Download Máster Universitario en Prevención y gestión de riesgos a la

Document related concepts

Psicólogo educativo wikipedia , lookup

Desarrollo positivo adolescente wikipedia , lookup

Psicología comunitaria wikipedia , lookup

Crédito académico wikipedia , lookup

Salud pública wikipedia , lookup

Transcript
Máster Universitario en Prevención y gestión de riesgos a la comunidad
Curso
Modalidad
Duración
Lugar de realización
Idioma
Horario
Inicio
Fin
Precio
2012-13 (4ª edició)
Semipresencial
60 ECTS
Campus de la UAB
Catalán
Consultar
01.10.2012
30.06.2013
Consultar
Presentación
Este Máster quiere formar profesionales que, desde una perspectiva interdisciplinaria, conozcan,
planifiquen y diseñen estrategias para la prevención y gestión del riesgo a la comunidad.
En los EEUU hay muchas universidades que ofrecen cursos de organizador comunitario para preparar
para un tipo de trabajo que se lleva a cabo tanto desde la comunidad como desde la Administración, y
que requiere de una formación interdisciplinaria (jurídica, educativa, sociológica, antropológica, social,
psicológica, etc.). Y lo hacen desde un punto de vista que, aunque parezca local, en realidad tiene un
ámbito de actuación en red y comporta un impacto global (Glocal).
Cuando se diseñó y se aprobó este Máster (ya hace más de dos años) no se tenía conciencia de la
actualidad que tendría una formación integral de este tipo, sobre todo a partir de la declaración del
Presidente Obama sobre su educación: la mejor formación que había tenido no la recibió en la
Universidad sino que fue como organizador comunitario en un barrio del Sur de Chicago.
Efectivamente, la conciencia de los nuevos peligros para la vida y la salud han sido producto,
primordialmente, de los movimientos sociales, de la educación comunitaria y del activismo de la
comunidad que han hecho aflorar muchas de las amenazas que afectan a la seguridad integral del
individuo o seguridad humana. Y hay que decir que este enfoque se hace desde una perspectiva no
estatocéntrica sino humanocéntrica, donde la nueva Administración pública no puede trabajar "sobre" la
comunidad ni "sobre" los ciudadanos, sino "con" la comunidad activa... (y viceversa).
Objetivos
Formar profesionales que, previa evaluación de indicadores de riesgo de una comunidad, trabajen en
equipo en el seno de una organización para prevenir o gestionar conflictos y también la exclusión
social. Hay que saber planificar y usar creativamente la red de recursos que tanto los poderes públicos
como la iniciativa privada ofrecen.
Salidas profesionales
Técnicos en prevención y gestión del riesgo social en administraciones, sindicatos, fundaciones,
consultoras y ONG. Los necesitan, por ejemplo, los ayuntamientos con conflictos de convivencia o los
centros educativos con situaciones de inseguridad o exclusión social que afectan a la función
educativa. Declarado por la UE como un nuevo yacimiento de empleo.

Gestor de riesgos de la comunidad

Organizador comunitario

Gestor de la seguridad humana, laboral y comunitaria

Gestor de inmigración

Gestor del pluralismo religioso

Gestión y diseño de planes de seguridad ciudadana, policial y seguridad comunitaria

Promotor de planes e intervenciones en prevención de la violencia contra la mujer, contra los
niños y contra las personas mayores

Gestión de la anticorrupción

Promoción de la igualdad de género

Prevención de la exclusión social

Gestor de los riesgos. Salud pública y productos tóxicos

Gestión del voluntariado

Prevención de riesgos a la comunidad: desarrollo de energías alternativas

Prevención de la delincuencia y la violencia en la comunidad
Programa
Este máster oficial profesionalizador consta de 120 ECTS (créditos europeos), tiene una metodología
semipresencial y está dividido en los siguientes módulos obligatorios:
Módulo 1.- Educación y sociedad. 15 ECTS

