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Universidad de Oviedo
Guía Docente 2008 – 2009
E.U. de Estudios Empresariales de
Oviedo
www.uniovi.es/empreovi
Vicerrectorado de Profesorado, Departamentos y Centros
Unidad Técnica de Calidad
INDICE
1. Organización general ...................................................................................................1
1.1 Breve reseña histórica de la Universidad de Oviedo............................................................. 1
1.2 Breve reseña del Centro ............................................................................................................ 3
2. Información general del Centro .................................................................................. 5
2.1 Datos generales........................................................................................................................... 5
2.1.1 Dirección ....................................................................................................................... 5
2.1.2 Equipo directivo y órganos de gobierno .................................................................. 5
2.1.3 Servicios y horarios ...................................................................................................... 5
2.1.4 Estudios impartidos en el Centro .............................................................................. 6
2.1.5 Títulos propios ...........................................................................................................16
2.1.6 Delegación de alumnos .............................................................................................19
2.2 Proceso administrativo ............................................................................................................ 19
2.2.1 Preinscripción .............................................................................................................19
2.2.2 Matrícula......................................................................................................................20
2.2.3 Límite de admisión.....................................................................................................22
2.2.4 Acceso al 2º ciclo........................................................................................................22
2.3 Recursos e instalaciones .......................................................................................................... 23
2.3.1 Laboratorios................................................................................................................23
2.3.2 Aulas de informática ..................................................................................................23
3. Organización docente ............................................................................................... 25
3.1 Calendario escolar .................................................................................................................... 25
3.2 Cuadro de periodos lectivos y de exámenes del curso 2008 / 2009 ................................. 29
3.3 Planes de estudios..................................................................................................................... 30
3.4 Horarios ..................................................................................................................................... 35
3.5 Calendario de exámenes Curso 2008/2009 ..........................................................................50
4. Programas de asignaturas ......................................................................................... 59
4.1 Específico E.U. de Empresariales de Oviedo ......................................................................59
4.1.1 Asignaturas de Libre Elección..................................................................................59
4.2 Diplomado en Ciencias Empresariales (1999) .....................................................................60
4.2.1 Asignaturas del Primer Curso...................................................................................60
4.2.2 Asignaturas del Segundo Curso ...............................................................................84
4.2.3 Asignaturas del Tercer Curso .................................................................................113
4.2.4 Asignaturas Optativas..............................................................................................114
4.3 Diplomado en Gestión y Administración Pública (1999) ................................................207
4.3.1 Asignaturas del Primer Curso.................................................................................207
4.3.2 Asignaturas del Segundo Curso .............................................................................235
4.3.3 Asignaturas del Tercer Curso .................................................................................254
4.3.4 Asignaturas Optativas..............................................................................................265
5. Información complementaria...................................................................................277
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
1. Organización general
1.1
Breve reseña histórica de la Universidad de Oviedo.
El 21 de septiembre de 1608, festividad de San Mateo, fue inaugurada solemnemente la
Universidad de Oviedo a tenor de lo estipulado en el testamento y codicilos de D. Fernando de
Valdés Salas, fechados en Madrid en los años 1566 y 1568.
Este prelado asturiano, cercano a la monarquía de Carlos I y
de Felipe II, ocupó cargos de suma importancia en la España del
siglo XVI, desempeñando las tareas de Presidente del Consejo de
Castilla, Arzobispo de Sevilla e Inquisidor General, por lo que
acumuló a lo largo de su vida una notable fortuna que le permitiría
dotar dinero y rentas para erigir en Asturias una universidad ideada
como ampliación del Colegio de San Gregorio que ya había creado
en vida en la ciudad de Oviedo para el estudio de Gramática y
Latinidad. Sus disposiciones en materia educativa se vieron
completadas con la fundación del Colegio de Niñas Huérfanas
Recoletas que, como su nombre indica, fue concebido para educar a
huérfanas sin posibilidades económicas. El primitivo colegio es hoy
sede del Rectorado de la Universidad.
La Bula de Erección, concedida por el Papa Gregorio XIII en 1574, otorgó carta de
legalidad a la naciente institución, mientras que el reconocimiento real llegó de la mano del
monarca Felipe III en 1604.
Los estudios se iniciaron con la Facultad menor de Artes y las tres mayores de Cánones,
Leyes y Teología.
Las normas para el funcionamiento de las Escuelas fueron entregadas por los albaceas
testamentarios y estaban contenidas en los denominados “Estatutos Viejos”, rigiendo para
casos omisos las normas de la universidad salmantina vigentes entonces.
La primera etapa de la institución se
caracterizó por el afianzamiento de las
enseñanzas, la organización académica y las
penurias económicas que apenas permitieron la
supervivencia universitaria.
El siglo XVIII fue la centuria de las
renovaciones. Entre otras cabe destacar la
reforma a la que fueron sometidas las
universidades, cuyo fruto fue el Plan de 1774,
otorgado a la de Oviedo de la mano del entonces
Fiscal del Supremo Consejo de Castilla, D. Pedro
Rodríguez Campomanes.
Con la invasión francesa el Edificio Histórico fue ocupado por las tropas napoleónicas
y se suspendieron los estudios que fueron retomados en el año 1812.
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2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Uno de los acontecimientos más importantes gestados en el seno de la institución
asturiana a fines del siglo XIX fue la creación de la Extensión Universitaria, fruto de la tarea de
un grupo de profesores seguidores de las ideas krausistas y de la Institución Libre de Enseñanza
que creían en la capacidad de la educación para regenerar la sociedad.
En la primera mitad del siglo XX se suceden dos acontecimientos históricos
sumamente traumáticos: la Revolución de Octubre de 1934 y el posterior estallido de la Guerra
Civil. El edificio universitario queda reducido a ruinas y desaparece en el incendio del año 34 el
patrimonio cultural custodiado durante más de tres siglos de trayectoria académica.
A partir de entonces se inicia el proceso de reconstrucción arquitectónica, dando
prioridad al edificio matriz que se ciñe a las premisas del que había con anterioridad y
manteniendo, por lo tanto, la estética purista de la etapa de su edificación. Así mismo, se inician
los intentos para conformar una nueva colección bibliográfica y pictórica.
Tras la paralización de las enseñanzas universitarias la institución asturiana respondió a
la demanda de nuevos estudios, con la creación de campus, construcción de numerosas escuelas
y facultades y ampliación y adecuación de sus servicios con el fin de satisfacer las nuevas
necesidades fruto del cambio social y cultural.
En las décadas de 1940 y 1950 se ponen en marcha tres colegios mayores ubicados en
el campus conocido como “los Catalanes”, creando uno de los primeros núcleos universitarios
alejado del central y marcado por la emblemática presencia del Edificio Histórico. Paralelamente
la institución construye una nueva Facultad de Ciencias en los terrenos de Llamaquique,
proyecto que se venía gestando ya desde los años 30.
A partir de la segunda mitad de la década de 1950 el
crecimiento universitario es especialmente significativo, se
configura el Campus del Cristo que arranca con la
construcción de la Facultad de Medicina puesta en marcha
en la década de 1970. Por su parte, el Campus de
Humanidades del Milán data de los años 80, tras la cesión
de terrenos por parte del Ayuntamiento de Oviedo y del
edificio construido en 1896 para Seminario Conciliar de
Oviedo, adecuado actualmente a las necesidades
pedagógicas.
La diversificación de los estudios, las ofertas
culturales y docentes universitarias y el aumento de la
población estudiantil han tenido como consecuencia la
creación de Campus descentralizados de la ciudad de
Oviedo. Gijón cuenta actualmente con un amplio ramaje de
estudios ubicados en el conocido Campus de Viesques,
actualmente en crecimiento. Mieres, por su parte, acoge uno
de los proyectos de mayor envergadura acometidos por la universidad en los últimos tiempos: la
construcción del Edificio Científico-Tecnológico, concebido como eje central de una nueva
línea de orientación tecnológica.
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2008-2009
1.2
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Breve reseña del Centro
La E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo imparte los estudios de Primer Ciclo
universitario relativos a materias de tipo empresarial y de gestión pública. En todo momento se
pretende que dichos estudios tengan un carácter profesional, universitario y finalista.
Profesional porque el Centro se ha marcado el objetivo de capacitar a los alumnos para ejercer
cargos directivos y de responsabilidad en las empresas. Universitario por el rigor científico con
que se imparten los cursos. Finalista y diferenciado al capacitar a los Diplomados para el pleno
ejercicio profesional, dotándolos de la formación precisa para el acceso a estudios de Segundo
Ciclo universitario si se desea.
La Escuela de Empresariales tiene sus antecedentes en la ley de agosto de 1887 que
alumbró las Escuelas de Comercio con plena autonomía e independencia. En Oviedo, los
estudios comenzaron durante el curso académico 1901-02 al incorporarse los estudios
mercantiles al Instituto de Oviedo. Tras diversos avatares, en el curso académico 1907-1908 se
constituye una Sección de los Estudios en Comercio a petición del Ayuntamiento y la
Diputación de Oviedo, para posteriormente ser incorporados a la Escuela Elemental de
Comercio de Oviedo, siendo ésta creada en el 1912. La Ley General de Educación de 1970
transformó la Escuela de Comercio en la actual Escuela Universitaria de Estudios
Empresariales de la Universidad de Oviedo.
En el curso 2007-2008 se ha celebrado el Centenario del Centro. Entre los actos
conmemorativos de esta efemérides destaca la Exposición Centenario – 100 años formando
profesionales de la Empresa , celebrado en el edificio de Trascorrales entre el 13 y el 24 de febrero
de 2008.
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2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
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2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
2. Información general del Centro
2.1
2.1.1
Datos generales
Dirección
Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de Oviedo
Campus de El Cristo. Avda. de El Cristo s/n,
Código Postal: 33071 Oviedo
Teléfono : 985.103782
Fax : 985.103785
Web: http://www.uniovi.es/empreovi/
2.1.2
Equipo directivo y órganos de gobierno
Director
: Victorino García Fernández
Subdirector
: Luis Castellanos Val
- Ordenación Docente de la diplomatura en Ciencias Empresariales
- Gestión de Prácticas en Empresas
- Gestión de Aulas de Informática del Centro
Subdirector
: Miguel Navajas Rebollar
- Gestión de Programas de Movilidad
- Ordenación Docente de la diplomatura en Gestión y Administración
Pública
Secretaria
: Cristina Robles Lorenzana
- Programas y actividades de atención al alumno
Administrador : Florentino López Iglesias
2.1.3
Servicios y horarios
Dirección
Situación: 1ª planta, edificio Departamental
Horario: 9,00 a 14,30 hh.
Tlfno: 985.103908/09
Fax: 985.103785
Conserjería de Aulas:
Situación: Planta Baja del Aulario de Empresariales
Horario: 8,30 a 21,00 hh.
Tlfnos: 985.103841
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2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Secretaría
Situación: Planta Baja del edificio Departamental
Horario: 9,00 a 14,00 hh.
Tlfno: 985.103782
Fotocopiadora
Situación: Edificio Departamental, exterior.
Horario: 9,00 a 18,00 hh.
Cafetería
Horario: 8,00 a 20,00 hh.
2.1.4
Estudios impartidos en el Centro
La Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de Oviedo imparte dos titulaciones:
•
Diplomatura en Ciencias Empresariales.
•
Diplomatura en Gestión y Administración Pública.
Los actuales planes de estudios comienzan a impartirse en el curso 1999-2000, y se
configuran para ser impartidos a lo largo de tres cursos, durante los cuales la mayoría de las
asignaturas son de carácter cuatrimestral.
Las asignaturas vienen clasificadas en cuatro grupos y su intensidad y duración se mide
en créditos. Cada crédito equivale a 10 horas presenciales, por lo que las asignaturas de 6
créditos suponen 4 horas de clase semanales durante un cuatrimestre, y las de 4,5 créditos
equivalen a 3 horas presenciales a la semana.
Los diferentes grupos de asignaturas son:
a. Troncales y obligatorias: asignaturas que deberán cursar todos los alumnos para
obtener la titulación.
b. Optativas: asignaturas que el alumno podrá elegir de un grupo ofertado por el
Centro. En el caso de la diplomatura en Ciencias Empresariales podrá configurar
con las asignaturas optativas tres posibles líneas curriculares: Contabilidad y
Auditoría de Cuentas, Comercial y Marketing, y Finanzas.
c. Libre elección: Además de las anteriores el alumno podrá completar su formación
con 19,5 créditos de docencia entre cualquiera de las asignaturas ofertadas por la
Universidad de Oviedo, sean o no afines al título que se va a obtener. Estos
créditos podrán ser obtenidos también mediante la realización de cursos de verano
y de extensión universitaria convalidables.
d. Finalmente, para la obtención del título el alumno deberá acreditar el haber
realizado prácticas en empresas con una duración mínima de 90 horas, equivalentes
a 9 créditos en el Plan de Estudios.
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2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Diplomatura en Ciencias Empresariales
Perfil de Ingreso
El estudiante de esta titulación debe poseer las siguientes características y habilidades:
•
•
•
•
•
•
Estar interesado en el desempeño de tareas de gestión y administración en las
distintas áreas funcionales de la empresa y otras organizaciones.
Tener facilidad de comprensión y utilización de recursos lógicos.
Poseer capacidad de análisis, organización, planificación y toma de decisiones.
Tener capacidades de comunicación.
Disponer de aptitudes para el trabajo en equipo.
Tener espíritu crítico.
Objetivos
El objetivo general es desarrollar en los alumnos competencias y capacidades que sean
útiles para el desempeño de actividades en el ámbito empresarial y en otro tipo de
organizaciones. Con mayor detalle cabe precisar los siguientes objetivos:
1.
Lograr que los alumnos tras la obtención del Grado en CC. Empresariales:
a. Posean un elevado grado de profesionalización que les permita combinar el
“saber” con el “saber hacer” en la gestión de empresas y organizaciones.
b. Contribuyan eficazmente a la creación de valor en las empresas y
organizaciones.
c. Apliquen en la práctica las competencias adquiridas.
2.
Proporcionar una comprensión integral de la empresa.
3.
Fomentar la capacidad de análisis y síntesis para la toma de decisiones en el
ámbito de la empresa.
4.
Aportar una formación específica en idiomas, tecnologías y sistemas de
información.
5.
Desarrollar las capacidades de comunicación, negociación, trabajo en equipo,
liderazgo y demás habilidades reconocidas como básicas para el trabajo en la
empresa.
6.
Promover el desarrollo personal, ético y profesional desde la perspectiva de la
gestión de la empresa.
7.
Poner en relación los conocimientos y habilidades adquiridos con la actuación
práctica en la empresa.
8.
Potenciar la capacidad del aprendizaje continuo.
9.
Facilitar su empleabilidad, especialmente en el ámbito de la Pequeña y Mediana
Empresa.
10. Capacitar para el ejercicio libre de la profesión.
11. Incentivar la función emprendedora y la innovación.
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2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
12. Proporcionar un ambiente universitario que facilite una formación integral del
alumno, tanto a nivel personal como profesional.
Perfil de Egreso
Los diplomados en Ciencias Empresariales tienen asignadas las funciones profesionales
que el Real Decreto 871/1977, de 26 de abril, reconoce en sus títulos III y V, en el ámbito de la
economía de la empresa. Estas atribuciones profesionales se reconocen en la Disposición
Adicional a la Ley 47/2007, de 19 de diciembre.
Son funciones propias de esta titulación: dirección de la organización contable,
determinación contable de costes, certificación de asientos, cuentas, saldos, estados financieros
y documentación contable, verificación de balances, contabilidad de comerciante, formación de
inventarios, organización y administración de empresas, proceso de datos y tratamiento de la
información empresarial, tramitación de declaraciones o documentos, confección del plan
contable, etc., todo ello vinculado a la formación estadística, contable financiera, informática y
comercial que reciben durante sus estudios. Dado el carácter polivalente de su formación, los
diplomados en Ciencias Empresariales cuentan con una amplia variedad de salidas profesionales
tanto si el trabajo es por cuenta ajena como si deciden crear su propia empresa.
Las áreas en las que pueden desarrollar su labor son fundamentalmente las siguientes:
-
-
-
-
En todas las empresas
o Gerencia
o Proyección y estrategia
o Administración
o Fiscal y tributaria
o Contabilidad interna y externa
o Gestión financiera
o Comercial y Márketing
Asesoria y Consultoria
o Ejecución de informes
o Auditorias
o Estudios de mercado
Gestoria Administrativa
o Tramitación de expedientes fiscales
o Gestión de la Seguridad Social
o Gestión de nóminas
o Contabilidad
o Peritaje judicial
Banca, Entidades financieras y de Seguros
Administraciones Públicas
o Organismos nacionales, autonómicos y municipales.
Autoempleo. Puede realizar funciones de asesoramiento a medianas y
pequeñas empresas (fiscal, planificación comercial, análisis de mercado, etc.),
emitir dictámenes oficiales en materia económica, administrativa y contable,
así como actuar como interventores.
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2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Organización del Plan de Estudios
En la diplomatura en Ciencias Empresariales, la carga lectiva se desglosa en:
CURSO
TRONCALES
Y
OBLIGATORIAS
PRIMERO
SEGUNDO
TERCERO
CONTABILIDAD
TERCERO
COMERCIAL
TERCERO
FINANZAS
TOTAL
60
61.5
---
OPTATIVAS
ESPECIALIDAD LIBRES
--------40.5
4.5
TOTAL
LIBRE
ELECCIÓN
PRÁCTICAS
--4.5
15
----9
60
66
69
EN
EMPRESA
---
39
6
15
9
69
---
33
12
15
9
69
19.5
9
195
121.5
45
Siendo la organización aconsejada:
PRIMER CURSO
PRIMER CUATRIMESTRE
Economía I
Contabilidad Financiera I
Elementos de Matemáticas para las
Ciencias Empresariales I
Derecho Civil Patrimonial
Fundamentos de Estadística
Aplicada a la Empresa I
Organización y Administración de
Empresas I
4.5
6.0
4.5
4.5
4.5
6.0
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Economía II
Contabilidad Financiera II
Elementos de Matemáticas para las
Ciencias Empresariales II
Derecho Mercantil I
Fundamentos de Estadística Aplicada a
la Empresa II
Organización y Administración de
Empresas II
SEGUNDO CURSO
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Contabilidad de Costes (Anual)
9.0
Régimen Fiscal
6.0 Economía Española y Mundial
Informática Aplicada a la Gestión
6.0 Análisis Contable
de la Empresa
Dirección Comercial I
4.5 Dirección Comercial II
Dirección Financiera I
4.5 Dirección Financiera II
Derecho del Trabajo
4.5 Matemáticas Financieras
Libre Elección
4.5
TERCER CURSO: ESPECIALIDAD DE FINANZAS
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Actividades Prácticas (Anual)
9.0
Análisis Operaciones Financieras
4.5 Análisis Financiero
Contabilidad Financiera Superior
4.5 Planificación Financiera
Mercados e Instituc. Financieras
6.0 Financiación Internacional
Análisis Bursátil
4.5
Otras Optativas
6.0 Otras Optativas
Libre Elección
15.0
9
4.5
6.0
4.5
4.5
4.5
6.0
6.0
6.0
4.5
4.5
6.0
4.5
4.5
4.5
6.0
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
TERCER CURSO: ESPECIALIDAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Actividades Prácticas (Anual)
9.0
Derecho Mercantil II
4.5 Contabilidad de Gestión
Contabilidad Financiera Superior
4.5 Contabilidad de Sociedades
Auditoría I
4.5 Auditoría II
Informática Aplicada
4.5 Estadística Aplicada a la Auditoría
Consolidación Estados Financieros
4.5 Otras Optativas
Libre Elección
15.0
TERCER CURSO: ESPECIALIDAD DE COMERCIAL Y MARKETING
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Actividades Prácticas (Anual)
9.0
Idioma Comercial I
6.0 Idioma Comercial I
(Inglés, Francés o Alemán)
(Inglés, Francés o Alemán)
Estadística Aplicada
4.5 Sociología del Consumo
Investigación de Mercados
4.5 Comercio Exterior
Publicidad, Promoción y
4.5 Comportamiento del Consumidor
Relaciones Públicas
Otras Optativas
6.0
Libre Elección
15.0
4.5
4.5
4.5
4.5
4.5
4.5
4.5
6.0
4.5
OPTATIVAS LIBRES
PRIMER CUATRIMESTRE
Microeconomía
Economía del Medio Ambiente y
de los Recursos Naturales
Sociología de la Empresa
Técnicas de Investigación Social
Historia Económica Mundial
Historia Económica de España
6.0
4.5
6.0
4.5
4.5
4.5
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Macroeconomía
Economía Regional y Desarrollo Local
6.0
4.5
Idioma Empresarial (Inglés)
Idioma Empresarial (Francés)
Idioma Empresarial (Alemán)
Contabilidad Aplicada
Economía Laboral
4.5
4.5
4.5
4.5
6.0
Diplomatura en Gestión y Administración Pública
Perfil de Ingreso
El estudiante de esta titulación debe poseer las siguientes características y habilidades:
•
•
•
•
•
•
Estar interesado en el desempeño de tareas de gestión y administración en el
ámbito de las Administraciones Públicas.
Mostrar interés por conocer el funcionamiento del Estado.
Poseer capacidad de análisis, organización, planificación y toma de decisiones.
Tener capacidades de comunicación.
Disponer de aptitudes para el trabajo en equipo.
Poseer espíritu crítico.
10
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Objetivos
Las enseñanzas conducentes a la obtención de la Diplomatura en Gestión y
Administración Pública tienen como fin el proporcional una formación adecuada en las bases
teóricas y en las técnicas de gestión administrativa y financiera en el campo de las
Administraciones Públicas. Con mayor detalle cabe precisar los siguientes objetivos:
1.
Favorecer los programas de modernización de las Administraciones Públicas en
España, facilitando la incorporación a las mismas de personas con una formación
universitaria de carácter interdisciplinar para desarrollar tareas en la gestión
pública.
2.
Formar técnicos generalistas para la Administración Pública que puedan
integrarse en la función pública.
3.
Formar profesionales que favorezcan las relaciones entre las Administraciones
Públicas y el sector privado, así como en el marco de las relaciones
interadministrativas.
4.
Formar personas cuya actividad se desarrolle en empresas, asociaciones,
fundaciones y organizaciones no gubernamentales del sector privado que
necesiten de técnicos que, además de la gerencia interna del negocio (finanzas,
contabilidad personal, etc.), estén preparados para afrontar las relaciones de todo
orden que les ligan con las Administraciones (contratos, subvenciones, permisos,
inspecciones, impuestos, etc.).
5.
Posibilitar que accedan a la titulación personas que estando ya incorporadas a la
función pública completen las condiciones que les capaciten para participar a
procedimientos de promoción interna.
6.
Fomentar la capacidad de análisis y síntesis para la toma de decisiones en el
ámbito de las Administraciones Públicas.
7.
Desarrollar las capacidades de comunicación, negociación, trabajo en equipo y
liderazgo.
8.
Promover el desarrollo personal, ético y profesional desde la perspectiva de la
Gestión Pública.
9.
Poner en relación los conocimientos y habilidades adquiridos con la actuación
práctica en las Administraciones Públicas y otras organizaciones.
10.
Potenciar la capacidad del aprendizaje continuo.
11.
Facilitar la empleabilidad de los egresados.
12.
Proporcionar un ambiente universitario que facilite una formación integral del
alumno, tanto a nivel personal como profesional.
11
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Perfil de Egreso
Los estudios de Administración Pública son integradores por naturaleza: combinan
contenidos de otras disciplinas como derecho, economía, sociología, psicología y ciencia
política. El perfil de egreso de los diplomados se orienta hacia:
-
Técnico de las Administraciones Públicas. Descripción: desarrolla tareas de
dirección, gestión, inspección, coordinación, control y estudio, así como el
diseño y planeamiento de propuestas de mejora para las Administraciones
públicas, órganos constitucionales e instituciones y organizaciones de carácter
público que operan en el ámbito europeo, estatal, autonómico y local, a las
cuáles se accede mediante oposición o contratación.
-
Gestor de organizaciones. Descripción: desarrolla tareas de dirección,
planificación y gestión que garanticen los objetivos y fines de organizaciones
y/o entes instrumentales, así como tareas de comunicación y transmisión entre
el nivel directivo y el operativo. Facilita las relaciones interinstitucionales,
interadministrativas, con los medios de comunicación y los agentes sociales.
Su ámbito de actuación lo constituyen los organismos autónomos, entidades
públicas empresariales, sociedades públicas, fundaciones públicas y tercer
sector.
-
Asesor y Consultor. Descripción: desempeña funciones de asesoramiento y
asistencia técnica a las Administraciones Públicas e instituciones políticas; a las
organizaciones políticas de representación de intereses y no gubernamentales;
así como al sector privado en sus relaciones con el sector público.
Organización del Plan de Estudios
En la diplomatura en Gestión y Administración Pública, la carga lectiva se desglosa en:
CURSO
PRIMERO
SEGUNDO
TERCERO
TOTAL
TRONCALES Y
OBLIGATORIAS
63
57
19.5
139.5
OPTATIVAS
----30
30
LIBRE
ELECCIÓN
--9
10.5
19.5
PRÁCTICAS
----6
6
TOTAL
63
66
66
195
Siendo la organización aconsejada:
PRIMER CURSO
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Administraciones Públicas (Anual)
9.0
Introducción a la Contabilidad
4.5 Gestión y Planificación Financiera
Estadística Administrativa I
6.0 Estadística Administrativa II
Derecho Administrativo I
7.5 Economía Española
Economía
4.5 Derecho Constitucional I
12
4.5
6.0
4.5
6.0
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Sociología
4.5
Sistemas de Información Digital I
6.0
SEGUNDO CURSO
PRIMER CUATRIMESTRE
Derecho Administrativo II
Hacienda Pública I
Sistemas de Información Digital II
Dirección de Organizaciones
7.5
6.0
4.5
7.5
Libre Elección
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Derecho Constitucional II
Gestión Administrativa
Introducción a la Contabilidad Pública
Gestión Pública
Derecho Financiero y Tributario
9.0
TERCER CURSO
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Actividades Prácticas (Anual)
6.0
Sistemas de Información en la
4.5 Técnicas de Investigación Social
Administración
Contabilidad Pública
6.0 Derecho Internacional Público y
Comunitario
Optativas
15.0 Otras Optativas
Libre Elección
10.5
OPTATIVAS
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Contratos de Trabajo y Seguridad
4.5 Derecho del Medio Ambiente
Social en las AA. PP.
Derecho Administrativo
4.5 Derecho Urbanístico
Autonómico y Local
Economía y Gestión de los
4.5
Recursos Culturales
Gestión Sanitaria
4.5
Asignaturas optativas de la Diplomatura en Ciencias Empresariales
7.5
7.5
4.5
6.0
6.0
4.5
4.5
15.0
4.5
4.5
Actividades Prácticas
Las prácticas, bien sea en empresas o en Administraciones Públicas, son obligatorias
en ambas titulaciones. El alumno debe tener superados en su expediente 107 créditos en el
momento de efectuar la matrícula. Las Actividades Prácticas se realizan en empresas con las
que la Universidad tiene suscritos convenidos de cooperación educativa.
Convenios de Cooperación Educativa
Consisten en la colaboración con empresas y entidades para la realización de prácticas
(Actividades Art. 9.5 R.D. 1497/87), mediante convenios de cooperación educativa que
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2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
permiten el acogimiento de alumnos en régimen de prácticas en los términos que fijan el R.D.
1497/81 de 19 de junio sobre Programas de Cooperación Educativa (BOE de 23 de julio) y el
R.D. 1845/94 de 9 de septiembre sobre Prácticas Formativas de los alumnos (BOE de 18 de
octubre). Durante el curso 2007-2008, la Escuela tuvo vigentes convenios con las siguientes
empresas y entidades:
EAG (Escuela Alta Gestión Empresarial)
Félix Fernández Rodríguez
Fernando Pérez Ortiz (Avilés)
Financiera Oviedo, S.A. (E.F.C.)
Fundación Alimerka
Fundación Laboral de la Construcción
Gabinete Confislab, S.L.
Gayol y García Gestionaquatro
Grupo El Gallego
Hotel Regente
Hotel España
Iguar Consulting S.L.
Iude Consultores, S.L.
LINPAC Plastics (Pravia)
M.ª Angeles Plaza Suárez
MABER Correduría de Seguros
Martín España, S.A.
M.C. Mutual
Nortempo ETT
People Trabajo Temporal, ETT, S.A.
Saviastur
Sidecu
Sisvitel Distribuciones
Talleres y Carrocerías Ambrosio Puertas
Teléfonos Públicos y Privados (TPP)
Transportes Juanjo
Transerra
Triaso S.L.
Unión de Comerciantes del Caudal
Vulcanizados Baldajos
ARESA Seguros Generales, S.A.
Asesoría Muñiz
Asesoría Vegastur
Asesoría Gestión Inmobiliaria Díez C.D.
Asenor Consultores
ASEPEYO AVILÉS
ASEPEYO OVIEDO
Asesoria A. Valdés e Isabel Fernández
Asesoria Argüello
Asesoria Joycar 2000, S.L.
Audico Consultores
Autorecambios Aramo
Ayuntamiento de Castrillón
Ayuntamiento de Cudillero
Ayuntamiento de Tapia de Casariego
Ayuntamiento de Tineo
Ayuntamiento de Valdés
Azvase S.L.
Bachiller y Castaño, S.L.
Banco Herrero
Benito Sistemas de Carpintería
Caja Rural de Asturias
Clínica Asturias, S.A.
Club de Golf La Barganiza
Concinos & Asociados
Confislab
Construcciones Villagroy
Constructora Principado, S.A.
Contratas Iglesias
Coprosa
Anualmente, el Centro oferta a los alumnos prácticas remuneradas en diversas empresas. Estas becas se
asignan considerando la media del expediente de los alumnos inscritos en la bolsa de becarios del Centro.
Durante el mes de septiembre se abre un periodo de solicitudes para aquellos alumnos que deseen formar
parte de la bolsa de becarios de la Escuela. El modelo de solicitud está disponible en la página web de la
Escuela.
Dirsa
Grupo ALSA
Laboratorio Industrias Noriega
Mutua Universal (Avilés)
Mutua Universal (Oviedo)
Quatronorte, S.L.
Becas en:
Asesoría Muñiz
Banco Cetelem
Banco Herrero
Caja España
Cajastur
Cajastur Vida y Pensiones
Rio Glass Astur
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2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Jornadas de Acogida a los alumnos de nuevo ingreso
Las jornadas tienen como finalidad familiarizar a los alumnos con las actividades
académicas y culturales de la Universidad de Oviedo, y de la E.U. de Estudios Empresariales
de Oviedo en particular, facilitando orientación y estímulo en el comienzo de la vida
universitaria de cada estudiante, y consisten en:
•
Recepción de los alumnos y presentación de las Jornadas
•
Presentación de las titulaciones impartidas en la E.U. de Estudios Empresariales
de Oviedo
•
Infraestructuras, servicios y recursos de la E.U. de Estudios Empresariales de
Oviedo
•
Biblioteca: recursos y funcionamiento
•
Programas de movilidad: Sócrates-Erasmus, Séneca
•
Participación de los estudiantes en la vida académica y cultural de la E.U. de
Estudios Empresariales de Oviedo
•
Actividades y salidas profesionales de los diplomados
•
Servicios de la Universidad de Oviedo: COIE, Servicio de Deportes, Universit,
Tuna Universitaria, Coro universitario, Grupo de Teatro.
Curso 0
La Universidad de Oviedo ofrece desde el Curso 2006/2007 la realización de un
Curso 0 en Matemáticas dirigido a los Estudiantes que inicien sus estudios en la Escuela
Universitaria de Estudios Empresariales de Oviedo. Podrán asistir a dicho curso los alumnos
que se matriculen en los estudios y lo soliciten expresamente al formalizar la matricula, por
internet o en el impreso de matrícula señalando el apartado correspondiente al Curso 0.
Curso de Técnicas de Estudio
La E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo, en colaboración con el ICE, organiza
desde el año 2006 un curso de Técnicas de Estudio para todos los alumnos de nuevo ingreso.
Podrán acceder a dicho curso, todos aquellos alumnos que realicen su inscripción en las
jornadas de acogida del Centro.
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2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Programa de Acción tutorial
La Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de Oviedo cuenta con un
programa de tutores personales que permite que todo alumno de nuevo ingreso tenga un
profesor-tutor a quien acudir para que le asesore y oriente en su primera toma de contacto
con la Universidad. La labor del tutor consiste en proporcionar al alumno información acerca
de los itinerarios académicos (especialidades, asignaturas optativas, etc) existentes en la
carrera que ha elegido, así como para resolver cualquier duda que le pueda surgir.
Programas Inserción Laboral
Con el fin de facilitar la inserción laboral de sus alumnos, la Universidad de Oviedo
desarrolla acciones de orientación destinadas a los estudiantes de los últimos cursos de la carrera
a traves del Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo.
Jornadas del Emprendedor
Con el fin de potenciar la actividad emprendedora entre nuestros estudiantes se
organizan las Jornadas del Emprendedor. Estas se articulan en:
2.1.5
•
Exposición de Emprendedores: recoge una muestra de diferentes iniciativas
empresariales desarrolladas por titulados y estudiantes de la Escuela Universitaria
de Estudios Empresariales de Oviedo, con el fin de destacar el amplio abanico de
posibilidades existente.
•
Exposición sobre los apoyos a la iniciatica empresarial: muestra los servicios
ofrecidos por los Centros de Empresas Públicos del Principado de Asturias, la
Asociación de Jóvenes Empresarios del Principado de Asturias y el Ilustre
Colegio Oficial de Titulados Mercantiles y Empresariales.
•
Organización de conferencias y mesas redondas que permitan a nuestros alumnos
profundizar sobre las claves para emprender con éxito.
Títulos propios
MASTER EN DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
Destinatarios: Titulados universitarios de grado superior o medio cuya
formación pueda vincularse al postgrado que se plantea o profesionales que
necesiten perfeccionar sus habilidades o desarrollar nuevos conocimientos
adaptados a las actuales exigencias de la sociedad global.
Objetivos: 1. Dotar de una formación especializada de alto nivel en materia de
gestión de la comunicación. Mejorar la comunicación interna y externa de
empresas, instituciones públicas, partidos políticos o cualquier otro tipo de
organización.
16
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
2. Preparar profesionales en el perfecto uso de las nuevas tecnologías.
3. Desarrollar al máximo las habilidades directivas y comunicativas así como
proporcionar las técnicas más innovadoras para dirigir y liderar equipos y para
motivar un grupo de trabajo.
MASTER EN DIRECCIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICO-EMPRESARIALES (En
colaboración con la E.U. de Ingeniería Técnica Informática de Oviedo)
Destinatarios: Titulados universitarios de grado superior o medio cuya
formación pueda vincularse al postgrado que se plantea.
Objetivos: 1. Facilitar una visión global de las tecnologías de la información y
telecomunicaciones para la gestión empresarial y de su impacto tanto
sobre la misma como sobre los diferentes modelos de negocio.
2. Proporcionar los conocimientos técnicos y de gestión necesarios par el diseño
de sistemas de información en la empresa que contribuyan a mejorar la capacidad
competitiva de la misma. 3. Desarrollar habilidades directivas que, unidas a los
conocimientos específicos adquiridos, permitan al alumno desarrollar y liderar
proyetos en el campo de las tecnologías de la información en las organizaciones.
MASTER EN GESTIÓN DE ORGANIZACIONES DE COOPERACIÓN PARA EL
DESARROLLO Y DE INTERVENCIÓN SOCIAL (Promotor Agencia Asturiana de
Cooperación al Desarrollo)
Destinatarios: Personas con titulación universitaria previa de primer o segundo
ciclo preferentemente con experiencia profesional o voluntaria en organizaciones
de cooperación para el desarrollo y/o intervención social.
Objetivos: 1. Transmitir y poner en práctica herramientas para el diseño,
ejecución y evaluación de proyectos de Cooperación para el Desarrollo e
Intervención Social. 2. Dotar al alumnado de una sólida formación práctica con
base teórica para la gestión de organizaciones no gubernamentales para el
desarrollo. 3. Consolidar una iniciativa pionera en Asturias consistente en la oferta
de una formación de post-grado de alto nivel prestigiosa en España y en el
extranjero.
MASTER EN SEGUROS PRIVADOS (Habilita como Mediador de Seguros, Grupo A)
Destinatarios: Alumnos con titulación universitaria de primer o segundo ciclo y
profesionales del ámbito de los seguros que estén interesados en profundizar en el
conocimiento de la actividad aseguradora.
Objetivos: 1. Proporcionar la formación exigida por el Ministerio de Economía y
Hacienda en la Ley 26/2006, de 17 de julio de Mediación de Seguros y Reaseguros
Privados a los Mediadores de Seguros (Grupo A). 2. Formar a los alumnos en el
ámbito de los Seguros Privados y de la Actividad Aseguradora con el rigor que
dicha actividad precisa. 3. Ofrecer una formación práctica, preparando al alumno
para enfrentarse con problemas reales.
