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adi gure
musikari, adi !
aurkezpena:
presentación:
Musika Bulegoa Euskal Herriko musikagintza
hobetzeko eta sustatzeko proiektu estrategikoa
da, sektoreko elkarlanean sustatutakoa. Proiektu
kulturala da, bere funtsa Euskal Herrian sortutako
musika da, eta honako hauek ditu helburu:
zerbitzu eta topagune sektoriala eraikitzea,
Euskal Herriko musikari kalitate oneko marka eta
euskarria ezartzea, eta interes orokorreko proiektu
eta ekintzak errazten dituen tresna izatea.
Musika Bulegoa -‘Oficina de la Música de Euskal
Herria’ es un proyecto estratégico de colaboración
sectorial para la promoción y mejora de la actividad
musical de Euskal Herria. Un proyecto de carácter
eminentemente cultural que pone en el centro de
su ser la música creada en Euskal Herria y que tiene
como grandes objetivos el de construir un espacio
de encuentro sectorial y de servicios, dotar a la
música de Euskal Herria de una marca y soporte
que proyecte una imagen de calidad, y ser una
herramienta que posibilite el desarrollo de acciones
y proyectos de interés general.
Euskal Herriko Musika Bulegoa berezko
izaera juridikoa duen berezko erakunde baten
sostengupean ustapenaz jaio da: EHMBE
elkartea – Euskal Herriko Musika Bulego
Elkartea – euskal musika sektorean ordezkatze
ordezkaritza handia duten lau elkartek osatzen
dutelarik: Kultura Live (Euskal Herriko areto
pribatuen Elkartea); MIE (Musika Industria
Elkartea); Musikari (Euskal Herriko Musikarien
Elkartea) eta Musikagileak (Euskal Herriko
Musikagileen Elkartea)
Musika Bulegoa honako bokazioarekin jaio
da: bere helburuekin bat egiten duten eta bere
egituran eta ekintzetan parte hartu nahi duten.
Euskal Herriko musikagintzarekin
erlazionatutako eragile guztiak etengabe eta
pixkanaka biltzeko bokazioarekin jaio da.
Musika Bulegoaren izaera publiko, kultural,
kolektibo eta ireki honek hasieratik ahalbidetu
du Eusko Jaurlaritzaren babesa hasieratik
(izan ere, gaur egun M.usika B.ulegoa ‘Kultura
Auzolanean’-eko proiektu estrategikoetako
bat da). Era berean, izaera bera hau, eta gakoa
izango da etorkizunean ekimena indartu eta
proiektu berriak garatzeko, zein bestelako
erakunde publiko eta pribatuekin elkarlanean
ko kolaboratzeko aliantzak eta hitzarmenak
lortzeko. izan daitekeen faktorerik handiena.
La Oficina de la Música de Euskal Herria nace
sustentada por una entidad con personalidad jurídica
propia: La asociación EHMBE -Euskal Herriko
Musika Bulego Elkartea- conformada inicialmente
por las cuatro asociaciones sectoriales de amplia
representatividad profesional del sector musical
vasco: Kultura Live (Asociación de salas privadas
de Euskal Herria; , MIE (Musika Industria Elkartea;
Musikari (Asociación de Músicos de Euskal Herria) y
Musikagileak (Euskal Herriko Musikagileen Elkartea).
Musika Bulegoa nace con vocación abierta de ir
aglutinando progresivamente en su seno a todos
aquellos agentes relacionados con la actividad
musical en Euskal Herria que se identifiquen con
sus objetivos y deseen participar en su estructura y
actividad. Este carácter de servicio público, cultural,
colectivo y abierto de la Oficina de la Música es
el que ha posibilitado desde el inicio el apoyo del
Gobierno vasco, (Actualmente M.B. es uno de los
proyectos estratégicos de ‘Kultura Auzolanean’), y
el gran factor potencial que permitirá conseguir
en el futuro nuevas alianzas y convenios de
colaboración con otras entidades públicas y
privadas que fortalezcan la iniciativa y permitan el
desarrollo de nuevos proyectos.
notak eskala
musikalean
notas en la
escala musical
Modu askotako sentimenduak, bizipenak,
esperientziak daude. Hotsen bidez espresatzen
ditugu: hitzekin eta musikarekin. Baina hots guztiek
ez dute zernahitarako balio. Badira hots antzinakoak
eta berri-berriak, jolastiak eta serioak; aingura bat
bezain astunak, airearen pisua dutenak;irri edo
negar egiten dutenak;nahigabearen murmurioa
entzunarazten dizkigutenak, besarkada baten beroa
eta izaren arteko leuna iradokitzen dutenak.
