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Noticia publicada en
RES, Revista de Educación Social
número 19, Julio de 2014
SOCIALGLOBAL:
acortando distancias en el mundo de la Acción Social
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Pep Guasch, Tècnic d'activitats i projectes. CEESC
La situación actual de constante cambio y adaptación está haciendo indispensable que
profesionales, jóvenes, entidades y empresas del ámbito de la acción social se planteen
la necesidad de abrirse a nuevos territorios para poder continuar con éxito su línea de
trabajo.
Con esta idea, en el Col·legi d'Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC)
nace SocialGlobal, un servicio especializado de acompañamiento y asesoría para
aquellos agentes de la acción social que estén explorando la posibilidad de desarrollo
profesional fuera de nuestras fronteras; ofreciéndoles la ayuda necesaria en todos los
ámbitos y durante todo el camino para llevar a cabo el proceso de movilidad profesional
o de internacionalización de una manera cómoda y satisfactoria, y dando un servicio
especializado que actualmente no ofrece ninguna otra entidad.
Se trata de un programa ambicioso, que en la actualidad SocialGlobal ya cumplió con su
primera fase: tener lista una web especializada. Esta reúne toda la información propia
del programa, noticias abiertas y de interés en relación con el ámbito social
internacional, y contenidos propios y útiles de diversos países, claves para conocer su
entorno, acción social y situación profesional, exclusivos para nuestros profesionales
colegiados. Des del CEESC actualizamos las noticias semanalmente y, bimensualmente,
añadimos la información de un país más.
Pero como apuntamos, Socialglobal pretende ir más allá, y poder atender consultas
personales más especializadas en una segunda fase, poder planificar un itinerario
personalizado y acompañamiento en el país de llegada en una tercera, y cumplir con una
R ES, R evista de Educación Social es una publicación digital editada por el Consejo General de Colegios Oficiales de
Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES). La Revista RES forma parte del proyecto EDUSO y se integra en el Portal
de la Educación Social http://www.eduso.net/res. Correo electrónico: [email protected]. ISSN: 1698-9097.
Se permiten la reproducción, distribución y la comunicación pública, siempre que
se cite el título, el autor y el editor; y que no se haga con fines comerciales.
Noticia publicada en
RES, Revista de Educación Social
número 19, Julio de 2014
cuarta fase, en la organización de actividades y formación sobre movilidad profesional e
internacionalización.
El programa tiene el propósito de dirigirse en un futuro a todos los profesionales de la
Educación Social, y a otros profesionales de la acción social, así como a entidades y
empresas del ámbito que tomen la decisión de buscar oportunidades profesionales en el
extranjero.
En estos últimos años, las entidades sociales están viviendo una transformación muy
importante, motivada sobre todo por un contexto de cambios económicos y de
globalización de los mercados. Todo ello ha motivado a que se plantearan abrirse al
exterior. Las que emprenden el camino, aportan experiencia, nuevas formas de trabajo, e
importan conocimiento y solvencia contrastada. La gestión de la internacionalización de
una entidad social pasa por la anticipación y la planificación de su futuro. Conocer los
aspectos críticos de la internacionalización, las formas jurídicas existentes para realizar
una actividad profesional, identificar los lugares geográficos, instituciones y empresas
para hacer contactos del sector o propuesta de proyectos… esta es una de las líneas del
programa más importantes de SocialGlobal, que ayudará a las entidades a dar respuestas
a los retos que supone el proceso de internacionalización.
http://www.socialglobal.info/
R ES, R evista de Educación Social es una publicación digital editada por el Consejo General de Colegios Oficiales de
Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES). La Revista RES forma parte del proyecto EDUSO y se integra en el Portal
de la Educación Social http://www.eduso.net/res. Correo electrónico: [email protected]. ISSN: 1698-9097.
Se permiten la reproducción, distribución y la comunicación pública, siempre que
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