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XIV Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de Lengua y Literatura –
“Didáctica del Español/Lengua Extranjera: investigación, planificación académica y perspectivas de futuro”
– Universidade do Minho, 3 al 5 de diciembre 2013 –
3 DE DICIEMBRE
COMUNICACIÓN 2 – 12h00 a las 13h00
MESA 1 – Sala 2107
Mod.: Alexia Dotras Bravo
MESA 2 – Sala 2106
Mod.: Álvaro Iriarte Sanromán
MESA 3 – B1
Mod.: M.ª Alfredo Moreira
MESA 4 – Sala 2108
Mod.: Mónica Barros
Lorenzo
MESA 5 – Sala 2109
Mod.: Joanne Paisana
MESA 6 – Sala 2110
Mod.: Josep Ballester
ÁREA: 2. La enseñanza del
ÁREA: 6. Didáctica de la lengua y
ÁREA: 7. Didáctica de la lengua
ÁREA: 10. Lenguajes para
ÁREA: 11. Intervenciones
ÁREA: 12. El lugar de la literatura en
Español/LE en países de lengua
portuguesa
de la literatura de la L1
y la literatura L2 y LE
necesidades específicas
interculturales en contexto
educativo
la Enseñanza Superior: paradigmas
metodológicos y transferencia de
conocimiento
"A aquisição de línguas
próximas e o efeito da língua
materna"
M.ª Carolina Calvo Capilla
"Dificultades en la construcción
de textos escritos. Examen de
composiciones de alumnos de
educación primaria"
Isabel Fernández López
"A expressão escrita na aula
de Espanhol LE: Propostas
Didáticas"
Ana Oliveira Dias
"¿Diferentes estrategias
didácticas para la enseñanza
de los diferentes discursos:
académico, profesional y
familiar?"
Aura Luz Duffé Montalván
"Aulas de enlace
¿constituyen un elemento
positivo para la
interculturalidad educativa?"
Adriana Gómez Díaz
"El discurso académico oral
en la enseñanza básica de
Portugal"
M.ª Luisa Aznar Juan
"Competencia literaria y
poliexpresión: una aproximación
semi-didáctica desde "La nueva
novela" de Juan Luis Martínez"
Jorge Rosas Godoy
"Factores que favorecen el
aprendizaje de lenguas
segundas y terceras en
contextos plurilingües"
Ángela Fita García,
Neus Sánchez Marí
"Los términos médicos en
español: la problemática de su
traducción"
Beatriz Méndez Cendón
"Estudiantes indígenas
mexicanos frente a la
educación superior en
lengua española. El caso de
una universidad pública en
México"
Araceli Enríquez Ovando
"Los marcadores discursivos
en la interlengua de
portugueses aprendices de
español."
Marisa Moreda Leirado
"Formar professores de
Língua Portuguesa em
contexto multicultural e
plurilingue"
António Carvalho da Silva,
Rosa Sampaio Silva
"A (re)escrita colaborativa:
potencialidades e limites, na
aula de língua"
Luciana Graça
"Salvador Dalí. El hijo de
Guillermo Tell. Una propuesta
didáctica para la enseñanza
del Español /LE"
Begoña Souviron López
"Transferencia del control de
la comprensión de español a
inglés (LE) durante la lectura
de textos de ciencias"
Ángela Gómez,
Anna Devís Arbona
"La enseñanza de español a
través de la gastronomía"
Leonor Pérez Ruiz
"Promoting Intercultural
Competence in the United
States ELE Curriculum"
Ronna S. Feit
"Paradigmas y métodos de
enseñanza de la literatura en los
estudios universitarios y su
repercusión en los modelos de
E/A de la Literatura en Secundaria
y Bachillerato"
Antonio Díez,
Jaime Mas,
Luis F. Güemes
"Investigación cualitativa sobre la
adecuación de las herramientas
(de la web) 2.0 en las enseñanzas
de Didáctica de la Lengua y de la
Literatura en los Grados de
Maestro"
Virginia Calvo Valios,
Elena Consejo Pano,
José Domingo Dueñas
"Corpus digitales para la
investigación: herramientas para
la didáctica de la literatura en el
EEES"
Rosario Mascato Rey
"Análisis de errores en la
expresión escrita de alumnos
inmigrantes en Educación
Primaria"
Dimitrinka G. Níkleva
"Lengua es Cultura - la
competencia sociocultural en
la clase de E/LE"
Carla Ferreira Borges