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2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
CURSO DE EXPERTO EN SEGUROS PRIVADOS (Habilita como Agente de Seguros,
Grupo B)
Destinatarios: Alumnos con titulación universitaria de primero o segundo ciclo y
profesionales del ámbito de los seguros que estén interesados en profundizar en el
conocimiento de la actividad aseguradora.
Objetivos: 1. Formar a los alumnos en el ámbito de los Seguros y de la Actividad
Aseguradora con el rigor que dicha actividad precisa 2. Proporcionar la formación
exigida por el Ministerio de Economía y Hacienda en la Ley 26/2006, de 17 de
julio de Mediación de Seguros y Reaseguros Privados a los Agentes de Seguros
(Grupo B). 3. Ofrecer una formación práctica, preparando al alumno para
enfrentarse con problemas reales.
CURSO DE EXPERTO EN ADMINISTRACIÓN CONCURSAL
Destinatarios: Titulados universitarios de grado superior o medio que puedan
cumplir las condiciones subjetivas para ser designados administradores
concursales: Abogados, Economistas, Auditores, diplomados en Empresariales,
Titulares Mercantiles, que contemplen intervenir profesionalmente en
procedimientos concursales o pretendan especializarse en la gestión o
asesoramiento de situaciones de crisis empresarial. Empresarios y administradores
de sociedades.
Objetivos: Analizar, desde un punto de vista profesional y eminentemente
práctico, la regulación legal del concurso y el nuevo régimen de responsabilidades
societarias y concursales, incorporando un título propio que pretende cubrir un
vacío en el mundo empresarial.
CURSO DE EXPERTO EN PERIODISMO DIGITAL
Destinatarios: Titulados universitarios de primer y segundo ciclo, así como
profesionales del sector que acrediten experiencia profesional y tengan los
requisitos legales para cursar estudios universitarios.
Objetivos: 1. Proporcionar a los alumnos una completa formación en las distintas
esferas en que se desarrolla actualmente el periodismo digital, capacitándolos para
su ejercicio con independencia de la procedencia de su curriculum académico. 2.
Formar profesionales de primer nivel en el naciente ámbito del periodismo digital
adaptados a las más recientes técnicas periodísticas e informáticas.
MASTER EN CONTABILIDAD Y DIRECCIÓN PARA LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
Destinatarios: El personal de las Administraciones Públicas, autonómicas o
locales. Los titulados universitarios de cualquier disciplina o de las áreas
económicas, jurídicas y sociales que deseen realizar su carrera profesional en el
ámbito público.
18
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Objetivos: El Master en Contabilidad y Dirección para la Administración Pública
pretende constituirse en un programa de formación continua para el personal que
desarrolla sus funciones en este ámbito, tanto desde el punto de vista de gestión
como de dirección, en respuesta a las exigencias de la Ley 7/2007, de 12 de abril,
del Estatuto Básico del Empleado Público.
MASTER EN GESTIÓN CONTABLE AVANZADA PARA PYMES
Destinatarios: Titulados universitarios de grado medio o superior cuya
formación pueda vincularse al Título y profesionales del ámbito de la
Contabilidad empresarial que, estando en posesión de una titulación universitaria,
deseen ampliar y actualizar sus conocimientos.
Objetivos: Este Título pretende dotar al alumno de una sólida formación desde
una perspectiva eminentemente aplicada en los aspectos relacionados con la
gestión contable y materias afines particularizados para las Pymes. Con una base
teórica rigurosa, se trata de transmitir una visión de la práctica empresarial acorde
con las competencias profesionales requeridas en el mercado de trabajo y con las
necesidades de las Pymes en dichos ámbitos.
2.1.6
Delegación de alumnos
La delegación de alumnos está sita en el hall del aulario de la Escuela. Tlf.: 985.10.3890
Correo Electrónico de los Representantes de Ciencias Empresariales:
[email protected]
Correo Electrónico de los Representantes de Gestión y Administración Pública:
[email protected]
Asociación de Gestión y Administración Pública (ADEGAPA). Tlf.: 985.10.2766
2.2
2.2.1
Proceso administrativo
Preinscripción
No existe límite de admisión en los estudios impartidos por el Centro por lo que no es
precisa la preinscripción para la matrícula del curso 2008-2009
19
2008-2009
2.2.2
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Matrícula
PROCEDIMIENTO. Los alumnos verificarán matrícula a través de INTERNET
(http://directo.uniovi.es). PLAZOS DE MATRÍCULA. Del 17 al 25 de julio: Alumnos que
inicien estudios en el Centro y alumnos que soliciten beca y que reúnan las condiciones para
formalizar la matrícula. Del 3 de septiembre al 10 de octubre: Se matricularán todos los alumnos
que ya son universitarios y resto de alumnos que inicien estudios en el Centro.
CONVALIDACIONES, ADAPTACIONES, INCORPORACIONES. Los alumnos
procedentes de otros Centros u otros estudios solicitarán la convalidación o adaptación de las
asignaturas del 12 de septiembre al 24 de octubre. Las solicitudes de incorporación se
efectuarán mediante instancias acompañas de certificación académica acreditativa de las
materias a incorporar. Solo podrán solicitar incorporación de créditos de libre elección los
alumnos que estén matriculados.
MATRICULA POR INTERNET: Los alumnos efectuarán la solicitud de matrícula
preferentemente por INTERNET, y conforme a las instrucciones que figuren en la página Web
oficial de la Universidad de Oviedo. Efectuada la matrícula por Internet y emitido el justificante
de matrícula y efectuado el correspondiente abono de la misma, el alumno deberá presentar en
la Secretaría del Centro la documentación acreditativa.
MATRÍCULA EN LA SECRETARÍA: 1. Impreso oficial de matrícula con una
fotografía grapada en el lugar que se indica. 2. Preinscripción de libre elección. No se podrán
elegir materias o asignaturas de contenido similar a las propias de la titulación.
ANULACIONES DE MATRÍCULA: La anulación de asignaturas sueltas podrá
solicitarse una vez abonado el pago de la matrícula siempre que el alumno no se haya
presentado a exámenes finales en la asignatura para la que solicita la anulación. La anulación de
matrícula de primer curso completo conlleva la anulación de la preinscripción (en los estudios
con límite de acceso), y de la adjudicación de la plaza concedida. En el supuesto de que el
alumno quisiera volver a matricularse en años posteriores debera hacer una nueva
preinscripción. La anulación de matrícula íntegra o de asignaturas sueltas cuando no sea por
error de la administración no conlleva devolución de precios públicos de conformidad con la
normativa vigente. Las solicitudes de anulación de matrícula dirigidas al Sr. Director de la E.U.
de Estudios Empresariales de Oviedo se presentarán en el Registro General o en los Registros
Auxiliares de la Universidad en los plazos que se señalan: Para curso completo del 30 de
octubre al 30 de abril, y para asignaturas sueltas del 30 de octubre hasta 15 días naturales antes
de la fecha del examen final de la asignatura que se solicita anular con el limite del 30 de abril.
La anulación de asignaturas por parte de becarios podría implicar la modificación de
los requisitos exigidos para obtener la concesión de beca en el presente y próximo curso
académicos, con la consiguiente pérdida de la condición de becario.
AMPLIACIONES DE MATRICULA: Constituye una situación excepcional, por ello
las correspondientes solicitudes deben estar suficiente motivadas y corresponde su resolución al
Sr. Director de la Escuela. Las solicitudes de ampliación se presentarán del 1 al 20 de marzo,
dirigidas al Sr. Director de la E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo en el Registro General
de la Universidad. Con caracter general, finalizado el plazo oficial de matrícula no se admitirán
ampliaciones correspondientes a asignaturas que se impartan en el primer cuatrimestre, y
unicamente se considerarán las solicitudes de ampliación relativas a asignaturas troncales y
obligatorias que se impartan en el segundo cuatrimestre, o anuales, y excepcionalmente
20
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
asignaturas optativas y de libre elección pendientes para finalizar estudios que en su conjunto
no excedan de 18 créditos y sean del segundo cuatrimestre.
CONDICIONES DE MATRICULA: 1º.- Los alumnos de 1º curso, deben aprobar al
menos una asignatura troncal u obligatoria entre febrero y junio/septiembre para estar en
condiciones de continuar estudios en el Centro. En caso contrario, y por una sola vez, pueden
solicitar plaza en otro Centro universitario para iniciar estudios. 2º.- Los alumnos disponen de
seis convocatorias para aprobar cada asignatura y sólo se computan cuando el alumno se
presente a los exámenes. 3º.- Libre elección. En esta modalidad no se puede matricular
asignaturas de otros Centros que sean convalidables por asignaturas que formen parte del plan
de estudios cursado por el alumno (ya sean troncales, obligatorias u optativas). En esta
modalidad no se pueden matricular de otros Centros que sean convalidables entre sí.
Asignatura en primera matrícula y primera cuatrimestral: Podrá concurrir en febrero, y a
elegir otra convocatoria en junio o septiembre.
Asignatura en primera matrícula y segunda cuatrimestral o anual: Podrá concurrir en
junio y septiembre.
Asignatura repetida y primera cuatrimestral: Podrá concurrir en febrero, junio y
septiembre.
Asignatura repetida y segunda cuatrimestral o anual: Podrá concurrir en febrero (previa
solicitud), junio y septiembre.
IMPAGOS DE MATRICULA: Impagos del importe total o parcial de la matrícula. El
impago conlleva la anulación de los efectos académicos de la matrícula pero no la extinción del
débito contraido con la Universidad que podrá ser exigido en caso de efectuar matrícula en
cursos posteriores.
SOLICITUDES COMPLEMENTARIAS DE MATRÍCULA: Instancias que deben
pedirse independientemente del sobre de matrícula. Se presentan en la Secretaría del Centro: 1.
Instancia de incorporación de créditos de libre elección. 2. Solicitud de evaluación de prácticas
previas por la Comisión de Docencia. 3. Solicitud de cambio de grupo.
GRUPOS DE GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
1º curso
2º curso
3º curso
Tarde Existe un único grupo en 1º curso que se imparte en horario de tarde
Tarde Existe un único grupo en 2º curso que se imparte en horario de tarde
Tarde Existe un único grupo en 3º curso que se imparte en horario de tarde
Los alumnos que matriculen asignaturas de la diplomatura en Ciencias Empresariales
estarán asignados a los grupos en función de los siguientes criterios: 1.- En asignaturas optativas
de grupo único estarán adscritos al grupo único. 2.- En el resto de asignaturas optativas y
troncales de grupos A,B,C,D,E,F,P,Q se aplicará la distribución por apellidos de los alumnos
de Ciencias Empresariales.
GRUPOS DE CIENCIAS EMPRESARIALES
1º CURSO
Grupo
A
C
B
Turno
Mañana
Mañana
Tarde
2º CURSO
Apellidos
A
a
E
F
a
G
H
a
Z
Grupo
A
C
B
21
Turno
Mañana
Mañana
Tarde
A
F
H
Apellidos
a
E
a
G
a
Z
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
OPTATIVAS DE 3º CURSO
Grupo
3º A-C-E-P
3º B-D-F-Q
Turno
Mañana
Tarde
Apellidos
A
a
H
a
.
G
Z
No se admitirán cambios de grupo en optativas sueltas salvo autorización del profesor
que recibe al alumno. La incompatibilidad de horario con optativas de especialidad implica el
cambio de optativa, no el cambio de grupo. ALUMNOS DE LIBRE ELECCION DE
OTROS CENTROS: Se aplicará la distribución por apellidos de los alumnos de Ciencias
Empresariales.
CAMBIOS DE GRUPO. REQUISITOS: Cualquier cambio de grupo debe ser
registrado en la Secretaría del Centro, y autorizado por la Comisión de Cambios de Grupo. Por
Acuerdo de la Comisión de Gobierno de 23 de septiembre de 1993 los alumnos, una vez
efectuada la matrícula y emitido el detalle de matrícula únicamente podrán cambiar de grupo en
los siguientes supuestos excepcionales que deberán justificarse documentalmente: A.MOTIVOS DE TRABAJO: Se requiere: 1.- presentación de nómina. 2.- certificado de
afiliación a la seguridad social. 3.- Certificación de la empresa con el horario de trabajo. B.MOTIVOS DE TRANSPORTE: Se requiere: 1.- Certificado del ayuntamiento correspondiente
de que el alumno reside fuera de Oviedo, con indicación del lugar. 2.- Certificación de la
empresa que realiza el transporte público al lugar de residencia, indicando los horarios de
servicio. La certificación debe acompañar indicación expresa de que no se ofertan servicios en
horario de tarde, o en su defecto certificar expresamente cuál es el horario de salida de Oviedo
del último servicio. PLAZOS: La Dirección del Centro, a propuesta de la Comisión de Cambios
de Grupo, resolverá las solicitudes de cambio de grupo. En tanto no recaiga Resolución
definitiva del Director de la Escuela, y previa propuesta de la Comisión de Cambios de Grupo,
el alumno constará asignado al grupo que le corresponde por apellidos. El plazo de solicitud de
cambios de grupo finaliza el 14 de octubre.
MATRÍCULA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS: Para matricular las prácticas
obligatorias, tanto de la titulación de Ciencias Empresariales como de Gestión y
Administración Pública, el alumno debe tener superados en su expediente 107 créditos en el
momento de efectuar la matrícula. Las Actividades Prácticas se realizan en empresas y
entidades con las que la Universidad tiene suscritos convenidos de cooperación educativa.
2.2.3
Límite de admisión
Para el curso 2008/2009 no existe límite de admisión en los estudios impartidos por el
Centro. Durante el mes de julio solicitarán plaza los alumnos procedentes de otros Distritos
universitarios mediante instancia dirigida al Director del Centro a los efectos de proceder al
trámite de traslado de expediente.
2.2.4
Acceso al 2º ciclo
Conforme a las Órdenes Ministeriales publicadas en los boletines oficiales del Estado
de 26 de septiembre de 1991, 27 de febrero de 1993 y 27 de diciembre de 1993 los diplomados
en Ciencias Empresariales podrán acceder al 2º ciclo de las licenciaturas de Economía y de
Administración y Dirección de Empresas de acuerdo a las previsiones contempladas en dichas
22
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Órdenes Ministeriales. Otros estudios de 2º ciclo también están abiertos a alumnos de Ciencias
Empresariales como de Gestión y Administración Pública.
Los principales supuestos de incorporación a estudios de segundo ciclo
correspondientes a los estudios impartidos por la Escuela son los siguientes. En su caso se
podrá requerir la superación de determinados complementos de formación.
TITULACIÓN DE ACCESO
ESTUDIOS A LOS QUE SE ACCEDE
Diplomado en Ciencias Empresariales
Diplomado en Ciencias Empresariales
Diplomado en Ciencias Empresariales
Diplomado en Ciencias Empresariales
Diplomado en Ciencias Empresariales
Diplomado en Ciencias Empresariales
Licenciado en Admón. y Direc. de Empresas
Licenciado en Economía
Licenciado en Ciencias del Trabajo *
Licenciado en CC. Actuariales y Financieras *
Licenciado en Ciencias y Técnicas Estadísticas *
Licenciado en Investig. y Técnicas de Mercado *
Diplomado en Gestión y Admón. Pub.
Diplomado en Gestión y Admón. Pub.
Diplomado en Gestión y Admón. Pub.
Diplomado en Gestión y Admón. Pub.
Licenciado en Ciencias Políticas y de la Admón.
Licenciado en Ciencias y Técnicas Estadísticas *
Licenciado en Ciencias del Trabajo *
Licenciado en Criminología *
Desde todas las titulaciones
Desde todas las titulaciones
Desde todas las titulaciones
Desde todas las titulaciones
Desde todas las titulaciones
Desde todas las titulaciones
Desde todas las titulaciones
Desde todas las titulaciones
Desde todas las titulaciones
Desde todas las titulaciones
Licenciado en Comunicación Audiovisual
Licenciado en Documentación *
Licenciado en Historia y Ciencias de la Música *
Licenciado en Humanidades
Licenciado en Lingüística *
Licenciado en Periodismo
Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas
Licenciado en Traducción e Interpretación
Lic. en Teoría de la Literatura y Lit. Comparada *
Licenciado en Estudios de Asia Oriental *
* Estudios de solo 2º ciclo
2.3
2.3.1
Recursos e instalaciones
Laboratorios
No se dispone
2.3.2
Aulas de informática
El centro tiene disponibles para docencia y para el servicio a los alumnos de cuatro
aulas de informática con conexión a Internet. El número de puestos se recoge en la taba
adjunta.
Aula 0A
30 puestos
Aula 0B
30 puestos
Aula 0D
25 puestos
Aula 0E
30 puestos
23
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
24
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
3. Organización docente
3.1
Calendario escolar
El Curso Académico 2008/09 será inaugurado por el Excmo. Sr. Rector el día 30 de
septiembre, y la actividad docente se desarrollará entre los días 1 de octubre de 2008 y 5 de
junio del 2009, con excepción de los días festivos que, además de los domingos, son los que se
relacionan a continuación:
Fiestas Nacionales y Regionales.
13 de octubre
1 de noviembre
6 de diciembre
8 de diciembre
9 y 10 de abril
1 de mayo
8 de septiembre
Nuestra Sra. Del Pilar. (Día siguiente al domingo 12)
Todos los Santos.
Día de la Constitución Española.
Inmaculada.
Jueves Santo y Viernes Santo.
Fiesta del Trabajo.
Nuestra Sra. de Covadonga. Día de Asturias.
Fiestas Locales.
Oviedo: Martes de Campo
San Mateo
Gijón: Antroxu
San Pedro
Mieres: San Juan
Mártires de Valdecuna
2 de junio.
21 de septiembre.
24 de febrero.
29 de junio.
24 de junio.
27 de septiembre. (Pasa al 28 a efectos
académicos)
Fiestas Universitarias, o de ámbito Universitario.
24 de noviembre Santa Catalina de Alejandría, Patrona de la Universidad. (Se
pasa del 25 al 24, a efectos académicos).
28 de enero
Santo Tomás de Aquino.
24 de febrero
Carnaval.
Fiestas de Facultades y Escuelas.
F. Medicina: S. Lucas.
18 de octubre
15 de noviembre F. Química, F. Biología, F. Geología y F. Ciencias: S. Alberto
Magno.
27 de noviembre E.U. de Magisterio: S. José de Calasanz.
4 de diciembre
E.T.S.I.M.O y E.U. de Ingenierías Técnicas de Mieres: Santa
Bárbara.
17 de diciembre E.U. de Enfermería y Fisioterapia: S. Lázaro.
7 de enero
F. Derecho: S. Raimundo de Peñafort.
19 de enero
E.U. de Ing. Téc. Informática de Oviedo: S. Ábaco.
28 de enero
E.U. Empresariales de Oviedo y E.U. Jovellanos de Gijón:
Santo Tomás de Aquino.
24 de febrero
F. de Psicología: Huarte de San Juan.
25
2008-2009
8 de marzo
19 de marzo
5 de abril
14 de abril
26 de abril
1 de mayo
12 de mayo
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
E.U. Enfermería y Fisioterapia: San Juan de Dios.
E.P. Superior de Ingeniería de Gijón y E.U. de Ing. Tec. Ind.
de Gijón: S. José.
F. de C. Económicas y Empresariales: S. Vicente Ferrer.
E.S. de la Marina Civil: S. Telmo.
F. de Filosofía, F. de CC. de la Educación, F. de Filología, F.
de Geografía e Historia: S. Isidoro.
E.U. Relaciones Laborales y CC. del Trabajo: Fiesta del
Trabajo.
Ingeniero Geólogo: Sto. Domingo de la Calzada.
Se recomienda que las fiestas de Centros sean trasladadas al último día laborable de la
semana, salvo si caen en lunes.
Vacaciones de Navidad:
Entre los días 20 de diciembre de 2008 y 7 de enero de 2009, ambos inclusive.
Vacaciones de Semana Santa:
Entre los días 3 y 13 de abril, ambos inclusive.
Periodo lectivo y de exámenes:
El periodo lectivo de clases finalizará el 5 de junio abarcando desde el 6 de junio, hasta
el 4 de julio el periodo de examenes.
Asimismo para las asignaturas cuatrimestrales, el periodo lectivo del primer
cuatrimestre sería: 1 de octubre a 31 de enero, para el segundo cuatrimestre: 19 de febrero a 5
de junio y los periodos de exámenes serian: 2 de febrero a 18 de febrero y 6 de junio a 4 de julio
respectivamente.
El periodo comprendido entre el 1 y el 18 de febrero se considerará no lectivo en todos
los Centros, salvo en aquellos en los que la Junta de Facultad /Escuela decida lo contrario. En
todo caso se garantizará la misma duración del periodo lectivo.
Las fechas para realizar los exámenes de septiembre serán del 1 al 16.
Cuando un alumno se matricule de una asignatura por primera vez, dispondrá de la
convocatoria ordinaria y de la extraordinaria de Septiembre, excepto cuando la asignatura sea
del primer cuatrimestre, en cuyo caso la convocatoria extraordinaria de Septiembre podrá
adelantarla a Junio.
La convocatoria extraordinaria de exámenes de febrero autorizada por el Consejo de
Gobierno de 3 de noviembre del 88 para los alumnos con asignaturas repetidas, se trate de
enseñanzas renovadas o no renovadas, que se celebren en cualquier Centro se realizará dentro
del periodo comprendido entre los días 1 al 18 de febrero.
En cuanto a los estudios del Tercer Ciclo, se recuerda que la Junta de Gobierno de esta
Universidad, en su sesión de 24 de junio de 1998, aprobó considerar como periodo lectivo hasta
el 31 de julio para Lectura de Tesis Doctorales, Proyectos Fin de Carrera, Tesinas de
Licenciatura y Trabajos de Investigación.
26
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
SE RECUERDA QUE EL MES DE AGOSTO ES NO LECTIVO A TODOS LOS
EFECTOS
Legislación Vigente que se ha tenido en cuenta para la elaboración del Calendario
Académico 2008-2009.
-
Decreto 108/1974 de 25 de enero (B.O.E. del 26).
-
Orden Ministerial 3 de mayo de 1983 (B.O.E. del 10 que desarrolla el Decreto 108/1974).
-
Real Decreto 1346/1989, de 3 de noviembre, que modifica el Art. 45 del R.D. 2001/1983,
de 28 de julio.
-
Decreto 233/2003, de 28 de noviembre, del Principado de Asturias, por el que se
aprueban los Estatutos de la Universidad de Oviedo.
-
Resolución de 9 de octubre de 2007 de la Dirección General de Trabajo, por la que se
publica la relación de fiestas laborales para el año 2008.
-
Resolución de la Secretaría General para la Administración Pública, por la que se establece
el calendario de días inhábiles en el ámbito de la Administración General del Estado para
el año 2008.
Este calendario estará sujeto a posibles modificaciones posteriores por decisiones de los
Órganos Superiores.
27
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
CALENDARIO ESCOLAR 2008 - 2009
6
13
20
27
OCTUBRE 2008
X J V S
1
2
3
4
7
8
9 10 11
14 15 16 17 18
21 22 23 24 25
28 29 30 31
D
5
12
19
26
L
M
5
12
19
26
6
13
20
27
ENERO 2009
X J V
1
2
7
8
9
14 15 16
21 22 23
28 29 30
D
4
11
18
25
L
M
6
13
20
27
7
14
21
28
L
M
6
13
20
27
7
14
21
28
L
M
S
3
10
17
24
31
ABRIL 2009
X J V S
1
2
3
4
8
9 10 11
15 16 17 18
22 23 24 25
29 30
D
5
12
19
26
JULIO 2009
X J V
1
2
3
8
9 10
15 16 17
22 23 24
29 30 31
D
5
12
19
26
Fiestas centros
S
4
11
18
25
3
10
17
24
NOVIEMBRE 2008
M X J
V S
1
4
5
6
7
8
11 12 13 14 15
18 19 20 21 22
25 26 27 28 29
L
M
2
9
16
23
3
10
17
24
L
M
4
11
18
25
5
12
19
26
L
M
3
10
17
24
31
4
11
18
25
L
FEBRERO 2009
X J
V S
4
11
18
25
5
12
19
26
D
2
9
16
23
30
L
1
8
15
22
29
DICIEMBRE 2008
M X J
V S
4
5
6
2
3
9 10 11 12 13
16 17 18 19 20
23 24 25 26 27
30 31
D
1
8
9
22
L
M
2
9
16
23
30
3
10
17
24
31
M
2
9
16
23
30
6
13
20
27
7
14
21
28
MAYO 2009
X J
V
1
6
7
8
13 14 15
20 21 22
27 28 29
S
2
9
16
23
30
D
3
10
17
24
31
L
1
8
15
22
29
AGOSTO 2009
X J
V S
1
5
6
7
8
12 13 14 15
19 20 21 22
26 27 28 29
D
2
9
16
23
30
L
Fiestas Locales y Universitarias
28
7
14
21
28
Exámenes
MARZO 2009
X J
V S
D
7
14
21
28
7
14
21
28
D
1
8
15
22
29
JUNIO 2009
X J
V S
3
4
5
6
10 11 12 13
17 18 19 20
24 25 26 27
D
7
14
21
28
4
11
18
25
5
12
19
26
6
13
20
27
SEPTIEMBRE 2009
M X J
V S
1
2
3
4
5
8
9 10 11 12
15 16 17 18 19
22 23 24 25 26
29 30
Días no lectivos
D
6
13
20
27
2008-2009
3.2
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Cuadro de periodos lectivos y de exámenes del curso 2008 / 2009
MATERIALES DE ORGANIZACIÓN CUATRIMESTRAL
PRIMER CUATRIMESTRE (PERIODO LECTIVO)
1 de octubre a 31 de enero
Exámenes convocatoria de febrero
1 a 18 de febrero
SEGUNDO CUATRIMESTRE (PERIODO LECTIVO)
19 de febrero a 5 de junio
Exámenes convocatoria de junio
6 de junio a 4 de julio
Exámenes convocatoria septiembre
1 a 16 de septiembre
Exámenes convocatoria extraordinaria de febrero
1 a 18 de febrero
MATERIAS CON ORGANIZACIÓN ANUAL
PERIODO LECTIVO
1 de octubre a 5 de junio
Exámenes convocatoria de junio
6 de junio a 4 de julio
Exámenes convocatoria de septiembre
1 a 16 de septiembre
Exámenes convocatoria extraordinaria de febrero
1 a 18 de febrero
PLANES A EXTINGUIR
Exámenes convocatoria de junio
1 a 30 de junio
Exámenes convocatoria de septiembre
1 a 16 de septiembre
Exámenes convocatoria extraordinaria de febrero
1 a 18 de febrero
29
2008-2009
3.3
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Planes de estudios
ESPECIFICO E.U. DE EMPRES.-OVIEDO ()
ASIGNATURAS DE LIBRE ELECCIÓN
CÓDIGO
13767
13768
NOMBRE
ACTIVIDADES PRACTICAS (LIBRE
ELECCION) (DCEMPRE4)
ACTIVIDADES PRACTICAS (LIBRE
ELECCION) (DGESPUB2)
30
TIPO
CRÉDITOS
PERIODO
CICLO
LIBRE EL.
6,0
Anual
1
LIBRE EL.
3,0
2º Cuatrimes.
1
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
DIPLOMADO EN CIENCIAS EMPRESARIALES (1999)
ASIGNATURAS DEL PRIMER CURSO
CÓDIGO
6502
6503
6506
6508
6509
6511
6514
6516
6518
6520
6521
6522
CÓDIGO
6501
6504
6505
6507
6510
6512
6513
6515
6517
6519
6523
CÓDIGO
6524
CÓDIGO
6525
6526
6527
6530
6531
6532
6533
NOMBRE
TIPO
CRÉDITOS
CONTABILIDAD FINANCIERA I
TRONCAL
6,0
DERECHO CIVIL PATRIMONIAL
TRONCAL
4,5
ECONOMIA I
TRONCAL
4,5
ELEMENTOS DE MATEMATICAS PARA
TRONCAL
4,5
LAS CC. EMPRESARIALES I
FUNDAMENTOS DE ESTADISTICA
TRONCAL
4,5
APLICADA A LA EMPRESA I
ORGANIZACION Y ADMINISTRACION
TRONCAL
6,0
DE EMPRESAS I
CONTABILIDAD FINANCIERA II
TRONCAL
6,0
DERECHO MERCANTIL I
TRONCAL
4,5
ECONOMIA II
TRONCAL
4,5
ELEMENTOS DE MATEMATICAS PARA
TRONCAL
4,5
LAS CC. EMPRESARIALES II
FUNDAMENTOS DE ESTADISTICA
TRONCAL
4,5
APLICADA A LA EMPRESA II
ORGANIZACION Y ADMINISTRACION
TRONCAL
6,0
DE EMPRESAS II
ASIGNATURAS DEL SEGUNDO CURSO
NOMBRE
TIPO
CRÉDITOS
31
1º Cuatrimes.
1
1º Cuatrimes.
1
1º Cuatrimes.
1
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1
1
1
2º Cuatrimes.
1
2º Cuatrimes.
1
2º Cuatrimes.
1
CICLO
Anual
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1
1
1
1
6,0
1º Cuatrimes.
1
6,0
4,5
4,5
6,0
6,0
6,0
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1
1
1
1
1
1
CRÉDITOS
PERIODO
CICLO
9,0
Anual
1
TIPO
CRÉDITOS
PERIODO
CICLO
OPTATIVA
4,5
1º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
4,5
4,5
6,0
4,5
4,5
2º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1
1
1
1
1
OPTATIVA
4,5
2º Cuatrimes.
1
TIPO
NOMBRE
1
1
1
PERIODO
ACTIVIDADES PRACTICAS ART. 9.5 R.D.
OBLIGAT.
1497/87
ASIGNATURAS OPTATIVAS
ECONOMIA DEL MEDIO AMBIENTE Y
RR. NATURALES
HISTORIA ECONOMICA DE ESPAÑA
HISTORIA ECONOMICA MUNDIAL
SOCIOLOGIA DE LA EMPRESA
TECNICAS DE INVESTIGACION SOCIAL
CONTABILIDAD APLICADA
ECONOMIA REGIONAL Y DESARROLLO
LOCAL
CICLO
9,0
4,5
4,5
4,5
CONTABILIDAD DE COSTES
TRONCAL
DERECHO DEL TRABAJO
TRONCAL
DIRECCION COMERCIAL I
TRONCAL
DIRECCION FINANCIERA I
TRONCAL
INFORMATICA APLICADA A LA
TRONCAL
GESTION DE LA EMPRESA
REGIMEN FISCAL
TRONCAL
DIRECCION COMERCIAL II
TRONCAL
DIRECCION FINANCIERA II
TRONCAL
ECONOMIA ESPAÑOLA Y MUNDIAL
TRONCAL
MATEMATICAS FINANCIERAS
TRONCAL
ANALISIS CONTABLE
OBLIGAT.
ASIGNATURAS DEL TERCER CURSO
NOMBRE
PERIODO
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
2008-2009
6535
6536
6540
6541
6542
6543
6544
6545
6546
6547
6548
6549
6550
6551
6552
6553
6554
6555
6556
6557
6558
6559
6560
6561
6562
6563
6564
6565
6566
6567
12741
12742
12743
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
IDIOMA EMPRESARIAL (FRANCES)
IDIOMA EMPRESARIAL (INGLES)
ANALISIS BURSATIL
ANALISIS DE LAS OPERACIONES
FINANCIERAS
CONTABILIDAD FINANCIERA
SUPERIOR
MERCADOS E INSTITUCIONES
FINANCIERAS
ANALISIS FINANCIERO
FINANCIACION INTERNACIONAL
PLANIFICACION FINANCIERA
AUDITORIA I
CONSOLIDACION DE ESTADOS
FINANCIEROS
CONTABILIDAD FINANCIERA
SUPERIOR
DERECHO MERCANTIL II
INFORMATICA APLICADA
AUDITORIA II
CONTABILIDAD DE GESTION
CONTABILIDAD DE SOCIEDADES
ESTADISTICA APLICADA A LA
AUDITORIA
ESTADISTICA APLICADA
INVESTIGACION DE MERCADOS
PUBLICIDAD, PROMOCION Y RR.
PUBLICAS
COMERCIO EXTERIOR
COMPORTAMIENTO DEL
CONSUMIDOR
SOCIOLOGIA DEL CONSUMO
IDIOMA COMERCIAL I (INGLES)
IDIOMA COMERCIAL II (INGLES)
IDIOMA COMERCIAL I (FRANCES)
IDIOMA COMERCIAL II (FRANCES)
IDIOMA COMERCIAL I (ALEMAN)
IDIOMA COMERCIAL II (ALEMAN)
MICROECONOMIA
MACROECONOMIA
ECONOMIA LABORAL
32
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
4,5
4,5
4,5
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1
1
1
OPTATIVA
4,5
1º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
4,5
1º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
6,0
1º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
4,5
4,5
4,5
4,5
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1
1
1
1
OPTATIVA
4,5
1º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
4,5
1º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
4,5
4,5
4,5
4,5
4,5
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1
1
1
1
1
OPTATIVA
4,5
2º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
OPTATIVA
4,5
4,5
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1
1
OPTATIVA
4,5
1º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
6,0
2º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
4,5
2º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
4,5
6,0
4,5
6,0
4,5
6,0
4,5
6,0
6,0
6,0
2º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
DIPLOMADO EN GESTION Y ADMINISTRACION PUBLICA
(1999)
ASIGNATURAS DEL PRIMER CURSO
CÓDIGO
6581
6586
6587
6590
6593
6595
6596
6599
6600
6601
6602
CÓDIGO
6582
6585
6588
6591
6592
6594
6597
6598
6603
CÓDIGO
6583
6584
6589
6604
6605
CÓDIGO
6606
6608
6609
6611
6613
NOMBRE
TIPO
CRÉDITOS
ADMINISTRACIONES PUBLICAS
TRONCAL
9,0
INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD TRONCAL
4,5
ESTADISTICA ADMINISTRATIVA I
TRONCAL
6,0
DERECHO ADMINISTRATIVO I
TRONCAL
7,5
ECONOMIA
TRONCAL
4,5
SOCIOLOGIA
TRONCAL
4,5
GESTION Y PLANIFICACION
TRONCAL
4,5
FINANCIERA
ESTADISTICA ADMINISTRATIVA II
TRONCAL
6,0
ECONOMIA ESPAÑOLA
TRONCAL
4,5
DERECHO CONSTITUCIONAL I
TRONCAL
6,0
SISTEMAS DE INFORMACION
TRONCAL
6,0
DIGITALES I
ASIGNATURAS DEL SEGUNDO CURSO
NOMBRE
TIPO
CRÉDITOS
DERECHO ADMINISTRATIVO II
TRONCAL
HACIENDA PUBLICA
TRONCAL
SISTEMAS DE INFORMACION
TRONCAL
DIGITALES II
DIRECCION DE ORGANIZACIONES
TRONCAL
DERECHO CONSTITUCIONAL II
TRONCAL
GESTION ADMINISTRATIVA
TRONCAL
INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD
TRONCAL
PUBLICA
DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO TRONCAL
GESTION PUBLICA
OBLIGAT.
ASIGNATURAS DEL TERCER CURSO
NOMBRE
TIPO
SISTEMAS DE INFORMACION EN LA
TRONCAL
ADMINISTRACION
TECNICAS DE INVESTIGACION SOCIAL
TRONCAL
Y DE OPINION
DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO
TRONCAL
Y COMUNITARIO
CONTABILIDAD PUBLICA
OBLIGAT.
ACTIVIDADES PRACTICAS (ART 9.5 R.D.
OBLIGAT.
1497/87)
ASIGNATURAS OPTATIVAS
NOMBRE
ANALISIS BURSATIL
CONTABILIDAD FINANCIERA
SUPERIOR
MERCADOS E INSTITUCIONES
FINANCIERAS
FINANCIACION INTERNACIONAL
AUDITORIA I
33
PERIODO
CICLO
Anual
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1
1
1
1
1
1
2º Cuatrimes.
1
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1
1
1
2º Cuatrimes.
1
PERIODO
CICLO
7,5
6,0
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1
1
4,5
1º Cuatrimes.
1
7,5
7,5
7,5
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1
1
1
4,5
2º Cuatrimes.
1
6,0
6,0
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1
1
CRÉDITOS
PERIODO
CICLO
4,5
1º Cuatrimes.
1
4,5
2º Cuatrimes.
1
4,5
2º Cuatrimes.
1
6,0
1º Cuatrimes.
1
6,0
2º Cuatrimes.
