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Eugenio gascón Martín
A 392840
Manual
del buen uso
del español
Segunda edición corregida y aumentada
EDITORIAL h}[ CASTALIA
1)
7
J Ht^M
SUMARIO
NOTA A LA SEGUNDA EDICIÓN, 13
PRÓLOGO, 14
CÓMO USAR ESTE LIBRO, 17
Primera parte
LA ORTOGRAFÍA: EL BUEN USO DE LA PALABRA ESCRITA
I. HAY QUE PONER LOS ACENTOS
1. Reglas generales, 23
2. Puntualizaciones a las reglas generales, 24
3. Acentuación de los diptongos, triptongos e hiatos, 25
4. El acento en las palabras compuestas, 26
5. El acento diacrítico, 26
5.1. En los monosílabos, 27. —5.2. En los demostrativos, 28. —5.3. Que, cual, quien, cuanto, cuando, donde como, 28. —5.4. Porque, por qué, porqué, por que, con que, con qué,
con que, 29. —5.5. Otros casos, 30
6. Acentuación de los latinismos y palabras de otras lenguas, 30
7. Palabras que admiten dos formas de acentuación, 31
8. Palabras de acentuación dudosa, 33
8.1 Nombres comunes, 33 —8.2. Nombres propios, 36
9. Palabras a las que se suele poner tilde indebidamente, 38
H. ELIJAMOS BIEN LAS LETRAS
1. b/v/w, 39
1.1. A principio de palabra, 39. —1.2. A final de palabra, 40. —1.3. Otras posiciones, 40.
—1.4. w, 41. —1.5. Algunas palabras homónimas y paronimas con b / v, 41
2. c/z,43
3. c/qu/k,43
4. c/z/s, 44
5. d/z, 45
i
MANUAL DEL BUEN USO DEL ESPAÑOL
6. g/gu/j, 45.
6.1. Reglas generales, 45. —6.2. En terminaciones de palabras, 46. 6.3 A principio de palabra,
46. —6.4. Cerrando silaba, 46. —6.5. En los verbos, 47.
7. h, 47
7.1. La h en términos latinos con /- inicial, 47. —7.2. En otros inicios de palabras, 47.
—7.3. La h intercalada, 48. —7.4. La h en las interjecciones, 49. —7.5. Relación de palabras
homónimas y paronimas, 49
8. i/y, 50
9. y/U, 51.
9.1.Relación de palabras panónimas con II /y, 51
10. m/n 52
11. r/rr, 53
12. s/x, 53
12.1. Relación de palabras paronimas con s / x, 54
13. Uso de las letras mayúsculas, 55
14. Palabras en las que se suelen cometer errores ortográficos, 57
15. Palabras que admiten dos formas de escritura, 61
16. Expresiones escritas con una o más palabras, 64.
16.1. Algunas admiten las dos posibilidades, 68
III. LOS IMPRESCINDIBLES SIGNOS DE PUNTUACIÓN
1. La coma (,), 69
1.1 Uso necesario, 69. —1.2. Errores frecuentes por uso indebido, 72
2. El punto (.), 73,
2.1. Principales usos, 73.—2.2. Errores por uso indebido, 74
3. El punto y coma (;), 74
4. Los dos puntos (:), 75
5. Los puntos suspensivos (...), 76
6. Los signos de interrogación (¿?) y de exclamación (¡!), 77
7. El guión (-), 79
8. La raya (—), 83.
8.1. Principales usos, 83. —8.2. En confluencia con otros signos, 84
9. Los paréntesis () y los corchetes [ ], 85.
9.1. Principales usos, 85. —9.2. En combinación con otros signos, 87
10. Las comillas («», "", ' ' ) , 88.
10.1. Tipos, 88. —10.2. Principales usos, 88. —10.3. En confluencia con otros signos, 90
11. La diéresis O , 91
12. La barra (/), 91
13. El asterisco (*), 92.
Segunda parte
EL BUEN USO DE LA GRAMÁTICA
I. LA LOCURA DE LAS PREPOSICIONES
1. ¿Qué son? ¿Para qué sirven?, 95
2. ¿Cuáles son?, 96
3. ¿Cómo se emplean? Usos debidos e indebidos, 97
4. a, 98.
4.1. Principales valores, 98. —4.2. Usos problemáticos e incorrectos, 100
SUMARIO
9
5. ante, 110
6. bajo, 110.
6.1. Usos problemáticos e indebidos, 110
7. cabe, 111
8. con, 111
8.1. Principales valores, 111. —8.2. Usos problemáticos e indebidos, 112. —8.3. En lugar de
otras preposiciones, 113
9. contra, 113.
9.1. Principales valores, 113. —9.2. Usos indebidos, 114. —9.3. En lugar de otras preposiciones, 114
10. de, 114.
10.1. Principales valores, 114. —10.2. Usos problemáticos e indebidos, 117. —10.3. En lugar de
otras preposiciones, 123
11. desde, 125
12. en, 125.
12.1. Principales valores,125. —12.2. Usos problemáticos e incorrectos, 126
13. entre, 129.
