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Cuarto: B202
Introducción a Español IV
Este año exploraremos el idioma de español y la cultura de las personas hispanohablantes
por el uso de leyendas, escritura, hablar, música, video, ejercicios, dramas, y mucho más.
Haremos esta clase, por la mayor parte, en español. No necesitan entender todo lo que
lean o escuchen todo el tiempo, pero necesitan traer buena actitud para que puedan
aprender mejor. Estudiar un idioma es como tocar un instrumento, en lo que necesitan
practicar muchísimo para hacerlo muy bien. Aprenderán más rápido si toman el tiempo y
se dedican a tratar.
Atendencia
Es importante que estén aquí a tiempo. Haremos mucho en todas las clases y perderán
mucho si no están aquí. Háblenme si no estarán aquí para que puedan tener la tarea y los
apuntes. Si no están aquí es su responsabilidad de hacer el trabajo del día incluyendo la
nota de participación.
La Práctica
Tendrán que pasar tiempo fuera de clase practicando el español para mejorarse. No
tenemos bastante tiempo durante la clase para ser el mejor que puedan ser. Entonces,
¡Practiquen muchísimo fuera de clase!
Temas de estudiar
Este año vamos a estudiar los siguientes temas y gramática:
1. El arte – el pretérito y el imperfecto
2. La salud – los mandatos, IOPs y DOPs
3. La naturaleza – el futuro, el subjuntivo
4. La mezcla de culturas – el tiempo condicional
5. La cultura pop– un repaso
Las normas de la clase
Notas:
• Actividades sumativas (pruebas, exámenes, proyectos) 80%
• Actividades formativas (trabajos de clase, participación y hablar en
clase) 20%
Las notas están en Skyward y son actualizados con frecuencia
• Skyward es un poco diferente que el año pasado
Skyward
• En cada actividad van a recibir una A, AB, B, BC, C, CD, D, o F (no hay
puntos, solo notas de una letra)
• Por eso, cada actividad de la categoría sumativa será del mismo valor,
y lo mismo para la categoría formativa
• Cada día, hablamos al principio de la clase
Charla:
• Charlemos cada día por unos minutos. Para recibir una A de
participación diaria (formativa), necesitarás tener una charla de
calidad.
• Para rehacer una prueba, necesitas mostrar esfuerzo la primera vez.
Rehacer y
correcciones: • Para rehacer una prueba, necesitas hacer todas las tareas relacionadas
al sujeto
• Proyectos – puedes mejorar la nota de un proyecto por hacer
correcciones y entregar el proyecto nuevo con la rúbrica
• Pruebas/Exámenes – para rehacer una prueba o un examen,
necesitas hacer una hoja de reflexión y hacer un plan para preparar
mejor para la segunda vez.
• Es mejor que hagan las rehaceres durante Advisory o Study Hall
• Vamos a tener tarea muchos días.
Tarea:
• Necesitas usar la tarea como una oportunidad de aprender y hacer
correcciones en los errores que hiciste.
• Normalmente, no van a recibir una nota para la tarea, Sra. Reckin
mirará la tarea para ver si está completa.
Reglas de la clase – ¿Como se puede actuar?
Voy a usar estas categorías en Skyward para notar cómo actúen en la clase. Lo que pongo en Skyward es
de una categoría de 0%, no afecta su nota de la clase.
Consitentamente Normalmente A veces Casi nunca
Categorías (0%)
Reglas
Expectaciones
Terminación de trabajos
Hace y entrega los trabajos
(tarea, proyectos, etc) a
Sé reponsible. tiempo
Participación
Enfoca, participa, y habla
español durante la clase
Comportamiento
respeto para la clase
Sé resptuoso y Muestra
y los estudiantes que quieren
seguro
aprender, no es una
distracción.
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