1
CICLO
TIPO
CRÉDITOS
PERIODO
OPTATIVA
4,5
1º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
4,5
1º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
6,0
1º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
OPTATIVA
4,5
4,5
2º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1
1
2008-2009
6614
6615
6616
6617
6618
6621
6622
6623
6626
6628
6630
6631
6632
6633
6634
6635
6638
6639
6640
6642
6643
6652
6655
6656
6665
6666
6667
12740
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
CONSOLIDACION DE ESTADOS
FINANCIEROS
DERECHO MERCANTIL II
INFORMATICA APLICADA
AUDITORIA II
CONTABILIDAD DE GESTION
IDIOMA COMERCIAL I (ALEMAN)
IDIOMA COMERCIAL I (FRANCES)
IDIOMA COMERCIAL I (INGLES)
PUBLICIDAD, PROMOCION Y RR.
PUBLICAS
IDIOMA COMERCIAL II (FRANCES )
COMERCIO EXTERIOR
COMPORTAMIENTO DEL
CONSUMIDOR
SOCIOLOGIA DEL CONSUMO
ECONOMIA DEL MEDIO AMBIENTE Y
DE LOS RECURSOS NATURALES
HISTORIA ECONOMICA DE ESPAÑA
HISTORIA ECONOMICA MUNDIAL
SOCIOLOGIA DE LA EMPRESA
CONTABILIDAD APLICADA
ECONOMIA REGIONAL Y DESARROLLO
LOCAL
IDIOMA EMPRESARIAL (FRANCES)
IDIOMA EMPRESARIAL (INGLES)
GESTION SANITARIA
DERECHO ADMINISTRATIVO
AUTONOMICO Y LOCAL
DERECHO URBANISTICO
ECONOMIA Y GESTION DE RECURSOS
CULTURALES
DERECHO DEL MEDIO AMBIENTE
CONTRATOS DE TRABAJO Y
SEGURIDAD SOCIAL EN AA. PP.
ECONOMIA LABORAL
34
OPTATIVA
4,5
1º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
4,5
4,5
4,5
4,5
6,0
6,0
6,0
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1
1
1
1
1
1
1
OPTATIVA
4,5
1º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
OPTATIVA
4,5
6,0
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1
1
OPTATIVA
4,5
2º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
4,5
2º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
4,5
1º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
4,5
4,5
6,0
4,5
2º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1
1
1
1
OPTATIVA
4,5
2º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
4,5
4,5
4,5
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1
1
1
OPTATIVA
4,5
1º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
4,5
2º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
4,5
1º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
4,5
2º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
4,5
1º Cuatrimes.
1
OPTATIVA
6,0
2º Cuatrimes.
1
2008-2009
3.4
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Horarios
CIENCIAS EMPRESARIALES
Curso : 1º
Grupo : A Turno: Mañana
Aula : 06
PRIMER CUATRIMESTRE
LUNES
Contabilidad
Financiera I
MARTES
MIERCOLES
11,30 – 13,30
JUEVES
10,30 – 12,30
Derecho Civil
Patrimonial
9,00 – 10,30
Economía I
9,00 – 10,30
9,00 – 10,30
Elementos de
Matemáticas I
10,30 – 11,30
10,30 – 12,30
Fundamentos de
Estadística I
9,00 – 10,30
12,30 – 14,00
9,00 – 10,30
Organización y
Admón. Emp. I
10,30 – 12,30
Curso : 1º
VIERNES
Grupo : B Turno: Tarde
10,30 – 12,30
Aula : 31
PRIMER CUATRIMESTRE
LUNES
Contabilidad
Financiera I
Derecho Civil
Patrimonial
15,00 – 17,00
17,30 – 19,30
18,00 – 20,00
JUEVES
15,00 – 16,30
19,00 – 20,30
Fundamentos de
Estadística I
Organización y
Admón. Emp. I
MIERCOLES
15,00 – 16,30
Economía I
Elementos de
Matemáticas I
MARTES
15,00 – 16,30
17,00 – 18,00
18,00 – 19,00
18,00 – 20,00
16,30 – 18,00
16,30 – 17,30
35
16,30 – 18,00
VIERNES
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Curso : 1º
Grupo : C Turno: Mañana
Aula : 04
PRIMER CUATRIMESTRE
LUNES
MARTES
Contabilidad
Financiera I
MIERCOLES
10,30 – 12,30
Derecho Civil
Patrimonial
10,30 – 12,00
12,30 – 14,00
Economía I
9,00 – 10,30
9,00 – 10,30
10,30 – 12,30
Fundamentos de
Estadística I
9,00 – 10,30
12,00 – 14,00
Curso : 2º
VIERNES
9,00 – 11,00
Elementos de
Matemáticas I
Organización y
Admón. Emp. I
JUEVES
11,00 – 12,00
12,30 – 14,00
10,30 – 12,30
Grupo : A Turno: Mañana
Aula : 05
PRIMER CUATRIMESTRE
LUNES
Contabilidad de
Costes
MARTES
MIERCOLES
9,00 – 11,00
VIERNES
10,00 – 11,00
Derecho del
Trabajo
12,00 – 14,00
Dirección
Comercial I
11,00 – 12,00
9,00 – 10,00
Dirección
Financiera I
Informática
Aplic. A la Gest.
de la Empresa
Régimen Fiscal
JUEVES
11,00 – 12,00
11,00 – 12,00
9,00 – 10,00
9,00 – 11,00
10,00 – 13,00
(Teoría)
11,00 – 13,00
9,00 – 11,00
36
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Curso : 2º
Grupo : B
Turno: Tarde
Aula : 33
PRIMER CUATRIMESTRE
LUNES
Contabilidad de
Costes
MARTES
18,00 – 20,00
15,00 – 16,00
Dirección
Comercial I
18,00 – 19,00
15,00 – 16,00
VIERNES
17,00 – 19,00
19,00 – 21,00
19,00 – 21,00
Informática
Aplic. A la Gest.
de la Empresa
Régimen Fiscal
JUEVES
18,00 – 19,00
Derecho del
Trabajo
Dirección
Financiera I
MIERCOLES
15,00 – 18,00
(Teoría)
16,00 – 18,00
Curso : 2º
16,00 – 18,00
Grupo : C
Turno: Mañana
Aula : .02
PRIMER CUATRIMESTRE
LUNES
Contabilidad de
Costes
MARTES
MIERCOLES
11,00 – 13,00
VIERNES
9,00 – 10,00
Derecho del
Trabajo
10,00 – 11,00
Dirección
Comercial I
9,00 – 10,00
9,00 – 11,00
10,00 – 11,00
Dirección
Financiera I
11,00 – 12,00
Informática
Aplic. A la Gest.
de la Empresa
Régimen Fiscal
JUEVES
9,00 – 10,00
11,00 – 13,00
10,00 – 13,00
(Teoría)
9,00 – 11,00
11,00 – 13,00
37
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Curso : 3º (Comercial)
Grupo : A
Turno: Mañana
Aula : 31
PRIMER CUATRIMESTRE
LUNES
MARTES
MIERCOLES
Estadística
Aplicada
12,00 – 13,00
Idioma Comercial
I (Alemán.)
10,00 – 12,00
(A1=Aula L-104)
13,00 –15,00
(A2= Aula L-104)
Idioma Comercial
I (Inglés.)
10,00 – 12,00
(P=Aula 01)
Idioma Comercial
I (Francés)
10,00 – 12,00
(A=Aula L-103)
Investigación de
Mercados
11,00 – 13,00
Publicidad,
Promoción y RR.
Públicas
9,00 – 11,00
Curso : 3º (Comercial)
JUEVES
VIERNES
10,30 – 12,30
(Teorìa)
10,00 – 12,00
(A1=Aula L-104)
13,00 –15,00
(A2= Aula L-104)
10,00 – 12,00,
(A1=Aula 0C)
10,00 – 12,00
(P=Aula 01)
10,00 – 12,00
(A1=Aula 0C)
10,00 – 12,00
(A=Aula L-103)
12,00 – 13,00
9,00 – 10,00
Grupo : B Turno: Tarde
Aula : 32
PRIMER CUATRIMESTRE
Estadística
Aplicada
LUNES
MARTES
17,00 – 19,00
17,00 – 18,00
Idioma Comercial
I (Inglés)
Idioma Comercial
I (Francés)
18,00 – 20,00
(B=Aula L-103)
Investigación de
Mercados
18,00 – 20,00
Publicidad,
Promoción y RR.
Públicas
MIERCOLES
JUEVES
18,00 – 20,00
(B=Aula 0C)
18,00 – 20,00
(B=Aula 0C)
18,00 – 20,00
(B=Aula L-103)
17,00 – 18,00
19,00 – 21,00
17,00 – 18,00
38
VIERNES
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Curso : 3º (Contabilidad)
Grupo : C Turno: Mañana
Aula : 07
PRIMER CUATRIMESTRE
LUNES
Auditoría I
Consolidación de
Estados
Financieros
Contabilidad
Financiera
Superior
MARTES
MIERCOLES
11,00 – 13,00
10,00 – 11,00
JUEVES
10,30 – 12,30
10,00 – 11,00
09,00 – 10,30
11,00 – 12,30
Derecho
Mercantil II
9,00 – 11,00
VIERNES
9,00 – 10,00
Informática
Aplicada
9,00 – 10,00
Curso : 3º (Contabilidad)
Grupo : D
Turno: Tarde
Aula : 07
PRIMER CUATRIMESTRE
LUNES
Auditoría I
MIERCOLES
17,00 – 19,00
Consolidación de
Estados
Financieros
Contabilidad
Financiera
Superior
Derecho
Mercantil II
MARTES
JUEVES
17,00 – 18,00
17,00 – 18,00
15,00 - 17,00
18,00 – 20,00
17,00 – 18,00
19,00 – 20,30
19,00 – 20,30
Informática
Aplicada
18,00 – 19,00
39
VIERNES
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Curso : 3º (Finanzas)
Grupo : E
Turno: Mañana
Aula : 03
PRIMER CUATRIMESTRE
Análisis Bursátil
Análisis de las
Operaciones
Financieras
Contabilidad
Financiera
Superior
Mercados e
Instituciones
Financieras
LUNES
MARTES
11,00 – 12,30
9,00 – 10,30
MIERCOLES
9,00 – 11,00
E-1
VIERNES
11,00 – 13,00
E-2
11,00 – 12,30
11,00 – 13,00
Curso : 3º (Optativas Libres)
JUEVES
09,30 – 11,00
9,00 – 11,00
Grupo : Unico
Aula :
PRIMER CUATRIMESTRE
LUNES
Historia
Económica
Mundial
Economía del
Medio Ambiente
y RR. NN.
Técnicas de
Investigación
Social
Microeconomía
MARTES
MIERCOLES
15,30 – 17,00
(Aula: 32)
13,00 – 14,30
(Aula: 03)
13,00 – 15,00
(Aula: 31)
Curso : 3º (Optativas Libres)
JUEVES
VIERNES
13,00 – 14,30
(Aula: 05)
13,00 – 14,30
(Aula: 05)
15,30 – 17,00
(Aula: 32)
13,00 – 14,30
(Aula: 03)
13,00 – 15,00
(Aula: 31)
Grupo : P
Aula :
PRIMER CUATRIMESTRE
Sociología de la
Empresa
LUNES
MARTES
13,00 – 15,00
(Aula: 07)
13,00 – 15,00
(Aula: 07)
Curso : 3º (Optativas Libres)
MIERCOLES
Grupo : Q
JUEVES
VIERNES
Aula :
PRIMER CUATRIMESTRE
LUNES
Sociología de la
Empresa
MARTES
MIERCOLES
15,00 – 17,00
(Aula: 07)
15,00 – 17,00
(Aula: 07)
40
JUEVES
VIERNES
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Curso : 1º
Grupo : A
Turno: Mañana
Aula : 06
SEGUNDO CUATRIMESTRE
LUNES
MARTES
MIERCOLES
Contabilidad
Financiera II
Derecho
Mercantil I
Economía II
JUEVES
VIERNES
10,00 – 12,00
9,00 – 11,00
10,30 – 12,30
9,00 – 10,00
11,00 – 13,00
12,00 – 13,00
Elementos de
Matemáticas II
11,00 – 12,00
Fundamentos de
Estadística II
13,00 – 14,30
Organización y
Admón. de
Empresas II
9,00 – 11,00
Curso : 1º
11,00 – 13,00
9,00 – 10,30
9,00 – 11,00
Grupo : B
Turno: Tarde
Aula : 31
SEGUNDO CUATRIMESTRE
LUNES
Contabilidad
Financiera II
Derecho
Mercantil I
MARTES
MIERCOLES
17,00 – 19,00
15,00 – 17,00
19,30 – 20,30
Economía II
18,30 – 20,30
19,00 – 20,00
Elementos de
Matemáticas II
15,00 – 16,00
Fundamentos de
Estadística II
18,00 – 19,30
Organización y
Admón. de
Empresas II
16,00 – 18,00
JUEVES
16,30 – 18,30
17,00 – 19,00
15,00 – 16,30
15,00 – 17,00
41
VIERNES
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Curso : 1º
Grupo : C
Turno: Mañana
Aula : 04
SEGUNDO CUATRIMESTRE
LUNES
MARTES
Contabilidad
Financiera II
10,00 – 11,30
Derecho
Mercantil I
11,30 – 13,30
JUEVES
10,00 – 11,30
9,00 – 10,00
11,30 – 12,30
9,00 – 10,00
Fundamentos de
Estadística II
9,00 – 11,00
11,00 – 13,00
9,00 – 11,00
9,00 – 10,00
Organización y
Admón. de
Empresas II
10,00 – 12,00
Curso : 2º
VIERNES
12,00 – 13,00
Economía II
Elementos de
Matemáticas II
MIERCOLES
Grupo : A
Turno: Mañana
11,00 –13,00
Aula : .05
SEGUNDO CUATRIMESTRE
LUNES
Análisis Contable
MARTES
MIERCOLES
10,00 – 12,00
JUEVES
11,30 – 13,30
Contabilidad de
Costes
10,30 – 12,30
9,00 – 10,00
Dirección
Comercial II
9,00 – 10,30
10,00 – 11,30
Dirección
Financiera II
9,00 – 11,00
Economía
Española y
Mundial
11,00 – 13,00
Matemáticas
Financieras
VIERNES
9,00 – 10,00
9,00 – 11,00
12,00 – 14,00
11,00 – 13,00
42
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Curso : 2º
Grupo : B
Turno: Tarde
Aula : 33
SEGUNDO CUATRIMESTRE
LUNES
Análisis Contable
MARTES
MIERCOLES
15,00 – 17,00
JUEVES
16,30 – 18,30
Contabilidad de
Costes
17,00 – 19,00
15,00 – 16,00
Dirección
Comercial II
19,00 – 20,00
18,00 – 20,00
Dirección
Financiera II
19,00 – 20,30
15,00 – 16,30
Economía
Española y
Mundial
17,00 – 19,00
18,30 – 20,30
Matemáticas
Financieras
15,00 – 17,00
Curso : 2º
VIERNES
16,00 – 18,00
Grupo : C Turno: Mañana
Aula : 02
SEGUNDO CUATRIMESTRE
LUNES
Análisis Contable
Contabilidad de
Costes
9,00 – 11,00
MARTES
MIERCOLES
12,00 – 14,00
9,00 – 11,00
11,00 – 12,30
11,00 – 12,00
11,00 – 12,30
9,00 – 11,00
Economía
Española y
Mundial
Matemáticas
Financieras
VIERNES
11,00 – 12,00
Dirección
Comercial II
Dirección
Financiera II
JUEVES
9,00 – 11,00
12,00 – 14,00
11,00 – 13,00
43
9,00 – 11,00
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Curso : 3º (Comercial)
Grupo : A
Turno: Mañana
Aula : 31
SEGUNDO CUATRIMESTRE
LUNES
MARTES
Comercio
Exterior
10,30 – 12,30
Comportamiento
del Consumidor
9,00 – 10,30
MIERCOLES
JUEVES
9,00 – 11,00
9,00 – 10,30
Idioma Comercial
II (Francés)
11,00 – 12,30
(A=Aula: L-104)
11,00 – 12,30
(A=Aula: L-104)
Idioma Comercial
II (Inglés)
11,00 – 12,30
11,00 – 12,30
Idioma Comercial
II (Alemán)
10,30 – 12,30
(Aula L-103)
11,30 – 12,30
(Aula L-103)
Sociología del
Consumo
9,30 – 11,00
10,30 – 12,00
Curso : 3º (Comercial)
VIERNES
Grupo : B
Turno: Tarde
Aula : 32
SEGUNDO CUATRIMESTRE
LUNES
Comercio
Exterior
15,30 – 17,30
Comportamiento
del Consumidor
17,30 – 19,00
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
15,30 – 17,30
15,30 – 17,00
Idioma Comercial
II (Francés)
18,30 – 20,00
(Aula L-104)
18,30 – 20,00
(Aula L-104)
Idioma Comercial
II (Inglés)
17,00 – 18,30
(Aula 0C)
17,00 – 18,30
(Aula 0C)
Sociología del
Consumo
15,30 – 17,00
17,30 – 19,00
44
VIERNES
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Curso : 3º (Contabilidad)
Grupo : C
Turno: Mañana
Aula : 07
SEGUNDO CUATRIMESTRE
LUNES
MARTES
Auditoría II
11,30 – 13,00
11,30 – 13,00
Contabilidad de
Gestión
10,00 – 11,30
Contabilidad de
Sociedades
MIERCOLES
JUEVES
10,30 – 12,00
10,00 – 11,30
11,00 –12,30
Estadística
Aplicada a la
Auditoría
9,00 – 10,30
Curso : 3º (Contabilidad)
VIERNES
Grupo : D Turno: Tarde
9,30 – 11,00
Aula : 07
SEGUNDO CUATRIMESTRE
LUNES
Auditoría II
Contabilidad de
Gestión
15,30 – 17,00
Contabilidad de
Sociedades
18,30 – 20,00
Estadística
Aplicada a la
Auditoría
17,00 – 18,30
Curso : 3º (Finanzas)
MARTES
MIERCOLES
15,30 – 17,30
16,00 – 17,00
JUEVES
VIERNES
JUEVES
VIERNES
19,00 – 20,30
17,00 – 18,30
17,30 – 19,00
Grupo : E
Turno: Mañana
Aula : 03
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Análisis
Financiero
LUNES
MARTES
9,00 – 10,30
9,00 – 10,30
Financiación
Internacional
Planificación
Financiera
MIERCOLES
10,30 – 12,12
11,00 – 12,30
10,30 – 12,30
10,00 – 11,00
45
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Curso : 3º (Optativas Libres)
Grupo : Unico
SEGUNDO CUATRIMESTRE
LUNES
Contabilidad
Aplicada
MARTES
MIERCOLES
13,00 – 15,00
(Aula: 07)
Idioma
Empresarial
(Francés)
Historia
Económica de
España
Economía
Regional y
Desarrollo Local
13,00 – 14,30
(Aula: 01)
Economía
Laboral
13,00 – 15,00
(Aula: 03)
13,00 – 14,30
(Aula: .L-103)
13,00 – 14,30
(Aula: .L-103)
13,00 – 14,30
(Aula: 01)
13,00 – 15,00
(Aula: 04)
13,00 – 14,00
(Aula: 04))
13,00 – 15,00
(Aula: 03)
1
11,00 – 12,30
(Aula: L-103)
13,00 – 15,00
(Aula: 31)
Curso : 3º (Optativas Libres)
VIERNES
14,00 – 15,00
(Aula: 07)
Idioma Comercial
II (Alemán)
Macroeconomía
JUEVES
11,00 – 12,30
(Aula: L-103)
13,00 – 15,00
(Aula: 31)
Grupo : P
SEGUNDO CUATRIMESTRE
LUNES
MARTES
Idioma
Empresarial
(Inglés)
Curso : 3º (Optativas Libres)
MIERCOLES
JUEVES
10,30 – 12,00
(Aula: 0C)
10,30 – 12,00
(Aula: 0C)
VIERNES
Grupo : Q
SEGUNDO CUATRIMESTRE
LUNES
MARTES
Idioma
Empresarial
(Inglés)
MIERCOLES
JUEVES
16,00 – 17,30
(Aula 0C)
16,30 – 18,00
(Aula 0C)
VIERNES
Las asignaturas con prácticas en las aulas de informática podrán adaptar o modificar parcialmente los periodos
de impartición de algunas clases de teoría para su acomodación a la impartición de las prácticas.
46
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
Curso : 1º
Grupo : Tarde
Aula : 01
PRIMER CUATRIMESTRE
LUNES
MARTES
Administraciones
Públicas
18,00 – 19,30
Derecho
Administrativo I
16,00 – 18,00
MIERCOLES
JUEVES
17,00 – 18,30
19,00 – 20,00
18,30 – 20,30
Economía
17,00 – 19,00
17,00 – 18,00
Estadística
Administrativa I
15,00 – 17,00
16,00 – 17,00
Introducción a la
Contabilidad
19,30 – 21,00
18,00 – 19,30
15,30 – 17,00
Sociología
Curso : 2º
VIERNES
Grupo : Tarde
19,30 – 21,00
Aula : .03
PRIMER CUATRIMESTRE
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
Derecho
Administrativo II
18,30 – 20,30
15,30 – 17,30
15,30 – 16,30
Dirección de
Organizaciones
16,30 – 18,30
19,30 – 20,30
16,30 – 18,30
Hacienda Pública
17,00 – 19,00
17,30 – 19,30
Sistemas de
Información
Digitales II
18,30 – 20,30
Aula Inform. 0A
47
VIERNES
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Curso : 3º
Grupo : Tarde
Aula : 02
PRIMER CUATRIMESTRE
LUNES
Contabilidad
Pública
Sistemas de
Información en la
Administración
Dcho. Admvo.
Autonómico y
Local
MARTES
MIERCOLES
17,00 – 19,00
17,00 – 19,00
JUEVES
VIERNES
19,00 – 21,00
15,00 – 17,00
Curso : 3º (Optativas)
15,00 – 16,00
Grupo : Unico
Aula : 33 - 02
PRIMER CUATRIMESTRE
LUNES
MARTES
Gestión Sanitaria
Contratos de
Trabajo y S.S. en
las AA.PP.
Economía y
Gestión de RR.
Culturales
15,30 – 17,00
MIERCOLES
JUEVES
15,00 – 16,30
Aula: 02
18,30 – 20,00
Aula: 02
19,00 – 20,30
17,00 – 19,00
(aula 02)
Curso : 1º
VIERNES
17,30 – 18,30
(aula 02)
Grupo : Tarde
Aula : .01
SEGUNDO CUATRIMESTRE
LUNES
Administraciones
Públicas
MARTES
MIERCOLES
18,00 – 19,00
17,00 – 19,00
Derecho
Constitucional I
18,00 – 20,00
Economía
Española
19,00 – 21,00
Estadística
Administrativa II
16,00 – 17,00
Gestión y
Planificación
Financiera
Sistemas de
Información
Digitales I
17,00 – 18,00
JUEVES
18,00 – 19,00
16,00 – 18,00
16,00 – 18,00
19,00 – 21,00
20,00 – 21,00
48
19,00 – 21,00
VIERNES
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Curso : 2º
Grupo : Tarde
Aula : .03
SEGUNDO CUATRIMESTRE
LUNES
Derecho
Constitucional II
MARTES
17,00 – 19,00
Gestión
Administrativa
Gestión Pública
Introducción a la
Contabilidad
Pública
Derecho
Financiero y
Tributario
15,30 – 17,30
19,00 – 21,00
17,30 – 19,30
15,30 – 17,00
19,30 – 21,00
Curso : 3º
Grupo : Tarde
MIERCOLES
JUEVES
19,00 – 21,00
16,00 – 17,00
16,00 – 17,00
19,00 – 21,00
17,00 – 19,00
17,00 – 19,00
VIERNES
Aula : 02
SEGUNDO CUATRIMESTRE
LUNES
Dcho. Internac.
Público y
Comunitario
Técnicas de
Investigación
Social
MARTES
MIERCOLES
16,30 – 18,00
16,30 – 18,00
16,30 – 18,00
Curso : 3º (Optativas)
JUEVES
VIERNES
16,30 – 18,00
Grupo : Unico
Aula : 02
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Derecho
Urbanístico
LUNES
MARTES
15,30– 16,30
18,00– 20,00
Derecho del
Medio Ambiente
MIERCOLES
JUEVES
18,00 – 19,30
18,00 – 19,30
VIERNES
Las asignaturas con prácticas en las aulas de informática podrán adaptar o modificar parcialmente los periodos
de impartición de algunas clases de teoría para su acomodación a la impartición de las prácticas.
49
2008-2009
3.5
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Calendario de exámenes Curso 2008/2009
Calendario aprobado en Comision de Docencia de 4 de junio de 2008
CURSO 2008/2009 EXAMENES DE FEBRERO-2009
Asignaturas anuales y segundas cuatrimestrales: Si son asignaturas repetidas el alumno podrá
concurrir, previa solicitud, a un máximo de tres asignaturas en la convocatoria de febrero. Requiere
solicitud previa. Si las asignaturas anuales o segundas cuatrimestrales no son repetidas (asignaturas
en primera matrícula) el alumno sólo podrá concurrir a junio y a septiembre, pero en ningún caso a la
convocatoria de febrero de anuales y segundas cuatrimestrales que sólo es para asignaturas repetidas.
Asignaturas primeras cuatrimestrales. Si son asignaturas repetidas el alumno puede concurrir a
febrero, junio y septiembre hasta consumir las dos convocatorias. En cambio sin son asignaturas
primeras cuatrimestrales en primera matrícula la convocatoria de febrero consume una de las dos
convocatorias anuales de que dispone el alumno, pudiendo entonces concurrir únicamente a junio o a
septiembre.
FEBRERO/2009 CIENCIAS EMPRESARIALES
Asignatura
Mes
Día
Hora
Aula
OR
OR
OR
OR
Fin
Cnt
1º
2º
Análisis Bursátil
Consolidación Estados Financ.
Derecho Civil Patrimonial
Régimen Fiscal
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Lunes
Lunes
Lunes
Lunes
2
2
2
2
9,00
12,00
15,00
18,00
21,22
21,22
21,22
21,22
EX
EX
EX
EX
EX
1º
Cnt
Cm
OP
OP.
Contabilidad Financiera II
Contabilidad de Sociedades
Comercio Exterior
Economía Reg. y Desarrollo Local
Macroeconomía
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Martes
Martes
Martes
Martes
Martes
3
3
3
3
3
9,00
12,00
15,00
15,00
18,00
21,22
21,22
21
32
32
EX
OR
OR
OR
EX
2º
OP.
1º
Cm
Fin
Contabilidad de Costes
Microeconomía
Contabilidad Financiera I
Publicidad, Promoc. y Rel. Públ.
Planificación Financiera
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Miércoles
Miércoles
Miércoles
Miércoles
Miércoles
4
4
4
4
4
9,00
9,00
12,00
15,00
18,00
21,22,31
32
21,22,31
21,22
21
OR 2º Dirección Financiera I
OR Cnt Auditoría I
Febr.
Febr.
Jueves
Jueves
5
5
9,00
12,00
21,22,31
21,22
OR
EX
EX
OR
EX
EX
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Viernes
Viernes
Viernes
Viernes
Viernes
Viernes
6
6
6
6
6
6
9,00
9,00
12,00
15,00
15,00
18,00
21,22,31
32
31
31, 32
33
31
Febr.
Febr.
Febr.
Lunes
Lunes
Lunes
9
9
9
9,00
9,00
12,00
21,22,31
32
21,22
1º
OP
Cm
Fin
Cnt
2º
Fundamentos de Estadística I
Economía Laboral
Sociología del Consumo
Análisis Operaciones Financieras
Auditoría II
Matemáticas Financieras
OR 1º Elementos de Matemáticas I
EX OP Contabilidad Aplicada
OR Cnt Derecho Mercantil II
50
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
OR 2º Derecho del Trabajo
EX Fin Financiación Internacional
OR Cm Estadística Aplicada
Febr.
Febr.
Febr.
Lunes
Lunes
Lunes
9
9
9
15,00
15,00
18,00
21,22,31
33
21,22
OR
EX
EX
EX
EX
EX
OR
OP
2º
Cnt
1º
Fin
1º
OP.
Técnicas de Investigación Social
Dirección Comercial II
Estadística aplicada a la auditoría
Fundamentos de Estadística II
Análisis Financiero
Organiz. y Admón. Empresas II
Economía Medio Ambiente y R.N.
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Martes
Martes
Martes
Martes
Martes
Martes
Martes
10
10
10
10
10
10
10
9,00
9,00
12,00
12,00
15,00
15,00
18,00
31
21,22
33
31
31
21,22
31
EX
EX
EX
OR
OR
OR
EX
EX
EX
EX
EX
1º
Cnt
2º
Cm
Cm
Cm
Cm
Cm
Cm
OP
OP
Elementos de Matemáticas II
Contabilidad de Gestión
Dirección Financiera II
Idioma Comerc. I (Alemán)
Idioma Comerc. I (Francés)
Idioma Comerc. I (Inglés)
Idioma Comerc. II (Alemán)
Idioma Comerc. II (Francés)
Idioma Comerc. II (Inglés)
Idioma Empresarial (Francés)
Idioma Empresarial (Inglés)
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Miércoles
Miércoles
Miércoles
Miércoles
Miércoles
Miércoles
Miércoles
Miércoles
Miércoles
Miércoles
Miércoles
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
9,00
9,00
12,00
15,00
15,00
15,00
17,00
17,00
17,00
19,00
19,00
21,22
31
21,22
31
32
21
31
32
21
32
21
OR
OR
OR
OR
2º
2º
1º
Ct/F
Informática Aplic. gestión Emp.
Informática Aplic. gestión Emp.
Economía I
Contabilidad Financiera Superior
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Jueves
Jueves
Jueves
Jueves
12
12
12
12
9,00 21 (Teoría)
9,00 0A (Práctica)
12,00
21,22,31
15,00
21,22,31
EX 1º Derecho Mercantil I
EX 2º Análisis Contable
OR OP Sociología de la Empresa
Febr.
Febr.
Febr.
Viernes
Viernes
Viernes
13
13
13
9,00
9,00
12,00
21
33,32
21
OR 2º
OR 1º
Dirección Comercial I
Organizac. y Admón. Empresas I
Febr.
Febr.
Lunes
Lunes
16
16
9,00
12,00
21,22,31
21,22,31
OR
OR
OR
OR
OR
Cnt
Cnt
Fin
Cm
OP
Informática aplicada (Teoría)
Informática aplicada (Práctica)
Mercados e Instituc. Financieras
Investigación de mercados
Historia Económica Mundial
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Martes
Martes
Martes
Martes
Martes
17
17
17
17
17
9,00
9,00
12,00
15,00
18,00
21,22,31
.0A, .0D
21,22
21,22
21
EX
EX
EX
EX
1º
Cm
OP
2º
Economía II
Comportamiento del consumidor
Historia Económica de España
Economía Española y Mundial
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Miércoles
Miércoles
Miércoles
Miércoles
18
18
18
18
9,00
12,00
15,00
18,00
22
22
22
21, 22
FEBRERO/2009 GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
Asignatura
Mes Día
Hora
OR 2º Sistemas Información Digitales II
EX 1º Estadística Administrativa II
EX OP Derecho urbanístico
Febr. Lunes
Febr. Lunes
Febr. Lunes
51
2
2
15,00
18,00
18,00
Aula
.0A, .0B, .0D
.03
.02
2008-2009
OR 3º
EX 2º
OR 1º
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Sistemas Información en Admón
Gestión Administrativa (Oral)
Sociología
Febr. Martes
Febr. Martes
Febr. Martes
3
3
3
15,00
15,00
18,00
.06
.03
.05
OR OP Economía y Gestión de RR. Cult.
EX 1º Administraciones Públicas (Oral)
EX 2º Derecho Financ. y Tributario
Febr. Miércoles
Febr. Miércoles
Febr. Miércoles
4
4
4
15,00
15,00
18,00
.03
.02
.03
OR 1º
OR 2º
Estadística Administrativa I
Hacienda Pública
Febr. Jueves
Febr. Jueves
5
5
15,00
18,00
.02
.03
EX
EX
OR
OR
2º
OP
1º
OP
Derecho Constitucional II
Derecho del Medio Ambiente
Economía
Dcho. Admvo. Autonóm. y local
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Viernes
Viernes
Viernes
Viernes
6
6
6
6
15,00
15,00
18,00
18,00
.02
.04
33
.02
OR
EX
EX
OR
2º
1º
1º
OP
Derecho Administrativo II (Oral)
Sistemas de Informac. Digitales I
Sistemas de Informac. Digitales I
Gestión Sanitaria
Febr.
Febr.
Febr.
Febr.
Lunes
Lunes
Lunes
Lunes
9
9
9
9
15,00
15,00
15,00
18,00
.02
.03 (Teoría)
0A-Práctico
.06
EX 1º Economía Española
OR OP Contratos Trabajo y Seg.S. AA.PP
EX 2º Introducción Contabilidad Pública
Febr. Martes
Febr. Martes
Febr. Martes
10
10
10
15,00
15,00
18,00
.03
.02
.02
OR 1º
Introducción Contabilidad
Febr. Miércoles
11
15,00
33
EX 2º
OR 3º
EX 1º
Gestión Pública
Contabilidad Pública
Gestión y Planif. Financiera
Febr. Jueves
Febr. Jueves
Febr. Jueves
12
12
12
15,00
18,00
18,00
.02
.03
.02
EX 3º
OR 1º
OR 2º
Técnicas Invest. Social
Derecho Administrativo I (Oral)
Dirección de Organizaciones
Febr. Viernes
Febr. Viernes
Febr. Viernes
13
13
13
15,00
15,00
18,00
.02
.03
32
EX 3º
EX 1º
Dcho. Intern. Púb. y Comunitario
Derecho Constitucional I
Febr. Lunes
Febr. Lunes
16
16
15,00
18,00
.02
.03
El último día lectivo del primer cuatrimestre es el 30 de enero, viernes. La docencia se
reanuda el 19 de febrero (día lectivo)
CIENCIAS EMPRESARIALES
EXAMENES DE JUNIO-2009
Los exámenes tienen el carácter de convocatoria ordinaria. En esta convocatoria, quienes concurran a
exámenes de asignaturas del primer cuatrimestre y tengan matriculadas tales asignaturas por primera
vez, agotarán la segunda de las dos convocatorias anuales.
2º
1º
Fin
Cm
Asignatura
Dirección Comercial II
Economía II
Análisis Financiero
Comportamiento del consumidor
Mes
Junio
Junio
Junio
Junio
52
Día
Lunes
Lunes
Lunes
Lunes
8
8
8
8
Hora
9,00
12,00
15,00
18,00
Aula
21,22
21,22
21,22
21,22
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
OP
Contabilidad Aplicada
Junio
Martes
9
9,00
.05
1º
2º
Cnt
Cm
Contabilidad Financiera II
Economía Española y Mundial
Contabilidad de Gestión
Sociología del Consumo
Junio
Junio
Junio
Junio
Miérc.
Miérc.
Miérc.
Miérc.
10
10
10
10
9,00
12,00
15,00
18,00
21,22,31
21,22,31
21,22
21,22
OP
Fin
OP
Historia Económica de España
Financiación Internacional
Economía Reg. y Desarr. Local
Junio
Junio
Junio
Jueves
Jueves
Jueves
11
11
11
9,00
12,00
12,00
.05
.05, .06
.05
1º
2º
Cnt
Elementos de Matemáticas II
Análisis Contable
Estadística aplicada Auditoría
Junio
Junio
Junio
Viernes
Viernes
Viernes
12
12
12
9,00
12,00
15,00
21,22,31
21,22,31
21,22
1º
2º
Cnt
Cm
Organizac. y Admón. Empr. II
Matemáticas Financieras
Auditoría II
Comercio Exterior
Junio
Junio
Junio
Junio
Lunes
Lunes
Lunes
Lunes
15
15
15
15
9,00
12,00
15,00
18,00
21,22,31
21,22,31
.05 , .06
.05 , .06
Fin
Planificación Financiera
Junio
Martes
16
9,00
.05 , .06
**
**
**
Pruebas de Acceso Universidad
Pruebas de Acceso Universidad
Pruebas de Acceso Universidad
Junio
Junio
Junio
Lunes
Martes
Miérc.
15
16
17
15-21
9-21
9-21
Todas
Todas
Todas
Cnt
Contabilidad de Sociedades
Junio
Miérc.
17
9,00
.05, .06
1º
2º
Cm
Cm
Cm
Cm
Cm
Cm
OP
OP
Fundamentos de Estadística II
Dirección Financiera II
Idioma Comerc. I (Alemán)
Idioma Comerc. I (Inglés)
Idioma Comerc. I (Francés)
Idioma Comerc. II (Alemán)
Idioma Comerc. II (Inglés)
Idioma Comerc. II (Francés)
Idioma Empresarial (Inglés)
Idioma Empresarial (Francés)
Junio
Junio
Junio
Junio
Junio
Junio
Junio
Junio
Junio
Junio
Jueves
Jueves
Jueves
Jueves
Jueves
Jueves
Jueves
Jueves
Jueves
Jueves
18
18
18
18
18
18
18
18
18
18
9,00
12,00
15,00
15,00
15,00
17,00
17,00
17,00
19,00
19,00
21,22
21,22,31
31
32
33
31
32
33
32
33
OP
OP
Macroeconomía
Economía Laboral
Junio
Junio
Viernes
Viernes
19
19
9,00
12,00
33
33
2º
1º
Contabilidad de Costes
Derecho Mercantil
Junio
Junio
Lunes
Lunes
22
22
9,00
12,00
21,22,31
21,22,31
1C
1C
1º
Cnt
Organizac. y Admón. Empr. I
Derecho Mercantil II
Junio
Junio
Martes
Martes
23
23
9,00
12,00
21,22
31,32
1C
OP
Sociología de la Empresa
Junio
Miérc.
