Download GUIA FAC T SOCIAL 2015-16

GUÍA INFORMATIVA
AGENDA 2015 / 2016
IMPORTANTE: Esta guía tiene carácter exclusivamente informativo y no legal, por lo
que no se podrá utilizar como base para ningún recurso.
© Facultad de Trabajo Social. Universidad de Granada.
Edita:
Facultad de Trabajo Social. Universidad de Granada.
Edificio San Jerónimo. F.T.S.
C/ Rector López Argüeta, s/n.
Granada
ÍNDICE
• PRESENTACIÓN ................................................................................................
• ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS
7
– Para comunicarse con la Facultad ..........................................................
11
– Direcciones y teléfonos de interés ..........................................................
13
– Gobierno de la Universidad ...................................................................
15
– Órganos de Gobierno de la Facultad ......................................................
17
– Departamentos y Profesorado ...............................................................
21
– Secretaría de la Facultad de Trabajo Social .............................................
25
– Biblioteca .............................................................................................
• MOVILIDAD ESTUDIANTIL
29
– Relaciones Internacionales e Institucionales y Alumnado
• PLAN DE ORDENACIÓN DOCENTE
35
......................
– Ordenación Docente 2015-2016 ................................................................ 79
– Plan de Estudios del Grado de Trabajo Social ..........................................
91
– Horarios de clase
•• Primer Semestre ..................................................................... .....
93
•• Segundo Cuatrimestre ..................................................................
99
– Calendario de Exámenes
•• Grado de Trabajo Social:
* Ordinarios de enero-febrero .....................................................
105
* Ordinarios de junio-julio ...........................................................
106
* Extraordinarios de septiembre ..................................................
107
– Calendario Académico del Curso 2015-2016 ...........................................
109
• PRÁCTICAS EN INSTITUCIONES SOCIALES ................................................................
• POSGRADO EN C.C. SOCIALES APLICADAS ............................................................
115
135
AGENDA .........................................................................................................
TELÉFONOS ....................................................................................................
143
249
a
presentaciÓn
a
PRESENTACIÓN
Bienvenido al curso 2015-16. Comenzamos esta guía informativa con los mejores deseos para el
nuevo equipo rectoral de nuestra universidad. En el mes de mayo, pasado, se produce con toda
normalidad el cambio de Rector de nuestra Universidad. Después de unas elecciones en las que
sin ser masiva la participación, si que fue bastante más alta que en las elecciones anteriores. Como
ejemplo en nuestro centro de un censo de estudiantes de 725 votaron 225 alumnos /as, siendo
en porcentajes del 30’95, cuando la horquilla del porcentaje de votos emitidos por centro se sitúa
entre un 18 % al 40 %. Este porcentaje se eleva considerablemente cuando la población se corresponde con el PDI o el PAS. En estas elecciones resultó elegida, la profesora Pilar Aranda, catedrática
de Universidad, siendo esta la primera mujer que accede al Rectorado de nuestra Universidad que
data de casi 500 años. Felicidades a nuestra nueva Rectora y los mejores deseos de éxito, que serán
los de nuestra universidad y por ende el de nuestra Facultad. También aprovecho la ocasión para
agradecer al Rector saliente, profesor Francisco González Lodeiro, por su excelente trabajo realizado al frente de nuestra universidad, a lo largo de los casi ocho años de mandato que ha tenido.
Desde la Facultad de Trabajo Social Gracias Rector.
En el curso 2014-15, terminaron sus estudios la segunda promoción de Graduados en Trabajo
Social, comienza a verse lejos los estudios de Diplomado en Trabajo Social. Es en el curso actual
2015-16, cuando con bastante probabilidad se proceda a evaluar los títulos de grado en general y
el nuestro en particular. De ser así esperamos superar la prueba con nota.
Para el alumnado de nueva incorporación, al que os doy la bienvenida a este centro, debéis conocer
la falta de espacios del mismo, esto nos lleva a que los dos grupos de tercer curso turno de mañana
reciban su docencia en aulas situadas fuera de la Faculta, concretamente en las aulas 23 y 24 del
aulario de la Facultad de Derecho.
En esta guía-agenda del alumnado, la numero veinticinco, podéis encontrar una información que os
será de mucha utilidad a lo largo del curso. Más información relativa al Centro la podéis encontrar
en htt://trabajosocial.ugr.es y en el Facebook de la facultad.
Debéis conocer que en la Facultad hay una Delegación de Estudiantes a la que os animo a que
participéis con los que componen dicha delegación y en la medida de lo posible que os integréis
en la misma. La facultad dispone de una buena biblioteca muy bien dirigida que os puede servir de
ayuda en vuestra formación.
La facultad dispone de una oficina de Relaciones Internacionales y movilidad estudiantil, en esta
guía informativa aparece con gran profusión informativa, (pág. 35 a 63) todo lo relativo a la movilidad, Séneca, Sicue, con latino-america etc.
Un alto porcentaje del alumnado del centro tiene algún tipo de beca. Aquellos que no han podido
conseguir alguna ayuda, os informo que en la universidad de Granada existe un Plan Propio de
becas y ayuda al estudio para el curso 2015-16. Os animo a que busquéis dentro de este plan.
7
Para el alumnado de nuestro centro que va a realizar una movilidad estudiantil en el curso 2015-16,
la Junta de Facultad aprobó, dentro de los presupuestos del centro, una partida de 7.090,11€ para
ayudar a este alumnado.
Así mismo en esta guía podéis encontrar información sobre el plan de ordenación docente: horario
de clases, calendario de exámenes, etc. que os deben servir para organizar vuestro curso desde el
principio. También se os informa de los estudios de Postgrado en Ciencias Sociales Aplicadas, que
se cursan en nuestro centro y que puede ser una continuación de vuestros estudios de Grado.
Las prácticas en Organizaciones Sociales es una asignatura adscrita e impartida por el Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales y que la ha impartido siempre en los anteriores estudios
de diplomatura. Para el Título de Grado, el Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales, en
relación a dicha asignatura, está trabajando para que la realización de esta signatura por parte del
alumnado, sea la mejor, dentro de la complejidad que entraña, tanto la parte docente como administrativa. Los problemas de cursos anteriores están resueltos o en vía de solucionarse.
De la misma manera el Trabajo Fin de Grado (TFG), su normativa, que ha sido elaborada por la
Comisión Académica del Grado y aprobada en Junta de Facultad, es conveniente que la conozcáis
sobre todo el alumnado que curse tercero, pues para poder matricular disco trabajo debe cumplir
unas condiciones que de no hacerlo le es imposible terminar la titulación.
Como vuestro Decano os doy la bienvenida al alumnado de nueva incorporación y al de los cursos
superiores, a este centro de trabajo deseando que todas vuestras expectativas de futuro se cumplan. En este centro existe una sensibilidad importante por atender los problemas del alumnado en
general y en especial por los que tienen diversidad funcional.
Para ello cuento con toda la comunidad de la Facultad, Departamentos, Profesorado, Alumnado,
Personal de Administración y Servicios y el equipo de gobierno del centro, a los que desde estas líneas les agradezco su colaboración y les exijo la máxima diligencia en el cometido de sus funciones.
Y mi agradecimiento y reconocimiento personal, como amigo y compañero que lo fue, al profesor del
departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales, por todo lo bueno que ha dejado en este centro,
como profesor, investigador y colaborador. Descansa en paz amigo Francisco García Fernández.
Ángel Rodríguez Monge
Decano
8
administraciÓn
y servicios
a
PARA COMUNICARSE CON LA FACULTAD
TELÉFONOS
SERVICIOS
CONSERJERÍA
958-244394
Turno de Mañana
ENCARGADA E.
Mª Luz Madrid Fernández
SERVICIOS DE CONSERJERÍA
Francisca González Márquez
Tomás Moreno García
Dolores Pérez Pérez
Isabel Rodríguez Ruiz
Turno de Tarde
ENCARGADO E.
Miguel Fernando Martínez Pérez
SERVICIOS DE CONSERJERÍA
Mª Carmen García Ávila
Mª Gracia Jiménez Párrizas
Encarnación Megías Molina
S E RV I CI O DE LIM PI EZ A
Turno de Mañana
Lidia Mª Alcocer de la Torre
Francisco Barbero Martín
Francisca Bolívar Granados
Cristina Chacón Huertas
Rosa Mª Fernández Puertas
Turno de Tarde
Rosa Martín Manzano
Ana Regadera Ramírez
SECRETARÍA
ADMINISTRADOR
José Antonio López Pérez
11
958-246233
JEFA DE SECCIÓN
Mª Teresa Cáceres García
RESPONSABLE NEGOCIADO José Antonio Luis Vílchez
Concepción Martínez Soriano
958-243057
958-243097
958-243096
RESPONSABLE DE RELACIONES
INTERNACIONALES
Samuel Gavilán Álvarez
958-248588
RESPONSABLE DEL
DECANATO
958-242990
Manuel Martínez Valdivia
DEPARTAMENTO CON SEDE ADMINISTRATIVA EN EL CENTRO
DPTO. DE TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES
RESPONSABLE NEGOCIADO
958-242029
BIBLIOTECA
BIBLIOTECARIO
Fernando Carrión Moles
TÉCNICOS ESPECIALISTAS
958-244206
958-246203
Mañana
Consuelo Adamuz Avila
Aurora Fernández Guerrero
Tarde
Leonardo Balderas Balderas
Juan Carlos Valero Segovia
FOTOCOPIADORA
958-242035
12
DIRECCIONES Y TELÉFONOS DE INTERÉS
CENTRALITA TELEFÓNICA DE LA UNIVERSIDAD
Campus de Fuentenueva
Avda. Severo Ochoa
Tfnos.: 958 243 000 / 243 001
OFICINA DE INFORMACIÓN GENERAL DE LA UNIVERSIDAD
Hospital Real. Cuesta del Hospicio s/n
Tlfno.: 959 243 025 / 243 027
Fax: 958 243 066
e-mail: [email protected]
SERVICIO DE ALUMNOS/AS
Complejo Administrativo Triunfo
Cuesta del Hospicio, s/n
Tlfno.: 958 243 023 / 240 945
Fax: 958 243 026
e-mail: [email protected]
SERVICIO ASISTENCIA AL ESTUDIANTE
Edificio Comedores
Avda. Severo Ochoa, s/n
Tlfno.: 958 243 137 / 243 138
Fax: 958 243 134
e-mail: [email protected]
REGISTRO DE LA UNIV. DE GRANADA
Hospital Real
Cuesta del Hospicio, s/n
Tlfno.: 958 240 994
Fax: 958 243 066
e-mail: [email protected]
CENTRO DE INICIATIVAS DE COOPERACIÓN AL DESARROLLO
Complejo Administrativo Triunfo
Cuesta del Hospicio, s/n
Tlfno.: 958 240 949
Fax: 958 240 953
e-mail: [email protected]
CENTRO DE PROMOCIÓN DE EMPLEO Y PRÁCTICAS
Acera de San Ildefonso, 42
Promoción de Empleo:
Tlfno.: 958 243 135 / 248 044
Fax: 958 244 107
e-mail: [email protected]
http://cpep.ugr.es
13
FUNDACIÓN EMPRESA UNIVERSIDAD
Complejo Administrativo Triunfo
Cuesta del Hospicio, s/n
Tlfno.: 958 246 177 / 958 249 066
Fax: 958 240 995
e-mail: [email protected]
INFORMACIÓN VICERRECTORADO
ESTUDIANTES
Campus de Fuentenueva
C/. Severo Ochoa, s/n
Tlfno.: 958 246 610
Fax: 958 243 134
e-mail: [email protected]
BIBLIOTECA UNIVERSITARIA
Hospital Real
Cuesta del Hospicio
Telf.: 958 24 30 53
Fax: 958 24 40 58
e-mail: [email protected]
Más información en el Directorio de la
página web de la Universidad:
www.ugr.es
CENTRO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS
Campus de Fuentenueva
Tlfno.: 958 243 142
Fax: 958 243 143
SERVICIO DE INFORMÁTICA
Campus de Fuentenueva
Edificio Mecenas
Tlfno.: 958 241 010
Fax: 958 244 221
e-mail: [email protected]
OFICINA DE RELACIONES INTERNACIONALES
Complejo Administrativo Triunfo
Cuesta del Hospicio, s/n
Tlfno.: 958 249 030 / 248 057
Fax: 958 243 009
e-mail: [email protected]
OFICINA DEL DEFENSOR UNIVERSITARIO
Complejo Administrativo Triunfo
Cuesta del Hospicio, s/n
Tlfno.: 958 242 974
Fax: 958 244 139
e-mail: [email protected]
SECCIÓN DE BECAS
Campus de Fuentenueva
C/. Severo Ochoa, s/n
Tlfno.: 958 243 136
Fax: 958 244 234
e-mail: [email protected]
14
GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD
INTRODUCCIÓN
El gobierno de la Universidad de Granada y su representación corresponde y queda distribuido entre distintos órganos de gobierno que dan cabida a facultades y escuelas, departamentos e institutos, además de a los órganos generales de gobierno y representación. Todos los
anteriores tienen representación en el Consejo de Gobierno.
El Consejo de Gobierno es el órgano colegiado de gobierno de la Universidad que tiene como
misión establecer las líneas estratégicas y programáticas de la Universidad, así como las directrices
y procedimientos para su aplicación. Le corresponde velar por el cumplimiento de los deberes de
todos los miembros de la Comunidad Universitaria, así como facilitar el ejercicio de sus legítimos
derechos.
ÓRGANOS GENERALES DE GOBIERNO Y REPRESENTACIÓN
Unipersonales
•
Rector
•
Secretaria General
•
Gerente
•
Vicerrectoras/es
•
Delegados del Rector
Colegiados
•
Consejo Social
•
Consejo de Gobierno
•
Claustro Universitario
CENTROS DOCENTES
Los centros docentes (facultades y escuelas) se encuentran repartidos en cinco campus universitarios (Centro, Cartuja, Fuentenueva, Aynadamar y Ciencias de la Salud) distribuidos en
distintas zonas de la ciudad. Además, nuestra universidad cuenta con sedes en las ciudades
autónomas de Ceuta y Melilla, en las cuales se localizan en sendos campus.
15
a
ÓRGANOS DE GOBIERNO
Unipersonales:
Decano:
Angel Rodríguez Monge
Vicedecano de Relaciones Internacionales, Institucionales y Alumnado:
Francisco Durán Ruíz
Vicedecana de Ordenación Docente, Posgrado e Innovación Docente:
Aránzazu Gallego Molinero
Coordinador del Grado, Garantía de la Calidad y Acción Tutorial :
Manuel Martín Jorge
Secretaria:
María Luisa Olmos Alvarez
Colegiados:
REPRESENTANTES DE LA JUNTA DE FACULTAD POR SECTORES
Elecciones totales en Marzo 2012
Actualizada elecciones parciales diciembre 2014
Profesorado con vinculación permanente a la Universidad:
BARRANCO NAVARRO, JERÓNIMO
BUSTOS VALDIVIA, INMACULADA
CABEZAS CASADO, JOSÉ LUIS
DEL PINO SEGURA, MARÍA DOLORES
DURÁN RUIZ, FRANCISCO JAVIER
GALLEGO MOLINERO, ARANZAZU
GARCÍA MARTÍN, MIGUEL
GIMÉNEZ LÓPEZ, DULCE
GIRELA REJÓN, BLANCA
HERRERA VEGARA, JUAN
LÓPEZ DOBLAS, JUAN
MARTÍN JORGE, MANUEL
MARTÍNEZ CUEVAS, MARÍA DOLORES
MORALES VILLENA, AMALIA
MORATA GARCÍA DE LA PUERTA, BELÉN
OLMOS ÁLVAREZ, MARÍA LUISA
PANIZA PRADOS, JOSÉ LUIS
RAYA LOZANO, ENRIQUE
RODRÍGUEZ MONGE, ÁNGEL
17
ROMERO CORONADO, JUAN
SANCHO FRÍAS, INMACULADA
VACANTES: 5
Resto de Personal Docente e Investigador:
ALCÁZAR CAMPOS, ANA
DE MATOS SILVEIRA SANTOS, ROSANA
VACANTES: 0
Estudiantes de grado y de primer o segundo ciclo de estudios en extinción:
BARGE DEL SOLAR, PABLO
CRISTÓBAL CORONADO, ALESANDRA
DIAZ RAMOS, LETICIA
DURAN CORTINES, ALICIA
ESCOBAR ASUNCIÓN, OMAR
GARCIA AUCHEL, VIRTUDES
IZA HARO, CÉSAR PATRICIO
MALPICA BAUTISTA, ANDREA
MARÍ CARDONA, ANDREA
ORTEGA GÓMEZ, MARÍA OLALLA
PRIETO OLMEDO, ANTONIO JESÚS
ROMÁN RUIZ, JUAN
VACANTES: 0
Personal de Administración y Servicios:
CÁCERES GARCÍA, MARÍA TERESA
CARRIÓN MOLÉS, FERNANDO
MARTÍNEZ VALDIVIA, MANUEL
RODRÍGUEZ RUIZ, ISABEL
VACANTES: 0
Representantes de los Departamentos:
Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales: MOURAD ABOUSSI
Departamento de Sociología: CARMEN GÓMEZ BUENO
Departamento de Psicología Social:
Departamento de Psicología Evolutiva y del Desarrollo: JUDITH BEMBIBRE SERRANO.
VACANTES: 1
18
COMISIONES DE LA JUNTA DE FACULTAD
Elegidas en Junta de Facultad de 10/03/2015
Completadas en Junta de Facultad 10/03/2015
Comisión de Gobierno:
Decano
Vicedecanos/as
Secretaria
Administrador
Mesa y Junta Electoral:
Decano
Secretaria
PAS: (1) Manuel Martínez Valdivia
ALUMNOS: (2) Virtudes García Auchel
Ana Belén García Sánchez
PROFESORES: (2) Belén Morata García de la Puerta
Jerónimo Barranco Navarro
PAS: (1)
Fernando Carrión Moles
PROFESORES: (1) José Luis Cabezas Casado
ALUMNOS: (1) Antonio Jesús Prieto Olmedo
COMISIONES DELEGADAS
COMISIONES PERMANENTES
Comisión de Ordenación Académica:
Decano
PAS: (1)
Vicedecana de Ordenación
ALUMNOS: (2)
Docente
Administrador
PROFESORES: (2)
María Teresa Cáceres García
Omar Escobar Asunción
Juan Román Ruiz
Jerónimo Barranco Navarro
Inmaculada Sancho Frías
Comisión Biblioteca:
Decano
PAS: (1)
ALUMNOS: (2)
Fernando Carrión Molés
Pablo Barge del Solar
Jesús Malpica Bautista
PROFESORES: (2) Mourad Aboussi
Enrique Raya Lozano
Comisión de Actividades Culturales:
Decano
PAS: (1)
ALUMNOS: (2)
Isabel Rodríguez Ruiz
César Patricio Iza Haro
Antonio Jesús Prieto Olmedo
PROFESORES: (2) José Luis Cabezas Casado
Ana María Muñoz Muñoz
19
COMISIONES NO PERMANENTES
Comisión de la Garantía Interna de la Calidad del Título de Grado en Trabajo Social:
Coordinador de la titulación:
Manuel Martín Jorge
[email protected]
Un miembro del equipo
de Gobierno:
Aranzazu Gallego Molinero,
Vicedecana de Ordenación Docente
[email protected]
Un miembro del PAS:
José Antonio López Pérez, Administrador
[email protected]
Un estudiante:
Andrea Marí Cardona
[email protected]
Dos profesores/as:
Miembros suplentes
Un profesor/a:
Un estudiante:
Amalia Morales Villena
[email protected]
Dulce Jiménez López
[email protected]
Ana Alcázar Campos
[email protected]
Leticia Díaz Ramos
[email protected]
Comisión Académica del Grado:
El Decano o persona en quién delegue
La Vicedecana de Ordenación Docente
2 profesores/as del Departamento de Trabajo Social y S.S. Sociales:
- Amalia Morales Villena
- Ana Alcázar Campos
1 profesor/a del Resto de Departamentos:
- Judhit Bembibre Serrano
3 estudiantes:
- Alicia Durán Cortínes
- Alejandra Cristóbal Coronado
- Leticia Díaz Ramos
1 P.A.S.:
- Vacantes: 1
20
DEPARTAMENTOS Y PROFESORADO
ANTROPOLOGÍA SOCIAL
Facultad de Filosofía y Letras
Campus Universitario de Cartuja
Telf.: 958 243 625
Fax: 958 240 932
DERECHO CONSTITUCIONAL
Facultad de Derecho
Pza. de la Universidad s/n
Telf.: 958 243 455
Fax: 958 246 290
– Dª GLORIA ÁLVAREZ BERNARDO
Telf.: 958 243 625
[email protected]
– Dª ANA BRAVO MORENO
Telf.: 958 242 830
[email protected]
– DRA. Dª RAQUEL MARTÍNEZ CHICÓN
Telf.: 958 248 367
[email protected]
– DR. D. AUGUSTO AGUILAR CALAHORRO
Telf.: 958 248 985
[email protected]
DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA
SEGURIDAD SOCIAL
Facultad de Derecho
Pza. de la Universidad s/n
Telf.: 958 243 420
Fax: 958 248 932
– DRA. Mª TERESA DÍAZ AZNARTE
Telf.: 958 240 407
[email protected]
– Dª FRANCISCA GRANADOS GÁMEZ
Telf.: 958 242 984
[email protected]
– D. JUAN ANTONIO MALDONADO MOLINA
Telf.: 958 240 406
jmaldo@ugr
– DRA. Dª AMPARO MOLINA MARTIN
Telf. 958 244 006
[email protected]
– DR. D. JUAN ROMERO CORONADO
Telf.: 958 240 408
[email protected]
– DR. D. JOSÉ SÁNCHEZ PÉREZ
Telf.: 958 242 984
[email protected]
DERECHO ADMINISTRATIVO
Facultad de Derecho
Pza. de la Universidad s/n
Telf.: 958 243 435
Fax: 958 244 000
– DR. D. FCO MIGUEL BOMBILLAR SAENZ
Telf.: 958 241 365
[email protected]
– DR. D. FRANCISCO JAVIER DURÁN RUIZ
Telf.: 958 243 701
[email protected]
– D. CECILIO JAVIER LUNA QUESADA
Telf.: 958 243 701
[email protected]
– Dª PILAR ROCA XIRAU
Telf.: 958 243 434
[email protected]
DERECHO CIVIL
Facultad de Derecho
Pza. de la Universidad s/n
Telf.: 958 243 415
Fax: 958 246 312
ECONOMÍA APLICADA
Facultad de Económicas
Campus Universitario de Cartuja
Telf.: 958 244 046
Fax: 958 248 937
– DRA. Dª. INMACULADA BUSTOS VALDIVIA
Telf.: 958 243 146 / 958 243 408
[email protected]
– Dª. Mª DEL CARMEN JÁIMEZ TRASSIERRA
[email protected]
– DR. D. JORGE GUARDIOLA WANDEN-BERGHE
Telf.: 958 244 212
[email protected]
–DR. D. JUAN HERRERA VEGARA
Telf.: 958 244 212
[email protected]
21
FILOSOFÍA MORAL
Facultad de Psicología
Campus Universitario de Cartuja
Telf.: 958 243 785
Fax: 958 248 981
– DRA. Dª. JUDIT BEMBIBRE SERRANO
Telf.: 958 241 838
[email protected]
– DR. D. JOSÉ LUIS CABEZAS CASADO
Telf.: 958 242 990/ 958 243 735
[email protected]
– D. JUAN MUÑOZ TORTOSA
Telf.: 958 243 738
[email protected]
– Dª NATIVIDAD NAVARRO ROLDAN
Telf.: 958 249 727
[email protected]
– DR. D. F. JAVIER RODRÍGUEZ ALCÁZAR
Telf.: 958 243 782
[email protected]
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
Facultad de Documentación
Campus Universitario de Cartuja
Telf.: 958 243 490
Fax: 958 243 490
PSICOLOGÍA SOCIAL
Facultad de Filosofía y Letras (Edif. B)
Campus Universitario de Cartuja
Telf.: 958 246 270
Fax: 958 243 746
– DRA. Dª ANA MARÍA MUÑOZ MUÑOZ
Telf.: 958 240 922
[email protected]
– D. JERÓNIMO BARRANCO NAVARRO
Telf.: 958 242 983
[email protected]
– DR. D. JOSÉ MIGUEL GARCÍA RAMÍREZ
Telf.: 958 246 391 / 958 240 925
[email protected]
– DRA. Dª. MÓNICA ROMERO SÁNCHEZ
Telf.: 958 242 930
[email protected]
– DR. D. GUILLERMO BYRD WILLIS SÁNCHEZ
Telf.: 958 240 925
[email protected]
MEDICINA PREVENTIVA
Facultad de Medicina
Telf.: 958 243 543
Fax: 958 246 118
– DR. D. MIGUEL GARCÍA MARTÍN
Telf.: 958 243 543
[email protected]
ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Campus Universitario de Cartuja
Telf.: 958 244 268
Fax: 958 246 222
SOCIOLOGÍA
Facultad de Ciencias Políticas y Sociología
C/ Rector López Argüeta, s/n
Telf.: 958 246 198
Fax: 958 244 191
– DR. D. DANIELIS CABEZA PULLES
Telf: 958 249 598
[email protected]
– DR. D. IGNACIO TAMAYO TORRES
Telf.: 958 240 937
[email protected]
– Dª. BEATRIZ ESTÉVEZ GARCÍA
Telf.: 958 248 004
[email protected]
– Dª. DULCE GIMÉNEZ LÓPEZ
Telf.: 958 242 993/ 958 244 140
[email protected]
– DR. D. ANTONIO MANUEL LOZANO MARTÍN
Telf.: 958 244 140
[email protected]
– DRA. Dª ROSER MANZANERA RUIZ
Telf.: 958 248 066
[email protected]
– D. MANUEL MARTÍN JORGE
Telf.: 958 242 982 / 958 248 063
[email protected]
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y
DE LA EDUCACIÓN
Facultad de Ciencias de la Educación
Campus Universitario de Cartuja
Telf.: 958 243 737
Fax: 958 248 975
– DR. D. MANUEL ALEXANDRE RICO
Telf.: 958 241 000
[email protected]
22
– DR. D. JOSÉ LUIS PANIZA PRADOS
Telf.: 958 248 074 / 958 248 012
[email protected]
– DRA. Dª INMACULADA PUERTAS CAÑAVERAL
Telf.: 958 248 073
[email protected]
– D. ÁNGEL RODRÍGUEZ MONGE
Decano de la F.T.S
Telf.: 958 248 001
[email protected]
TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES
Edificio San Jerónimo F.T.S.
C/ López Argüeta s/n
Telf.: 958 242 029
Fax: 958 244 205
– DR. D. MOURAD ABOUSSI
Telf.: 958 244 214
[email protected]
– DRA. Dª. ANA ALCÁZAR CAMPOS
Telf.: 958 248 380
[email protected]
– DRA. Dª. MARÍA ESPINOSA SPINOLA
Telf.: 958 243 146
[email protected]
– DRA. Dª. ARANCHA GALLEGO MOLINERO
Telf.: 958 248 579
[email protected]
- DRA. Dª BLANCA GIRELA REJÓN
Telf. 958 244 215
[email protected]
- Dª EVA MARÍA JUAN TOSET
[email protected]
- Dª ISABEL MARÍN SÁNCHEZ
Telf. 958 241 380
[email protected]
- Dª Mª ÁNGELES MARTÍNEZ SÁNCHEZ
Telf. 958 248 380
[email protected]
- Dª BLANCA CARMEN MOLINA MOLINA
[email protected]
- Dª SILVINA MONTEROS OBELAR
Telf. 958 248 380
[email protected]
– DRA. Dª. AMALIA MORALES VILLENA
Telf.: 958 240 894
[email protected]
– DRA. Dª. BELÉN MORATA GARCIA DE
LA PUERTA
Telf.: 958 246 698
[email protected]
23
– Dª. Mª. LUISA OLMOS ÁLVAREZ
Telf.: 958 248 579
[email protected]
– DRA. Dª. NIEVES ORTEGA PEREZ
Telf.: 958 242 766
[email protected]
– Dª. LOLES DEL PINO SEGURA
Telf.: 958 242 991 / 958 248 008
[email protected]
– DR. D. ENRIQUE EDUARDO RAYA
LOZANO
Director del Departamento
Telf.: 958 244 214 / 958 248 008
[email protected]
– Dª. INMACULADA SANCHO FRÍAS
Telf.: 958 244 211
[email protected]
– DRA. Dª. ROSANA SILVEIRA SANTOS
Telf.: 958 242 769
[email protected]
a
SECRETARÍA DE LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
FUNCIÓN
La Secretaría de la Facultad de Trabajo Social tiene como función el apoyo administrativo a la
organización docente, a la investigación y la enseñanza, y gestión de los procesos académicosadministrativos conducentes a la obtención del Título de Graduado en Trabajo Social.
PERSONAL
ADMINISTRADOR:
JEFA DE SECCIÓN:
RESPONSABLES NEGOCIADO:
José Antonio López Pérez
Mª Teresa Cáceres García
José Antonio Luís Vílchez (económicos)
Concepción Martínez Soriano (registro)
Samuel Gavilán Álvarez (movilidad)
PARA CONTACTAR
Teléfonos: 958 243 096 / 958 243 097 •
Fax: 958 243 076 • e-mail: [email protected]
HORARIO DE ATENCIÓN AL PÚBLICO
Mañanas: de 9 a 14 horas, de lunes a viernes, excepto festivos.
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE DICIEMBRE (CONVOCATORIA ESPECIAL)
Solicitud:
- En la primera quincena de noviembre: del 3 al 13.
Requisitos:
- Faltar 30 créditos, sin tener en cuenta trabajo fin de grado.
- Haber cursado al menos una vez la/s asignatura/s a examinar.
- Estar matriculado de dicha/s asignatura/s.
SOLICITUD DE TÍTULO
Una vez que conste en las actas que el alumno tiene superada toda la carga docente necesaria para
obtener el Título de Diplomado/a o el de Grado en Trabajo Social, puede pasar por la Secretaría
para cerrar su expediente y solicitar la carta de pago del Título.
Documentación a aportar para obtener el resguardo del Título:
- Una fotocopia del DNI, que esté en vigor.
- Impreso de solicitud de título que se recoge en la Conserjería de la Facultad.
- Justificante de pago sellado por la entidad bancaria.
DEVOLUCIÓN DE PRECIOS PÚBLICOS
Se podrá solicitar la devolución de precios públicos cuando se cumplan los requisitos que dan derecho a ello, como concesión de beca, después de haber pagado la matrícula o convalidación de
asignaturas matriculadas.
Por anulación total o parcial de matrícula, sólo si se produce antes del 5/10/2015.
Documentación necesaria:
- Impreso de devolución de precios públicos que se recogerá en Conserjería.
- Fotocopia del DNI, en vigor.
25
- Original y copia de todos los pagos realizados.
- Original y copia del documento que da derecho a la devolución.
- Copia del número de cuenta bancaria donde debe efectuarse el ingreso, y de la
que el alumno debe ser titular o co-titular.
TRASLADO DE EXPEDIENTE
Solicitud de plaza de estudiantes con estudios universitarios oficiales españoles parciales. Es requisito obtener un reconocimiento de un mínimo de 30 créditos.
El número de plazas establecido para esta forma de acceso es de 20. Si el número de solicitudes
a las que se les reconozca más de 30 créditos, excede el de plazas, se aplicarán los criterios que
establezca el Consejo de Gobierno.
Las solicitudes se realizarán del 1 al 20 de julio.
ACCESO Y ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD DE GRANADA
A efectos de acceso, la Universidad de Granada forma parte del Distrito Único Andaluz. Ello implica
que se sigue el mismo proceso (plazos, requisitos, forma...) para todas las Universidades de Andalucía. Para obtener una información actualizada pueden consultarse las páginas Webs siguientes:
http://serviciodealumnos.ugr.es/
http://www.juntadeandalucia.es/innovacioncienciayempresa/sguit/
Hay que tener en cuenta que el acceso se hace siempre mediante solicitud de preinscripción. Siendo
ésta un requisito imprescindible, atenerse a los plazos que cada año se establecen es determinante
para obtener plaza. Consultar plazos en cualquiera de los enlaces citados.
Los estudiantes con estudios universitarios parciales que obtengan un reconocimiento de 30 o más
créditos podrán solicitar plaza, de acuerdo con los criterios, que a estos efectos determine el Consejo de Gobierno de la Universidad, sin necesidad de seguir el proceso general de admisión.
NORMAS DE PERMANENCIA EN LA UNIVERSIDAD DE GRANADA
Propuestas por el Consejo de Gobierno, en sesión de 29 de noviembre de 2010, para enseñanzas
oficiales de Grado.
Los estudiantes de primer curso que no superen el 20% de los créditos matriculados no podrán
continuar dichos estudios.
El estudiante dispone de 6 convocatorias para superar cada asignatura. Cada curso matriculado agota dos convocatorias, aunque nos se presente a los procedimientos de evaluación y figure en las actas
como “no presentado”. No obstante, por causas justificadas, se podrá solicitar dispensa de convocatoria con una antelación de cinco semanas al comienzo del correspondiente periodo de evaluación.
El plazo máximo de permanencia para estudiantes a tiempo completo en Grado en Trabajo Social
será de 14 semestres, contados desde el momento de la matrícula del primer curso.
Se puede suspender el plazo de permanencia, previa solicitud debidamente justificada.
26
PLAZOS DE INTERÉS CURSO 2015-2016
TRASLADO DE EXPEDIENTE
Del 1 al 20 de julio de 2016.
ADAPTAR Y CONVALIDAR EN DIPLOMATURA Y RECONOCER EN GRADO
Primer plazo: del 1 al 30 de octubre de 2015. Se admitirán con posterioridad a esta fecha las
solicitudes de aquellos alumnos/as que por circunstancias excepcionales realicen su matrícula
una vez finalizado el plazo de solicitud.
Segundo plazo: del 1 al 26 de febrero de 2016.
RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS EN DIPLOMATURA
Del 9 de noviembre de 2015 a 22 de abril de 2016. No aplicable en los supuestos en los que el reconocimiento de lugar a finalización de estudios o de ciclo, en cuyo caso la solicitud será presentada
sin que venga afectada por este plazo.
SOLICITUD EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE DICIEMBRE
Del 3 al 13 de noviembre de 2015. Requisitos: faltar 30 créditos, sin tener en cuenta trabajo
fin de grado, tenerla matriculada, haber estado matriculado anteriormente y solicitarlo en el
plazo establecido. Sujeta a contenido de la Guía Docente del curso anterior.
Significa agotar el derecho a una de las dos convocatorias restantes.
ALTERACIONES DE MATRÍCULA
Primer plazo: Del 28 de septiembre al 5 de octubre de 2015.
Segundo plazo (para asignaturas del 2º cuatrimestre): Del 15 al 26 de febrero de 2016.
ANULACIÓN TOTAL O PARCIAL DE MATRÍCULA
* Con derecho a devolución: Hasta el día 5 de octubre de 2015
* Sin derecho a devolución:
a) Hasta el 15 de enero de 2016 (no aplicable para asignaturas examinadas en
diciembre).
b) Hasta el 26 de febrero de 2016 para asignaturas de segundo cuatrimestre.
ENTREGA DE ACTAS
* Hasta el 11 de enero de 2016, para convocatoria de diciembre.
* Hasta el 25 de febrero de 2016, para convocatoria de febrero.
