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Plan de Recuperación de la 1ª Evaluación-Música
2Q ESO.
-Poner el cuaderno al día.
-Lectura de la 1ª parte de "Rabia", de Jordi Sierra i Fabra, editorial SM.
-Fichas entregadas de repaso del tema 1.
ACORDES
y LAÚDEs
Nombre
Esta actividad múltiple está orientada, principalmente,
sobre Lenguaje musical.
a un repaso general sobre los elementos tratados en esta unidad
Repaso de los intervalos
Construye, a partir de la nota dada, el intervalo requerido.
!
Armónico
deS.'
Melódico
de4 ..1l
ascendente
Armónico
de 7.•
Melódico
de 6.•
descendente
I"
O
Armónico
de 9.'
I
Melódico
de 8.descendente
Armónico
de2.'
Armónico
de 4.'
Acordes y sus inversiones
Rellena, en cada caso, las notas que faltan para completar el acorde, realizando además alguna inversión de los mismos.
Acorde de Do
Acorde de Fa
+ , .• inversión
Acorde de Re
Acorde de Mi con la
fundamental duplicada
+ 2." inversión
Para la escritura musical
Transcribe en tu libreta de pentagramas el siguiente fragmento:
•
¡
.
o#-
•
.p..
11' I
"
L....I
•.••..
-
I
-.
..g.
.p..
Es un ejercicio de «caligrafía musical», por lo que debes intentar conseguir una buena copia del original.
Arpegios
Vuelve al ejercicio anterior. Pon debajo de cada acorde el nombre de las notas que lo componen. Observa ahora la melodía
de la parte superior y pon un corchete sobre las notas que creas que forman un arpegio sobre ese acorde.
© McGraw Hill- Material fotocopiable
ACORDES
y LAÚDES
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el es un estilo musical que no ha recibido influencias de
otros estilos.
Un acorde:
Las cantigas:
a) es un conjunto de dos o más sonidos que suenan simultáneamente,
al son canciones trovadorescas en latín.
b) es la distancia en altura entre dos.notas.
e) consta de tres o más sonidos que suenan simultáneamente.
d) sólo puede tener tres sonidos.
e) será perfecto si se forma sobre la nota do.
--1
,
b) son un género del siglo
XVI.
e) narran milagros de la Virgen, aunque algunas son de
alabanza.
d) están escritas en lengua galaico-portuguesa.
e) fueron todas compuestas por Alfonso X ElSabio.
El canto trovadoresco:
Elcanto gregoriano:
a) es monódico.
a) es una canto para solista.
b) se sigue cantando en la misa de los domingos de las
parroquias.
b) está en latín.
e) se solía acompañar de instrumentos musicales.
e) tiene un ritmo natural, libre, marcado por el texto.
d) es de ámbito religioso.
d) era cantado en un dialecto antecedente del francés.
e) trata temas como el amor a la dama o la guerra.
e) es vocal y a capella.
~
Explica brevemente
les de la música árabe.
Elreggae:
las caraderístiCás~principa-
a) nació en el Reino Unido y desde ahí se extendió hacia
Jamaica.
b) se caracteriza por los ritmos a contratiempo en la guitarra y diseños melódicos al bajo.
cl debe su nombre al tema Do the reggay del genial Bob
Marley.
d) utiliza letras reivlndicatívas
del pueblo.
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y en contra de la opresión
© McGraw Hill- Material fotocopiable
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ACORDES
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Nombre
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fi3 Soluciona los siguientes ejercicios sobre intervalos:
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Construye:
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l=lódico de 7.' ase. Armónico de 2.'
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Armónico
de3.'
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I
a
I
Melódico de 2.' dese.
Armónico de 4.'
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E Soluciona los siguientes ejercidos sobre acordes perfectos:
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Acorde
~
~
O
Acorde
1.' inversión
"
Acorde
11
2.' inversión
O
Acorde
~
Escribe seis compases en compás de 3/4 utilizando las figuras y silencios que ya conoces y al menos dos tresillos de corchea. El ejercicio debe comenzar y terminar en la nota re.
4
4~~~~~~~~ª1
© McGraw HiII- Material fotocopiable
ACORDES
y LAÚDES
.:J
Marca la respuesta o respuestas que creas que
son verdaderas
e) es un estilo musical que no ha recibido influencias de
otros estilos.
Un acorde:
Las cantigas:
a) es un conjunto de dos o más sonidos que suenan simultáneamente.
.
a) son canciones trovadorescas en latín.
b) es la distancia en altura entre dos notas.
c) consta de tres o más sonidos que suenan simultáneamente.
d) sólo puede tener tres sonidos.
e) será perfecto si se forma sobre la nota do.
XVI.
c) narran milagros de la Virgen, aunque algunas son de
alabanza.
d) están escritas en lengua galaico-portuguesa.
e) fueron todas compuestas por Alfonso X ElSabio.
El canto trovadoresco:
Elcanto gregoriano:
2
b) son un género del siglo
es
b) se sigue cantando en la misa de los domingos de las
parroquias.
b) está en latín.
e) se solía acompañar de instrumentos musicales.
e) tiene un ritmo natural, libre, marcado por el texto.
d) es de ámbito religioso.
d) era cantado en un dialecto antecedente del francés.
e) trata temas como el amor a la dama o la guerra.
e) es vocal y a capel/a.
~
Explica brevemente las característiéa~~prh'icipa-
les de la música árabe.
El reggae:
a) nació en el Reino Unido y desde ahí se extendió hacia
Jamaica.
b) se caracteriza por los ritmos a contratiempo en la guitarra y diseños melódicos al bajo.
e) debe su nombre al tema Do the reggay del genial 80b
Marley.
d) utiliza letras reivindicativas y en contra de la opresión
del pueblo.
.
fo ocopiable