Download en periodismo - Universidad de Las Américas

MAESTRÍA
EN PERIODISMO
MASTER OF JOURNALISM
RCP.S12.No.370.10 del 16 de septiembre de 2010
MISIÓN
Formamos personas competentes, emprendedoras, exitosas y con visión global,
comprometidas con la sociedad basados en la excelencia y los valores.
VISIÓN
Crear un modelo de referencia para la educación superior ecuatoriana; construir una
comunidad universitaria orgullosa y comprometida con el país buscando de manera
constante, la realización personal y profesional de sus miembros.
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Maestría con Énfasis en Periodismo Digital
Este posgrado tiene una combinación óptima entre formación teórica y práctica,
con clases magistrales, talleres y ejercicios que le permitirán al estudiante
aprender haciendo.
BIENVENIDOS
FACULTAD DE POSGRADOS
Bienvenidos a la Facultad de Posgrados de la Universidad de Las Américas.
A lo largo de 20 años, la UDLA ha crecido y ha logrado ser reconocida
como una universidad de excelencia tanto en Ecuador como en la región.
Somos una universidad con clara vocación global. Pertenecemos a la red
de universidades Laureate, un grupo que reúne más de 75 universidades
de excelencia en los 5 continentes. Estudiar en la UDLA significa no solo
tener acceso a los recursos académicos y a los docentes de la red Laureate sino
también a la posibilidad de pasantías e intercambios a nivel global.
El éxito de nuestros programas se debe a su relevancia y a su impacto
transformador. Nuestros programas tienen como objetivo formar
profesionales capaces de aprender y cambiar constantemente para enfrentar
con éxito los retos y desafíos de nuestro mundo globalizado. Los graduados
de la UDLA se caracterizan por ser ciudadanos honestos, capaces de
emprender y comprometidos con la creación de valor tanto para las
organizaciones donde se desempeñan como para la sociedad donde viven.
Gracias por haber elegido la Facultad de Posgrados de la UDLA.
Giuseppe Marzano, PhD
Decano de Posgrados
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BIENVENIDOS
Estamos contentos de abrir las puertas de la Maestría en Periodismo a
los comunicadores que aspiran a tener un rol en la transformación de
la industria de los medios en Ecuador, en respuesta a las demandas de
las audiencias y a las oportunidades de los entornos digitales.
Vamos a recibir a la quinta promoción de la maestría con la oferta
de un programa con contenidos actualizados y docentes destacados
internacionalmente. Nuestra misión es facilitar un proceso de
formación que le permita a nuestros egresados ser competitivos en
el contexto actual de la comunicación social, caracterizado por la
convergencia de medios y el consumo informativo móvil de audiencias
conectadas en redes.
Estamos comprometidos con acompañar a nuestros maestrantes
en un proceso intensivo de aprendizaje que les permitirá desarrollar
competencias para el trabajo periodístico en entornos digitales, en
donde la interactividad y la multimedialidad son clave para capturar la
atención y construir la fidelidad de las audiencias.
Iria Puyosa, PhD
Directora del Programa
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LÍDER GLOBAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR
RED LAUREATE
La Universidad de Las Américas pertenece a la RED LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES, actualmente la comunidad más grande
de instituciones privadas de educación superior a nivel mundial. Hoy Laureate es una red de más de 75 prestigiosas instituciones
acreditadas de educación presencial y a distancia que ofrece programas académicos a más de 800.000 estudiantes en el mundo, está
presente en 30 países y cuenta actualmente con más de 100 campus y sedes en América, Europa y Asia. Las universidades de Laureate
ofrecen más de 130 carreras y programas en los campos de ingeniería. negocios, ciencias sociales, educación, ciencias de la salud,
tecnología, arquitectura, entre otras.
La Red Laureate te permite acceder a un programa de Maestría en Ecuador único y realmente global.
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ORIENTACIÓN DEL PROGRAMA
En un entorno de comunicaciones global, caracterizado por la
convergencia de medios y el consumo informativo multi-pantalla,
la Maestría en Periodismo de la UDLA ofrece el único programa de
periodismo en Ecuador orientado a la formación de profesionales
con competencias para destacar en el entorno digital. Nuestro
programa permite que el maestrante profundice en el conocimiento
sobre la industria de medios e información, sobre las demandas
de las audiencias y sobre las plataformas actuales de difusión
de información. Durante su proceso de formación, el maestrante
tiene oportunidad de desarrollar competencias para la producción,
distribución y promoción de contenidos informativos basados
en datos, que cuenten historias atractivas para las audiencias,
con recursos interactivos y multimedia, siguiendo las lógicas de
consumo informativo que caracterizan a la web social y el creciente
uso de dispositivos móviles.
