Download PRESENTAMOS LA PROPUESTA DE UNA BIBLIOTECA MUSICAL

PRESENTAMOS LA PROPUESTA DE UNA BIBLIOTECA MUSICAL PARA EL
GRUPO
El primer día de clase, a parte de explicar las cuestiones más prácticas y empezar a
cantar y movernos, podemos dedicar un rato a explicar esta propuesta. Los puntos
clave que debemos plantear son los siguientes:
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Nos interesa conocer la música que escuchan y cómo la escuchan (dónde,
cuándo, con qué…)
Queremos crear una “Biblioteca musical” propia del grupo, es decir, una
lista de reproducción o Playlist que compartiremos, con la música que
escojan y que podrán escuchar siempre que quieran (un buen recuerdo del
primer curso).
Podrán proponer cualquier música que les guste (no importa el estilo, la
lengua, el tipo de música…), los únicos requisitos (indispensables) son:
o Nombrar correctamente el título de la pieza, el autor/intérprete y el
estilo de la música
o Indicar un enlace al vídeo/audición o traerla en CD.
o Explicar de forma razonada y utilizando un vocabulario adecuado
porqué hemos escogido esta pieza: qué es lo que más nos gusta, qué
nos hace sentir…
Podemos pedirles que rellenen una pequeña ficha como la siguiente:
Título
Autor/Intérprete
Estilo
Época
¿Por qué la he escogido?
Vale la pena que, a cada presentación, todo el grupo copie la información básica
sobre la pieza y las numeremos, para introducir los comentarios de lo que
trabajemos en clase. De este modo, tenemos al alcance un repertorio numerado
que podremos ir utilizando. Podemos utilizar un formato como este:
Aud. Nº
Título
Autor/Intérprete
Estilo
Época
Comentarios
Propuesta por