* Hasta el 22 de julio de 2016, para convocatoria de junio.
* Hasta 23 de septiembre de 2016, para convocatoria de septiembre.
27
AUTOMATRÍCULA
1º.- Con solicitud y adjudicación previa:
- Solicitud: del 28 de julio al 14 de agosto de 2015 y del 1 de septiembre al 6 de
septiembre de 2015.
- Aceptación de matrícula: del 10 al 17 de septiembre de 2015.
2º.- Auto matrícula en tiempo real “online”: del 21 al 27 de septiembre de 2015.
También permite matricular asignaturas en extinción y asignaturas para cursar en programas
de movilidad.
Para alumnos que no acceden por primera vez, matrícula presencial hasta el día 30 de octubre
de 2015.
DISPENSA DE CONVOCATORIA
Debe presentarse al menos cinco semanas antes del inicio del correspondiente periodo de
evaluación.
Plazo para resolver 4 semanas. Silencio positivo. Resuelve COA de la Facultad.
SUSPENSIÓN DEL PLAZO DE PERMANENCIA
Se presenta cuando se den las circunstancias que la justifican. Plazo para resolver tres
meses. Silencio positivo. Resuelve COA de la Facultad.
28
BIBLIOTECA
En la página web de la Biblioteca Universitaria de Granada encontrarás información amplia que
puede interesarte sobre el Catálogo y cómo se consulta, los distintos Servicios (Información,
Préstamo, Formación de usuarios…), la Biblioteca Electrónica, noticias, tus primeros pasos en la
biblioteca… etc.
Todo ello está en: http://biblioteca.ugr.es/
Y de sus contenidos te informamos en la propia biblioteca de la Facultad y te ayudamos a resolver
cualquier duda.
El enlace específico para la biblioteca del Edificio de San Jerónimo es:
http://biblioteca.ugr.es/pages/biblioteca_ugr/bibliotecas_centros/san_jeronimo
INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y RECURSOS DOCUMENTALES
La Biblioteca del Edificio de San Jerónimo está compuesta por los fondos documentales de la Facultad de Trabajo Social y de la Facultad de Ciencias del Trabajo. Situada en la planta semisótano, tiene
una extensión de 320 metros cuadrados.
En la biblioteca hay una pantalla anunciante en la que se informa sobre cuestiones relativas al servicio, formación de usuarios, horarios… y cualquier noticia que pueda ser de interés para el uso de
la biblioteca.
Hay 80 puestos de lectura y 8 ordenadores de uso público, cuya finalidad es la consulta de los recursos de la Biblioteca Universitaria.
El fondo documental está formado por libros, revistas y audiovisuales, en la modalidad de libre
acceso.
Para hacer la distinción con los fondos de la Facultad de Ciencias del Trabajo, la señalización de Trabajo Social está en texto negro sobre fondo blanco, ocupando las calles numeradas de la siguiente
forma:
Número 0: Sección de Referencia
Números 11 al 24: libros
Números 25 al 28: revistas
Número 37: vídeos
La sección de Obras de Referencia es común para ambas Facultades, hallándose a la entrada de la
sala de consulta y estudio, en el lado izquierdo.
Los libros están clasificados por materias siguiendo la Clasificación Decimal Universal (CDU), con
una variante en el número 364, que es el número asignado en la CDU para el Trabajo Social. Este
29
número se ha adaptado y ampliado sustituyendo en la signatura (y por lo tanto en el tejuelo) el
364 por una R. La especificación de dicho esquema está expuesta al lado de las estanterías de la
Biblioteca de Trabajo Social.
En diferentes espacios de la biblioteca hay indicaciones que explican la organización en las estanterías de los libros y otros materiales.
No hay que olvidar que la Biblioteca Universitaria de Granada tiene contratado un gran fondo electrónico de revistas, libros, actas de congresos, tesis doctorales. Dentro de este gran conjunto, las
áreas de conocimiento propias de la Facultad de Trabajo Social, cuentan con un fondo importante
que podemos consultar desde la guía temática correspondiente:
http://biblioteca.ugr.es/pages/biblioteca_electronica/guias_tematicas/sociales
FORMACIÓN DE USUARIOS
En la Jornada de Recepción a los alumnos la Biblioteca hará una presentación de sus servicios. Además, la biblioteca imparte formación virtual y presencial sobre cómo consultar y encontrar información en la biblioteca electrónica y en Internet. La programación de los cursos podéis consultarla en:
http://biblioteca.ugr.es/static/GestorCursos/*/cursos/bibliotecas/sjer_cursos
PERSONAL Y CONTACTO
El personal está para ayudarte en lo que necesites. No dudes en preguntar si algo no conoces. Estamos
tres personas en el turno de mañana y dos en el turno de tarde para darte el mejor servicio.
Servicio de información, préstamo, renovaciones: 958 246 203
Jefa del Servicio: 958 244 206
Correo electrónico: [email protected]
Fax: 958 244 213
HORARIOS
El horario habitual es de 8.30 a 20.30. En periodos de vacaciones este horario puede variar, pero lo
anunciamos con antelación.
REPROGRAFÍA
La biblioteca no posee fotocopiadora de uso público, pero sí dispone de un escáner para digitalizar
las páginas que os interesen de algunos documentos que, como las revistas, están excluidos de
préstamo. Incluso te prestamos una memoria USB.
BUENAS PRÁCTICAS EN LA BIBLIOTECA
La biblioteca, su infraestructura y sus recursos, son un bien común; utilízalos pensando que son de
todos. Procura buen ambiente de estudio y trabajo.
30
Los libros y otros materiales: respeta el tiempo de préstamo. Si has terminado de consultarlo o estudiar en él, no lo dejes en casa: devuélvelo aunque aún te queden días de préstamo. Otro usuario
puede necesitarlo y mañana puedes ser tú. (Observa los puntos de colores que están puestos en el
lomo de los libros: te indican la duración del préstamo).
Cuando consultes los libros en las estanterías, no los coloques: déjalos en los carros. Un libro mal
colocado es un libro perdido.
Los ordenadores: son para consultar la página web de la biblioteca, el catálogo y todos los recursos
electrónicos con los que contamos. No hagas otro uso de ellos y si necesitas hacerlo por alguna
urgencia, que sea el menor tiempo posible.
Buzón de sugerencias: está dentro de la biblioteca, en la entrada, con hojas preparadas para que
nos des tu opinión sobre la biblioteca y el servicio que te prestamos. También puedes sugerir la
compra de los libros que necesites para preparar tus asignaturas y los trabajos de clase.
Banco de Autopréstamo: ubicado en el interior de la biblioteca, puedes usar este dispositivo como
alternativa al mostrador, tanto para el préstamo como para las devoluciones.
Buzón de Devolución de libros: ubicado en el exterior del edificio, puedes usarlo para devoluciones
incluso cuando la biblioteca esté cerrada.
.
31
a
movilidad
estudiantil
a
RELACIONES INTERNACIONALES
INTITUCIONALES Y ALUMNADO
E
Vicedecano de Relaciones Internacionales e Institucionales y Alumnado
Vicedecan of International / Institutional Relations and students
Asociita Dekano de Internacia kaj Instituciaj Rilatoj kaj Studenta (Esperanto)
Relaciones Internacionales e Institucionales
International and institucional relations
Internaciaj kaj Instituciaj Rilatoj (Esperanto)
La Facultad de Trabajo Social a través de este Vicedecanato pretende cumplir
de forma integrada con varias funciones de la máxima relevancia tanto para los
estudiantes como para el profesorado. En primer lugar el fomento de las relaciones
internacionales a través de la gestión de los convenios con Universidades extranjeras
(tanto adscritas al programa Erasmus+ como las que forman parte de los programas
de Plan Propio). En los difíciles tiempos que atraviesa el Trabajo Social y con la
transformación en Grado universitario resulta fundamental realizar un esfuerzo en
la internacionalización de alumnos y profesores, lo cual redundará en mejora de
la empleabilidad de nuestros egresados a través de su experiencia internacional
acompañada en muchos casos de nuevas y/o mejoradas competencias lingüísticas,
al tiempo que incrementará las imprescindibles redes necesarias para realizar una
investigación de calidad que contribuya a la continua mejora docente de nuestros
profesores.
En el ámbito de las relaciones institucionales también la Facultad de Trabajo Social
se implica intensamente para ocupar un lugar relevante dentro de la Universidad de
Granada. Contamos con participación de miembros de la Facultad en importantes
órganos de Gobierno de la Universidad: Claustro, Junta de Gobierno, Delegación de
Estudiantes, etc. Igualmente mantenemos relaciones con diversas instituciones, no
sólo a través del programa de prácticas que gestiona el Departamento de Trabajo
Social, sino también desde el Decanato con el apoyo y fomento de múltiples
actividades dirigidas a nuestros estudiantes y profesores y a toda la Universidad en
general, de carácter académico y cultural: teatro social, conferencias, congresos,
seminarios, talleres, etc. Cooperamos igualmente con ONGs, Administraciones o
el Colegio de Trabajadores Sociales.
En definitiva, la Facultad de Trabajo Social pretende ayudar de una forma integrada
en todos aquellos temas que pueden ser de interés del alumnado, profesorado y
PAS: relaciones internacionales y movilidad, relaciones con otras instituciones,
temas de interés para estos colectivos, extensión universitaria, etc. Nos gustaría
que fuese un instrumento de propuesta de ideas y deseos, y donde poder plasmar
proyectos y hacer de este Centro un lugar de referencia a nivel de iniciativas
educativas y sociales.
35
Nuestra Universidad y Facultad proponen múltiples ofertas que promoveremos y
de las cuales informaremos en todo momento, siempre con la finalidad de llevar
a cabo una formación integral de todos los estudiantes y la excelencia docente e
investigadora de nuestros profesores.
Alumnado
Students
Studentoj (Esperanto)
Una de las principales iniciativas que ya se han puesto en marcha en cursos
pasados es la Delegación de Estudiantes de Trabajo Social (de la que forman parte
todas/todos las/los delegadas/os de curso, así como los alumnos representantes
en Junta de Centro, Claustro, y Departamentos, así como los miembros elegidos
por el alumnado para la propia delegación de estudiantes). Vuestras inquietudes
como estudiantes son importantes y, aún más, vuestra participación. Es una
necesidad la organización de los estudiantes, para que podamos conocer
vuestras ideas, propuestas y vuestra voz en los diferentes órganos universitarios.
Es vuestro derecho y deber formar parte de la Facultad de Trabajo Social como
representantes del alumnado.
Como viene siendo habitual a principio de curso, en coordinación con la Delegación
de Estudiantes, apoyamos el proceso de elección de vuestros delegados/as de
curso. Éstos tendrán el reconocimiento por parte de la Facultad y participarán
activamente como portavoces de vuestras inquietudes. Además hemos conseguido
que su labor pueda tener reconocimiento en forma de créditos optativos.
Otro espacio muy importante de representación para el alumnado es la Junta de
Centro de nuestra Facultad, que es el órgano en el que están representados el
profesorado, el alumnado y el personal de administración y servicios y en el que
se toman las grandes decisiones que afectan al Centro. Podréis participar en sus
reuniones y a través de las diferentes Comisiones existentes en la misma.
Otro espacio importantísimo donde podéis estar representados es el Claustro,
órgano central de la Universidad, donde están representados todos los sectores y
titulaciones universitarias para tomar y aprobar las grandes decisiones que afectan
a toda la Universidad. La participación en estos dos órganos y en los órganos de
gobierno de la Delegación de estudiantes también está incentivada por la Universidad
en forma de reconocimiento de créditos optativos.
Una de las iniciativas que se ha puesto en marcha hace pocos años en nuestro Centro
con notable éxito han sido la Jornada de Bienvenida al Alumnado de la Facultad de
Trabajo Social, que junto a las jornadas que organiza la Universidad pretende que
desde el primer día los estudiantes se sientan parte de esta ciudad de Granada, de
esta Universidad y de esta Facultad. Te animamos, tanto si eres alumno/a de Grado
como de Posgrado, a que nos hagas llegar tus ideas e inquietudes. Es importante
que el Trabajo Social tenga un espíritu constructivo, activo, participativo y sobre
36
todo solidario. Igualmente estamos celebrando cada curso las Jornadas de Puertas
Abiertas dirigidas a todo el alumnado externo a la universidad que está interesado
en conocer la Facultad para realizar estudios en ella.
Algo que nos gustaría promover desde el principio del curso académico entre
los alumnos son todas aquellas actividades relacionadas con la Cooperación
al Desarrollo. Como es conocido, el Centro de Iniciativas para la Cooperación
al Desarrollo (CICODE) promueve desde la comunidad universitaria iniciativas
de cooperación al desarrollo tanto en España como en el extranjero. En su web
podéis conocer las múltiples e interesantes posibilidades que ofrece: proyectos de
sensibilización, proyectos de cooperación internacional, proyectos de prácticas en
el extranjero, etc.
Enlaces web importantes
Useful web links
Gravaj interreto ligiloj (Esperanto)
ENLACE
http://www.ugr.es
http://trabajosocial.ugr.es
http://tsocial.ugr.es/
http://internacional.ugr.es
http://ve.ugr.es
http://ve.ugr.es/pages/becas
http://cpep.ugr.es
ÓRGANO
QUÉ PUEDO ENCONTRAR
Muestra toda la información
pertinente a la Universidad de
Granada, tanto general como
Página principal de la UGR
específica y ofrece enlaces directos
a los diferentes departamentos y
pág. Web relacionadas.
Se encuentra todo lo relacionado
con la Facultad de Trabajo Social
Facultad de Trabajo Social de
(profesorado, ordenación docente,
Granada
títulos, biblioteca y publicaciones,
movilidad, etc.)
Principal Departamento de la
Departamento de Trabajo Social
Facultad. Gestión y organización
y Servicios Sociales
de las prácticas profesionales
Se informa de los diferentes
programas internacionales de
Vicerrectorado de Relaciones
cooperación y movilidad en el
Internacionales
ámbito de la educación superior.
Se nos presenta desde
información básica sobre el
acceso a la universidad como
Vicerrectorado de Estudiantes
información relacionada con el
alojamiento, becas, comedores,
oficina de empleo y prácticas, etc.
En este enlace se muestra toda la
información que se necesita saber
en relación a todas las becas que
Servicio de Becas y Ayudas
ofrece la Universidad de Granada
y el MEC.
Información para realizar prácticas
remuneradas a tiempo parcial en
Centro de Promoción de Empleo
empresas externas y Facultades,
y Prácticas
Departamentos y otras instituciones
de la Universidad de Granada
37
http://cicode.ugr.es/
Centro de Iniciativas de
Cooperación (CICODE)
http://ve.ugr.es/pages/gpp
Gabinete Psicopedagógico
http://www.cadugr.es/
Centro de Actividades
Deportivas (Servicio de
Deportes)
http://escuelaposgrado.ugr.es
Escuela de Posgrado-Centro de
Formación Continua
Gestiona el voluntariado y la
cooperación al desarrollo desde
la Universidad. Financia prácticas
como voluntario en proyectos de
cooperación al desarrollo, entre
otras actividades culturales.
En esta página encontraremos
lo necesario para informarnos y
formarnos en problemas de tipo
académico y psicológico.
Proporciona información sobre
todas las actividades, cursos
e instalaciones deportivas que
ofrece la universidad de Granada.
Hallaremos información
detallada sobre la organización
y funcionamiento del propio
Centro: cursos, masteres de
título propio, etc. Igualmente
encontraremos información sobre
doctorados, masteres oficiales,
becas postdoctorales, jornadas
doctorales, etc.
La Facultad de Trabajo Social tiene igualmente cuenta en facebook, donde
encontrarás actualizaciones continuas de información de interés. El enlace es:
https://www.facebook.com/pages/Facultad-Trabajo-Social-Granada/391405407536593?ref=hl
Pásate por nuestra Oficina
Come to our office
Ĉesu per nia Oficejo (Esperanto)
Si éste es el primer curso que realizas en nuestro Centro y tienes cualquier duda es
recomendable que te pases por el Vicedecanato y con mucho gusto te informaremos
de todo lo que esté en nuestras manos. También es importante que obtengas tu
email de la UGR y te suscribas a su newsletter semanal que informa de todas las
actividades que se realizan, convocatorias, ofertas de empleo, etc. Por supuesto
únete al Facebook de Trabajo Social donde actualizamos continuamente información
de interés para todo el alumnado, PDI y PAS de nuestro Centro.
En cuanto a la forma de obtener información, contamos además, en la planta
baja del Edificio San Jerónimo, con un Punto de Información al Estudiante (PIE),
coordinado por el Vicerrectorado de Estudiantes. Se trata de un importante apoyo
en cuanto a información al estudiantado se refiere, y en el edificio de los comedores
universitarios, muy cercano a la Facultad, puedes encontrar más información.
Igualmente, comentaros que en el Tablón de Anuncios del Vicedecanato (en la
planta baja, frente a la puerta de Secretaría) anunciaremos aquella información
que nos llegue y que pueda ser del interés estudiantil. Si nos visitas, estaremos
encantados de informarte.
38
Animamos a todos los estudiantes a participar en alguno de los programas de
movilidad, y deseamos que vuestro paso por la Facultad de Trabajo Social de
la Universidad de Granada sea una etapa especialmente fructífera tanto a nivel
profesional como a nivel personal. Haremos todo lo que esté en nuestra mano y más!
En palabras de mi predecesor en el cargo “Dicen que nada hay en esta vida
que antes no haya sido un sueño, soñemos cómo nos gustaría que fuese esta
Universidad y esta Facultad y no apaguemos nuestra ilusión hasta que lo veamos
convertido en realidad. Contáis desde este mismo momento con nuestro apoyo y
nuestra ilusión para ello”.
Por mi parte, como Vicedecano es un deber pero sobre todo un placer colaborar para
lograr que nuestra Facultad se consolide como un punto de referencia para el Trabajo
Social: para su enseñanza, su aprendizaje y su práctica, y que reconozcamos en
él un centro de formación integral del alumnado, en competencias y en los grandes
valores que sin duda respiramos cada día en éste Centro. También es un auténtico
lujo poder colaborar con éste fantástico alumnado, con docentes tan entregados
de los distintos departamentos implicados en la titulación, con un personal de
administración tan profesional como amable, con becarios tan emprendedores y
eficientes y con un Decano y miembros del equipo decanal tan competentes como
excelentes compañeros.
Un cordial saludo, y mucho ánimo e ilusión en el trabajo a todos. Aunque el viento
sople de cara, la causa merece el esfuerzo.
Francisco Javier Durán Ruiz
* Nota: toda esta información se puede encontrar en la página web de la Facultad
de Trabajo Social : http://trabajosocial.ugr.es
39
GUÍA RAPIDA DE CONTACTOS
QUICK CONTACTS GUIDE
Rapida gvido kontaktoj (esperanto)
Secretaría. Oficina de apoyo a la Movilidad Nacional e Internacional
Tel : (+34) 958 248588 – fax : (+34) 958 243076
e-mail contacto genérico : [email protected] ; e-mail administrativo : [email protected]
web : http://trabajosocial.ugr.es ; enlace “Vicedecanato Relaciones Institucionales y Alumnado”
Apoyo Administrativo a la Movilidad en la Facultad de Trabajo Social (Secretaría)
Samuel Gavilán Álvarez (Facultad de Trabajo Social)
Facultad de Trabajo Social (Universidad de Granada)
C/ Rector López Argüeta s/n, Edificio San Jerónimo, planta 0, 18071 – Granada (España)
Tel.: +34 958 248588 ; Fax: +34 958 243076 ; [email protected] ; [email protected]
Coordinación Académica Movilidad Internacional (Programas Erasmus-Intercambio)
Francisco Javier Durán Ruiz (Facultad de Trabajo Social)
Vicedecano de Relaciones Institucionales y Alumnado de la Facultad de Trabajo Social
Facultad de Trabajo Social (Universidad de Granada)
C/ Rector López Argüeta s/n, Edificio S.Jerónimo, planta 2. 18071 – Granada (España)
Tel.: +34 958 248579; Fax: +34 958 243076; [email protected] ; Despacho planta 2 junto Decano
Coordinación Académica Movilidad Nacional (Programa SICUE)
Aránzazu Gallego Molinero (Facultad de Trabajo Social)
Vicedecana de Ordenación Docente, Posgrado e Innovación docente
Facultad de Trabajo Social (Universidad de Granada)
Edificio San Jerónimo, C/ Rector López Argüeta s/n, planta 2. 18071 – Granada (España)
Tel.: +34 958 248579; Fax: +34 958 243076; [email protected] ; Despacho planta 2 junto Decano
Cooordinación de Prácticas:
María Espinosa Spínola (Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales)
Oficina de Prácticum. Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales.
Edificio San Jerónimo, Planta 2, despacho nº 21
Tel: 958 248010 ; fax : 958 244205 ; [email protected] ; [email protected]
web : http://tsocial.ugr.es/ ; enlace “Oficina de Practicum”
Movilidad Internacional : Oficina de Relaciones Internacionales y Cooperación al Desarrollo
(O.R.I.C) (Vicerrectorado de Relaciones Internacionales)
Complejo Administrativo Triunfo, C/ Cuesta del Hospicio s/n
Tel: +34 958 249030; fax: +34 958 243009; Web : http://internacional.ugr.es
[email protected] (cuestiones sobre Erasmus)
[email protected] (cuestiones sobre plan propio/intercambio)
Movilidad Nacional : Servicio de Atención al Estudiante (Vicerrectorado de estudiantes)
C. Severo Ochoa s/n. Ed. Comedores Universitarios.
Tel: 958 246105 – 958 246161 - Fax 958 243134
Tel: 958 246121; [email protected] ; web : http://ve.ugr.es/pages/sae/sicue
40
Faculty of Social Work (University of Granada)
Erasmus code: E GRANADA 01
Plan de Estudios : Grado en Trabajo Social
Study Plan : Grade in Social Work
Curriculum: Grado en Socia Laboro (inkludante kodoj de temoj) (Esperanto)
Available syllabus for International Incoming Students
Academic year : 2015-2016
----------------------Mail Post Address : Facultad de Trabajo Social. Universidad de Granada
c/ Rector López Argüeta, s/n – Edificio S. Jerónimo - 18071 – Granada (España / Spain)
Tel: +34 958 248588 ; Fax : +34 958 243076 ; [email protected] ; [email protected] ; http://trabajosocial.ugr.es
Tel: +34 958 248588 ; Fax : +34 958 243076 ; [email protected] ; [email protected]
WARNINGS !!! / REMARKS !!!
- 1 ECTS CREDIT = 25 Hours of student’s work, 30% classroom sessions (aprox. 8-10 hours)
- The subject’s English name is only a translation of the spanish name: all lessons are given
in Spanish!!!! (There are no courses in English by now)
- Students can mix courses of different years (If schedules do not overlap)
- Choose subjects in the correct semester
- Very important : External subjects from other Faculties : All students can choose subjects
from other Faculties, but only if the subject has free space. That is done at the enrolment
time in this Secretary calling by phone to the Faculty.
- Subjects of First and Second Course from the Faculty of Arts (Facultad de Bellas Artes)
are **NOT** allowed to external students
- Schedules/Timetables and Programs of subjects of Social Work are hanged in the web
page http://trabajosocial.ugr.es. For external subjects, go to the appropriate web page of
the Faculty
1 - PRIMER AÑO - ASIGNATURAS OBLIGATORIAS
1 - FIRST YEAR - MAIN / MANDATORY SUBJECTS
FIRST SEMESTER – Autumn / Winter (15-Sept-15-feb)
CODE
249 11 12
249 11 13
249 11 14
249 11 15
249 11 16
NAME
Psicología I - Psychology I
Sociología I - Sociology I
Fundamentos del Trabajo Social – Basics of Social Work
Gestión de la información - Information Management
Derecho II - Law II
41
ECTS
Credits
6
6
6
6
6
SECOND SEMESTER – Spring (15-Feb-15-Jul)
CODE
249 11 11
249 11 17
249 11 18
249 11 19
249 11 1A
ECTS
Credits
Derecho I - Law I
6
Psicología II - Psychology II
6
Sociología II - Sociology II
6
Política Social para el Trabajo Social I - Social Policies for Social Work I
6
Introducción a los Modelos de Trabajo Social - Introduction to Social
6
Work Models
NAME
2 - SEGUNDO AÑO - ASIGNATURAS OBLIGATORIAS
2 - SECOND YEAR – MAIN / MANDATORY SUBJECTS
FIRST SEMESTER – Autumn / Winter (15-Sept-15-feb)
CODE
249 11 21
249 11 22
249 11 23
249 11 24
249 11 25
ECTS
Credits
NAME
Métodos y técnicas de Investigación Social - Methods and Techniques
of Social Research
Antropología - Anthropology
Servicios Sociales I - Social Services I
Estructura Social - Social Structure
Metodología aplicada al Trabajo Social - Social Work Methodology
6
6
6
6
6
SECOND SEMESTER – Spring (15-Feb-15-Jul)
CODE
NAME
249 11 26 Economía - Economics
249 11 27 Servicios Sociales II - Social Services II
Perspectivas feministas y relaciones de género - Feminist Perspectives
249 11 28
and Gender Relations
Procesos y modelos de intervención individual, familiar y grupal 249 11 29
Processes and Models of Individual, Family and Group Action
Habilidades sociales y de comunicación interpersonal y colectivas
249 11 2A
en Trabajo Social - Social and Communication Skills in Social Work
42
ECTS
Credits
6
6
6
6
6
3 - TERCER AÑO - ASIGNATURAS OBLIGATORIAS
3 - THIRD YEAR – MAIN / MANDATORY SUBJECTS
FIRST SEMESTER – Autumn / Winter (15-Sept-15-feb)
CODE
ECTS
Credits
NAME
Psicología del desarrollo en contextos de riesgo - Developmental
Psychology in Risky Contexts
Procesos y modelos de intervención colectiva - Processes and Models
249 11 33
of Collective Action
Salud, dependencia y vulnerabilidad social - Health, Dependent Care
249 11 34
and Social Vulnerability
249 11 31
6
6
6
SECOND SEMESTER – Spring (15-Feb-15-Jul)
CODE
ECTS
Credits
NAME
Fundamentos del Trabajo Social en el ciclo vital - Social Work Through
the Lifespan
Investigación, diagnóstico y evaluación en Trabajo Social - Research,
249 11 36
Diagnosis and Evaluation in Social Work
249 11 37 Política Social para el Trabajo Social II - Social Policies for Social Work II
Gerencia y régimen jurídico de Organizaciones de acción social 249 11 38
Management and Legal Status of Social Action Organizations
249 11 35
6
6
6
6
4 - CUARTO AÑO - ASIGNATURAS OBLIGATORIAS
4 - FOURTH YEAR – MAIN / MANDATORY SUBJECTS
FULL YEAR – (15-Sept-15-Jul)
CODE
ECTS
Credits
NAME
Prácticas externas en Organizaciones Sociales – Internship in Social
Organizations - 500 hours (*)
(*) VERY IMPORTANT FOR PRACTICE / INTERNSHIP
- Exchange students have to provide (Mandatory) proof of Spanish language
proficiency on level B2 and/or pass a personal interview.
- Max. hours: 500. For incoming students if they come only one semester,
249 11 18 they can do also 500 hours in one semester. Students can negotiate a less
number of hours, in example, 250
- Current Internship Coordinator : María Espinosa Spínola
e-mail-1 (coordinator): [email protected]; e-mail-2 (generic-help fellows):
[email protected]
- REMINDER : We always have to check your Spanish level before approving
the internship.
43
30
SECOND SEMESTER – Spring (15-Feb-15-Jul)
CODE
NAME
249 11 99 Trabajo de fin de grado – Degree Final Project
ECTS
Credits
6
ASIGNATURAS OPTATIVAS OFERTADAS
OPTIONAL SUBJECTS OFFERTED
WARNING : SOMETIMES NUMBER AND SEMESTER OF IMPARTITION OF ELECTIVE
SUBJECTS CAN BE CHANGED
FIRST SEMESTER – Autumn / Winter (15-Sept-15-feb)
CODE
ECTS
Credits
NAME
249 11 A3 Promoción y garantía de los derechos y las libertades - Promotion
(Group A) and Defence of Rights and Freedoms
Precariedad laboral y protección social - Precarious Employment
249 11 B1
and Social Protection
249 11 B2 Trabajo Social en Salud - Public Health and Social Work
Trabajo Social en la Administración de Justicia - Social Work in Justice
249 11 B4
Administration
249 11 C1
Psicogerontología - Psychogerontology
(Group A)
249 11 D2 Análisis de datos sociológicos - Sociological Data Analysis
Derecho de los extranjeros y su protección social - Rights and Social
249 11 D4
Protection of Foreign Citizens
Sistematización de la práctica en Trabajo Social - Systematization of
249 11 D6
Social Work Practice
Perspectivas de género en la práctica del Trabajo - Gender perspectives
in practice Labour
44
6
6
6
6
6
6
6
6
6
SECOND SEMESTER – Spring (15-Feb-15-Jul)
CODE
NAME
249 11 A2 Ética aplicada al Trabajo Social - Social Work Ethics
249 11 A3 Promoción y garantía de los derechos y las libertades - Promotion
(Group B) and Defence of Rights and Freedoms
249 11 B3 Trabajo Social en zonas marginadas - Social Work in underserved areas
Trabajo Social y drogodependencias - Social Work and Drug
249 11 B5
Dependence
Trabajo Social con menores y jóvenes en situación de riesgo social 249 11 B6
Social work with children and youth at risk
249 11 C1
Psicogerontología -Psychogerontology
(Group B)
Trabajo Social con personas en situación de dependencia - Social
Work with Dependent People
Políticas Migratorias en España y la UE -Migratory Policies in Spain
249 11 D1
and the EU
249 11 C2
ECTS
Credits
6
6
6
6
6
6
6
6
ASIGNATURAS EXTERNAS DE OTRAS FACULTADES
EXTERN SUBJECTS FROM OTHER FACULTIES
- All incoming students can choose subjects from other Faculties, but only if the subject has
free space.
- That is done at the enrolment time in this Secretary calling by phone to the Faculty.
- Subjects of First and Second Course from the Faculty of Arts (Facultad de Bellas Artes)
are **NOT**allowed to external students
45
INFORMATION SUMMARY TABLE - FACULTY OF SOCIAL WORK
UNIVERSITY OF GRANADA – ESPAÑA / SPAIN - E GRANADA 01
INFORMACIÓN RESUMIDA PARA SOCIOS Y PARA ESTUDIANTES ENTRANTES
INFORMATION SUMMARY FOR PARTNERS AND INCOMING STUDENTS
PARTNEROJN KAJ RESUMO INFORMOJ POR ALVENANTAJ STUDENTOJ (esperanto)
DATOS GENERALES Y DE CONTACTO
GENERAL DATA / CONTACTS
ĜENERALA KONTAKTO INFORMO (esperanto)
University – Institution name :
Center / Faculty for Social Work name :
ERASMUS code :
ERASMUS euc code (new for Erasmus+):
Universidad de Granada / University of Granada
Facultad de Trabajo Social / Faculty of Social Work
E GRANADA 01
28575-LA-1-2014-1-ES-E4AKA1-ECHE
0923 - Social Work and Counselling
Subjects area code :
( old code 762 - Social Work and Counselling )
( old code 314 - 14.5 )
Universidad de Granada.
Postal Address of the UniversityVicerrectorado de Relaciones Internacionales
Institution :
Cuesta del Hospicio, s/n. 18071 – Granada / (España/Spain)
Facultad de Trabajo Social. Universidad de Granada.
Postal Address of the Faculty of Social
C/ Rector López Argüeta s/n, Edificio S.Jeronimo
Work :
18071 - Granada (España / Spain)
Dorothy Kelly
Contact 1 :
Vicerrectora de Relaciones Internacionales
Universidad de Granada.
Erasmus Institutional Coordinator :
Cuesta del Hospicio, s/n. 18220 – Granada (España/Spain)
Tel : +34 958 241990 – fax +34 958 243009 –
Name, Address, tel-fax, e-mail
[email protected] ; [email protected]
(University of Granada)
http://internacional.ugr.es
Francisco Javier Durán Ruiz
Contact 2 :
Vicedean of International Relations and Alumni.
Erasmus Academic Coordinator.
Erasmus Academic coordinator :
Facultad de Trabajo Social – Universidad de Granada,
c/ Rector López Argüeta, s/n; Edificio S. Jerónimo Name, Address, tel-fax, e-mail
18071 – Granada (España/Spain)
(Faculty of Social Work)
Tel: +34 958 248579; Fax: +34 958 243076 ; [email protected]
Contact 3 :
Samuel Gavilán Alvarez.
Funcionario-apoyo administrativo movilidad / Official support for
Contact Person / Staff / Official mobility
Administrative support for mobility in Facultad de Trabajo Social – Universidad de Granada,
the Faculty of Social Work:
c/ Rector López Argüeta, s/n; Edificio S. Jerónimo - 18071 – Granada
(España/Spain)
Name, Address, tel-fax, e-mail
Tel: (+34) 958 248588, Fax: (+34) 958 243076 ; [email protected]
(Faculty of Social Work)
Generic e-mail : [email protected]
María Espinosa Spínola
Contact 4 :
Coordinadora de Prácticas / Internship coordinator.
Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales –
Internship / Practice / Coordinator
Universidad de Granada.
c/ Rector López Argüeta, s/n; Edificio S. Jerónimo - 18071 – Granada
Name, Address, tel-fax, e-mail
(España/Spain) Tel: 958 248010 ; fax : 958 244205 ; [email protected]
(Faculty of Social Work)
[email protected] (generic)
46
Web site of the University of Granada
Web site of the Social Work Faculty
General web page : http://www.ugr.es
International Relations office (O.R.I.) : http://internacional.ugr.es
http://trabajosocial.ugr.es
DATOS DE REQUERIMIENTOS DE IDIOMA
DATA FOR LANGUAGE REQUERIMENTS
LINGVO ASIGNOJ DATUMOJ (esperanto)
Language : Spanish, B1 “Reccomended”
0 Compulsory - T Advisable (recommended)
Do our students need to present a certificate of the language?
No (yes for internship)
Others: Lectures are mainly taught in Spanish.
¿Is it compulsory a specific level
of a language at your university?
A language certificate is not demanded, but it is essential to have a
sufficient knowledge of Spanish in order to follow the lessons.
To carry out an internship programme, exchange students have to
provide proof of Spanish language proficiency on level B2 and/or
pass a personal interview.
DATOS DEL PLAN DE ESTUDIOS
DATA FOR THE STUDY PROGRAMME
STUDO PLANO DATUMOJ (Esperanto)
Graduate in Social Work. 4 years.
It started in the academic year 2010-2011.
2011-2012 second course implanted
2012-2013 third course implanted
2013-2014 forth course implanted
http://trabajosocial.ugr.es
http://trabajosocial.ugr.es/pages/info_academica/grado_trabajo_social/
guia
Study programme : distribution
Study Programme: web link
Study Programme: web link for
subject’s content
Specify the value of 1 ECTS credit
1 ECTS credit = 25 hours of student’s work for the Degree in Social Work
(percentage of teaching hours,
30%
classroom sessions (1 ECTS = aprox. 8-10 hours of class)
individual work, tutorships, etc.):
DATOS DE PRÁCTICAS
DATA FOR INTERNSHIP / PRACTICE / FIELD TRAINING
DATUMOJ PRAKTIKOJ (Esperanto)
Yes. If the student wants to carry out an internship or field training in
Social Institutions in Granada, please contact us in advance. Choose
the subject “Practicas en Organizaciones Sociales” in your subjects
list in the online application form.