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• Mayoría de docentes con PhD
• Enfoque en periodismo digital e investigación académica
• Énfasis en la formación de líderes y emprendedores de la comunicación
ATRIBUTOS DIFERENCIADORES
Este programa ofrece una formación sólida en destrezas periodísticas y las
complementa con una diversidad de herramientas para el desarrollo de contenidos
digitales. Brindamos una combinación óptima entre educación teórica y práctica
con talleres y ejercicios que permitirán a nuestros egresados emprender en nuevas
organizaciones informativas, desempeñarse como community managers y, en general,
como líderes en el ámbito comunicativo.
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PERFIL DEL ESTUDIANTE
Perfil de ingreso:
Perfil de egreso:
Esta es una Maestría compatible con
licenciados del ámbito de la Comunicación:
Periodismo,
Comunicación
Social,
Comunicación Multimedia, Comunicación
Corporativa, entre otras carreras. El
estudiante debe ejercitar su pensamiento
de forma crítica y analítica, tener
conocimientos básicos de herramientas
digitales y uso de redes sociales,
conocimientos básicos de inglés, buena
capacidad de expresión oral y escrita y
curiosidad intelectual. Buscamos personas
altamente motivadas para aprender durante
largas jornadas de estudio complementadas
con un disciplinado trabajo individual.
El egresado de la Maestría en Periodismo de la UDLA poseerá las siguientes competencias profesionales:
• Capacidad para trabajar en redacciones periodísticas integradas en donde se producen contenidos informativos
para medios tradicionales (impresos y audiovisuales) y medios digitales (web y dispositivos móviles).
• Comprensión de los cambios en la industria global de la información, las noticias y el info-entretenimiento.
• Capacidad para gestionar las tensiones de la convergencia de medios y la migración de las empresas
periodísticas hacia los entornos digitales.
• Comprensión de las demandas de las audiencias que consumen información a través de múltiples dispositivos
(TV, computador, móviles), compartidos con sus redes de contactos a través de la web social y la mensajería
de los teléfonos móviles.
• Competencias para la búsqueda, procesamiento, análisis y presentación de datos con valor noticioso.
• Competencias para contar historias a partir de la información de interés general, que puedan ser atractivas
para distintas audiencias y que circulen fácilmente a través de la web social.
• Competencias para desarrollar contenidos periodísticos ajustados a las demandas y restricciones del consumo
informativo vía dispositivos móviles.
• Competencias instrumentales en el uso de tecnologías y software para la elaboración de contenidos multimedia.
• Competencias para gestionar y dinamizar conversaciones en torno a la información del día a día en los espacios
de la web social (Facebook, Twitter, YouTube, Instagram, etc).
• Competencias para gestionar servicios interactivos en medios digitales.
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CAMPO OCUPACIONAL
El estudiante que termine este programa estará en capacidad de optar por posiciones laborales equivalentes o superiores a un reportero
senior o a un editor de sección o editor general de un medio de comunicación tradicional o digital. También podrá ejercer la enseñanza
superior universitaria en cargos como el de docente investigador. Asimismo, podrá optar a la posición de corresponsal para un medio
internacional o desempeñarse en las funciones de community manager en agencias digitales o en instituciones públicas o privadas.
Finalmente, el graduado adquirirá el conocimiento y la habilidad para crear su propio medio de comunicación a partir de las nuevas
posibilidades que sugieren los recursos digitales.
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MESO CURRÍCULO (SEMIPRESENCIAL)
MAESTRÍA EN PERIODISMO
MÓDULO 1:
GÉNEROS E INVESTIGACIÓN
PERIODÍSTICA
MÓDULO 2:
ÁREAS HUMANAS, SOCIALES Y
RESPONSABILIDAD SOCIAL
MÓDULO 3:
DESARROLLO DE
NUEVAS HERRAMIENTAS Y TIC
Informativos: noticia, información,
entrevista para noticia
Ética y deontología
Introducción al Periodismo digital
De interpretación: reportaje,
crónica y perfil
Referentes histórico-culturales
Perfil del periodismo del Siglo XXI
De opinión: columna,
artículo editorial, caricatura
Marco constitucional y legislación
Periodismo digital 1
Nueva tendencia de
redacción periodística
MÓDULO 3:
DESARROLLO DE
NUEVAS HERRAMIENTAS Y TIC
Periodismo digital 2
MÓDULO 4:
GESTIÓN
DE MEDIOS
Periodismo digital 3
Dirección de medios
Marketing, comercialización y administración
de medios radiales, televisión y on line
Redes sociales
Sala de redacción. Relación entre una
sala de redacción y el área de publicidad
Manejo de crisis en medios
y su entorno
Redacción para Web
Tipos de editores
Taller de titulación
TIC: La revolución de la tecnología
Capital humano en la industria
de la Comunicación
Televisión por Internet
Código de ética
Radio por Internet
Manual de estilo
Adicionales: Talleres de periodismo especializado, celebración de seminarios de investigación, encuentros con
líderes y emprendedores de la organización informativa, entre otros.
