hoy.
Coso bien con esta aguja.
1
Me gusta el limón.
La ciudad fue salvada.
3
Complemento predicativo
Pred.
10
Pídeselo a su tío.
Lávate el pelo.
4
Atributo
Atrib.
7
Mi amiga Marta no está.
Este es su coche, un Ferrari.
Sujeto
S
4
Luis es de Jaén.
Esta chica parece muy lista.
13
No está muy bien.
Ando mal de la espalda.
5
Olvídate de ella.
Confía en mí.
S Adj., S Adv. o SN con prep.
1
que va dentro de otro SN.
Lleva las preposiciones a o
10 para, complementa al verbo
y puede ser sustituido por le.
Aposición
Ap.
2
Dio el libro a María.
Se lo dio.
2
6
Va con verbos en voz pasiva,
9 lleva preposición y en voz
activa funciona como sujeto.
Complemento del nombre
CN
Complemento directo
CD
Lleva una preposición que
rige el verbo (a, con, de, en).
S Adv. o SN con preposición
8 que complementa al núcleo
de un S Adj.
5
Complemento de régimen
CR
11
Complemento circunstancial
CC
13
Complemento del adverbio
C Adv.
9
Complemento agente
C Ag.
6
Vive en casa de Juan.
Es un chico muy tímido.
Fuimos montaña arriba.
3
Volvía contento del colegio.
La eligieron delegada.
8
Complemento del adjetivo
C Adj.
9
Fue vista por su hermano.
Era querido de todos.
12
Núcleo
N
14
Viene todos los años.
No vi a ningún chico.
S Adv. (con o sin prep.) o SN
13 con prep. que complementa
al núcleo de un S Adv.
14
Determinante
Det.
12
Juana llegó ayer.
Estaba muy cansada.
Palabra que introduce o
actualiza al núcleo de un SN.
10
Complemento indirecto
CI
8
Es apta para el puesto.
Está demasiado lleno.
SN (precedido o no de
11 preposición) o S Adv. que
indica circunstancias.
12
14
52
6
5
SN que complementa al
7 núcleo de otro SN y no
lleva preposición.
EJEMPLOS
FUNCIÓN
Palabra que supone la parte
esencial de un sintagma.
A
8
UTOEVALUACIÓN
CONTESTA VERDADERO O FALSO:
V
F
11. Los complementos circunstanciales pueden aparecer con cualquier verbo.
12. Las partes subrayadas en Viene de Burgos; El autocar de Zamora llega ya; El
bar de la plaza cierra hoy son complementos circunstanciales de lugar (CCL).
13. En El autocar de Zamora llega ya y El bar de la plaza cierra hoy, las partes
subrayadas son complemento del nombre (CN), no CCL.
14. En Pepe es de Córdoba, el sintagma subrayado es CCL.
15. En el enunciado anterior, de Córdoba es atributo (Atrib.).
16. El CC puede ser un S Adv. o un SN, precedido o no de preposición.
17. Este análisis es incorrecto: Carlos
N
salió
silencioso
N
Pred.
de la habitación.
CCL
S Adj.
SN con prep.
S
PV
SN
SV
8. En el análisis anterior, las partes marcadas en azul corresponden a las funciones sintácticas y las partes en negro, a la estructura.
9. En el análisis anterior, silencioso es un Pred. porque se refiere a Carlos.
10. En Marta está con Lara; Marta está con varicela; Marta está constipada y
Marta está conmigo, el verbo estar es copulativo.
11. En Marta está con Lara y Marta está conmigo, el verbo estar es predicativo,
ya que no hay atributo.
12. En Se agachó con cuidado y Se agachó cuidadosamente, las palabras subrayadas son un SN con prep. y un S Adv., respectivamente, pero ambas funcionan como complemento circunstancial de modo (CCM).
13. Las palabras subrayadas en Ayer por la noche te vi funcionan como CCT.
14. El análisis de estructuras se hace por sintagmas y el sintáctico, por funciones.
15. Un análisis sintáctico completo no incluye la modalidad oracional ni el
tipo de oración por la voz y por el verbo.
16. El complemento agente (C Ag.) solo puede llevar la preposición por.
17. Aunque el C Ag. suele ir precedido por la preposición por, también puede
llevar de: Era muy querido por todos; Era muy querido de todos.
53
Solución: 1. V; 2. F; 3. V; 4. F; 5. V; 6. V; 7. F; 8. V; 9. V; 10. F; 11. V; 12. V; 13. F; 14. V;
15. F; 16. F; 17. V.