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Escuela Diocesana de Servicio Social
“Mons. Gerardo T. Farrell”
Escuela Superior de la Universidad de Morón
LICENCIATURA en SERVICIO SOCIAL CON R. E. I.
PROGRAMA DE : SOCIOLOGÍA
Prof. Titular: Dr. Enrique H. Sosa
Prof. Adj.: Lic. María Belén Aenlle
AÑO: 2008
INTRODUCCIÓN
Esta materia tendrá como eje central la temática del trabajo, considerándola
esencial para comprender y analizar las problemáticas sociales, y estás siempre,
estrechamente vinculadas con en contexto político, económico e histórico en el
que se producen y manifiestan.
Así, los principales paradigmas de las Ciencias Sociales serán abordados también
en función de que nos realicen aportes para el abordaje de la cuestión social y de
la llamada nueva cuestión social, ambas estructuradas y transformadas en
relación al trabajo.
UNIDADES TEMÁTICAS
Unidad 1:
Principales paradigmas de las Ciencias Sociales y escuelas sociológicas
latinoamericanas. Relación de la teoría sociológica con los contextos socio
políticos y las prácticas sociales.
Bibliografía:
-DEL PERCIO. E. La condición social. Altamira, Buenos Aires. 2006
-MILLS. Wright C. La imaginación sociológica. FCE. Buenos Aires, 1967.
-PEÑA VANEGAS, E. y VÉLEZ CORREA, J. Teorías actuales para el análisis de
la realidad. CELAM. Bogotá, 1991.
-RUBINICH, L. Tres notas sobre el para qué en Lahire, B. ¿Para qué sirve la
sociología?. Ed. SXXI. Buenos. Aires., 2006.
-VÉLEZ CORREA, J. Discernimiento de las formas de análisis de la realidad.
CELAM. Bogotá, 1991.
Unidad 2:
El trabajo como eje de lo social. Transformaciones en el mundo del trabajo, y
reconfiguración o metamorfosis de lo social: cuestión social y nueva cuestión
social. Neoliberalismo y globalización. Cambios culturales y representaciones
sociales.
Bibliografía:
-BERTRANOV. F y PAZ, J. política y programas de proteccion al empleo en
Argentina. OIT. Buenos Aires, 2007
-CASTEL, R. La metamorfosis de la cuestión social. Cáp. 7. Paidós. Buenos
Aires, 1997.
-ECKHOLD. M. el trabajo y el futuro del hombre. San Pablo, Buenos aires, 2006
-GARCIA DELGADO. D.Cambios actuales en el mundo del trabajo y la nueva
cuestión social en América Latina. INCASUR. Buenos Aires, 2006
-JUAN PABLO II. Carta Encíclica. Laborem Exercens. Roma, 1981.
-MARIA I SERRANO, J. La globalización. (Ficha). Caracas, 2004
-MATO, D. Producción transnacional de representación de representaciones
sociales y trasformaciones sociales en Mato, D. (comp..) Tiempos de
globalización en Estudios Latinoamericanos sobre cultura y transformaciones
sociales en tiempos de globalización. CLACSO. Bs. As., 2001.
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-PEREZ SOSTO, G. (Coordinador) Las manifestaciones actuales de la
cuestión social. Instituto Di Tella. Cátedra UNESCO sobre las manifestaciones
actuales de la cuestión social. Buenos Aires, 2005.
-SOSA. E. crisis y cambios en el sindicalismo de América Latina. (mimeo).
INCASUR. Buenos Aires, 2006
Unidad 3:
El desafío de la integración social. El Trabajo Social frente a las manifestaciones
actuales de la cuestión social. Liderazgo y organización social.
Bibliografía:
-MENDICOA. G. Fronteras abiertas para el Mercosur. Espacio Editorial. Buenos
Aires, 2007
-SOSA, E. Actores colectivos y trabajo humano: diálogo social en América
Latina. INCASUR/KONRAD ADENAUER. Buenos Aires, 2002.
-SOSA, E. América Latina: una cultura del encuentro. UTAL. San Antonio de
los Altos, 1993.
-YERGIN, D. Y STANISLAW.J. Pioneros y líderes de la globalización. Javier
Vergara Editor. Buenos Aires, 1999
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
-ARGUMEDO, A. Los silencios y las voces en América Latina. Notas sobre el
pensamiento nacional y popular. Ediciones del pensamiento nacional. Buenos
Aires, 2002.
-FISCHER-BOLLIN, P. (editor). Crecimiento y progreso social en América
Latina. SOPLA/KAS. Río de Janeiro, 2008
- GRUPO GERARDO FARRELL. Crisis y reconstrucción. Dimensión política y
económica. San Pablo. Buenos Aires, 2003
-GRUPO GERARDO FARRELL. Crisis y reconstrucción. Dimensión social y
socio-cultural. San Pablo, Buenos Aires, 2003
-MARECHAL, L. Autopsia de Creso. Ed. El Barrilete. Buenos Aires, 1967.
-SACHS, J. Notas sobre una nueva sociología del desarrollo económico en
Huntington, S. y Harrison, L. La cultura es lo que importa. Planeta. Buenos
Aires, 2001.
- OIT. Por una globalización justa: crear oportunidades para todos. Ginebra,
2004
-PANTUSO. C. Elementos de sociología. USAL/SADOP. Buenos Aires, 2006
-SOSA, E. Cultura de la vida y medio ambiente en Rev. “La cuestión social”.
Inst. Mexicano de Doctrina Social Católica. México DF, 2004.
-SOSA, E. La crisis del sistema imperial. Ed. Solidaridad. Buenos Aires, 1989.
-VASILACHIS DE GIALDINO, I. Del sujeto cognoscente al sujeto conocido:
una propuesta epistemológica y metodológica: para el estudio de los pobres
y la pobreza en Pobres, pobreza y exclusión social. CEIL – CONICET. Buenos
Aires, 2000.
EVALUACIÓN
Los alumnos para promocionar la asignatura deberán presentar tres
trabajos, el primero (individual) consistirá en la realización de un ADN personal –
familiar, aplicando el marco teórico socio-cultural presentado por la cátedra.
Un trabajo práctico en equipo de reflexión consistente en un análisis de la
asignatura desde el eje articulador de los contenidos del texto de Marechal
propuesto por la Cátedra y los cuestionarios guía entregados con anticipación
El trabajo final consistirá en la fundamentación sociológica en la perspectiva del
servicio social del tema elegido para ser desarrollado en la Tesina Final del
alumno. Este trabajo puede ser presentado en equipos no mayores de tres
personas en los tiempos reglamentados por la EDSS.