13.1 Principales valores, 129. —13.2. Usos indebidos, 129.
14. hacia, 130.
14.1. Usos habituales, 130
15. hasta, 130.
15.1. Usos habituales, 130
16. para, 131.
16.1. Principales valores, 131. —16.2. Usos problemáticos e incorrectos, 132. —16.3 En lugar
de otras preposiciones, 132
17. por, 133.
17.1. Principales valores, 133. —17.2. Usos incorrectos, 134. —17.3. En lugar de otras preposiciones, 135
18. según, 135.
18.1. Principales valores, 135
19. sin, 136.
19.1. Principales valores, 136
20. so, 136
21. sobre, 136.
21.1. Principales valores, 136. —21.2 Usos indebidos, 137
22. tras, 138.
22.1. Principales valores, 138
23. Usos facultativos de las preposiciones, 139
24. Régimen preposicional de algunas palabras. 142.
24.1. Verbos, 142. — 24.2. Sustantivos, 192. — 24.3. Adjetivos, 200.
II. EL GENERO (UNA FUENTE DE PROBLEMAS) Y EL NUMERO
1. El género, 207
1.1 En los nombres de personas y animales 208. —1.2. En los nombres de cosas, 212.
—1.3. Género y significado, 213. —1.4. Formaciones vulgares y humorísticas, 216. —1.5. Casos
dudosos, 217. —1.6. Una reflexión, 218
2. El número, 219.
2.1. Reglas generales, 219. —2.2. Dudas y problemas, 219
10
MANUAL DEL BUEN USO DEL ESPAÑOL
III. EL ARTÍCULO: UN PRESENTADOR DEL NOMBRE
1. Formas y funciones, 233
2. Problemas e incorrecciones de uso, 234
2.1. Con nombres propios de persona, 234. —2.2. Con nombres de lugares, 235. —2.3. ¿Artículo
o posesivo?, 236. —2.4. Presencia y ausencia del artículo, 237. —2.5. En la coordinación, 240.
—2.6. Ante interrogativo, 241. —2.7. Separación de las contracciones, 241. —2.8. El artículo
ante palabras comenzadas por á-, 242
IV. LOS PRONOMBRES PERSONALES: UN SINFÍN DE DUDAS
1. Definición y formas, 243
2. Usos y desviaciones, 244
2.1. El pronombre sujeto, 244. —2.2.Usos de yo, 244. —2.3. Usos inadecuados de yo, 245.
—2.4. Usos de tú, 246. —2.5. Usos inadecuados de tú, 247. —2.6. Tú y yo con preposición, 247.
—2.7. Usos de él, ella, ello, 247
3. Los pronombres átonos de tercera persona, 248
3.1. Leísmo, laísmo, loísmo: un problema de siempre, 248. —3.2. Formas reflexivas, 252
4. Otras confusiones, 255
5. Pleonasmos y reduplicaciones, 256
6. El pronombre enfático, 257
7. Algunas cuestiones fonéticas, 258
V. LOS RELATIVOS: UNOS NEXOS COMPLICADOS
1. que, 261
1.1. Pérdida de la preposición ante que, 261. —1.2. Anteposición de la preposición al antecedente, 263. —1.3. que en anacoluto, 264. —1.4. que con antecedente oracional o sin
antecedente expreso, 264. —1.5. que por el cual, 265. —1.6. que por cuyo, 265. —1.7. lo que
por un interrogativo, 266.
2. cual, 266
2.1. el cual en lugar de que, 266. —2.2. el cual en función del determinante. 267. —2.3. lo cual
por un demostrativos neutro, 267. —2.4. lo cual que, 267.
3. quien, 268
3.1. quien referido a cosas, 268. - 3.2. quien en subordinadas adjetivas, 268. — 3.3. quien en
frases comparativas, 269.
4. cuyo, 269.
4.1. Uso indebido, 270.
5. Los adverbios relativos, 270
6. Las perífrasis de relativo, 271
6.1 Uso de el cual, 271. —6.2. Pérdida de la preposición, 271. —6.3. Omisión del verbo, 272,
—6.4. es por eso que y similares, 273.
VI. OTROS PRONOMBRES Y DETERMINANTES
1. Los demostrativos, 275
1.1. Usos problemáticos, 276.
2. Los posesivos, 278
2.1. Usos problemáticos, 279
3. Los numerales, 282
3.1. Los cardinales, 282.— 3.2.Los ordinales, 284
4. Los indefinidos, 287
4.1. Usos indebidos, 288
SUMARIO
11
5. Los interrogativos, 291
5.1. cuál por quién, 291. —5.2. cuál por qué, 291. —5.3. qué por cuánto, dónde o cuándo, 292.
