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/ 1a edición
DIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN
UNIVERSITARIA en intervención
socioeducativa CON INFANCIA
Y ADOLESCENCIA
#SocSocial
www.peretarres.url.edu/es
Este posgrado forma parte del Máster universitario en MODELOS Y
ESTRATEGIAS DE ACCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
CURSO
MODALIDAD
CRÉDITOS
IDIOMA
2016/2018 (1a edición)
Semipresencial
30 ECTS
Castellano
DIRECCIÓN
DURACIÓN
HORARIO
PRECIO
Dra. Txus Morata
Dos cursos académicos
Viernes de 16.00h a 21.00h y sábados de 9.30h a 14.30h y de 15.30h a 20.30h
3.300e (más 80e de tasas de matrícula)
22 de octubre de 2016 : Acto de inauguración de másters y postgrados y presentación del e-campus
* Este calendario está condicionado a posibles cambios de última hora.
Esta titulación desarrolla una formación teoricopráctica, de carácter especializado, orientada a estrategias de intervención socioeducativa en las situaciones que viven los niños y adolescentes, de cara a potenciar sus propios recursos.
También quiere capacitar a los profesionales en la reflexión y la aplicación de modelos y metodologías innovadoras para
la intervención en los nuevos contextos sociales y educativos.
UNIVERSIDAD RAMON LLULL
B
PROGRAMA
El diploma está formado por dos títulos de experto universitario. El primer de ellos, Estrategias innovadoras con niños y adolescentes,
de 15 ETCS, está compuesto por los siguientes módulos:
Módulo 1. Estrategias y metodologías innovadoras en los itinerarios de acompañamiento e intervención en procesos de desarrollo
de los niños/as y adolescentes (3 ECTS)
Módulo 2. Estrategias y metodologías innovadoras en la intervención comunitaria y la gestión de la participación infantil y juvenil (3
ECTS)
Módulo 3. Estrategias y metodologías innovadoras para el abordaje de situaciones de crisis o conflicto (3 ECTS)
Módulo 4. Dirección y gestión de equipos y organizaciones en el ámbito de la infancia y la adolescencia (3 ECTS)
Módulo 5. Trabajo final (3 ECTS)
El segundo de los títulos de experto universitario, en Intervención en los nuevos contextos sociales y educativos con la infancia i la
adolescencia, se configura a partir de los siguientes módulos:
Módulo 1. El asesoramiento socioeducativo y las capacidades parentales en un escenario familiar complejo (3 ECTS)
Módulo 2. La intervención multidisciplinar en y desde los contextos escolares (3 ECTS)
Módulo 3. Estilos de vida y gestión de riesgos. La atención a la salud de la infancia y la adolescencia (3 ECTS)
Módulo 4. Comunidades virtuales, artes y nuevos espacios de ocio y de relación. Contextos y oportunidades educativas (3 ECTS)
Módulo 5. Avances, limitaciones y alternativas a las respuestas penales e institucionalizadoras. Una visión actualizada del sistema
de protección y de la justícia juvenil (3 ECTS)
OBJETIVOS
• Planificar y evaluar programas y/o estrategias de intervención social y educativa para niños y adolescentes.
• Gestionar de manera eficaz y eficiente equipos, organizaciones y servicios para la infancia y la adolescencia.
• Valorar y diseñar acciones sociales y educativas para la infancia y la adolescencia desde la mirada de la Convenció de los Derechos de la Infancia.
• Diseñar, aplicar y evaluar proyectos y actividades de forma eficaz a partir de la integración de los contenidos alcanzados a lo largo
del proceso de educación de la salud.
• Asesorar sobre técnicas de trabajo comunitario, dirigidas a los niños y adolescentes.
• Evaluar e innovar en programas y proyectos de participación infantil y juvenil.
• Analizar y diseñar programas de ocio y socioculturales para la promoción y desarrollo de la infancia y de la adolescencia.
• Asesorar y promover redes y vínculos sociales entre personas, famílias y organizaciones que refuerzan las estrategias de atención a la infancia y adolescencia en situación de vulnerabilidad.
• Aplicar críticamente los conocimientos sobre conflictos y desajustes en los contextos que afecten a la infancia y a la adolescencia
(salud, educativos, culturales, sociales, etc.), y establecer y desarrollar estrategias del abordaje socioeducativo.
• Incorporar en la praxis profesional nuevos sistemas de abordaje, gestión y resolución de los conflictos más frecuentes vinculados
a infancia y asolescencia como respuesta educativa positiva.
DESTINATARIOS
Toda persona que tenga un título universitario oficial (licenciado/a, arquitecto/a, ingeniero/a y también dimplomado/a, maestro/a,
ingeniero/a técnico/a y arquitecto/a técnico/a y grado) puede solicitar plaza. Tendran preferencia los titulados en carreras del ámbito
social y humanístico como pedagogía, psicología, piscopedagogía, educación social y trabajo social. Personas con experiencia probada en el campo de la inserción laboral.
salidas profesionales
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Coordinadores y directores de servicios sociales básicos y especializados para la infancia y la adolescencia.
Directores de programas socioeducativos.
Técnicos de proyectos de atención a la infancia y la adolescencia.
Asesores y formadores en el ámbito de la infancia y la adolescencia.
DESCUENTOS
Matrícula antes del 17/07/2016: 5% de descuento – Matrícula antes del 18/09/2016: 2,5% de descuento
15% de descuento si eres alumni de la Facultad -10% per a exalumnos, miembros de la comunidad URL y colegiados*
Jefes de prácticas consultar
BonificaBLE PARA LA TRIPARTITA
* Consultar colegios profesionales en convenio
Para mas información
c.Santaló, 37 de Barcelona / 93 415 25 51 / [email protected]