INTERNSHIP: Is there any
possibility for our Erasmus
students to carry out any kind
of internship at your university?
Internships will be 500 hours at the most (30 ECTS credits).
Student and coordinator can negotiate less hours
The internships are coordinated by the Social Work and Social Services
Department of the University of Granada.
Current Internship Coordinator : María Espinosa Spínola
e-mail-1 : [email protected] ; e-mail-2 : [email protected]
tel : +34 958 248010 ; fax : +34 958 244205
http://tsocial.ugr.es/ ; link “Oficina de Practicum”
47
Yes. Spanish language proficiency is compulsory and can be
INTERNSHIP: Is there any
documented by an official certificate (B2 level) or proved in a personal
special language requirements?
interview.
Please, choose the subject: “Prácticas en Organizaciones Sociales” in
your Erasmus online application form.
INTERNSHIP: Is there any
Send e-mail to coordinator ([email protected]) and administrative
special procedure/deadline to
([email protected]) to notify that you want to do an internship.
apply for the internship?
WARNING: We always have to check your Spanish level before
approving the internship.
DATOS PARA HACER LA SOLICITUD DE ADMISIÓN (ESTUDIANTES ERASMUS ENTRANTES)
DATA FOR THE STUDENT APPLICATION FORM (ERASMUS EXCHANGE INCOMING STUDENTS :
EUROPE)
DATUMOJ AL MAKE APLIKO (ALVENANTAJ ERASMUS STUDENTOJ) (Esperanto)
WARNING : ** Nominate always at Faculty level ***
Students to the “Faculty of Social Work”:
Nomination procedure /
e-mail for the nomination :
Partner have to send nomination e-mail to :
[email protected] / [email protected]
indicating : name, identification/passport, e-mail, period of study
(only students for Social Work)
Nomination deadline for first semester / full
academic year:
Nomination deadline for second semester
Application registration period for:
- first semester / full academic year
Application registration period for:
- second semester
Application form procedure :
Postal address to send the application
End of May
End of October
1st May – 15th – June
01/05/20XX – TO – 15/06/20XX
1st – 31st October
01/10/20XX – TO – 31/10/20XX
Direct link :
http://internacional.ugr.es/pages/perfiles/estudiantes/
estudiantes_int
(link of our International Relations Office)
Not necessary. Incoming students only have to bring to Spain
a copy of their ID card / Passport to the Welcome days /
Student’s orientation week.
DATOS PARA HACER LA SOLICITUD DE ADMISIÓN (ESTUDIANTES DE INTERCAMBIO, NO
ERASMUS)
DATA FOR THE STUDENT APPLICATION FORM (EXCHANGE STUDENTS, REST OF COUNTRIES)
DATUMOJ AL MAKE APLIKO (STUDENTOJ INTERŜANĜO, NE ERASMO) (esperanto)
Application registration period for:
- first semester / full academic year
Application registration period for:
- second semester
Application form procedure :
Postal address to send the application:
1st march – 30th April
01/03/20XX to 30/04/20XX
1st - 31st October
01/10/20XX to 31/10/20XX
The application form will be done online.
Direct link:
http://internacional.ugr.es/pages/perfiles/estudiantes/estudiantes_int
Not necessary. The students only have to bring to Spain the
printed application form when accepted.
48
DATOS PARA HACER LA SOLICITUD DE ADMISIÓN (ESTUDIANTES DE LIBRE MOVILIDAD
ENTRANTES)
DATA FOR THE STUDENT APPLICATION FORM (FREE MOBILITY INCOMING STUDENTS)
DATUMOJ AL MAKE APLIKO (LIBERA MOVEBLECO STUDENTOJ) (Esperanto)
Application registration period for:
- first semester / full academic year
Application registration period for:
- second semester
Application form procedure :
Postal address to send the application :
15th April – 15th May
15/04/20XX TO 15/05/20XX
15th October, 5th November
15/10/20XX TO 05/11/20XX
The application form will be done online. You can find it here:
Direct link:
http://internacional.ugr.es/pages/perfiles/estudiantes/estudiantes_int
Not necessary. The student only have to bring to Spain the
printed application form when accepted
DATOS PARA ALOJAMIENTO DE ESTUDIANTES
DATA FOR STUDENT’S ACCOMODATION
STUDENTOJ LOĜEJO DETALOJ (ESPERANTO)
Your institution offers
Accommodation for Erasmus
students?
Yes, there is an accommodation service
Concerning the accommodation:
If yes, Application procedure
for Accommodation?
The University provides an accommodation service available to all
students. This service offers different possibilities: renting in the private
sector, university residences. The Accommodation Office manages rooms
in shared houses and flats.
e-mail : [email protected]
web : http://estudiantes.ugr.es/alojamientos3/
Tlf. +34 958 244072 - Fax. +34 958 243134
DATOS DE CALENDARIO / EXÁMENES / SEMANA DE ORIENTACIÓN
DATA FOR CALENDAR / EXAMS / ORIENTATION WEEK
KALENDARO DATUMOJ / EKZAMENOJ / ORIENTIĜO SEMAJNO (Esperanto)
Orientation week
Begin of course
End of course
Exams
1st semester : Around the Third week of September
2nd semester : Around the Second week of February
1st semester : Around the Last week of September
2nd semester : Around the third week of January
1st semester : Around the Last week of January
2nd semester : Around the Second week of Juny
Ordinary call
1st semester : Around the last week January-third week February
2nd semester : Around the second week Juny-second week July
Extraordinary call
1st semester and 2nd semester : From 1st to 20th September
49
DATOS DE CURSO DE ESPAÑOL
DATA FOR SPANISH COURSE
HISPANA KURSO DETALOJ (Esperanto)
Yes. There is a language course organised by the “Centro de Lenguas
Modernas”, the official language centre of the University of Granada.
This course is not included in an official study plan of the University of
Granada. It is not a free course.
6 ECTS credits ; 60 hours : WARNING : IT IS *NOT* FREE (around 137 €)
For further information and inscriptions (online inscription):
http://www.clm-granada.com
Does the University offer a
Spanish
Language course?
CENTRO DE LENGUAS MODERNAS
Placeta del Hospicio Viejo s/n 18009 GRANADA (ESPAÑA)
Teléfono: (+34) 958 215 660 : Fax: (+34) 958 220 844
E-mail - [email protected]
[email protected]
Inscripciones y Reservas: [email protected]
Información General: [email protected]
Deadlines: OTOÑO / AUTUM (60 h.)
level test : around 25 September
course : around 4 October - 19 December
Deadlines: PRIMAVERA / SPRING: (60 h.)
Level test : around 15 February
Course : around 25 February - 15 May
Deadlines: CURSO COMPLETO – FULL COURSE (120 h.)
Level test : around 25 September
Course : around 4 October - 15 May
CUADRO RESUMEN
PROGRAMAS DE MOVILIDAD OFICIALES
Información para estudiantes salientes / Voy a estudiar fuera de la UGR
Information for outgoing students (students from Univ. of Granada)
Informo por eksiĝinta studentoj (Esperanto)
Programa movilidad .......... : Erasmus+ (Erasmus plus)
Países elegibles ................ : Europa (Sólo destinos con convenio firmado, ver listado)
Convocatoria ..................... : Mes de octubre de cada año aproximadamente.
Organizada por ................. : Oficina de Relaciones Internacionales y Cooperación al
Desarrollo (O.R.I.C.)
Solicitudes ......................... : Mes de noviembre de cada año por acceso identificado
Requisitos .......................... : 30 créditos superados (no es posible ir el primer año)
Requisitos .......................... : Realizar en destino 21 créditos en un cuatrimestre, 42 en curso
completo (incluso si es el último año de carrera)
Requisitos .......................... : Máximo a reconocer, 30/cuatrimestre 60/curso completo
Requisitos .......................... : Realizar y firmar Acuerdo de estudios antes de la salida
Beca .................................. : SI - Para curso 15/16: 3 grupos de países, beca según grupo :
200 a 300 € / mes (300 a 400 €/mes becarios MEC) 100 euros
más al mes con el B2 + Beca Junta Andalucía 100 a 200 euros
al mes (condicionada a aprovechamiento: 18 créditos en un
curso 9 créditos en un cuatrimestre)
50
Programa movilidad .......... : Plan Propio (Intercambio)
Países elegibles ................ : Resto de países (Sólo destinos con convenio firmado, ver
listado)
Convocatoria ..................... : Mes de octubre de cada año aproximadamente
Organizada por ................. : Oficina de Relaciones Internacionales y Cooperación al
Desarrollo (O.R.I.C.)
Solicitudes ......................... : Mes de noviembre de cada año por acceso identificado
Requisitos .......................... : 60 créditos superados (no es posible ir el primer año)
Requisitos .......................... : Realizar y firmar Acuerdo de estudios antes de la salida
Beca .................................. : SI - 600 a 800 € una sóla vez según país de destino elegido
para gastos de viaje
Programa movilidad .......... : SICUE
Países elegibles ................ : España (Sólo destinos con convenio firmado, ver listado)
Convocatoria ..................... : Mes de enero de cada año
Organizada por ................. : Vicerrectorado de Estudiantes-Servicio de Atención Estudiantil
Solicitudes ......................... : Mes de febrero por acceso identificado
Requisitos .......................... : 60 créditos superados a fecha 30 de septiembre
Requisitos .......................... : 30 créditos matriculados mínimo a fecha de solicitud
Requisitos .......................... : 24 créditos disponibles en carrera para cursar en destino
Requisitos .......................... : Realizar y firmar Acuerdo de estudios antes de la salida
Beca .................................. : NO - Beca SENECA eliminada en curso 13-14 por Ministerio
de Educación.
Programa movilidad .......... : Libre movilidad
Países elegibles ................ : Europa (con o sin convenio Erasmus hecho) y Resto de países
(sin convenio de intercambio hecho)
Organizada por ................. : Oficina de Relaciones Internacionales y Cooperación al
Desarrollo (O.R.I.C.)
Solicitudes ......................... : Solicitudes (presentar en la ORI): Curso completo o primer
cuatrimestre: Del 1 de junio al 15 de julio. Segundo cuatrimestre:
Del 1 de noviembre al 15 de diciembre.
Requisitos .......................... : Carta aceptación Destino indicando condiciones económicas
Requisitos .......................... : Carta aceptación coordinador Facultad Trabajo Social
Requisitos .......................... : Realizar un acuerdo de estudios
Requisitos .......................... : Realizar y firmar Acuerdo de estudios antes de la salida
Beca .................................. : NO – Sin beca. Se paga matrícula en origen y en destino (a
no ser que el destino haga exención de matrícula diciéndolo
expresamente en su carta de aceptación)
Para otras Becas y ayudas y ampliar información, consultar siempre la página web de la
Oficina de Relaciones Internacionales y Cooperación al Desarrollo :
http://internacional.ugr.es
51
Movilidad y Prácticas
Mobility and internship / practicum
Movebleco kaj Praktikoj (Esperanto)
Introducción
Las prácticas de trabajo social son una tarea ya de por sí compleja y que requiere de
múltiples factores para su correcta realización. La mezcla de prácticas y de movilidad
del estudiante supone aún más complejidad y requiere de una participación activa
del estudiante para poder compaginar estas 2 actividades.
Organización
La gestión total y competencia exclusiva de las prácticas en la Facultad de Trabajo
Social corresponde al Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales de
la Universidad de Granada (2ª planta Edificio San Jerónimo).
Oficina de Prácticum (Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales)
Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales. Edificio San Jerónimo, Planta 2, despacho nº 21
Tel: 958 248010 ; fax : 958 244205 ;
Cooordinadora actual de prácticas: María Espinosa Spínola ([email protected])
Correo electrónico genérico para consultas e información : [email protected]
web : http://tsocial.ugr.es , enlace “Oficina de Practicum”
Prácticas para estudiantes SALIENTES
Los estudiantes que han obtenido una plaza de movilidad Erasmus+ o de Intercambio
en un cuatrimestre concreto, y no van a hacer prácticas en el extranjero, pueden
hacer las prácticas intensivas en un cuatrimestre en Granada, y la movilidad en el
otro.
También pueden hacer la mitad en Granada y la otra mitad en el extranjero, o
dependiendo del numero máximo permitido en el destino del extranjero –por ejemplo
380 horas- hacer el resto -120- en Granada. Esto suele hacerse con destinos de
Latinoamérica que ofrecen prácticas.
Solicitud
Cualquier estudiante que quiere hacer prácticas en Granada, ya sean intensivas
o parciales, (debido a que en el otro cuatrimestre realizan la movilidad), deben
hacer la correspondiente solicitud como el resto de estudiantes, en el mes de junio
(curso 15/16), en el Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales, siguiendo
el procedimiento y los plazos especificados por el Departamento. (normalmente
rellenar una solicitud colgada en la página web, junto con foto, poniendo áreas de
preferencia, y acompañando expediente con notas).
52
Prácticas en Europa
En Europa, como norma general, para poder realizar practicas, casi todos los destinos
piden acreditación de nivel de la lengua oficial, o bien una entrevista personal,
para comprobar la competencia del idioma, muy necesaria ya que se interacciona
con usuarios en centros reales. Sólo algunos lugares de Europa permiten (previa
consulta siempre), hacer prácticas sin el nivel acreditado de lengua.
Prácticas en Latinoamérica
Las practicas de países de Latinoamérica con lengua española no requieren esta
acreditación del idioma y son muy solicitadas por su elevado prestigio dentro del
campo del Trabajo Social. Hay que tener en cuenta muchos factores a la hora de
solicitar un destino para hacer prácticas en Latinoamérica:
-
-
Un destino que ofrece prácticas un curso puede no ofrecerlas en el curso siguiente.
Un destino puede ofrecer prácticas pero quizás sean prácticas teóricas (deben ser
prácticas profesionales).
Un destino que ofrece prácticas profesionales quizás sólo las ofrezca en un cuatrimestre,
y no en el otro. Además se han dado casos en que el criterio del semestre en el que se
dan las prácticas cambia de un año a otro.
Cada destino ofrece un número máximo de horas, hay que comprobar este número
para hacer el resto en Granada, o acordar con el Coordinador académico si haciendo
algunas menos horas se convalidaría la asignatura completa (debido a que el hecho de
hacer las prácticas fuera conlleva más esfuerzo y riesgo).
Prácticas para estudiantes ENTRANTES
(Internship for Incoming students)
ERASMUS+ / Intercambio
Para poder realizar prácticas autorizadas es imprescindible hablar bien español.
Se requiere un nivel acreditado B2 de español, o una entrevista personal con la
coordinadora de prácticas.
Los estudiantes entrantes deben elegir la asignatura de prácticas en su “Solicitud
online / Online application” : Esta es el código y la denominación de la asignatura:
2491188 – PRÁCTICAS EXTERNAS EN ORGANIZACIONES SOCIALES
Si le interesa hacer prácticas, póngase en contacto con nosotros lo antes posible
para chequear su nivel de español.
SICUE
Los estudiantes entrantes, además de incluir la asignatura de prácticas en su
acuerdo de estudios, deben realizar una solicitud adicional para obtener centro
53
de prácticas. La solicitud se presentará en el mes de junio si es posible, o bien en
el mes de septiembre en el Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales
(segunda planta del edificio San Jerónimo).
Póngase en contacto con nosotros lo antes posible si desea hacer prácticas, para
evitar problemas y asegurar que pueda realizarlas.
Listado de destinos Erasmus+ en la Facultad de Trabajo Social
(Convenios firmados directamente entre esta Facultad y otras Facultades de Trabajo Social de
Universidades de Europa)
¡¡ ATENCIÓN : MUY IMPORTANTE !!
LISTADO ACTUALIZADO A FECHA : 30-06-2015 PARA LA PRÓXIMA
CONVOCATORIA DE MOVILIDAD 2016-2017 que se publicará por la Oficina
de Relaciones Internacionales aproximadamente en el mes de octubre de 2015
(solicitudes por acceso identificado aproximadamente en noviembre de 2015).
Fechas exactas deben consultarse siempre en : http://internacional.ugr.es
Este listado puede sufrir variaciones si después de esta fecha se modifican,
añaden o eliminan convenios.
Consultar siempre el listado actualizado que sale junto a la convocatoria
en la página web de la Oficina de Relaciones Internacionales
Código ........................ : A GRAZ 01
País ............................ : Austria
Ciudad ........................ : Graz
Nombre Institución ..... : Karl-Franzens-Universitat Graz (University of Graz)
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 2
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Inglés / Alemán
Nivel idioma ................ : B2
Acreditación obligat. ... : NO
Observaciones ........... : ALEMAN O INGLES B2 - RECOMENDADO (ACREDITACION NO OBLIGATORIA PERO MUY
ACONSEJABLE)- ASIGNATURAS SON DEL MASTER PEDAGOGIA SOCIAL - ALGUNAS
ASIGNATURAS EN INGLES SÓLO EN EL PRIMER SEMESTRE (RESTO EN ALEMAN)
Código ........................ : B ANTWERP 62
País ............................ : Bélgica
Ciudad ........................ : Antwerpen
Nombre Institución ..... : Artesis Plantijn University College (APH)
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 1
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Inglés
Nivel idioma ................ : B2
Acreditación obligat. ... : NO
Observaciones ........... : INGLES B2 - RECOMENDADO (ACREDITACION NO OBLIGATORIA PERO INSISTEN
EN QUE ESTUDIANTES DEBEN IR MUY BIEN PREPARADOS) - ATENCION CLASES
Y EXAMENES EN INGLES SÓLO EN PRIMER SEMESTRE (SEGUNDO SEMESTRE
EN ALEMÁN)
54
Código ........................ : B BRUXEL 89
País ............................ : Bélgica
Ciudad ........................ : Bruselas
Nombre Institución ..... : Haute Ecole Paul-Henri Spaak
Tipo Institución ........... : Privada con financiación pública (no católica)
Plazas ......................... : 2
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Francés
Nivel idioma ................ : B1
Acreditación obligat. ... : SI
Observaciones ........... : FRANCES B1 - ACREDITACION OBLIGATORIA - OFERTA LIMITADA DE ASIGNATURAS
CON POCOS CREDITOS Y MUCHA CARGA
Código ........................ : B LEUVEN 18
País ............................ : Bélgica
Ciudad ........................ : Leuven - Heverlee
Nombre Institución ..... : Katholieke Hogeschool Leuven (Leuven University College)
Tipo Institución ........... : Privada-Católica
Plazas ......................... : 2
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Inglés
Nivel idioma ................ : B1
Acreditación obligat. ... : NO
Observaciones ........... : INGLES B1 - RECOMENDADO (ACREDITACION NO OBLIGATORIA)- INSTITUCION
PRIVADA CATOLICA - ATENCION OFERTA DE ASIGNATURAS DE TRABAJO SOCIAL
EN INGLES SÓLO EN EL SEGUNDO CUATRIMESTRE
Código ........................ : B LIEGE 37
País ............................ : Bélgica
Ciudad ........................ : Lieja
Nombre Institución ..... : Haute Ecole Libre Mosane (HELMO) - Ecole Superiore d’Action Sociales (ESAS)
Tipo Institución ........... : Privada con financiación pública (laica)
Plazas ......................... : 2
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Francés
Nivel idioma ................ : B1
Acreditación obligat. ... : NO
Observaciones ........... : FRANCES B1 - RECOMENDADO (ACREDITACION NO OBLIGATORIA)-OFERTA DE
ASIGNATURAS MAYOR EN PRIMER CUATRIMESTRE-EN SEGUNDO MENOR OFERTA
+ PRACTICAS-ASIGNAT.TODAS 2 CREDITOS Y MUCHA CARGA
Código ........................ : CH ST.GALL08
País ............................ : Suiza
Ciudad ........................ : St. Gallen
Nombre Institución ..... : FHS St. Gallen
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 2
Meses ......................... : 6
Idioma ......................... : Alemán
Nivel idioma ................ : B2
Acreditación obligat. ... : NO
Observaciones ........... : ALEMAN B2 - RECOMENDADO (ACREDITACION NO OBLIGATORIA) - DESTINO NUEVO
NOV-2014 (** RENOVACIÓN NO ES SEGURA **)
Código ........................ : D BERLIN 05
País ............................ : Alemania
Ciudad ........................ : Berlín
Nombre Institución ..... : Alice Salomon Hochschule Berlin (University of Applied Sciences)
Tipo Institución ........... : Pública
55
Plazas ......................... : 2
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Alemán o Inglés
Nivel idioma ................ : B1
Acreditación obligat. ... : SI
Observaciones ........... : ALEMAN O INGLES B1 - ACREDITACION OBLIGATORIA (OFERTA DE ALGUNOS
CURSOS EN INGLES)-RECOMIENDAN IR MEJOR CON NIVEL B2
Código ........................ : D BERLIN 20
País ............................ : Alemania
Ciudad ........................ : Berlín
Nombre Institución ..... : Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin (KHSB)
Tipo Institución ........... : Privada-Católica
Plazas ......................... : 2
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Alemán
Nivel idioma ................ : B1
Acreditación obligat. ... : SI
Observaciones ........... : ALEMAN B1 - ACREDITACION OBLIGATORIA - OFERTA REDUCIDA ASIGNATURAS
- INSTITUCION PRIVADA CATOLICA
Código ........................ : D FRANKFU 04
País ............................ : Alemania
Ciudad ........................ : Frankfurt
Nombre Institución ..... : Frankfurt University of Applied Sciences
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 2
Meses ......................... : 9
Idioma ......................... : Alemán
Nivel idioma ................ : B1
Acreditación obligat. ... : SI
Observaciones ........... : ALEMAN B1 - ACREDITACION OBLIGATORIA
Código ........................ : D KIEL 03
País ............................ : Alemania
Ciudad ........................ : Kiel
Nombre Institución ..... : Facchochschule Kiel (University of Applied Sciences)
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 1
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Alemán
Nivel idioma ................ : B2
Acreditación obligat. ... : SI
Observaciones ........... : ALEMAN B2 - ACREDITACION OBLIGATORIA
Código ........................ : D LEIPZIG 02
País ............................ : Alemania
Ciudad ........................ : Leipzig
Nombre Institución ..... : Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig. University of Applied SciencesFaculty of Applied Sciences (HTWK Leipzig)
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 2
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Alemán
Nivel idioma ................ : B1
Acreditación obligat. ... : SI
Observaciones ........... : ALEMAN B1 - ACREDITACION OBLIGATORIA
56
Código ........................ : D MERSEB 02
País ............................ : Alemania
Ciudad ........................ : Merseburg
Nombre Institución ..... : Fachhochschule Merseburg. Academisches Auslandsamt und Sprachenzentrum
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 4
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Alemán
Nivel idioma ................ : B1
Acreditación obligat. ... : SÍ
Observaciones ........... : ALEMAN B1 - ACREDITACION OBLIGATORIA
Código ........................ : D MUNCHEN 07
País ............................ : Alemania
Ciudad ........................ : Munich
Nombre Institución ..... : Katholische Stiftungsfaccochschule München (KSFH)
Tipo Institución ........... : Privada-Católica
Plazas ......................... : 4
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Inglés / Alemán
Nivel idioma ................ : B1
Acreditación obligat. ... : NO
Observaciones ........... : ALEMAN B1 - RECOMENDADO (ACREDITACION NO OBLIGATORIA) - PARA PRACTICAS
ALEMAN B2 CON ACREDITACION OBLIGATORIA - OFERTA ALGUNOS CURSOS EN
INGLES SÓLO EN PRIMER SEMESTRE-INSTITUCION PRIVADA CATOLICA
Código ........................ : D NURNBER 02
País ............................ : Alemania
Ciudad ........................ : Nurnberg
Nombre Institución ..... : Technische Hochschule Nürnberg Georg-Simon-Ohm
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 1
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Alemán
Nivel idioma ................ : B2
Acreditación obligat. ... : SÍ
Observaciones ........... : ALEMAN B2 - ACREDITACION OBLIGATORIA
Código ........................ : D OSNABRU 02
País ............................ : Alemania
Ciudad ........................ : Osnabruck
Nombre Institución ..... : Fachhochschule Osnabrueck (University of Applied Sciences)
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 2
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Alemán
Nivel idioma ................ : B1
Acreditación obligat. ... : SI
Observaciones ........... : ALEMAN B1 - ACREDITACION OBLIGATORIA - (PRACTICAS ALEMAN B2
ACREDITACION OBLIGATORIA)
Código ........................ : D WURZBUR 03
País ............................ : Alemania
Ciudad ........................ : Würzburg
Nombre Institución ..... : University of Applied Sciences Würzburg-Schweinfurt. Faculty of Applied Social Sciences
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 4
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Alemán
57
Nivel idioma ................ : B2
Acreditación obligat. ... : NO
Observaciones ........... : ALEMAN B2 - RECOMENDADO (ACREDITACION NO OBLIGATORIA) - EXAMENES EN
INGLES DE FORMA OPCIONAL
Código ........................ : DK KOBENHA 55
País ............................ : Dinamarca
Ciudad ........................ : Copenhague
Nombre Institución ..... : Metropolitan University College Metropol
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 4
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Inglés
Nivel idioma ................ : B1
Acreditación obligat. ... : SI
Observaciones ........... : INGLES B1 - ACREDITACION OBLIGATORIA (CLASES Y EXAMENES EN INGLES)OFERTAN 1 BLOQUE UNICO INDIVISIBLE DE TRABAJO SOCIAL CON 30 ECTS - PLAZO
SOLICITUD MUY ADELANTADO ANTES DEL 1 DE MARZO O ANTES DEL 1 DE OCTUBRE
Código ........................ : F MARSEILL 59
País ............................ : Francia
Ciudad ........................ : Marsella
Nombre Institución ..... : Institut Méditerranéen de Formation et recherche en travail Social (IMF)
Tipo Institución ........... : Privada-Laica
Plazas ......................... : 2
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Francés
Nivel idioma ................ : B1
Acreditación obligat. ... : NO
Observaciones ........... : FRANCES B1 - RECOMENDADO (ACREDITACION NO OBLIGATORIA) - NO HAY
ASIGNATURAS SINO MUCHOS CURSOS, SE DAN VARIOS CURSOS AL DIA. 150
HORAS DE CURSOS EQUIVALEN A 30 CREDITOS ECTS
Código ........................ : F MARSEIL 84
País ............................ : Francia
Ciudad ........................ : Marsella
Nombre Institución ..... : Universitty of Aix-Marseille (AMU) – Faculté des Sciences de Luminy
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 2
Meses ......................... : 9
Idioma ......................... : Francés
Nivel idioma ................ : B1
Acreditación obligat. ... : NO
Observaciones ........... : FRANCES B1 - RECOMENDADO (ACREDITACION NO OBLIGATORIA) - ALGUNAS
CLASES SE DAN EN EL IMF - TOTAL 60 ECTS ASIGNATURAS PREFIJADAS - 1
SEMINARIO SE IMPARTE EN SEPTIEMBRE
Código ........................ : G KRITIS 04
País ............................ : Grecia
Ciudad ........................ : Creta
Nombre Institución ..... : Technological Educational Institute of Crete (T.E.I. of Crete)
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 2
Meses ......................... : 4
Idioma ......................... : Inglés
Nivel idioma ................ : B1
Acreditación obligat. ... : SI
Observaciones ........... : INGLES B1 - ACREDITACION OBLIGATORIA (CLASES Y EXAMENES EN INGLES) PRACTICAS INGLES B2 - ACREDITACION OBLIGATORIA
58
Código ........................ : I CATANIA 01
País ............................ : Italia
Ciudad ........................ : Catania
Nombre Institución ..... : Università degli Studi di Catania
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 2
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Italiano
Nivel idioma ................ : A2
Acreditación obligat. ... : NO
Observaciones ........... : ITALIANO A2 - RECOMENDADO (ACREDITACION NO OBLIGATORIA)
Código ........................ : I PERUGIA 01
País ............................ : Italia
Ciudad ........................ : Perugia
Nombre Institución ..... : Università degli Studi di Perugia
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 3
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Italiano
Nivel idioma ................ : B1
Acreditación obligat. ... : NO
Observaciones ........... : ITALIANO B1 - RECOMENDADO (ACREDITACION NO OBLIGATORIA)
Código ........................ : I ROMA 01
País ............................ : Italia
Ciudad ........................ : Roma
Nombre Institución ..... : Università degli Studi di Roma “La Sapienza”
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 2
Meses ......................... : 9
Idioma ......................... : Italiano
Nivel idioma ................ : B1
Acreditación obligat. ... : SI
Observaciones ........... : ITALIANO B1 - ACREDITACION OBLIGATORIA - NO ES POSIBLE HACER PRACTICAS
Código ........................ : I ROMA 04
País ............................ : Italia
Ciudad ........................ : Roma
Nombre Institución ..... : Libera Universita Maria SS.Assunta (LUMSA)
Tipo Institución ........... : Privada-Católica
Plazas ......................... : 2
Meses ......................... : 9
Idioma ......................... : Italiano
Nivel idioma ................ : B1
Acreditación obligat. ... : NO
Observaciones ........... : ITALIANO B1 - RECOMENDADO (ACREDITACION NO OBLIGATORIA) - INSTITUCION
PRIVADA CATOLICA
Código ........................ : P COIMBRA 01
País ............................ : Portugal
Ciudad ........................ : Coimbra
Nombre Institución ..... : Universidade de Coimbra
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 2
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Portugués
Nivel idioma ................ : B1
59
Acreditación obligat. ... : NO
Observaciones ........... : PORTUGUES B1 - RECOMENDADO (ACREDITACION NO OBLIGATORIA)
Código ........................ : P COIMBRA 05
País ............................ : Portugal
Ciudad ........................ : Coimbra
Nombre Institución ..... : Instituto Superior Miguel Torga (ISMT)
Tipo Institución ........... : Privada-Subvencionada-Laica
Plazas ......................... : 3
Meses ......................... : 9
Idioma ......................... : Portugués
Nivel idioma ................ : B1
Acreditación obligat. ... : NO
Observaciones ........... : PORTUGUES B1 - RECOMENDADO (ACREDITACION NO OBLIGATORIA) - CON
CONOCIMIENTO PORTUGUES SE PUEDE ACORDAR (PREVIA SOLICITUD) REALIZAR
PRACTICAS
Código ........................ : P LISBOA 07 (** EN NEGOCIACIÓN **)
País ............................ : Portugal
Ciudad ........................ : Lisboa
Nombre Institución ..... : University Institute of Lisbon (ISCTE-IUL) (** EN NEGOCIACIÓN **)
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 2
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Portugués
Nivel idioma ................ : B1
Acreditación obligat. ... : NO
Observaciones ........... : DESTINO EN NEGOCIACIÓN DESDE JULIO A SEPTIEMBRE-2015. NO ES SEGURO
QUE SALGA EN CONVOCATORIA 15-16
Código ........................ : P LISBOA 12
País ............................ : Portugal
Ciudad ........................ : Lisboa
Nombre Institución ..... : Universidades Lusíada de Lisboa - Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa
Tipo Institución ........... : Privada-Laica
Plazas ......................... : 2
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Portugués
Nivel idioma ................ : B1
Acreditación obligat. ... : NO
Observaciones ........... : PORTUGUES A2 - RECOMENDADO (ACREDITACION NO OBLIGATORIA) - CON
CONOCIMIENTO PORTUGUES SE PODRIA PREVIA SOLICITUD ACORDAR REALIZAR
PRACTICAS
Código ........................ : P VILA-RE 01
País ............................ : Portugal
Ciudad ........................ : Vila Real
Nombre Institución ..... : Universidade de Tras-os-Montes e Alto Douro
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 1
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Portugués
Nivel idioma ................ : B1
Acreditación obligat. ... : NO
Observaciones ........... : PORTUGUES B1 - RECOMENDADO (ACREDITACION NO OBLIGATORIA)
Código ........................ : S UMEA 01
País ............................ : Suecia
60
Ciudad ........................ : Umea
Nombre Institución ..... : Umea University. Department of Social Work
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 3
Meses ......................... : 4
Idioma ......................... : Inglés
Nivel idioma ................ : B2
Acreditación obligat. ... : NO
Observaciones ........... : INGLES B2 - RECOMENDADO (ACREDITACION NO OBLIGATORIA PERO INSISTEN
EN QUE ESTUDIANTES DEBEN IR BIEN PREPARADOS EN INGLES) - CLASES Y
EXAMENES EN INGLES - PRACTICAS INGLES B2 - ACREDITACION OBLIGATORIA
Código ........................ : SI LJUBLJA 01
País ............................ : Eslovenia
Ciudad ........................ : Ljubljani
Nombre Institución ..... : University of Ljubljana
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 1
Meses ......................... : 5
Idioma ......................... : Inglés
Nivel idioma ................ : B2
Acreditación obligat. ... : SI
Observaciones ........... : INGLES B2 - ACREDITACION OBLIGATORIA (CLASES Y EXAMENES EN INGLES)
DESTINOS CON MOBILIDAD SÓLO PARA PROFESORADO
(ESTUDIANTES NO PUEDEN ELEGIR ESTOS DESTINOS)
Código ........................ : UK BRIGHTO 02
País ............................ : Reino Unido
Ciudad ........................ : Brighton
Nombre Institución ..... : University of Brighton
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 0
Meses ......................... : 0
Idioma ......................... : Inglés
Nivel idioma ................ :
Acreditación obligat. ... :
Observaciones ........... : MOVILIDAD SÓLO PROFESORADO
Código ........................ : UK COVENTR 02
País ............................ : Reino Unido
Ciudad ........................ : Coventry
Nombre Institución ..... : University of Coventry
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 0
Meses ......................... : 0
Idioma ......................... :
Nivel idioma ................ : Inglés
Acreditación obligat. ... :
Observaciones ........... : MOVILIDAD SÓLO PROFESORADO DESTINO NUEVO 14-15
Código ........................ : UK LONDON 110
País ............................ : Reino Unido
Ciudad ........................ : Londres
Nombre Institución ..... : University of Greenwich
Tipo Institución ........... : Pública
61
Plazas ......................... : 0
Meses ......................... : 0
Idioma ......................... : Inglés
Nivel idioma ................ :
Acreditación obligat. ... :
Observaciones ........... : MOVILIDAD SÓLO PROFESORADO DESTINO NUEVO 14-15
Código ........................ : S LUND 01
País ............................ : Suecia
Ciudad ........................ : Lund
Nombre Institución ..... : Lund University
Tipo Institución ........... : Pública
Plazas ......................... : 0
Meses ......................... : 0
Idioma ......................... : Inglés
Nivel idioma ................ :
Acreditación obligat. ... :
Observaciones ........... : MOVILIDAD SÓLO PROFESORADO DESTINO NUEVO 14-15
Total destinos Erasmus+ .................................... : 35
Destinos Estudiantes+Profesorado .................... : 31
Destinos Sólo profesorado ................................. : 4
Total plazas de movilidad estudiantes ................ : 68
OBSERVACIONES MUY IMPORTANTES PARA TODOS LOS DESTINOS :
•
•
•
•
•
•
•
TIPO DE INSTITUCIÓN: La mayoría de las instituciones son instituciones públicas oficiales pero también
hay algunas que son Instituciones Privadas, y de ellas algunas son católicas. Las instituciones que
están marcadas como privadas no suponen en ningún caso que el estudiante tenga que pagar tasas
allí, sino que la institución tiene ese carácter independientemente de que sea una institución oficial con
carta ERASMUS. Los estudiantes deben consultar previamente las características del destino antes
de elegirlo, para adaptarlas a sus necesidades/creencias particulares. Una vez aceptado un destino se
deben acatar sus normas de funcionamiento interno. Asimismo todos los estudiantes deben cumplir las
leyes del país de destino. La asistencia a clase es obligatoria en la gran mayoría de destinos
IDIOMA: Necesario de un mínimo manejo de idioma nativo aunque no se pida acreditación oficial. En
algunos destinos se exige nivel acreditado de idioma, la tendencia es que la acreditación sea obligatoria.
