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PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN Y EL POSGRADO DEL PACÍFICO VII ENCUENTRO NACIONAL DE PROFESIONALES DE LA INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO 2014 Lic. José De Jesús Reyes Sánchez Instituto Tecnológico Superior De Fresnillo VINCULACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA VINCULACION SOCIAL E INTERVENCION EN LA COMUNIDAD Proyectos que desarrolla actualmente El Instituto Tecnológico Superior De Fresnillo, actualmente cuenta con una población de 1100 alumnos de los cuales un porcentaje mayor participa en actividades extraescolares de diversos tipos de talleres: culturales, sociales, deportivas, científicas, académicas y recreativas. Mismos que son desarrollados en diversas áreas de la comunidad, de la cual no se tiene una medición en el nivel de participación, numero de actuantes, características y los resultados de esta. De ahí la importancia de elaborar un análisis, realizar una descripción y finalmente generar una propuesta de vinculación social comunidad. Perspectivas de la Red El programa delfín tiene impacto a nivel nacional y en consecuencia el subtema de la mesa de trabajo que se refiere a la vinculación social e intervención en la comunidad, que está muy relacionado con los talleres que estan desarrollando en el Instituto Tecnológico Superior De Fresnillo, la perspectiva de esta red es conocer las metodologías, propuestas y acciones que están llevando a cabo otras instituciones del país para impactar en este fin y asi gestar una propuesta nacional de vinculación social e intervención en la comunidad por medio de ofertar talleres extraescolares a la comunidad. Aportaciones a la Red VINCULACION SOCIAL E INTERVENCION EN LA COMUNIDAD 1. Generar una red de análisis nacional sobre el impacto de la vinculación social de las actividades extraescolares en la comunidad. 2. Realizar un diagnóstico descriptivo de la vinculación social de los institutos tecnológicos por medio de actividades extraescolares en la comunidad PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN Y EL POSGRADO DEL PACÍFICO 3. Generar una propuesta de intervención social de los ITs por medio de talleres extraescolares a los diferentes niveles sociales de la comunidad Nombre de la Red propuesta Creación de talleres extraescolares como vinculación social en la comunidad. Alcances de la Red propuesta Para lograr la consolidación de este proyecto se requiere recabar las diversas aportaciones de los ITs. Generar una red nacional de vinculación social por medio de las actividades extraescolares Metodología: 1. Generar una red de análisis nacional sobre el impacto de la vinculación social de las actividades extraescolares en la comunidad. 2. Realizar un diagnóstico descriptivo de la vinculación social de los institutos tecnológicos por medio de actividades extraescolares en la comunidad 3. Generar una propuesta de intervención social de los ITs por medio de talleres extraescolares a los diferentes niveles sociales de la comunidad. a) Generar una propuesta de talleres en diversas áreas: deportes (futbol voleibol, basquetbol, atletismo, aerobics, etc), cultura (clases de guitarra, música, pintura, danza, canto, etc.), académicas (Club de lectura, computación, inglés, ajedrez, asesorías, etc.) donde los alumnos que participan y se les otroga créditos para su titulación sean los monitores (instructores) de los diversos talleres. b) Vinculacion con instituciones gubernamentales o no gubernamentales para el ofrecimiento de los talleres comunitarios sin costo: IMSS en su programa Diabetips, Presidencias Municipales (ejemplo depto. Limpia cursos de computación e ingles), Asilo de ancianos (actividades deportivas de bajo impacto y culturales). CERERESO centros de regionales de readaptación social (talleres deportivos, académicos y culturales) entre otras muchas instituciones. c) A corto plazo: Generar la red de análisis y resultados PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN Y EL POSGRADO DEL PACÍFICO d) A mediano plazo: Realización de un informe de las necesidades de Vinculacion social de los ITs e) A largo plazo: Proponer la vinculación social Realizar un grupo piloto de talleres extraescolares en la comunidad con duración de un mes. Realizar al concluir el pilotaje una evaluación del impacto y participación de los talleres Presentar los resultados y de ser factible instaurarlo como permante.