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Los programas de asistencia social escolar de ACPS fortalecen la asociación entre el hogar, la escuela y la comunidad y abordan las barreras para el aprendizaje de los estudiantes. Nuestros asistentes sociales escolares actúan como catalizadores para promover el bienestar de los estudiantes y la finalización sa sfactoria de los estudios escolares. En ACPS tenemos la suerte de que todas nuestras escuelas primarias cuentan con un asistente social a empo completo; las escuelas medias y secundarias enen dos o más asistentes sociales para sa sfacer las diversas necesidades de la población escolar. Varios de nuestros asistentes sociales son bilingües. Para obtener más información, comuníquese con el asistente social de su escuela. ¿Quién es el asistente social de su escuela? Escuela primaria Charles Barre : Ana Bonilla Escuela Cora Kelly: Leigh LaPaglia Escuela primaria Douglas MacArthur: Ellen Katzer Escuela primaria George Mason: Cindy Diaz
Escuela primaria James Polk: Terry Wright Escuela de jardín de infantes a 8.o grado Jefferson Houston: Karima Wade Escuela primaria John Adams: Josefina Rodrigo Escuela tradicional Lyles‐Crouch: Beverly Woolard Escuela primaria Maury: Jacquelyn Lusk Escuela municipal Mount Vernon: Magda Leon Escuela primaria Patrick Henry: Catherine Steven Escuela primaria Samuel Tucker: Karen Morisato Escuela primaria William Ramsay: Eboni Whi Escuela media Francis Hammond: Melissa Finney y Ebony Neptune Escuela media George Washington: Ratna Hilscher y Tania Ferran Escuela secundaria T.C. Williams: campus Minnie Howard Joseph Ernest y Susan Parcell (9.o) Escuela secundaria T.C. Williams: campus King St. Maureen Allen (10.o) Vicky Robertson (11.o) Tia Looney (12.o) David Wynne (IA) Chance for Change/Campus satélite: Aleisha (Taaj) Browne Oficina central de ACPS: Arnecia Moody, asistente social líder Tara Newton, especialista en ausen smo escolar/
asistente social de la oficina central ASISTENTES SOCIALES ESCOLARES Quiénes son y cómo pueden ayudar El éxito de cada estudiante Every Student Succeeds funcionan como agentes de cambio como nunca antes, siguen siendo el enlace vital entre el hogar, la escuela y la comunidad. Los siguientes son algunos de los muchos servicios que brindan los asistentes sociales escolares en ACPS: CONSULTORÍA Y EDUCACIÓN ¿QUIÉNES SON LOS ASISTENTES SOCIALES ESCOLARES? La asistencia social escolar es un área especializada dentro del vasto campo de la asistencia social como profesión. Los asistentes sociales escolares aportan habilidades y conocimientos únicos al sistema escolar y al Equipo de servicios para estudiantes. Estos asistentes escolares son esenciales para que las escuelas cumplan con su objetivo: brindar un espacio para enseñar, aprender y desarrollar competencias y confianza. Los distritos escolares contratan asistentes sociales escolares para que colaboren con los distritos en el cumplimiento de su misión académica, especialmente cuando la colaboración entre el hogar, la escuela y la comunidad es esencial para cumplir con dicha misión. ¿QUÉ HACEN LOS ASISTENTES SOCIALES ESCOLARES? Los asistentes sociales escolares juegan un papel único en las escuelas, ya que trabajan con el personal escolar, los estudiantes, las familias y los organismos de la comunidad para eliminar los obstáculos a la educación. Históricamente, la principal función del asistente social escolar ha sido servir como intermediario entre el hogar, la escuela y la comunidad. Aunque el campo de la asistencia social escolar ha evolucionado notablemente de la mano de los cambios en la sociedad, y los asistentes sociales escolares Comunicarse con el personal escolar para concienciarlos sobre las relaciones entre la familia, la escuela y la comunidad que afectan el desempeño escolar de los estudiantes. Ofrecer asesoría a nivel sistémico para crear un clima propicio para el éxito en el aula y la escuela, promover el aprendizaje óp mo, mejorar las habilidades interpersonales y eliminar las barreras para la buena adaptación. Desarrollar y presentar talleres adecuados para padres en las escuelas. Servir como intermediarios entre la escuela y los organismos de la comunidad a la hora de denunciar abuso o descuido de menores. Procurar los servicios de otros organismos para ayudar a brindar servicios a estudiantes individuales o grupos de estudiantes. INTERVENCIONES DE ASISTENCIA Promover y reforzar la asistencia regular con la par cipación de alumnos, familias, maestros y administradores. Intervenir en casos de ausen smo escolar crónico. Intervenir adecuadamente a la par de los programas escolares y comunitarios existentes para evitar el abandono escolar. Colaborar con el personal escolar para incorporar a los planes de estudio contenido sobre salud mental, bienestar social y educación familiar. SERVICIOS DIRECTOS A ESTUDIANTES Y FAMILIAS Brindar asesoría de sostén o servicios terapéu cos a estudiantes individuales, grupos de estudiantes y familias cuando los estudiantes muestren síntomas de alto riesgo de fracaso escolar. Gestionar y dar seguimiento a los servicios que brindan múltiples organismos a los estudiantes y sus familias, en especial cuando las necesidades y los servicios afectan la adaptación educativa de los estudiantes. Captiondescribingpictureorgraphic