—5.4. Pérdida de la preposición ante qué, 293
m. EL ADJETIVO Y SUS GRADOS: LA ARMONÍA, LO PRIMERO
1. ¿Qué es el adjetivo? Rasgos formales, 295
1.1. Género, 295. —1.2. Número, 296
2. Función y colocación, 296
3. Algunas consideraciones en cuanto al uso, 297
3.1. Adjetivación trivial y enfática, 297. —3.2. La adverbialización del adjetivo, 298.
4. Los grados del adjetivo, 299
5. El comparativo, 300
5.1. Construcciones dudosas e incorrectas, 300
6. El superlativo, 303
6. 1. Construcciones dudosas e incorrectas, 305
7. Algunos casos peculiares, 308.
'III. EL ADVERBIO: UN SUBALTERNO PLURIEMPLEADO
1. ¿Qué es? ¿Para qué sirve?, 309
2. Clases de adverbios, 310
3. Usos problemáticos e incorrectos, 311
3.1. Problemas de escritura, 311. —3.2. La "mentemanía", 313. — 3.3. La preposición a ante
adverbios comenzados por a-, 315. —3.4. Adverbios y preposiciones, 315. —3.5. Diferencias
entre formas similares, 318. —3.6. Construcciones pleonásticas, 321. —3.7.Otros problemas en
el uso de las formas adverbiales, 321
IX. EL VERBO: TODO UN MUNDO DE FORMAS
1. El verbo y sus morfemas, 329
2. La morfología verbal, 330
2.1. La conjugación, 330. —2.2. Verbos irregulares, 339
3. El uso de las formas verbales, 369
3.1. Desviaciones modales, 370. —3.2. Alteraciones en la coordinación temporal, 373. —3.3. Confusiones en el aspecto verbal, 374. —3.4. Usos del infinitivo, 375. —3.5. Usos del gerundio, 377
4. Perífrasis y seudoperífrasis, 379
4.1. deber/deber de, 379. —4.2. venir de + infinitivo, 380. —4.3. Locuciones pleonásticas, 380.
—4.4. Otras construcciones, 381. —4.5. La perífrasis y la pasiva, 381.
X. LA CONSTRUCCIÓN ORACIONAL: EL DOMINIO DE UNA TÉCNICA
1. Errores que afectan a la estructura del predicado, 384
1.1. Transitivaciones indebidas, 384. —1.2. Pasivas agramaticales, 385. —1.3. Confusiones en el
uso de ser, estar, haber, 386
2. La coordinación, 388
2.1.La confusión y / e, 388. —2.2. M por y, 389. —2.3. Usos inadecuados de y, 389. —2.4.
o/u, 390. —2.5. sino /si no, 390. —2.6. sino/ pero, 390—2.7. Preposiciones y conjunciones,
390. — 2.8. Otros fenómenos, 391.
3. La subordinación oracional, 392.
3.1. Subordinadas sustantivas, 392. —3.2. Problemas en las subordinadas comparativas y consecutivas, 395. — 3.3. Otros tipos de subordinación, 398.
12
MANUAL DEL BUEN USO DEL ESPAÑOL
XI. CONCORDANCIA Y DISCORDANCIAS,
1. ¿Qué es la concordancia?, 403
2. Entre sujeto y verbo, 404
2.1. De número, 404. —2.2. De persona, 410
3. Entre el sustantivo y sus modificadores, 413
3.1. Sustantivo y adjetivo, 413. —3.2. Sustantivo y determinantes, 417. —3.3. Algunos problemas en la concordancia de los pronombres personales, 421. —3.4. Discordancia en las comparativas, 423. —3.5. El plural de cual, quien, cualquiera, quienquiera, 423. —3.6. Concordancia
indebida de los adverbios, 424. —3.7. Discordancias producidas por descuido, 425
XII. EL ORDEN DE LAS PALABRAS: HAY QUE MANTENER LA LÍNEA
1. ¿Por qué es necesario el orden?, 427
2. El orden pronominal, 428
2.1 Combinación de pronombres de distinta persona, 428. —2.2. Ordenación de los pronombres proclíticos y enclíticos, 429
3. Otras alteraciones indebidas, 433
3.1. Separación del relativo respecto de su antecedente, 433. —3.2. Preposición del relativo antepuesta al antecedente, 433. —3.3. Sujeto de la subordinada anticipado, 434. —3.4. Desplazamiento de un adverbio o complemento circustancial, 434. —3.5. El sustantivo separado de
sus modificadores, 435. —3.6. Más casos explicados, 436 — 3.7. Posibles ambigüedades, 437
Tercera parte
EL BUEN USO DEL VOCABULARIO
I. EN BUSCA DE LA PALABRA CORRECTA Y PRECISA
1. Errores fonéticos y otros vulgarismos, 441
2. Neologismos no recogidos en el DRAE y a menudo innecesarios, 452
3. Extranjerismos, 492
3.1. Extranjerismos no recogidos en el DRAE, 493. — 3.2. Extranjerismos recogidos en el
DRAE, que conservan su forma original, 503. — 3.3. Extranjerismos adaptados a la ortografía
española, 509.
4. Palabras que admiten dos o más formas, 515
5. Términos que pueden ser confundidos, 530
6. Usos indebidos de palabras, 533
7. Frases deformadas, 541
8. Expresiones pleonásticas o redundantes, 548
BIBLIOGRAFÍA, 551
ÍNDICE DE MATERIAS, 557