24
12,00
.06
1C
1C
1C
Fin
OP
Cnt
Análisis Bursátil
Técnicas Investigación Social
Consolidación Estados Financ.
Junio
Junio
Junio
Jueves
Jueves
Jueves
25
25
25
9,00
12,00
15,00
21
21
21,22
1C
1C
1C
53
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
1C
1C
1C
2º
Cm
1º
Derecho del Trabajo
Investigación de mercados
Contabilidad Financiera I
Junio
Junio
Junio
Viernes
Viernes
Viernes
26
26
26
9,00
9,00
12,00
21,22
21,22
21,22
1C
1C
1C
1C
1C
1C
1C
Cnt
Cnt
OP
1º
Cm
2º
Ct/F
Informática aplicada (Teoría)
Informática aplicada (Práctica)
Microeconomía
Economía I
Publicidad, Promoción y RR.PP.
Régimen Fiscal
Contabilidad Financ. Superior
Junio
Junio
Junio
Junio
Junio
Junio
Junio
Lunes
Lunes
Lunes
Lunes
Lunes
Lunes
Lunes
29
29
29
29
29
29
29
9,00
9,00
9,00
12,00
15,00
15,00
18,00
21-Teoría
0A-Práct.
32
21
31
21,22
22
1C
1C
1C
1C
1C
Fin
1º
2º
OP
OP
Análisis Operac. Financieras
Fundamentos de Estadística I
Dirección Financiera I
Historia Económica Mundial
Economía, Medio Ambiente. RN
Junio
Junio
Junio
Junio
Junio
Martes
Martes
Martes
Martes
Martes
30
30
30
30
30
9,00
9,00
12,00
15,00
18,00
31
21,22
21,22
.05
.06
1C
1C
1C
1C
1C
2º
2º
Cnt
1º
Cm
Informática Aplic. gestión Emp.
Informática Aplic. gestión Emp.
Auditoría I
Derecho Civil Patrimonial
Estadística Aplicada
Julio
Julio
Julio
Julio
Julio
Miérc.
Miérc.
Miérc.
Miérc.
Miérc.
1
1
1
1
1
9,00
9,00
9,00
12,00
15,00
21-Teoría
0A-Práct.
31,33
21,22
21,22
1C
1C
1C
1º
Fin
2º
Elementos de Matemáticas I
Mercados e Instituc. Financieras
Dirección Comercial I
Julio
Julio
Julio
Jueves
Jueves
Jueves
2
2
2
9,00
9,00
12,00
21,22
31,33
21,22
1º
2º
GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EXAMENES DE JUNIO-2009
Asignatura
Mes
Día
Hora
Aula
Gestión y Planif. Financiera
Junio
Lunes
8
15,00
33
Derecho Constitucional II
Junio
Lunes
8
18,00
33
OP
Derecho del Medio Ambiente
Junio
Miérc.
10
15,00
.02
1º
OP
Estadística Administrativa II
Derecho urbanístico
Junio
Junio
Jueves
Jueves
11
11
15,00
18,00
33
.02
2º
3º
Introduc. Contabilidad Pública
Técnicas Invest. Social
Junio
Junio
Viernes
Viernes
12
12
18,00
15,00
.03
33
1º
Derecho Constitucional I
Junio
Lunes
15
15,00
.03
**
**
**
Pruebas de Acceso Universidad
Pruebas de Acceso Universidad
Pruebas de Acceso Universidad
Junio
Junio
Junio
Lunes
Martes
Miérc.
15
16
17
15-21
9-21
9-21
Todas
Todas
Todas
1º
3º
2º
Administrac. Públicas (Oral)
Dcho. Intern. Púb. y Comunit.
Derecho Financ. y Tributario
Junio
Junio
Junio
Miérc.
Miérc.
Miérc.
17
17
17
15,00
15,00
18,00
.04
.06 , .07
.07
54
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
1º
1º
2º
Sistemas Informac. Digitales I
Sistemas Informac. Digitales I
Gestión Pública
Junio
Junio
Junio
Viernes
Viernes
Viernes
19
19
19
15,00
15,00
18,00
06 -Teoría
.0A -Práct.
.06 , .07
2º
1º
Gestión Administrativa (Oral)
Economía Española
Junio
Junio
Martes
Martes
23
23
15,00
18,00
.02
.06 , .07
1C
1º
Estadística Administrativa I
Junio
Miérc.
24
15,00
.02
1C
1C
OP
OP
Gestión Sanitaria
Junio
Dcho. Admvo. Autonóm. y local Junio
Jueves
Jueves
25
25
15,00
18,00
.04
.04
1C
2º
Dirección de Organizaciones
Junio
Viernes
26
15,00
.02
1C
1C
1C
OP
2º
3º
Economía y Gestión RR. Cult.
Sistemas Informac. Digitales II
Contabilidad Pública
Junio
Junio
Junio
Lunes
Lunes
Lunes
29
29
29
15,00
15,00
18,00
.02
.0A, .0B,
.02
1C
1C
1C
OP
1º
1º
Contratos Trab. Seg. S. AA.PP
Derecho Administrativo I (Oral)
Economía
Junio
Junio
Junio
Martes
Martes
Martes
30
30
30
15,00
15,00
18,00
.03
.02
.02
1C
1C
1C
1º
2º
3º
Introducción Contabilidad
Dcho. Administrativo II (Oral)
Sistemas Información Admón
Julio
Julio
Julio
Miérc.
Miérc.
Miérc.
1
1
1
9,00
12,00
15,00
.02
.02
.02
1C
1C
1º
2º
Sociología
Hacienda Pública
Julio
Julio
Jueves
Jueves
2
2
12,00
15,00
.02
.02
(**) Las fechas de PP.A.U. tienen carácter provisional. Su modificación conlleva la de los exámenes
fijados en fechas inmediatas a las previstas.
La docencia finaliza el 5 de junio, viernes (día lectivo).
CURSO 2008/2009 - CIENCIAS EMPRESARIALES - SEPTIEMBRE/2009
En la convocatoria de septiembre, y en la diplomatura de Ciencias Empresariales, el tiempo de
realización de los exámenes es de 2 hh. , excepto las asignaturas que figuran con la indicación de 3h
cuya tiempo de realización es de 3 hh.
2º
OP
1º
OP
Ct/F
Cm
Fin
Cnt
Asignatura
Dirección Financiera I
Técnicas Investigación Social
Organiz. y Admón. Empresas I
Economía Reg. Desarrollo Local
Contabilidad Financ. Superior
Sociología del Consumo
Financiación Internacional
Consolidación Estados Financ.
Mes
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Día
Martes
Martes
Martes
Martes
Martes
Martes
Martes
Martes
1
1
1
1
1
1
1
1
Hora
9,00
9,00
11,00
11,00
13,00
15,00
15,00
17,00
Aula
21,22
.06
31,32,33
.05
21,22
31,32
33
31
Fin
2º
Cnt
Análisis Bursátil
Dirección Comercial II
Derecho Mercantil II
Sept.
Sept.
Sept.
Miérc.
Miérc.
Miérc.
2
2
2
9,00
9,00
11,00
33,32
21,22
21,22
55
2008-2009
3h
3h
3h
3h
3h
3h
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
1º
Cm
2º
Fin
Derecho Civil Patrimonial
Comportamiento consumidor
Dirección Financiera II
Mercados e Instituc. Financieras
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Miérc.
Miérc.
Miérc.
Miérc.
2
2
2
2
11,00
13,00
15,00
17,00
33,32
33,32
21 ,22
31
1º
2º
2º
Cnt
Cnt
Elementos de Matemáticas II
Análisis Contable
Derecho del Trabajo
Contabilidad de Gestión
Estadística aplicada Auditoría
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Jueves
Jueves
Jueves
Jueves
Jueves
3
3
3
3
3
9,00
12,00
15,00
15,00
18,00
21 (3 hh.)
33,32
21,22
31,32
21 (3 hh.)
1º
Fin
2º
Cm
Economía I
Análisis Financiero
Economía Española y Mundial
Investigación de mercados
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Viernes
Viernes
Viernes
Viernes
4
4
4
4
9,00
9,00
11,00
13,00
21, 22
32
31, 33
32
2º
2º
1º
OP
Cnt
Cm
1º
Informática Aplic. gestión Emp.
Informática Aplic. gestión Emp.
Economía II
Macroeconomía
Contabilidad de Sociedades
Estadística Aplicada
Fundamentos de Estadística. I
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Lunes
Lunes
Lunes
Lunes
Lunes
Lunes
Lunes
7
7
7
7
7
7
7
9,00
9,00
11,00
11,00
13,00
15,00
15,00
21 (Teoría)
.0A -Práct.
21,22
.06
31, 32
21 (3 hh.)
21 (3 hh.)
Fin
Cnt
Cnt
1º
OP
2º
Cm
Cm
Cm
Cm
Cm
Cm
OP
OP
Análisis Operac. Financieras
Informática aplicada (Teoría)
Informática aplicada (Práctica)
Derecho Mercantil
Economía, Medio Ambiente RN
Matemáticas Financieras
Idioma Comerc. I (Inglés)
Idioma Comerc. I (Francés)
Idioma Comerc. I (Alemán)
Idioma Comerc. II (Inglés)
Idioma Comerc. II (Francés)
Idioma Comerc. II (Alemán)
Idioma Empresarial (Inglés)
Idioma Empresarial (Francés)
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Miérc.
Miérc.
Miérc.
Miérc.
Miérc.
Miérc.
Miérc.
Miérc.
Miérc.
Miérc.
Miérc.
Miérc.
Miérc.
Miérc.
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9,00
9,00
9,00
11,00
11,00
13,00
15,00
15,00
15,00
17,00
17,00
17,00
19,00
19,00
31,32
21,22
.0A, .0B
31, 32
.06
21,22
.06
.04
.05
.06
.04
.05
.06
.04
1º
OP
1º
2º
Cnt
Cm
Fundamentos de Estadística II
Economía Laboral
Elementos de Matemáticas I
Contabilidad de Costes
Auditoría II
Comercio Exterior
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Jueves
Jueves
Jueves
Jueves
Jueves
Jueves
10
10
10
10
10
10
9,00
9,00
12,00
15,00
17,00
19,00
21, (3 hh.)
.06
21, (3 hh.)
21,22
31,32
21,22
OP
1º
Fin
OP
OP
2º
Contabilidad Aplicada
Contabilidad Financiera I
Planificación Financiera
Microeconomía
Historia Económica Mundial
Régimen Fiscal
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Viernes
Viernes
Viernes
Viernes
Viernes
Viernes
11
11
11
11
11
11
9,00
9,00
11,00
11,00
11,00
13,00
.06
21,22
.05, .06
.07
.04
.06, .07
56
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
2º
OP
OP
1º
Cnt
1º
Cm
Dirección Comercial I
Sociología de la Empresa
Historia Económica de España
Contabilidad Financiera II
Auditoría I
Organiz. y Admón. Empresas II
Publicidad, Promoc. Rel. Públ.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Sept.
Lunes
Lunes
Lunes
Lunes
Lunes
Lunes
Lunes
14
14
14
14
14
14
14
9,00
9,00
11,00
11,00
11,00
13,00
13,00
21,22
33
.04
31,32
.06, .07
21,22
32
**
**
**
Pruebas de Acceso Universidad
Pruebas de Acceso Universidad
Pruebas de Acceso Universidad
Sept.
Sept.
Sept.
Lunes
Martes
Miérc.
14
15
16
15-21
9-21
9-21
Todas
Todas
Todas
2º
1º
GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA - SEPTIEMBRE/2009
Asignatura
Mes
Día
Hora
Aula
Derecho Constitucional II
Sept.
Martes
1
15,00
.02
Sociología
Sept.
Martes
1
18,00
.03
1º
1º
2º
Sistemas Informac. Digitales I
Sistemas Informac. Digitales I
Dirección de Organizaciones
Sept.
Sept.
Sept.
Miérc.
Miérc.
Miérc.
2
2
2
15,00
15,00
18,00
.02 (Teoría)
.0A-Práct.
.02
1º
3º
2º
Economía Española
Contabilidad Pública
Sistemas Informac. Digitales II
Sept.
Sept.
Sept.
Jueves
Jueves
Jueves
3
3
3
15,00
15,00
18,00
.03
.02
.0A
2º
OP
1º
Gestión Pública
Gestión Sanitaria
Estadística Administrativa I
Sept.
Sept.
Sept.
Viernes
Viernes
Viernes
4
4
4
15,00
15,00
18,00
.02
.03
.03
3º
1º
2º
Técnicas Investigación Social
Economía
Introducción Contab. Pública
Sept.
Sept.
Sept.
Lunes
Lunes
Lunes
7
7
7
15,00
15,00
18,00
.02
.03
.02
2º
OP
1º
Gestión Administrativa (Oral)
Sept.
Dcho. Admvo. Autonóm. y local Sept.
Introducción Contabilidad
Sept.
Miérc.
Miérc.
Miérc
9
9
9
15,00
15,00
18,00
02
.04
.02
1º
OP
3º
Estadística Administrativa II
Economía y Gestión RR. Cult.
Sistemas Información Admón
Jueves
Jueves
Jueves
10
10
10
15,00
15,00
18,00
.02
.03
.02/0A
OP
1º
2º
Contratos Trabajo Seg.S.AA.PP: Sept.
Administrac. Públicas (Oral)
Sept.
Hacienda Pública
Sept.
Viernes
Viernes
Viernes
11
11
11
15,00
15,00
18,00
.02
.04
.03
OP
2º
1º
Derecho urbanístico
Dcho. Administrativo II (Oral)
Derecho Constitucional I
Sept.
Sept.
Sept.
Lunes
Lunes
Lunes
14
14
14
15,00
12,00
15,00
.02 (#)
.04
.03 (#)
3º
1º
2º
Dcho. Intern. Púb. y Comunit.
Gestión y Planif. Financiera
Derecho Financ. y Tributario
Sept.
Sept.
Sept.
Martes
Martes
Martes
15
15
15
12,00
15,00
18,00
.03
.03 (#)
.03 (#)
Sept.
Sept.
Sept.
57
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
1º
OP
Derecho Administrativo I (Oral)
Derecho del Medio Ambiente
Sept.
Sept.
Miérc.
Miérc.
16
16
15,00
15,00
.03
.02 (#)
**
**
**
Pruebas de Acceso Universidad
Pruebas de Acceso Universidad
Pruebas de Acceso Universidad
Sept.
Sept.
Sept.
Lunes
Martes
Miérc.
14
15
16
15-21
9-21
9-21
Todas
Todas
Todas
(**) Las fechas de PP.A.U. tienen carácter provisional. Su modificación conlleva la de los exámenes
fijados en fechas inmediatas a las previstas.
(#) Por fiesta principal de la localidad el edificio cierra a las 18,30 hh.
Resolución del Rector de 9 de junio de 1995: 1º. Ante la coincidencia de fechas de exámenes de una
asignatura que el alumno cursa en su propio Centro con otra elegida como de Libre Configuración,
los alumnos afectados deberán notificar esta situación al profesor que imparte la asignatura de
Libre Configuración, y éste deberá habilitar una nueva fecha de examen para todos los alumnos
afectados por esta circunstancia. 2º En el caso de coincidencia de fecha de exámenes de
asignaturas elegidas como de Libre Configuración, una de su propio Centro y otra cursada en
Centro diferente, el profesor que imparta la asignatura en Centro distinto deberá habilitar una nueva
fecha de examen para todos los alumnos afectados por esta circunstancia.
58
2008-2009
Asignaturas de Libre Elección
4. Programas de asignaturas
4.1
4.1.1
Específico E.U. de Empresariales de Oviedo
Asignaturas de Libre Elección
ACTIVIDADES PRACTICAS (LIBRE ELECCION) (DCEMPRE4)
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
13767
Código ECTS
ESPECIFICO E.U. DE
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRES.-OVIE ()
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
LIBRE EL.
Periodo Anual
6,0
Teóricos
Prácticos 6,0
6,0
Teóricos
Prácticos 6,0
PROFESORES
ACTIVIDADES PRACTICAS (LIBRE ELECCION) (DGESPUB2)
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
13768
Código ECTS
ESPECIFICO E.U. DE
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRES.-OVIE ()
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
LIBRE EL.
Periodo 2º Cuatrimes.
3,0
Teóricos
Prácticos 3,0
3,0
Teóricos
Prácticos 3,0
PROFESORES
59
2008-2009
4.2
4.2.1
Asignaturas del Primer Curso
Diplomado en Ciencias Empresariales (1999)
Asignaturas del Primer Curso
CONTABILIDAD FINANCIERA I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6502
Código ECTS E-LSUD-1-BA-AC-03-6502
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
PROFESORES
MORO PRIETO, MARIA ANTONIA (Tablero, Teoría)
GARCIA ALVAREZ, EMILIO (Tablero, Teoría)
FE CANTO, CELIA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Explicar los conceptos básicos de la Contabilidad Financiera y el manejo de los instrumentos y
normativa contable orientados a la presentación de informes externos en España.
Analizar el tratamiento contable previsto para el IVA, el disponible, las existencias y los
derechos de cobro y deudas con origen en operaciones de tráfico, haciendo especial incidencia
en las normas de valoración previstas en la legislación española.
Estos objetivos se desarrollarán de forma detallada en cada uno de los temas
CONTENIDOS
PRIMERA PARTE: FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD
TEMA 1: INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD
TEMA 2: EL PATRIMONIO Y EL REGISTRO CONTABLE
TEMA 3: LA REFORMA MERCANTIL EN MATERIA CONTABLE
TEMA 4: EL PLAN GENERAL DE CONTABILIDAD
TEMA 5: OBLIGACIONES EN MATERIA CONTABLE DE LAS EMPRESAS
ESPAÑOLAS
TEMA 6: EL CICLO CONTABLE
SEGUNDA PARTE: CONTABILIZACIÓN DE LAS OPERACIONES
TEMA 7: EL IMPUESTO SOBRE EL VALOR AÑADIDO
TEMA 8: EL DISPONIBLE
TEMA 9: EXISTENCIAS, COMPRAS Y VENTAS
TEMA 10: ACREEDORES Y DEUDORES POR OPERACIONES COMERCIALES Y
OTRAS CUENTAS A PAGAR Y COBRAR RELACIONADAS CON LA EXPLOTACIÓN
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODOLOGÍA
La asignatura se organiza en clases teóricas, donde se explican a los alumnos los fundamentos
conceptuales de la Contabilidad Financiera, clases prácticas, donde se aplican a supuestos reales
los conocimientos teóricos previamente adquiridos.
60
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
A lo largo del curso se entrega a los alumnos ejercicios que incluyen tanto preguntas teóricas
como prácticas para resolver fuera del aula y entregar al profesor.
EVALUACIÓN
La calificación se determina mediante un examen realizado en alguna de las convocatorias
legalmente establecidas. El examen constará de una parte teórica (valorada entre 5/6 puntos
sobre 10) y una parte práctica (valorada entre 5/4 puntos sobre 10) .
A efectos de la evaluación final se tendrá en cuenta la asistencia a clase así como la entrega de
los trabajos propuestos para realizar fuera del aula.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LEGISLACIÓN
Reglamento (CE) 1606/2002 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 19 de julio de 2002,
relativo a la aplicación de normas internacionales de contabilidad (DOCE nº 43 de 11 de
septiembre).
Ley 16/2007, de 4 de julio, de reforma y adaptación de la legislación mercantil en materia
contable para su armonización internacional en base a la normativa de la Unión Europea.
Real Decreto Legislativo 1514/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General
de Contabilidad (BOE de 20 de noviembre).
Real Decreto Legislativo 1515/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General
de Contabilidad de Pequeñas y Medianas Empresas y los criterios contables específicos para
microempresas (BOE de 21 de noviembre).
Real Decreto Legislativo 4/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el Texto Refundido del
Impuesto de Sociedades (BOE de 11 de marzo).
Real Decreto 1777/2004, de 30 de julio, por el que se aprueba el Reglamento del Impuesto
sobre Sociedades (BOE de 6 de agosto).
LIBROS DE CONSULTA
ALONSO PÉREZ, A. Y POUSA SOTO, RAQUEL (2007): Casos Prácticos del Nuevo Plan
General de Contabilidad para PYMES, CEF, Madrid.
AMADOR, S. y ROMANO, J. (2008): Manual del Nuevo Plan General Contable, CEF, Madrid.
CAÑIBANO, L. Y MORA A. (2006): Las Normas Internacionales de Información Financiera:
análisis y aplicación, Editorial Civitas, Madrid.
CERVERA OLIVER, M. (2008): Contabilidad Financiera adaptada al nuevo PGC, CEF,
Madrid.
FERNÁNDEZ GONZÁLEZ, F.J. (2007): Nuevo Plan General Contable. 205 Supuestos
Prácticos, Ed. Francis Lefebvre, Madrid.
MALLO, C. y PULIDO, A. (2008): Contabilidad Financiera, un Enfoque Actual, Ed.
Paraninfo, Madrid.
REJÓN LÓPEZ, M. (2008): Manual práctico del nuevo PGC 2008, Grupo editorial
universitario, Madrid.
SOCIAS SALVÁ, A. (2008): Contabilidad Financiera, El PGC de 2007, Ed. Pirámide, Madrid.
WADEN-BERGHE LOZANO J.L. (2008): Contabilidad Financiera, Nuevo PGC y de
PYMES, Ed. Pirámide, Madrid.
61
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
DERECHO CIVIL PATRIMONIAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6503
Código ECTS E-LSUD-1-BA-LAW-05-6503
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
PROFESORES
RODRIGUEZ ESCUDERO, MARIA DE LAS VICTORIAS (Tablero, Teoría)
ALVAREZ RODRIGUEZ, JESUS (Tablero, Teoría)
OREJAS GARCIA, ARMANDO MARIA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Se pretende inicialmente presentar al alumno las nociones fundamentales del Derecho en
general para sentar una base que, seguidamente, le permita adquirir una formación básica de las
instituciones fundamentales que ordenan la actividad económica privada.
Asimismo, se le introducirá en la utilización del lenguaje jurídico y se potenciará la reflexión en
este ámbito.
CONTENIDOS
LECCIÓN 1 . Derecho y Sociedad: concepto, funciones y clasificaciones del Derecho.- El
Derecho Civil: concepto, caracteres y contenido.- El Código Civil.- Derecho Civil General
y Derecho Civil Autonómico. - Las normas jurídicas: concepto, estructura y clases.
LECCIÓN 2 .- Fuentes del ordenamiento jurídico español: concepto y clases.- La
Constitución Española de 1978.- La ley: concepto, requisitos, caracteres y clases de leyes.- La
costumbre: concepto, regulación y clases.- Los Principios Generales del Derecho.- Otras
fuentes del Derecho.- Derecho Comunitario Europeo.
LECCIÓN 3.- Aplicación y eficacia de las normas jurídicas .- La interpretación: criterios y
clases.- La analogía y otros medios de integración .- El deber de cumplimiento. La violación
de las normas y su sanción.- Eficacia de las leyes en el espacio y en el tiempo.
LECCIÓN 4.- La relación jurídica y los derechos subjetivos: concepto, estructura, límites y
clases.- Modificación, ejercicio y límites del Derecho subjetivo.- Influencia del tiempo en los
derechos subjetivos: la prescripción y caducidad. - Tutela y protección.
LECCIÓN 5- La persona: concepto, clases.- Capacidad Jurídica y capacidad de obrar. La
incapacitación: concepto, causas y efectos.- Los derechos de la personalidad.- La persona
jurídica: concepto, capacidad, clasificación y extinción. La representación: concepto y clases.
LECCIÓN 6.- El Derecho de Familia.- Matrimonio y régimen económico-matrimonial.- El
Derecho sucesorio.
LECCIÓN 7.- El objeto del derecho subjetivo patrimonial.- Las cosas: concepto, requisitos
62
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
y clasificación.- Los frutos.- El patrimonio: concepto y clases.
LECCIÓN 8.- La obligación: concepto y regulación legal.- Fuentes y estructurade la relación
obligatoria.- Clases de obligaciones .- El cumplimiento: el pago, concepto y requisitos.- Forma
especiales de pago.- El incumplimiento: clases, causas y efectos.- .- La responsabiilidad
patrimonial universal del deudor.- Garantía y protección del crédito.- Modificación y
extinción de las obligaciones.
LECCIÓN 9. - El contrato.- Principios que informan la contratación.- Elementos del
contrato.- Clasificación de los contratos.- Formación del contrato.- Las Condiciones
Generales de Contratación.- Interpretación, calificación e integración de los contratos.Eficacia e ineficacia de los contratos
LECCIÓN 10.- Contrato de compraventa.- Contrato de permuta y donación.- El contrato de
préstamo.- Contrato de arrendamiento. - Contrato de servicios y de obra.- El contrato de
sociedad.- Mandato y mediación.- Contratos de garantía.- Otros contratos.
LECCIÓN 11 .- La Responsabilidad Civil extracontractual.- Presupuestos.- Responsabilidad
por hecho propio y responsabilidad por hechos ajenos.- La responsabilidad objetiva.- El
daño: formas de reparación.
LECCIÓN 12 .- Los derechos reales: concepto, características y clasificación.- Diferencias
entre los derechos reales y los derechos de obligación.- Adquisición, pérdida y extinción de los
derechos reales.- La posesión.- La propiedad: concepto, contenido, límites y función social.Derechos reales limitados: derechos de goce, de garantía y de adquisición preferente. La
publicidad de los derechos reales inmobiliarios.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Al final del cuatrimestre se realizará una prueba escrita. La calificación final se obtendrá como
consecuencia del resultado de dicha prueba y, en su caso, de la realización de las prácticas y de
la participación del alumno en el desarrollo de la docencia y en las eventuales actividades que
puedan programarse (seminarios, trabajos, etc.)
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Manuales : LASARTE ALVAREZ, CARLOS, Curso de Derecho Civil Patrimonial.
Introducción al Derecho, Ed., Tecnos, Madrid (última edición). MORENO QUESADA, B. ;
BUSTOS VALDIVIA, C. ; TRUJILLO CALZADO, M. : Derecho Civil Patrimonial.
Conceptos y normativa básica, Ed. Comares, Granada (última edición).
Textos legales:
Constitución Española.
Código civil (última edición)
63
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
ECONOMIA I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6506
Código ECTS E-LSUD-1-BA-ECON-11-6506
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
PROFESORES
MUÑIZ ARTIME, CRISTINA (Tablero, Teoría)
ALVAREZ FERNANDEZ, MANUEL JOSE (Tablero, Teoría)
CORRAL CUERVO, JULIO FLORENTINO DEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La microeconomía constituye, junto a la macroeconomía, una de las disciplinas económicas que
permitirán al estudiante adquirir conocimientos sobre Teoría Económica. En este sentido, la
asignatura de Economía I supone una primera aproximación a los fundamentos del análisis
teórico de la economía.
En un sentido amplio, el objetivo de la microeconomía es analizar la toma de decisiones de las
unidades básicas del análisis económico: los individuos y las empresas. De acuerdo con esta
definición general, la asignatura Economía I tiene por objetivo aportar al alumno parte de los
instrumentos básicos para el análisis de esta problemática.
Con esta asignatura, en el plano de la teoría, se pretende que el alumno asimile y utilice los
conceptos de la teoría elemental del mercado, del consumidor y de la empresa y llegue a
entender la naturaleza de los procesos de interacción entre ambos. Además, el alumno deberá
familiarizarse con el manejo de los instrumentos matemáticos fundamentales en la Teoría
Económica, así como con la interpretación de las representaciones gráficas.
CONTENIDOS
Tema 1. Introducción.
Tema 2. Teoría elemental del mercado
Tema 3. Teoría del Consumo
Tema 4. Teoría de la Empresa
Tema 5. Mercados
Tema 6. Mercados de factores
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Las clases magistrales supondrán la mayor parte de las horas dedicadas a la enseñanza de la
asignatura. Siguiendo el contenido de los manuales básicos, se irán abordando el contenido del
programa, procurando que dichos manuales permitan ser una guía adecuada para el alumno. Las
explicaciones teóricas en el aula se complementarán con la resolución de ejercicios prácticos en
la misma, cuyos enunciados se pondrán a disposición del alumno con anterioridad, y con el
comentario de noticias extraídas de los medios de comunicación. Asimismo, se propondrán al
alumno ejercicios para ser resueltos fuera del aula, que podrán ser discutidos con el profesor en
los horarios de tutoría. En cualquier caso, el objetivo de esta asignatura es que el alumno sea
64
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
capaz de poner en práctica los conocimientos teóricos, por lo que la realización de ejercicios
prácticos cobra especial importancia.
Respecto al sistema de evaluación, se realizará un examen que constará de preguntas teóricas y
problemas del estilo de los realizados en las clases prácticas, con ello se pretende comprobar el
nivel de entendimiento, síntesis y capacidad de razonamiento del alumno.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Para esta asignatura se seguirán los contenidos de los manuales que se considerarán básicos:
MOCHÓN, F. (2005): Economía. Teoría y política. Madrid. McGraw-Hill (5ª ed)
SLOMAN, J. (1997): Introducción a la microeconomía. Madrid. Prentice-Hall (3ª ed )
Asimismo, si el alumno desea ampliar sus fuentes de información, se recomiendan los siguientes
manuales:
BEGG, D; FISHER, S ; DORNBUSCH, R (2002): Economía .Madrid.McGraw-Hill (6ª ed)
MANKIW , N. G (2002) : Principios de Microeconomía. Madrid. McGraw-Hill
MARTÍN SIMON, J. L. (2003): Principios de Economía. Madrid. Prentice-Hall
SAMUELSON, P. A ; NORDHAUS W. D (2002). Economía. Madrid. McGraw-Hill (17ª ed)
Con respecto a los contenidos prácticos de la asignatura:
MOCHÓN, F ; GARCÍA-ALARCÓN, B; MOCHÓN, A (2002): Principios de Economía .
Libro de problemas. Madrid. McGraw-Hill
CASTEJÓN, R. (2001): Prácticas de Introduccióna la Economía Madrid. McGraw-Hill, (2ª ed.)
GIMENO, J. ; GONZÁLEZ, M. C; GUIROLA, J. M. (2001):Itroducción a la Economía .Libro
de practicas .Madrid. McGraw-Hill
65
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
ELEMENTOS DE MATEMATICAS PARA LAS CC.
EMPRESARIALES I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6508
Código ECTS E-LSUD-1-BA-MATH-01-6508
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
http://www19.uniovi.es/ecocuan/Asignaturas/emcei.htm
PROFESORES
CASTELLANOS VAL, LUIS FERNANDO (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
LOPEZ ARES, SUSANA (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
GALGUERA GARCIA, LAURA (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La asignatura Elementos de Matemáticas para las Ciencias Empresariales I supone la primera
toma de contacto que el alumno tiene con las matemáticas en la titulación. Dicha asignatura se
imparte durante el primer cuatrimestre del primer curso, con un total de 4.5 créditos de los
cuales 3 son teóricos y 1.5 prácticos.
Nuestra disciplina tiene por objeto dotar al alumno del conocimiento de las principales
herramientas que para el tratamiento de los modelos económico-empresariales suministran
tanto el álgebra como el análisis matemático. Son muchas las disciplinas que utilizan modelos
matemáticos para la obtención de sus particulares conocimientos, de las que queremos destacar
la Teoría Económica y la Economía de la Empresa, asignaturas con las cuales hemos de tener
una particular relación.
REQUISITOS PREVIOS:
Conocimientos del lenguaje matemático elemental.
Conocimientosde cálculo matricial y cálculo de determinantes.
Aplicación de dicho cálculo a la discusión y resolución de sistemas de ecuaciones lineales.
Conocimientos teórico-prácticos de los conceptos de límite, continuidad, derivabilidad y
diferenciabilidad de funciones reales de una variable real.
OBJETIVOS (competencias a desarrollar):
Genéricos
Capacidad para la resolución de problemas
Capacidad de análisis y síntesis
Capacidad de organización y planificación
Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas
Capacidad de tomar decisiones
Fomentar el aprendizaje autónomo y la adaptación a nuevas situaciones.
Despertar en el alumno la inquietud por la eficiencia y el rigor.
66
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
Específicos
Identificar el comportamiento lineal de un problema económico y formulación del
correspondiente modelo matemático.
Entender el significado de espacio vectorial y trabajar con el espacio vectorial y sus elementos.
Determinar si una aplicación es lineal y calcular la matriz asociada a la misma.
Conoccer la importancia operativa de la diagonalización de una matriz y del cálculo de los
valores y vectores propios de la misma.
Manejar el concepto de forma cuadrática y su clasificación.
Conocer las funciones continuas.
Interpretar económicamente las derivadas resaltando la importancia de las derivadas parciales
como base del análisis marginalista.
Conocer la diferencial y la relación entre diferenciabilidad, continuidad y derivabilidad.
Conocer las funciones compuestas, implícitas y homogéneas, y sus aplicaciones económicas.
CONTENIDOS
PARTE I: ELEMENTOS DE ÁLGEBRA LINEAL PARA EL ANÁLISIS ECONÓMICOEMPRESARIAL.
TEMA 1. ESPACIOS VECTORIALES.
TEMA 2. APLICACIONES LINEALES.
TEMA 3. DIAGONALIZACION DE MATRICES.
TEMA 4. FORMAS CUADRATICAS.
PARTE II: ELEMENTOS DE LA TEORÍA DE FUNCIONES PARA EL ANÁLISIS
ECONÓMICO-EMPRESARIAL.
TEMA 5. INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES.
TEMA 6. CONTINUIDAD Y DERIVABILIDAD DE FUNCIONES DE VARIAS
VARIABLES.
TEMA 7. DIFERENCIABILIDAD DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES.
TEMA 8. FUNCIONES HOMOGÉNEAS.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Metodología:
El desarrollo de la asignatura se estructura en tres sesiones de una hora de teoría y práctica. En
ellas, se combinará el método de clase magistral, que se seguirá en algunas de las sesiones, con
otras, donde se propondrán problemas, ejercicios y ejemplos de todos los conceptos estudiados
en la teoría. Estos ejercicios serán realizados por los estudiantes, con la ayuda y asesoramiento
del profesor. Una parte de los resultados, se entregará para ser corregidos y evaluados al final de
cada tema.
Dada la importancia que tienen los conceptos estudiados en la aplicación de las matemáticas a la
economía y a la empresa se proporcionarán ejemplos económicos de los mismos; se resolverán
problemas que tengan enunciado económico.
Al finalizar cada una de las partes en las que se divide el programa, se realizan unas prácticas de
laboratorio en el aula de informática iniciandoa los alumnos en el uso del programa MAPLE.
De forma complementaria a la bibliografía recomendada, los alumnos tendrán a su disposición
el servicio de Aulanet, donde tendrán acceso a información de la asignatura, ejercicios, etc. a
través de la red.
67
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
Evaluación:
El alumno podrá optar entre a) un sistema de evaluación continua con cuatro pruebas a lo largo
del cuatrimestre y/o b) una evaluación final en el mes de febrero.
a) Evaluación continua.
La evaluación continua abarca pruebas tipo demostración y ejercicios. Cada dos temas se
realizará una prueba, en fecha que se dará a conocer previamente, y cuya puntuación será de 2.5
puntos por prueba.
Para aquellos alumnos que se acojan a este tipo de evaluación, la nota final se calculará como la
suma de las puntuaciones obtenidas en el total de las pruebas, siendo obligatoria la realización
de las 4 pruebas.
b) Evaluación final.
Los exámenes finales serán en los meses de febrero, junio o julio y septiembre en las fechas
establecidas por el centro.
Las pruebas constarán de cuestiones teóricas donde se relacionaráán conceptos y de ejercicios
prácticos, similares a los realizados durante el curso.
Si un alumno no supera la evaluación continua podrá presentarse al examen final.
En todas las pruebas escritas se exigirá: Rigor y precisión en el lenguaje, claridad y orden y
redacción sin fallos ortográficos ni gramaticales.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BALBAS, A.; GIL, J.A.;GUTIERREZ, S.(1989): Análisis Matemático para la Economía 1.
Cálculo Diferencial. Ed. AC. Madrid.
CABALLERO R. y otros (1992): Métodos Matemáticos para la Economía, McGraw-Hill.