Hay muchas clases de vivencias, experiencias,
sentimientos: los expresamos con sonidos; con
palabras y música. Pero no todos los sonidos sirven
para todo. Hay sonidos antiguos y nuevos, lúdicos
y serios; los hay pesados como un ancla, los hay
ligeros como el aire; sonidos que producen alegría o
desazón, que nos evocan el murmullo de una fuente
o el que produce el viento en las ramas del bosque;
sonidos que, como susurros, nos sugieren el calor de
un abrazo, la delicadeza contenida entre dos sábanas.
Hots bakoitza esperientzia askoren enkontrua
da eta ez du berdin funtzionatzen ingurune eta
momentu guztietan: orain nagi iritsi zaizun
hotsa atseginez portatuko zaizu beste hots horren
ondoan; atzo poztu zintuenak tristatu egingo zaitu
gaur. Hotsen sekuentziak eta erritmoak egiten du,
besteak beste, poema bat goratsu, musika bat eder.
Gure pertzepziora noiz eta nola iristen den, zein
tenoretan jasotzen dugun da galga.
Hitza eta musika esperientzia akustikoak dira
lehendabizi eta ororen gainetik, halaxe dira haurhaurretatik: belarrira heltzen dira, adimenera
baino askoz ere lehenago. Denok izanak gara
haur, txikitan izan genituen esperientzia
akustikoek, hitzen arteko erritmoak, doinuen
koloreekmarkatugaituzte, bizi gaituzte.
Entzun, entzun arretaz ume batzuk hor hurbil
festa giroan, herrenarena egiten lehendabizi,
ibilera normalean gero.Do-re-mi, hanka oker
hori, fa-sol-la, zuzendu zaiolakantatzen ari dira
eztarria urratu beharrean.
Agur bero bat
Un saludo
Umeekdiziplina musikalaren oinarri didaktikoa
—noten eskala— hartu dute herren baten ibilerak
kontatzeko, haren istoriotxoa dramatizatzeko,
musikaren miraria modu jostari eta ezin
estilizatuagoan ospatzeko.Berek ez dakite, noski,
baina musikaren oinarri guztiak laburbitzen
ari dira lelo behin eta berriro errepikatuarekin:
musika doinu eta hitz, musika mugimendu, musika
eszenifikazio, musika erritmo eta jolas, musika
denbora eta espazio, musika iradokizun.
Euskal Herriko Musika Bulegoa
Musika Bulegoa -Oficina de la Música de EuskalHerria-
Anjel Lertxundi
Los sonidos son lugares de encuentro de muchas experiencias y no se manifiestan siempre de la misma forma:
el sonido que te acaba de llegar con indolencia adquiere
otro empaque si lo unes con aquel otro más decidido;
el que ayer tanto te alegró hoy te ha producido tristeza.
Son la adecuada secuencia de los sonidos y su ritmo los
que hacen que un poema sea bueno, que una música sea
hermosa. También el modo y momento en que llegan a
nosotros, el estado de ánimo con que los recibimos.
La palabra y la música, son ante todo y sobre todo,
experiencias acústicaa. Lo son desde que nacemos, y
aquellos ritmos verbales, aquellos colores musicales
de nuestra infancia nos han marcado, son el embrión de nuestra actual sensibilidad musical.
Escuchad, escuchad con atención a esos niños que,
imitando primero el renqueo de un cojo y luego
caminando con naturalidad, cantan con energía
una cantinela tradicional:Do-re-mi, hanka oker
hori, fa-sol-la, zuzendu zaiola(traducido por algún
maestrillo como Do-re-mi, la pierna me rompí, fasol-la, ahora sana está).
Los niños han elegido, con inconsciente desenfado,
la base de la didáctica musical —la escala— para contarnos, encontrapunto rítmico con las notas musicales del texto, las peripecias de un cojo y dramatizar
su estilizada historia. Ignoran que están activando y
celebrando una y otra vez los fundamentos del milagro musical: el sonido y la palabra, el movimiento, la
música como escenificación, la música en el espacio y
el tiempo, la música como evocación.
Anjel Lertxundi