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Presentaciones de clase
Grupos de 3 estudiantes
Cada estudiante necesita presentar un aspecto de la
cultura como se relata a los temas de BI y AP y su
influencia al país.
Cada estudiante necesita encontrar una fuente
diferente—un articulo del periódico o de una revista,
un poema, un video, una canción, una parte de una
película.
TODAS LAS FUENTES NECESITAN SER FUENTES
AUTENTICAS DESDE UN PAIS HISPANOHABLANTE Y
DEBEN TRATARSE EL PAIS HISPANOHABLANTE. Y
TIENEN QUE SER APROPIADOS PARA LA ESCUELA.
Cada estudiante necesita encontrar un país diferente
de que van a presentar.
Una de las fuentes necesita ser algún tipo de música
o video que se trata el tema.
Van a tener 6 minutos para presentar sus fuentes,
temas y aprendizajes.
Deben usar algún tipo de visual tecnológico para
presentar sus ideas.
Van a recibir sus notas basadas en las notas de BI
“presentación interactiva” y su habilidad de usar la
lengua y expresar sus ideas.
Necesita traer una copia de tu resumen para cada
otra estudiante
¿Dónde y cómo encuentro las fuentes?
Pueden usar mi sitio del web que contiene un
numero de sitios que contiene artículos y videos
Haz una búsqueda de la red para recibir más
información.