Madrid. -CABALLERO, R. y otros (2000): Matemáticas aplicadas a la Economía y a la
Empresa. 434 ejercicios resueltos y comentados. Ed. Pirámide. Madrid.
COSTA REPARAZ, E. y LÓPEZ ARES, S.(2004): Problemas y cuestiones de matemáticas
para el Análisis Económico, Ediciones. Acadadémicas.Madrid.
GUERERO CASAS, F. y Otros (1998): Manual de Álgebra Lineal para la Economía y la
Empresa, Ed. Pirámide, Madrid.
GUERERO CASAS, F. y Otros (1998): Manual de Cálculo Diferencial e Integral para la
Economía y la Empresa, Ed. Pirámide, Madrid.
68
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
FUNDAMENTOS DE ESTADISTICA APLICADA A LA EMPRESA I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6509
Código ECTS E-LSUD-1-BA-STAT-09-6509
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
PROFESORES
LANDAJO ALVAREZ, MANUEL (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
PRESNO CASQUERO, MARIA JOSE (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
ALVARGONZALEZ RODRIGUEZ, MERCEDES (Prácticas de Laboratorio, Tablero,
Teoría)
OBJETIVOS
Esta asignatura persigue familiarizar al alumno con el razonamiento estadístico, insistiendo en el
papel que éste tiene en el ámbito económico y empresarial. El programa propuesto abarca el
estudio de las principales técnicas descriptivas de recogida y descripción de la información. Se
aborda el análisis conjunto de variables y sus posibles relaciones, planteando en esta parte
contenidos específicos de estadística económica como la estimación y fiabilidad de modelos y el
estudio de series temporales.
CONTENIDOS
Presentación
Tema 1: Conceptos básicos
Tema 2: Síntesis de información. Medidas
Tema 3: Análisis conjunto de variables estadísticas
Tema 4: Regresión
Tema 5: Series temporales
Tema 6: Estimación de modelos económicos y notas sobre predicción
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo mediante dos tipos de pruebas: a) un examen final (75% de la
nota total) que incluirá preguntas de carácter teórico y aplicado junto con supuestos prácticos
para cuya resolución el alumno deberá aplicar los conocimientos adquiridos, y b) mediante la
resolución por el alumno de una serie de cuestiones de seguimiento (25% de la nota total) que
se plantearán a lo largo del curso.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Bibligrafía básica:
PÉREZ, R.; LÓPEZ, A.J.; RÍO, M.J.; MUÑOZ, N.; CASO, C.; ALVARGONZÁLEZ, M. y
GARCÍA, J.B. (1997): Análisis de datos económicos I. Métodos descriptivos. Ed. Pirámide
Bibligrafía complementaria:
MARTÍN-PLIEGO, F.J. (2004): Introducción a la estadística económica y empresarial. Teoría y
Práctica. Ed. Thomson.
URIEL, E. y MUÑIZ, M. (1988): Estadística económica y empresarial. Teoría y ejercicios. Ed.
AC.
69
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
ORGANIZACION Y ADMINISTRACION DE EMPRESAS I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6511
Código ECTS E-LSUD-1-BA-AD SC-07-6511
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
http://www.uniovi.es/adeyc/material/Empresariales/OYADE/indice.php
PROFESORES
MONTES PEON, JOSE MANUEL (Tablero)
ORDIZ FUERTES, MONICA (Tablero, Teoría)
RODRIGUEZ PEREZ, JESUS MANUEL (Tablero)
VALDES LLANEZA, ANA (Teoría)
GONZALEZ DIAZ, MANUEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Introducir y familiarizar al alumno con los problemas básicos de cualquier empresa referentes a
su organización interna, financiación y gestión de los recursos humanos.
CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN: LA EMPRESA COMO SISTEMA
PARTE I: ANÁLISIS ECONÓMICO DE LA EMPRESA
TEMA 1: NATURALEZA DE LA EMPRESA
1.
Economía de la Empresa versus micro-macroeconomía
2.
La organización de la actividad económica
3.
Costes de transacción, mercados y organizaciones
TEMA 2: TIPOS DE EMPRESAS
1.
Empresa individual y sociedades personalistas
2.
La sociedad anónima
3.
La empresa colectiva
PARTE II: SUBSISTEMAS FINANCIERO Y DIRECTIVO
TEMA 3: LA FUNCIÓN FINANCIERA
1.
La naturaleza y el alcance de la función financiera
2.
El entorno financiero: activos, mercados e intermediarios financieros
3.
Análisis de la rentabilidad
4.
La decisión de inversión
5.
La decisión de financiación
TEMA 4: LA FUNCIÓN DIRECTIVA
1.
La dirección empresarial
2.
Las decisiones organizativas
3.
La naturaleza del trabajo directivo
4.
Tipología del directivo
5.
La estructura organizativa
TEMA 5. LAGESTIÓN DEL PERSONAL
1.
Reclutamiento y selección del personal
2.
Formación y carrera profesional
3.
Evaluación del rendimiento
70
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
4.
Gestión de las retribuciones
PARTE III: ANÁLISIS ESTRATÉGICO DE LA EMPRESA
TEMA 6: INTRODUCCIÓN A LA DIRECCIÓN ESTRATÉGICA
1.
La estrategia empresarial
2.
Análisis externo
3.
Análisis interno
4.
Estrategia competitiva
5.
Estrategia corporativa
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación de los conocimientos alcanzados por el alumno se efectuará a través de un
examen escrito, integrado por preguntas cortas de contenido teórico y teórico-práctico.
Asimismo la participación en clase y la entrega de prácticas a requerimiento del profesor, serán
valoradas positivamente a la hora de establecer la nota final del alumno.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
CUERVO, A. (DIR.) (2004): Introducción a la Administración de Empresas (5ª edición),
Civitas, Madrid.
GONZÁLEZ FIDALGO, E. y VENTURA VICTORIA, J. (2003): Fundamentos de
Administración de Empresas, Pirámide, Madrid.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
ALBIZU GALLASTEGI, E. y LANDETA RODRÍGUEZ, J. (2001): Dirección estratégica de
los Recursos Humanos. Teoría y Práctica. Pirámide, Madrid.
BUENO CAMPOS, E., CRUZ ROCHE, I y DURÁN HERRERA, J. J. (2002): Economía de la
Empresa. Análisis de las decisiones empresariales (15ª edición, 2ª reimpresión), Pirámide,
Madrid.
GÓMEZ-MEJÍA, L.R., BALKIN, D.B. y CARDY, R.L. (2001): Gestión de Recursos Humanos
(3ª edición) Prentice-Hall, Madrid.
PÉREZ GOROSTEGUI, E. (2002): Introducción a la Economía de la Empresa, Centro de
Estudios Ramón Areces, Madrid.
SUÁREZ SUÁREZ, A. (2001): Curso de economía de la Empresa (7ª edición, 2ª reimpresión),
Pirámide, Madrid.
71
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
CONTABILIDAD FINANCIERA II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6514
Código ECTS E-LSUD-1-BA-AC-04-6514
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
PROFESORES
GARCIA ALVAREZ, EMILIO (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
ALVAREZ PEREZ, MARIA BELEN (Tablero, Teoría)
ROBLES LORENZANA, CRISTINA (Prácticas de Laboratorio)
FE CANTO, CELIA (Prácticas de Laboratorio, Teoría)
OBJETIVOS
Analizar detalladamente las normas de valoración recogidas en la normativa contable española,
mediante su aplicación a diversos elementos patrimoniales.
Identificar los estados contables obligatorios.
Estos objetivos genéricos se desarrollarán de forma detallada en cada uno de los temas.
CONTENIDOS
CAPÍTULO 1: INMOVILIZADO MATERIAL. INVERSIONES INMOBILIARIAS
CAPÍTULO 2: INMOVILIZADO INTANGIBLE
CAPÍTULO 3: ACTIVOS FINANCIEROS
CAPÍTULO 4: PATRIMONIO NETO
CAPÍTULO 5: PASIVOS FINANCIEROS. PROVISIONES
CAPÍTULO 6: INGRESOS Y GASTOS. PERIODIFICACIÓN CONTABLE Y CÁLCULO
DEL RESULTADO
CAPÍTULO 7: MONEDA EXTRANJERA
CAPÍTULO 8: LOS ESTADOS CONTABLES OBLIGATORIOS
CAPÍTULO 9: OTROS ESTADOS CONTABLES
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODOLOGÍA
La asignatura se organiza en clases teóricas, donde se explican a los alumnos los fundamentos
conceptuales de la Contabilidad Financiera, clases prácticas, donde se aplican a supuestos reales
los conocimientos teóricos previamente adquiridos.
A lo largo del curso se entrega a los alumnos ejercicios que incluyen tanto preguntas teóricas
como prácticas para resolver fuera del aula y entregar al profesor.
En las prácticas de laboratorio se estudia el programa de contabilidad Contaplus a través de un
caso práctico.
EVALUACIÓN
La calificación se determina mediante un examen realizado en alguna de las convocatorias
legalmente establecidas. El examen constará de una parte teórica (valorada entre 5/6 puntos
sobre 10) y una parte práctica (valorada entre 5/4 puntos sobre 10) .
A efectos de la evaluación final se tendrá en cuenta la asistencia a clase así como la entrega de
los trabajos propuestos para realizar fuera del aula.
72
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LEGISLACIÓN
Reglamento (CE) 1606/2002 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 19 de julio de 2002,
relativo a la aplicación de normas internacionales de contabilidad (DOCE nº 43 de 11 de
septiembre).
LEY 16/2007, de 4 de julio, de reforma y adaptación de la legislación mercantil en materia
contable para su armonización internacional en base a la normativa de la Unión Europea.
Real Decreto Legislativo 1514/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General
de Contabilidad (BOE de 20 de noviembre).
Real Decreto Legislativo 1515/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General
de Contabilidad de Pequeñas y Medianas Empresas y los criterios contables específicos para
microempresas (BOE de 21 de noviembre).
Real Decreto Legislativo 4/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el Texto Refundido del
Impuesto de Sociedades (BOE de 11 de marzo).
Real Decreto 1777/2004, de 30 de julio, por el que se aprueba el Reglamento del Impuesto
sobre Sociedades (BOE de 6 de agosto).
LIBROS DE CONSULTA
ALONSO PÉREZ, A. Y POUSA SOTO, RAQUEL (2007): Casos Prácticos del Nuevo Plan
General de Contabilidad para PYMES, CEF, Madrid.
AMADOR, S. y ROMANO, J. (2008): Manual del Nuevo Plan General Contable, CEF, Madrid.
CAÑIBANO, L. Y MORA A. (2006): Las Normas Internacionales de Información Financiera:
análisis y aplicación, Editorial Civitas, Madrid.
CERVERA OLIVER, M. (2008): Contabilidad Financiera adaptada al nuevo PGC, CEF,
Madrid.
FERNÁNDEZ GONZÁLEZ, F.J. (2007): Nuevo Plan General Contable. 205 Supuestos
Prácticos, Ed. Francis Lefebvre, Madrid.
MALLO, C. y PULIDO, A. (2008): Contabilidad Financiera, un Enfoque Actual, Ed.
Paraninfo, Madrid.
REJÓN LÓPEZ, M. (2008): Manual práctico del nuevo PGC 2008, Grupo editorial
universitario, Madrid.
SOCIAS SALVÁ, A. (2008): Contabilidad Financiera, El PGC de 2007, Ed. Pirámide, Madrid.
WADEN-BERGHE LOZANO J.L. (2008): Contabilidad Financiera, Nuevo PGC y de
PYMES, Ed. Pirámide, Madrid.
73
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
DERECHO MERCANTIL I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6516
Código ECTS E-LSUD-1-BA-LAW-06-6516
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
PROFESORES
ALONSO-VEGA ALVAREZ, JOSE MARIA (Tablero, Teoría)
JUNCEDA MORENO, PABLO (Tablero, Teoría)
ALVAREZ VEGA, MARIA ISABEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Proporcionar al alumno una visión introductoria y general del Derecho mercantil.
CONTENIDOS
CONCEPTOS Y CARACTERES DEL DERECHO MERCANTIL.- FUENTES DEL
DERECHO MERCANTIL- EMPRESA Y EMPRESARIO- ACTIVIDAD EMPRESARIAL
Y MERCADO. EL CONSUMIDOR- LA PUBLICIDAD DEL EMPRESARIO Y DE LA
EMPRESA- LA CONTABILIDAD DEL EMPRESARIO- LA PROPIEDAD
INDUSTRIAL- EL EMPRESARIO SOCIAL. SOCIEDADES PERSONALISTAS- LA
SOCIEDAD ANÓNIMA- LA SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADAOBLIGACIONES
Y
CONTRATOS
MERCANTILESCONTRATOS
DE
COLABORACIÓN Y FINANCIACIÓN . EL CONTRATO DE SEGURO- LOS
CONTRATOS BANCARIOS- TÍTULOS VALORES- LA LETRA DE CAMBIO. SU
CIRCULACIÓN- EL CHEQUE Y EL PAGARÉ- LA CRISIS DEL EMPRESARIO.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen final que se realizará a partir de la contestación de unas preguntas propuestas por el
profesor a partir del programa de la asignatura. Valoración de las prácticas realizadas.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
JIMÉNEZ SÁNCHEZ G.J., Lecciones de Derecho Mercantil, Tecnos, última edición.
SÁNCHEZ CALERO,F., Principios de Derecho mercantil, Mc Graw Hill, última edición
74
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
ECONOMIA II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6518
Código ECTS E-LSUD-1-BA-ECON-12-6518
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
PROFESORES
MUÑIZ ARTIME, CRISTINA (Tablero, Teoría)
ALVAREZ FERNANDEZ, MANUEL JOSE (Tablero, Teoría)
WALL ., ALAN JOHN (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo fundamental de la asignatura es introducir al alumno en el conocimiento de la
macroeconomía, de forma que sea capaz de manejar y comprender los mecanismos de
funcionamiento de la economía a nivel agregado. Analizar los efectos de las políticas
económicas.
El programa se estructura en 9 temas. Los dos primeros tienen un carácter introductorio y en
ellos se explica en qué consiste la macroeconomía y se definen las magnitudes
macroeconómicas básicas. El tema 3 inicia un bloque de temas destinados a elaborar un modelo
macroeconómico sencillo que permita explicar el nivel de producción, precios y empleo de una
economía cerrada en el corto plazo. Para ello se analiza, en primer lugar, el mercado de bienes y
servicios. En el tema 4 se estudia el mercado de dinero y en el tema 5 se analizan conjuntamente
ambos mercados y se define la curva de demanda agregada. El modelo se completa con el
análisis del mercado de trabajo y la deducción de la oferta agregada. En el tema 7 se analizan los
efectos de las políticas fiscales y monetarias. El tema 8 se ocupa de los problemas actuales más
relevantes de la economía: el paro y la evolución de los precios y en el tema 9 se amplia el
modelo para incorporar el sector exterior.
CONTENIDOS
Tema 1. Introducción a la Macroeconomía
1.1. Introducción a la Macroeconomía.
1.2. Agentes económicos.
1.3. El modelo del flujo circular de la renta.
Bibliografía:Mochón (2005, cap. 12),Sloman (1997, cap. 1)
Tema 2. Conceptos y macromagnitudes básicas
2.1. Producto agregado.
2.2. Precios.
2.3. Empleo y desempleo.
Bibliografía:Mochón (2005, caps. 13 y 19),Sloman (1997, cap. 1)
Tema 3. El mercado de bienes y servicios
3.1. Funciones de consumo y ahorro.
3.2. La inversión como componente del gasto agregado.
75
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
3.3. El sector público: gastos e ingresos.
3.4. Determinación de la renta de equilibrio.
3.5. Obtención de la curva IS.
Bibliografía:Mochón (2005, cap. 14),Sloman (1997, cap. 4 y 8)
Tema 4. El mercado de dinero
4.1. Definición, clases y funciones del dinero.
4.2. Oferta de dinero. La creación del dinero bancario
4.3. Demanda de dinero.
4.4. El equilibrio enel mercado de dinero.
4.5. Obtención de la curva LM.
Bibliografía:Mochón (2005, caps. 15 y 16), Sloman (1997, caps. 6 y 8)
Tema 5. La demanda agregada
5.1. El modelo IS-LM.
5.2. La demanda agregada.
5.3. Efectos de las políticas fiscales y monetarias.
Bibliografía:Mochón (2005, cap. 16), Sloman (1997, caps. 5,7 y 8)
Tema 6. La oferta agregada
6.1. La función de producción agregada
6.2. El mercado de trabajo.
6.3. La oferta agregada: el enfoque clásico y keynesiano.
6.4. Políticas de oferta.
Bibliografía:Mochón (2005, cap. 19), Sloman (1997, caps. 9 y 10)
Tema 7. El modelo completo
7.1. Equilibrio en el modelo completo.
7.2. El efecto de las políticas fiscales y monetarias.
Bibliografía:Mochón (2005, cap. 20), Sloman (1997, caps. 8 y 9)
Tema 8. Inflación y desempleo
8.1. Concepto y tipos de inflación.
8.2. Efectos y políticas antiinflacionarias.
8.3. El paro y las políticas macroeconómicas.
8.4. La curva de Phillips.
Bibliografía:Mochón (2005, cap. 19), Sloman (1997, cap. 9)
Tema 9. La economía abierta
9.1. El comercio internacional y las ventajaas comparativas.
9.2. La balanza de pagos.
9.3. Los distintos tipos de regímenes cambiarios.
9.4. El análisis IS-LM en una economía abierta. Efectos de las políticas de demanda.
Bibliografía:Mochón (2005, caps. 17 y 18), Sloman (1997, cap. 11 y 12)
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Metodología:
Para conseguir los objetivos señalados, el profesor expondrá los distintos temas mediante clases
76
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
magistrales. Cuando se haya explicado la teoría correspondiente, se realizarán ejercicios o se
resolverán problemas prácticos, cuyos enunciados estarán a disposición de los estudiantes con
la antelación suficiente. Las clases magistrales supondrán la mayor parte de las horas dedicadas a
la enseñanza de la asignatura. Siguiendo el contenido de los manuales básicos, se irán
abordando el contenido del programa, procurando que dichos manuales permitan ser una guía
adecuada para el alumno. Las explicaciones teóricas en el aula se complementarán con la
resolución de ejercicios prácticos en la misma, cuyos enunciados se pondrán a disposición del
alumno con anterioridad, y con el comentario de noticias extraídas de los medios de
comunicación. Asimismo, se propondrán al alumno ejercicios para ser resueltos fuera del aula,
que podrán ser discutidos con el profesor en los horarios de tutoría. En cualquier caso, el
objetivo de esta asignatura es que el alumno sea capaz de poner en práctica los conocimientos
teóricos, por lo que la realización de ejercicios prácticos cobra especial importancia.
Evaluación
Cuando se termine la explicación del programa se realizará un examen, que tendrá una parte
teórica y una práctica. Con el examen se pretende que el alumno demuestre su comprensión del
funcionamiento de la economía desde la perspectiva macroeconómica y de la importancia de la
utilización correcta de las políticas macroeconómicas. Además, el profesor podrá tener en
cuenta las actividades prácticas realizadas durante el curso.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Bibliografía Básica
Mochón, F. (2005): Economía. Teoría y política. Madrid. McGraw-Hill.
Sloman, J. (1997): Introducción a la Macroeconomía. Madrid. Prentice Hall.
Bibliografía Complementaria
Martín Simón, J.L. (2003): Principios de Economía. Madrid. Prentice Hall.
Begg, D.; Fischer, S.; Dornbusch, R. (2002): Economía. Madrid. McGraw-Hill.
Blanco, J.M. y Aznar, J. (2004): Introducción a la Economía. Teoría y práctica.
Madrid,McGraw-Hill.
Mankiw, N.G. (2002): Principios de Economía. Madrid. McGraw Hill.
Frank, R. y Bernake, B. (2002): Principios de Economía .Madrid. McGraw-Hill. Samuelson,
P.A.y Nordhaus, W.D. (2002): Economía. Madrid. McGraw-Hill.
77
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
ELEMENTOS DE MATEMATICAS PARA LAS CC.
EMPRESARIALES II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6520
Código ECTS E-LSUD-1-BA-MATH-02-6520
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
PROFESORES
GONZALEZ-DE SELA ALDAZ, MARIA ANTONIA (Practicas en el Laboratorio, Tablero,
Teoría)
MANZANO PEREZ, ISABEL MARIA (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
LUCIO-VILLEGAS URIA, MARGARITA COVADONGA (Practicas en el Laboratorio,
Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La asignatura Elementos de Matemáticas para las Ciencias Empresariales II se imparte en el
segundo cuatrimestre del primer curso de la Diplomatura en Ciencias Empresariales. Consta de
un total 4,5 créditos de los cuales 3 son teóricos, 1 de prácticas de tablero y 0,5 de prácticas de
laboratorio.
El papel principal de esta asignatura consiste en proporcionar al alumnado el conocimiento
adecuado del lenguaje y de los métodos propios de las Matemáticas necesarios para la
comprensión de una buena parte de las teorías económicas que se desarrollan en las distintas
materias que conforman esta titulación.
Otra de las funciones claves es desarrollar en el alumno una serie de competencias genéricas,
tanto instrumentales como personales , así como competencias específicas ligadas a la
aplicabilidad de los conocimientos matemáticos adquiridos al ámbito económico.
Objetivos (competencias a desarrollar):
GENÉRICAS
Capacidad para la resolución de problemas
Capacidad de análisis y síntesis
Capacidad de organización y planificación
Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas
Capacidad de tomar decisiones
Fomentar el aprendizaje autónomo y la adaptación a nuevas situaciones.
Despertar en el alumno la inquietud por la eficiencia y el rigor.
ESPECÍFICAS
Conocer la teoría básica de los conjuntos y funciones convexas.
Saber modelizar a través de un programa lineal problemas económicos sencillos.
Resolver programas lineales mediante la tabla del Simplex.
Conocer las técnicas de resolución de problemas de programación clásica y sus aplicaciones
económicas.
78
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
Conocer y saber utilizar los conceptos y los resultados fundamentales de Cálculo Integral.
Alcanzar unas mínimas capacidades de abstracción,concreción, concisión, imaginación,
intuición, razonamiento, crítica, objetividad, síntesis y precisión, a utilizar en cualquier momento
de su vida académica o laboral, para poder afrontar con garantíías de éxito los problemas que se
le presenten.
Capacidad para aplicar los conocimientos en la práctica.
Saber abordar un mismo problema con diversas técnicas y reconocer la óptima para cada
situación.
Requisitos previos:
Para afrontar esta asignatura es necesario que el alumno tenga los siguientes conocimientos
previos:
-Dominio del lenguaje matemático elemental (símbolos y signos matemáticos, conjuntos,
aplicaciones, etc.).
-Dominio del cálculo matricial elemental.
-Dominio de la resolución de sistemas de ecuaciones.
-Manejo de los métodos de clasificación de formas cuadráticas.
-Conocimiento del cálculo diferencial para funciones de varias variables (límites, continuidad,
derivabilidad y diferenciabilidad).
-Manejo del cálculo de primitivas inmediatas.
CONTENIDOS
TEMA 1.- INTRODUCCION A LA PROGRAMACION MATEMATICA.
TEMA 2.- CONJUNTOS Y FUNCIONES CONVEXAS.
TEMA 3.- PROGRAMACION CLÁSICA SIN RESTRICCIONES.
TEMA 4.- PROGRAMACION CLÁSICA CON RESTRICCIONES.
TEMA 5.- PROGRAMACION LINEAL.
TEMA 6.- INTEGRAL DE RIEMANN.
TEMA 7.- GENERALIZACION DE LA INTEGRAL DE RIEMANN.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Metodología:
Las clases en el aula se organizarán en tres sesiones semanales de una hora. En ellas se
combinarán el método de clase magistral (fundamentalmente para los contenidos teóricos) y la
resolución de problemas, algunos de los cuales serán aplicaciones de ejemplos económicos.
Como complemento al desarrollo de la parte dedicada a la Programación Lineal se realizarán
dos sesiones en el aula de informática iniciando a los alumnos en el uso del programa QSB.
EVALUACIÓN:
El alumno podrá optar por dos métodos de evaluación:
1.- Examen final (en la fecha oficial fijada por el centro) que constará de cuestiones
teórico-prácticas y la resolución de problemas prácticos, con el fin de valorar la
asimilación de conocimientos y la capacidad de aplicación de los mismos al ámbito de
las ciencias económicas, por parte del alumno.
2.- Evaluación continua mediante la realización de pruebas a lo largo del cuatrimestre y cuya
valoración concretará el profesor en el aula.
79
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ARRANZ, M.R., PEREZ M.P. (1997): Matemáticas para la economía. Ed. AC, Madrid.
ARRANZ, M.R. Y OTROS (1998): Ejercicios de Matemáticas par la economía. Optimización y
operaciones financieras. Ed. AC, Madrid.
BALBAS, A; GIL, J.A.; GUTIERREZ, S. (1988): Análisis matemático para la Economía II. Ed.
AC
COSTA REPARAZ, E. (1987): Matemáticas para economistas. Ed. Pirámide, Madrid.
COSTA REPARAZ,E. y LOPEZ ARES, S. (2004): Problemas y cuestiones de matemáticas
para el análisis económico. Ediciones Académicas. Madrid.
GUERRERO CASAS, F. (1994): Curso de optimización. Programación matemática. Ed. Ariel,
Barcelona.
PEREZ GRASA, I. Y OTROS (2001): Matemáticas para la economía. Programación
matemática y sistemas dinámicos. Ed. McGraw Hill, Madrid.
El alumno dispone de material de estudio complementario, desarrollado por las profesoras de la
asignatura, que puede seguier en la plataformade enseñanza virtual de la Universidad de Oviedo,
Aulanet. (www.aulanet.uniovi.es)
80
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
FUNDAMENTOS DE ESTADISTICA APLICADA A LA EMPRESA
II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6521
Código ECTS E-LSUD-1-BA-STAT-10-6521
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
PROFESORES
ALVARGONZALEZ RODRIGUEZ, MERCEDES (Prácticas de Laboratorio, Tablero,
Teoría)
FERNANDEZ GONZALEZ, PAULA (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Esta asignatura persigue familiarizar al alumno con el razonamiento estadístico, insistiendo en el
papel que éste tiene en el ámbito económico y empresarial. La primera parte del programa
comienza con una introducción al cálculo de probabilidades y se centra en el estudio de las
principales técnicas inferenciales (estimación y contraste de hipótesis). La segunda parte analiza
los números índices como medidas de la evolución temporal de una magnitud económica y
finaliza con un estudio de la situación de la estadística oficial española.
CONTENIDOS
Presentación
PRIMERA PARTE: INFERENCIA ESTADÍSTICA
Tema 1: Modelos de probabilidad
Tema 2: Introducción a la Inferencia Estadística
Tema 3: Estimación
Tema 4: Contraste de hipótesis
SEGUNDA PARTE : FUENTES E INDICADORES ECONÓMICOS
Tema 5: Números índices
Tema 6: Estadísticas económicas en España
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Las prácticas realizadas en el aula se complementan con la resolución de supuestos en el aula de
informática con ayuda del programa ADE+ (Análisis de Datos Estadísticos) y la hoja de cálculo
EXCEL. Por otra parte, con el objetivo de aprovechar al máximo las posibilidades que ofrecen
las nuevas tecnologías, los alumnos matriculados tienen acceso a la web de la asignatura en el
aula virtual de la Universidad de Oviedo (www.aulanet.uniovi.es), en la que se incluyen distintos
tipos de materiales docentes y actividades que facilitan el seguimiento del curso. Para facilitar a
los alumnos la realización de consultas, los profesores atenderán tanto tutorías presenciales
como mediante correo electrónico.
La evaluación de la asignatura es mixta, constando de dos elementos:
- Un examen final con cuestiones teóricas y supuestos prácticos en los que el alumno debe
utilizar el instrumental estadístico desarrollado en el programa. Dicha prueba contiene también
81
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
una cuestión relativa a las prácticas con soporte informático (75%).
- Cuestiones de seguimiento realizadas a lo largo del cuatrimestre (25%).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BÁSICA:
PÉREZ, R.; LÓPEZ, A.J.; RÍO, M.J.; MUÑOZ, N.; CASO, C.; ALVARGONZÁLEZ, M. y
GARCÍA, J.B. (1997): Análisis de datos económicos I. Métodos descriptivos. Ed. Pirámide.
PÉREZ, R. y LÓPEZ, A.J. (1997): Análisis de datos económicos II. Métodos inferenciales. Ed.
Pirámide.
COMPLEMENTARIA:
BARÓ, J. (1987): Cálculo de Probabilidades. Ed. Parramón.
BARÓ, J. (1989): Inferencia Estadística. Ed. Parramón.
CANAVOS, G.C. (1988): Probabilidad y estadística. Ed. McGraw-Hill.
CASAS, J.M. y otros (1998): Problemas de estadística. Descriptiva, probabilidad e inferencia.
Ed. Pirámide.
CASAS, J.M. y SANTOS J. (2002): Introducción a la Estadística para Administración y
Dirección de Empresas. Ed. Centro de Estudios de Ramón Areces.
FREEDMAN, D. y otros (1993): Estadística. Antoni Bosch ed.
MARTÍN-PLIEGO, F.J. (2004): Introducción a la Estadística Económica y Empresarial. Teoría
y Práctica.Ed. Thomson.
MOORE, D.S. (1998): Estadística aplicada básica. Antoni Bosch editor.
NEWBOLD, P. (2000): Estadística para los Negocios y la Economía. Ed. Prentice Hall.
PERALTA, M.J. y otros (2000): Estadística. Problemas resueltos. Ed. Pirámide.
REFERENCIAS WEB:
Instituto Nacional de Estadística (INE): http://www.ine.es
Oficina Europea de Estadística (EUROSTAT): http://europa.eu.int/comm/eurostat/
Sociedad Asturiana de Estudios Económicos e Industriales (SADEI):http://www.sadei.es
82
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
ORGANIZACION Y ADMINISTRACION DE EMPRESAS II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6522
Código ECTS E-LSUD-1-BA-AD SC-08-6522
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
PROFESORES
LOPEZ BAYON, SUSANA (Tablero, Teoría)
LOPEZ FERNANDEZ, MARIA BEGOÑA (Tablero, Teoría)
RODRIGUEZ PEREZ, JESUS MANUEL (Tablero)
OBJETIVOS
Introducir el estudio de la función de producción de la empresa tanto de bienes como de
servicios. El objetivo global consiste en familiarizar al alumno con los distintos tipos de
sistemas productivos, su diseño y su planificación y control. Con este fin, se persigue que el
alumno alcance conocimientos teórico-prácticos y desarrolle habilidades que le faciliten la
comprensión del área funcional de producción como parte integrante e interdependiente del
complejo sistema empresarial.
CONTENIDOS
TEMA 1: INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BÁSICOS
TEMA 2: ESTRATEGIA DE PRODUCCIÓN
TEMA 3: EL PRODUCTO
TEMA 4: FUNCIÓN DE PRODUCCIÓN
TEMA 5: CAPACIDAD, LOCALIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN EN PLANTA
TEMA 6: PROGRAMACIÓN DE LA PRODUCCIÓN
TEMA 7: CONTROL DEL SISTEMA PRODUCTIVO
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
El principal instrumento de evaluación será la realización de un examen final sobre el contenido
de la asignatura. De modo complementario, también se valorará la participación del alumno en
la solución de casos y ejercicios prácticos a lo largo del curso.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Cuervo García A. (2004): Introducción a la Administración de Empresas, Civitas, Madrid (5ª
edición).
Fernández Sánchez E.; Avella, L. y Fernández, M. (2006): Estrategia de Producción, Mc Graw
Hill, Madrid (2ª edición).
Miranda González, F.J.; Rubio Lacoba, S.; Chamorro Mera, A. y Bañegil Palacios, T.M. (2005):
Manual de Dirección de Operaciones, Thomson, Madrid.
83
2008-2009
4.2.2
Asignaturas del Segundo Curso
Asignaturas del Segundo Curso
CONTABILIDAD DE COSTES
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6501
Código ECTS E-LSUD-2-BA-AC-13-6501
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo Anual
9,0
Teóricos
6,0
Prácticos 3,0
8,2
Teóricos
5,5
Prácticos 2,7
PROFESORES
RODRIGUEZ ENRIQUEZ, EDUARDO (Tablero, Teoría)
FERNANDEZ RODRIGUEZ, EMILIA (Tablero, Teoría)
LORCA FERNANDEZ, PEDRO (Tablero, Teoría)
GARCIA FERNANDEZ, ROBERTO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
En la mejora de la competitividad de las empresas, el cálculo y la gestión de los costes es un
aspecto de vital importancia. De ahí que esta asignatura se centre en el proceso de toma de
decisiones que al respecto puede y debe llevarse a cabo. Para ello y en primer lugar, se
estudiarán los criterios de clasificación de los costes de los productos, servicios y secciones. A
continuación, se profundizará en cada uno de los elementos que conforman el coste del
producto, incidiendo en los aspectos que permitan mejorar su aprovechamiento. Superada esta
parte de la materia, se analizan los distintos procesos de producción y la forma de racionalizar
los costes surgidos en ellos. Con vistas a clarificar el proceso de toma de decisiones se estudia la
relación coste-volumen-beneficio y su importancia en la mejora de la gestión. Gestión, en la
cual y en los últimos tiempos han surgido una serie deherramientas que serán introducidas al
final del curso.
CONTENIDOS
Tema 1: Introducción a la Contabilidad de Costes.Tema 2: Concepto y clasificación de de los
costes.Tema 3: Coste de materiales.Tema 4: Coste de mano de obra.Tema 5: Asignación de
costes indirectos: Sistemas de costes por secciones.Tema 6: Asignación de costes indirectos:
Sistemas de costes basados en las actividades.Tema 7:
Producción conjunta y
subproductos.Tema 8: Sistemas de acumulación de costes por pedidos u órdenes de
fabricación.Tema 9: Sistemas de acumulación de costes por procesos.Tema 10: Análisis CosteVolumen-Beneficio.Tema 11: Sistemas de costes completos y parciales: full cost y direct
costing.Tema 12: Planteamientos actuales de la Contabilidad de Costes y de Gestión.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Mediante un examen final. Con carácter voluntario y al final del primer cuatrimestre se
efectuará un examen parcial, cuya superación permitirá eliminar esa parte de la materia del
examen final. La nota de ese examen parcial sólo será válida para la convocatoria de junio. La
calificación final se calculará teniendo en cuenta la nota alcanzada en el examen (85%) y la
evaluación continua que se materializará a través de la realización y entrega al profesor de
ejercicios que se orientarán a lo largo del curso, además de la asistencia y participación en las
clases (15%).
84
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Amat i Salas, O., y Soldevila García, P. (2002): Contabilidad y gestión de costes, Gestión 2000,
Barcelona. Blanco, I., Aibar, B. y Rios, S.L. (2001): Contabilidad de Costes. Cuestiones,
supuestos prácticos resueltos y propuestos, Prentice Hall, Madrid. Cooper, R. y Kaplan, R.S.
(1991): The Design of Cost Management Systems, Text, Cases and Reading, Prentice Hall
International Editions, Englewood Cliffs, New Jersey. Fernández Fernández, A.; Gutiérrez
Díaz, G.; Donoso Anes,. R. y Martín Garrido, J. (1995): Contabilidad de Costes y Contabilidad
de Gestión. Ejercicios y Soluciones, McGraw Hill, Madrid. Hansen, D.R. y Mowen, M. M.
(2003): Administración de Costos. Contabilidad y Control, Thomson Learning, México D.F.
Horngren, Ch. T., Foster, G. y Datar. S.M. (2006): Contabilidad de Costos: un enfoque
gerencial, Prentice Hall, México. López Díaz, A. y Menéndez Menéndez, M. (1991): Curso de
Contabilidad Interna, Editorial AC, Madrid. López González, E., Mendaña, M. y Rodríguez
Fernández, M.A. (2000): Ejercicios de Contabilidad de Costes y de Gestión, Pirámide, S.A.,
Madrid. Mallo, C. (1988): Contabilidad de Costes y de Gestión, Pirámide, S.A., Madrid. Mallo
Rodríguez, C., Kaplan, R.S., Meljem, S., y Giménez, C. (2000): Contabilidad de Costes y
Estratégica de Gestión, Prentice-Hall, Madrid. Rayburn, L. (1988): Contabilidad de Costos,
Centrum, Madrid. Ribaya Mallada, F.J. (1999): Costes, Ediciones Encuentro, Madrid. Rodríguez
González, R., Robles Paramio, M.P., Redondo Martín, M.N., y García Quintana, R.B. (2002):
Contabilidad de costes y de gestión. Supuestos prácticos. McGraw Hill, Madrid. Sáez Torrecilla,
A., Fernández Fernández, A., y Gutiérrez Díaz, G. (2004): Contabilidad de Costes y
Contabilidad de Gestión, Volumen I y II, McGraw Hill, Madrid. Tejeda Ponce, A., Pérez
Morote, R., Núñez Chicharro, M. y Jiménez Montañés, A. (2004): Contabilidad de Costes.
