Download Asignatura: Mecánica Clásica Profesor: Miguel Ángel Cervantes

Tecnológico de Estudios Superiores
de Cuautitlán Izcalli
Organismo Público Descentralizado del Estado de México
DIRECCIÓN ACADÉMICA
DIVISIÓN DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
Asignatura: Mecánica Clásica
Profesor: Miguel Ángel Cervantes Solano
Objetivo del curso
Aplicar las leyes y principios fundamentales de la mecánica clásica a la
solución de problemas prácticos y adquirir bases para cursos posteriores.
Aportación al perfil
• Adquirir los conocimientos básicos que le permitirán comprender las
ciencias de la ingeniería.
• Desarrollar la capacidad de interpretar y modelar de los fenómenos de
las ciencias de la ingeniería.
• Resolver creativamente los problemas de ingeniería.
Temario
Unidad 1: Cinemática
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Sistema internacional de unidades.
o Conversión de unidades.
Movimiento rectilíneo.
o Desplazamiento, velocidad y aceleración.
o Movimiento uniforme y uniformemente acelerado.
o Movimiento relativo.
o Caída libre de cuerpos.
Unidad 2: Dinámica
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Leyes de Newton.
o Enunciados y esquemas de visualización.
o Diagramas de cuerpo libre.
Resolución de ecuaciones.
o Fuerzas constantes.
o Fuerzas de resistencia y fuerzas de fricción.
Aplicaciones a movimiento rectilíneo.
Aplicaciones a movimiento curvilíneo.
Momento de una fuerza.
Centro de masa y momento de inercia de un cuerpo rígido.
Movimiento de rotación de un cuerpo rígido.
Unidad 3. Principio de conservación de la energía
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Concepto de trabajo.
o Calculo del trabajo para diferentes fuerzas.
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Teorema del trabajo y la energía.
o Concepto de energía cinética.
o Aplicaciones.
Potencia.
Fuerzas conservativas y no conservativas.
o Concepto de energía potencial.
o Aplicaciones.
Teorema de conservación de la energía mecánica.
o Demostración del teorema.
o Aplicaciones.
Oscilaciones armónicas.
Sistemas que involucran fuerzas no conservativas.
Fuerzas en el plano y en el espacio.
Equilibrio de una partícula.
Momento de una fuerza.
o Respecto a un punto.
o Respecto a un eje.
o Momento de un par. Pares equivalentes. Suma de pares.
Reacciones en apoyos y conexiones
Equilibrio de cuerpos rígidos.
Bibliografía básica.
1. Resnick, Robert y Halliday, David; Física General Tomo 1; Ed. CECSA
2. Zemansky, Sears; Física general; Edit Aguilar.
3. Serway, Raymond A.; Física, Tomo I y II; Ed. Mc. Graw Hill.
PRÁCTICAS PROPUESTAS
1. Mediciones y manejo de instrumentos.
2. Cálculo de posición y velocidad en el Movimiento rectilíneo uniforme y
uniformemente acelerado.
3. Cálculo de posición, velocidad y aceleración de un cuerpo en caída libre.
4. Cálculo de posición, velocidad y aceleración de un cuerpo en tiro
parabólico.
5. Cálculo de la cantidad de movimiento lineal.
EVALUACIÓN SUMATIVA
La evaluación es continua a lo largo de todo el curso y se emite una sola
calificación final que se conforma de la siguiente manera:
• Exámenes al término de cada unidad. 45%
• Tareas (resolución de problemas) 15%
• Diagnósticos de lectura 10%
o Cuestionarios
o Exposiciones
• Reportes de lectura o investigación 10%
a) Auto explicaciones de un concepto, un fenómeno un ejemplo, una
figura, una gráfica o un desarrollo matemático.
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b) Inferencias que se puedan hacer acerca de un concepto, ley o un
ejemplo
c) Ejemplos nuevos que ayuden a explicar o entender algo.
d) Mapas conceptuales.
Prácticas
o Trabajo individual 10%
o Trabajo en grupo 10%