Malla aprobada por el CONESUP
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CUERPO ACADÉMICO DE PROFESORES
Martens Cheryl, PhD (Canadá)
PhD en Sociología por la Universidad de Manchester (2007). Máster en Lingüística por la Universidad de Macquarie (2000). BA Honours
en Ciencias Políticas por la Universidad de York (Canadá, 1996). Ha sido profesora visitante del Doctorado en Ciencias Sociales de
la Universidad Nacional de Cuyo (Argentina), así como docente titular en la Universidad de Bellas Artes de Londres y en la Escuela
de Medios de Comunicación de la Universidad de Bournemouth en el Reino Unido. Además, ha sido profesora en la Universidad
de Manchester (Reino Unido), en la Universidad de Bratislava (Eslovaquia) y en Universidad Internacional de Hiroshima, Japón. Se
ha desempeñado como Coordinadora Académica de FLACSO, Guayaquil y consultora externa para el CES. Ha desarrollado distintos
proyectos institucionales académicos y de investigación en Argentina, Israel, Reino Unido, Japón y Canadá. Sus investigaciones y
publicaciones cubren tópicos relacionados con la Comunicación, la Sociología y Economía Política, Cultura Digital y Género, VIH,
Responsabilidad Corporativa Social, así como Metodología de la Investigación. Es autora del libro The International Political Economy
of Communication: Media and Power in South America publicado por la editorial Palgrave MacMillan.
Mena Paúl, Mtr. (Ecuador)
Periodista y profesor de periodismo multimedia con más de 19 años de experiencia en la redacción de artículos periodísticos y la
elaboración de piezas multimedia para medios de comunicación y organizaciones de prensa de Ecuador, Reino Unido, España y Estados
Unidos. Es colaborador habitual para BBC Mundo desde 2009. Capacitador en periodismo multimedia, periodismo móvil, periodismo de
datos, SEO para el periodismo, herramientas web para el periodismo de investigación, nuevos medios de comunicación, redes sociales,
cobertura electoral y ética de los medios. Es capaz de producir información en múltiples formatos y tiene aptitud para el desarrollo de
nuevas ideas. Tiene amplia experiencia en el manejo de equipos de periodistas.
Páez Ángel, PhD (Venezuela)
Autor del libro “Gobierno electrónico de abajo hacia arriba: una propuesta de Venezuela” y de más de 60 productos de investigación
en el área de TIC. Doctor en Ciencias Sociales, Mención Gerencia (Universidad del Zulia). Magíster en Ciencias de la Comunicación.
Licenciado en Comunicación Social. Actualmente es Profesor Asociado de la Escuela de Comunicación en la Universidad del Zulia.
Coordinador de la Línea de Investigación sobre TIC en el Centro de Investigación de la Comunicación y la Información (CICI) de la misma
universidad y consultor en el área de Gobierno Electrónico. Director-Editor de la Revista Científica Quórum Académico. Es miembro
fundador y actual Vice-Presidente de la Asociación de Investigadores Venezolanos de la Comunicación.
Puyosa, Iria, PhD (Venezuela)
Investigadora y consultora en comunicación política, sociedad de la información, formación de opinión pública, estrategias de
comunicación en la web y políticas públicas sobre Internet. Desarrolla investigaciones sobre movimientos sociales en red, comunidades
en la web, políticas gubernamentales sobre internet y discurso público. PhD de la Universidad de Michigan (2009). Formación de
postgrado en investigación basada en encuestas (University of Michigan, 2005) y comunicación estratégica (UCAB, 1998). Altamente
calificada en métodos de investigación, incluyendo análisis estadístico, análisis de redes sociales, analítica web y análisis de discurso.
