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Taller de aproximación al abordaje
musicoterapéutico en niños con
déficit visual y retos múltiples
II ENCUENTRO
CORPALIV
COMENTARIOS DE LECTURAS I
ENCUENTRO
LA VOZ
EL APARATO FONATORIO
EL APARATO FONADOR
• Conjunto de órganos
implicados
en
la
producción del habla.
(respiración y deglución)
División
• Cavidades Supraglótica
• Cavidad Glótica
• Cavidades Infraglótica
Divisiones del Aparato Fonador
Cavidad Infraglótica (respiración)
• Tráquea
• Bronquios
• Pulmones
• Diafragma
Cavidad Infraglótica
Cavidad Glótica(fonación-vibración)
- Laringe
- Cuerdas vocales
- Glótis
Cavidad Glótica(fonación-vibración)
Cavidades Supraglóticas (articulación)
• Faringe
• Cavidad Bucal (oral)
• Cavidad Nasal
Cavidades Supraglóticas (articulación)
Cavidades Supraglóticas (articulación)
EL APARATO FONADOR
Funcionamiento (resúmen)
• Explicando de manera sencilla se puede decir
que la producción y emisión de los sonidos
verbales se deben a la acción o funcionamiento
secuenciado, sincronizado y automático de los
siguientes elementos:
Producción y emisión
• Una corriente de aire, la cual
es producida por los pulmones
y los músculos respiratorios.
• Un vibrador sonoro,
constituido por las cuerdas
vocales que se encuentran en la
laringe.
• Un resonador, conformado
por la boca, la nariz y la
garganta (faringe).
• Articuladores, conformado
por los labios, dientes, paladar
duro, velo del paladar,
mandíbula.
Musicoterapia y voz
El canto, como instrumento que habita nuestros cuerpos,
hace que funcionemos como caja de resonancia, desde donde
expresamos todo el movimiento de lo que es vitalmente
sentido.
¿Porqué hablar de la voz a través del canto en
la problemática que abordamos?
Es preciso cantar
Musicoterapia, cantos y canciones
Luis Antonio Milleco, Maria Esmeraldo y Ronaldo Pomponet Milleco
El cantar en Musicoterapia
“La
musicoterapia puede ser
definida como una terapia
auto expresiva, que estimula
el potencial creativo y la
ampliación de la capacidad
comunicativa, movilizando
aspectos biológicos,
psicológicos y culturales.”
“Existe en el cerebro
humano un área específica
para la apreciación de los
sonidos y otra para la
percepción y análisis de la
palabra” (Muggiati)
¿Como recordamos las canciones?
• Dos formas de recordar una
canción: la primera
desencadenada por un
estímulo externo,
predominantemente sonoro
aunque puede ser provocado
por otro sentido no auditivo.
• La segunda por un recuerdo
“interior”, a partir del propio
flujo de pensamientos
musicante que se introduce
en la cadena de significantes.
Musicante es entonces el
significante musical que tiene una
canción o pieza musical para
determinada persona.
El cantar en Musicoterapia
“La canción ordena el discurso,
generando una base que
estabiliza las frecuencias dentro
del transcurso armónico, regula
una pulsación y distribuye
acentos rítmicos, creando zonas
de tensión que edifican una
estabilidad y un sentido propio
para la melodía.” (Tatit )
El cantar en Musicoterapia
Para Carlos Fregtman:
“El timbre de la voz es contenedora de una personalidad básica”. A
través de la música del habla se pueden tomar basamentos para un
diagnóstico.
Señala a la emisión y la exploración de sonidos vocales como dos
caminos de desbloqueo de afectos reprimidos y arcaicos.
Gritos
Rugidos
Zumbidos
Llantos
Gemidos
DESBLOQUEO
El cantar en Musicoterapia
Sostiene que los gritos,
rugidos, zumbidos, llantos,
gemidos, entre otras
manifestaciones vocales
corporales, son elementos
importantes cuando surgen
espontáneamente y con
cierto grado de intensidad y
compromiso afectivo
El cantar en Musicoterapia
Marly Chagas:
La emisión vocal hace vibrar
al cuerpo ayudándolo a
desbloquear los anillos de
tensión.
“ La vibración de la voz
hace vibrar al cuerpo como
un masaje vibratorio de
adentro hacia afuera, a
partir del propio sujeto.”
El cantar en Musicoterapia
La autora sostiene que en la práctica clínica hay tres
funciones del canto:
Función
clarificadora
• Por ser la música de expresión no convencional en terapia, el acto
de cantar posibilita la expresión emocional, cuando el cliente
expone más íntimamente sus heridas.