CLASES Y EXÁMENES EN INGLÉS: Sólo en algunos destinos se oferta toda la docencia en inglés,
aunque no necesariamente en los 2 semestres. Tener cuidado de elegir el semestre donde se imparten
las asignaturas en inglés
PARTE DE OFERTA ACADÉMICA EN INGLÉS : En algunos destinos sólo una parte de la oferta
académica es en inglés. Tener cuidado de elegir el semestre donde se imparten las asignaturas en
inglés.
EXÁMENES EN INGLÉS : Sólo en algunos destinos con idioma nativo permiten hacer exámenes en
inglés: Wurzburg (Alemania)
PRÁCTICAS: Sólo en algunos destinos de Erasmus se oferta la posibilidad de realizar prácticas
(normalmente para las prácticas se pide manejo de idioma nativo con soltura, para poder interaccionar
con los usuarios). Se han podido hacer prácticas en Coimbra-ISMT (Portugal), en Suecia (con inglés-B2
acreditado obligatorio, en Francia (Marsella-incluído en el plan de estudios), en Lieja (Bélgica), pero
no siempre se puede asegurar hacer aquí las prácticas porque los criterios pueden cambiar de un
curso a otro.
MOVILIDAD PROFESORADO-PAS : Todos los destinos incluyen movilidad de profesorado y de P.A.S.
62
CUADRO RESUMEN – DESTINOS CON OFERTA ACADÉMICA EN INGLÉS
(Información orientativa – Puede cambiar sin previo aviso)
DESTINO
Austria-Graz
Bélgica-Antwerpen
Bélgica-Lovaina
Alemania-BerlinAlice Salomon
Alemania-Munich
DinamarcaCopenhague
Grecia-Creta
Suecia-Umea
Eslovenia-Ljubljana
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
NIVEL IDIOMA
B2-ALEMAN-INGLES
SI - OFERTA DE ALGUNAS
NO (ALEMÁN)
RECOMENDADO
ASIGNATURAS EN INGLÉS
NO OBLIGATORIO
B2-INGLES
SI - OFERTA ESPECÍFICA
NO OBLIGATORIO
NO (ALEMÁN)
EN INGLÉS
PERO MUY
ACONSEJABLE
B1-INGLES
SI- OFERTA ESPECÍFICA DE
NO
RECOMENDADO
30 ECTS
NO OBLIGATORIO
B1-ALEMAN/INGLÉS
SI (pendiente confirmación) SI (pendiente confirmación)
OBLIGATORIO
B1-INGLES-ALEMAN
SI – OFERTA ESPECÍFICA
NO - ALEMÁN
RECOMENDADO
EN INGLÉS 30 ECTS
NO OBLIGATORIO
B1-INGLES
SI – OFERTA ESPECÍFICA SI – OFERTA ESPECÍFICA
BLOQUE DE 30 ECTS
BLOQUE DE 30 ECTS
OBLIGATORIO
B1-INGLES
SI - TODA LA OFERTA EN
SI – TODA LA OFERTA EN
INGLÉS
INGLÉS
OBLIGATORIO
B2-INGLES
SI - TODA LA OFERTA EN
SI – TODA LA OFERTA EN
RECOMENDADO
INGLÉS
INGLÉS
NO OBLIGATORIO
B2-INGLES
SI - TODA LA OFERTA EN
SI - TODA LA OFERTA EN
INGLÉS
INGLÉS
OBLIGATORIO
Listado de destinos de intercambio / Plan Propio en Latinoamérica
******* ATENCIÓN : MUY IMPORTANTE : *******
(Datos actualizados a fecha: 30-06-2015 referidos al curso académico 2014-2015 y el
curso 2015-2016)
- DESTINOS : Esta información es sólo orientativa para los estudiantes. Los destinos y condiciones pueden cambiar de un curso
académico a otro. Hay que asegurarse muy bien antes de elegir un destino. El estudiante debe contactar con el destino una
vez publicada la convocatoria, para comprobar que existe la carrera de Trabajo Social, aunque también pueden elegir realizar
asignaturas de otras carreras. Pueden solicitar ayuda en la Secretaría de la Facultad de Trabajo Social (Oficina de apoyo a la
movilidad)) para la realización del contacto con el destino.
- PLAZAS : La plazas son para todas las Facultades y centros de la UGR (no sólo para Trabajo Social), por lo que cuando se
ofertan plazas compiten estudiantes de toda la Universidad.
- SEMESTRES : En Latinoamérica los semestres están cambiados. Primer semestre de Latinoamérica es normalmente de
febrero-marzo a julio; (corresponde al segundo cuatrimestre UGR). Segundo semestre de latinoamérica= julio-agosto a diciembre
(corresponde al primer cuatrimestre UGR)
- PRÁCTICAS : El estudiante debe comprobar si en el destino tienen prácticas, si son profesionales (no teóricas), número de horas
máximas y si se dan tanto en primer como en segundo semestre. MUY IMPORTANTE : En algunos destinos SÓLO se dan las
prácticas en el segundo cuatrimestre (de marzo a julio), y en otros SÓLO en el primero (de agosto a diciembre). Además,
algunos destinos pueden cambiar esta información de un curso a otro sin previo aviso.
63
- DESTINOS CON TRABAJO SOCIAL
- CON POSIBILIDAD DE HACER PRÁCTICAS
(ATENCIÓN : información sólo orientativa, el criterio puede cambiar de un curso académico a otro, el
estudiante debe comprobarlo de nuevo antes de salir y puede solicitar ayuda en Secretaría-Oficina
Movilidad, para contactar con el destino)
PAÍS
Argentina
Argentina
Argentina
CIUDAD
INSTITUCIÓN
ENSEÑANZA
SUPERIOR
La Plata,
Buenos Aires
Universidad
Nacional de la Plata
Buenos Aires
Universidad
Nacional del centro
de la provincia de
Buenos Aires
Santa Fé
Universidad
Nacional del Litoral
PLAZAS
UGR
MESES
6
6
4
OBSERVACIONES
5
Prácticas: Las prácticas son anuales pero
hacen esfuerzo para adaptarlas a la movilidad
internacional. Alrededor de 180 horas por
cuatrimestre. Confirmado : e-mail - 06/12/2013
SIN EXPERIENCIA PREVIA.
NADIE SE HA IDO AÚN : NO COMPROBADO
5
Prácticas: Hasta 1000 horas pudiendo acordarse
menos. Se realizan prácticas pre-profesionales
durante los 5 años de la formación.
SIN EXPERIENCIA PREVIA.
NADIE SE HA IDO AÚN : NO COMPROBADO
5
PROBLEMA : Universidad pequeña (es una casa
en sótano de Facultad de Derecho). Poca oferta
de asignaturas para Trabajo Social.
PRÁCTICAS : Sólo en primer semestre (marzo
a julio).
Curso 13-14 : 1 estudiante, asignaturas
Argentina
Paraná
Universidad
Nacional de Entre
Ríos
4
5
Preferencia alumnos de Trabajo Social
ATENCIÓN : SÓLO PUEDEN DARSE
PRÁCTICAS EN EL SEGUNDO
CUATRIMESTRE (PRIMER SEMESTRE
LATINOAMÉRICA). IMPOSIBLE HACERLAS EN
EL PRIMER CUATRIMESTRE (confirmado e-mail
08/05/2014)
CURSO 12-13 : 1 estudiante, 250 horas
CURSO 13-14 : 1 estudiante, 250 horas
CURSO 14-15 : 1 estudiante, 250 horas
CURSO 15-16 : 3 estudiantes, 250 horas
(previsto)
Argentina
Neuquén
Universidad
Nacional del
Comahue
4
5
Preferencia estudiantes Turismo
PRÁCTICAS : alrededor de 320 horas
CURSO 12-13 : 1 estudiante, 360 horas
Brasil
Campina
Grande
(Paraiba)
5
Idioma: Portugués - No obligatorio pero
aconsejable. Las clases se dan en portugués.
CURSO 10-11 : 1 estudiante, 500 horas
CURSO 12-13 : 1 estudiante, 250 horas
CURSO 13-14 : 2 estudiantes, 250 horas c/uno
CURSO 14-15 : 1 estudiante, 250 horas
5
UNIVERSIDAD PRIVADA
ATENCIÓN : PRÁCTICAS SÓLO SI HAY CUPO
LIBRE (PREGUNTAR ANTES AL DESTINO, CON
LA MÁXIMA ANTELACIÓN POSIBLE)
Muchas Asignaturas anuales (marzo-febrero),
puede dificultar estancias semestrales
prácticas :
NUEVO : En el convenio no están incluídas las
prácticas, pero si hay cupo libre sí se podrían
hacer (hay que comunicarlo con la máxima
antelación posible).
CURSO 15-16 – 2º cuatrimestre – previsto 1
estudiante hacer 250 horas de prácticas
Chile
Santiago.
Región
Metropolitana
Universidad
Estadual de Paraiba
Universidad Central
De Chile
5
4
64
PAÍS
CIUDAD
INSTITUCIÓN
ENSEÑANZA
SUPERIOR
PLAZAS
UGR
MESES
OBSERVACIONES
Chile
Santiago de
Chile
Universidad Católica
Silva Hernández
2
5
Preferencia estudiantes Facultad Ciencias de
la Educación. Sí tienen Trabajo Social y tienen
prácticas en 3 niveles. Prácticas sólo en el primer
semestre (seg. Cuatrimestre UGR)
SIN EXPERIENCIA PREVIA.
NADIE SE HA IDO AÚN : NO COMPROBADO
Chile
Concepción,
Bio bío
Universidad de
Concepción
4
5
Prácticas: SI ; Créditos: 1 crédito=3 horas (Una de
clase, mas dos de practicas)
SIN EXPERIENCIA PREVIA.
NADIE SE HA IDO AÚN : NO COMPROBADO
5
Comienzo carrera curso 2012-2013
Advertencia carrera recién empezada
PRÁCTICAS : e-mail 04/12/13- La Carrera de
Trabajo Social existe en la UVM desde el 2011.
Curso 15/16 : Prevista un estudiante con prácticas
en primer cuatrimestre (2º semestre Chile)
5
PRÁCTICAS : SI : 24 horas semanales durante el
semestre, equivalentes a 8 créditos académicos.
La práctica se realiza durante un año (prácticas
1 y 2).
SIN EXPERIENCIA PREVIA.
NADIE SE HA IDO AÚN : NO COMPROBADO
5
Preferencia estudiantes de Trabajo Social
Convenio interrumpido y vuelto a reabrir en
convocatoria 14-15.
Curso 09-10 : 2 estudiantes, 384 horas
Curso 15-16 : Prevista 1 estudiante, 250 horas
5
PRÁCTICAS : SÍ. Universidad jesuita.
ATENCIÓN : PRÁCTICAS SÓLO EN PRIMER
CUATRIMESTRE (SEGUNDO SEMESTRE
LATINOAMÉRICA). Confirmado e-mail
30/04/2014
Tienen Trabajo Social. Facultad de Ciencias
Políticas y Sociales .
CURSO 13-14 : 2 estudiantes, 250 horas
5
Requisito : media expediente mínimo 8 sobre 10
TIENEN T.SOCIAL,
APARECEN PRÁCTICAS EN EL PLAN DE
ESTUDIOS
SIN EXPERIENCIA PREVIA.
NADIE SE HA IDO AÚN : NO COMPROBADO
5
Centro de Ciencias Sociales y Humanidades
INFORMACIÓN SOBRE PRÁCTICAS NO
DISPONIBLE
Aparece en el plan de estudios TALLER Y
PRACTICA COMUNITARIA I y II
OFERTAN 240 HORAS DE PRÁCTICAS
PROFESIONALES, SEGÚN PÁGINA WEB
(PRÁCTICAS EN INTITUCIONES)
5
Prácticas: hasta 240 horas por semestre- 4
horas al día. Prácticas profesionales. (e-mail
25/11/2011)
No permitidas prácticas fuera de la UNAM, sólo
dentro (Preparatorias, en el Departamento de
Servicio Social y Prácticas Profesionales UANL
o dentro del Hospital Universitario.Siempre y
cuando, además tengan una carga de materias)
Curso 15-16 : 2 estudiantes (prevista salida seg.
cuatrimestre)
Chile
Colombia
Colombia
Valparaíso
Universidad Viña
Del Mar
Bogotá
Universidad
Nacional de
Colombia
Bogotá
Uniminuto
(Corporación
universitaria Minuto
de Dios)
Guatemala Guatemala
Universidad Rafael
Landivar
México
Universidad
Nacional Autónoma
de México
México
México
D.F.
Universidad
Aguascalientes Autónoma de
Aguascalientes
Nuevo León
Universidad
Autónoma de Nuevo
León
6
4
4
4
4
6
3
65
PAÍS
CIUDAD
INSTITUCIÓN
ENSEÑANZA
SUPERIOR
México
Hidalgo
Universidad
Autónoma del
estado de Hidalgo
México
México
Colima
Guadalajara,
Jalisco
PLAZAS
UGR
MESES
4
5
Prácticas: alrededor de unas 500 h
Práctica Integral Comunitaria I y II
Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades
Curso 13-14 : 2 estudiantes, 500 horas
5
Prácticas: 400 horas máximo.
Se realizan en un tiempo no menor a dos meses
y medio ni mayor de 1 año. Créditos: 1 crédito
español=1.25 créditos de Colima
Curso 10-11 : 1 estudiante, 306 horas
Curso 11-12 : 1 estudiante, 250 horas
Curso 13-14 : 1 estudiante, 400 horas
Curso 14-15 : 1 estudiante, 250 horas
5
Prácticas: 10 horas semanales. Se recomienda
que realicen una estancia de un año.
Posible reducción a un semestre
150 horas semestrales
Créditos:4,5 créditos nuestros=de 49 a 56 horas
Centro Universitario de Ciencias Sociales y
Humanidades
Universidad de
Colima
Universidad de
Guadalajara
4
6
OBSERVACIONES
México
Guanajuato
Universidad de
Guanajuato
6
5
Prácticas: Profesionales. 30 horas (a la semana).
Total 500 horas
Las prácticas se realizan normalmente a partir de
agosto. Hay que avisar con antelación si se va en
el primer semestre (enero-agosto). Campus León
Curso 10-11 : 1 estudiante, 500 horas
Curso 11-12 : 1 estudiante, 500 horas
México
Toluca de
Lerdo, Estado
de México
Universidad
Autónoma del
Estado de México
4
5
Facultad de Ciencias de la conducta
PRÁCTICAS : SÍ . SI TIENEN TRABAJO SOCIAL
Y SÍ TIENEN PRÁCTICAS
- DESTINOS CON TRABAJO SOCIAL
- SIN PRÁCTICAS
(CONFIRMADO que NO SE HACEN PRÁCTICAS : NO elegir estos destinos si se quiere hacerlas,
aunque se pueden elegir si sólo se quiere hacer sólo asignaturas de Trabajo Social)
PAÍS
Brasil
CIUDAD
Paraiba
INSTITUCIÓN
ENSEÑANZA
SUPERIOR
Universidad Federal de
Paraiba
PLAZAS
UGR
6
MESES
OBSERVACIONES
5
Idioma: No obligatorio pero aconsejable.
Las clases se dan en portugués. Exigido
Portugués “nivel intermedio” obligatorio (título
CELPE-BRAS) para poder hacer Trabajo
Social
Curso 11-12 : Huelga, estudiantes se
volvieron
Curso 12-13 : Huelga
Curso 14-15 : 1 estudiante hace asignaturas
allí
Brasil
Porto Alegre
Universidad Federal de
Rio Grande do Sul
4
5
Carrera relacionada : SERVIÇO SOCIAL
Idioma: No obligatorio pero aconsejable. Las
clases se dan en portugués.
E-mail 21/11/2012 : NO ES POSIBLE
REALIZAR PRÁCTICAS PARA
ESTUDIANTES DE MOVILIDAD
Chile
Región
Metropolitana
Pontificia Universidad
Católica de Chile
6
5
e-mail 05/12/2013 - Las prácticas no están
abiertas al intercambio
66
PAÍS
Chile
CIUDAD
Valparaíso
INSTITUCIÓN
ENSEÑANZA
SUPERIOR
Pontificia Universidad
Católica de Valparaíso
PLAZAS
UGR
6
MESES
OBSERVACIONES
5
Estudiante curso 2010-2011 no pudo hacer
prácticas
e-mail : 21/11/2012 : Se nos señala que no
será posible acoger estudiantes extranjeros
para realizar prácticas profesionales, por la
experiencia registrada en el pasado.
e-mail : 15/01/2014 : Desde el año pasado
la Escuela de Trabajo Social ya no acepta
alumnos para realizar prácticas.
Chile
Valparaíso
Universidad de
Valparaíso
6
5
Problema estudiante curso 1415 – Prácticas
denegadas,
Curso 10-11 : 1 estudiante, 250 horas
Curso 14-15 : 1 estudiante, practicas
denegadas (hace asignaturas)
Curso 15-16 : 1 estudiante, previsto hacer
asignaturas
Chile
Temuco
Universidad de Santo
Tomás
2
5
Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la
Salud
PRÁCTICAS: son una asignatura teórica.
(ATENCIÓN : NO hay prácticas profesionales)
Río Piedras
Universidad de Puerto
Rico, Recinto Río
Piedras
10
CURSO COMPLETO (Agosto-Mayo); Clases
en español, bibliografía en inglés;
PRÁCTICAS : NO HAY POSIBILIDAD DE
HACER PRÁCTICAS
CURSO 11-12 : 1 estudiante, hace
asignaturas
Puerto
Rico
3
- DESTINOS CON TRABAJO SOCIAL
- INFORMACIÓN SOBRE PRÁCTICAS NO RECIBIDA / NO DISPONIBLE
(Algunos quizás ofrezcan prácticas pero no hemos recibido respuesta a nuestra petición de información;
ante la duda, mejor no elegir estos destinos si se quiere hacer prácticas)
PAÍS
Brasil
CIUDAD
Brasilia
INSTITUCIÓN
ENSEÑANZA
SUPERIOR
Universidad de Brasilia
PLAZAS
UGR
6
MESES
OBSERVACIONES
5
Idioma: No obligatorio pero aconsejable.
Las clases se dan en portugués.
Carrera relacionada : SERVIÇO SOCIAL
Prácticas: INFO NO DISPONIBLE; en
plan de estudios página web aparece
: ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL 1 ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL 2
Brasil
Icaraí, Niterói
Universidad Federal
Fluminense
6
5
Idioma : Portugués - No obligatorio
pero aconsejable. Las clases se dan en
portugués.
Carrera relacionada : Serviço Social ;
Prácticas: INFORMACIÓN NO
DISPONIBLE
Brasil
Camobi, Santa
Maria
Universidad Federal
de Santa María
6
5
Carrera relacionada : Serviço Social –
Bacharelado – Noturno ; PRÁCTICAS :
Información no disponible
Chile
Santiago – Viña del
Mar – Concepción
Universidad Andrés
Bello
4
5
Universidad privada
Información sobre prácticas no comprobada
DESTINO NUEVO - CONVOCATORIA 15-16
México
Xalapa Enríquez,
Veracruz-Llave
Universidad
Veracruzana
4
5
Prioridad estudiantes Antropología
67
PAÍS
CIUDAD
INSTITUCIÓN
ENSEÑANZA
SUPERIOR
PLAZAS
UGR
MESES
OBSERVACIONES
México
Mérida, Yucatán
Universidad Autónoma
de Yucatán
10
5
Preferencia estudiantes ciencias
económicas y empresariales
Aparece Trabajo Social en la Facultad de
Enfermería
INFORMACIÓN SOBRE PRÁCTICAS : NO
DISPONIBLE
Perú
Trujillo
Universidad Nacional
de Trujillo
6
5
INFORMACIÓN SOBRE PRÁCTICAS : NO
DISPONIBLE
- DESTINOS SIN TRABAJO SOCIAL
( ¡¡ ATENCIÓN : NO ELEGIR ESTOS DESTINOS, elegir estos destinos sólo si se quieren convalidar créditos
optativos, realizando asignaturas de otras carreras, -nunca para convalidar obligatorias de Trabajo Social-)
CIUDAD
INSTITUCIÓN
ENSEÑANZA
SUPERIOR
Argentina
Buenos Aires
Universidad de
Buenos Aires, Facultad
de Agronomía
4
5
Estudiantes de Ciencias Ambientales
Tienen Trabajo Social pero no se ofertan
plazas de intercambio para estudiantes
de Trabajo Social, (sólo en la Facultad de
Agronomía)
Brasil
Benfica,
Fortaleza
Universidade Federal
de Ceará
4
5
Carrera relacionada : Licenciatura
en Ciencias Sociales ; PRÁCTICAS :
Información no disponible
Brasil
Pampulha Belo Horizonte
Universidad Federal
de Minas Gerais
4
5
Otras carreras relacionadas : Ciencias
Sociales ; Comunicación Social
Brasil
Canela,
Salvador
Universidad Federal
de Bahía
6
5
Excluídos estudios de Medicina
En página web aparece Serviço Social pero
está desactivada esta carrera (el enlace
está desactivado).
Brasil
Goiânia
Universidad Federal
de Goiás
6
5
En página web aparece Serviço Social pero
está desactivada esta carrera
(el enlace da a una página en blanco).
Brasil
Sao Paulo
Universidad de Sao
Paulo
6
5
Perfil específico : estudiantes de la ETS de
Arquitectura ; No tienen carrera de Serviço
Social
Brasil
Paraná
Universidad Federal
do Paraná
4
5
NO TIENEN TRABAJO SOCIAL
(NO APARECE EN PÁGINA WEB)
DESTINO NUEVO CONV. 14-15
Colombia
Bogotá
Universidad de San
Buenaventura de
Bogotá
2
10
SIN EXPERIENCIA PREVIA
Chile
Sector Isla Teja,
Los Ríos, Chile
Universidad Austral
de Chile
4
5
NO TIENEN TRABAJO SOCIAL
(NO APARECE EN PÁGINA WEB)
Universidad privada
(destino nuevo convocat. 14/15)
Chile
Santiago de
Chile
Universidad Mayor
4
5
CONFIRMADO NO TIENEN TRABAJO
SOCIAL
e-mail 13/11/2012 (CARRERA ELIMINADA)
Chile
Santiago
Concepción
Universidad del
Desarrollo
4
5
NO TIENEN TRABAJO SOCIAL
(NO APARECE EN PÁGINA WEB)
Chile
Santiago,
Región
Metropolitana
Universidad de
Santiago de Chile
6
5
NO TIENEN TRABAJO SOCIAL
(NO APARECE EN PÁGINA WEB)
PAÍS
PLAZAS
UGR
68
MESES
OBSERVACIONES
PAÍS
CIUDAD
INSTITUCIÓN
ENSEÑANZA
SUPERIOR
Chile
Santiago,
Región
Metropolitana
Chile
Colombia
PLAZAS
UGR
MESES
Universidad Diego
Portales
4
5
Preferencia estudiantes de la Facultad de
Ciencias de la Educación.
NO TIENEN TRABAJO SOCIAL
(CONFIRMADO e-mail 13/11/2012)
Talca
Universidad de Talca
4
5
SIN TRABAJO SOCIAL
(NO APARECE EN PÁGINA WEB)
DESTINO NUEVO CONV. 15-16
Bogotá
Pontificia Universidad
Javeriana de Bogotá
5
5
NO TIENEN TRABAJO SOCIAL
(confirmado e-mail 13/11/2012)
Colombia
Pereira
Universidad
Tecnológica de Pereira
4
5
NO TIENEN TRABAJO SOCIAL
(NO APARECE EN PÁGINA WEB)
DESTINO NUEVO CONV. 14-15
Preferencia estudiantes de Educación
Social y Pedagogía
Cuba
Santa Clara
Universidad Central
“Marta Abreu”
2
5
NO TIENEN TRABAJO SOCIAL
CURSO 15-16 : 1 estudiante para hacer
optatividad en Sociología (Fac. de
Sociología)
OBSERVACIONES
México
Cancún
Universidad del Caribe
3
5
NO TIENEN TRABAJO SOCIAL, SI TIENEN
DEPARTAMENTO SERVICIO SOCIAL
PRÁCTICAS : Se pueden hacer hasta 480
horas de prácticas en Servicio Social
NO SE HA IDO NADIE ; SIN EXPERIENCIA
PREVIA
México
Monterrey,
Nuevo León
Instituto Tecnológico y
de Estudios Superiores
de Monterrey
4
5
NO TIENEN TRABAJO SOCIAL
(NO APARECE EN PÁGINA WEB)
México
Jalisco
Universidad Jesuita de
Guadalajara – ITESO
2
5
NO TIENEN TRABAJO SOCIAL
(NO APARECE EN PÁGINA WEB)
Universidad Autónoma
de Baja California
3
5
NO TIENEN TRABAJO SOCIAL
(NO APARECE EN PÁGINA WEB)
México
México
Veracruz-Llave
Universidad Cristóbal
Colón
4
5
NO TIENEN TRABAJO SOCIAL
NO APARECE EN PÁGINA WEB)
México
León de Los
Aldama,
Guanajuato
Universidad de la Salle
Bajío
4
5
NO TIENEN TRABAJO SOCIAL
(NO APARECE EN PÁGINA WEB)
Confirmado e-mail 23/11/2011
Perú
Trujillo
Universidad César
Vallejo-Trujillo
4
5
NO TIENE TRABAJO SOCIAL
Confirmado e-mail : 23/11/2011
Perú
Lima
Pontificia Universidad
Católica Del Perú
4
5
NO TIENE TRABAJO SOCIAL
confirmado e-mails 23/11/2011 y 14/11/2012
Universidad Simón
Bolívar
4
5
NO TIENEN TRABAJO SOCIAL
(NO APARECE EN PÁGINA WEB)
Venezuela
Listado de Destinos Movilidad Nacional (SICUE)
en la Facultad de Trabajo Social
LISTADO DE DESTINOS PARA LA PRÓXIMA CONVOCATORIA :
2016-2017 (listado actualizado a fecha 30-06-2015)
IMPORTANTE:
- Todos los convenios antiguos de diplomatura se dieron de baja y se hicieron nuevos convenios de grado, todos
vigentes y activos actualmente
- El plazo para añadir, quitar o modificar convenios finaliza en noviembre, así que puede haber variaciones en la
lista de destinos si se realiza alguna modificación en este plazo.
69
- Los convenios se renuevan curso a curso de forma automática; no es necesario renovarlos a no ser que se
cambien las condiciones de intercambio (plazas, meses, etc.) o bien que cambie el plan de estudios
- Todos los destinos tienen una duración de 9 meses (un curso académico completo)
- En caso de querer hacer PRÁCTICAS y/o TFG en destino, el estudiante debe informarse previamente si el
destino a donde quiere irse ofrece a estudiantes externos SICUE las prácticas y/o el TFG, ya que algunos
destinos tienen limitado hacer estas asignaturas a estudiantes externos (sobre todo el TFG suele estar limitado;
las prácticas se pueden hacer en casi todos los sitios aunque algunos piden requisitos de hacer otras asignaturas
complementarias).
- Convocatoria sale en enero de cada año (Servicio de Atención Estudiantil del Vicerrectorado de Estudiantes)
- Solicitudes se realizan aproximadamente en febrero por acceso identificado del estudiante
- Todos los estudiantes tienen que realizar un Acuerdo de Estudios antes de irse al destino
- Todos los estudiantes tienen que pasar antes de irse por el Servicio de Atención Estudiantil (SAE) (junto a
Comedores Universitarios Severo Ochoa), para recoger credencial estudiante SICUE y certificado incorporación
al destino, que tendrán que firmar en destino y enviar al SAE.
Ciudad
Institución de Enseñanza Superior
Alicante
Cádiz
Cuenca
Huelva
Jaén
Las Palmas de
Gran Canaria
Logroño
Madrid
Madrid
Murcia
Vitoria-Gasteiz
Palma
Pamplona
Tarragona
Salamanca
Valencia
Valladolid
Ourense
Zaragoza
Plazas
Meses
Universidad de Alicante
Universidad de Cádiz
Universidad de Castilla-La Mancha (Campus Cuenca)
Universidad de Huelva
Universidad de Jaén
3
2
2
2
1
9
9
9
9
9
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
2
9
Universidad de La Rioja
Universidad Complutense de Madrid
Universidad Pontificia Comillas de Madrid (privada)
Universidad de Murcia
Universidad del País Vasco / E.H.U. (Campus VitoriaGasteiz)
Universidad de las Islas Baleares
Universidad Pública de Navarra
Universidad Rovira i Virgili
Universidad de Salamanca
Universidad de Valencia-Estudi General
Universidad de Valladolid (Campus Valladolid)
Universidad de Vigo (Campus Ourense)
Universidad de Zaragoza
3
3
1
2
9
9
9
9
2
9
2
3
2
3
3
3
2
3
9
9
9
9
9
9
9
9
Total destinos :
Total plazas movilidad Nacional SICUE:
19
44
70
Estadística – Evolución movilidad
Statistiko - Evoluo movebleco (Esperanto)
1-MOVILIDAD INTERNACIONAL
ERASMUS+ (EUROPA)
curso
académico
CONVENIOS
FIRMADOS
SALIENTES
(OUTGOING)
ENTRANTES
(INCOMING)
2008-2009
2009-2010
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
(*)
Totales
Generales
14
20
22
28
30
30
31
24
19
21
22
32
36
23
8
22
9
16
23
20
15
subtotales
por cursos
académicos
32
41
30
38
55
56
38
31
38
12
50
31
215
125
340
(*) = Datos provisionales (Pendientes bajas y altas de salidas y entradas)
INTERCAMBIO / PLAN PROPIO (LATINOAMÉRICA Y OTROS PAÍSES DEL MUNDO)
curso
académico
SALIENTES
(OUTGOING)
ENTRANTES
(INCOMING)
Subtotales
(cursos académicos)
2008-2009
2009-2010
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
(*)
Totales
Generales
15
12
12
11
4
12
5
4
2
0
2
3
2
4
19
14
12
13
7
14
9
20
4
24
91
21
112
(*) = Datos provisionales (Pendientes bajas y altas de salidas y entradas)
71
2- MOVILIDAD NACIONAL – SICUE
curso
académico
CONVENIOS
FIRMADOS
SALIENTES
(OUTGOING)
ENTRANTES
(INCOMING)
2008-2009
2009-2010
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
(*)
Totales
17
17
17
17
17
19
19
0
6
5
2
2
4
5
8
17
18
8
17
15
3
subtotales
(cursos
académicos)
8
23
23
10
19
19
15
19
5
10
15
19
29
96
132
(*) = Datos provisionales (Pendientes bajas y altas de salidas y entradas)
3- RESTO PROGRAMAS DE MOVILIDAD
LIBRE MOVILIDAD
curso
académico
SALIENTES
(OUTGOING)
ENTRANTES
(INCOMING)
subtotales
(cursos académicos)
2008-2009
2009-2010
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
SubTotales
(tipo movilidad)
0
2
0
0
0
1
0
-
1
3
0
0
0
0
0
-
1
5
0
0
0
1
0
-
3
4
7
(-) = Dato desconocido / no aplicable
72
ERASMUS MUNDUS
curso
académico
2008-2009
2009-2010
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
SubTotales
(tipo movilidad)
SALIENTES
(OUTGOING)
0
0
0
0
0
-
ENTRANTES
(INCOMING)
2
0
0
0
0
-
subtotales
(cursos académicos)
2
0
0
0
0
-
0
2
2
(-) = Dato desconocido / no aplicable
1- MOVILIDAD GENERAL (DATOS PARA MEMORIA ACADÉMICA UGR)
CURSO
ACADÉMICO
2008-2009
2009-2010
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
(*)
(*)
PROGRAMAS
INTERNAC.
RECIBIDOS
13
27
11
18
26
22
19
20
PROGRAMAS
INTERNAC.
ENVIADOS
39
33
33
33
36
35
28
58
PROGRAMAS
NACIONALES
RECIBIDOS
8
17
18
8
17
15
3
10
PROGRAMAS
NACIONALES
ENVIADOS
0
6
5
2
2
4
5
5
= Datos provisionales (Pendientes bajas y altas de salidas y entradas)
ATENCIÓN : Antes de publicar datos de movilidad en memoria académica 15-16
consultar en Secretaría para proporcionar la información actualizada
73
Esperanto : lengua universal
Lingvo universala (Esperanto)
Introducción
Saluton (Hola en esperanto)
Debido al carácter internacional de esta unidad de apoyo a la movilidad en la
Facultad de Trabajo Social, queremos hacer un especial guiño y mención a la
lengua neutral e internacional “Esperanto”, desconocida por muchos pero en auge
en los últimos años gracias a la expansión de Internet.
Recomendamos el aprendizaje poco a poco de esta lengua ya que contribuye
a equilibrar las desigualdades sociales “lingüísticas” apostando por una lengua
común, muy fácil de aprender, que tiene un poco de todas, y sobre todo “neutral”.
El potencial del esperanto es tal que los países y organizaciones continuamente
intentan desprestigiarlo porque todos quieren que su lengua sea única y predominante
sobre las demás. Es una cuestión de “poder”. Del mismo modo que se intentan
desprestigiar continuamente movimientos sociales y alternativos al sistema actual.
Fuentes de información del esperanto
Enlace web con información (Wikipedia) : http://es.wikipedia.org/wiki/Esperanto
El buscador Google ofrece también desde el año 2012 traducción automática al
esperanto. En Internet existen miles de páginas con información sobre esta lengua
neutral.
El idioma internacional
Ideado para hacer posible la comunicación entre las personas de todos los pueblos
de la tierra en pie de igualdad. Durante más de 100 años de uso práctico, el
esperanto ha demostrado ser un idioma vivo, capaz de expresar todos los matices
del pensamiento humano.
Neutral
El esperanto no pertenece a ningún país que intenta subyugar a los demás, sino
a todas las mujeres y hombres que lo hablan en el mundo entero. El esperanto
no es el idioma de una cultura que pretende suplantar a las demás, sino el idioma
que permite llegar a todas las culturas.
El más fácil
Por su gramática sencilla y lógica, por la ingeniosa manera de obtener un sinnúmero
de palabras partiendo de pocas raíces, y por el carácter internacional de su
74
vocabulario, el esperanto es el idioma más fácil de aprender. Estudios científicos han
demostrado que es hasta 10 veces más fácil de aprender que cualquier otro idioma.
La bandera del esperanto (eo: Esperanta flago) es la bandera
oficial y uno de los tres símbolos representativos del idioma
Esperanto en todo el mundo. La bandera es verde, color
representativo del idioma desde el inicio, con la parte superior
al asta (cantón) blanca, donde se incluye una estrella de 5
puntas, también verde. El paño verde de la bandera simboliza
esperanza, mientras que el recuadro blanco simboliza paz y la estrella representa
los cinco continentes mediante sus 5 puntas.
75
a
ordenaciÓn
docente
a
PLAN DE ORDENACIÓN DOCENTE
PLAN DE ORDENACIÓN DOCENTE DE LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL DE LA
UNIVERSIDAD DE GRANADA PARA EL CURSO 2015-2016.
