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COLEGIO SAN PATRICIO Chiguayante NIVELES PARVULARIO, BÁSICO Y MEDIO COCHRANE 567 FONO: 3187988 LOS CARRERAS 481 FONO 3220493 ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR/UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA/DIRECCIÓN Las Ciencias Sociales su objeto, métodos y campo laboral. Esta unidad está dirigida a caracterizar las distintas ciencias sociales que conforman el sector, a saber: historia, geografía, antropología, sociología, ciencia política y economía, entendiéndolas como disciplinas científicas, con un objeto y método distintivo. En función de lo anterior, cada grupo deberá investigar sobre una Ciencia Social Actividad de Investigación: Antropología: a) Definir el concepto. b) Buscar su historia (inicios, a qué se dedicaron sus primeros exponentes, como se fue desarrollando) c) Buscar principales autores y sus obras más importantes (E.B. Tylor, F. Boas, B. Malinowsky, M. Mead, R. Linton, C. Levi-Strauss, M. Harris, C. Geertz) COLEGIO SAN PATRICIO Chiguayante NIVELES PARVULARIO, BÁSICO Y MEDIO COCHRANE 567 FONO: 3187988 LOS CARRERAS 481 FONO 3220493 ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR/UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA/DIRECCIÓN Las Ciencias Sociales su objeto, métodos y campo laboral. Esta unidad está dirigida a caracterizar las distintas ciencias sociales que conforman el sector, a saber: historia, geografía, antropología, sociología, ciencia política y economía, entendiéndolas como disciplinas científicas, con un objeto y método distintivo. En función de lo anterior, cada grupo deberá investigar sobre una Ciencia Social Actividad de Investigación: Sociología: a) Definir el concepto. b) Buscar su historia (inicios, a qué se dedicaron sus primeros exponentes, como se fue desarrollando) c) Buscar principales autores y sus obras más importantes (E. Durkheim, M. Weber, K. Manheim, A. Schutz, M. Foucault, P. Bourdieu, A. Heller, A. Giddens) COLEGIO SAN PATRICIO Chiguayante NIVELES PARVULARIO, BÁSICO Y MEDIO COCHRANE 567 FONO: 3187988 LOS CARRERAS 481 FONO 3220493 ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR/UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA/DIRECCIÓN Las Ciencias Sociales su objeto, métodos y campo laboral. Esta unidad está dirigida a caracterizar las distintas ciencias sociales que conforman el sector, a saber: historia, geografía, antropología, sociología, ciencia política y economía, entendiéndolas como disciplinas científicas, con un objeto y método distintivo. En función de lo anterior, cada grupo deberá investigar sobre una Ciencia Social Actividad de Investigación: Historia: a) Definir el concepto. b) Buscar su historia (inicios, a qué se dedicaron sus primeros exponentes, como se fue desarrollando) c) Buscar principales autores y sus obras más importantes ( A. Toynbee, M. Bloch, F. Braudel, B. Croce, G. Duby, E. P. Thompson, E.Hobsbawm, L. Febvre, P. Vilar). COLEGIO SAN PATRICIO Chiguayante NIVELES PARVULARIO, BÁSICO Y MEDIO COCHRANE 567 FONO: 3187988 LOS CARRERAS 481 FONO 3220493 ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR/UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA/DIRECCIÓN Las Ciencias Sociales su objeto, métodos y campo laboral. Esta unidad está dirigida a caracterizar las distintas ciencias sociales que conforman el sector, a saber: historia, geografía, antropología, sociología, ciencia política y economía, entendiéndolas como disciplinas científicas, con un objeto y método distintivo. En función de lo anterior, cada grupo deberá investigar sobre una Ciencia Social Actividad de Investigación: Ciencias Políticas: a) Definir el concepto. b) Buscar su historia (inicios, a qué se dedicaron sus primeros exponentes, como se fue desarrollando) c) Buscar principales autores y sus obras más importantes (Hobbes, Locke, Tocqueville, G. Mosca, N. Bobbio. G. Pasquino) COLEGIO SAN PATRICIO Chiguayante NIVELES PARVULARIO, BÁSICO Y MEDIO COCHRANE 567 FONO: 3187988 LOS CARRERAS 481 FONO 3220493 ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR/UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA/DIRECCIÓN Las Ciencias Sociales su objeto, métodos y campo laboral. Esta unidad está dirigida a caracterizar las distintas ciencias sociales que conforman el sector, a saber: historia, geografía, antropología, sociología, ciencia política y economía, entendiéndolas como disciplinas científicas, con un objeto y método distintivo. En función de lo anterior, cada grupo deberá investigar sobre una Ciencia Social Actividad de Investigación: Economía: a) Definir el concepto. b) Buscar su historia (inicios, a qué se dedicaron sus primeros exponentes, como se fue desarrollando) c) Buscar principales autores y sus obras más importantes ( Ricardo, A. Smith, K. Marx, J.M. Keynes, M. Friedmann) COLEGIO SAN PATRICIO Chiguayante NIVELES PARVULARIO, BÁSICO Y MEDIO COCHRANE 567 FONO: 3187988 LOS CARRERAS 481 FONO 3220493 ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR/UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA/DIRECCIÓN Las Ciencias Sociales su objeto, métodos y campo laboral. Esta unidad está dirigida a caracterizar las distintas ciencias sociales que conforman el sector, a saber: historia, geografía, antropología, sociología, ciencia política y economía, entendiéndolas como disciplinas científicas, con un objeto y método distintivo. En función de lo anterior, cada grupo deberá investigar sobre una Ciencia Social Actividad de Investigación: Geografía: a) Definir el concepto. b) Buscar su historia (inicios, a qué se dedicaron sus primeros exponentes, como se fue desarrollando) c) Buscar principales autores y sus obras más importantes ( A. von Humbolt, C. Ritter, P. Vidal de la Blache, H. Hassinger, Y. Lacoste, P. George).