Experimentada en docencia de postgrado en Comunicación Política & Web, Investigación de Opinión Pública en Entorno Digital, y
Medios & Poder, en prestigiosas universidades de Venezuela, Colombia y Ecuador. Actualmente es la Directora de la Maestría en
Periodismo Digital de la UDLA.
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E INSTRUCTORES DEL PROGRAMA
Odriozola Chené Javier, PhD (España)
Profesor en Comunicación de la Universidad de los Hemisferios (Ecuador) y editor de la revista científica ComHumanitas. Licenciado
en Periodismo por la Universidad del País Vasco (Bilbao, España). Doctor en Periodismo por la Universidad del País Vasco (Bilbao,
España). Investigador ayudante en proyecto de investigación financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación de España: “Evolución
de los cibermedios en el contexto de la convergencia: análisis del mensaje (2010-2014)” (Universitat Pompeu Fabra, Barcelona). En
la actualidad, investigador principal en el proyecto “Estudio Rutinas Periodísticas (subgrupo Ecuador)” e investigador en el proyecto
“Modelo de Calidad de Contenidos Digitales” desarrollados por el Observatorio de Medios de la Universidad de Los Hemisferios.
Panchana, Allen, Mtr. (Ecuador)
Periodista, productor audiovisual, estratega de comunicación y profesor universitario. Máster en Comunicación Política y Corporativa,
de la Universidad de Navarra (España) y The George Washington University (EEUU). Especializado en temas políticos, militares y de
educación. Ha trabajado en medios de comunicación desde 1997, el mismo año que ingresó a la Universidad Católica de Santiago
de Guayaquil a estudiar Periodismo. Ha sido investigador, redactor, coordinador y editor de periódicos. Ha trabajado para medios
internacionales como CNN+ (Madrid) y la agencia de noticias Associated Press. Desde 2005, cuando ingresó a Ecuavisa, se ha
especializado en Periodismo Audiovisual. En este canal ha sido el creador y actualmente director del programa Visión 360, de referencia
periodística en Ecuador.
Rivera José, Mtr. (Ecuador)
Consultor y capacitador para medios, empresas nacionales e internacionales desde su empresa de Comunicación y Marketing digital
Tikinauta. Maestría de Comunicación en Ciencia y Tecnología, Diplomado en comunicación de Tecnología, Licenciado en Comunicación
social por la Universidad Central del Ecuador, actualmente cursando Maestría en Marketing en la Universidad Espíritu Santo de Guayaquil.
Capacitador en temas de Comunicación, Nuevas Tecnologías, Redes sociales y Estrategias digitales, Radio y Televisión en línea. Autor
del libro 100 claves para la radio en línea y de las investigaciones: La Internet y su repercusión en los medios de comunicación del
Ecuador, Web 2.0 y medios de comunicación en Ecuador, Información de Ciencia y Tecnología en los medios de comunicación digital en
Ecuador y el Primer mapa y directorio de medios digitales ecuatorianos.
Santana Matías, PhD (España)
Ph.D. en Organization and Management, Capella University (EEUU). Master en Administración de Empresas, Instituto Superior de Estudios
Superiores de Administración (IESA). Ingeniero Civil, Universidad Metropolitana. Director de la Escuela de Negocios, Universidad de Las
Américas. Director y Coordinador programas de tercero y cuarto nivel. Universidad San Francisco. Consultor e investigador.
Ulloa César, Mtr. (Ecuador)
Candidato a doctor en Ciencias Sociales por Flacso-Ecuador, especialista en ciencia política, es licenciado en Comunicación Social y
magíster en Ciencias Internacionales por la Universidad Central del Ecuador, y magíster en Gerencia Cultural por la Red UREL-UTE.
Ha publicado libros y artículos en revistas indexadas acerca de temas de política, comunicación y cultura en clave comparada sobre
Latinoamérica. Es editorialista de medios impresos en Ecuador y la región. También es invitado como consultor y asesor de entidades
públicas, privadas y del tercer sector en temas de política, comunicación e investigación social. Actualmente es docente – investigador
de postgrado y pregrado en metodología de la investigación en la UDLA.
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CUERPO ACADÉMICO DE PROFESORES E INSTRUCTORES DEL PROGRAMA
Urribarrí, Raisa, PhD. (Venezuela)
Profesora titular de la Universidad de Los Andes. Periodista con postgrado en Ciencias de la Comunicación, mención Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC) por la Universidad del Zulia y doctorado en Ciencias Humanas por la Universidad de Los Andes.