(Aprobado en Junta de Facultad celebrada el 21 de abril 2015)
Tomando como referencia el POD aprobado por el Consejo de Gobierno de la Universidad en su sesión
del 12 de marzo de 2015.
I. DIPLOMATURA DE TRABAJO SOCIAL
El alumnado de la diplomatura de Trabajo Social que no haya superado todas las materias obligatorias y optativas de la Diplomatura, deberán adaptar sus estudios al Grado de Trabajo Social.
Tan sólo podrán terminar los estudios de la Diplomatura aquel alumno /a que teniendo superados
todos los créditos Obligatorios y Optativos de la Diplomatura, le queden por superar créditos de
libre configuración.
II. GRADO EN TRABAJO SOCIAL
En el curso 2015-16 se impartirá en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Granada
todos los cursos que constituyen el Grado en Trabajo Social.
1. Temporalidad de las asignaturas del Grado: básicas y obligatorias
La totalidad de las asignaturas básicas y obligatorias de primero, segundo, tercero y cuarto curso de
Grado son de 6 créditos, excepto las Prácticas en Organizaciones Sociales que es de 30 créditos y
se impartirán con la periodicidad cuatrimestral que a continuación se presenta:
PRIMER CURSO DEL GRADO EN TRABAJO SOCIAL
PRIMER SEMESTRE
Derecho II
Psicología I
Sociología I
Fundamentos del Trabajo Social
Gestión de la información
Créditos
SEGUNDO SEMESTRE
Créditos
6
6
6
6
6
Derecho I
Psicología II
Sociología II
Política Social para el Trabajo Social I
Introducción a los Modelos de Trabajo Social
6
6
6
6
6
SEGUNDO CURSO DEL GRADO EN TRABAJO SOCIAL
Créditos
SEGUNDO SEMESTRE
Créditos
Antropología
Servicios Sociales I
Estructura Social
6
6
6
6
6
6
Metodología Aplicada al Trabajo Social
6
Métodos y Técnicas de Investigación
Social
6
Economía
Servicios Sociales II
Perspectivas feministas y relaciones de género
Procesos y Modelos de Intervención
Individual, familiar y grupal
Habilidades sociales y de comunicación
interpersonal y colectiva en Trabajo Social
PRIMER SEMESTRE
79
6
6
TERCER CURSO DEL GRADO EN TRABAJO SOCIAL
PRIMER SEMESTRE
Créditos
SEGUNDO SEMESTRE
Créditos
Psicología del desarrollo en contextos de riesgo
Procesos y modelos de intervención colectiva
Salud, dependencia y vulnerabilidad social
6
Fundamentos del Trabajo Social en el ciclo vital
Investigación, diagnóstico y evaluación en
Trabajo Social
Política Social para el Trabajo Social II
Gerencia y régimen jurídico de Organizaciones
de acción social
6
6
6
6
6
6
CUARTO CURSO DEL GRADO EN TRABAJO SOCIAL
El alumnado cursará las Prácticas en Organizaciones Sociales, el Trabajo Fin de grado y aquellos
créditos optativos que considere necesarios.
Sobre la asignatura de Prácticas en Organizaciones Sociales:
El alumnado deberá hacer dos seminarios, uno en el primer cuatrimestre y otro en el segundo
cuatrimestre.
Para hacer el primer seminario, se le ofertarán seis seminario, seminarios 1 y 2: Proyecto de Intervención; seminarios 3 y 4 Proyecto de investigación y seminario 5 y 6 Taller de escritura.
Para hacer el segundo seminario se le ofertarán ocho seminarios que se corresponden con las ocho
áreas de supervisión: Área de Infancia; Área de género, cooperación al desarrollo y movimientos
sociales; Área de Mayores; Área de Justicia y drogodependencia; Área de Salud; Área de servicios
sociales comunitarios y movimientos sociales I; Área de servicios sociales comunitarios y movimientos
sociales II; Área de Salud y diversidad funcional.
Para evitar el solapamiento de la docencia de asignaturas optativas con los seminarios y la supervisión de la asignatura Prácticas en Organizaciones Sociales, las asignaturas optativas del primer
cuatrimestre y segundo cuatrimestre en turno de mañana, se impartirán considerando los días de
la semana a partir del lunes, utilizando tantos días como asignaturas se oferten, en ningún caso
ese número será superior a cuatro. Dos asignaturas (lunes-martes); tres asignaturas (lunes, martes
y miércoles); cuatro asignaturas (lunes, martes, miércoles y jueves).
La oferta de seminarios se hará siempre en viernes y si la oferta de optativas de mañana es de tres asignaturas, se podrá utilizar los jueves. De esta forma se garantiza que el alumnado de cuarto curso, podrá
cursar asignaturas optativas sin el problema de solapamiento con la oferta de seminarios y supervisiones.
El primer seminario se realizará desde el comienzo del curso, 21 de septiembre de 2015 hasta finales de octubre. Momento en que se incorpora el alumnado a los centros de prácticas.
El segundo seminario, dado que es una puesta en común y discusión de lo acaecido en la realización
de las prácticas, se realizaría durante el mes de mayo. Esto conllevaría que el alumnado de cuarto curso, podría, a partir de ese momento dedicarse en exclusivo a la finalización del Trabajo Fin de Grado.
Trabajo Fin de grado:
El número de trabajos Fin de grado a tutorizar por cada departamento con docencia en el Grado
de Trabajo Social, será directamente proporcional a la carga soportada por dicho departamento en
la Titulación.
80
Sobre una estimación de 170 TFG a tutorizar durante el curso 2015-16, la asignación sería la que
aparece en el cuadro siguiente. Este número podría variar.
Número de TFG a tutorizar por departamento (sobre una estimación de 170 TFG)
Departamento
Carga créditos
Porcentaje (%)
Sobre una
estimación de
170 TFG
342
84
48
36
27
24
24
18
18
18
12
12
9
6
678
50,48%
12,42%
7,10%
5,32%
3,90%
3,55%
3,55%
2,66%
2,66%
2,66%
1,77%
1,77%
1,33%
0,89%
100%
86
21
12
9
7
6
6
5
5
5
3
3
2
2
170
Trabajo Social y Servicios Sociales
Sociología
Psicología Evolutiva y de la Educación
Psicología Social
Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social
Antropología Social y Cultural
Derecho Administrativo
Información y Comunicación
Economía aplicada
Medicina Preventiva y Salud Pública
Derecho Constitucional
Organización de empresas
Derecho Civil
Filosofía I
CARGA TOTAL DEL CENTRO
Esta proporción se utilizará, también, en la composición de las comisiones que deben evaluar los
Trabajos de Fin de Grado.
2. Temporalidad de las asignaturas del Grado: optativas
OPTATIVAS DE GRADO EN TRABAJO SOCIAL
PRIMER SEMESTRE MAÑANA
Derechos de los extranjeros y su protección social
Trabajo Social en la Administración de
Justicia
Sistematización de la Práctica de Trabajo
Social
Perspectivas de Género en la Práctica del
Trabajo Socialia
PRIMER SEMESTRE TARDE
Créditos
SEGUNDO SEMESTRE MAÑANA
Créditos
6
Políticas migratorias en España y la UE
6
6
Trabajo Social en zonas marginadas
6
6
Trabajo Social con menores y jóvenes en
situación de riesgo
6
6
Créditos
Psicogerontología
Análisis de datos sociológicos
Precariedad laboral y protección social
Promoción y garantía de los Derechos y
Libertades
6
6
6
Trabajo Social y Drogodependencias
6
6
SEGUNDO SEMESTRE TARDE
Psicogerontología
Ética aplicada al Trabajo Social
Trabajo Social en Salud
Promoción y garantía de los Derechos y
Libertades
Trabajo social con personas en situación de
dependencia
81
Créditos
6
6
6
6
6
Asignaturas del Plan de estudios optativas pendientes de ofertar: Perspectivas de género en la
práctica del Trabajo social. Trabajo Social con personas inmigrantes. Cooperación, desarrollo y
Trabajo Social.
La distribución de las asignaturas optativas, viene dada por:
1º ofertar un mayor numero de asignaturas de tarde, por ser el potencial de alumnado que las va a
cursar, mayoritariamente de cuarto curso y dos grupos de tercero de mañana.
2º en turno de mañana se ofertan dos asignaturas (mínimo) primer cuatrimestre, y tres (mínimo)
en el segundo cuatrimestre, por ser el potencial de alumnado que puede cursarlas, el alumnado de
tarde que es de un grupo de tercero.
3º en turno de tarde se ofertan cinco asignaturas, tanto en el primer cuatrimestre como en el segundo cuatrimestre.
3. Grupos de Docencia.
3.1. Número de Grupos de Docencia: básicas y obligatorias, excepto las Prácticas “Externas” en Organizaciones Sociales y el Trabajo Fin de grado.
La docencia de la totalidad de las asignaturas BÁSICAS y OBLIGATORIAS de Grado se llevará a cabo
en tres grupos amplios:
1º curso: dos grupos de mañana y uno de tarde. *
2º curso dos grupos de mañana y uno de tarde *
3º curso dos grupos de mañana y uno de tarde. *
4º curso en prácticas en organizaciones sociales, mayoritariamente por la mañana.
*Supeditado a poder disponer de al menos un aula más de las propias del centro.
A su vez para la docencia práctica, cada grupo amplio se desdoblará en dos subgrupos.
3.2. Número de Grupos de Docencia en asignaturas optativas.
La docencia de la totalidad de las asignaturas optativas de Grado se llevará a cabo en un grupo
amplio para la parte teórica y para la docencia práctica se desdoblará en dos subgrupos.
3.3. Número de Alumnos.
El número máximo de alumnado por asignatura optativa será de 65 alumnos /as para el grupo amplio,
dividiéndose en dos para los subgrupos de prácticas. Dado que el número de asignaturas optativas
ofertadas es de 14 (mínimo) más dos que se imparten en el primer y segundo cuatrimestre, es razonable
pensar que el número máximo de alumnado por grupo amplio no supere el número máximo de 65.
3.4. Sobre la oferta de asignaturas optativas.
Las asignaturas optativas serán:
•
De primer cuatrimestre de mañana o de tarde.
•
De segundo cuatrimestre de mañana o de tarde.
82
Dado que el alumnado que cursará la optatividad será mayoritariamente alumnado de tercero y cuarto,
teniendo estos la docencia por la mañana, dos grupos de tercero y todo cuarto, prácticas en organizaciones
sociales, la distribución de la oferta de optativas será: dos asignaturas de mañana (mínimo) en el primer
cuatrimestre y cuatro asignaturas de mañana (máximo) en el segundo cuatrimestre. Cinco asignaturas
de tarde en el primer cuatrimestre y cinco asignaturas de tarde en el segundo cuatrimestre.
Se podría ofertar alguna asignatura más en el turno de mañana.
En cursos sucesivos las asignaturas optativas se permutarían, en la medida de lo posible, así alguna asignatura de mañana pasaría a la tarde y viceversa, manteniendo la proporción.
4. Horarios de clase.
4.1. Módulos horarios
Teniendo presente la estructura de Actividades Formativas con su Contenido en ECTS, aprobado en
Junta de Facultad el 11 de noviembre de 2011, aprobado por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Granada el 24 de julio de 2012 y con el informe Favorable de la Agencia Andaluza del
Conocimiento, las asignaturas de 6 créditos del título se impartirán en módulos de dos horas (20%)
para las clases teóricas y un Módulo de una hora (10%) para las clases prácticas. La presencialidad
del alumnado es del 30%
%
Horas
Teóricas
Prácticas
Tutorías
Trabajo autónomo
Evaluación
20
10
10
55
5
30
15
15
82’5
7’5
TOTAL
100
150
4. 2. Bandas horarias
La docencia de las clases teóricas se situará en el tramo de 11 horas a 13 horas para los grupos
de mañana, y de 18 horas a 20 horas para los turnos de tarde. Las sesiones para las clases teóricoprácticas en el turno de mañana serán de 9 horas a 10 horas, y de 10 horas a 11 horas. Para los
grupos de tarde de 16 horas a 17 horas y de 17 horas a 18 horas.
En función de las características específicas de las prácticas de las asignaturas, dichas prácticas se
impartirán, de manera general, en sesiones de una hora cada semana o de dos horas cada 15 días.
En todo caso se debe contemplar que el alumnado reciba por cada asignatura 30 horas de teoría o
teoría práctica y 15 horas de prácticas o teoría práctica.
En el caso de optar por sesiones de una hora a la semana, los subgrupos que comienzan a primera
hora de la mañana o tarde, permutarán con el otro subgrupo el horario hacia la mitad del cuatrimestre, o bien las sesiones se imparten de forma alternativa para cada subgrupo en el horario.
En todo caso deberá aparecer en las guías didácticas, la metodología que se va a seguir en la docencia práctica, así como la temporalidad de las mismas.
Aquellos departamentos que consideren necesaria, la impartición de una parte teórica, previa, a la
docencia práctica, podrá impartir docencia teórica las primeras semanas del curso, sin desdoblar el
grupo. En ese caso deberá reajustar la docencia teórica y práctica para impartir 30 horas teóricas y
15 de prácticas, por alumno/a y asignatura, aproximadamente.
83
Los subgrupos se realizarán siguiendo el orden alfabético de matriculados. Una vez finalizada la
matriculación, se realizarán la subdivisión en dos subgrupos de igual número de estudiantes. El
profesorado puede optar por otra subdivisión que no sea el orden alfabético.
4. 3. Comienzo y finalización de la docencia
Las clases comenzarán a las 9 h. y terminarán a las 13 h. para los grupos de mañana. De igual
forma, se iniciarán a las 16 h. y finalizarán a las 20 h. para los grupos de tarde. Se sugiere
que por cada 60 minutos de clase, se pueda realizar un descanso de cinco minutos. Esto debe
consensuarse con el profesorado encargado de la docencia y el alumnado. En todo caso las
clases deben quedar libres, al menos cinco minutos antes del comienzo de la próxima clase.
Los seminarios y la supervisión de la asignatura Prácticas en Organizaciones Sociales, podrían
prolongarse, más allá de las 13 horas, por las mañanas y de las 20 horas por las tardes, pudiendo en esos horarios utilizar la totalidad de las aulas del centro.
5. Elección del horario docente por el profesorado.
5.1. La elección del horario docente será por sorteo, procediendo del siguiente modo:
- Cada profesora o profesor elegirá una papeleta que contendrá el numero para la elección de su horario, en caso de representar a algún compañero tomará otra papeleta
indicando en ese momento el numero y el compañero al que representa, públicamente.
- El profesorado elegirá todo el horario correspondiente al cuatrimestre que en ese momento se esté confeccionando.
- Si un profesor / a imparte docencia en los dos cuatrimestres, deberá asistir a las dos reuniones que se celebrarán a tal fin.
- Todo el profesorado que asista a la reunión de horarios deberá permanecer en la sala
hasta su finalización, por si hubiera que resolver incompatibilidades.
- Si un profesor /a no asiste a la reunión de horarios y no está representado, el horario será el que
quede libre y si le es incompatible, deberá su departamento solucionar la incompatibilidad.
5.2. El profesorado a la hora de la elección del horario docente debe tener presente que no se podrá
concentrar la docencia de las clases teóricas y prácticas de una misma asignatura en un solo día.
5.3. En la elección del horario docente se procederá del siguiente modo: en una primera sesión
el profesorado elegirá la docencia de las asignaturas del primer cuatrimestre y en otra sesión, la
docencia de las asignaturas del segundo cuatrimestre.
(Debemos contemplar la situación del profesorado con cierta discapacidad, reconocida por la universidad y la conciliación de la vida laboral y familiar)
5.4 El calendario de exámenes finales será establecido por la Comisión de Ordenación Académica, oídos los delegados/as de curso y publicado con anterioridad al comienzo del período de matriculación.
6. Curso de Adaptación de los Estudios de Diplomatura al Grado.
Se intentará ofertar el curso de adaptación de los Estudios de la Diplomatura al Grado de Trabajo Social para el curso 2015-16. Uno o dos cursos en el primer y segundo cuatrimestre. El
número máximo de alumnado, por curso-grupo, no debe sobrepasar 40.
84
III. NORMATIVA DE LA TITULACIÓN
1. Matriculación y cambio de grupo.
Los estudiantes podrán elegir el grupo al que desean pertenecer al formalizar la matrícula, siempre
y cuando una asignatura tenga más de un grupo de docencia. Si en un grupo hay exceso de solicitudes de plazas se tendrá en cuenta el orden de matrícula.
Se podrá solicitar cambio de grupo por el procedimiento fijado al efecto y dentro de los plazos
establecidos.
2. Tutorías del profesorado.
La dedicación semanal a tutorías será la que corresponda según la normativa vigente (6 horas para
el profesorado con dedicación a tiempo completo y un número de horas igual a la que figura en
sus contratos, para el profesorado a tiempo parcial).
El horario y el lugar en que se atenderá al alumnado deberán comunicarse a la Secretaría de la
Facultad. Las variaciones que se pudieran producir durante el curso académico deberán aprobarse
en Consejo de Departamento y comunicarse igualmente
al Centro para hacerlo público.
3. Seguimiento y alteraciones del Plan de Ordenación Docente
3.1 Sistema de seguimiento de la actividad docente de la Facultad de Trabajo Social. (Parte
de incidencias y ausencias de clase por parte del profesorado)
La suspensión o traslado de clases por causa justificada deberá ser comunicada con anterioridad
para que el estudiante no se vea perjudicado por falta de información. En todo caso deberá informar
a los conserjes de la no asistencia a clase cuando la incidencia sea sobrevenida y sin tiempo para
informar con más antelación.
En Consejo de Gobierno de la Universidad, en su sesión del 20 de mayo de 2013, informó y aprobó
que el Sistema de Seguimiento de la Asistencia a la Docencia, comience el primer día lectivo del
curso 2013-14.
En nuestro centro se aprobó el sistema de seguimiento on-line, mediante acceso identificado y
parte de incidencias.
Se ha elaborado una plataforma informática, en la que por defecto figurará que toda la docencia
asignada al profesorado se ha impartido. En caso de que exista alguna incidencia habrá que acceder,
mediante acceso identificado, para indicar la misma.
3.2 Alteraciones del Plan de Ordenación Docente
La alteración del Plan Docente aprobado en la Junta de Facultad exige, según la normativa vigente,
los siguientes trámites:
3.2.1 − Acuerdo favorable del Consejo de Departamento en el que se incluye la asignatura afectada
para la que se solicita la modificación de la ordenación docente.
85
85
3.2.2 − Acuerdo favorable de la Junta de Facultad por el que se eleva al Rectorado la propuesta de
modificación.
3.2.3 − Acuerdo favorable de los órganos superiores correspondientes de la Universidad.
Cualquier modificación que no siga el procedimiento anterior se entenderá nula y no alterará, en
ningún aspecto, la ordenación previamente acordada.
4. Evaluación (Normativa evaluación y calificación aprobada en C.G. 20-05-2013)
4.1 El Sistema de Evaluación, régimen de convocatorias, compensación curricular, exámenes de incidencias, calificación y revisión de las calificaciones de las asignaturas cursadas por los estudiantes de
las enseñanzas oficiales de grado de este centro quedará regulado por la Normativa de Evaluación
y Calificación de los estudiantes de la Universidad de Granada, aprobada en Consejo de Gobierno
de 20 de mayo de 2013.
http://secretariageneral.ugr.es/pages/normativa/fichasugr/ncg7121
4.2 Los estudiantes de titulaciones en extinción se regirán por la normativa de planificación docente
y de la organización de exámenes (Aprobada en Consejo de Gobierno en su sesión de 30 de Junio
de 1997).
http://www.ugr.es/~vic_oape/vicerrec/examen.htm
4.3 El Consejo de Gobierno, en su sesión ordinaria de 8 de abril de 2014, aprobó la concesión de
una convocatoria de gracia a los estudiantes que cursen enseñanzas oficiales en extinción. Podrán
solicitarla aquellos estudiantes que hayan agotado el máximo de seis convocatorias en alguna de
las asignaturas y que hayan superado el 90% de la carga lectiva global de la titulación, habiendo
estado matriculados de la correspondiente asignatura en la Universidad de Granada. En sesión
17 de octubre de 2014 el Consejo de Gobierno aprobó el establecimiento de una convocatoria
excepcional de gracia para los estudiantes que cursen enseñanzas oficiales de Grado en la Universidad de Granada.
4.4 El calendario de evaluación para la Universidad de Granada es:
Pruebas Finales:
Período de Diciembre: Del 1 al 22 de diciembre de 2015. Sin suspensión de clases.
Período de Enero-Febrero: Del 23 de enero al 13 de febrero de 2016
Período de Junio-Julio: Del 10 de junio al 7 de julio de 2016. En nuestra facultad los exámenes del
segundo cuatrimestre se celebrarán del 10 junio al 1 de julio y las defensas de TFG serán del 4 al
7 de julio.
Período de Septiembre: Del 1 a 19 de septiembre de 2016
Las pruebas de evaluación, en todas las convocatorias, se realizarán en convocatoria única, mañana
o tarde.
4.5 Para la evaluación pública de los TFG se constituirán comisiones evaluadoras compuestas por
tres profesores a propuesta de la Comisión Académica del Grado. Tal y como menciona el punto
6.2 de las Directrices de la Universidad de Granada sobre el Desarrollo de la materia “Trabajo Fin
de Grado”, aprobada en Consejo de Gobierno de 4 de marzo de 2013, las Comisiones Evaluadoras
se constituirán entre profesores de la Universidad de Granada que en ese momento se encuentren
tutelando otros TFG. En la Facultad de Trabajo Social, podrán formar parte de dichos tribunales,
86
profesorado que No esté tutelando TFG. Todos los departamentos con docencia en la titulación
están obligados a participar de dichas comisiones y en la proporción a la de la carga docente que
tiene asignado en el Título. La Defensa del TFG se realizará en el periodo de exámenes establecido
por la Universidad de Granada para los periodos junio-julio y septiembre: entre el 11 de junio y el
11 de julio de 2015 y del 1 al 19 de septiembre de 2015.
5 Responsabilidad de los Departamentos con respecto al Plan Docente
5.1 Las asignaturas por grupo de 6 créditos y adscritas a un solo departamento no podrán ser impartidas por más de dos profesores. Las asignaturas por grupo adscritas a dos o más departamentos
no podrán ser impartidas por más de un profesor por departamento.
5.2 Tras la aprobación del Plan Docente en Junta de Centro, e informado los departamentos de tal
documento, la Dirección de los mismos comunicará al Decanato formalmente, a través de registro,
los profesores/as previstos para asumir su respectiva docencia, así como de los tutores de los Trabajos
de Fin de Grado y el profesorado que formará parte de las comisiones evaluadoras de los TFG, todo
ello antes de la celebración de las reuniones de horarios. Los Departamentos son los responsables
de garantizar la conciliación laboral y familiar en la asignación de profesores en su organización
docente en el Centro.
5.3 Cualquier cambio posterior o previsión de cambio en los profesores/as que imparten la docencia
deberá ser comunicado formalmente al Decanato de la Facultad.
6. Coordinación de la Titulación
Para asegurar una correcta coordinación entre docentes de las asignaturas de la Titulación de Grado,
se establece la figura de coordinador de grupo.
Los coordinadores/as del grupo recibirán una certificación por parte del Centro.
6.1 Sobre propuesta de elección de coordinadores de grupo: La propuesta de elección de los coordinadores de grupo se realizará por todos los profesores/as que impartan docencia en ese grupo
durante las reuniones de horarios. La propuesta se elevará al Decano/a para su ratificación en Junta
de Centro. En caso de no presentarse candidato, la Comisión de Ordenación Académica presentará
al Decano/a una propuesta.
6.2 Sobre las funciones de coordinador / a de grupo:
6.2.1 Coordinar la carga de trabajo y las actividades de evaluación que el conjunto de las materias
del curso exigen al estudiante, de forma que no se produzcan solapamientos de actividades que
supongan una densidad excesiva de trabajo en determinados momentos, ni afecten al desarrollo
de la docencia de las distintas asignaturas del curso.
6.2.2 Consensuar modelos comunes en la elaboración de los trabajos requeridos a los estudiantes.
6.2.3 Detección de problemas en la docencia y proponer acciones de mejora a la Comisión Interna
de Garantía de Calidad del Título.
6.2.4 Promover proyectos y técnicas de innovación docente, así como proyectos de tutoría y orientación.
6.2.5 Recabar información de los estudiantes, a través de su representante en el grupo, para recoger sus opiniones, su visión sobre el desarrollo de la docencia del curso, la valoración que hagan
87
sobre la carga de trabajo que les suponga cada asignatura y cualquier problema de docencia que
los representantes del alumnado estimen oportuno comunicar.
6.2.6 Convocar reuniones de coordinación con los profesores/as del grupo.
6.2.7 Recibir a los representantes de los estudiantes, a iniciativa del coordinador o de los propios estudiantes.
6.2.8 Elaborar un informe anual de coordinación, que será elevado al Coordinador/a de la Titulación
que lo presentará a la Comisión de Garantía Interna de Calidad.
6.2.9 Levantar acta de cada una de las sesiones.
7. Guías Docentes (Normativa evaluación y calificación aprobada en C.G. 20-05-2013)
Las Guías Docentes de las asignaturas de Grado serán aprobadas y supervisadas, su cumplimiento
por los Departamentos responsables de su docencia, que velarán por que su contenido esté en
concordancia con la Memoria de Verificación del Título.
Se aprobarán con anterioridad a la fecha de inicio del periodo oficial de matrícula de cada curso
académico y se harán públicas en las webs correspondientes.
Las competencias sobre el seguimiento de las guías docente y guías didácticas (programas) están
en la Comisión de Ordenación Académica del Centro.
Nota Final:
La Junta de Facultad delega en la Comisión de Ordenación Académica del Centro y en la Comisión
Académica del Grado, la solución a cualquier incidencia que pueda surgir en el desarrollo del Plan
de Ordenación Docente y cuya solución No aparezca, expresamente, en este documento.
ANEXO I
CALENDARIO DE ORGANIZACIÓN DOCENTE (aprobado en Consejo de gobierno de la Universidad
el 12 de marzo de 2015)
- Actuaciones realizadas: del 9 de diciembre de 2014 al 20 de febrero de 2015, reuniones e intercambio de propuestas con las direcciones de los Centros para el estudio y diseño de la estructura
de grupos y oferta de asignaturas optativas.
- Hasta el 27 de marzo: comunicación de las coordinaciones de los másteres a las direcciones de los
Departamentos de la dedicación docente del profesorado.
- Hasta el 10 de abril: aprobación por los órganos colegiados (Comisión Académica y Consejo de
Gobierno) de la estructura de grupos del curso académico 2015-2016.
- Desde la aprobación por los órganos colegiados de la estructura de grupos, se establecen los
siguientes plazos:
1) Hasta 9 de abril: comunicación a los Departamentos de las compensaciones y reducciones
docentes.
2) Hasta 21 de abril: aprobación de los planes de organización docente y horarios de las
titulaciones de grado impartidas en los Centros.
3) Hasta 28 de abril: fecha límite para elevar al VOAP la información sobre las necesidades
docentes estructurales, en su caso, en el marco del estricto cumplimiento de este POD.
No se contemplarán solicitudes sobre necesidades docentes cursadas fuera de este plazo.
88
4) Hasta 5 de mayo: cumplimentación por parte de los Departamentos de la aplicación informática de organización docente (incluyendo el profesorado responsable de los grupos
de docencia, el horario de tutoría, el Plan de Sustituciones y los criterios de asignación
de tareas docentes).
5) Hasta 26 de mayo: cumplimentación por parte de los Centros de la aplicación informática
de organización docente de las titulaciones de grado.
6) Hasta 30 de junio: cumplimentación de la aplicación informática de la organización
docente de las titulaciones de másteres universitarios.
• Por parte de la Escuela Internacional de Posgrado: introducción de los encargos docentes del
profesorado responsable de los grupos de docencia de los másteres.
• Por parte de los Coordinadores de los másteres: introducción de los horarios de docencia de los
grupos y de los espacios asignados por el Centro en el que se desarrollan las diferentes actividades
docentes del máster. Esta información será validada por la Escuela Internacional de Posgrado.
- Hasta 22 de mayo: fecha límite para que la Comisión Académica analice la propuesta de adscripción
de asignaturas a otros ámbitos del conocimiento a los que se haya vinculado, en el caso de que el
ámbito del conocimiento al que está adscrita la asignatura no tenga potencial docente suficiente
(en virtud del punto sexto de los acuerdos adoptados en la sesión ordinaria del Consejo de Gobierno
de 28 de abril de 2010).
* El Consejo de Gobierno autoriza al Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado a
realizar ajustes sobre este calendario, por necesidades sobrevenidas.
89
a
PLAN
DE
ESTUDIOS DEL GRADO
DE TRABAJO SOCIAL
La implantación por la Universidad de Granada del plan de estudios conducente a la obtención del
título de Grado en Trabajo Social se ha realizado de manera progresiva, de acuerdo con la temporalidad prevista, implantándose en su totalidad en curso 2013-2014.
ORGANIZACIÓN TEMPORAL DEL GRADO
PRIMER CURSO
PRIMER SEMESTRE
Créditos
SEGUNDO SEMESTRE
Créditos
Derecho II
6
Derecho I
6
Psicología I
6
Psicología II
6
Sociología I
6
Sociología II
6
Introducción al Trabajo Social
6
Política Social para el Trabajo Social I
6
6
Introducción a los Modelos de
Trabajo Social
6
Gestión de la información
SEGUNDO CURSO
TERCER SEMESTRE
Créditos
CUARTO SEMESTRE
Créditos
Antropología
6
Economía
6
Métodos y Técnicas de
Investigación Social
6
Habilidades sociales y de
comunicación interpersonal y
colectivas en Trabajo Social
6
Servicios Sociales I
6
Servicios Sociales II
6
Estructura Social
6
Perspectivas feministas y relaciones
de género
6
Metodología aplicada al Trabajo
Social
6
Procesos y modelos de intervención
individual, familiar y grupal
6
TERCER CURSO
Créditos
SEXTO SEMESTRE
Créditos
Psicología del desarrollo en
contextos de riesgo
QUINTO SEMESTRE
6
Fundamentos del Trabajo Social en el
ciclo vital
6
Procesos y modelos de intervención
colectiva
6
Investigación, diagnóstico y
evaluación en Trabajo Social
6
Salud, dependencia y vulnerabilidad
social
6
Política Social para el Trabajo Social II
6
Créditos de Optatividad
6
Gerencia y régimen jurídico de
Organizaciones de acción social
6
Créditos de Optatividad
6
Créditos de Optatividad
6
91
CUARTO CURSO
SÉPTIMO SEMESTRE
Créditos
OCTAVO SEMESTRE
Créditos
Prácticas en Organizaciones Sociales
18
Prácticas en Organizaciones Sociales
12
Créditos de Optatividad
12
Trabajo Fin de Grado
6
Créditos de Optatividad
12
ASIGNATURAS OPTATIVAS IMPLANTADAS
Análisis de datos sociológicos
Psicogerontología
Derecho de los extranjeros y su protección social
Políticas migratorias en España y la UE
Ética aplicada al trabajo social
Trabajo Social en Salud
Precariedad laboral y protección social
Trabajo Social con personas en situación de
dependencia
Promoción y garantía de los derechos y las
libertades
Sistematización de la Practica del Trabajo Social
Trabajo Social en la Administración de Justicia
Trabajo Social en zonas marginadas
Trabajo Social y Drogodependencias
Trabajo Social con menores y jóvenes en situación
de riesgo social
Perspectivas de género en la práctica del Trabajo
Social
92
HORARIOS DE CLASE 2015-16
TÍTULO DE GRADO EN TRABAJO SOCIAL
1º SEMESTRE
1º CURSO • GRUPO A (MAÑANA)
Asignaturas
Derecho II
Psicología I
Sociología I
Fundamentos del Trabajo Social
Gestión de la información
Profesorado
Francisco J. Durán Ruiz
José Luís Cabezas Casado
Roser Manzanera Ruiz
Amalia Morales Villena
Ana Mª Muñoz Muñoz
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULA Nº 24
Día/
Hora
LUNES
9 - 10
Psicología I
10 - 11
Psicología I
11 - 13
Fundamentos del
Trabajo Social
MARTES
MIERCOLES
Fundamentos del
Trabajo Social
Fundamentos del
Trabajo Social
Gestión de la
información
Gestión de la
información
Psicología I
Derecho II
JUEVES
VIERNES
Sociología I
Derecho II
Sociología I
Derecho II
Gestión de la
información
Sociología I
1º CURSO • GRUPO B (MAÑANA)
Asignaturas
Profesorado
Derecho II
Psicología I
Sociología I
Fundamentos del Trabajo Social
Gestión de la información
Francisco J. Durán Ruiz
Judith Bembibre Serrano
Beatriz Estévez
Rosana de Matos Silveria Santos
Ana María Muñoz Muñoz
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULA Nº 23
Día/
Hora
LUNES
MARTES
MIERCOLES
9 - 10
Sociología I
Psicología I
Derecho II
10 - 11
Sociología I
Psicología I
Derecho II
11 - 13
Psicología I
Gestión de la
información
Sociología I
JUEVES
VIERNES
Gestión de la
información
Gestión de la
información
Fundamentos del
Trabajo Social
Fundamentos del
Trabajo Social
Fundamentos del
Trabajo Social
Derecho II
- Período lectivo primer semestre: Del 21 de septiembre de 2015 al 21 de enero de 2016.
- Convocatoria de exámenes finales y parciales periodo enero-febrero (sin docencia): Del 23 de
enero al 13 de febrero de 2016.
- Fecha límite de entrega de Actas: 25 de febrero de 2016.
- El plazo de entrega de las actas dependerá de la fecha del examen y no podrá superar 20 días
naturales desde su realización.
93
1º CURSO • GRUPO C (TARDE)
Asignaturas
Profesorado
Derecho II
Psicología I
Sociología I
Fundamentos del Trabajo Social
Gestión de la información
Pilar Roca Xirau
José Luís Cabezas Casado
Dulce Giménez López
Enrique Raya Lozano
Ana Mª Muñoz Muñoz
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULA Nº 24
Día/
Hora
LUNES
16 -17
Psicología I
17 - 18
Psicología I
18 - 20
Sociología I
MARTES
Gestión de la
información
Gestión de la
información
Psicología I
MIERCOLES
Sociología I
Sociología I
Derecho II
JUEVES
Fundamentos del
Trabajo Social
Fundamentos del
Trabajo Social
Gestión de la
información
VIERNES
Derecho II
Derecho II
Fundamentos del
Trabajo Social
2º CURSO • GRUPO A (MAÑANA)
Asignaturas
Profesorado
Antropología
Servicios Sociales I
Raquel Martinez Chicón
Inmaculada Sancho Frias
Estructura Social
Dulce Giménez López
Metodología Aplicada al Trabajo Social
Métodos y Técnicas de Investigación Social
Ana Alcázar Campos
José Luis Paniza Prados
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULA Nº 22
Día/
Hora
LUNES
9 -10
Antropología
10 - 11
Antropología
11 - 13
Servicios Sociales I
MARTES
Métodos y
Técnicas de
Investigación
Social
Métodos y
Técnicas de
Investigación
Social
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
Metodología
Aplicada al Trabajo Servicios Sociales I
Social
Estructura Social
Metodología
Aplicada al Trabajo Servicios Sociales I
Social
Estructura Social
Métodos y
Metodología
Técnicas de
Aplicada al Trabajo
Investigación
Social
Social
Estructura Social
Antropología
- Período lectivo primer semestre: Del 21 de septiembre de 2015 al 21 de enero de 2016.
