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PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN Y EL POSGRADO DEL PACÍFICO
VII ENCUENTRO NACIONAL DE PROFESIONALES DE LA INVESTIGACIÓN
Y DESARROLLO TECNOLÓGICO 2014
Lic. José De Jesús Reyes Sánchez
Instituto Tecnológico Superior De Fresnillo
VINCULACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
VINCULACION SOCIAL E INTERVENCION EN LA COMUNIDAD
Proyectos que desarrolla actualmente
El Instituto Tecnológico Superior De Fresnillo, actualmente cuenta con una
población de 1100 alumnos de los cuales un porcentaje mayor participa en
actividades extraescolares de diversos tipos de talleres: culturales, sociales,
deportivas, científicas, académicas y recreativas. Mismos que son desarrollados
en diversas áreas de la comunidad, de la cual no se tiene una medición en el nivel
de participación, numero de actuantes, características y los resultados de esta.
De ahí la importancia de elaborar un análisis, realizar una descripción y
finalmente generar una propuesta de vinculación social comunidad.
Perspectivas de la Red
El programa delfín tiene impacto a nivel nacional y en consecuencia el subtema de
la mesa de trabajo que se refiere a la vinculación social e intervención en la
comunidad, que está muy relacionado con los talleres que estan desarrollando en
el Instituto Tecnológico Superior De Fresnillo, la perspectiva de esta red es
conocer las metodologías, propuestas y acciones que están llevando a cabo otras
instituciones del país para impactar en este fin y asi gestar una propuesta nacional
de vinculación social e intervención en la comunidad por medio de ofertar talleres
extraescolares a la comunidad.
Aportaciones a la Red
VINCULACION SOCIAL E INTERVENCION EN LA COMUNIDAD
1. Generar una red de análisis nacional sobre el impacto de la vinculación
social de las actividades extraescolares en la comunidad.
2. Realizar un diagnóstico descriptivo de la vinculación social de los institutos
tecnológicos por medio de actividades extraescolares en la comunidad
PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN Y EL POSGRADO DEL PACÍFICO
3. Generar una propuesta de intervención social de los ITs por medio de
talleres extraescolares a los diferentes niveles sociales de la comunidad
Nombre de la Red propuesta
Creación de talleres extraescolares como vinculación social en la comunidad.
Alcances de la Red propuesta
Para lograr la consolidación de este proyecto se requiere recabar las diversas
aportaciones de los ITs. Generar una red nacional de vinculación social por medio
de las actividades extraescolares
Metodología:
1. Generar una red de análisis nacional sobre el impacto de la vinculación
social de las actividades extraescolares en la comunidad.
2. Realizar un diagnóstico descriptivo de la vinculación social de los institutos
tecnológicos por medio de actividades extraescolares en la comunidad
3. Generar una propuesta de intervención social de los ITs por medio de
talleres extraescolares a los diferentes niveles sociales de la comunidad.
a) Generar una propuesta de talleres en diversas áreas: deportes (futbol
voleibol, basquetbol, atletismo, aerobics, etc), cultura (clases de guitarra,
música, pintura, danza, canto, etc.), académicas (Club de lectura,
computación, inglés, ajedrez, asesorías, etc.) donde los alumnos que
participan y se les otroga créditos para su titulación sean los monitores
(instructores) de los diversos talleres.
b) Vinculacion con instituciones gubernamentales o no gubernamentales
para el ofrecimiento de los talleres comunitarios sin costo: IMSS en su
programa Diabetips, Presidencias Municipales (ejemplo depto. Limpia
cursos de computación e ingles), Asilo de ancianos (actividades
deportivas de bajo impacto y culturales). CERERESO centros de
regionales de readaptación social (talleres deportivos, académicos y
culturales) entre otras muchas instituciones.
c) A corto plazo:
Generar la red de análisis y resultados
PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN Y EL POSGRADO DEL PACÍFICO
d) A mediano plazo:
Realización de un informe de las necesidades de Vinculacion social de
los ITs
e) A largo plazo:
Proponer la vinculación social
Realizar un grupo piloto de talleres extraescolares en la comunidad con
duración de un mes.
Realizar al concluir el pilotaje una evaluación del impacto y participación
de los talleres
Presentar los resultados y de ser factible instaurarlo como permante.