Download UNA GYMKHANA MUY DULCE: “EN LA FÁBRICA DE CHOCOLATE

CEIP DIEGO REQUENA. VILLARROBLEDO (ALBACETE)
XXIII SEMANA DE LA LITERATURA “HOJAS DE LIBRO, HOJAS DE BOSQUE”. 1º CICLO EDUCACIÓN PRIMARIA. CURSO 2011/2012.
UNA GYMKHANA ECOLÓGICA
Las pruebas de esta gymkhana se encuentran en la pista polideportiva del
colegio, enumeradas en diferentes mesas y con el material necesario. El
profesorado ayudará a la interpretación y realización de las mismas.
INSTRUCCIONES GENERALES PARA SU REALIZACIÓN:
 Los alumnos y alumnas deben estar agrupados en equipos mixtos (pueden
servir los equipos de colores de clase) y deben haber elaborado un
distintivo para todo el grupo, unos ejemplos son: dibujos de hojas, plantas
de la zona, reciclaje, etc..
 En cada equipo se nombrará un responsable que llevará la hoja de registro
(para las firmas) y un bolígrafo.
 Cada equipo comenzará por la prueba indicada en la hoja de registro y
avanzará, una vez realizada la prueba correctamente, a la siguiente en
orden creciente hasta que cubra la totalidad de las mismas.
 A lo largo de la gymkhana todo el equipo debe ir junto y realizar las
pruebas en grupo para que se consideren superadas.
 Cuando un equipo haya realizado todas las pruebas correctamente se
dirigirá al centro de la pista e informará de ello a un/a maestro/a.
 El equipo que consiga terminar la gymkhana, correctamente, en el menor
tiempo posible será el ganador.
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XXIII SEMANA DE LA LITERATURA “HOJAS DE LIBRO, HOJAS DE BOSQUE”. 1º CICLO EDUCACIÓN PRIMARIA. CURSO 2011/2012.
1ª PRUEBA: “LA ALTURA DE UN ÁRBOL”.
Para superar esta primera prueba debéis resolver este problema:
En el parque más cercano al Colegio hemos encontrado un pino piñonero que mide
tantos metros como el resultado de la siguiente operación:
15 + 14 =
¿Cuánto mide?: …………………….. metros.
Objeto entregado: Lápiz y papel.
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2ª PRUEBA: “UNIDOS POR LA ECOLOGÍA”.
Todos conocemos la importancia de trabajar juntos para alcanzar un
objetivo común. Seguro que conocer la campaña publicitaria para cuidar la
naturaleza. Es el momento de demostrar que estamos de acuerdo con esta
campaña, para superar esta prueba tendremos que CANTAR Y BAILAR
JUNTOS una canción sobre el respeto a la naturaleza. ¡Ánimo!.
Pista: Podemos utilizar la canción de LOS LUNNIS sobre LA TIERRA.
Objeto entregado:
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3ª PRUEBA: “RIMAS Y PLANTAS”.
Para superar esta prueba tenemos que escribir una rima o frase con las
siguientes palabras:
ROSA, JARDÍN Y BOSQUE.
Objeto entregado: Lápiz y papel.
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4ª PRUEBA: “RECICLANDO”.
Un hábito cívico es separar el papel, el vidrio, el cartón, los envases, la materia
orgánica, pilas, ropa, etc., en nuestra basura, tanto en casa como en el colegio. Para
demostrarlo tendremos que colocar en cada uno de los contenedores (Amarillo, azul,
verde, rojo, blanco y gris) los diferentes elementos de la basura que tenemos a
nuestro alcance, desplazándonos de dos en dos, unidos por la rodilla con una cuerda y
realizando una carrera de relevos en la que todos los miembros del equipo tienen que
participar”.
Objeto entregado: Cuerda, contenedores y fotos para los elementos de la
basura.
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5ª PRUEBA: “DIBUJANDO BOSQUES”.
Es hora de decorar nuestro entorno. Para superar esta prueba tenemos que
dibujar animales o plantas que podemos encontrar en un bosque, utilizando varios
colores, ceras, pintura de dedos, rotuladores, etc..
etc..
Objetos entregados: Papel continuo, pinturas, rotuladores, pintura de dedos,
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6ª PRUEBA: “COLORES DE LOS BOSQUES”.
Para superar esta prueba debemos escribir en inglés tres colores que puedes
ver en un bosque.
Objetos entregados: Papel y papel.
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7ª PRUEBA: “ASOCIAR SEMILLAS CON ÁRBOLES”.
Para superar esta prueba debemos asociar correctamente cada semilla con su
árbol correspondiente.
Objetos entregados: Semillas, fotos de árboles, lápiz, papel, etc..
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8ª PRUEBA: “TALLER DE LOS SONIDOS”.
Para superar esta prueba debéis distinguir el nombre de al menos 3 sonidos
propios del bosque.
Material necesario: grabación de sonidos diferentes del bosque.
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HOJA DE REGISTRO.
NOMBRE DEL EQUIPO: ……………………………………………............................................
COMPONENTES DEL EQUIPO: …………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
NOMBRE DE LA PRUEBA
1
“LA ALTURA DE UN ÁRBOL”.
2
“UNIDOS POR LA ECOLOGÍA”.
3
“RIMAS Y PLANTAS”.
4
“RECICLANDO”.
5
“DIBUJANDO BOSQUES”.
6
“COLORES DE LOS BOSQUES”.
7
“ASOCIAR SEMILLAS CON ÁRBOLES”.
8
“TALLER DE SONIDOS”.
FIRMA/REGISTRO
TIEMPO EMPLEADO EN LA REALIZACIÓN: …………………………………………………..
PARTICIPACIÓN,
ACTITUD,
COLABORACIÓN,
MATERIALES,
………………………………………………………………………………………………………………………
ETC.,
DEL
GRUPO:
Equipo AZUL comienza en la PRUEBA Nº 1
Equipo ROJO comienza en la PRUEBA Nº 3
Equipo VERDE comienza en la PRUEBA Nº 5
Equipo AMARILLO comienza en la PRUEBA Nº 7
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