- Convocatoria de exámenes finales y parciales periodo enero-febrero (sin docencia): Del 23 de
enero al 13 de febrero de 2016.
- Fecha límite de entrega de Actas: 25 de febrero de 2016.
- El plazo de entrega de las actas dependerá de la fecha del examen y no podrá superar 20 días
naturales desde su realización.
94
2º CURSO • GRUPO B (MAÑANA)
Asignaturas
Profesorado
Antropología
Servicios Sociales I
Estructura Social
Metodología Aplicada al Trabajo Social
Métodos y Técnicas de Investigación Social
Raquel Martinez Chicón
Blanca Girela Gijón
Dulce Gimenez López
Isabel Marín Sánchez
José Luis Paniza Prados / Inmaculada Puertas Cañaveral
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULA Nº 25
Día/
Hora
LUNES
9 - 10
Servicios Sociales I
10 - 11
Servicios Sociales I
11 - 13
Antropología
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
Metodología
Aplicada al Trabajo
Social
Metodología
Aplicada al Trabajo
Social
Métodos y Técnicas
de Investigación
Social
Métodos y
Técnicas de
Estructura Social
Investigación Social
Métodos y
Técnicas de
Estructura Social
Investigación Social
Metodología
Aplicada al Trabajo Servicios Sociales I
Social
VIERNES
Antropologíal
Antropología
Estructura Social
2º CURSO • GRUPO C (TARDE)
Asignaturas
Profesorado
Antropología
Servicios Sociales I
Estructura Social
Metodología Aplicada al Trabajo Social
Métodos y Técnicas de Investigación Social
Raquel Martínez Chicón / Gloria Álvarez
Rosana de Matos Silveira Santos
Antonio Lozano Martín
Isabel Marín Sánchez
Inmaculada Puertas Cañaveral
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULA Nº 23
Día/
Hora
16 - 17
17 - 18
18 - 20
LUNES
MARTES
MIERCOLES
Métodos y
Técnicas de
Investigación Social
Métodos y
Técnicas de
Investigación Social
Metodología
Aplicada al Trabajo Antropología
Social
Metodología
Aplicada al Trabajo Antropología
Social
Antropología
Estructura Social
JUEVES
VIERNES
Servicios Sociales I
Estructura Social
Servicios Sociales I
Estructura Social
Metodología
Métodos y
Aplicada al Trabajo Técnicas de
Servicios Sociales I
Social
Investigación Social
- Período lectivo primer semestre: Del 21 de septiembre de 2015 al 21 de enero de 2016.
- Convocatoria de exámenes finales y parciales periodo enero-febrero (sin docencia): Del 23 de
enero al 13 de febrero de 2016.
- Fecha límite de entrega de Actas: 25 de febrero de 2016.
- El plazo de entrega de las actas dependerá de la fecha del examen y no podrá superar 20 días
naturales desde su realización.
95
3º CURSO • GRUPO A (MAÑANA)
Asignaturas
Profesorado
Psicología del desarrollo en contextos de riesgo
Procesos y modelos de intervención colectiva
Salud, dependencia y vulnerabilidad social
Judith Bembibre Serrano
Dolores del Pino Segura
Miguel García Martín
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULARIO DE DERECHO AULA 23
Día/
Hora
9 -10
10 - 11
11 - 13
LUNES
MARTES
Psicología del
desarrollo en
contextos de riesgo
Psicología del
desarrollo en
contextos de riesgo
Salud, dependencia
y vulnerabilidad
social
MIERCOLES
JUEVES
Salud, dependencia
y vulnerabilidad
social
Salud, dependencia
y vulnerabilidad
social
Procesos y modelos
de intervención
colectiva
Procesos y modelos
de intervención
colectiva
Procesos y modelos
de intervención
colectiva
Psicología del
desarrollo en
contextos de riesgo
VIERNES
3º CURSO • GRUPO B (MAÑANA)
Asignaturas
Profesorado
Psicología del desarrollo en contextos de riesgo
Procesos y modelos de intervención colectiva
Salud, dependencia y vulnerabilidad social
Judith Bembibre Serrano
Mª Dolores del Pino Segura
Miguel García Martín
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULARIO DE DERECHO AULA 24
Día/
Hora
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
9 - 10
Salud, dependencia Procesos y modelos Psicología del
y vulnerabilidad
de intervención
desarrollo en
social
colectiva
contextos de riesgo
10 - 11
Salud, dependencia Procesos y modelos Psicología del
desarrollo en
de intervención
y vulnerabilidad
contextos de riesgo
colectiva
social
11 - 13
Psicología del
Salud, dependencia Procesos y modelos
desarrollo en
y vulnerabilidad
de intervención
contextos de riesgo social
colectiva
VIERNES
- Período lectivo primer semestre: Del 21 de septiembre de 2015 al 21 de enero de 2016.
- Convocatoria de exámenes finales y parciales periodo enero-febrero (sin docencia): Del 23 de
enero al 13 de febrero de 2016.
- Fecha límite de entrega de Actas: 25 de febrero de 2016.
- El plazo de entrega de las actas dependerá de la fecha del examen y no podrá superar 20 días
naturales desde su realización.
96
3º CURSO • GRUPO C (TARDE)
Asignaturas
Profesorado
Psicología del desarrollo en contextos de riesgo
Procesos y modelos de intervención colectiva
Salud, dependencia y vulnerabilidad social
Natividad Navarro Roldán
Silvina Monteros Obelar
Miguel García Martín
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULA Nº 22
Día/
Hora
16 - 17
17 - 18
18 - 20
LUNES
MARTES
MIERCOLES
Procesos y modelos
de intervención
colectiva
Procesos y modelos
de intervención
colectiva
Psicología del
desarrollo en
contextos de riesgo
Psicología del
desarrollo en
contextos de riesgo
Psicología del
desarrollo en
contextos de riesgo
Salud, dependencia
y vulnerabilidad
social
Salud, dependencia
y vulnerabilidad
social
Salud, dependencia
y vulnerabilidad
social
Procesos y modelos
de intervención
colectiva
JUEVES
VIERNES
ASIGNATURAS OPTATIVAS • GRUPO (MAÑANA)
Asignaturas Optativas
Profesorado
Derechos de los extranjeros y su protección social
Trabajo Social en la Administración de Justicia
Sistematización de la Práctica
Perspectivas de género en la práctica del Trabajo social
Amparo M. Molina Martín
Inmaculada Sancho Frias
Mª Ángeles Martínez Sánchez
Ana Alcazar Campos
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULA Nº 26
Día/
Hora
9 - 10
10 - 11
11 - 13
LUNES
MARTES
Perspectivas
Sistematización de de género en
la Práctica
la práctica del
Trabajo social
Perspectivas
Sistematización de de género en
la Práctica
la práctica del
Trabajo social
Derechos de los
extranjeros y su
protección social
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
Trabajo Social en la Derechos de los
Administración de extranjeros y su
Justicia
protección social
Seminario y
supervisiones
Trabajo Social en la Derechos de los
Administración de extranjeros y su
Justicia
protección social
Seminario y
supervisiones
Perspectivas
Sistematización de de género en
la Práctica
la práctica del
Trabajo social
Trabajo Social en la
Seminario y
Administración de
supervisiones
Justicia
- Período lectivo primer semestre: Del 21 de septiembre de 2015 al 21 de enero de 2016.
- Convocatoria de exámenes finales y parciales periodo enero-febrero (sin docencia): Del 23 de
enero al 13 de febrero de 2016.
- Fecha límite de entrega de Actas: 25 de febrero de 2016.
- El plazo de entrega de las actas dependerá de la fecha del examen y no podrá superar 20 días
naturales desde su realización.
97
ASIGNATURAS OPTATIVAS • GRUPO (TARDE)
Asignaturas Optativas
Profesorado
Psicogerontología
Análisis de datos sociológicos
Promoción y garantía de los Derechos y Libertades
Precariedad laboral y protección social
Manuel Alexandre Rico
Ángel Rodríguez Monge
Augusto Aguilar Calahorro
Francisca Granados Gámez
Trabajo Social en Salud
Mª Ángeles Martínez Sánchez
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULA Nº 26
Día/
Hora
LUNES
16 - 17
Psicogerontología
17 - 18
Psicogerontología
18 - 20
Análisis de datos
sociológicos
MARTES
MIERCOLES
Análisis
de datos
sociológicos
Análisis
de datos
sociológicos
Promoción y
garantía de
los Derechos y
Libertades
Promoción y garantía
de los Derechos y
Libertades
Promoción y garantía
de los Derechos y
Libertades
JUEVES
VIERNES
Precariedad laboral y
protección social
Trabajo Social en
Salud
Precariedad laboral y
protección social
Trabajo Social en
Salud
Precariedad laboral y Trabajo Social en
protección social
Salud
Psicogerontología
- Período lectivo primer semestre: Del 21 de septiembre de 2015 al 21 de enero de 2016.
- Convocatoria de exámenes finales y parciales periodo enero-febrero (sin docencia): Del 23 de
enero al 13 de febrero de 2016.
- Fecha límite de entrega de Actas: 25 de febrero de 2016.
- El plazo de entrega de las actas dependerá de la fecha del examen y no podrá superar 20 días
naturales desde su realización.
98
TÍTULO DE GRADO EN TRABAJO SOCIAL
2º SEMESTRE
1º CURSO • GRUPO A (MAÑANA)
Asignaturas
Profesorado
Derecho I
Psicología II
Sociología II
Política Social para el Trabajo Social I
Introducción a los Modelos de Trabajo Social
Inmaculada Bustos Valdivia / Juan Romero Coronado
Mónica Romero Sánchez
Manuel Martín Jorge
Blanca Girela Rejón
Marisa Olmos Álvarez
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULA Nº 24
Día/
Hora
LUNES
MARTES
MIERCOLES
9 - 10
Psicología II
Derecho I
Sociología II
Psicología II
Derecho I
Sociología II
Derecho I
Introducción a
Política Social para
los Modelos de
el Trabajo Social I
Trabajo Social
10 - 11
11 - 13
JUEVES
VIERNES
Introducción a
Política Social para
los Modelos de
el Trabajo Social I
Trabajo Social
Introducción a
Política Social para
los Modelos de
el Trabajo Social I
Trabajo Social
Sociología II
Psicología II
1º CURSO • GRUPO B (MAÑANA)
Asignaturas
Profesorado
Derecho I
Psicología II
Sociología II
Política Social para el Trabajo Social I
Introducción a los Modelos de Trabajo Social
Inmaculada Bustos Valdivia / Teresa Díaz Aznarte
Mónica Romero Sánchez
Manuel Martín Jorge
Blanca A. Girela Rejón
Loles del Pino Segura
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULA Nº 23
Día/
Hora
LUNES
9 - 10
Derecho I
10 - 11
Derecho I
11 - 13
Política Social para
Derecho I
el Trabajo Social I
MARTES
Introducción a
los Modelos de
Trabajo Social
Introducción a
los Modelos de
Trabajo Social
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
Política Social para
Sociología II
el Trabajo Social I
Psicología II
Política Social para
Sociología II
el Trabajo Social I
Psicología II
Sociología II
Introducción a
los Modelos de
Trabajo Social
Psicología II
- Período lectivo segundo semestre: Del 15 de febrero al 9 de junio de 2016.
- Convocatoria de exámenes finales y parciales periodo junio-julio (sin docencia): Del 10 de junio
al 7 de julio de 2016.
- Fecha límite de entrega de Actas: 22 de julio de 2016.
- El plazo de entrega de las actas dependerá de la fecha del examen y no podrá superar 20 días
naturales desde su realización.
99
1º CURSO • GRUPO C (TARDE)
Asignaturas
Profesorado
Derecho I
Psicología II
Sociología II
Política Social para el Trabajo Social I
Introducción a los Modelos de Trabajo Social
M. Carmen Jaimez Trassierra / José Sánchez Pérez
Guillermo Byrd Willis Sánchez
Manuel Martín Jorge
Mª Ángeles Martínez Sánchez
Mourad Aboussi
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULA Nº 24
Día/
Hora
16 - 17
17 - 18
18 - 20
LUNES
MARTES
Política Social para
Derecho I
el Trabajo Social I
Política Social para
Derecho I
el Trabajo Social I
Política Social para
Psicología II
el Trabajo Social I
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
Introducción a los Modelos de Trabajo Social
Introducción a los Modelos de Trabajo Social
Sociología II
Sociología II
Introducción a los Modelos de Trabajo Social
Sociología II
Psicología II
Psicología II
Derecho I
2º CURSO • GRUPO A (MAÑANA)
Asignaturas
Profesorado
Economía
Servicios Sociales II
Jorge Guardiola Wanden-Berghe
Inmaculada Sancho Frías
Roser Manzanera Ruiz / Amalia Morales Villena /
Perspectivas feministas y relaciones de género
Ana Bravo Moreno
Procesos y Modelos de Intervención individual, familiar y grupal Mourad Aboussi
Habilidades sociales y de comunicación interpersonal y colectivas
Jerónimo Barranco Navarro
en Trabajo Social
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULA Nº 22
Día/
Hora
LUNES
9 -10
Economía
Procesos y Modelos de
Perspectivas feministas
Intervención individual,
y relaciones de género
familiar y grupal
Servicios
Sociales II
10 - 11
Economía
Procesos y Modelos de
Perspectivas feministas
Intervención individual,
y relaciones de género
familiar y grupal
Servicios
Sociales II
11 -13
Servicios
Sociales II
Habilidades sociales
Procesos y Modelos de
y de comunicación
Intervención individual,
Economía*
interpersonal y colectiva
familiar y grupal
en Trabajo Social
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
Habilidades sociales
y de comunicación
interpersonal y colectiva
en Trabajo Social
Habilidades sociales
y de comunicación
interpersonal y colectiva
en Trabajo Social
Perspectivas feministas
y relaciones de género*
- * Las sesiones de clase a impartir por la profesora Ana Bravo, serán los jueves de 11 a 13 y las
de economía los viernes de 11 a 13
- Período lectivo segundo semestre: Del 15 de febrero al 9 de junio de 2016.
- Convocatoria de exámenes finales y parciales periodo junio-julio (sin docencia): Del 10 de junio
al 7 de julio de 2016.
- Fecha límite de entrega de Actas: 22 de julio de 2016.
- El plazo de entrega de las actas dependerá de la fecha del examen y no podrá superar 20 días
naturales desde su realización.
100
2º CURSO • GRUPO B (MAÑANA)
Asignaturas
Profesorado
Economía
Servicios Sociales II
Jorge Guardiola Wanden-Berghe
Mourad Aboussi
Roser Manzanera Ruiz / Amalia Morales Villena /
Perspectivas feministas y relaciones de género
Ana Bravo Moreno
Procesos y Modelos de Intervención individual, familiar y grupal Mª Luisa Olmos Álvarez
Habilidades sociales y de comunicación interpersonal y colectivas
Jerónimo Barranco Navarro
en Trabajo Social
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULA Nº 25
Día/
Hora
9 -10
10 - 11
11 -13
LUNES
MARTES
Habilidades sociales
y de comunicación
interpersonal y colectiva
en Trabajo Social
Habilidades sociales
y de comunicación
interpersonal y colectiva
en Trabajo Social
Economía
Servicios
Sociales II
Servicios
Sociales II
Perspectivas
feministas y
relaciones de
género
MIERCOLES
JUEVES
Procesos y Modelos
de Intervención
Economía
individual, familiar
y grupal
Procesos y Modelos
de Intervención
Economía
individual, familiar
y grupal
Habilidades sociales
Servicios
y de comunicación
Sociales II
interpersonal y colectiva
en Trabajo Social
VIERNES
Perspectivas
feministas y
relaciones de
género
Perspectivas
feministas y
relaciones de
género
Procesos y Modelos
de Intervención
individual, familiar y
grupal
2º CURSO • GRUPO C (TARDE)
Asignaturas
Profesorado
Economía
Servicios Sociales II
Perspectivas feministas y relaciones de género
Procesos y Modelos de Intervención individual, familiar y grupal
Habilidades sociales y de comunicación interpersonal y colectivas
en Trabajo Social
Juan Herrera Vegara
Mª Belén Morata Garcia de la Puerta
Amalia Morales Villena
Silvina Monteros Obelar
Jerónimo Barranco Navarro / José García Ramirez
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULA Nº 23
Día/
Hora
LUNES
MARTES
Habilidades sociales y de
16 -17 comunicación interpersonal Economía
y colectiva en Trabajo Social
Habilidades sociales y de
17 - 18 comunicación interpersonal Economía
y colectiva en Trabajo Social
Perspectivas
Procesos y Modelos de
feministas y
18 -20 Intervención individual,
relaciones de
familiar y grupal
género
MIERCOLES
Servicios
Sociales II
Servicios
Sociales II
Economía
JUEVES
VIERNES
Procesos y Modelos de
Perspectivas feministas
Intervención individual,
y relaciones de género
familiar y grupal
Procesos y Modelos de
Perspectivas feministas
Intervención individual,
y relaciones de género
familiar y grupal
Habilidades sociales
y de comunicación
Servicios Sociales II
interpersonal y colectiva
en Trabajo Social
- Período lectivo segundo semestre: Del 15 de febrero al 9 de junio de 2016.
- Convocatoria de exámenes finales y parciales periodo junio-julio (sin docencia): Del 10 de junio
al 7 de julio de 2016.
- Fecha límite de entrega de Actas: 22 de julio de 2016.
- El plazo de entrega de las actas dependerá de la fecha del examen y no podrá superar 20 días
naturales desde su realización.
101
3º CURSO • GRUPO A (MAÑANA)
Asignaturas
Profesorado
Fundamentos del Trabajo Social en el ciclo vital
Investigación, diagnóstico y evaluación en Trabajo Social
Política Social para el Trabajo Social II
Gerencia y régimen jurídico de Organizaciones de acción social
Aránzazu Gallego Molinero
María Espinosa Spinola
Nieves Ortega Pérez / Loles del Pino Segura
Dainelis Cabeza Pullés / Francisco Miguel Bombillar Sáenz
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULARIO DE DERECHO AULA 23
Día/
Hora
LUNES
9 - 10
Política Social para
el Trabajo Social II
10 - 11
11 - 13
MARTES
MIERCOLES
Investigación,
Fundamentos del
diagnóstico y
Trabajo Social en el
evaluación en
ciclo vital
Trabajo Social
Investigación,
Fundamentos del
Política Social para
diagnóstico y
Trabajo Social en el
el Trabajo Social II
evaluación en
ciclo vital
Trabajo Social
Gerencia y
Investigación,
régimen jurídico de diagnóstico y
Política Social para
Organizaciones de evaluación en
el Trabajo Social II
acción social
Trabajo Social
JUEVES
VIERNES
Gerencia y
régimen jurídico de
Organizaciones de
acción social
Gerencia y
régimen jurídico de
Organizaciones de
acción social
Fundamentos del
Trabajo Social en el
ciclo vital
3º CURSO • GRUPO B (MAÑANA)
Asignaturas
Profesorado
Fundamentos del Trabajo Social en el ciclo vital
Investigación, diagnóstico y evaluación en Trabajo Social
Política Social para el Trabajo Social II
Gerencia y régimen jurídico de Organizaciones de acción social
Aránzazu Gallego Molinero
María Espinosa Spinola
Belén Morata García de la Puerta
Ignacio Tamayo Torres / Francisco Miguel Bombillar Sáenz
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULARIO DE DERECHO AULA 24
Día/
Hora
9 - 10
10 - 11
11 - 13
LUNES
MARTES
Investigación,
diagnóstico y
evaluación en
Trabajo Social
Investigación,
diagnóstico y
evaluación en
Trabajo Social
Gerencia y
Fundamentos del
régimen jurídico
Trabajo Social en el
de Organizaciones
ciclo vital
de acción social
MIERCOLES
Gerencia y
régimen jurídico de
Organizaciones de
acción social
Gerencia y
régimen jurídico de
Organizaciones de
acción social
JUEVES
VIERNES
Política Social para
el Trabajo Social II
Fundamentos del
Trabajo Social en el
ciclo vital
Política Social para
el Trabajo Social II
Fundamentos del
Trabajo Social en el
ciclo vital
Investigación,
diagnóstico y
evaluación en
Trabajo Social
Política Social para
el Trabajo Social II
- Período lectivo segundo semestre: Del 15 de febrero al 9 de junio de 2016.
- Convocatoria de exámenes finales y parciales periodo junio-julio (sin docencia): Del 10 de junio
al 7 de julio de 2016.
- Fecha límite de entrega de Actas: 22 de julio de 2016.
- El plazo de entrega de las actas dependerá de la fecha del examen y no podrá superar 20 días
naturales desde su realización.
102
3º CURSO • GRUPO C (TARDE)
Asignaturas
Profesorado
Fundamentos del Trabajo Social en el ciclo vital
Investigación, diagnóstico y evaluación en Trabajo Social
Política Social para el Trabajo Social II
Gerencia y régimen jurídico de Organizaciones de acción social
Eva María Juan Toset
Isabel Marín Sánchez / Rosana de Matos Silveira Santos
Nieves Ortega Pérez
Ignacio Tamayo Torres / Cecilio J. Luna Quesada
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULA 22
Día/
Hora
16 - 17
17 - 18
18 - 20
LUNES
MARTES
Gerencia y
régimen jurídico de
Organizaciones de
acción social
Gerencia y
régimen jurídico de
Organizaciones de
acción social
Investigación,
diagnóstico y
evaluación en
Trabajo Social
Investigación,
diagnóstico y
evaluación en
Trabajo Social
Gerencia y
régimen jurídico
de Organizaciones
de acción social
Política Social para
el Trabajo Social II
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
Política Social para
el Trabajo Social IIl
Fundamentos del
Trabajo Social en el
ciclo vital
Política Social para
el Trabajo Social II
Fundamentos del
Trabajo Social en el
ciclo vital
Investigación,
diagnóstico y
evaluación en
Trabajo Social
Fundamentos del
Trabajo Social en el
ciclo vital
ASIGNATURAS OPTATIVAS • GRUPO (MAÑANA)
Asignaturas
Profesorado
Políticas migratorias en España y la UE
Trabajo Social en zonas marginadas
Trabajo Social con menores y jóvenes en situación de
riesgo
Amparo Molina Martín / Nieves Ortega
Eva María Juan Toset / Silvina Monteros Obelar
María Espinosa Spínola / Aranzazu Gallego Molinero
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULA Nº 26
Día/
Hora
9 - 10
10 - 11
11- 13
LUNES
Trabajo Social con
menores y jóvenes
en situación de
riesgo
Trabajo Social con
menores y jóvenes
en situación de
riesgo
Trabajo Social en
zonas marginadas
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
Trabajo Social en
zonas marginadas
Políticas
migratorias en
España y la UE
Seminarios y
supervisiones
Seminarios y
supervisiones
Trabajo Social en
zonas marginadas
Políticas
migratorias en
España y la UE
Seminarios y
supervisiones
Seminarios y
supervisiones
Políticas
migratorias en
España y la UEl
Trabajo Social con
menores y jóvenes
en situación de
riesgo
Seminarios y
supervisiones
Seminarios y
supervisiones
- Período lectivo segundo semestre: Del 15 de febrero al 9 de junio de 2016.
- Convocatoria de exámenes finales y parciales periodo junio-julio (sin docencia): Del 10 de junio
al 7 de julio de 2016.
- Fecha límite de entrega de Actas: 22 de julio de 2016.
- El plazo de entrega de las actas dependerá de la fecha del examen y no podrá superar 20 días
naturales desde su realización.
103
ASIGNATURAS OPTATIVAS • GRUPO (TARDE)
Asignaturas
Profesorado
Ética aplicada al Trabajo Social
Trabajo Social y drogodependencias
Psicogerontología
Promoción y garantía de los Derechos y Libertades
Javier Rodríguez Alcázar
Blanca Carmen Molina Molina / Amalia Morales Villena
Juan Muñoz Tortosa
Augusto Aguilar
Juan Antonio Maldonado Molina/ Mª Ángeles Martinez
Trabajo Social con personas en situación de dependencia
Sánchez
HORARIO DE ASIGNATURAS. AULA Nº 26
Día/
Hora
LUNES
MARTES
16 - 17
Trabajo Social y
drogodependencias
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
Trabajo social con
Psicogerontología personas en situación
de dependencia
Promoción y
garantía de
los Derechos y
Libertades
Ética aplicada al
Trabajo Social
17 - 18
Trabajo Social y
drogodependencias
Trabajo social con
Psicogerontología personas en situación
de dependencia
Promoción y
garantía de
los Derechos y
Libertades
Ética aplicada al
Trabajo Social
18 - 20
Trabajo social
con personas
en situación de
dependencia
Promoción y
garantía de
los Derechos y
Libertades
Ética aplicada al
Trabajo Social
Trabajo Social y
drogodependencias
Psicogerontología
- Período lectivo segundo semestre: Del 15 de febrero al 9 de junio de 2016.
- Convocatoria de exámenes finales y parciales periodo junio-julio (sin docencia): Del 10 de junio
al 7 de julio de 2016.
- Fecha límite de entrega de Actas: 22 de julio de 2016.
- El plazo de entrega de las actas dependerá de la fecha del examen y no podrá superar 20 días
naturales desde su realización.
104
CALENDARIO DE EXÁMENES
GRADO EN TRABAJO SOCIAL
EXÁMENES ORDINARIOS DE ENERO-FEBRERO
CURSO 1º DE GRADO. Todos los grupos
Asignaturas Básicas y Obligatorias
Mes
Día
Hora
Aulas
Psicología I
Enero
25
10
23,24,26
Sociología I
Enero
28
10
23,24,26
Fundamentos del Trabajo Social
Febrero
1
10
23,24,26
Gestión de la Información
Febrero
4
10
23,24,26
Derecho II
Febrero
9
10
23,24,26
CURSO 2º DE GRADO.Todos los grupos
Asignaturas Básicas y Obligatorias
Mes
Día
Hora
Aulas
Métodos y Técnicas de Investigación Social
Enero
26
10
23,24,26
Servicios Sociales I
Enero
29
10
23,24,26
Metodología aplicada al Trabajo Social
Febrero
2
10
23,24,26
Antropología
Febrero
5
10
23,24,26
Estructura Social
Febrero
11
10
23,24,26
CURSO 3º DE GRADO. Todos los grupos
Asignaturas Básicas y Obligatorias
Mes
Día
Hora
Aulas
Proceso y modelos de intervención colectiva
Enero
27
10
23,24,26
Psicología del desarrollo en Contexto de Riesgo
Febrero
3
10
23,24,26
Salud dependencia y vulnerabilidad social
Febrero
8
10
23,24,26
OPTATIVAS. Todos los grupos
Asignaturas Optativas
Mes
Día
Hora
Aulas
Psicogerontología
Enero
25
17
23,24,26
Sistematización de la Práctica
Enero
28
17
23,24,26
Trabajo Social en la Administración de Justicia
Febrero
1
17
23,24,26
Trabajo Social en Salud
Febrero
4
17
23,24,26
Precariedad laboral y protección social
Febrero
5
17
23,24,26
Derechos de los extranjeros y su protección social
Febrero
8
17
23,24,26
Análisis de datos sociológicos
Febrero
9
17
23,24,26
Promoción y garantía de los derechos y libertades
Febrero
10
17
23,24,26
Perspectivas de género en la prác. del Trabajo Social
Febrero
11
17
23,24,26
105
EXÁMENES ORDINARIOS DE JUNIO-JULIO
CURSO 1º DE GRADO. Todos los grupos
Asignaturas Básicas y Obligatorias
Mes
Día
Hora
Aulas
Introducción a los modelos del Trabajo Social
Junio
10
10
23,24,26
Derecho I
Junio
15
10
23,24,26
Política Social para el Trabajo Social I
Junio
21
10
23,24,26
Sociología II
Junio
24
10
23,24,26
Psicología II
Junio
30
10
23,24,26
CURSO 2º DE GRADO. Todos los grupos
Asignaturas Básicas y Obligatorias
Mes
Día
Hora
Aulas
Proceso y modelos de intervención individual,
familiar y grupal
Junio
13
10
23,24,26
Economía
Junio
16
10
23,24,26
Perspectivas feministas y relaciones de género
Junio
20
10
23,24,26
Servicios sociales II
Junio
23
10
23,24,26
Habilidades soc. y de com. interpersonal y
colec. en Trabajo Social
Junio
28
10
23,24,26
CURSO 3º DE GRADO. Todos los grupos
Asignaturas Básicas y Obligatorias
Mes
Día
Hora
Aulas
Gerencia y régimen jurídico de organizaciones
de acción social
Junio
14
10
23,24,26
Política Social para el Trabajo Social II
Junio
22
10
23,24,26
Fundamento del Trabajo Social en el ciclo vital
Junio
27
10
23,24,26
Investigación diagnóstico y evaluación en Trabajo
social
Julio
1
10
23,24,26
OPTATIVAS. Todos los grupos
Asignaturas Optativas
Mes
Día
Hora
Aulas
Promoción y garantía de los Derechos y
Libertades
Junio
10
17
23,24,26
Trabajo Social en zonas marginadas
Junio
13
17
23,24,26
Trabajo Social y drogodependencias
Junio
15
17
23,24,26
Trabajo Social con personas en situac. de
dependencia
Junio
16
17
23,24,26
Ética aplicada al Trabajo Social
Junio
17
17
23,24,26
Políticas migratorias en España y la UE
Junio
21
10
23,24,26
Trabajo Social con menores en situación de
riesgo social
Junio
29
17
23,24,26
Psicogerontología
Junio
30
17
23,24,26
106
EXÁMENES EXTRAORDINARIOS DE SEPTIEMBRE
CURSO 1º DE GRADO. Todos los grupos
Asignaturas Básicas y Obligatorias
Mes
Día
Hora
Aulas
Psicología I
Septiembre
1
9
26
Introducción a los modelos del Trabajo Social
Septiembre
2
12
26
Sociología I
Septiembre
5
12
26
Derecho I
Septiembre
6
18
26
Fundamentos del Trabajo Social
Septiembre
7
18
26
Gestión de la Información
Septiembre
12
12
26
Política Social para el Trabajo Social I
Septiembre
13
9
26
Sociología II
Septiembre
14
12
26
Derecho II
Septiembre
15
9
26
Psicología II
Septiembre
19
12
26
CURSO 2º DE GRADO. Todos los grupos
Asignaturas Básicas y Obligatorias
Mes
Día
Hora
Aulas
Métodos y Técnicas de Investigación Social
Septiembre
1
18
26
Proceso y modelos de intervención individual,
familiar y grupal
Septiembre
5
9
26
Servicios Sociales I
Septiembre
7
9
26
Economía
Septiembre
8
9
26
Metodología aplicada al Trabajo Social
Septiembre
9
9
26
Perspectivas feministas y relaciones de género
Septiembre
12
9
26
Antropología
Septiembre
13
18
26
Servicios sociales II
Septiembre
14
18
26
Habilidades sociales y de com. interper. y
colectivas en T. Social
Septiembre
16
9
26
Estructura Social
Septiembre
19
18
26
CURSO 3º DE GRADO. Todos los grupos
Asignaturas Básicas y Obligatorias
Mes
Día
Hora
Aulas
Proceso y modelos de intervención colectiva
Septiembre
5
18
26
Gerencia y régimen jurídico de organizaciones
de acción social
Septiembre
6
9
26
Psicología del desarrollo en Contexto de Riesgo
Septiembre
9
18
26
Política Social para el Trabajo Social II
Septiembre
14
9
26
Fundamento del Trabajo Social en el ciclo vital
Septiembre
15
18
26
Salud dependencia y vulnerabilidad social
Septiembre
16
18
26
Investigación diagnóstico y evaluación en Trabajo
social *
Septiembre
19
12
26
107
EXÁMENES EXTRAORDINARIOS DE SEPTIEMBRE
OPTATIVAS. Todos los grupos
Asignaturas Optativas
Mes
Día
Hora
Aulas
Psicogerontología
Septiembre
1
12
26
Promoción y garantía de los Derechos y
Libertades
Septiembre
2
9
26
Trabajo Social en zonas marginadas
Septiembre
2
18
26
Sistematización de la Práctica de Trabajo Social
Septiembre
6
12
26
Trabajo Social y drogodependencias
Septiembre
7
12
26
Trabajo Social en la Administración de Justicia
Septiembre
8
12
26
Trabajo social con personas en situación de
dependencia
Septiembre
8
18
26
Análisis de datos sociológicos *
Septiembre
9
9
26
Ética aplicada al Trabajo Social
Septiembre
9
12
26
Trabajo Social en Salud
Septiembre
12
18
26
Políticas migratorias en España y la UE
Septiembre
13
12
26
Precariedad laboral y protección social
Septiembre
14
12
26
Derechos de los extranjeros y su protección
social
Septiembre
15
12
26
Trabajo Social con menores en situación de
riesgo Social
Septiembre
16
12
26
Perspectivas de género en la prác. del Trabajo
Social *
Septiembre
16
18
26
Promoción y garantía de los derechos y
libertades
Septiembre
19
9
26
*Estas asignaturas coinciden dia y hora, con otras básicas y obligatorias. En caso de incompatibilidad ponerse en contacto con el profesorado.
- Análisis de Datos Sociológicos coincide con Metodología Aplicada al Trabajo Social à día 9 de
septiembre a las 9 horas en el aula 26.
- Perspectivas de Género en la Práctica del Trabajo Social coincide con Salud, Dependencia y Vulnerabilidad à día 16 de Septiembre a las 18 horas en el aula 26.
- Investigación, Diagnóstico y Evaluación en Trabajo Social coincide con Psicología II à día 19 de
septiembre a las 12 horas en el aula 26
- Precariedad Laboral y Protección Social coincide con Sociología II à día 14 de septiembre a las 12
horas en el aula 26
108
CALENDARIO ACADÉMICO CURSO 2015/2016
PERÍODOS Y PLAZOS ACADÉMICOS
1. TÍTULOS DE GRADO Y TÍTULOS EN EXTINCIÓN
A) PERÍODOS LECTIVOS
• Primer semestre*: Del 21 de septiembre de 2015 al 21 de enero de 2016.
• Segundo semestre*: Del 15 de febrero de 2016 al 9 de junio de 2016.
(*) Se entenderá por período lectivo aquel que comprende desde el primer hasta el último día
en que se imparte docencia en las enseñanzas de grado de cada semestre, excluidos los
períodos de exámenes (Acuerdo de Consejo de Gobierno de 4 de Diciembre de 2012)
B) PERÍODOS DE EXÁMENES FINALES Y PARCIALES **
• Convocatoria de exámenes finales período de diciembre (sin interrupción de docencia):
- Del 1 de diciembre al 22 de diciembre de 2015
- Fecha límite entrega de actas: 11 de enero de 2016
• Convocatoria de exámenes finales y parciales periodo de enero-febrero (sin docencia):
- Del 23 de enero al 13 de febrero de 2016
- Fecha límite entrega de actas: 25 de febrero de 2016
• Convocatoria de exámenes finales y parciales periodo de junio-julio (sin docencia):
- Del 10 de junio al 7 de julio de 2016
- Fecha límite entrega de actas: 22 de julio de 2016
• Convocatoria de exámenes finales periodo de septiembre
- Del 1 al 19 de septiembre de 2016
- Fecha límite entrega de actas: 23 de septiembre de 2016
(**) El período de exámenes para las asignaturas con sólo derecho a examen podrá fijarlo
el Centro fuera de los períodos marcados. El Centro planificará y difundirá con suficiente
antelación la programación de las asignaturas con derecho sólo a examen y, en todo caso,
a la par que se publicitan el resto de exámenes de las Titulaciones de Grado. El plazo de
entrega de actas dependerá de la fecha del examen y no podrásuperar 20 días
naturales desde su realización.