Desde hace más de 15 años investiga en las áreas de comunicación y TIC. Ha dirigido estudios individuales y de grupo, y cuenta
con numerosas publicaciones. Su quehacer ha sido reconocido por el Observatorio Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Es
Editora del Anuario Electrónico de Estudios en Comunicación Social Disertaciones (ISSN: 1856-9536) y Árbitro Evaluador de la Revista
EDUCERE (ISSN: 1316-4910.) Es consultora de entidades internacionales y asesora de diversas organizaciones en el campo de la
comunicación y de internet.
Vásquez Márquez Israel, PhD (España)
Doctor Europeo en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid (Premio Extraordinario de Doctorado Curso
2012/2013) y Máster en Sociedad de la Información y el Conocimiento por la Universitat Oberta de Catalunya. Ha sido investigador
visitante en la School of Literature, Communication and Culture del Georgia Institute of Technology (Atlanta, USA) y en la IT University
of Copenhagen (Dinamarca). Ha publicado diversos artículos sobre cultura digital y nuevos medios en revistas académicas y volúmenes
colectivos y ha participado en numerosos congresos nacionales e internacionales. Ha sido profesor de las materias Semiótica de
la Comunicación de Masas, Análisis e Investigación en Comunicación, Teoría de la Información, Teoría de la Comunicación y
Periodismo Digital.
Velásquez José, Mtr. (Ecuador)
Comunicador e investigador periodístico con 18 años de experiencia. Licenciado en Periodismo de la Universidad San Francisco de
Quito y Máster en Relaciones Internacionales en The New School for Public Engagement de Nueva York. Actualmente es Decano de la
Facultad de Comunicación de la Universidad de las Américas y es docente en posgrado de Ética Periodística y Código Deontológico. En
2013 fue Gerente Nacional de Noticias y asesor editorial de Teleamazonas y coautor del manual de estilo y del código deontológico de
ese medio de comunicación. De 2006 a 2011, trabajó como productor de la Unidad de Economía y Tecnología en CNN en español, en
Atlanta. Entre 2004 y 2005, fue productor del programa de análisis político y económico difundido en toda América Latina y Estados
Unidos ‘Oppenheimer presenta’, desde Miami, transmitido por CNN en español. Además, fue Redactor de la oficina en Ecuador de The
Associated Press desde 1997 hasta 2001. Actualmente es doctorando en el programa de Comunicación Social de la Universidad Austral
en Argentina.
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MODALIDAD
La Maestría en Periodismo tiene una modalidad
semipresencial que permite al estudiante adquirir
conocimientos actualizados sin desvincularse de su
ejercicio profesional.
METODOLOGÍA
La metodología de estudio del programa usará una adecuada
combinación entre teoría y práctica e intentará poner a los
estudiantes en escenarios con una redacción real.
HORARIO DE ESTUDIO
Viernes: 19h30 - 21h30
Sábados: 08h30 - 13h00
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REQUISITOS PARA POSTULAR AL PROGRAMA
• Presentar título de tercer nivel reconocido por el Senescyt
• Aprobar el examen de admisión
• Entrevista con el Director de la Maestría
• Entregar copia del título y cédula de identidad
• Entregar CV con documentación comprobatoria
• Documentos que acrediten estancia legal (para extranjeros solamente)
• Certificado en suficiencia en idioma extranjero o record de notas
emitido por la entidad de estudio, donde indique haber aprobado los
niveles correspondientes en idioma extranjero
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PROCESO DE ADMISIÓN
Inscripción:
Una vez emitido un oficio de aceptación al
programa, se oficializará el ingreso del estudiante
con los siguientes documentos:
• Copia del título profesional por ambos lados
• Copia de cédula de ciudadanía/pasaporte
• Dos fotos tamaño carné
Matrícula:
Terminado el proceso de inscripción, el estudiante
deberá proceder a pagar su matrícula para reservar
su cupo.
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FINANCIAMIENTO
• Tarjetas de crédito: a 24 meses sin intereses y
hasta 36 meses con intereses.
• Crédito educativo mediante el IECE.
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Categoría C
MAESTRÍA
EN PERIODISMO
MASTER OF JOURNALISM
Campus Granados: Av. Granados y Colimes, esq.
Campus Colón: Av. Colón y 6 de Diciembre
Campus Queri: José Queri y Av. Granados
Teléf.: (02) 3970017
Correo: [email protected]