Supuestos Prácticos, Prentice Hall, Madrid.
85
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
DERECHO DEL TRABAJO
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6504
Código ECTS E-LSUD-2-BA-LAW-22-6504
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,1
Teóricos
2,7
Prácticos 1,4
PROFESORES
ALBALADEJO CARRASCO, ALFONSO (Tablero, Teoría)
LAFUENTE SUAREZ, JOSE LUIS (Tablero, Teoría)
RODRIGUEZ CARDO, IVAN ANTONIO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Proporcionar al alumno las claves de la repercusión del Derecho, y en especial del Derecho del
Trabajo, en su inminente futuro profesional.
Familiarizar al alumno con los materiales jurídicos, incidiendo en la comprensión del sentido y
alcance de las normas laborales.
Ofrecer una panorámica general de las instituciones básicas del Derecho del Trabajo, desde una
perspectiva práctica.
Facilitar al alumno las herramientas para valorar las repercusiones que conllevan las decisiones
en materia de contratación, condiciones de trabajo y extinción de contratos en el marco de una
actividad empresarial.
CONTENIDOS
1.- RELACIONES DE TRABAJO Y DERECHO DEL TRABAJO
I. Trabajo y división del trabajo.- II. Tipos de prestación de trabajo.- III. Concepto y estructura
del Derecho del Trabajo.- IV. Las instituciones nucleares del Derecho del Trabajo.- V. Fines y
funciones del Derecho del Trabajo
2.- ORIGEN FORMACIÓN Y EVOLUCIÓN DEL DERECHO DEL TRABAJO
I. Instituciones históricas del trabajo por cuenta ajena.- II. Los orígenes del Derecho del
Trabajo.- III. La formación del Derecho del Trabajo.- IV. Evolución del Derecho del Trabajo
en España.- V. El ordenamiento laboral español en el derecho comparado
3.- FUENTES DEL DERECHO DEL TRABAJO
I. El cuadro de fuentes del Derecho del Trabajo.- II. La Constitución como fuente del Derecho
del Trabajo.- III. Ley y Reglamento en Derecho del Trabajo.- IV. Fuentes de Derecho
Comunitario y de Derecho Internacional. Especialidades en el ordenamiento laboral.- V.
Fuentes de origen profesional.- VI. Elección de la norma aplicable en el ordenamiento laboral
4.- ESTRUCTURA DEL ORDENAMIENTO LABORAL VIGENTE
I. Las normas constitucionales sobre relaciones de trabajo.- II. El Estatuto de los Trabajadores
y la legislación sobre el contrato de trabajo.- III. Legislación sobre el sistema de relaciones
laborales.- IV. Legislación sobre intervención de los poderes públicos en las relaciones de
86
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
trabajo.- V. La aportación de los Convenios colectivos al ordenamiento laboral vigente.- VI. La
jurisprudencia en Derecho del Trabajo
5.- TRABAJADORES ASALARIADOS
I. Concepto de trabajador asalariado.- II. Relaciones laborales de carácter especial.- III.
Relaciones laborales con particularidades.- IV. Circunstancias personales con relevancia laboral.V. Trabajo no asalariado asimilado al régimen laboral
6.- EMPLEADORES Y EMPRESARIOS EN LAS RELACIONES DETRABAJO
I. Delimitación de los empleadores y empresarios.- II. Clases de empresas según dimensión y
sector de actividad.- III. Empresas y centros de trabajo.- IV. Grupos de empresas.- V.
Subcontrataación y colaboración entre empresas.- VI. La posición jurídica del empresario en el
ordenamiento laboral
7.- ORGANIZACIONES PROFESIONALES Y ACTIVIDAD SINDICAL
I. Sindicatos y asociaciones empresariales.- II. Representación de los trabajadores en la
empresa.- III. Negociación colectiva y convenio colectivo.- IV. Huelga y conflicto colectivo
8.- EMPLEO Y MERCADO DE TRABAJO
I. Fomento del empleo.- II. Regulación de la demanda interior de empleo.- III. Formación
ocupacional y formación profesional en las empresas.- IV. Selección y colocación de
trabajadores.- V. Empresas de trabajo temporal.- VI. Empleo de extranjeros
9.- EL CONTRATO DE TRABAJO
I. Delimitación del contrato de trabajo.- II. Elementos y requisitos del contrato de trabajo.- III.
Forma y documentación del contrato.- IV. Normativa laboral y autonomía de la voluntad.- V.
Pactos típicos en el contrato de trabajo.- VI. Simulación, fraude y nulidad en el contrato de
trabajo
10.- CLASES Y MODALIDADES DE CONTRATO DE TRABAJO
I. Clases de contrato de trabajo según su duración.- II. Contratos de trabajo de duración
determinada.- III. Contratos formativos.- IV. Contratos de trabajo a tiempo parcial y de carácter
fijo-discontinuo.- V. Otras modalidades del contrato de trabajo
11.- LA PRESTACIÓN DE TRABAJO
I. La determinación cualitativa de la prestación de trabajo.- II. Jornada y horario de trabajo.- III.
Descansos e interrupciones.- IV. El modo de cumplimiento de la prestación laboral.- V. Las
garantías del cumplimiento de la prestación de trabajo
12.- EL SALARIO
I. Salario y retribución del trabajo.- II. Composición del salario.- III. La determinación de la
cuantía salarial.- IV. El salario mínimo interprofesional.- V. La protección jurídica del salario.VI. El Fondo de Garantía Salarial
13.- VICISITUDES DE LA RELACIÓN DE TRABAJO
I. El cambio de los sujetos de la relación de trabajo.- II. La modificación de las condiciones de
trabajo.- III. Movilidad geográfica.- IV. Ascensos.- V. Suspensiones de la relación de trabajo.VI.- Excedencias
87
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
14.- EXTINCIÓN DE LA RELACIÓN DE TRABAJO
I. Formas de extinción de la relación de trabajo.- II. Despido disciplinario.- III. Despido por
circunstancias objetivas.- IV. Despido colectivo y despido por fuerza mayor.- V. Desistimiento
del trabajador.- VI. Otras causas de extinción
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen conforme al temario de la asignatura
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
A)
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADAMARTÍN VALVERDE, A.; RODRÍGUEZ-SAÑUDO GUTIÉRREZ, F.; GARCÍA
MURCIA, J.: Derecho del Trabajo, Decimoquinta edición, Tecnos, Madrid, 2006.
B)
TEXTOS NORMATIVOS-
Legislación social básica, Civitas, Madrid, última edición.Legislación laboral, Tecnos, Madrid, última edición.Legislación Laboral y de la Seguridad Social, Aranzadi, Pamplona, última edición.C)
LECTURAS COMPLEMENTARIAS PARA LA PREPARACIÓN DE TRABAJOS
(El alumno/a tendrá la posibilidad de utilizar otras obras, previa consulta a su profesor/a):
ALONSO OLEA, M.: Las fuentes del Derecho, en especial del Derecho del Trabajo,
según la Constitución, Civitas, Madrid, 1990.
ARGÜELLES BLANCO, A. R.: La excedencia laboral voluntaria, Aranzadi, Pamplona,
1997.
BALLESTER LAGUNA, A.: La condición más beneficiosa, Comares, Granada, 2001.
BAYLOS GRAU, A.: Derecho de huelga y servicios esenciales, Tecnos, Madrid, 1988.
CASTRO ARGÜELLES, M. A.: El régimen disciplinario en la empresa. Infracciones y
sanciones laborales, Aranzadi, Pamplona, 1993.
CEINOS SUÁREZ, A: La jurisprudencia del Tribunal Supremo en materia de huelga,
Comares, Granada, 2000.
CRUZ VILLALÓN, J.: La representación de los trabajadores en la empresa y en el
grupo, Trotta, Madrid, 1992.
FERNÁNDEZ MÁRQUEZ, O: La forma en el contrato de trabajo, CES, Madrid,
2002
FERNÁNDEZ VILLAZÓN, L. A.: Las facultades empresariales de control de la
actividad laboral, Aranzadi, Pamplona, 2003
GONZÁLEZ DEL REY RODRÍGUEZ, I: El contrato de trabajo a tiempo parcial,
Aranzadi, Pamplona, 1998
MARTÍN VALVERDE, A.; GARCÍA MURCIA, J.: Glosario de Empleo y Relaciones
Laborales, Oficina de Publicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas, Luxemburgo,
1998.
MENÉNDEZ SEBASTIÁN, P: Aptitud legal y capacidad en el contrato de trabajo,
CES, Madrid, 2004
MONTOYA MELGAR, A.: La buena fe en el contrato de trabajo, Tecnos, Madrid,
2001.
88
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
RODRÍGUEZ CARDO, I. A.: La comisión negociadora del convenio ccolectivo,
Tirant Lo Blanch, Valencia, 2001
89
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
DIRECCION COMERCIAL I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6505
Código ECTS E-LSUD-2-BA-MARK-17-6505
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,1
Teóricos
2,7
Prácticos 1,4
PROFESORES
MASTRAL LAMARCA, MARIA ROSA BLANCA (Tablero, Teoría)
GARCIA RODRIGUEZ, NURIA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Dirección Comercial I es una asignatura cuatrimestral de 4,5 créditos, con la que se pretende
conseguir los siguientes objetivos:
1º. Que el alumno comprenda el concepto de Marketing y la importancia del mismo para la
toma de decisiones en la empresa y
2º. Que adquiera conocimientos sobre cómo analizar los mercados.
CONTENIDOS
TEMAS. I. INTRODUCCIÓN. Tema 1: Perspectiva general del marketing. Concepto de
Marketing. El intercambio como elemento central del Marketing. El Marketing en la economía.
Evolución de la responsabilidad del Marketing en la economía. El Marketing en la gestión
empresarial. Tendencias actuales del Marketing. Las funciones del Marketing en la empresa. II.
CONOCIMIENTO DEL MERCADO Y COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR.
Tema 2: El mercado y su clasificación. El entorno del subsistema comercial. Dimensiones. El
mercado de bienes de consumo. El mercado de bienes industriales. El mercado de servicios. Las
áreas comerciales. Teorías. Metodología para el estudio de áreas y centros comerciales. Los
índices de capacidad adquisitiva. Tema 3: La segmentación de los mercados. Fundamentos de la
segmentación de mercados. La estrategia empresarial en la segmentación. Criterios de
segmentación. Métodos de segmentación de mercados. Tema 4.: El comportamiento del
consumidor. El comportamiento del consumidor y el Marketing. Principales teorías sobre el
comportamiento de compra. Necesidades, motivaciones y actitudes en el comportamiento. El
proceso de decisión de compra. Modelos del comportamiento del consumidor. III. ANÁLISIS
DE LA DEMANDA E INVESTIGACIÓN DE MERCADOS. Tema 5: Análisis de la
demanda global . Concepto y dimensiones de la demanda. Formulación matemática. Factores
determinantes de la demanda. El concepto de la elasticidad. Demanda global y potencial del
mercado. Demanda dinámica del mercado. Determinación del cuota de mercado empresarial.
Características generales de la demanda de una marca. Modelos explicativos de la demanda de
una marca. Tema 6: La investigación comercial y el marketing. El sistema de información de
marketing. Naturaleza, concepto y objetivos de la investigación comercial. Las fuentes de
información: Primarias y secundarias. Metodología para la realización de una investigación
comercial. Investigaciones exploratorias, descriptivas y causales.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Se realizará un único examen en el mes de febrero. Se valorará además, la participación del
alumno en clase discutiendo cuestiones sobre la materia, así como analizando casos prácticos.
90
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ESTEBAN, A. y PÉREZ GORÓSTEGUI, E. (1991), Prácticas de Marketing, Ariel
Economía, Barcelona. GRANDE, I. (1992), Dirección de Marketing. Fundamentos y software
de aplicaciones, MacGraw-Hill, Madrid. KOTLER, P. (2006), Dirección de Marketing,
Prentice-Hall, Madrid. KOTLER,P.(2004) Marketing.Prentice-Hall. Madrid. KOTLER,P.
(2003) Fundamentos de Marketing. Prentice-Hall. Madrid. LAMBIN, J. (1996), Marketing
estratégico, MacGraw-Hill. MARTÍN ARMARIO, E. (1998), Marketing, Ariel Economía,
Barcelona. MIQUEL,S. (1999). Introducción al Marketing.Segunda edición europea. PrenticeHall.SANTESMASES, M. (2004), Marketing. Conceptos y estrategias, Pirámide, Madrid.
VÁZQUEZ, R., TRESPALACIOS, J. A. y otros (2005), Marketing: Estrategias y Aplicaciones
Sectoriales. Thomson-Cívitas, Madrid.
91
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
DIRECCION FINANCIERA I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6507
Código ECTS E-LSUD-2-BA-FINC-15-6507
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,1
Teóricos
2,7
Prácticos 1,4
PROFESORES
GASCON GARCIA-OCHOA, FERNANDO (Tablero)
MENDEZ FERNANDEZ, LUIS (Tablero, Teoría)
MARINO GONZALEZ, MATIAS (Teoría)
OBJETIVOS
Evaluación de proyectos de inversión y criterios de selección. Fuentes de financiación.
Estructura financiera y coste de capital.
CONTENIDOS
PARTE I: FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA FINANCIERA Tema 1: La economía
financiera y la dirección de empresas. 1. 1. Introducción. 1. 2. Naturaleza y alcance de la función
financiera. 1. 3. Evolución de la Teoría Financiera de la Empresa. Tema 2: El contexto de las
decisiones financieras. 2. 1. Los activos financieros. 2. 2. Los mercados financieros. 2. 3. Los
intermediarios financieros. Tema 3: El binomio rentabilidad - riesgo. 3. 1. Concepto y medida
de la rentabilidad. 3. 2. Concepto y medida del riesgo. 3. .3. Análisis del riesgo: Apalancamiento
operativo y financiero. Tema 4: El diagnóstico de la evolución cíclica de la explotación. 4. 1.
Ciclos reales y ciclos financieros. 4. 2. Pronóstico de las necesidades futuras de fondos. 4. 2. 1.
Período medio de maduración. 4. 2. 2. Fondo de maniobra. PARTE II: LA DIRECCIÓN
FINANCIERA. Decisión de inversión. Tema 5: La inversión en la empresa. 5.1. Concepto de
inversión. 5. 2. Clasificación de las inversiones. 5. 3. El proceso temporal de la inversión: cálculo
de los flujos de fondos. Tema 6: Metodología para la evaluaciónde proyectos de inversión:
valoración de inversiones en condiciones de certeza. 6. 1. Criterios clásicos de evaluación y
selección de proyectos de inversión. 6. 2. Relación entre los criterios del valor actual neto y la
tasa interna de rendimiento. 6. 3. Efecto de la inflación e impuestos en los proyectos de
inversión. Tema 7: La decisión de inversión en condiciones de riesgo e incertidumbre. 7. 1.
Introducción del riesgo en las decisiones de inversión. 7. 2. Tasa de descuento ajustada al riesgo.
7. 3. Equivalente cierto. 7. 4. Valor esperado medio. 7. 5. Decisiones de inversión en
incertidumbre.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen final conforme al temario de la asignatura. La fecha del examen será la fijada en el
calendario oficial de exámenes.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BREALEY, R. y MYERS, S. (1993), Fundamentos de Financiación Empresarial, MacGrawHill. DURÁN HERRERA, J. J. (1992), Economía y Dirección de la Empresa, Pirámide.
FERNÁNDEZ, A. I. (1994), Introducción a las Finanzas, Civitas. FERNÁNDEZ, A. I. y
GARCÍA OLALLA, M. (1992), Las Decisiones Financieras de la Empresa, Ariel.
FERNÁNDEZ BLANCO, M. (1991), Dirección Financiera de la Empresa, Pirámide.
FERRUZ, LUIS (1994), Dirección Financiera, Gestión 2000. GRANDIO DOPICO, A. (1997),
92
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
Mercados Financieros, Mc Graw-Hill. KEOWN, A.J.- PETTY, J.W.- SCOTT, D.F.- MARTIN,
J.D. (1999), Introducción a las Finanzas, Prentice-Hall. MASCAREÑAS PÉREZ-IÑIGO, J.
(1996), Activos y Mercados Financieros: Las Acciones, Pirámide. PAREJO, J.A.; CUERVO, ACALVO, A. Y RODRIGUEZ SAIZ, L. (1997): Manual de Sistema Financiero Español,
editorial Ariel. SUÁREZ SUAREZ, A. S. (1993), Decisiones Óptimas de Inversión y
Financiación en la Empresa, Pirámide. VAN HORNE, J.C. (1979), Fundamentos de
Administración Financiera, Dossat.
93
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
INFORMATICA APLICADA A LA GESTION DE LA EMPRESA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6510
Código ECTS E-LSUD-2-BA-C SCI-14-6510
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
5,4
Teóricos
3,6
Prácticos 1,8
PROFESORES
CARUS VILLAZON, MARIA COVADONGA (Prácticas de Laboratorio, Teoría)
FERNANDEZ FERNANDEZ, PEDRO MANUEL (Prácticas de Laboratorio, Teoría)
OBJETIVOS
La Diplomatura en Ciencias Empresariales tiene carácter finalista y va dirigida a la formación de
profesionales con perfil gerencial. Por ello, el objetivo de la asignatura aborda la formación
correspondiente a la utilización de la informática como elemento de apoyo a las actividades
gerenciales.
CONTENIDOS
Tema 1: Introducción.
1.1 la información. 1.2 la informática de gestión. 1.3- el ordenador. 1.4- la codificación. 1.5hardware y software. 1.6- clasificación de los ordenadores. 1.7- clasificación del software.
Tema 2: Hardware I
2.1- organización física de microordenador. 2.2- la placa base. 2.2.1- el microprocesador. 2.2.2la memoria central. 2.2.3- los buses. 2.3- comunicaciones con los periféricos. 2.4- buffers. 2.5tipos de microordenadores. 2.6- arquitecturas de microordenadores.
Tema 3: Hardware II
3.1 los periféricos. 3.1.1- periféricos de entrada. 3.1.2- periféricos de salida. 3.1.3- periféricos
de entrada/salida. 3.2- los soportes. 3.2.1- clasificación. 3.2.2- el disco magnético. 3.2.3- el disco
óptico. 3.2.4- otros soportes.
Tema 4: Software
4.1- lenguajes de programación. 4.1.2- programas traductores de lenguajes. 4.2- el sistema
operativo. 4.2.1- evolución. 4.2.1- estructura general. 4.2.3- clasificación de los sistemas
operativos.
Tema 5: Organización de los datos
5.1 elementos lógicos de datos. 5.2- bases de datos (bd). 5.2.1 tipos de bd. 5.2.2 estructuras de
bd. 5.3- bd Access. 5.3.1- practicas Access.
Tema 6: Inteligencia de negocios (BI)
6.1- concepto. 6.2- herramientas BI. 6.3- almacenes de datos (data warehouse). 6.4- minería de
datos (data mining).
Tema 7: Sistemas empresariales interfuncionales
94
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
71.- introducción a las aplicaciones interfuncionales. 7.2- planificación de recursos empresariales
(ERP). 7.3- administración de las relaciones con clientes (CRM). 7.4- administración de la
cadena de suministros.
Tema 8: Introducción a las telecomunicaciones I
8.1- elementos de comunicaciones de datos. 8.2- soportes físicos de transmisión de datos.8.3redes conmutadas.
Tema 9: Introducción a las telecomunicacionesII
9.1- servicios avanzados de telecomunicación (SAT). 9.2- normalización y sistemas abiertos.
Tema 10: Internet I
10.1.- conceptos básicos.10.2.- servicios más importantes que ofrece Internet. 110.2.1.- el
correo electrónico.10.2.2-. Las páginas Web. 10.2.3.- los grupos de noticias. 10.2.4.- FTP y
Telnet.
Tema 11: Internet II
11.- seguridad en la red. 11.1- virus informáticos. 11.2- firma digital. 11.3- certificado de claves.
Tema 12: La hoja electrónica de cálculo I
12.1- introducción. 12.2- características. 12.3- mandatos y menús. 12.4- limitaciones de la hoja.
12.5- concepto de celda y rango. 12.6- manejo de hojas. 12.7- nombramiento rangos. 12.8grabación de hojas.
Tema 13: La hoja electrónica de cálculo II
13.1- introducción de datos. 13.2- fórmulas. 13.3- referencias. 13.4- funciones. 13.5- formatos.
13.6- nociones de impresión.
Tema 14: La hoja electrónica de cálculo III
14.1- gráficos, tipos y características. 14.2- listas de datos. 14.3- informes.
Tema 15: La hoja electrónica de calculo IV. Análisis de datos.
15.1- tablas. 15.2- macros. 15.3- administrador de escenarios. 15.4- estrategias alternativas. 15.5Solver. 15.6- vinculación.
Tema 16: Internet III. Herramientas Web.
14.1- plantillas de documentos html. 16.2- organización del texto. 16.3- inserción de imágenes.
16.4- enlaces con otras páginas. 16.5- frames. 16.6- formularios. 16.7- mapas. 16.8- páginas Web
dinámicas 16.9- servidores Web.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Evaluación de la práctica en la convocatoria de febrero:
Práctica: se controla y valora la asistencia a clases prácticas, así como la entrega de las prácticas
en los plazos establecidos.
La nota de práctica dependiendo de la asistencia del alumno a clases prácticas:
Si el alumno asiste con regularidad a las clases prácticas:
La parte práctica será evaluada mediante un examen final, en el ordenador, compuesto por
ejercicios basados en las prácticas realizadas durante el curso, (cuya calificación tendrá un peso
95
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
del 40% sobre la nota final) Se realizará el mismo día que el examen teórico.
La puntuación obtenida a través de la asistencia y aprovechamiento de las sesiones de
prácticas.(hasta un 10%).
Si el alumno no asiste con regularidad a las clases prácticas:
La parte práctica será evaluada mediante un examen final, en el ordenador, compuesto por
ejercicios basados en las prácticas realizadas durante el curso, (cuya calificación tendrá un peso
del 50% sobre la nota final) Se realizará el mismo día que el examen teórico.
Evaluación de la práctica en las convocatorias de junio y septiembre:
La parte práctica será evaluada mediante un examen final, en el ordenador, compuesto por
ejercicios basados en las prácticas realizadas durante el curso, (cuya calificación tendrá un peso
del 50% sobre la nota final) Se realizará el mismo día que el examen teórico.
Evaluación de la teoría en todas las convocatorias:
La parte teórica será evaluada mediante un examen final sobre la teoría de preguntas abiertas de
respuesta corta (cuya calificación tendrá un peso del 50% sobre la nota final).
Es necesario obtener al menos 4 puntos sobre 10 en cada uno de los dos exámenes para poder
realizar la media.
Orientación metodológica:
La hora de teoría semanal se imparte, parte como lección magistral con presentaciones
electrónicas. Las dos horas de práctica semanales, se imparten en el aula de informática, sobre
ordenador utilizando también presentaciones electrónicas, explicando el software a utilizar y
resolviendo ejercicios y modelos, con él.
La información semanal del ritmo del curso, con los ejercicios y modelos que se van realizando,
así como las direcciones electrónicas relacionadas y las presentaciones de los temas de teoría,
estarán en la plataforma Aulanet de esta Universidad, a la que el alumno puede acceder por
Internet con toda facilidad.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
CARÚS, C. y ORDÓÑEZ, P.: Ejercicios de hoja de cálculo Excel aplicados a la gestión
empresarial . Cuadernos Didácticos de Informática, Nº 33. Servitec Oviedo 2003.
BALSA, M., MARTINEZ, J. Y SALINAS, E. Informática aplicada a la gestión de la empresa.
Editan los autores ICE Universidad de Murcia 2004.
OïBRIEN, J. y MARAKAS, G.M.: Sistemas de Información gerencial. Editorial McGraw-Hill.
México 2006.
GUEVARA, A. Y OTROS: Informática aplicada a la gestión de la empresa. Editorial Pirámide.
Madrid 2004.
LIENGME, B.: EXCEL GESTIÓN Y EMPRESA. Editorial Anaya. Madrid 2003.
BORRUEL, F. Ejercicios Excel 2000. Editorial Anaya, Madrid 2002
GOMÉZ PASTOR, J.M. Ejercicios Excel 2002. Editorial Anaya. Madrid 2003.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA :
RIBAGORDA, A., y OTROS: Informática para la empresa y técnicas de programación.
Editorial Ceura, Madrid 1999.
WALKENBACH, J.: Aplicaciones para Excel 2000. Editorial Anaya. Madrid 2000.
BERK, K. N. Y CAREY, P. . Análisis de datos para M. Excel. Editorial Thompson 2001.
96
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
&PALACIOS SUÁREZ, N.: Internet 2002. Anaya 2002.
PÉREZ, C.: Estadística a través de Excel. Pretience 2002.
PLASENCIA LÓPEZ, Z.: Introducción a la Informática 2003. Anaya 2003.
97
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
REGIMEN FISCAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6512
Código ECTS E-LSUD-2-BA-PU AD-19-6512
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
5,4
Teóricos
3,6
Prácticos 1,8
PROFESORES
PEREZ RON, JOSE LUIS (Tablero, Teoría)
PEDREIRA MENENDEZ, JOSE (Tablero, Teoría)
RODRIGUEZ FERNANDEZ, MARTA (Tablero, Teoría)
PASCUAL GONZALEZ, MARCOS MANUEL (Teoría)
OBJETIVOS
Con la asignatura se pretende que los alumnos alcancen tres objetivos básicos: 1.- Conocer el
sistema tributario español, concretamente saber distinguir qué tributos deben pagarse, a qué
ente públicos y en qué circunstancias. 2.- Conocer los conceptos básicos del Derecho
Tributario, para facilitar la aplicación de los tributos que indudablemente tendrán que liquidar
en su vida profesional. 3.- Aplicar correctamente algunos de los principales impuestos,
concretamente, el Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas, en el que primará su
aplicación práctica, para que el alumno pueda realizar sus propias liquidaciones futuras y las de
las empresas personales que pueda gestionar. E igualmente, los Impuestos sobre Sociedades y
sobre el Valor Añadido.Competencias genéricas: Manejo de fuentes de conocimiento
(legislación, jurisprudencia y doctrina); interpretación de fuentes; capacidadpara el análisis y
síntesis; capacidad para aplicar el conocimiento a la práctica; resolución de problemas; toma de
decisiones. Competencias específicas: Interpretación de fuentes jurídico-tributarias;
conocimiento y aplicación de la legislación tributaria; gestión y manejo de documentos y
procedimientos tributarios; adquisición de habilidades en la aplicación de la normativa tributaria
a efectos de liquidación completa de impuestos.
CONTENIDOS
a)
Descriptor:
Fiscalidad de la Empresa. Aspectos básicos del derecho tributario: tributos, obligación
tributaria, relaciones jurídicas tributarias, hecho imponible, sujetos, cuantificación. Sistemas
tributarios. Estructura del sistema tributario español: IVA, Impuesto sobre sociedades e IRPF.
b)
Temario:
TEMA 1.- EL DERECHO FINANCIERO1. Concepto y contenido del Derecho Financiero.2.
Principios constitucionales del Derecho Financiero.3. Fuentes del Derecho Financiero.
TEMA 2.- APLICACION DE LAS NORMAS TRIBUTARIAS1. Eficacia de las normas
tributarias en el tiempo.2. Eficacia de las normas tributarias en el espacio.3. Interpretación de las
normas tributarias.4. Analogía, conflicto en la aplicación de la norma o fraude y simulación.5.
Derecho de consulta.
TEMA 3. INGRESOS DE DERECHO PÚBLICO1. Prestaciones patrimoniales de Derecho
Público.2. Tasas.3. Contribuciones especiales.4. Impuestos: características y clases.5. Precios
públicos.
TEMA 4. LA RELACIÓN JURÍDICO-TRIBUTARIA1. La obligación tributaria. Concepto.
98
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
Clases2. El hecho imponible.3. El Devengo.4. La no sujeción y las exenciones.
TEMA 5. OBLIGADOS TRIBUTARIOS1. Sujeto activo.2. Los obligados tributarios. Clases3.
La capacidad de obrar en el orden tributario.4. El domicilio fiscal.
TEMA 6.- ELEMENTOS DE CUANTIFICACIÓN DE LA OBLIGACIÓN
TRIBUTARIA.1. La base imponible. Métodos de determinación de la base imponible. La
comprobación de valores.2. La base liquidable.3. El tipo de gravamen. Clases.4. La cuota
tributaria.5. Deducciones.6. La deuda tributaria.
TEMA 7.- PROCEDIMIENTOS TRIBUTARIOS 1. Principios generales de los
procedimientos tributarios. 2. Normas comunes sobre actuaciones y procedimientos tributarios.
3. Procedimiento de gestión tributaria. 4. Procedimiento de inspección. 5.
Procedimiento de recaudación. 6. Procedimiento sancionador. 7. Procedimiento de
revisión.
TEMA 8.- EL SISTEMA TRIBUTARIO ESPAÑOL1. Antecedentes.2. El sistema impositivo
estatal.3. El sistema impositivo autonómico.4. El siistema impositivo local.
TEMA 9. IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FISICAS (IRPF) (I)1.
Naturaleza, objeto y ámbito de aplicación del impuesto.2. Hecho imponible y rentas exentas.3.
Sujeción al impuesto: aspectos personales y temporales.4. Obligación de declarar.
TEMA 10. IRPF (II)1. Rendimientos del trabajo personal.2. Rendimientos del capital.2.1.
Rendimientos del capital inmobiliario.2.2. Rendimientos del capital mobiliario.3. Rendimientos
de actividades económicas.4. Ganancias y pérdidas patrimoniales.5. Imputaciones de renta.6.
Integración y compensación de rentas.
TEMA 11. IRPF (III)1. Mínimo personal y familiar.2. Base liquidable.3. Cuota íntegra estatal.4.
Gravamen autonómico o complementario.5. Deducciones.5.1. Deducciones generales.5.2.
Deducciones autonómicas.6. Cuota diferencial.
TEMA 12. IRPF (IV)1. Gestión del impuesto.2. Pagos a cuenta.3. Deberes de empresarios y
profesionales.
TEMA 13. IMPUESTO SOBRE EL VALOR AÑADIDO1. Introducción.2. Hecho
imponible.2.1.
Operaciones
interiores.2.2.
Adquisiciones
intracomunitarias.2.3.
Importaciones.2.4. Supuestos de no sujeción.3. Ámbito de aplicación espacial.4. Devengo del
Impuesto.5. Exenciones.6. Sujetos pasivos, responsables y repercusión del impuesto.7. Base
imponible.8. Tipos de gravamen.9. Deducción del impuesto10. Devoluciones.11. Regímenes
especiales.12. Gestión del Impuesto.
TEMA 14. IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES1. Hecho imponible.2. Sujetos pasivos y
exenciones.3. Base imponible.4. Deuda tributaria.5. Regímenes especiales.
TEMA 15. IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE NO RESIDENTES 1.
Antecedentes.
Naturaleza. 2.Elementos subjetivos. 3. Hecho imponible. 4. Formas de sujeción. 5. Renta
obtenida mediante establecimiento permanente. 6. Renta obtenida sin establecimiento
permanente. 7. Gravamen especial sobre bienes inmuebles de entidades no residentes. 8.
Gestión del impuesto.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo a través de un examen final oral o escrito (tipo test o a
desarrollar), según determine el profesor que imparta la materia. La fecha será la fijada en el
calendario de exámenes.
99
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
- Textos Legales.
- MARTIN QUERALT, J. , y otros: Curso de Derecho Financiero y Tributario, Tecnos, 17ª
edición, Madrid, 2006.
- MENENDEZ MORENO, A., Derecho Financiero y Tributario. Lección de Cátedra de
Derecho, Lex Nova, 7ª edición, Valladolid, 2006.
- PEREZ ROYO, F., Derecho Financiero y Tributario Parte General, Cívitas, 16ª edición,
Madrdid, 2006.
- CALVO ORTEGA, R., Derecho Tributario. Parte General, Cívitas, 10ª edición, Madrid,
2006.
100
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
DIRECCION COMERCIAL II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6513
Código ECTS E-LSUD-2-BA-MARK-18-6513
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,1
Teóricos
2,7
Prácticos 1,4
PROFESORES
MASTRAL LAMARCA, MARIA ROSA BLANCA (Tablero, Teoría)
GARCIA RODRIGUEZ, NURIA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Dirección Comercial II es una asignatura cuatrimestral de 4,5 créditos, cuyos objetivos son los
siguientes:
1º. Que el alumno conozca los instrumentos de Marketing y
2º. Que sepa utilizarlos correctamente para la toma de decisiones en la empresa.
CONTENIDOS
I. DECISIONES SOBRE PRODUCTOS. Tema1: Concepto y naturaleza del producto.
Conceptos básicos relacionados con el producto. El posicionamiento de los productos. El ciclo
de vida de los productos. La marca y el envase como instrumentos del Marketing. Tema 2: La
estrategia de productos en la empresa. La composición de la gama de productos. Creación,
modificación y eliminación de productos. Principales estrategias en la línea de productos.
Estrategias de desarrollo y competitivas. Tema 3: Diseño y desarrollo de nuevos productos.
Etapas en la creación de nuevos productos. Investigación y selección de ideas. Análisis de la
rentabilidad de proyectos. Desarrollo del producto. Prueba del mercado y comercialización. II.
DECISIONES DE DISTRIBUCIÓN. Tema 4: El sistema de distribución comercial. La
distribución como instrumento de Marketing. Concepto de canal de distribución. Componentes
de los canales. Intermediarios comerciales. Evolución de las estructuras comerciales. Tema 5: La
estrategia de distribución en la empresa. Objetivos de la distribución comercial de la empresa.
Decisiones de proximidad y cobertura del mercado. Decisiones de comunicación con los
componentes del canal. Las relaciones entre fabricantes y distribuidores. Conflictos, Poder y
Liderazgo en el canal de distribución. Estrategias básicas de la empresa comercial. Políticas de
gestión de la empresa detallista. Decisiones sobre: Localización, Surtido, Precio, Merchandising
y Promoción en el punto de venta. III. DECISIONES SOBRE PRECIOS. Tema 6: La política
de precios. El precio como elemento de las decisiones comerciales. La fijación de precios en
relación con otras políticas comerciales. Objetivos a conseguir en la fijación de precios.
Procedimientos de fijación de precios: métodos basados en los costes, en la demanda y en la
competencia. El método del valor percibido.Precios de Licitación. Estrategia de precio de
lanzamiento de un nuevo producto. Estrategia de precio de una línea de productos. IV.
DECISIONESS DE COMUNICACIÓN. Tema 7: La comunicación en el marketing. El
proceso de comunicación. Elementos y flujos. Similitudes y diferencias entre Publicidad,
Promoción de ventas y Relaciones Públicas. Relaciones Públicas y Promoción de ventas. Tema
8: El diseño de la estrategia publicitaria. Concepto de publicidad. Objetivos y etapas de la
actividad publicitaria. Elección de medios y soportes. Planificaciónde los medios publicitarios.
Determinación del presupuesto publicitario. Evaluación de la actividad publicitaria.
101
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Se realizará un único examen escrito. Se valorará además la participación en clase discutiendo
cuestiones sobre la materia, así como analizando casos prácticos.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ESTEBAN, A. y PÉREZ GORÓSTEGUI, E. (1991), Prácticas de Marketing, Ariel,
Barcelona. GRANDE, I. (1992), Dirección de Marketing. Fundamentos y software de
aplicaciones, MacGraw-Hill, Madrid. KOTLER, P. (2006), Dirección de Marketing, PrenticeHall,
Madrid.
KOTLER,P.(2004)Marketing.Prentice-Hall.Madrid.
KOTLER,P.(2003),
Fundamentos de Marketing. Prentice-Hall. Madrid. LAMBIN, J. (1996), Marketing estratégico,
MacGraw-Hill. MARTÍN ARMARIO, E. (1998), Marketing, Ariel Economía, Barcelona.
ORTEGA, E. (1989), 13 grandes Temas de Marketing. ESIC, Madrid. SANTESMASES, M.
(2004), Marketing. Conceptos y estrategias, Pirámide, Madrid. VÁZQUEZ, R.,
TRESPALACIOS, J. A. y otros (2005), Marketing: Estrategias y Aplicaciones Sectoriales.
Thomson-Cívitas, Madrid.
102
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
DIRECCION FINANCIERA II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6515
Código ECTS E-LSUD-2-BA-FINC-16-6515
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,1
Teóricos
2,7
Prácticos 1,4
PROFESORES
MENDEZ FERNANDEZ, LUIS (Tablero, Teoría)
MENENDEZ ALONSO, EDUARDO JOSE (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Evaluación de proyectos de inversión y criterios de selección. Fuentes de financiación.
Estructura financiera y coste de capital.