C) SOLICITUD DE RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS (Títulos de Grado) Y CONVALIDACIÓN
(Titulos en Extinción)
•
•
Primer Plazo: del 1 al 30 de octubre de 2015.
Se permitirán con posterioridad a esta fecha las solicitudes de aquellos estudiantes
que por circunstancias excepcionales realicen su matrícula una vez finalizado el
plazo de solicitud.
Segundo Plazo: del 1 de febrero al 26 de febrero de 2016.
D) SOLICITUD DE RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS (Titulos en Extinción)
•
Del 9 de noviembre de 2015 a 22 de abril de 2016.
En la aplicación de este plazo los Centros difundirán y tendrán en cuenta que el mismo no será aplicable en aquellos casos en los que la solicitud de reconocimiento dé
lugar a la finalización de estudios o de ciclo,en cuyo caso la solicitud será presentada
sin que venga afectada por este plazo.
109
E) ALTERACIONES DE MATRÍCULA
•
Asignaturas de primer cuatrimestre y anuales:
•
Asignaturas de segundo cuatrimestre:
-
Del 28 de septiembre al 5 de octubre de 2015
Del 15 al 26 de febrero de 2016
F) SOLICITUD DE COMPENSACIÓN CURRICULAR
•
- Del 16 al 20 de octubre de 2015
•
- Del 1 al 15 de marzo de 2016
G) SOLICITUD DE EXÁMENES EXTRAORDINARIOS DE DICIEMBRE
•
- Del 3 al 13 de noviembre de 2015
H) SOLICITUD DE TRASLADOS DE EXPEDIENTE
•
- Del 1 de julio al 20 de julio de 2016
I.- SOLICITUD DE ADMISIÓN POR HABER SUPERADO ESTUDIOS UNIVERSITARIOS EXTRANJEROS NO HOMOLOGADOS
•
- Del 1 de octubre de 2015 al 15 de marzo de 2016
2. TÍTULOS DE MÁSTER
A) PERÍODO LECTIVO
•
- Del 1 de octubre de 2015 al 31 de mayo de 2016
B) PERÍODO DE EVALUACIONES
• Primera Convocatoria del curso para todas las asignaturas excepto el Trabajo Fin
de Máster:
- Hasta el 17 de junio de 2016
- Fecha límite entrega de actas: 1 de julio de 2016
• Primera Convocatoria del Trabajo Fin de Máster:
- Hasta el 25 de julio de 2016
- Fecha límite entrega de actas: 28 de julio de 2016
• Segunda Convocatoria del curso para todas las asignaturas, incluida el Trabajo
Fin de Máster:
- Del 1 al 26 de septiembre de 2016
- Fecha límite entrega de actas: 30 de septiembre de 2016
• Convocatoria especial de finalización de estudios:
- Del 1 de diciembre de 2015 al 29 de febrero de 2016
- Fecha límite entrega de actas: 4 de marzo de 2016
110
C) SOLICITUD DE RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS
•
Del 1 de octubre de 2015 al 15 de marzo de 2016, excepto cuando se trate de
finalización de estudios, en cuyo caso se podrá solicitar durante todo el curso
académico.
D) MODIFICACIÓN DE MATRÍCULA (ANULACIÓN O ALTERACIÓN)
•
•
Plazo de anulación, total o parcial, y de alteración de matrícula:
- Del 19 de octubre de 2015 al 11 de marzo de 2016
Plazo de anulación total o parcial de matrícula con derecho de devolución de
precios públicos efectivamente ingresados:
- Del 19 de octubre al 30 de diciembre de 2015
E) MATRÍCULA DE ALUMNOS DE SEGUNDO AÑO DE TÍTULOS MÁSTER
•
- Del 14 de septiembre al 16 de octubre de 2015
F) SOLICITUD DE ADELANTO DE CONVOCATORIA POR FINALIZACIÓN DE ESTUDIOS
•
- Del 3 al 30 de noviembre de 2015
G) SOLICITUD DE CAMBIO DE MODALIDAD DE DEDICACIÓN DE ESTUDIOS
•
- Del 1 de octubre al 22 de diciembre de 2015
H) SOLICITUD DE SUSPENSIÓN DEL PLAZO DE PERMANENCIA
•
- Del 1 de octubre al 22 de diciembre de 2015
A efectos de calendario académico, en los Campus de Ceuta y Melilla se sustituirán
los díasfestivos de carácter autonómico y local de Granada por los que sean aplicables en cada una de las citadas ciudades autónomas.
111
a
prÁcticas en
instituciones
sociales
a
PRÁCTICAS EN INSTITUCIONES SOCIALES
“PRACTICAS EXTERNAS EN ORGANIZACIONES SOCIALES” (PRACTICUM)
(4º curso de Grado). Seminarios ( I y II) y Supervisiones
Número de créditos ECTS: 30
Tipo de enseñanza: Asignatura troncal
Coordinadora: María Espinosa Spínola
Dirección :Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales
C/ Rector López Argüeta, s/n – 2ª planta
Email: [email protected]
Profesorado:
ALCÁZAR CAMPOS, ANA
ESPINOSA SPÍNOLA, MARÍA
JIMENEZ RODRIGUEZ, JOSE MANUEL
JUAN TOSET, EVA MARÍA
LEÓN SANTIAGO, ENRIQUE FERNANDO
MARTÍN RUBIO, MARÍA FRANCISCA
MARTÍNEZ SÁNCHEZ, MARÍA ÁNGELES
MOLINA MOLINA, BLANCA CARMEN
MORA IGEÑO, ISABEL
PEDROSA RODRÍGUEZ, MARÍA DEL PILAR
PINO SEGURA, MARÍA DOLORES DEL
RAYA LOZANO, ENRIQUE EDUARDO
VEGAS MENDIA, MARIA LUISA
VÍLCHEZ JIMÉNEZ, ANA MARÍA
Área de conocimiento y/o departamento: Trabajo Social y Servicios Sociales
Horario de tutorías:
Tutorías profesorado supervisor: A determinar con los respectivos grupos de supervisión
Tutorías coordinación: Lunes: 11:00-13:00
I. INTRODUCCIÓN
Las circunstancias actuales de crisis en España, con situaciones de recortes masivos en políticas de
Acción Social, el continuo ataque a la función pública, en general y en lo social, y la fragilización
de los espacios profesionales, conllevan por parte del Departamento de Trabajo Social y Servicios
Sociales un proceso de ajuste creativo que posibilite la puesta en marcha de un Programa innovador y comprometido del Practicum del Grado en Trabajo Social (Facultad de Trabajo Social).En
este sentido, el Programa aquí presentado se configura como resultado de un largo proceso de
debate,desarrollado desde noviembre de 2012 hasta febrero de 2013, donde se puso en marcha el
proyecto “Círculo de InNOVAción: Otras prácticas son posibles”.
1.- Para la formulación, asesoramiento y acompañamiento en tal proyecto de innovación organizacional, se ha contado con el asesoramiento de la trabajadora social y socióloga Silvia Navarro Pedreño, responsable de la consultora
Rayuela creActiva, (http://rayuelacreactiva.com/ ), facilitadora en procesos de innovación, de gestión de conocimiento
y aprendizaje organizacional, desde una perspectiva colaborativa.
115
Con esta iniciativa se ha impulsado un espacio de reflexión crítica desde un trabajo social innovador,
comprometido socialmente, y con competencias profesionales mejoradas y adaptadas a los nuevos
tiempos que aparecen en el horizonte. Desde esta perspectiva se plantean tres modalidades del
Practicum de grado:
Modalidad 1: PRACTICAS EXTERNAS EN CENTROS DE TRABAJO SOCIAL
ü El alumnado realizará sus prácticas profesionales en un Centro concertado con la Oficina de Prácticas, de acuerdo a sus expectativas profesionales, donde contará con un Trabajador/a
Social especialista de ese campo o problemática como Supervisor/a-Tutor/a profesional.
Modalidad 2: PRACTICAS EXTERNAS CON MENCIÓN INVESTIGADORA
ü El alumnado orientará sus prácticas hacia su formación en investigación - acción colaborativa o participativa en Centros y/o Servicios u organismos investigadores que tengan experiencia
investigadora o desarrollen y gestionen durante ese curso académico algún programa o proyecto
de investigación considerado relevante para el Trabajo Social por la Comisión de Docencia y Prácticas del Dpto. de Trabajo Social de la UGR. En cualquier caso, en esta Modalidad 2 siempre se
contemplará una vertiente profesionalizadora en el programa de Prácticas Externas (Practicum) que
garantice la adquisición de las competencias básicas de iniciación a la práctica profesional en los
estudios de Grado en TS, articulando de manera explícita el proyecto formativo/a “investigación” y
la “acción profesional”.
Modalidad 3: PRÁCTICAS EXTERNAS EN INSTITUCIONES Y ENTES SOCIALES NO CONVENCIONALES
ü El/la estudiante tendrá la opción de realizar sus prácticas en otras organizaciones sociales consideradas “no convencionales” - por alguno de estos motivos: a) ser un organismo dedicado
a alguna problemática social, cultural, educativa, de acción social, etc. hasta ahora no asumida en
España o en Andalucía por el trabajo social profesional, pero que es abordada por el trabajo social
en otros países; b) ser un organismo, ente, colectivo o movimiento social de nueva formación,
producto de la actual innovación en lo social causada por la crisis económico- financiera y sus impactos en el Estado social español (“crisis institucional del bienestar social”); c) no contar con un
trabajador/a social empleado como tal; o d) cualquier otro contexto considerado novedoso y relevante para el desempeño profesional del trabajo social en la actuales condiciones socio-históricas
de España y Andalucía. Para todas estas modalidades, el Departamento garantizará un específico
sistema de supervisión profesional desde el trabajo social, que le dé a estas prácticas toda la identidad de unas genuinas prácticas de trabajo social crítico y comprometido.
En cualquiera de estos supuestos, el/a estudiante interesado/a deberá presentar un Proyecto Específico de Practicum No Convencional, que deberá ser analizado, valorado y, en
su caso, aprobado por la Comisión de Docencia y Prácticas.
Desde esta perspectiva innovadora, los objetivos que a continuación se describen en el próximo
apartado se configuran como resultado de un largo proceso reflexivo de carácter participativo que
ha movilizado a docentes, representación de estudiantes, profesionales, responsables académicos y
organizaciones profesionales para trazar los nuevos retos que el Grado en Trabajo Social presenta.
II. OBJETIVOS
Como resultado de esta reflexión colectiva crítica, constructiva y compartida, sobre la situación
actual del trabajo social, se ha construido el siguiente “Decálogo de Trabajo Social” - imaginario
común sobre la profesión deseable y necesaria para dar respuesta a las nuevas realidades y desafíos
sociales:
116
ü Un trabajo social crítico.
ü Un trabajo social autocrítico.
ü Un trabajo social comprometido e implicado.
ü Un trabajo social “politizado”, en el sentido de sustentarse en firmes valores y principios.
ü Un trabajo social centrado en el empoderamiento de las personas.
ü Un trabajo social que dote de claras competencias profesionales, personales y sociales.
ü Un trabajo social con otra mirada por hacer.
ü Un trabajo social que apueste por lo inédito viable.
ü Un trabajo social fortalecido y sin complejos.
ü Un trabajo social que construya conectando y potenciando redes sociales
Objetivos del PRACTICUM-I(Primer cuatrimestre)
a. Adquirir conocimientos de la Institución donde el estudiante realiza las prácticas: la
organización, los recursos en el ámbito de la intervención social y del sistema de relaciones que se generan en un entorno de trabajo, la distribución y organización de
responsabilidades, tareas y actividades.
b. Aprender a integrarse en equipos interdisciplinares para el desarrollo de la intervención
social.
c. Desarrollar la competencia profesional,en especial aquellos aspectos que exigen comprobación en situaciones reales.
d. Desarrollar experiencia directa en organizaciones sociales, interviniendo con personas,
familias, grupos, organizaciones y comunidades.
e. Elaborar y redactar informes de investigación aplicados al trabajo social y trabajos académicos y profesionales, utilizando distintas técnicas, incluidas las derivadas de las tecnologías de la información y la comunicación.
f. Adquirir habilidades en la presentación de exposiciones verbales y escritas, desarrollando síntesis de la información y líneas de razonamiento coherentes.
g. Diseñar proyectos de intervención social y/o proyectos de investigación/acción.
Objetivos del PRACTICUM-II (Segundo cuatrimestre)
a. Implementar y evaluar proyectos de intervención social.
b. Tomar parte de las decisiones fundamentales relacionadas con la praxis del trabajo social.
c. Programación y priorización eficaz de la práctica profesional.
d. Contribuir al logro de las finalidades generales de la formación, adquiriendo la identidad y madurez que motive futuros aprendizajes, así como la capacidad de adaptación
de las competencias al cambio.
e. Evaluar/analizar situaciones y relaciones humanas a través de la recogida, ordenamiento, tratamiento y análisis de la información.
117
f. Saber manejar y solucionar de forma constructiva los conflictos interpersonales e intrapersonales en el marco de la actuación profesional.
g. Preparar y dinamizar reuniones, encuentros formativos, asambleas participativas.
Objetivos transversales (PRACTICUM I y PRACTICUM II):
a. Completar la adquisición de la competencia profesional conseguida en las materias cursadas, a través de su aplicación real en procesos productivos concretos y en situaciones
laborales diversas (de esta forma el estudiante puede poner en práctica los conocimientos teóricos aprendidos, posibilitando su capacidad para el ejercicio profesional).
b. Aplicar los diferentes modelos de intervención y técnicas de trabajo social a nivel individual, grupal y comunitario.
c. Reflexionar y modificar comportamientos, teniendo en cuenta la asunción continua de
conocimientos y destrezas a lo largo y a la luz de la experiencia práctica.
d. Analizar - desde una perspectiva crítica - las carencias y limitaciones en la propia práctica
profesional.
e. Identificar y gestionar los dilemas y problemas éticos, sus estrategias de superación,
reflexionando sobre sus resultados.
f. Gestionar la incertidumbre, el cambio y el estrés en situaciones de trabajo.
g. Sistematizar la práctica profesional.
III. CONTENIDO DEL TRABAJO DEL ALUMNADO
Las tareas y actividades formativas de la asignatura “Prácticas externas en organizaciones sociales” (PRACTICUM) se distribuirán en dos semestres(PRACTICUM I y PRACTICUM 2), suponiendo
dos niveles diferenciados y concatenados de aprendizaje y desarrollo de competencias profesionales.
• PRACTICUM I (primer semestre): De carácter más introductorio, de acercamiento al “contexto” del terreno y de introducción a la alternancia teoría-práctica: problemática social
de referencia,naturaleza y fines, organización, políticas sociales, programación operativa, estructura profesional, estilos de práctica, problemas de la articulación teoria-práctica
en Trabajo Social.
• PRACTICUM II (segundo semestre): de carácter más “de intervención”(o de investigación-intervención) en Trabajo Social, y de “aplicación” teórico-práctica: participación en
los procesos de acción profesional, elaboración de proyectos, evaluación de prácticas,
desarrollo de conocimientos y habilidades específicos en la práctica.
Observación: El programa presentado tiene un carácter general, dejando autonomía al
profesor/a supervisor/a y al supervisor profesional de la Institución, de manera que pueda
adaptarse al funcionamiento y características del ámbito y centro de prácticas, siempre en
cuando se cumplan los objetivos planteados.
118
TAREAS RELACIONADAS CON EL PRACTICUM I :
Documento de trabajo 1: Entrega de un Informe inicial denominado: “El Campo de Prácticas
como plataforma del trabajo social”. Comprende un estudio analítico pormenorizado, reflexivo y
desde una perspectiva crítica acerca de las características y situaciones generales del campo de prácticas, estructura interna y funciones de la de la Organización Externa o Institución Social y del equipo
profesional. Se profundiza además acerca de las situaciones vitales del sector de población al que se
inserta el estudiante para la realización del Practicum (Ver criterios de evaluación: Anexo 1)
Documento de trabajo 2:
Para la Modalidad 1: “Practicas externas en Centros de Trabajo Social”
Entrega de un Proyecto de acción profesional teniendo en consideración entre otros aspectos
las necesidades del contexto socio-comunitario del campo de prácticas, las demandas específicas
de la organización externa y la aplicación de herramientas operativo-metodológicas del trabajo
social. (Ver Anexo 2)
Para la Modalidad 2: “Practicas externas con mención investigadora”
Entrega de un Proyecto de investigación-acción-colaborativa.
En el contenido de este Proyecto además de tener como referencia las líneas indicadas para la Modalidad 1 (Anexo 2) se elabora un Protocolo de Investigación Acción Colaborativa o Participativa
(Ver Anexo 3).
Para la Modalidad 3: “Practicas externas en instituciones y entes sociales no convencionales”
Entrega de un Proyecto de acción específico de Practicum no convencional: Realización de
un Proyecto específico de intervención profesional (Anexo 2) y/o de investigación-acción (Anexo 3)
en función de la realidad demanda por las instituciones o entes sociales no convencionales. Deberá
ser avalado por la Comisión de Docencia y Practicas del Departamento.
Los documentos presentados deben reflejar el consenso previo entre todos los agentes implicados (supervisores/as académicos/as, supervisores-profesionales y estudiantes) sobre las principales
líneas de trabajo a realizar por el/la estudiante, conforme la realidad y características de la Organización o Institución donde va a desarrollar su proceso de aprendizaje.
TAREAS RELACIONADAS CON EL PRACTICUM II:
Documento de trabajo 3: Entrega de un Informe Intermedio - teniendo en cuenta las pautas
estipuladas por el/a supervisor/a académico. En este informe se incluirán los datos del “Cuaderno
del Practicum” (Anexo 5)y se recomienda la utilización de la técnica DAFO (análisis de las debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades).
MEMORIA FINAL DEL PRACTICUM:
Documento de trabajo 4: Entrega de la Memoria Final del Practicum. Consiste en una
valoración general por el/la estudiante en prácticas, de todo su proceso de aprendizaje y presentación de los resultados finales del desarrollo del Proyecto de Acción, desde una perspectiva
propositiva. En este documento el/la estudiante debe sistematizar de forma reflexiva el proceso
de aprendizaje vivido en los módulos de los Seminarios de integración teoría-práctica en que
participó. (Anexo 4)
119
IV AGENTES IMPLICADOS EN EL PRACTICUM (Consultar: Guía General Organizativa
del Practicum)
Las prácticas en Organizaciones Externas se conciben como un proceso de formación en una relación pedagógica y recíproca entre el profesor/a supervisor/a, tutor/a de la institución y el/la alumno/a.
Tareas del coordinador/a
ü Organizar los grupos de supervisión y establecer horarios/aulas para la supervisión grupal.
ü Reflexión, estudio y debate sobre criterios mínimos relativos a objetivos, contenidos,
instrumentos, evaluación del programa.
ü Ser la persona de referencia de los tutores y fomentar la relación con estos para resolver problemas y dificultades durante la incorporación y adaptación de los alumnos en
sus prácticas.
ü Realizar con el alumnado Asambleas Informativas, previas a la iniciación de las prácticas.
ü Adjudicar los centros de prácticas a los alumnos matriculados en la asignatura troncal
“Prácticas de Trabajo Social en Instituciones Sociales”, según los criterios establecidos.
ü Atención individualizada a todos los alumnos para que tengan la información suficiente en tiempo y forma.
ü Resolver las incidencias y cuestiones problemáticas que surjan en el proceso de adjudicación de centros y realización del programa de prácticas.
ü Realizar tareas de organización, gestión y relación con las instituciones.
ü Ampliar la red de centros de prácticas….etc.
Tareas del supervisor/a docente
ü Guiar los procesos de relación teoría- práctica en todas aquellas actividades que el/la
alumno/a desarrolla en su centro de prácticas.
ü Aportar sus conocimientos profesionales para aclarar las dudas e inseguridades que
puede plantear el/la alumno/a en las tareas prácticas.
ü Corregir, orientar y evaluar los trabajos realizados por el alumno/a.
ü Proporcionar técnicas e instrumentos de trabajo que facilite el desarrollo de las prácticas.
ü Mantener contacto con los directores o coordinadores de los centros y coordinarse con
los/as tutor/as de las instituciones, para determinar las actividades que realizará el/la
alumno/ay resolver aquellas dificultades que puedan surgir.
ü Visitar los centros de prácticas en tres ocasiones: para la incorporación del estudiante,
seguimiento y evaluación final.
En el caso del desarrollo de la Modalidad 3 (“Practicas externas en instituciones y entes sociales no
convencionales”) además de las mencionadas funciones, el supervisor/a docente deberá asumir
las propias del/la supervisor/a profesional (en el caso de no existir la figura de un/a trabajador/a
social contratado), contando con el apoyo y asesoramiento desde la Coordinación del Practicum.
Tareas del supervisor profesional
ü Acoger e introducir al/la estudiante en la dinámica institucional.
ü Acompañar al/la estudiante en su proceso de aprendizaje dentro de la institución.
ü Apoyar los procesos de relación teoría- práctica en todas aquellas actividades que el/la
estudiante desarrolle en su centro.
ü Iniciar al/la estudiante en las tareas de atención directa, gestión, programación e investigación (siempre que sea posible).
ü Establecer contacto con el/la supervisor/a cuando las circunstancias lo requiera.
120
ü Posibilitar sesione regulares con al/la estudiante para esclarecer aspectos relacionados
con el contexto de la entidad t la realidad social en la que interviene.
ü Hacer las sugerencias y propuestas que estime oportunas para mejorar la inserción y el
aprendizaje al/la estudiante en el ámbito institucional.
ü Evaluar los conocimientos, habilidades y actitudes al/la estudiante.
Para la Modalidad 3 (“Practicas externas en instituciones y entes sociales no convencionales”),
en el caso que el “centro de prácticas” no cuente con un/a trabajador/a social que ejerza profesionalmente como tal, la coordinación del programa asegurará la supervisión del la/estudiante
bien encargando la supervisión a un/a docente supervisor/a, bien mediante otros “arreglos de
supervisión” (encargo de la supervisión al /la trabajador social supervisor de otro servicio o centro
de prácticas). En todo caso, el centro de prácticas “no convencional” asegurará la tutela del/a
estudiante por medio de un profesional de la intervención social (Tutor/a de tarea).
Tareas del/la estudiante
ü Identificar y expresar sus necesidades de aprendizaje.
ü Participar activamente en su proceso de aprendizaje, tanto en al campo de prácticas
como en las supervisiones.
ü Responsabilizarse de sus tareas y actividades ante el/la profesional y el supervisor/a.
ü Respetar la institución, sus recursos y a las personas que allí participan.
ü Asistencia al centro en el horario estipulado.
ü Participación activa en los grupos de supervisión.
ü Presentar adecuadamente los documentos a entregar en las supervisiones.
ü Consultar sus iniciativas al profesional de la institución.
ü Manejar documentación y bibliografía básica del sector con el que interviene.
ü Mantener la confidencialidad de los datos recogidos.
ü Actuar conforme a los principios del Trabajo Social.
ü Es necesario conocer, entender y hablar la lengua española para realizar las prácticas.
V El PRACTICUM EN EL TERRENO: APRENDIZAJE SUPERVISADO EN LAS ORGANIZACIONES EXTERNAS. (Consultar: Guía General Organizativa del Practicum)
Teniendo en cuenta que el/la profesional que asume a un/a estudiante en los Centros de prácticas es el agente fundamental en el proceso de aprendizaje, resulta clave en este Programa la
articulación de canales de comunicación y coordinación entre Profesional- Supervisor/a y DocenteSupervisor/a que garantice la buena marcha de las prácticas del/a estudiante.
Para garantizar lo mencionado se contempla lo siguiente:
REUNIONES DE COORDINACIÓN SUPERVISORA: Se llevarán a cabo, al menos tres encuentros periódicos entre Profesional- Supervisor/a y Docente-Supervisor/a en el Centro de prácticas: al principio de curso, para firmar el acuerdo de prácticas y establecer el Plan de trabajo del
alumno/a,en la fase intermedia, para realizar el seguimiento in situ del proceso;y otra al final del
periodo de prácticas, para realizar la evaluación.
En aquellos Centros que se encuentren a mucha distancia de Granada, el profesional-supervisor/ay
el profesor/a-supervisor/a, establecerán los mecanismos de comunicación y coordinación. En ambas situaciones es necesario un contacto permanente vía teléfono y/o vía e-mail y/o Skype puesto
que son canales de comunicación ágiles y eficaces que facilitan la comunicación entre ambos
supervisores/as durante todo el proceso de desarrollo del Practicum.
121
Para los centros no convencionales de prácticas se organizará de manera específica estas reuniones,
dependiendo de los/as agentes de formación que concurran,para asegurar una adecuada coordinación de la acción supervisora.
SESIONES DE SUPERVISIÓN CON EL/LA PROFESIONAL-TUTOR
Cada estudiante tendrá una sesión semanal de supervisión con el/la profesional que lo tiene a su
cargo, de al menos una hora de duración, preferiblemente los jueves, para reflexionar sobre la
práctica,ser orientado profesionalmente y ayudado en el proceso de integración teórico-práctico en
trabajo social, de la que irá dejando constancia en su Cuaderno de Prácticas.
VI EL PRACTICUM EN LA UNIVERSIDAD: ESPACIOS UNIVERSITARIOS DE TRABAJO DOCENTE
(Consultar: Guía General Organizativa del Practicum)
La Supervisión Individual (semanal)
La Supervisión individual se configura como aquel espacio en el que, a petición del profesor/a /
supervisor/a, se trabajan de forma individualizada aquellos aspectos relacionados con la realidad
del campo de prácticas y todas aquellas cuestiones que le generan al/la estudiante inquietudes,
dudas o y que necesiten de su aclaración para un buen desarrollo de sus prácticas. (Consultar: Guía
General Organizativa del Practicum)
La Supervisón Grupal (quincenal)
Permite un mayor contraste de opiniones y puntos de vista entre diversos miembros del grupo. Se
realiza para facilitar el nivel horizontal de relaciones y un funcionamiento más democrático con
una metodología participativa y formativa desde una estrecha relación entre grupo y supervisor/a.
(Consultar: Guía General Organizativa del Practicum)
Seminarios de integración teoría-práctica (quincenal)
Son actividades formativas de carácter teórico-práctico,paralelas al desarrollo de la estancia en el
centro de prácticas, a cargo del Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales. Se impulsa el
intercambio tripartito entre los agentes principales del proceso del Practicum (Universidad/Centros
Colaboradores / Estudiantes).La programación seguirá el procedimiento de diseño curricular modular, con módulos obligatorios, para todo el alumnado y módulos optativos,según preferencias/intereses. Los contenidos de estos módulos se diseñan en concordancia con los objetivos planteados en
el Practicum I y Practicum II. (Consultar: Guía General Organizativa del Practicum)
VII CALENDARIO Y DURACIÓN DE LAS PRÁCTICAS (Consultar: Guía General Organizativa
del Practicum)
La incorporación a los Centros de Prácticas y desarrollo de las mismas comienzan en la 3ª semana de
Octubre/1ª semana de noviembre y finalizan la última semana de Mayo. Consiste en una asignatura
anual dividida en dos períodos cuatrimestrales (Practicum I y Prácticum II), en un total de 30 semanas,
con actividades diferenciadas en sendos espacios de aprendizaje,el de la práctica profesional (“terreno”) y el de la institución académica (“universidad”), que genera una sola Acta de Evaluación.
Practicum en el terreno:
El análisis de los 30 créditos en términos de ECTS (o “crédito” europeo), para el caso del Practicum, en cuanto a las tareas a realizar por la persona estudiante en esta organización o institución
122
(“centro de prácticas”) incluye, como mínimo, las siguientes actividades (y el consiguiente cómputo
temporal):
(a) prácticas de terreno bajo la tutela de un profesional o persona referente de la organización, durante 3 días semanales, a razón de 5 horas al día;
(b) supervisión formativa profesional personalizada o grupal, de 1 hora semanal;
(c) trabajo personal del estudiante,de 2 horas semanales.
Lo que se traduce en un cómputo total mínimo de 18 horas semanales, a distribuir entre 4 días a la
semana y con un cómputo global de 540 horas por año académico (270 h. por cuatrimestre).
Practicum en la Universidad:
El resto de tareas y de carga horaria que completan la temporalidad referente a los 30 créditos se organizarán en la universidad, bajo la responsabilidad del Dpto. de Trabajo Social. Implican la participación del alumnado en tareas y actividades formativas en paralelo, organizativa y temporalmente,
con las actividades prácticas “en el terreno”: SUPERVISIÓN DOCENTE GRUPAL- SEMINARIO INTEGRACIÓN TEORÍA-PRACTICA, distribuidas, igualmente, en dos semestres diferenciados y concatenados, que representan dos escalones de aprendizaje-formación: PRACTICUM I y PRACTICUM II.
De manera excepcional el alumno/a que realice sus prácticas a más de 100 Km. de Granada, que
tenga concedida una beca Erasmus o Séneca cuatrimestral,podrá cursarlas de manera intensiva en
un cuatrimestre; en el 1º cuatrimestre de octubre a Enero o en el 2º cuatrimestre de febrero a mayo,
ambos inclusive. También pueden compartir un cuatrimestre en la Universidad de Granada y el
resto, en la Universidad de destino. Estas prácticas intensivas tienen una duración de 16 semanas
(30 horas semana) o de 14 semanas (35 horas semana).
Observación: El/la estudiante no está obligado a asistir el centro de prácticas en el periodo de
vacaciones establecido por el calendario de la Universidad: vacaciones de Navidad; vacaciones de
Semana Santa, y en el período de exámenes.
VII PROCESO DE EVALUACIÓN( ver Anexos)
La calificación final será realizada por el/la profesor/a supervisor/a (Practicum I Y Practicum II) teniendo en consideración los siguientes parámetros:
a) La calidad de los Documentos de Trabajo del Practicum de Trabajo Social
b) El Informe final evaluativo del/a tutor/a sobre la consecución de los objetivos de aprendizaje planteados
c) Informe final evaluativa del/la profesor/a supervisor/a
d) El cumplimento del/a alumno/a de las siguientes obligaciones académicas:
ü Organización y rendimiento. Buena distribución en el tiempo y eficacia en el trabajo.
ü Responsabilidad en los compromisos adquiridos.
ü Proceso de relación y participación. Inserción en la institución.
ü Iniciativa e interés. Actitud activa e interés por la tarea y por formarse.
ü Respuesta e intervención selecciona y utiliza metodología y técnicas adecuadas.
ü Expresión. Precisión escrita y claridad conceptual.
123
ü Análisis y síntesis. Utiliza la teoría para comprender y explicar la realidad.
ü Autocrítica. Reflexiona y aporta nuevas ideas a su actuación.
ü Deontología profesional. Secreto profesional, discreción, respeto, etc.
La asistencia es obligatoria, tanto en el Centro de prácticas como en los espacios de supervisión. Se
deberá cumplir los días y horas señalados. No obstante, se permitirá hasta tres faltas en las supervisiones grupales (no recuperables) y seis días a los Centros de prácticas (recuperables, en función del
Acuerdo específico firmado con cada Centro). Todas estas faltas deberán estar debidamente justificadas. En cuanto se tenga conocimiento de falta de compromiso y responsabilidad del/a estudiante,
una Comisión del Practicum,designada por la Junta de Dirección del Departamento,convocará al
estudiante, exponiéndole las incidencias detectadas.
Si el estudiante obtiene como calificación un suspenso por motivos de no haber cumplido el horario
establecido, no es posible la recuperación en los Centros, debiéndose matricularse en las prácticas de
nuevo en el curso siguiente. Solamente puede “recuperar” en septiembre en el caso de no superación
de los 3 crds. de los Módulos-Seminarios de Integración Teoría-Practica y/o del Informe Final. El/ la
alumno/a podrá subsanar las deficiencias presentando un nuevo documento para su evaluación.
Se recomienda que el/la estudiante participe en el proceso evaluador con una autoevaluación - que
incluirá en su Memoria final - al ser un buen ejercicio de aprendizaje personal y de objetivación de
sus propias posibilidades y limitaciones durante el desarrollo del practicum. La responsabilidad última
de la calificación final será del/a profesor/a supervisor/a (con el concurso de supervisor/a profesional)
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ANEXO 1 CRITERIOS EVALUACIÓN
DOCUMENTO 1: INFORME INICIAL
“EL CAMPO DE PRÁCTICAS COMO PLATAFORMA DEL TRABAJO SOCIAL”
DOCUMENTO 1: INFORME INICIAL
“EL CAMPO DE PRÁCTICAS COMO PLATAFORMA DEL TRABAJO SOCIAL”
VALORACIÓN
INTRODUCCIÓN
Características generales del Campo de Practicas, marco histórico, servicio y/o departamento
donde se ubica. Ámbito geográfico del Centro.
DESARROLLO
Informaciones específicas sobre: organización interna y funciones de la Institución social. Organigrama. Objetivos. Recursos y servicios. Coordinación.
Sistematización de los datos recopilados de la documentación institucional y/o de entrevistas
formales e informales con equipos y personal del Centro.
Exposición del perfil competencial del/a trabajador/a social: funciones dentro del equipo
interdisciplinario;respuesta profesional a las demandas; aplicación del código de ética y deontología profesional;metodología aplicada; perfil competencial de las funciones que desempeñan
los demás miembros del equipo. Canales de coordinación interinstitucional, gestión y planificación de los servicios, etc. Importancia del desarrollo del trabajo social en el campo de prácticas.
Características estructurales y sociales del área y/o sector de población al que se dirige la práctica
institucional, etc. Análisis crítico de la situación social/contextual de la población: condiciones sociales de los sujetos atendidos por el/la trabajador /a social (situaciones vitales/perfil) y de su entorno.
CONSIDERACIONES PERSONALES
Síntesis reflexiva y crítica
Descripción de percepciones propias acerca del ámbito de prácticas
OTRAS COMPETENCIAS A EVALUAR: aspectos evaluables cualitativamente: competencias
actitudinales basadas en datos observables y/o observados por parte de las y los profesores
supervisores (teniendo en cuenta la opinión de los tutores institucionales) durante el periodo
de realización del Módulo.
Puntualidad en la entrega del Documento
Calidad y organización de los contenidos
Aplicación de conocimientos: claridad conceptual
Capacidad de análisis y síntesis
Expresión escrita (precisión en las expresiones y en la redacción, citaciones, etc.)
Capacidad de autocrítica y reflexión.
Utilización de Cuaderno del Practicum
Criterios de valoración: Bajo (hasta 2.9 puntos); Regular (3.0-5.9); Medio (6.0-7.9); Alto (8.0-9.4); Muy alto (9.5-10)
126
ANEXO 2 CRITERIOS EVALUACIÓN
DOCUMENTO DE TRABAJO 2:
PROYECTO DE ACCIÓN PROFESIONAL
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO
- Caracterizar, en pocas palabras, lo que se quiere hacer indicándolo de manera sintética a través
de un título.
INTRODUCCIÓN
- Indicar el marco institucional desde el cual se ejecutará el Proyecto..
- “Qué se quiere hacer”: definir y caracterizar la idea central de lo que se pretende realizar.
- Contextualizar el Proyecto dentro del Plan o Programa del que forma parte, referencia institucional.
- Contextualización teórica de las políticas públicas/ sociales y su relación con las legislaciones
pertinentes.