El hecho educativo

Marco legal y nuevos paradigmas en la intervención educativa

La intervención preventiva, criterios psicopedagógicos

Trabajo con las familias y la comunidad

Técnicas y metodología de investigación socieducativa

Evaluación de los programas de intervención socieducadora
Módulo 2.- Seguridad y prevención. 15 ECTS

Sistema penal y seguridad ciudadana

Comunidad y regulación: nuevos conceptos para una nueva intervención

Policía y seguridad comunitaria

Estado y comunidad

Sociedad del conocimiento y regulación social

Derechos fundamentales. Administración de justicia. Responsabilidad de la Administración

Evolución de la violencia social y legal

Seguridad humana: concepto y políticas públicas
Módulo 3.- Comunidad e indicadores para la prevención (I).15 ECTS

Intervención social

Modelos de orientación e intervención psicoeducativa

Instituciones educativas

Ética, anticorrupción, mercado y sociedad

Personalidad y conducta antisocial

Diagnóstico de la exclusión social
Módulo 4.- Comunidad e indicadores para la prevención (II). 15 ECTS

Inmigración y régimen legal

Tránsito a la vida adulta

Modelos de familia

Jóvenes, bandas y tribus urbanas

Género y exclusión social

Personas mayores: colectivo de riesgo

Minorías y delincuencia

Seguridad laboral
Módulo 5.- Herramientas y recursos para la planificación y la gestión. 15 ECTS

Estrategias y metodología de intervención

Cajas de herramientas para la transformación de conflictos

Competencias sociales

Habilidades sociales

Recursos jurídicos de intervención social

Participación social y ciudadanía

Trabajo con indicadores y cuadros de comando

Régimen de las ONG, de los grupos de presión y de la actividad asociativa

Elaboración de planes de actuación

Planificación por objetivos

Procesos de certificación de la calidad

Cartas de servicios de las administraciones

Evaluación de los programas de intervención socieducadora

Técnicas de gestión del tiempo
Módulo 6.- Banco de experiencias. 15 ECTS
· Experiencias de activismo de la comunidad · Experiencias de policía comunitaria · Nuevas
metodologías de la transformación del conflicto y experiencias prácticas · Programas de intervención
socieducadora · Deontología profesional
Módulo 7.- Prácticum y especialización. 30 ECTS
Trabajo práctico tutorizado de las competencias específicas usando las transversales del perfil para
alcanzar los objetivos de formación del máster. Posibilidad de hacer prácticas remuneradas.
Metodología
La propuesta metodológica del máster combina diferentes formatos de enseñanza-aprendizaje para
desarrollar el programa formativo: conferencias y sesiones magistrales, análisis de experiencias y
buenas prácticas, resolución de casos, supervisión de prácticas y realización de un proyecto.
Dirección científica
Esther Giménez-Salinas. Catedrática de derecho penal de la URL.
Manuel Ballbé. Catedrático de derecho administrativo de la UAB.
Dirección técnica
Ramon Molas. Profesor titular de derecho administrativo de la UAB.
Paco López. Doctor en psicología y decano de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social
PereTarrés (URL)
Coordinación académica
Dra. Montserrat Iglesias: Doctora en derecho.
Pere Mora. Vicedecano de postgrados e investigación de la Facultad de Educación Social y Trabajo
Social Pere Tarrés (URL)
Profesorado
Profesorado universitario de EPSI-UAB y de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere
Tarrés-URL así como profesionales de reconocido prestigio.
Otros
Los días de inicio o finalización se pueden modificar en función de las necesidades del curso.Al inicio
de curso se facilitará un calendario a todo el alumnado en el que se indicarán los días concretos y la
sesión académica. Los calendarios son provisionales y pueden ser modificados en función de las
necesidades del curso y de las posibles incidencias que se generen.
Dónde se imparte
Vila Universitària. Edifici Blanc. Campus de la UAB
Campus virtual: Plataforma UAB Interactiva
Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés- URL
Tel. 902 410 000
web: www.peretarres.url.edu
e-mail: [email protected]
EPSI - UAB
Tel. 935 817 4 49
web: www.seguridadintegral.org
e-mail: [email protected]