Download La Campana - OtoÑo 2015 - Bethlehem Area School District

Bethlehem Area
School District
ESOL
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Assessment (CLA)
Los estudiantes de primer grado
de la escuela elemental de Lincoln
escribieron dos líneas de texto que
van con la ilustración. Cada uno
toma su turno leyendo el texto
original añadido a un libro sin
palabras de Reading A-Z. El cuento
se titula, “He Runs”.
La Campana - OtoÑo 2015
“¡Adiós al verano, Hola al Otoño!”
Los estudiantes gozaron al aprender sobre los animales en el zoológico de
Philadelphia. También utilizaron sus habilidades de lectura para leer el
mapa y encontrar las exhibiciones de sus animales preferidos.
Otoño 2015
La Campana
¡La escuela de verano fue un éxito sensacional donde los
estudiantes “Quilted” sus Memorias!
Este verano, nuestros estudiantes
de ESOL de K-12 hicieron
“Quilted Memories” (acolchado
de memorias) y a la vez
aprendieron inglés a través de una
variedad de actividades en el
salón de clases y participando de
giras educacionales. Les
agradecemos a los maestros,
voluntarios de la comunidad y a
las empleadas de la oficina de
CLA por la experiencia exitosa de
la escuela de verano.
Diversión de la pesca en el Canal de Freemansburg
Los estudiantes disfrutaron al aprender sobre la pesca después de
haber visitado el granero de la mula y de haber aprendido sobre la
historia Canal de Freemansburg y su papel en el desarrollo de la
comunidad.
Otoño 2015
La Campana
Poesía
Abdulelah (izquierda),
estudiante de
Kindergarten en
Governor Wolf, está
repasando los sonidos
de las letras con el
programa de
En la foto de arriba está Duong B. Tran, estudiante de cuarto año en la escuela
Fundations.
superior de Liberty con su maestra Anne Silfies. Él participó en Favorite Poem
Project of Bethlehem y leyó el poema Hai Dua Tre (Dos Niños) por To Huu. El proyecto
Nacional de Poemas Favoritos se dedica a la celebración, la documentación, y
fomentación del papel de la poesía en la vida de los Americanos.
https://www.facebook.com/thefavoritepoemprojectbethlehem/
Acción en School to Work
A este grupo de estudiantes de BASD (izquierda) se le ha dado la
oportunidad de tener un “cambio de vida” en St. Luke’s University
Health Network. Su compromiso con la comunidad es extraordinario.
¡Tres Obstaculos para los Maestros de ESOL!
Los maestros de ESOL, (abajo) fueron dirigidos por Carole Schachter
para trabajar en iPads, computadoras portátiles, y Chromebooks con
la meta de aprender como integrar una mejor tecnología en sus clases
y para preparar a los estudiantes para las evaluaciones de WIDA en la
red de Internet.
La Campana
Otoño 2015
Los estudiantes de secundaria de la
escuela de verano practican habilidades
de liderazgo en la presentación de
actividades de acondicionamiento
físico para las estudiantes de primaria.
Los estudiantes de la escuela de verano habían
traído piezas de ropa favoritas y telas para crear y
rellenar sus propias almohadas acolchadas.
Otoño 2015
La Campana
Los estudiantes de Kindergarten
de nivel de Pre-principiante
(izquierda) se ayudan entre sí
durante el “Kid Writing.” Víctor
Flores está apuntando a la
palabra “like” para ayudar a su
amigo Sebastián. Tiffany
Chirinos (a la derecha)
Kristopher Mendez-Vazquez y
Angela Marie Rivera (centro) de
William Penn están ayudando
con la preparación del
Festival de otoño.
Lismarie Santos (derecha),
estudiante de 4to grado en la
escuela Lincoln traza hojas y
Yeira Perez (izquierda), de 4to
grado aprende sobre las partes de
las hojas. Los estudiantes leen una
historia del por qué las hojas
cambian de color en otoño.
¡Diversión de Lectura para los
estudiantes de primer grado en
Fountain Hill!
Chris Angel Perez, Yabert
Torres Pizarro, Milidiam
Gonzalez, y Kelytshmar
Hernandez Nieves. (derecha)
La Campana
Lucenise Montes Lopez (izquierda), como
, and Leo Kilian (derecha), como
Pocahontas
Otoño 2015
Las estudiantes de Broughal, Linda y Katty aprenden las diferencias entre una
carta formal y texto informal. Las cartas formales fueron escritas y enviadas
Capitan America, ambos en 5to grado en la
por correo antes de escribir un mensaje informal a su maestra mientras ella se
escuela de James Buchanan, posan para el
recupera en su casa. ¡Los maestros de ESOL unen lo viejo y lo nuevo al
proyecto del museo de cera.
preparar a nuestros estudiantes de ELL para que sean responsables, cariñosos,
y respetuosos usando los medios sociales mientras aprenden a escribir cartas!
Los estudiantes de ELLs de segundo
grado (derecha) de Freemansburg en
la clase de la Sra. Maurer leen el
libro, The Little Red Hen (La
Gallinita Roja). Ellos prepararon
vestimentas de palitos para los
personajes de la obra. Luego
formaron ideas para hacer la receta de
pan. Con la ayuda de la receta, ellos
aprendieron como hacer pan. Ahora
ellos saben cuales son los
ingredientes del pan. Diferente a los
personajes en el cuento, que no
ayudan a hacer el pan, todos los
estudiantes ayudaron a hacer el pan, y
¡¡¡mira que estaba rico!!! Los
estudiantes mostraron los
ingredientes de la receta en la pizarra.
Esta es Evelin Vaca Avila,
estudiante de Segundo grado en
Thomas Jefferson, quien es
recién llegada de Ecuador. ¡Ella
lee muy bien en su idioma
nativo y compartió sus
conocimientos mediante la
lectura de un libro a sus
compañeros de clase – en
español!
Otoño 2015
La Campana
Josué Vazquez, estudiante
graduado de ESOL y de la escuela
superior de Liberty, encontró su
pasión trabajando como técnico de
la sala de emergencias. Josué fue
contratado por el hospital de St.
Luke’s después de completar el
programa de School to Work y
cumpliendo con los requisitos de
empleo exitosamente.
El Dia De Los Muertos
Los estudiantes de ESOL de 8vo
grado en EHMS han estado leyendo e
investigando sobre la fiesta mexicana,
“Día de los Muertos”. Después de
leer sobre la fiesta y la forma en que
se celebra, e investigaron los
diferentes estilos de máscaras, como
hacer cráneos de azúcar, y “pan de
muerto”, y como preparar lo
altares. Los grupos compartieron sus
investigaciones y creaciones.