- Localización física y cobertura espacial (dónde se hará, qué abarcará, zona de influencia)
1. FUNDAMENTACIÓN:
- Explicar el por qué se hace, razón de ser y origen del Proyecto destacando los principales aspectos críticos y los problemas que piensan ser atacados, activados o resueltos con la realización
del Proyecto.
- El contenido debe partir de un análisis situacional previo: ¿cuáles son los principales problemas
o necesidades y cuál es la magnitud de los mismos?
- Se recomienda incluir una síntesis de los datos del diagnóstico o estudios previos que justifiquen
el proyecto, así como algunas previsiones sobre la transformación de la situación-problema que
se pretende resolver con la realización del proyecto.
- Explicar la prioridad y la urgencia del problema para el que se busca solución.
- Explicar por qué el proyecto que se formula es la propuesta de solución más adecuada o viable
para buscar resolver ese la problemática.
- Indicar los efectos de la no intervención.
- Reflejar la existencia o no de recursos para resolver el problema
- Hacer referencias a planes existentes, programas ya aprobados o Plan general (razones políticas). Indicar se este forma parte de un Programa más amplio.
4. OBJETIVOS
- “Para qué se hace”, qué se espera obtener del Proyecto de Acción Profesional.
- Objetivo principal: (o general) es el propósito central del Proyecto
- Objetivos específicos: son los pasos que hay que dar para alcanzar el objetivo general
- Indicar los efectos que se pretende alcanzar con su realización.
5. GRADO DE CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS
- Describir las metas que el Proyecto quiere alcanzar;
- Indicar cuánto se quiere lograr con la realización del Proyecto, dentro de un plazo determinado
y en un ámbito o espacio delimitado.
6. DESTINATARIOS/AS DEL PROYECTO
-“A quién” va dirigido.
- Identificar con precisión los/as destinatarios/as: situación general, ocupacional, acceso a los
servicios, etc.
- Destinatarios inmediatos: los directamente favorecidos por la realización del Proyecto.
- Destinatarios indirectos, finales: aquellos a quienes favorecerán los impactos del Proyecto.
7. ESPECIFICACIÓN OPERACIONAL DE LAS ACTIVIDADES A REALIZAR
- Indicar cuáles son las o acciones o actividades necesarias para alcanzar los objetivos y las
metas.
- Relacionar las actividades propuestas en función de los objetivos específicos.
- Especificar el instrumental metodológico y técnico que se utilizará para realizar las diferentes
actividades. Dar preferencia a aquellos que facilitan, promuevan o posibilitan la participación
de la gente en el desarrollo del proyecto.
- Establecer los mecanismos de inserción e implicación de los beneficiarios en la realización del
proyecto
127
VALORACIÓN
8. PREVISIÓN DEL IMPACTO DE GÉNERO
- Indicadores de género en relación con los derechos humanos, medidas contra las discriminaciones, etc.
9. CARÁCTER INNOVADOR Y COMPROMISO MEDIOAMBIENTE
- Descripción de los aspectos innovadores del Proyecto y su compromiso con el desarrollo sostenible.
10. REPERCUSIÓN SOCIAL
- Repercusión o impacto del Proyecto en la sociedad.
11. CALENDARIO DE ACTIVIDADES/CRONOGRAMA
- Determinar la duración de cada una de las actividades. Plazos realistas. Se recomienda la utilización del Diagrama de Gantt.
12. DETERMINACIÓN DE LOS RECURSOS NECESARIOS
- Quiénes y con qué se realizará el Proyecto
- Recursos Humanos: especificar la cantidad de personal, cualificaciones requeridas y las funciones a realizar; indicar quién es responsable de qué y cómo está distribuido el trabajo.
- Recursos Materiales: las herramientas, equipos, instrumentos, infraestructura física necesarios
para llevar a cabo el proyecto.
- Recursos Técnicos: tecnologías a utilizar
- Recursos Financieros: estimación de los fondos con la indicación de las diferentes fuentes:
presupuesto ordinario, subvenciones, ingresos o beneficios, etc.
- Establecer en cada actividad y en cada momento o fase del Proyecto, cuáles son los recursos
financieros necesarios.
13. PRESUPUESTO
Describir los costos de ejecución del Proyecto; enunciar la cantidad y cualificación del personal
necesario, material, equipo, gastos de funcionamiento, etc.
14. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Aspectos a evaluar; indicadores de evaluación
Fuente: Adaptación de: Herrero y Ramírez (2004): Manual práctico para elaborar proyectos sociales. Colección Trabajo Social.
Criterios de valoración: Bajo (hasta 2.9 puntos); Regular (3.0-5.9); Medio (6.0-7.9); Alto (8.0-9.4); Muy alto (9.5-10)
ANEXO 3
PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN - ACCIÓN COLABORATIVA O PARTICIPATIVA VALORACIÓN
1. Introducción (resumen del desarrollo del Proyecto, contexto y justificación del
trabajo,experiencias previas, etc.)
2. Descripción de la situación inicial, identificación de necesidades, fenómenos problemáticos o
centros de interés del estudio.
3. Formulación del problema: interrogantes y pertinencia de investigación
4. Estado de los conocimientos sobre el fenómeno a investigar (teoría)
5. Objetivos
6. Modalidad y validez de la estrategia investigadora: proceso metodológico
7. Constitución de los grupos de trabajo colaborativo: sujetos implicados en la investigación,
características y funciones de los equipos.
8. Realización del trabajo de campo, recogida de datos.
9. Presupuesto
10. Análisis e interpretación de los datos
11. Discusión de resultados y conclusiones
12. Informe de investigación
Criterios de valoración: Bajo (hasta 2.9 puntos); Regular (3.0-5.9); Medio (6.0-7.9); Alto (8.0-9.4); Muy alto (9.5-10)
128
ANEXO 4 FICHA: CRITERIOS EVALUACIÓN – Supervisores/as
DOCUMENTO 4:
MEMORIA FINAL DEL PRACTICUM
VALORACIÓN
OBSERVACIONES E INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN DE LOS COMENTARIOS DE
TEXTOS UTILIZADOS EN LA PARTE TEÓRICA
Organización de los contenidos y capacidad de sistematización de los datos. Expresión escrita
(precisión en las expresiones y en la redacción, citaciones, etc.)
Comentario descriptivo, sistemático, metódico y analítico.
Maneja debidamente el estilo indirecto, teniendo el cuidado de citar correctamente.
Calidad de los informes sociales: capacidad reflexiva y crítica.
UTILIZACIÓN DEL CUADERNO DEL PRÁCTICUM (Diario de Campo)
Registro diario de las actividades realizadas
Observaciones oportunas relacionadas con el trabajo llevado a cabo
PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL DE ACTIVIDADES QUE CONTEMPLE INDICADORES
DE ACTIVIDAD VISTOS DESDE UNA PERSPECTIVA CUANTITATIVA Y CUALITATIVA
1- Identificación del documento
2- Introducción
3- Desarrollo del proceso de aprendizaje(Análisis cuantitativo del trabajo realizado
3.1.1. – Atención directa (casos atendidos, entrevistas realizadas, entrevistas observadas, visitas
a domicilio, sesiones grupales, etc.)
3.1.2 – Atención indirecta (fase de conocimiento, de intervención, coordinación con otras instituciones, etc.).
3.2 – Análisis cualitativo (con la institución en general, con los usuarios/as, con el/la profesional
responsable; con el resto del equipo; en las sesiones de supervisión; con él/ella mismo/a, etc.)
Elaboración de valoraciones y conclusiones mediante argumentación razonada.
HABILIDADES GENERALES EN EL DISEÑO Y EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE ACCIÓN Y/O
INTERVENCIÓN-INVESTIGACIÓN
Conocimiento y aplicación de la metodología
Acompañamiento de casos sociales llevando a cabo las etapas del proceso de atención.
Realización de entrevistas individuales/familiares.
Conocimiento y aplicación de las técnicas e instrumentos a nivel individual, familiar grupal y
comunitario.
Participación en actividades o proyectos colectivos que se estén llevando a cabo en el Centro o
Institución de prácticas.
Habilidades generales en el diseño y ejecución del Proyecto de Acción o Intervención-Investigación en función de los problemas o necesidades detectadas
OTRAS COMPETENCIAS A EVALUAR: aspectos evaluables cualitativamente: competencias actitudinales basados en datos observables y/o observados por parte de las y los
profesores supervisores
Puntualidad en la entrega del Módulo
Capacidad de autocrítica y reflexión
Capacidad de aplicar las técnicas instrumentales
Motivación y capacidad de trabajar colectivamente
Responsabilidad en el desarrollo de las tareas recomendadas
Responsabilidad y compromiso con los/as usuarios/
Aportaciones personales
Empatía y cooperación
Actitud exenta de juicios de valor
Cuidado del espacio
Utilización del Cuaderno del Practicum
Participación en actividades o proyectos colectivos que se estén llevando a cabo en el Centro o
Institución de prácticas.
Criterios de valoración: Bajo (hasta 2.9 puntos); Regular (3.0-5.9); Medio (6.0-7.9); Alto (8.0-9.4); Muy alto (9.5-10)
129
ANEXO 5
EL DIARIO DE CAMPO
Objetivo: Sistematizar y reconstruir de forma sistemática la práctica social por escrito.
Proceso a seguir:
LO VISTO Y REALIZADO
Es el momento más descriptivo, objetivo, narrativo. Se identifica el contexto: la fecha, la hora, el
lugar de desarrollo de la experiencia. Se describe lo que has visto, has oído además de las actividades que hayas realizado durante el día.
Observar y describir: contexto institucional, el contexto comunitario, contexto político-social y sus
relaciones con la práctica y cómo la afecta. El trabajo/actividades que se realizan y sus objetivos, su
contenido, la forma, las estrategias metodológicas aplicadas, las principales dificultades/situaciones problemáticas, formas de superación, personas que participan, número y tipos de entrevistas
realizadas,de contactos informales, reuniones de equipo, el funcionamiento del trabajo interdisciplinar, reuniones con las y los usuarios, actividades colectivas etc.
Qué nos cuentan los documentos escritos: fuentes históricas de la institución, archivos, informes,
estudios, memorias, anuarios, datos estadísticos, etc.
LO SENTIDO
Es más subjetivo: lo que has sentido, lo que subjetivamente has experimentado. Tus inquietudes,
temores, expectativas. El cómo lo has vivido. Tus momentos de superación, de satisfacción por haber dado pasos de crecimiento profesional. Los sentimientos referidos a las relaciones personales e
interpersonales con los demás profesionales, con las y los usuarios…
LO PENSADO
Se refiere a qué ideas se te ocurren relacionándolas con un marco teórico: documentos escritos,
lecturas/bibliográficas, exploración/biblioteca, apuntes de clase, etc.
Has reflexionado sobre lo ´visto´, lo ‘realizado’, lo `sentido’ y ahora debes proponer notas temáticas
concretas relacionadas con la experiencia vivida y buscar las teorías que puedan iluminar tu camino
profesional y dar sentido/significado a tu trayectoria profesional.
Es importante considerar que …
- El “cuaderno del practicum”es una herramienta muy importante para el desarrollo de
una sistematización seria y coherente. Su contenido debe ser entendido y tratado como
un ‘escenario/contexto de observaciones’ participativas en el caso del trabajo social. En
un principio suele ser un texto desordenado, lleno de repeticiones e ambigüedades pero
poco a poco va tomando forma y sentido desde una perspectiva dinámica y procesual.
- Procure que transcurra el menor tiempo posible desde que realizas las observaciones y
las notas temáticas. Lo ideal es que la redacción tenga lugar el mismo día. Si no lo haces
olvidarás numerosos detalles y variarán tus impresiones.
- Debes dejar un margen a la derecha en cada página para posteriormente realizar las
categorizaciones posteriores.
130
Este diario sirve para sistematizar todo el proceso. No obstante, al terminar las prácticas es recomendable la realización de una lectura analítica de todo su contenido, desde la primera página,
tomando distancia y apuntando en el margen derecho las principales categorizaciones, comparaciones, matizaciones. Se re-construye, de esta manera la experiencia profesional ‘tomando distancia’ y analizando con detenimiento los diferentes procesos vividos.
En fin, consiste en un documento interpretativo, analítico, y su contenido se constituirá de la interpretación propia de lo que cada alumno/a haya captado y aprendido y analizado acerca de su
práctica profesional.
ANEXO 6
EVALUACIÓN INTERMEDIA DE LOS ESTUDIANTES DE PRÁCTICAS EXTERNAS EN
ORGANIZACIONES SOCIALES
Apellido y Nombre: -----------------------------------------------------------------------------Centro donde realizas las Prácticas: ____________________________________________
1. Valoración del status, de la posición que se ocupa en la organización donde cada uno/a realiza
las prácticas. El status lo podemos entender como una posición que se ocupa en base a unos
criterios de posicionamiento en el orden del poder, del tener o del saber. Pero ¿cuáles más concretamente en tu caso?
CRITERIOS QUE DETERMINAN
MI ESTATUS
AL PRINCIPIO DE LAS PRÁCTICAS EN ESTE MOMENTO INTERMEDIO
DE TRABAJO SOCIAL
DEL PERÍODO DE PRÁCTICAS
A mis propios ojos
A los ojos del trabajador social y equipo
A los ojos de los clientes / usuarios
2. El resultado de este período de prácticas de Trabajo Social en relación a los objetivos y las motivaciones personales que se han marcado cada estudiante al inicio de las prácticas. Cada uno/a
tenía unas expectativas al comienzo de las prácticas, que se han enriquecido y han sido más o
menos satisfechas. Pero no es suficiente decir “estoy contento/a” o “estoy descontento/a”. Para
ello vamos a relatar los objetivos personales marcados por cada estudiante y valorar el resultado
de los mismos.
OBJETIVOS PERSONALES
RESULTADO APARENTE
MEDIO (2)
BUENO (3)
DÉBIL (1)
Ejemplo: Integrarme en el Centro
de Prácticas
Ejemplo Saber pedir la Información
con más seguridad
Ejemplo Comunicarme y
Expresarme lo mejor posible
4
5
6
131
1.
2.
3. ¿Qué te ha gustado de este período? ¿Por qué?
4. ¿Qué te ha disgustado/decepcionado/frustrado de este período? ¿Por qué
5. ¿Qué dificultades has encontrado que estaban relacionadas contigo (personalidad, formación, interés, responsabilidad, etc?
6. ¿Cuáles han sido tus triunfos? Por triunfo podemos entender lo que te ha ayudado a tener éxito en lo que has emprendido y dependía de ti (tarea, opinión, gestión, técnica, etc)
7. Después de esta reflexión ¿Qué te propones mejorar para el siguiente período de prácticas? Hace referencia a todo
aquello que dependa directamente del alumno/a.
8. ¿Qué me propones mejorar a mi como profesora/supervisora? (sesiones de supervisión, tutorías, tareas, ...)
9. ¿Qué se podría mejorar del contexto de prácticas? (del centro, de los compañeros/as, del programa, etc)
10. ¿Qué calificación te pondrías tú ahora en esta asignatura.
ANEXO 7
EVALUACIÓN FINAL ESTUDIANTE PRACTICAS EXTERNAS EN ORGANIZACIONES SOCIALES
- Qué problemas u obstáculos has encontrado en la realización de las prácticas.
- En qué sentido los contenidos de la asignatura han sido útiles.
- Llamadas y rechazos que experimenta uno ante estas situaciones.
- Sentido que adquieren los propios estudios y la propia formación desde las situaciones contempladas. Qué es lo que a uno le hace falta para poder hacer frente a esa situación objetiva.
- Como ves tu vida respecto a la realidad social a la que te has acercado.
- En qué medida, lo que has conocido te ha hecho cuestionar tu propio ritmo de vida: empleo del
tiempo, la atención a otras personas, etc.
OBJETIVOS PERSONALES
DÉBIL (1)
RESULTADO FINAL
MEDIO (2)
BUENO (3)
Ejemplo: Integrarme en el Centro de
Prácticas
Ejemplo: Saber pedir la Información
con más seguridad
Ejemplo: Comunicarme y Expresarme
lo mejor posible
1. ¿Qué resaltas como positivo del periodo de prácticas? ¿Por qué?
2. ¿Qué te ha disgustado/decepcionado/frustrado? ¿Por qué?
3. Evaluar las propuestas realizadas en la evaluación intermedia,
4. Propuestas de mejora al practicum
5. ¿Qué calificación te pondrías tú ahora en esta asignatura?
132
posgrado en
cc. sociales
aplicadas
a
POSGRADO EN CC. SOCIALES APLICADAS
ESTUDIOS DE POSGRADO EN LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD
DE GRANADA
Para el curso 2015/2016, se oferta una nueva edición del Máster en Estudios e Intervención Social
en Inmigración, Desarrollo y Grupos Vulnerables, que se imparte en la Facultad de Trabajo Social, y
que forma parte de una Red con las Universidades de Huelva y Almería. Este Master marca un hito
en el panorama nacional e internacional al afrontar temáticas de enorme actualidad en el ámbito
del Trabajo Social y de otras disciplinas y profesiones afines. La demanda para cursarlo es elevada.
La Universidad de Granada ofrece 30 plazas.
A continuación exponemos brevemente las características principales en cuanto a organización
y estructura del mismo, y aquellas preguntas más frecuentes en torno a la nueva estructura del
Master Oficial.
INFORMACIÓN ESPECÍFICA DEL MÁSTER EN ESTUDIOS E INTERVENCIÓN SOCIAL
EN INMIGRACIÓN, DESARROLLO Y GRUPOS VULNERABLES
¿QUÉ UNIVERSIDADES ORGANIZAN ESTE POSGRADO?
Las universidades que organizan este Máster son la Universidad de Granada (Facultad de Trabajo
Social), la Universidad de Huelva (Facultad de Trabajo Social) y la Universidad de Almería (Facultad
de Humanidades y Ciencias de la Educación).
¿QUÉ TITULOS SE OTORGAN DENTRO DEL PROGRAMA?
Los títulos que se pueden obtener en función de los módulos de enseñanza escogidos por el alumnado podemos encontrarlos en la siguiente tabla:
Especialidad I
Especialidad II
Máster en Estudios e Intervención Social en Inmigración , Desarrollo y
Grupos Vulnerables
Estudios Migratorios.
Estudios de Desarrollo y Cooperación Internacional.
Especialidad III
Intervención Social Especializada y Grupos Vulnerables.
Doctorado
Doctor en Ciencias Sociales o Doctor en Ciencias Jurídicas
Se trata de un programa de Máster de carácter mixto, al ofrecer dos posibilidades: ITINERARIO DE
INVESTIGACIÓN o ITINERARIO DE ACCIÓN PROFESIONAL. La primera opción conduce al mercado
de trabajo, mientras la segunda se orienta hacia el Doctorado.
¿CUANTOS CRÉDITOS DEBE SUPERAR POR EL ALUMNADO QUE SE MATRICULA EN EL
POSGRADO?
Los créditos que debe superar son 60 (un año).
¿EN QUE PERIODO SE REALIZARÁN?:
Dado que se trata de una enseñanza reglada de Posgrado, este seguirá el calendario académico
oficial de la Universidad.
135
¿CUÁNTAS PLAZAS SE OFERTAN?
De 30 a 40 alumnos por cada universidad participante.
¿QUÉ ESTRUCTURA TIENE EL PROGRAMA?
Modularmente, la estructura del programa es la siguiente:
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA OFICIAL DE POSGRADO
“CIENCIAS SOCIALES APLICADAS”
TERCER CICLO
Título de DOCTOR en Ciencias
Sociales y Ciencias Jurídicas
SEGUNDO CICLO
Título de MÁSTER
Máster en Estudios e Intervención Social en Inmigración,
Desarrollo y Grupos Vulnerables.
21 créditos de asignaturas comunes obligatorias.
Especialidad en
Estudios Migratorios
(**)
21 créditos
Especialidad en
Estudios de
Desarrollo
(**)
21 créditos
Especialidad en
Intervención Social
Especializada
(**)
21 créditos
Prácticas (modalidad profesional o investigador)
Trabajo Fin de Máster
18 créditos
¿SE OBSERVAN ALGUNAS ESPECIFICACIONES EN EL “SUPLEMENTO AL TÍTULO” OBTENIDO?
Sí, como complemento al título figurará si el alumno ha seguido alguno de los siguientes itinerarios
curriculares:
•
•
Itinerario curricular de Orientación Profesional (salida al mercado de trabajo).
Itinerario curricular de Iniciación a la Investigación (preparación para ingreso
en programa de doctorado).
¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA CURRICULAR DEL PROGRAMA DE POSGRADO?
www.masteres.ugr.es/memdis/
¿CÓMO ES LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y LA GESTION DEL PROGRAMA DE
POSTGRADO?
COMISIONES DEL MÁSTER
Se establecerán Comisiones de Trabajo delegadas de la Dirección del Máster las que se nombran en la columna de la izquierda. En todos los casos se subdividen en dos: comisiones interuniversitarias y locales, en
función de los asuntos a resolver en cada caso. Podrán establecerse otras comisiones en caso de considerarse
necesario, una vez se inicie la andadura del Máster. Todas las comisiones, si lo consideran oportuno, podrán
ampliar su composición e invitar a profesionales, etc. para resolver aspectos concretos de su gestión, etc.
Comisiones
1). Comisión Académica.
2). Comisión de Prácticas.
3). Comisión de Calidad.
136
¿QUÉ REQUISITOS DEBE CUMPLIR EL ALUMNO/A QUE DESEA HACER EL POSTGRADO?
www.masteres.ugr.es/memdis/
OTRAS PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE LA NUEVA ESTRUCTURA DE LOS POSTGRADOS
(pueden encontrar dicha información en la página web de la Universidad http://www.ugr.es/~docto)
A continuación exponemos las respuestas a las preguntas más frecuentes que figuran en la información
que ofrece la Comisión de Doctorado al respecto (no haciéndose la Facultad de Trabajo Social responsable de los potenciales errores sobre los contenidos de las mismas, o de cambios posteriores a la publicación en esta guía, debiendo ser contrastados en su caso).
Puede encontrar dicha información en la página web de la Universidad: http://www.ugr.es/~docto/
pgmaster.html.
Sobre la estructura de las enseñanzas:
1. ¿Cómo se van a estructurar las enseñanzas universitarias?
Las enseñanzas universitarias conducentes a la obtención de títulos de carácter oficial y validez
en todo el territorio nacional comprenderán estudios de grado y de posgrado y se estructurarán en tres ciclos. El primer ciclo conduce a un título de grado; el posgrado comprende el
segundo y el tercer ciclo, conducentes a los títulos de master y doctor. La superación de cada
ciclo dará lugar a la obtención del título correspondiente.
2. ¿Qué diferencia supone respecto a la situación previa?
La nueva estructura es conceptualmente diferente de la anterior. Los nuevos ciclos no son equivalentes a los anteriores. Se denominan así siguiendo la terminología adoptada en el último
comunicado de los ministros europeos reunidos en Berlín. El segundo y tercer ciclo constituyen
los estudios de posgrado.
La diferencia fundamental es que cada ciclo conduce siempre a la obtención de un título oficial. En todos los casos, la superación del primero da acceso al segundo y la superación del
segundo da acceso al tercero.
3. ¿Qué es el grado?
Es el primer ciclo de los estudios universitarios. Comprende enseñanzas básicas y de formación
general junto a otras orientadas al ejercicio de actividades profesionales. El título obtenido
debe tener relevancia en el mercado laboral nacional y europeo.
4. ¿Qué es el posgrado?
Es el segundo nivel de las enseñanzas universitarias y comprende dos ciclos:
El segundo ciclo, dedicado a la formación avanzada, multidisciplinar o especializada, dará lugar
a la obtención del título de master.
El tercer ciclo tendrá como finalidad la formación avanzada del estudiante en las técnicas de
investigación y dará lugar a la obtención del título de doctor.
5. Los estudios de posgrado ¿se regirán por precios públicos?
Todos los estudios conducentes a títulos oficiales se regirán, en las universidades públicas, por
el sistema de precios públicos que serán establecidos por las CC. AA. dentro de los límites que
establezca el Consejo de Coordinación Universitaria.
137
6. ¿Qué diferencia hay entre el acceso y la admisión a los distintos estudios?
Acceso, en los términos de la Convención de Lisboa, significa el derecho a solicitar la admisión
en una determinada universidad para realizar unos estudios específicos. La admisión representa
la efectiva aceptación de un estudiante en unos estudios y en una universidad determinados.
Cada universidad podrá establecer sus propios requisitos para la admisión en las distintas titulaciones (nº de plazas, formación previa requerida, etc.)
7. ¿Cuáles son los requisitos de acceso a los distintos ciclos para estudiantes que han cursado
estudios en el extranjero?
En todos los casos se requiere la superación, en el país de origen, de los requisitos equivalentes
a los correspondientes españoles y la homologación o el reconocimiento oficial de los correspondientes estudios extranjeros previos.
Excepcionalmente, mediante autorización expresa e individual de la universidad, se podrá acceder a los estudios de posgrado sin la previa homologación del título. En este caso, el título de
master o de doctor obtenidos tendrá plena validez en España pero no implicarán el reconocimiento ni los efectos profesionales de los títulos previos.
8. ¿Es necesario reformar todos los planes de estudio?
En realidad no se trata de una reforma sino de un profundo cambio estructural.
Los objetivos docentes y el modelo de aprendizaje que implican los nuevos decretos y otros
relacionados, fundamentalmente el de los créditos europeos, exigen hacer una transformación
profunda de los planes de estudio actuales.
No sirve una simple equivalencia aritmética entre los créditos actuales y el sistema europeo de
créditos.
La experiencia de algunos de los planes de estudios actualmente en vigor, tras un riguroso análisis de sus resultados, podrá ser utilizada como base para elaborar nuevas propuestas de grado
aunque deberán adaptarse a la nueva normativa.
9. ¿Qué son las directrices generales comunes?
Las establecidas por el Gobierno y aplicables a todos los planes de estudios de cada ciclo, conducentes a la obtención de títulos oficiales y con validez en todo el territorio nacional. Sirvan
como ejemplo que el grado no puede incorporar especialidades o que el número total de créditos de las enseñanzas y actividades académicas conducentes a la obtención de un título de
máster será de 60 créditos.
10. ¿Qué son las directrices generales propias?
Las establecidas por el Gobierno para un título universitario oficial, que definirán aspectos como
el número total de créditos que deberán superarse para la obtención del título, los contenidos
formativos comunes, incluyendo una breve descripción de las materias y el número mínimo de
créditos que se les deberá asignar en sus respectivos planes de estudios, los efectos académicos
y/o profesionales que, según la normativa vigente, sean inherentes a la obtención del título, etc.
11. ¿Seguirá existiendo un catálogo de títulos oficiales?
En efecto, seguirá existiendo un catálogo de títulos oficiales de grado, que contendrá aquellos
títulos para los que el Gobierno establezca directrices generales propias y un nombre oficial.
El catálogo actual irá renovándose paulatinamente, a medida que vayan estableciéndose las
directrices propias de los nuevos planes de estudios y se homologuen los nuevos títulos.
El proceso de renovación del catálogo deberá completarse antes del 1 de octubre de 2007.
Respecto a los nuevos masteres oficiales, no se elaborará un catálogo ya que, en general, no
138
se establecen directrices propias pero sí existirá un listado oficial de títulos homologados e
implantados en las universidades españolas.
12. En la organización de las enseñanzas en una universidad ¿podrán existir módulos o
materias comunes para varios títulos oficiales?
No sólo podrán existir sino que es recomendable que las universidades, en la organización de
sus enseñanzas, establezcan módulos o asignaturas comunes en aquellos planes de estudios
que comprendan materias con contenidos similares. Esto facilitará su reconocimiento en el
caso de aquellos estudiantes que deseen cambiar de carrera o simultanear estudios en disciplinas afines.
13. ¿Podrán existir planes de estudios ínter universitarios conjuntos? ¿se expedirá un único título conjunto?
En el comunicado de Berlín, los ministros europeos se comprometieron a eliminar las barreras
para el desarrollo de títulos conjuntos. Los decretos de estructura de las enseñanzas, grado y
posgrado, contienen las previsiones para el cumplimiento de dicho compromiso.
Podrán organizarse planes de estudios conjuntos conducentes a la obtención de un único título
oficial cuyas enseñanzas sean impartidas por dos 6 más universidades españolas En este caso,
la solicitud de homologación ante el Consejo de Coordinación Universitaria se hará de forma
conjunta y acompañada del correspondiente convenio.
Asimismo, las universidades españolas podrán firmar convenios con universidades extranjeras
para la impartición de programas conjuntos. En el convenio deberán establecerse las condiciones para su desarrollo y para la gestión de los expedientes de los estudiantes así como los
procedimientos para la expedición y custodia del título. En este caso, el MEC regulará la homologación de dichos planes y títulos.
Sobre los Programas de Postgrado
1. ¿Qué es un programa de posgrado? ¿Qué contiene?
Los programas de posgrado comprenden los estudios de segundo y tercer ciclo conducentes a
la obtención de los títulos de master y doctor.
El decreto no regula con detalle los contenidos de un programa de posgrado ya que la diversidad
de las universidades españolas y, dentro de ellas, de los distintos ámbitos de conocimiento aconsejan dotar a los estudios de posgrado de la mayor flexibilidad para que, en el ámbito de su autonomía, las universidades definan y desarrollen sus estrategias y la organización de la formación
especializada e investigadora. Por ello, la responsabilidad de organizar estos programas corresponde a las universidades, que establecerán tanto la composición y normas de funcionamiento de la
comisión de estudios de posgrado como los centros universitarios encargados de su desarrollo.
Este modelo flexible permite sistemas y contenidos diversos según el interés y perfil de cada
universidad o ámbito del conocimiento.
Un programa de posgrado puede, entre otras opciones, contener: un solo master, un conjunto
de materias o módulos conducentes a la obtención de varios títulos de master o estudios de
master y doctorado.
2. ¿Cómo se elaborarán los programas de posgrado?
Cada universidad elaborará y establecerá sus propios programas de posgrado.
Una Comisión de Estudios de postgrado, designada por la universidad, los propondrá al Consejo de Gobierno para su aprobación.
Para su implantación requerirán los informes favorables de la Comunidad Autónoma y del
Consejo de Coordinación Universitaria.
139
3. La organización de los programas de posgrado, ¿a qué centro corresponde?
Al que la Universidad determine. Podría ser un departamento, una facultad o un instituto universitario de investigación. Asimismo, las universidades podrán establecer centros de posgrado,
que actuarán como coordinadores de dichos programas.
4. ¿Cuál es el órgano responsable del programa?
El que la universidad determine. Podría ser un departamento, una facultad, un instituto universitario de investigación o un centro de posgrado establecido al efecto.
5. Un programa de posgrado ¿puede ser sólo el doctorado?
Sí. Se podrá constituir una unidad específica de doctorado diferenciada de los estudios conducentes a la obtención de los títulos de Master si el número de doctorandos e investigadores
implicados, la complejidad de la actividad formativa y la dimensión internacional en la etapa
doctoral de un programa de posgrado así lo aconsejan.
6. ¿Qué requisitos debe cumplir un estudiante para solicitar el acceso a un programa de
postgrado?
Estar en posesión de un título de grado español (o un título universitario obtenido por sistemas
anteriores) o equivalente extranjero.
Excepcionalmente, previa solicitud individual y razonada del interesado, las universidades podrán admitir a los estudiantes que, sin estar en posesión de un título de grado, acrediten haber
superado al menos 180 créditos de las enseñanzas de primer ciclo, siempre y cuando entre éstos esté comprendida la totalidad de los contenidos formativos comunes de un titulo de grado.
7. ¿Será imprescindible la homologación previa de los títulos obtenidos en el extranjero
para acceder a un programa de postgrado?
Es el registro normal para el acceso, excepcionalmente las universidades podrán admitir a titulados extranjeros sin la necesidad de homologación del título, previa comprobación de que
dichos estudios acreditan un nivel de formación equivalente a los títulos españoles de grado.
La admisión al programa no significará el reconocimiento ni la homologación del titulo previo.
El título de master o de doctor obtenido tendrá plena validez oficial.
8. ¿Cualquier grado da acceso a cualquier master o cualquiera de éstos a cualquier
doctorado?
Sí, pero esto no significa la admisión automática. La definitiva admisión la realizará el órgano
responsable del programa de posgrado correspondiente, según los criterios que establezca
cada universidad.
9. ¿Pueden proponerse programas de postgrado ínter universitarios?
Sí, mediante la firma de convenios entre las universidades (españolas y/o extranjeras) participantes. En el convenio deben establecerse las condiciones para su desarrollo y para la gestión
de los expedientes de los estudiantes, así como los procedimientos para la expedición y custodia del título.
10. ¿Cómo se regulan y organizan los posgrados conjuntos internacionales?
El Ministerio de Educación y Ciencia regulará las condiciones y requisitos para la homologación del título y la organización de los estudios que incluirán el establecimiento de convenios
140
entre las universidades participantes. En el convenio se establecerán las condiciones para el
desarrollo del programa y para la gestión de los expedientes de los estudiantes, así como los
procedimientos para la expedición y custodia del título.
11. ¿Qué deben hacer los estudiantes que ya han iniciado estudios de tercer ciclo según
normas anteriores?
Se les aplicarán las disposiciones reguladoras de doctorado y expedición del título de doctor por
las que hubieran iniciado los mencionados estudios. En todo caso, el régimen relativo a elaboración, tribunal, defensa y evaluación de la tesis doctoral, previsto en los artículos 11 a 13 del RD
56/2005, será aplicable a dichos estudiantes a partir de los seis meses de su entrada en vigor.
Los estudiantes que hayan cursado estudios parciales de doctorado en el marco de lo dispuesto
por el RD 77811998 o normas anteriores, podrán acceder a un programa de posgrado y obtener el título de master, y podrán solicitar el reconocimiento de los créditos correspondientes a
los cursos y trabajos de iniciación a la investigación realizados.
Sobre los estudios conducentes al Título Oficial de Máster
1. ¿Qué objetivos persiguen los estudios de Máster?
Pretenden que el estudiante adquiera una formación avanzada, de carácter especializado o
multidisciplinar, dirigida a una especialización académica o profesional o bien promover su
iniciación en tareas investigadoras.
2. Los estudios de master ¿podrán incorporar especialidades?
Sí. En la programación de sus enseñanzas se podrán incorporar especialidades que se correspondan con su ámbito científico, humanístico, tecnológico o profesional.
3. ¿Quién decide la duración de un título de un master?
La universidad responsable de su organización.
El número de créditos a cursar por los estudiantes para obtener un título de máster será de 60.
PARA MAS INFORMACIÓN:
WEB DE LA ESCUELA INTERNACIONAL DE POSGRADO DE LA UGR:
www.escuelaposgrado.es
PARA INFORMACIÓN SOBRE EL POSGRADO EN ESTUDIOS E INTERVENCIÓN SOCIAL EN
INMIGRACIÓN, DESARROLLO Y GRUPOS VULNERABLES:
DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES
http://www.ugr.es/~tsocial/direccion.html
Facultad de Trabajo Social (2ª Planta)
Calle Rector López Argüeta s/n
18071-GRANADA
ESPAÑA
Teléfono: 958 24 20 29
Fax: 958 24 42 05
141
COORDINACIÓN DEL MASTER
Dra. Mª Teresa Díaz Aznarte
Profesora Titular de Universidad del Departamento de Derecho del Trabajo y la Seguridad Social
[email protected]
Telf.: 958 249718
Telf.: 958 249719
142