Función
integradora
• Como cierre de una sesión muy movilizante, se pide al cliente que
cante algo, lo que le venga a la cabeza, para que entre en contacto
con su self.
Función de soporte
para la entrega
• La canción traza un paralelo entre el sonido de la madre para el
bebé, y el sonido de la voz del terapeuta. La voz de la madre es
para el niño como la leche, llenando, alimentando, acogiendo. La
voz y el canto del terapeuta son parte del campo organizativo
para el cliente.
El cantar en Musicoterapia
• Ronaldo Benenzon ve al
cuerpo humano como el
instrumento musical más
completo. La voz y el
canto son para él los
elementos más regresivos y
resonantes, debiendo por
ello ser usados con cautela
y
reservados
para
emergentes
terapéuticos
complicados y difíciles de
manejar.
Técnica Músico-Verbal
Principio de la
Homeostasis:
Dedicatoria musical del terapeuta
Experimento o asociación libre
Nadie canta porque
si, cada uno busca
en la música aquello
que necesita para la
expresión de sus
emociones.
Radio imaginaria
Dedicatoria musical del cliente
Diálogo consigo mismo
Músico – Verbal
Técnica Músico-Verbal
Las canciones ajenas tienen mayor posibilidad de expresar,
tanto en el lenguaje simbólico (contenido latente), como en
el lenguaje concreto (contenido manifiesto).
A través del lenguaje simbólico de las canciones las defensas
neuróticas parecen debilitadas, permitiendo la expresión más
libre de ciertas emociones.
Funciones del canto
Canto fallido
Los autores mencionan
siete funciones básicas del
canto,
que
no
son
excluyentes una de otra, en
muchas ocasiones pueden
cumplir dos o más
funciones paralelamente.
Canto como placer
Canto como
expresión Inc.
Canto como rescate
Canto deseante
Canto comunicativo
Canto corporal
Funciones del canto
Canto Fallido
• Se desprende del paradigma psicoanalítico del conocido
acto fallido o “desliz freudiano”. Se describe como
aquel acto que manifiesta una forma de expresión
diferente y aún contraria a la intención original del
sujeto. Es una especie de traición que nos hace el
inconsciente haciéndonos decir lo que conscientemente
no queríamos decir, es decir, revelando un deseo o
intención inconscientes.
• Los lapsus o cantos fallidos , corroboran y subrrayan lo
que es más significativo en la canción recordada.
Funciones del canto
Canto como placer o
canción emergente
• La liberación o la fuga de los
impulsos que, en otras
circunstancias serían
controlados o prohibidos.
• El aspecto analógico, o sea la
expresividad que surge en el
acto del cantar placentero es
evidenciada por la suma de
colores de una interpretación
llena de emoción y no
necesariamente ligada a la
estética propia de críticos,
músicos o melómanos.
Canto como expresión de
vivencias inconscientes
• Las palabras son también un
mecanismo de defensa
frente a nuestras emociones
o campo emocional.
• Las canciones pueden
permitir el emerger de los
contenidos bloqueados.
Funciones del canto
Canto como rescate
Entre las miles de canciones
archivadas en nuestra memoria,
desenterramos apenas una, en
un determinado
tiempo/espacio. Esta canción
recordada, a veces nos remite a
situaciones vividas
posibilitándonos el rescate de un
momento pasado.
Canto deseante
Las canciones pueden remitirnos al
futuro, a algo que esperamos vivir.
De
esta
forma
estaremos
expresando sueños, fantasías que, a
través del contenido de la canción,
nos informan sobre ciertos deseos
de transformar el presente en algo
más placentero. Y esos deseos
pueden apuntar a posibilidades
concretas de transformación del
futuro, o pueden estar relacionados
con la ilusión de que, en el futuro,
encontraremos el paraíso perdido,
meta de todos los sufrimientos y
conflictos.
Funciones del canto
Canto comunicativo
Los diálogos musicales entre
el terapeuta y el cliente, o
entre miembros de un grupo
terapéutico , posibilitan
momentos de intensidad
expresiva y comunicativa.
.
Canto corporal
La música como actividad
vibrante organizada, afecta
el cuerpo de dos maneras:
objetivamente, como efecto
del sonido sobre las células y
los órganos;
y subjetivamente, actuando
sobre las emociones que, a
su vez, influyen en
numerosos procesos
corporales.
Epílogo
El canto es un elemento
estructurante para el ser
humano, ya sea en su historia
filogenética, colaborando en la
construcción cultural,
haciendo parte del universo
simbólico de todas las
culturas; o en su historia
ontogénica, gracias a la cual
cada individuo, al nacer, utiliza
vocalizaciones para iniciar el
intercambio con el mundo.
Muchas Gracias!