Download Itinerarios Intracurriculares - Grupo de Orientación Universitaria

Consideraciones generales
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Se trata de una carrera de 5 años.
Con multitud de salidas profesionales.
Se compone de un total de 300 créditos.
Se divide en 2 ciclos:
1er Ciclo
1º
2º
3º
4º
2º Ciclo
5º
Itinerarios Intracurriculares
Itinerario
de
Psicología Clínica
Itinerario
de
Psicología Social y
del Trabajo
¿?
Itinerario
de
Psicología Escolar
Itinerario
de Psicología
Teórica y Fundamental
Itinerario de Psicología Clínica
-Bases biológicas de las psicopatologías
-Evaluación en psicología clínica
-Intervención psicológica en problemas de la salud
-Neuropsicología
-Principios aplicados de aprendizaje
-Proceso de intervención psicológica
-Psicoendocrinología
-Psicofarmacología
-Psicología de la sexualidad
-Psicología dinámica
-Psicopatología clínica
-Psicopatología infantil
-Tratamiento psicológico de grupos y familia
-Tratamiento psicológico de trastornos clínicos
-Tratamiento psicológico en las discapacidades físicas y
sensoriales
-Tratamiento psicológico infantil
Itinerario de Psicología Social y del Trabajo
-Comportamiento laboral
-Psicología cognitiva aplicada
-Psicología comunitaria
-Psicología de la marginación social
-Psicología de la Vejez
-Psicología de los recursos humanos
-Psicología de los servicios sociales
-Psicología del consumo y del marketing
-Psicología del ocio y del turismo
-Psicología jurídica
-Psicosociología del deporte
-Técnicas de análisis multivariante en las C.C. I
-Técnicas de investigación psicosocial
-Tratamiento psicológico de grupos y familia
-Valoración psicológica de políticas y programas sociales
Itinerario de Psicología Escolar
-Atención temprana
-Intervención en dificultades de adaptación escolar
-Neuropsicología
-Orientación e intervención psicoeducativa
-Principios aplicados de aprendizaje
-Programas de entrenamiento cognitivo en educación
-Psicología cognitiva aplicada
-Psicología comunitaria
-Psicopatología infantil
-Retrasos y alteraciones en el desarrollo del lenguaje
-Técnicas de análisis multivariante en las C.C. II
-Tecnicas de investigación psicosocial
-Tratamiento psicológico en las discapacidades físicas y sensoriales
-Tratamiento psicológico infantil
-Valoración psicológica de políticas y programas sociales
Itinerario de Psicología Teórica y Fundamental
-Análisis de datos en las ciencias del comportamiento
-Diseños de investigación en las C.C
-Modelos neuronales del comportamiento
-Neuropsicología cognitiva
-Neuropsicología
-Principios aplicados de aprendizaje
-Psicoendocrinología
-Psicolingüística aplicada
-Psicología cognitiva aplicada
-Psicología cognitiva simbólica
-Psicología dinámica
-Técnicas de análisis multivariante en las C.C. I
-Técnicas de análisis multivariante en las C.C. II
ITINERARIOS Y PRACTICUM
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Los alumnos realizan un PRACTICUM de 9
créditos, a elegir entre las 4 líneas que la
Facultad propone y que se corresponden con los 4
itinerarios que se ofertan.
Para la asignación del Practicum se podrá tener
en cuenta la calificación obtenida en las
asignaturas correspondientes al itinerario
escogido
(optativas
realizadas
en
dicho
itinerarios).
PRACTICUM DE
PSICOLOGÍA
CLÍNICA
Centros de Salud Mental, SAP,
residencias, Atención
Temprana, Asociaciones
PRACTICUM DE
PSICOLOGÍA
SOCIAL
ETT, Asociaciones, Servicios
Sociales
PRACTICUM DE
PSICOLOGÍA
ESCOLAR
Orientación en EOEs y DOEs
PRACTICUM DE
PSICOLOGÍA
TEÓRICOFUNDAMENTAL
Grupos de Investigación de la
UMA
VOLUNTARIADO
CURSOS
(Cursos de verano y
durante el curso
académico)
ASIGNATURAS
DE OTRAS
TITULACIONES
ASIGNATURAS
ONLINE
PRÁCTICAS EN
EMPRESA
COLABORACIÓN CON
DEPARTAMENTOS
DECÁLO DEL BUEN
ESTUDIANTE
1. Asistir a clase siempre que sea posible.
2. Negociar siempre con el profesor/a las condiciones de la
asignatura.
3. Tener siempre presente la motivación por la Psicología.
4. Ser solidario con los compañeros/as y huir de los
“gorrones”.
5. No quedarse con dudas (porque aparecerán en el
examen).
6. No rechazar ningún tipo de ayuda que se ofrezca.
7. Mantenerse siempre informado.
8. Establecer relaciones de amistad con los compañeros/as.
9. No dejar por imposible ninguna asignatura.
10.No olvidar que siempre hay tiempo para la diversión
(despues de estudiar…).
GRACIAS POR VUESTRA
ATENCIÓN
APLAUSOS