CONTENIDOS
PARTE I. ESTRUCTURA DE CAPITAL Y POLÍTICAS FINANCIERAS. Tema 1: Teorías
relativas a la estructura de capital de la empresa. 1. 1. Teorías sobre la estructura de capital de la
empresa. 1. 2. La tesis de Miller y Modigliani. 1. 3. Las imperfecciones del mercado. Tema 2:
Decisiones sobre la estructura de capital de la empresa. 2. 1. Análisis del punto de indiferencia.
2. 2. Factores determinantes de la estructura de capital. Tema 3: La decisión de dividendos y el
valor de la empresa. 3. 1. La decisión sobre dividendos. 3. 2. Efectos de las imperfecciones del
mercado. Tema 4: La política de dividendos de la empresa. 4. 1. La política de dividendos en la
empresa. 4. 2. Las posibilidades informativas de los dividendos. 4. 3. Factores determinantes de
la política de dividendos. Tema 5: El coste decapital de la empresa. 5. 1. Concepto de coste de
capital. 5. 2. El coste de las deudas. 5. 3. El coste de capital ordinario. 5. 4. El coste de los
beneficios retenidos. 5. 5. El coste de capital medio ponderado. PARTE II: DECISIONES
FINANCIERAS Y MERCADO DE CAPITALES. Tema 6: Teoría de la formación de carteras.
6. 1. Introducción. 6. 2. Rentabilidad y riesgo de una cartera. 6. 3. El modelo de Markowitz. 6.
4. La simplificación de Sharpe al modelo de Markowitz. Tema 7: Análisis bursátil de los valores
mobiliarios. 7.1. Valoración de títulos de renta variable. 7. 2. Valoración de títulos de renta fija.
PARTE III: NUEVOS TEMAS EN FINANZAS. Tema 8: Estrategia financiera. 8. 1. Fracaso
empresarial. 8. 2. El crecimiento empresarial. 8. 3. Fusiones y adquisiciones.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen final conforme al temario de la asignatura. La fecha del examen será la fijada en el
calendario oficial de exámenes.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BREALEY, R. y MYERS, S. (1993), Fundamentos de Financiación Empresarial, MacGrawHill. DURÁN HERRERA, J. J. (1992), Economía y Dirección de la Empresa, Pirámide.
FERNÁNDEZ, A. I. (1994), Introducción a las Finanzas, Civitas. FERNÁNDEZ, A. I. y
GARCÍA OLALLA, M. (1992), Las Decisiones Financieras de la Empresa, Ariel.
FERNÁNDEZ BLANCO, M. (1991), Dirección Financiera de la Empresa, Pirámide.
FERRUZ, LUIS (1994), Dirección Financiera, Gestión 2000. GRANDIO DOPICO, A. (1997),
Mercados Financieros, Mc Graw-Hill. KEOWN, A.J.- PETTY, J.W.- SCOTT, D.F.- MARTIN,
J.D. (1999), Introducción a las Finanzas, Prentice-Hall. MASCAREÑAS PÉREZ-IÑIGO, J.
(1996), Activos y Mercados Financieros: Las Acciones, Pirámide. PAREJO, J.A.; CUERVO, A103
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
CALVO, A. Y RODRIGUEZ SAIZ, L. (1997): Manual de Sistema Financiero Español, ED.
Pirámide. SUÁREZ SUAREZ, A. S. (1993), Decisiones Óptimas de Inversión y Financiación
en la Empresa, Pirámide. VAN HORNE, J.C. (1979), Fundamentos de Administración
Financiera, Dossat.
104
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
ECONOMIA ESPAÑOLA Y MUNDIAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6517
Código ECTS E-LSUD-2-BA-ECON-23-6517
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
5,4
Teóricos
3,6
Prácticos 1,8
PROFESORES
FERNANDEZ CARBAJAL, ALFONSO (Tablero, Teoría)
FONSECA CUEVAS, MARIA PALMIRA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Se centran en lograr que los alumnos:
- Conozcan las principales características de la economía mundial y comprendan la forma en
que éstas condicionan el funcionamiento de la economía española.
- Analicen y evalúen el proceso de integración europea, así como la participación española en el
mismo.
- Conozcan las principales características del proceso de desarrollo económico español.
CONTENIDOS
TEORIA
I. ECONOMÍA MUNDIAL
Tema 1.- Introducción.
Tema 2.- Crecimiento y desarrollo.
Tema 3.- Relaciones comerciales internacionales.
Tema 4.- Relaciones monetarias internacionales.
II. ECONOMIA DE LA UNIÓN EUROPEA.
Tema 5.- La integración económica y la Unión Europea.
Tema 6.- Recursos y políticas comunitarias.
III. ECONOMÍA ESPAÑOLA.
Tema 7.- El desarrollo económico español: una visión de conjunto.
Tema 8.- Evolución reciente de la economía española: la integración en la Unión Europea.
Tema 9.- Aspectos sectoriales e institucionales de la economía española.
PRÁCTICAS.
A) Introducción a la balanza de pagos.
B) Introducción a la contabilidad nacional.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Metodología:
Se basará en explicaciones del profesor combinadas con actividades prácticas. Es estas últimas,
los estudiantes manejarán algunas de las principales herramientas del análisis económico con el
objetivo de que sean capaces de aplicarlas tanto al estudio de la economía española como al de
105
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
la de cualquier otro país en general.
Evaluación:
Examen final conforme al temario de la asignatura complementado, en su caso, con las
actividades que a lo largo del curso determine el/la profesor/a.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
GARCÍA DELGADO, J. L. y MYRO, R. (Dir.) (2007): Lecciones de economía española, 8ª
ed., Aranzadi (Colección Thomson-Civitas), Cizur Menor (Navarra).
JORDAN, J. M. (2005): Economía de la Unión Europea, 5ª ed., Aranzadi (Colección
Thomson-Civitas), Cizur Menor (Navarra).
MUÑOZ CIDAD, C. (2000): Las cuentas de la nación. Introducción a la economía aplicada,
Civitas, Madrid.
SAMUELSON, P. y NORDHAUS, W. (2002): Economía. 17ª ed. McGraw-Hill, Madrid.
106
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
MATEMATICAS FINANCIERAS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6519
Código ECTS E-LSUD-2-BA-MATH-20-6519
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
5,4
Teóricos
3,6
Prácticos 1,8
http://www19.uniovi.es/ecocuan/Asignaturas/mf.htm
PROFESORES
MENDEZ RODRIGUEZ, MARIA DE LA PAZ (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
GONZALEZ VEIGA, MARIA CONCEPCION (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
GALGUERA GARCIA, LAURA (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
QUIROGA GARCIA, RAQUEL (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Esta asignatura tiene como objetivo desarrollar en el alumno las habilidades necesarias para
analizar las operaciones financieras más habituales en el mercado financiero español. Para ello
se desarrollan los fundamentos teóricos de la valoración financiera y el análisis operativo de
diversas operaciones financieras clásicas.
A lo largo del curso, se trabajarán con el alumno competencias genéricas instrumentales
(capacidad de análisis y síntesis, conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio,
habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas, capacidad para la
resolución de problemas y capacidad para la toma de decisiones), así como competencias
específicas ligadas a la aplicabilidad de los conocimientos (como la capacidad de tomar
decisiones en la práctica, habilidad en la búsqueda de información e investigación y capacidad
para la divulgación de las cuestiones económicas).
Al finalizar el curso, el alumno deberá conocer el funcionamiento de las operaciones analizadas,
ser capaz de analizar críticamente los nuevos desarrollos científicos y de mercado relacionados
con la matemática de las operaciones financieras.
CONTENIDOS
TEMA .1.
FUNDAMENTOS
1.1.Capital financiero. Principio de proyección financiera. Equivalencia y preferencia financiera
1.2.Leyes financieras clásicas: estudio y comparación
1.3.Tantos de interés equivalentes. Tanto efectivo y tanto nominal
1.4.Operación financiera. Postulado de equivalencia financiera
1.5.Reserva matemática o saldo financiero de la operación: concepto y métodos de cálculo
TEMA 2. TEORÍA DE RENTAS
2.1.Concepto de renta, elementos y clasificación
2.2.Valor financiero de una renta: valor actual y valor final
2.3.Rentas constantes
2.4.Rentas variables
2.5.Rentas fraccionadas
TEMA 3. OPERACIONES FINANCIERAS DE CONSTITUCIÓN Y AMORTIZACIÓN
3.1.Operaciones Financieras de Constitución
3.1.1.Concepto y planteamiento
107
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
3.1.2.Dinámica de la operación: cuadro de constitución
3.1.3.Métodos de constitución
3.2.Operaciones de amortizaciónn 3.2.1.Concepto y planteamiento
3.2.2.Dinámica de la operación: cuadro de amortización
3.2.3.Métodos de amortización: el método francés
3.3. Coste y rendimiento de las operaciones financieras
3.3.1.Características comerciales en las operaciones financieras
3.3.2.Coste y rendimiento efectivo. Tasa anual equivalente (T.A.E.)
TEMA 4. OPERACIONES BANCARIAS A CORTO PLAZO
4.1. Descuento comercial.
4.1.1. Planteamiento de la operación y componentes de coste
4.1.2. Tasa anual equivalente (T.A.E): cálculo e interpretación
4.1.3. Liquidación de una remesa con ayuda de EXCEL
4.2. Cuentas corrientes. Concepto y clasificación
4.2.1. Liquidación de cuentas corrientes: método hamburgués
4.2.2. Cuentas corrientes a la vista y de ahorro
4.2.2.1.
Conceptos de coste y rendimiento
4.2.2.2.
Tasa anual equivalente (T.A.E): cálculo e interpretación
4.2.3. Cuentas corrientes de crédito
4.2.3.1.
Conceptos de coste y rendimiento
4.2.3.2.
Tasa anual equivalente (T.A.E)
APLICACIONES INFORMÁTICAS
En las clases prácticas el alumno aprenderá el manejo de los instrumentos para la valoración
financiera incluidos en la hoja de cálculo EXCEL lo que le permitirá manejar una potente
herramienta para el análisis de las operaciones financieras.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Además del examen final que se realizará en la fecha oficial fijada por el centro, el alumno podrá
acogerse a un sistema de evaluación continua cuyas condiciones son las siguientes:
Se requiere la asistencia regular a las clases así como a las prácticas de informática a lo largo del
periodo docente y la realización de cinco pruebas periódicas para la evaluación de los
conocimientos, siendo necesario obtener una puntuación mínima de 3 puntos en cada una de
ellas. En este caso, la nota final se calculará como una media ponderada de dichas pruebas,
siendo la ponderación y los contenidos de las pruebas los siguientes:
Prueba 1: Fundamentos 20%
Prueba 2: Rentas 25%
Prueba 3: Operaciones a Largo Plazo y Descuento Comercial 18,3%
Prueba 4: Resolución de problemas financieros con Excel 18,3%.
Prueba 5: Cuentas Corrientes 18,3%
Esta modalidad de evaluación requiere la entrega de una fichaal profesor de la asignatura, que
deberá efectuarse en las tres primeras semanas del cuatrimestre.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
CRUZ RAMBAUD, S. y VALLS MARTINEZ, M.C. (2003): Introducción a las matemáticas
financieras. Editorial Pirámide.
CRUZ RAMBAUD, S. y VALLS MARTINEZ, M.C. (2003): Introducción a las matemáticas
financieras-Problemas Resueltos. Editorial Pirámide.
BAQUERO LÓPEZ, M.J. y MAESTRO MUÑOZ, M.L. (2003): Problemas resueltos de
matemática de las operaciones financieras. Editorial AC. Madrid.
CABELLO, J.M. et al. (1999): Matemáticas financieras aplicadas. Editorial AC. Madrid.
108
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
PABLO LÓPEZ, A. (2000): Manual práctico de matemática comercial y financiera. Vol I.
Editorial Centro de Estudios Ramón Areces. Madrid.
PABLO LÓPEZ, A. (2001): Manual práctico de matemática comercial y financiera. Vol II.
Editorial Centro de Estudios Ramón Areces. Madrid.
PABLO LÓPEZ, A. (2002): Valoración financiera. Editorial Centro de Estudios Ramón
Areces. Madrid.
RÍO BÁRCENA, J. (2001): Guía práctica de los servicios bancarios I y II. Pirámide. Madrid.
109
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
ANALISIS CONTABLE
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6523
Código ECTS E-LSUD-2-BA-AC-21-6523
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
2
Tipo
OBLIGAT.
Periodo 2º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
5,4
Teóricos
3,6
Prácticos 1,8
PROFESORES
GARCIA FERNANDEZ, VICTORINO (Tablero, Teoría)
ANDRES SUAREZ, JAVIER (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
- Ordenación funcional del Balance y Cuenta de Pérdidas y Ganancias.
- Elaboración de estados financieros complementarios: Estado de Flujos de Efectivo.
- Estudio de técnicas e instrumentos para evaluar el grado de consecución de los grandes
objetivos empresariales (solvencia y rentabilidad) mediante el análisis económico-financiero de
la información disponible.
- Conocimiento de las bases de datos con información relevante para el anális contable.
CONTENIDOS
DESCRIPTOR:
La información contable. Su análisis a efectos de enjuiciar la gestión empresarial y orientar las
actuaciones de futuro. Contabilidad en inflación. Técnicas y métodos de análisis. Análisis
patrimonial, financiero y económico. Análisis histórico y análisis de futuro. El análisis
económico-financiero de la Central de Balances. Ratios bursátiles. Valoración de empresas.
TEMARIO:
TEMA 1. FINES Y MÉTODOS DE ANALISIS CONTABLE
1.1. Objetivos de la empresa: solvencia y rentabilidad.
1.2. Concepto y objetivos del análisis contable.
1.3. Auditoría y publicidad de los estados financieros.
1.4. Metodología y principales técnicas e instrumentos de análisis.
TEMA 2: LOS ESTADOS CONTABLES (I): LAS CUENTAS ANUALES
2.1. Los estados contables regulados en el PGC.
2.2. El Balance. Estructura y análisis de sus componentes.
2.3. La Cuenta de Pérdidas y Ganancias. Componentesy distintos criterios de la presentación del
resultado.
2.4. Ordenación funcional del Balance y de la Cuenta de Pérdidas y Ganancias.
2.5. Otros estados financieros.
2.6. Efectos de la inflación en la información contable y posibles soluciones.
TEMA 3: LOS ESTADOS CONTABLES (II): ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO.
3.1. Flujos de fondos y flujos de tesorería.
3.2. Recursos Procedentes (Aplicados) de las Operaciones.
3.3. Determinación de los flujos de efectivo derivados de operaciones ordinarias y de
actividades de financiación e inversión.
3.4. Formulación e interpretación del Estado de Flujos de Efectivo.
110
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
TEMA 4: ANALISIS FINANCIERO
4.1. Situación financiera a corto plazo.
4.2. Período de maduración o ciclo de explotación.
4.3. Evaluación de las necesidades de Capital Circulante (Capital Corriente).
4.4. La Tesorería Neta y el Coeficiente Básico de Financiación.
4.5. Análisis del ratio de Solvencia.
4.6. Situación financiera a largo plazo.
4.7. Análisis de la estructura económico-financiera.
4.7.1. Los principios generales de equilibrio financiero.
4.7.2. EEstructura, composición y relación entre masas patrimoniales.
4.7.3. El efecto Apalancamiento Financiero.
4.8. Análisis dinámico de la solvencia.
TEMA 5: ANALISIS ECONOMICO
5.1. Análisis del resultado y de sus variaciones.
5.2. Análisis de los costes y del riesgo operativo.
5.2.1. Comportamiento de los costes.
5.2.2. Umbral de Rentabilidad o Punto Muerto.
5.2.3. El Apalancamiento Operativo.
5.3. Análisis de las diferentes rentabilidades.
TEMA 6: LA CENTRAL DE BALANCES DEL BANCO DE ESPAÑA Y OTRAS BASES
DE DATOS CON INFORMACIÓN CONTABLE
6.1. La necesidad de disponer de bases de datos con información contable para el análisis de
estados financieros.
6.2. La Central de Balances del Banco de España y otras Centrales de Balances nacionales.
6.3. Otras bases de datos con información contable.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen final conforme al temario de la asignatura. Adicionalmente se tendrá en cuenta la
asistencia y participación en clase, así como la realización de pruebas complementarias.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BANCO DE ESPAÑA, Central de Balances. Resultados anuales de las empresas no financieras
2003, Ed. Banco de España (2004), Madrid. Página web del Banco de España,
http://www.bde.es.
ESTEO SANCHEZ, F.,Análisis de Estados Financieros. Planificación y Control. Comentarios
y Casos Prácticos, Ed. Centro de Estudios Financieros (2003), Madrid.
GONZALEZ PASCUAL, J., Análisis de la Empresa a través de su Información Económicofinanciera. Fundamentos teóricos y aplicaciones, Ed. Pirámide (2008), Madrid.
GONZALEZ PASCUAL, J., Análisis de la Empresa a través de su Información Económicofinanciera. Aplicaciones prácticas. Ed. Pirámide (2008), Madrid.
GOXENS, M.A. y GAY, J.M., Análisis de Estados Contables, Ed. Prentice Hall, (1999),
Madrid.
MARTINEZ GARCIA, F.J., Análisis de Estados Contables. Comentarios y Ejercicios. Ed.
Pirámide (1996), Madrid.
MARTINEZ GARCIA, F.J. y SOMOHANO RODRÍGUEZ,F.M., Análisis de Estados
Contables. Comentarios y Ejercicios. Ed. Pirámide (2002), Madrid.
MEDINA HERNÁNDEZ, U.; GONZÁLEZ PÉREZ, A.L.; CORREA RODRÍGUEZ, A.
(2000): Las bases de datos en la investigación de la situación financiera y resultados de la
empresa , Revista Española de Financiación y Contabilidad, nº 105, pp. 743-780.
MUÑOZ MERCHANTE, Á.: Análisis de Estados Financieros. Teoría y práctica, Ediciones
111
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
Académicas, 1.ª edición (2005), Madrid.
RIVERO TORRE, P., Análisis de Balances y Estados Complementarios, Ed. Pirámide, (2002),
Madrid.
RIVERO TORRE, P. (Dir.): Análisis por ratios de los estados contables financieros (análisis
externo), Ed. Civitas (1998), Madrid.
URIAS VALIENTE, J., Análisis de Estados Financieros, Ed. McGraw-Hill (2000), Madrid.
112
2008-2009
4.2.3
Asignaturas del Tercer Curso
Asignaturas del Tercer Curso
ACTIVIDADES PRACTICAS ART. 9.5 R.D. 1497/87
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6524
Código ECTS E-LSUD-3-BA-64-6524
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OBLIGAT.
Periodo Anual
9,0
Teóricos
0,0
Prácticos 9,0
Teóricos
Prácticos 7,8
PROFESORES
FONSECA DIAZ, ANA ROSA (Prácticas de Laboratorio)
MONTES PEON, JOSE MANUEL (Prácticas de Laboratorio)
ANTOLIN CANO, CARLOS (Prácticas de Laboratorio)
CARUS VILLAZON, MARIA COVADONGA (Prácticas de Laboratorio)
FERNANDEZ RODRIGUEZ, ENRIQUE (Prácticas de Laboratorio)
MASTRAL LAMARCA, MARIA ROSA BLANCA (Prácticas de Laboratorio)
LANDAJO ALVAREZ, MANUEL (Prácticas de Laboratorio)
GASCON GARCIA-OCHOA, FERNANDO (Prácticas de Laboratorio)
LOPEZ BAYON, SUSANA (Prácticas de Laboratorio)
SAMPEDRO CARRERA, ELISEO (Prácticas de Laboratorio)
GARCIA FERNANDEZ, VICTORINO (Prácticas de Laboratorio)
RAMOS CARVAJAL, MARIA DEL CARMEN (Prácticas de Laboratorio)
ALVAREZ RODRIGUEZ, JESUS (Prácticas de Laboratorio)
FERNANDEZ FERNANDEZ, PEDRO MANUEL (Prácticas de Laboratorio)
LOPEZ FERNANDEZ, MARIA BEGOÑA (Prácticas de Laboratorio)
PRESNO CASQUERO, MARIA JOSE (Prácticas de Laboratorio)
ALVARGONZALEZ RODRIGUEZ, MERCEDES (Prácticas de Laboratorio)
GARCIA ALVAREZ, EMILIO (Prácticas de Laboratorio)
ALVAREZ FERNANDEZ, MANUEL JOSE (Prácticas de Laboratorio)
LUCIO-VILLEGAS URIA, MARGARITA COVADONGA (Prácticas de Laboratorio)
FERNANDEZ LOPEZ, ANGEL ANTONIO (Prácticas de Laboratorio)
GARCIA ENRIQUEZ, MARIA DEL CARMEN (Prácticas de Laboratorio)
MENDEZ FERNANDEZ, LUIS (Prácticas de Laboratorio)
FERNANDEZ MEANA, MARIA CONCEPCION (Prácticas de Laboratorio)
ALVAREZ PEREZ, MARIA BELEN (Prácticas de Laboratorio)
ROBLES LORENZANA, CRISTINA (Prácticas de Laboratorio)
RODRIGUEZ ENRIQUEZ, EDUARDO (Prácticas de Laboratorio)
RUEDA MARTINEZ, JOSE ALEJO (Prácticas de Laboratorio)
CABAL GARCIA, ELENA AGUSTINA (Prácticas de Laboratorio)
ORDIZ FUERTES, MONICA (Prácticas de Laboratorio)
MENDEZ RODRIGUEZ, MARIA DE LA PAZ (Prácticas de Laboratorio)
RODRIGUEZ PEREZ, JESUS MANUEL (Prácticas de Laboratorio)
ARBESU LOPEZ, MARIA PILAR (Prácticas de Laboratorio)
VALDES LLANEZA, ANA (Prácticas de Laboratorio)
GONZALEZ DIAZ, MANUEL (Prácticas de Laboratorio)
MENENDEZ ALONSO, EDUARDO JOSE (Prác
113
2008-2009
4.2.4
Asignaturas Optativas
Asignaturas Optativas
ECONOMIA DEL MEDIO AMBIENTE Y RR. NATURALES
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6525
Código ECTS E-LSUD-3-BA-ECON-63-6525
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
ALBA ALONSO, JOSE (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Suscitar en los estudiantes curiosidad por la evolución del pensamiento económico sobre el uso
de los recursos
Dotar a los alumnos de herramientas para abordar problemas ambientales, bajo una perspectiva
económica
Acercar a quienes cursen la asignatura al conocimiento de los problemas y soluciones en torno a
la sosteniblidad global
CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN
1.- La consideración económica de los recursos naturales
2.- Concepto y dimensiones de los recursos naturales
3.- Las externalidades y los instrumentos pigouvianos
4.-.Planteamientos coasianos
5.- Valoración económica del medioambiente
6.- Experiencias y desafíos tras Rio
7.- Hacia un desarrollo sostenible: estrategias e indicadores
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación será continua. La calificación final se determinará a partir de la nota del ejercicio
de examen, más la nota de las prácticas desarrolladas a lo largo del curso.
Se plantearán debates, propuestas de ensayos y prácticas en el aula informática.
Quienes lo prefieran podrán optar a realizar únicamente el examen final escrito como única
forma de evaluación.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
RIVAS, D.: Estructura Económica y Desarrollo Sostenible, Ed. Cideal. Madrid
ROMERO, C. : Economía de los recursos ambientales y naturales. Alianza Editorial. Madrid.
RIERA, P. et al. Manal de economía ambiental y de los recursos naturales. Ed. Thomson.
Madrid.
114
2008-2009
Asignaturas Optativas
HISTORIA ECONOMICA DE ESPAÑA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6526
Código ECTS E-LSUD-3-BA-EC HI-55-6526
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
ANTOLIN CANO, CARLOS (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Análisis de la evolución económica española con especial atención en la epoca contemporanea.
CONTENIDOS
TEMA I. De las economías de la Prehistoria al inicio de la Edad media. 1.-Los pueblos
depredadores y la Revolución Neolítica. 2.-Las colonizaciones económicas. 3.- Razones
económicas y políticas de la conquista romana. 4.- Integración de Hispania en el mundo
romano. 5.-La crisis del siglo III y la economía en el Bajo Imperio. Estructuras económicas y
sociales en el umbral de las invasiones germánicas. 6.- La economía en la España visigoda. La
debilidad de la monarquía visigoda y la invasión del Islam. TEMA II. La economía de España
en la Edad Media. 1.- La España musulmana y la España cristiana durante la Alta Edad Media.
2.- La expansión de la España cristiana durante los siglos XI-XIII. Los avances de la
Reconquista y la plenitud del movimiento repoblador. 3.- La agricultura, la artesanía y el
comercio. 4.- La crisis del siglo XIV en la Península. TEMA III. España durante los siglos XVI
a XVIII 1.- Las características del Antiguo Régimen y la política de las monarquías autoritarias
2.- La expansión por ultramar y el descubrimiento de América: la organización del comercio
con Indias y la administración del monopolio. El sistema colonial español. 3.- El tesoro
americano y la revolución de los precios en España. 4.- La evolución de los sectores
económicos. La política imperial y las deudas de la Real Hacienda. 5.- La regresión de la
economía española en el siglo XVII. 6.- Las nuevas directrices de la monarquía borbónica.
TEMA IV. La crisis del Antiguo Régimen y los inicios de la revolución liberal. 1.- La Ilustración
en España. 2.- Los principios de la ideología liberal. 3.-Economía y política en el primer tercio
del siglo XIX. TEMA V. Reformas y transformaciones en el mundo agrario.1.- Objetivo de las
reformas del siglo XIX. 2.- La política agraria y la legislación delEstado liberal. 3.- Las etapas del
proceso desamortizador. Consecuencias de la desvinculación civil y eclesiástica. 4.- El desarrollo
de la agricultura española en el siglo XIX. 5.- La contracción aggraria finisecular y las respuestas
a la crisis.TEMA VI. Población e industria en el siglo XIX español. 1.- La población y los
movimientos poblacionales. 2.- Los problemas planteados al desarrollo industrial. 3.- Minería y
siderurgia. 4.- El sector textil. Otros sectores industriales. 5.-Consolidación y límites de la
industrialización en España ( 1874 1913).TEMA VII. Mercado interior, transportes y comercio
exterior. 1.- Las diversidades regionales y el mercado interior. 2.- Los problemas del transporte.
3.- La construcción de la red ferroviaria. 4.- El comercio exterior y la política arancelaria.
TEMA VIII. Hacienda y finanzas en el siglo XIX. 1.- Las reformas fiscales. 2.- Las
fluctuaciones de la política monetaria. 3.- El Estado y las entidades bancarias: del Banco de San
Carlos al Banco de España. 4.- Las entidades financieras privadas. 4.- La Banca española en el
último cuarto del siglo XIX. TEMA IX. La población española en el siglo XX. 1.- La
115
2008-2009
Asignaturas Optativas
modernización demográfica. 2.- La emigración exterior. 3.- Los movimientos migratorios
internos. 4.- Urbanización, trabajo y capital humano. TEMA X. España en el primer tercio del
siglo XX. 1.- La situación a principios de siglo. 2.-Los efectos de la Primera Guerra Mundial
sobre la economía española. 3.- España durante la Dictadura de Primo de Rivera (1923-1930)
4.- La Depresión de los años 30 y sus efectos sobre la economía española. TEMA XI. La
Segunda República española. Los problemas de la República y las bases del programa
republicano. 2.- Agricultura y legislación agraria. 3.- La minería, la industria y el sector
empresarial. 4.-Comercio exterior y política monetaria. 5.- La Haciende de la República. 6.- Los
problemas sociales.TEMA XII. De la guerra civil a la liberalización económica (1936 -1959) 1.España durante la guerra civil. 2.- Autarquía y nacionalismo económico. 3.- La flexibilización de
la política autárquica. 4.-El Plan de Estabilización y Liberalización económica de 1959. TEMA
XIII. Crecimiento transformaciones y crisis de la economía española. La incorporación a las
estructuras comunitarias europeas. 1.-La apertura al exterior durante los años 60. 2.- Los Planes
de Desarrollo y la política fiscal. 3.- Banca, inversión y capital exterior. 4.- España ante la crisis
de los años 70. La integración en la Comunidad Económica Europea.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Clases Teóricas: Explicacion ydesarrollo del contenido del Programa. Clases prácticas: manejo
de fuentes y bibliografía; realización de trabajos segïn las pautas que se establezcan.
Evaluación: Examen escrito sobre los contenidos teóricos. Valoración del as pácticas.
En condiciones idóneas podrá aplicarse un sistema de evaluación continuada.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ANES, G ( ed.) Historia Económica de España de los siglos XIX y XX. Circulo de
Lectores.Barcelona, 1999. CARRERAS, Albert y TAFUNELL, Xavier. Historia Económica de
la España Contemporánea. Ed. Crítica. Madrid, 2004.COMIN, F. y otros. Historia Económica
de España. Siglos X a XX. Ed. Crítica. Barcelona 2002. HARRISON J. Historia económica de
la España Contemporánea. Ed. Vicens ( bolsillo). Barcelona, 1980. MUNCK, T. (ed.) Historia
económica regional de España, siglos XIX y XX,. Ed. Crítica. Barcelona, 2001. NADAL, J. El
fracaso de la Revolución Industrial en España, Ed. Ariel. Barcelona 1975. NADAL, J.,
CARRERAS, A. Pautas regionales de industrialización (siglos XIX y XX), Ariel.Barcelona,
1990. PRADOS DE LA ESCOSURA, L. De imperio a nación. Crecimiento y atraso económico
en España. Alianza Editorial, Madrid,1998. SIMON SEGURA, F. Manual de Historia
Económica MUndial y de España. Ed. Centro de Estudios Ramon Areces. Madrid, 1990.
TORTELLA, G. (1994), El desarrollo económico de la España contemporánea. Historia
económica de los siglos XIX y XX. Alianza. Madrid 1994. VICENS VIVES, J. Historia
Económica de España. Ed. Vicens ( bolsillo) Barcelona, 1981. VOLTES BOU, P. Historia de la
economía española en los siglos XIX y XX. (2 vols.) Editora Nacional, Madrid, 1974.
116
2008-2009
Asignaturas Optativas
HISTORIA ECONOMICA MUNDIAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6527
Código ECTS E-LSUD-3-BA-EC HI-54-6527
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
NAHARRO QUIROS, ELENA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Análisis de la evolución económica mundial y de sus instituciones con especial referencia a las
épocas moderna y contemporánea.
CONTENIDOS
TEMA 1. La crisis del mundo antiguo y la economía europea en MEDIEVOTEMA 2. La
expansión atlántica. TEMA 3. Evolución económica de la Europa Moderna. TEMA 4. Las
revoluciones liberales burguesas de finales del siglo XVIII. TEMA 5. La Revolución Industrial
en Gran Bretaña. TEMA 6. Difusión de la Revoluciónn Industrial. TEMA 7. El desarrollo de la
economía europea en el siglo XIX. Políticas comerciales y sistemas monetario. TEMA 8. De la
Gran Depresión a la Primera Guerra Mundial. TEMA 9. La Primera Guerra Mundial y la
expansión de postguerra. TEMA 10. De la crisis de 1929 a la Segunda Guerra Mundial. TEMA
11. La economía internacional desde la 2ª guerra mundial hasta la crisis de los 70. TEMA 12. La
evolución económica desde el periodo 1970 hasta la configuración de un nuevo orden
internacional.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen final conforme al temario de la asignatura. La fecha será la fijada en el calendario oficial
de exámenes.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ALDCROFT, D.H.: Historia de la economía europea, 1914-1980, Barcelona, Crítica, 1997.
CAMERON, R., Historia económica Mundial. Desde el Paleolítico hasta el presente, Madrid,
1990, Alianza Universidad. CLOUGH, S.B. y RAPP, R.T., Historia Económica de Europa, Ed.
Omega, Barcelona, 1979. DAVIS, R., La Europa Atlántica. Desde los descubrimientos hasta la
industrialización, ed. Siglo XXI, Madrid, 1976. HEILBRONER, R.L., Vida y doctrina de los
grandes economistas, ed. Aguilar, 2ª reimpresión, Madrid, 1982. HUBBARD, W.H., Historia
social y económica del sigli XX, Alianza Editorial, Madrid, 1992. NIVEAU, M: Historia de los
hechos económicos contemporáneos, Barcelona, 1977, Ed. Ariel. OCAMPO SUAREZVALDES, J., Historia económica Mundial y de España, Ed. Servicio de Publicaciones de la
Universidad de Oviedo, 1997. PALMER, R. y COLTON, J. Historia Contemporánea, Ed.
Akal, Madrid, 1980. PIRENNE,HENRY, Historia Económica y Social de la Edad Media, Ed.
F.C.E., México, 1939. SIMON SEGURA, F., Manual de Historia Económica Mundial y de
España, Ed. Centro de Estudios Ramón Areces, Madrid, 1990. TORTELLA CASARES, G.,
Introducción a la Economía para historiadores, Ed. Tecnos, Madrid, 1986. VICENS VIVES, J.,
Historia Económica de España, Edit. Vicens Vives, 8ª reedición, Barcelona, 1985.
117
2008-2009
Asignaturas Optativas
SOCIOLOGIA DE LA EMPRESA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6530
Código ECTS E-LSUD-3-BA-SCLG-61-6530
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
5,2
Teóricos
3,5
Prácticos 1,7
PROFESORES
FONSECA ALVAREZ, MANUEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La asignatura introducirá a los alumnos y alumnas en las nociones básicas del pensamiento
sociológico. Se comenzará con una introducción elemental a la Sociología a través de sus
objetivos y métodos. Se continuará con un análisis sociológico del mundo económico y laboral,
insistiendo particularmente en la empresa como organización. Se pretende que los alumnos y
alumnas adquieran habilidades básicas de razonamiento, de análisis y de crítica para comprender
el entorno empresarial en el que se desarrollará su futura actividad laboral.
CONTENIDOS
1. Introducción a la Sociología. 2. Las organizaciones modernas: la empresa como organización
económica. 3. Globalización, nuevas tecnologías y empresa. 4. Sistemas de relaciones laborales:
actores e instituciones de la vida empresarial. 5. Empresa y empresariado. 6. Sindicalismo y
acción sindical en la empresa. 7. La intervención estatal en las relaciones laborales. 8. Mercado
de trabajo y estructura ocupacional. 9. Negociación colectiva y conflicto laboral. 10. Sistemas de
relaciones laborales en Europa.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Además de las explicaciones del profesor, se procurará que los alumnos participen
activamente en el desarrollo de la asignatura a través de exposiciones, coloquios y
estudio de casos. El examen supondrá un 80% de la de la calificación final, y el 20% restante
se obtendrá mediante la realización de las prácticas y trabajos.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Infestas Gil, A. (2001): Sociología de la empresa, Salamanca, Amarú Ediciones.
Lucas Marín, A. (2002): Sociología de las organizaciones, Madrid, McGraw Hill.
Miguélez, F. y Prieto, C. (1999): Las relaciones de empleo en España, Madrid, Siglo XXI.
Köhler, H.-D. (2005): Manual de la sociología del trabajo y de las relaciones laborales, Madrid,
Delta Publicaciones.
118
2008-2009
Asignaturas Optativas
TECNICAS DE INVESTIGACION SOCIAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6531
Código ECTS E-LSUD-3-BA-SCLG-60-6531
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
GARCIA ESPEJO, MARIA ISABEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Conocer de forma general las diferentes técnicas concretas de uso habitual en las Ciencias
Sociales.
CONTENIDOS
1.- La investigación social. El método científico, sus etapas. Las perspectivas de análisis: las
técnicas cuantitativas y las técnicas cualitativas. Fases y tipos de investigación social.
2.- Delimitación del campo de investigación y método de muestreo.
3.- Operaciones preliminares en el diseño de la encuesta. Determinación del problema a
investigar y formulación de hipótesis. Variables, su operacionalización. Escalas.
4.- Diseño del cuestionario
5.- Análisis e interpretación de los datos. Tablas de distribución de frecuencias y
representaciones gráficas de los datos. Análisis estadístico descriptivo de una variable.
Asociación entre variables.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen final de carácter teórico-práctico.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
GARCÍA FERRANDO, M. et al. (1994): El análisis de la realidad social.
Métodos y técnicas de investigación . Madrid, Alianza Universidad. (2ª ed.)
DUVERGER Maurice (1981): Métodos de las Ciencias Sociales. Barcelona, Ariel.
DELGADO, Juan Manuel y Juan GUTIÉRREZ (1994): Métodos y Técnicas Cualitativas de
Investigación en Ciencias Sociales. Madrid, Síntesis.
CEA D ANCONA, Mª Angeles (2004): Métodos de encuesta. Teoría y práctica, errores y
mejora. Madrid, Síntesis
119
2008-2009
Asignaturas Optativas
CONTABILIDAD APLICADA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6532
Código ECTS E-LSUD-3-BA-AC-62-6532
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
ARGUELLES MONTES, RAQUEL (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Analizar los efectos que produce la inflación sobre la información contable que suministran las
empresas a través de sus cuentas anuales.
Conconer el PGC PYMES, dada la importancia de éstas dentro de la economía, y aplicar por
tanto sus normas de valoración.
Conocer las aplicaciones informáticas para la gestión empresarial.
Estudiar las Adaptaciones Sectoriales del Plan General de Contabilidad para sectores de
actividad específicos.
CONTENIDOS
PARTE I - LAS REVALORIZACIONES CONTABLES
TEMA 1. LA INFLACIÓN Y LOS VALORES CONTABLES.
1.1 Evolución de los precios de consumo en España como indicativo de la inflación.
1.2 Reglas que rigen la elaboración del Balance.
1.3 Efectos de la inflación sobre el Balance de Situación.
1.4 Efectos de la inflación sobre la Cuenta de Resultados.
1.5 Soluciones contables para épocas de inflación.
TEMA 2. LAS REVALORIZACIONES CONTABLES EN LA LEGISLACIÓN VIGENTE.
2.1 Introducción.
2.2 La normativa mercantil-contable.
2.3 La Ley de Actualización de Balances de 1996. Significado contable.
2.4 Contabilización de la actualización.
2.5 Ventajas y desventajas de las actualizaciones de balances.
2.8 Casos prácticos.
PARTE II - PLAN GENERAL CONTABLE DE PYMES
TEMA 3. EL PLAN GENERAL DE CONTABILIDAD Y EL PLAN DE PYMES.
3.1 La Reforma Mercantil
3.2 Líneas básicas del Plan de PYMES
3.3 El Marco Conceptual en el Plan de PYMES y en PGC
3.4 Cuentas Anuales en el Plan de PYMES
TEMA 4: NORMAS DE VALORACIÓN DEL PLAN DE PYMES.
4.1. Inmovilizado no financiero
4.2. Pasivo Financiero
4.3. El Impuesto de Sociedades
120
2008-2009
Asignaturas Optativas
PARTE IV - ADAPTACIONES SECTORIALES DEL P.G.C.
TEMA 5. EL PLAN SECTORIAL DE LAS ENTIDADES SIN ÁNIMO DE LUCRO.
5.1 Introducción.
5.2 Entidades destinatarias.
5.3 Principios contables.
5.4 Cuadro de cuentas. Definiciones y relaciones contables.
5.5 Cuentas anuales.
5.6 Normas de valoración.
5.7 Información presupuestaria.
PARTE V SISTEMAS DE GESTIÓN EMPRESARIAL
TEMA 6. APLICACIONES INFORMÁTICAS PARA LA GESTIÓN EMPRESARIAL.
6.1 Aplicaciones informáticas existentes.
6.2 Sistemas para la contabilidad: Contaplus.
6.3 Sistemas para la gestión: Facturaplus.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Para la evaluación de la asignatura:
* Se realizará un examen escrito al finalizar el cuatrimestre en la fecha fijada en el calendario
oficial de exámenes, conforme al temario de la asignatura.
* Los alumnos podrán optar por la evaluación continua de la asignatura, lo que supondrá la
superación de pruebas de todas las partes del temario, junto con la realización de diversas
actividades y tareas que se propondrán para su realización en el aula y fuera de ella.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Real Decreto 1514/2007, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Plan General de
Contabilidad.
Real Decreto 1515/2007, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Plan General de
Contabilidad de PYMES.
WANDEN-BERGHE LOZANO, J.L. (2008): Contabilidad Financiera. Nuevo Plan General
de Contabilidad y de PYMES, Pirámide, Madrid.
Real Decreto 2607/1996, de 20 de diciembre, por el que se aprueban las Normas para la
Actualización de Balances.
PONS ALBENTOSA, L. (1996): Aspectos Fiscales de la Actualización de Balances, UniauditGrant Thornton, Valencia.
QUESADA SÁNCHEZ, F. J. (coor.) (1993): Contabilidad e Inflación. Ed. Pirámide, Madrid.
121
2008-2009
Asignaturas Optativas
ECONOMIA REGIONAL Y DESARROLLO LOCAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6533
Código ECTS E-LSUD-3-BA-ECON-56-6533
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
http://www.innova.uniovi.es/innova/aulanet/aulanet.php
PROFESORES
RUBIERA MOROLLON, FERNANDO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de esta asignatura es presentar de modo sintético las principales teorías explicativas
de las diferencias de desarrollo económico regional y las tendencias de localización espacial de
las actividades económicas. Se propone un programa compuesto de cuatro temas que permiten
hacer una primera aproximación teórica a la materia. Estos temas teóricos se complementan
con una serie de actividades prácticas que sirven para asimilar los conceptos desarrollados y
evaluar los conocimientos y habilidades de los estudiantes de la materia.
CONTENIDOS
Tema 1.- El espacio en economía: distancia, territorio y costes de trasporte
Los modelos económicos se construyen normalmente sin valorar que el desarrollo de la
actividad económica se produce en un espacio dado que tiene ciertas limitaciones de recursos,
barreras geográficas u otros factores que afectan a la economía. Este primer tema trata de
introducir al alumno a la compresión de la relevancia del espacio y la distancia en la marcha de
la actividad económica. Se revisan los principales ejes de desarrollo en Europa y como afectan a
las regiones españolas dada su posición. Se analizan, asimismo, las desigualdades espaciales
entre las regiones españolas.
Tema 2.- Localización de las actividades económicas en el territorio
¿Porqué ciertas actividades eligen unos emplazamientos y no otros?, ¿qué elementos son claves
para comprender las dinámicas de localización y especialización espacial? Este tema muestra las
raíces clásicas del análisis de las decisiones de localización espacial: el enfoque de Weber y la
jerarquía de lugares de Christaller. Según se desarrollan estos dos enfoques teóricos se tratará de
ir comprendiendo las dinámicas empíricas de especialización espacial que están operando en el
mundo y en nuestro país.
Tema 3.- Origuen y crecimiento de las ciudades. Incidencia de las ciudades sobre el desarrollo
de los territorios
De lo estudiado en el tema anterior se puede comprender el origuen de las ciudades pero
algunas de ellas experimentan crecimientos difíciles de explicar. Este tema trata de abordar las
causas que hacen que unas ciudades crezcan más que otras. Se estudiarán los efectos derivados
de las Economías externas y como las grandes urbes contribuyen de modo decisivo al
crecimento económico de los territorios.
Tema 4.- La localización de lasactividades en el espacio urbano. Estructura de las ciudades
Este cuarto tema completa el recorrido realizado aportando teorías que ayudan a explicar como
122
2008-2009
Asignaturas Optativas
se localizan las actividades económicas denntro de las ciudades. Ello sirve para comprender la
forma de las ciudades y las implicaciones económicas, sociales y medioambientales de cada tipo
de ciudad.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Los contenidos del curso serán desarrollados mediante clases magistrales participativas. Se
realizaran coloquios, debates y actividades que complementen las clases teóricas.
La evaluación de la asignatura Economía regional y desarrollo local permite ser realizada de dos
modos:
1) Opción prueba final única:
Aquellos alumnos que no puedan asistir a clase con regularidad (a, al menos, el 80 % de las
clases) o que pudiendo asistir prefieran ser evaluados en una prueba final única pueden optar
por este modo de evaluación.
En la fecha programada (ver cronograma o calendario de exámenes) se realizara un examen
final. Este examen significará, para quienes así lo deseen, el 100 por 100 de la nota. Constara de
4 puntos en preguntas tipo test (ocho preguntas a 0,5 las correctas, -0,25 las incorrectas y 0 las
no contestadas) y 6 puntos de preguntas de desarrollo breve (entre 3-5 preguntasa contestar en
un espacio asignado).
La nota se deducirá enteramente de la calificación del examen. 9 o más puntos en el examen
implica Sobresaliente. Entre 7 y 8,9 Notable. Entre 5 y 6,9 Aprobado. Quienes obtengan menos
de 5 puntos tendrán la calificación de suspenso.
La opción de prueba final única implica que no se pueden presentar trabajos ni realizar
actividades para subir la nota.
Esta es la única opción posible en las convocatorias de Septiembre o Febrero.
2) Opción evaluación continua:
Aquellos alumnos que puedan asistir a clase con regularidad (al menos un 80 por ciento de las
clases) podrán realizar, si así lo desean, una evaluación continua basada en varias pruebas a lo
largo del curso con las que se determina la nota final del estudiante. Las pruebas consistiran en
actividades y ejercicios a realizar en clase como parte de la acción docente. Al inicio del curso se
precisaran tales pruebas y se fijara la fecha de su realización.
Para todos aquellos que obtengan más de un 5 puntos en la suma de las pruebas de evaluación
continua y hayan asistido con regularidaad (al menos a un 80 por ciento de las clases) el examen
será voluntario (sólo para subir nota). A quienes realicen examen a parte de evaluación continúa
se les tomará la nota más alta que obtengan pero siempre que en el examen alcancen, al menos,
un 3. En caso de obtener menos de un 3 en el examen y no tener al menos un 7 en la
evaluación continua suspenderían.
Las pruebas de evaluación continua no sirven para sumarse a la nota del examen. O suman al
menos un 5 o simplemente no cuentan y se toma la nota del examen que será obligatorio para
superar la asignatura a quienes no obtengan 5 puntos de evaluación continua.
Las pruebas sólo podrán ser entregadas en las fechas en las que así estaestablecido. Si no se
pueden entregar en esa fecha sin disponer de una causa de fuerza mayor que lo justifique
simplemente no se obtendrían los puntos correspondientes esa prueba pudiendo realizar el
resto de pruebas. La falta de una o varias pruebas de evaluación continúa no impide seguir
realizando el resto. El alumno debe saber simplemente que nota puede alcanzar sin las pruebas
que no presente.
Esta opción de evaluación continua solo es valida durante el curso para la convocatoria de
123
2008-2009
Asignaturas Optativas
junio. Si no se aprueba o completa en Septiembre o Febrero sólo es valida la opción de prueba
final única.
Es muy importante que el alumno valore en función de sus horarios, posibilidades e intereses
que tipo de evaluación desea realizar al principio del curso. Cualquier duda sobre el sistema de
evaluación se puede resolver mediante consulta por correo, en clase o en tutorías.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BÁSICA:
POLÈSE, M. (1998): Economía urbana y regional: introducción a la relación entre territorio y
desarrollo, LUR (Libro Universitario Regional), Cartago.
COMPLEMENTARIA:
BOGART, W.T. (1998): The Economics of Cities and Suburbs, Prentice Hall, Upper Saddle
River.
CUADRADO ROURA, J.R. (dir.) (1998): Convergencia regional en España. Hechos,
tendencias y perspectivas, Fundación Argentaria - Visor, Madrid.
HENDERSON, J. VERNON (1988): Urban Development. Theory, Fact, and Illusion, Oxford
University Press. Nueva York.
HENDERSON, J. VERNON y THISSE, J. F. (eds.) (2004): Handbook of Regional and Urban
Economics: Cities and Geography, Elservier North Holland, Amsterdam.
O SULLIVAN, A. (2003): Urban Economics, McGraw-Hill, Nueva York.
124
2008-2009
Asignaturas Optativas
IDIOMA EMPRESARIAL (FRANCES)
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6535
Código ECTS E-LSUD-3-BA-LANG-58-6535
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
MATHIEU ., ANNE FRANÇOISE (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
A) Grammaire ; vocabulaire
1. Révision de la grammaire de base du français afin d'être sûr de son acquisition.
2. Apprentissage d'autres éléments grammaticaux plus complexes en fonction du niveau des
étudiants.
3. Acquisition du vocabulaire de la vie quotidienne et dans le monde du travail.
B) Savoir s'exprimer oralement, dans la vie quotidienne et dans le monde du travail.
C) Connaissance de la France et de la culture française.
D) Réfléchir sur ses objectifs professionnels et ses atouts en vue de la recherche dïun emploi et
les exprimer oralement (entretien dïembauche) et par écrit (le curriculum vitae et la lettre de
motivation).
CONTENIDOS
Esta asignatura propone una revisión de la gramática francesa y una especialización empresarial
en el aprendizaje del idioma francés ; además se trata de hablar en frances con fluidez y de
conocer la cultura de este país.
Se dirige a alumnos/as que tengan cierto nivel en el idioma. Se ruega haber cursado por lo
menos la asignatura Francés comercial I o tener un nivel equivalente. No se admitirán
alumnos/as principiantes.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Communication écrite : exercices de grammaire ; exercices de rédaction.
Communication orale : se présenter, etc. ; jeux de rôles.
Lecture de documents choisis en fonction du niveau des étudiants.
La evaluación tendrá dos partes (ambas obligatorias) : primero, una evaluación de la
competencia oral a lo largo del cuatrimestre ; segundo, el examen final en junio que evaluará la
competencia escrita.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Un ensemble de textes et d'exercices sera mis à disposition des étudiants au fur et à mesure des
cours.
BLOOMFIELD (A.) et TAUZIN (B.), Affaires à suivre. Cours de français professionnel de
niveau intermédiaire, Paris, Hachette, 2001.
GREGOIRE (M.) et THIEVENAZ (O.), Grammaire progressive du français avec 500
125
2008-2009
Asignaturas Optativas
exercices, Paris, CLE International, 1995.
GRUNEBERG (A.) et TAUZIN (B.), Comment vont les affaires ? Cours de français
professionnel pour débutants, Paris, Hachette, 2000.
JIMENEZ (E.), PASTOR (E.) et TAPIA (I.), Lïespagnol des affaires, Paris, Librairie Générale
Française, 1993.
126
2008-2009
Asignaturas Optativas
IDIOMA EMPRESARIAL (INGLES)
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6536
Código ECTS E-LSUD-3-BA-LANG-57-6536
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
GARCIA ENRIQUEZ, MARIA DEL CARMEN (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Inglés Empresarial es una asignatura optativa dirigida a alumnos con un nivel de inglés general
medio-bajo que quieran introducirse en el estudio del inglés en diferentes aspectos de la
empresa
CONTENIDOS
TEMA 1. La estructura de la compañía.
TEMA 2. Objetivos y estrategia.
TEMA 3. Historia de la compañía.
TEMA 4. El comercio minorista.
TEMA 5. El producto y su marketing.
TEMA 6. El personal, motivación y productividad.
TEMA 7. La empresa y su entorno.
TEMA 8. Política financiera.
TEMA 9. La ética en la empresa.
TEMA 10. La competencia entre empresas.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Cada tema, y siempre dentro de un contexto empresarial, constará de: LECTURA: Ejercicios de
comprensión y búsqueda de palabras y expresiones. LISTENING: Escuchar y ordenar
información. Tomar notas. Contestar preguntas. LENGUA: Se dedicará especial atención al
léxico de cada tema asi como a las estructuras gramaticales más importantes. Se verán cartas,
faxes, C.V. y memoranda
El alumno podrá superar la asignatura a través de trabajos continuados a lo largo del
cuatrimestre.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
OBLIGATORIA: ROBBINS, S. 2000. First Insights into Business, Harlow: Longman.
RECOMENDADA: BRIEGER, N., COMFORT, J., 1992. Language Reference for Business
English, London: Prentice Hall International. BRIEGER, N., SWEENEY, S., 1994, The
Language of Business English, London, Prentice Hall International. BOWEN, T., 1997, Build
your Business Grammar, Hove: Language Teaching Publications. FLOWER, J., 1990, Build
your Business Vocabulary, Hove: Language Teaching Publications. MORRISON MILNE, J.M.,
1994, Business Language Practice, Hove: Language Teaching Publications. STRUTT, P., 1992,
Longman Business English Usage, London: Longman.
127
2008-2009
Asignaturas Optativas
ANALISIS BURSATIL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6540
Código ECTS E-LSUD-3-BA-FINC-48-6540
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
MENDEZ FERNANDEZ, LUIS (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Teoría de la inversión financiera. Mercados y títulos. Diversificación de riesgos. La teoría de
Carteras y de Mercado de Capitales. Estrategias de inversión en un mercado eficiente. Análisis
de títulos. Análisis fundamental. Valoración y estrategias de inversión en renta fija y variable.
Valoración de activos condicionales: futuros y opciones. Análisis técnico. Estrategias.
Indicadores de mercado. Tipos de gráficos.
CONTENIDOS
Tema I. Mercados de capitales eficientes. 1.1. Eficiencia en los mercados de capitales. 1.2. La
Eficiencia y sus tipos. 1.3. Contrastes empíricos. Tema II. Análisis fundamental. 2.1. Concepto y
ámbito en el que se mueve. 2.2. Técnicas de análisis y sus componentes. 2.3. Sistemas de
valoración de empresas. 2.4. Estrategias de inversión en renta variable. Tema III. Análisis
Técnico. 3.1. Fundamentos de la Teoría Dow. 3.2. Herramientas que utiliza. 3.3. Principales
formaciones o figuritas chartistas. 3.4. Indicadores y osciladores más empleados. Tema IV.
Modelos de valoración de activos. 4.1. Rentabilidad y riesgo de una cartera. 4.2. Modelo de
Markowitz. 4.3. El modelo de Mercado. 4.4. Valoración de activos según el CAPM. 4.5. Otros
modelos de valoración: APT. Tema V. Análisis de títulos de renta fija. 5.1. Cálculo del
rendimiento de un título de renta fija. 5.2. Cálculo del riesgo. Duración. 5.3. Estrategias de
inversión. Tema VI. Opciones y futuros. 6.1. Características de un contrato de opción. 6.2.
Valoración teoríca de una opción. 6.3. Estrategias de inversión con opciones. 6.4.
Características de un contrato de futuros. 6.5. Estrategias de inversión con futuros.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen final conforme al temario de la asignatura. La fecha del examen será la fijada en el
calendario oficial de exámenes.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIERWAG, GERALD (1991): Análisis de la duración. La gestión del riesgo de tipo de interés,
Alianza. BREALEY, R. MYERS, S. (1995): Fundamentos de financiación empresarial,
McGraw-Hill. CAMINO, D.
CARDONE, C. (1995): Gestión del riesgo financiero
internacional en la empresa. Teoría y ejercicios resueltos. Dykinson. CASANOVAS, M. (1994):
Opciones financieras, Pirámide. DÍEZ DE CASTRO, L. , MASCAREÑAS, J. (1994):
Ingeniería financiera. La gestión en los mercados financieros internacionales, McGraw-Hill.
FERNÁNDEZ, A.I., GARCÍA OLALLA, M. (1992): Las decisiones financieras de la empresa,
Ariel. FERNÁNEZ BLANCO, M. (1991): Activos, Mercados, Opcioens y Valoración,
Analistas Financieros. FERNÁNDEZ, P. (1999): Valoración de Empresas, Gestión 2000.
FERNÁNDEZ VALDERRAMA, J.L. (1992): Curso de Bolsa, Tomos I y II, Ariel. FRANCIS,
J.C.- ARCHER, S.M. (1977): Análisis y Gestión de Cartera de Valores, ICE. GÓMEZ
128
2008-2009
Asignaturas Optativas
BEZARES, F. (1993): Gestión de Carteras, DDB. LARS TVEDE (1989): La Psicología del
Mercado Bursátil, Deusto. LÓPEZ LUBIÁN, F.J. - GARCÍA ESTÉVEZ, P. (2005): Bolsa,
mercados y técnicas de inversión, McGraw-Hill. MALKIEL, B. (1992): Un paseo aleatorio por
Wall Street, Alianza. MARTÍN, M. - MARTÍN, J.L. - OLIVER, M.D. - TORRE, A. (1995): La
operativa en los mercados financieros. Casos prácticos, Ariel. MARTÍNEZ ABASCAL, E.
(1999): Invertir en Bolsa. Conceptos y estrategias, McGaw-Hill. MARTÍNEZ ABASCAL
(1993): Futuros y opciones en la gestión de carteras, McGraw-Hill. MAULEÓN, I. (1991):
Inversiones y riesgos financieros, Espasa-Calpe. ORIOL AMAT - X. PUIG (1999): Análisis
Técnico Bursátil, Gestión 2000. RODRÍGUEZ, L. - PAREJO, J.A. - CUERVO, A. - CALVO,
A. (2000): Manual de Sistema Financiero Español. SHARPE, W.F. (1974): Teoría de Cartera y
del Mercado de Capitales, Deusto.SOUFI, S. (1995): Los mercados de futuros y opciones.
Estrategias para ganar, Pirámide. SUÁREZ SUÁREZ, A.S. (1996): Decisiones óptimas de
inversión y financiación en la empresa, Pirámide.
129
2008-2009
Asignaturas Optativas
ANALISIS DE LAS OPERACIONES FINANCIERAS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6541
Código ECTS E-LSUD-3-BA-MATH-45-6541
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
http://www.uniovi.es/ecocuan/Asignaturas/aof.htm
PROFESORES
LAFUENTE ROBLEDO, MANUEL (Practicas en el Laboratorio, Teoría)
SANCHEZ ALVAREZ, ISIDRO (Practicas en el Laboratorio, Teoría)
OBJETIVOS
Descripción y análisis cuantitativo de las operaciones de préstamo y empréstitos. Introducción a
la valoración de seguros de vida.
CONTENIDOS
1. PRÉSTAMOS (I)
1.1 Concepto. Elementos. Cuadro de amortización.
1.2 Métodos clásicos de amortización.
1.3 Características comerciales. Interés efectivo. TAE y CER.
1.4 Valor financiero, usufructo y nuda propiedad.
2. PRÉSTAMOS (II)
2.1 Préstamos a tipo de interés variable.
2.2 Análisis de la cancelación anticipada.
2.3 Hipotecas inversas.
2.4 Operaciones asimiladas: Leasing y renting.
3. EMPRÉSTITOS
3.1 Concepto. Elementos.
3.2 Cuadro de amortización.
3.3 Modalidades habituales de amortización.
3.4 Bonos y Obligaciones del Estado.
3.5 Rentabilidad financiero-fiscal.
4. INTRODUCCIÓN A LA MATEMÁTICA ACTUARIAL
4.1 Teoría de la supervivencia. Tablas de mortalidad.
4.2 Rentas actuariales.
4.3 Primas. Reserva matemática.
5. APLICACIONES INFORMÁTICAS
130
2008-2009
Asignaturas Optativas
Las clases prácticas incluirán el análisis de las operaciones financieras mediante la utilización
de hojas de cálculo (EXCEL)
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODOLOGIA: Clases magistrales, problemas prácticos, prácticas de informática, trabajos,
análisis de casos.
EVALUACIÓN: El alumno podrá optar por dos métodos de evaluación alternativos:
'evaluación final' mediante un examen global en la fecha fijada por el centro en el periodo de
exámenes, o bien 'evaluación continua' mediante la realización de pruebas periódicas, prácticas
de informática y análisis de casos a lo largo del periodo docente.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
PABLO LÓPEZ, A. (2000): Manual práctico de matemática comercial y financiera. Vol I.
Editorial Centro de Estudios Ramón Areces. Madrid.
PABLO LÓPEZ, A. (2001): Manual práctico de matemática comercial y financiera. Vol II.
Editorial Centro de Estudios Ramón Areces. Madrid.
PABLO LÓPEZ, A. (2002): Valoración financiera. Editorial Centro de Estudios Ramón
Areces. Madrid.
131
2008-2009
Asignaturas Optativas
CONTABILIDAD FINANCIERA SUPERIOR
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6542
Código ECTS
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
Teóricos
Prácticos
PROFESORES
ALVAREZ PEREZ, MARIA BELEN (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Profundizar en el conocimiento de la Contabilidad Financiera, de modo que el alumno sea
capaz de tener el suficiente grado de destreza para comprender los fundamentos contables y sus
implicaciones sobre las cuentas anuales. Todo ello con la finalidad última de poder aprovechar
la utilidad de la información financiera para el buen funcionamiento de la empresa.
CONTENIDOS
PRIMERA PARTE: FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD FINANCIERA.
TEMA 1.- LA ARMONIZACIÓN CONTABLE
1.1.- El proceso normalizador a nivel internacional.
1.2.- Estructura del P.G.C.
SEGUNDA PARTE: LA CUENTA DE PÉRDIDAS Y GANANCIAS.
TEMA 2: CONCEPTO DE RESULTADO
2.1.- Presentación del resultado.
2.2.- Cambios en criterios contables, errores y estimaciones contables.
TEMA 3: RECONOCIMIENTO DE LOS INGRESOS
3.1.- Concepto y valoración.
3.2.- Condiciones para el reconocimiento de los ingresos.
3.3.- Reconocimiento en venta de bienes.
3.4.- Reconocimiento en prestación de servicios.
TEMA 4: RECONOCIMIENTO DE LOS GASTOS
4.1.- Concepto y valoración.
4.2.- Condiciones para el reconocimiento de los gastos.
4.3.- Contingencias.
4.4.- Hechos posteriores al cierre de los estados contables.
TEMA 5: EL IMPUESTO SOBRE BENEFICIOS
5.1.- El impuesto corriente
5.2.- Activos y pasivos por impuesto diferido
5.3.- Valoración de activos y pasivos por impuesto corriente y diferido
5.4.- Gasto (ingreso) por impuesto sobre beneficios
5.5.- Contingencias fiscales
TERCERA PARTE: EL BALANCE
TEMA 6: EL BALANCE
61.- Elementos del Balance.
132
2008-2009
Asignaturas Optativas
6.2.- Clasificación de las partidas del Balance.
TEMA 7.- ACTIVO Y PASIVO CORRIENTE
7.1.- Características y clasificación.
7.2.- Tratamiento contable y valoración.
TEMA 8.- INVERSIONES FINANCIERAS
8.1.- Concepto y clasificación de las inversiones financieras.
8.2.- Valoración de las inversiones financieras.
TEMA 9.- INMOVILIZADO MATERIAL
9.1.- Concepto y valoración.
9.2.- Formas especiales de adquisición.
9.3.- Operaciones de arrendamiento financiero.
9.4.- Correcciones valorativas.
TEMA 10: INMOVILIZADO INTANGIBLE
10.1.- Concepto y valoración.
10.2.- Tratamiento contable de las diferentes partidas.
10.3.- Correcciones valorativas.
TEMA 11.- PATRIMONIO NETO Y PASIVO NO CORRIENTE
11.1.- Recursos propios: composición y tratamiento contable.
11.2.- Aspectos generales del pasivo no corriente.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen final compuesto de cuestiones teóricas y supuestos prácticos
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LEGISLACIÓN
Reglamento (CE) 1606/2002 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 19 de julio de 2002,
relativo a la aplicación de normas internacionales de contabilidad (DOCE nº 43 de 11 de
septiembre).
LEY 16/2007, de 4 de julio, de reforma y adaptación de la legislación mercantil en materia
contable para su armonización internacional en base a la normativa de la Unión Europea.
Real Decreto Legislativo 1514/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General
de Contabilidad (BOE de 20 de noviembre).
Real Decreto Legislativo 1515/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General
de Contabilidad de Pequeñas y Medianas Empresas y los criterios contables específicos para
microempresas (BOE de 21 de noviembre).
Real Decreto Legislativo 4/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el Texto Refundido del
Impuesto de Sociedades (BOE de 11 de marzo).
Real Decreto 1777/2004, de 30 de julio, por el que se aprueba el Reglamento del Impuesto
sobre Sociedades (BOE de 6 de agosto).
LIBROS DE CONSULTA
ALONSO PÉREZ, A. Y POUSA SOTO, RAQUEL (2007): Casos Prácticos del Nuevo Plan
General de Contabilidad para PYMES, CEF, Madrid.
AMADOR, S. y ROMANO, J. (2008): Manual del Nuevo Plan General Contable, CEF, Madrid.
CAÑIBANO, L. Y MORA A. (2006): Las Normas Internacionales de Información Financiera:
análisis y aplicación, Editorial Civitas, Madrid.
CERVERA OLIVER, M. (2008): Contabilidad Financiera adaptada al nuevo PGC, CEF,
Madrid.
133
2008-2009
Asignaturas Optativas
FERNÁNDEZ GONZÁLEZ, F.J. (2007): Nuevo Plan General Contable. 205 Supuestos
Prácticos, Ed. Francis Lefebvre, Madrid.
MALLO, C. y PULIDO, A. (2008): Contabilidad Financiera, un Enfoque Actual, Ed.
Paraninfo, Madrid.
REJÓN LÓPEZ, M. (2008): Manual práctico del nuevo PGC 2008, Grupo editorial
universitario, Madrid.
SOCIAS SALVÁ, A. (2008): Contabilidad Financiera, El PGC de 2007, Ed. Priámide, Madrid.
WADEN-BERGHE LOZANO J.L. (2008): Contabilidad Financiera, Nuevo PGC y de
PYMES, Ed. Pirámide, Madrid.
134
2008-2009
Asignaturas Optativas
MERCADOS E INSTITUCIONES FINANCIERAS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6543
Código ECTS E-LSUD-3-BA-FINC-46-6543
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,5
Prácticos 1,5
5,2
Teóricos
3,9
Prácticos 1,3
PROFESORES
MENENDEZ ALONSO, EDUARDO JOSE (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Análisis de la estructura actual del sistema financiero español, con especial referencia en los
mercados y en las instituciones financieras.
CONTENIDOS
TEMA 1.- SISTEMA FINANCIERO. CARACTERÍSTICAS GENERALES. CONCEPTOS
BÁSICOS. TEMA 2.- EL SISTEMA EUROPEO DE BANCOS CENTRALES. TEMA 3.LOS MERCADOS DE CAPITALES. TEMA 4.- LOS MERCADOS MONETARIOS. TEMA
5. -LAS ENTIDADES DE CRÉDITO. TEMA 6.- OTROS INTERMEDIARIOS E
INSTITUCIONES FINANCIERAS.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación de alumno se realizará a través de un examen escrito, que incluye una parte
teórica (generalmente tipo test) y otra parte práctica sobre cuestiones desarrolladas a lo largo de
la asignatura.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BREALEY, R., MYERS, S., (1998), Fundamentos de Financiación Empresarial, Editorial Mc
Graw-Hill, Madrid, 5ª edición. CUERVO GARCÍA, A., PAREJO GAMIR, S., RODRÍGUEZ
SÁIZ, L., (2001), Manual de Sistema Financiero Español, Editorial Ariel Economía, Madrid, 14ª
Edición. MENÉNDEZ ALONSO, E. (2002), 500 Cuestiones Resueltas sobre las Bolsas de
Valores, Ediciones Díaz de Santos, Madrid, 1ª Edición. MENÉNDEZ ALONSO, E. (2001),
250 Frases y Experiencias sobre las Bolsas de Valores, Editorial Gestión 2000, Barcelona, 1ª
Edición.
MENÉNDEZ ALONSO, E. (2004), Problemas y prácticas sobre los mercados financieros,
Ediciones Díaz de Santos, Madrid, 1ª Edición.
ROSS, S.A., WESTERFIELD, R.W., JORDAN, B.D. (1996), Fundamentos de Finanzas
Corporativas, Madrid, 2ª Edición. SUÁREZ SUÁREZ, A. S., (1998), Decisiones óptimas de
inversión y financiación, Editorial Pirámide, Madrid.
135
2008-2009
Asignaturas Optativas
ANALISIS FINANCIERO
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6544
Código ECTS E-LSUD-3-BA-FINC-47-6544
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
FERNANDEZ RODRIGUEZ, ENRIQUE (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Estudio y análisis de conceptos y técnicas básicos en el diagnóstico financiero de la Empresa:
Equilibrio financiero a corto y largo plazo. Rentabilidad-riesgo. Crecimiento sostenido. Nuevas
tendencias.
Se busca que al término de la asignatura el alumno este familiarizado con el manejo de los
estados económicos financieros, las técnicas empleadas para analizar dichos estados y con
términos como el capital circulante, rentabilidad económica y financiera, solvencia, liquidez,
crecimiento, de forma que el alumno sea capaz de analizar y valorar las decisiones tomadas por
las empresas así como orientar la toma de decisiones futuras
CONTENIDOS
TEMA 1: EL EQUILIBRIO ECONÓMICO-FINANCIERO DE LA EMPRESA. 1.1
Introducción. 1.2. El objetivo financiero de la empresa. 1.3.El análisis financiero. TEMA 2:
LOS ESTADOS ECONÓMICO-FINANCIEROS Y SU APLICACIÓN EN EL ANÁLISIS
EMPRESARIAL. 2.1 Introducción. 2.2 El balance de situación y el estado de equilibrio
financiero. 2.3.La cuenta de pérdidas y ganancias del PGC y la cuenta de pérdidas y ganancias
analítica. 2.4. Otros estados económico-financieros. 2.5. La influencia de la inflación sobre la
información contable. TEMA 3: MÉTODOS DE ANÁLISIS FINANCIERO. 3.1. Objetivos
y limitaciones del análisis financiero. 3.2.La metodología de los ratios: Ratios de liquidez. Ratios
de Apalancamiento. Ratios de rentabilidad. Ratios de valor de mercado. 3.3. Aplicación de
métodos estadísticos al análisis financiero: Modelos de regresión. Análisis del discriminante
(Modelo Z de Altman). TEMA 4: LA RENTABILIDAD DE LA EMPRESA. 4.1. Rentas
generadas por la empresa: El beneficio, recursos generados y flujos de caja. 4.2. Análisis de la
rentabilidad de la empresa: rentabilidad económica y rentabilidad de los fondos propios.
TEMA 5: RIESGO Y SOLVENCIA. 5.1. Análisis del riesgo de la empresa: riesgo económico y
riesgo financiero. 5.2. Medidas de riesgo conjunto de la empresa. 5.3. Análisis de la solvencia
con base en la información contable. TEMA 6: MODELO DE CRECIMIENTO
FINANCIERAMENTE SOSTENIBLE. 6.1. Definición del crecimiento financieramente
sostenible. 6.2. Descomposición del crecimiento financieramente sostenible. 6.3. Cálculo del
crecimiento sostenible y seguro de las ventas. TEMA 7: LA CREACIÓN DE VALOR EN LA
EMPRESA. 7.1. La valoración de la empresa. 7.2. Medidas de creación de valor en la empresa:
Ratio q de Tobin. Ratio de valoración
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
- Desarrollo de prácticas y trabajos presenciales y no presenciales
- Examen final conforme al temario de la asignatura. La fecha será la fijada en el calendario
oficial de exámenes.
136
2008-2009
Asignaturas Optativas
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BREALEY,R. Y MYERS,S. (1993). Fundamentos de Financiación Empresarial. Editorial
McGraw Hill.
CUERVO GARCÍA,A. (1994). Análisis y planificación financiera. Editorial Civitas.
FERNÁNDEZ ÁLVAREZ, A.I. Y GARCÍA OLALLA, M. (1992). Las decisiones financieras
de la empresa, Editorial Ariel Economía.
FERNÁNDEZ ÁLVAREZ, A.I. (1994). Introducción a las finanzas. Editorial Civitas.
FERNANDEZ BLANCO, M. (1992) Dirección financiera de la empresa. Editorial Pirámide.
KEOWN,PETTY,SCOTT, MARTIN. (1999). Introducción a las Finanzas, Prentice Hall.
JIMENEZ S., GARCIA AYUSO M. Y SIERRA G (2000): Analisis financiero. Editorial
Pirámide.
CASTAN FERRERO, J.M. (19999: La gestión financiera de la empresa. Editorial Pirámide
PISON I. (20019: Dirección y gestión financiera de la empresa. Editorial Pirámide
RIVERO P. (2002) Analisis de balances y estados complementarios. Editorial Pirámide
GONZALEZJ. (2001): Análisis de la empresa a través de su información economico financiera.
Fundamentos teóricos y aplicaciones' Editorial Pirámide
GONZALEZ J. (2002): Análisis de la empresa a través de su información económico
financiera: Aplicaciones prácticas' Editorial Pirámide
137
2008-2009
Asignaturas Optativas
FINANCIACION INTERNACIONAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6545
Código ECTS E-LSUD-3-BA-FINC-50-6545
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
FERNANDEZ RODRIGUEZ, ENRIQUE (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La globalización económica es uno de los factores más relevantes a los que las empresas deben
hacer frente en la actualidad. Del mismo modo que el desarrollo económico de un país no
puede analizarse sin considerar sus intercambios con el resto del mundo, no es posible concebir
la gestión de la empresa sin atender a sus relaciones con el exterior. Así, el entorno en que
operan las empresas se caracteriza por una creciente internacionalización de las transacciones
comerciales y financieras.
Las importaciones y las exportaciones no son operaciones características de empresas de gran
tamaño. Incluso las empresas más pequeñas se ven obligadas a buscar clientes y proveedores en
el extranjero, contribuyendo así a la internacionalización de las transacciones comerciales. Pocas
son hoy las empresas que no venden parte de su producción o prestan servicios a clientes
extranjeros o no adquieren recursos necesarios a proveedores de otros países.
Por otro lado, la globalización paralela de los mercados financieros posibilita la búsqueda de
mejores condiciones de financiación y de colocación de fondos. La financiación de inversiones
en el exterior o de operaciones comerciales con empresas y clientes extranjeros requiere el uso
de mercados financieros internacionales, lo que permite aprovechar las condiciones más
favorables que pudiesen darse frente a la alternativa local.
Sin embargo, las operaciones internacionales incorporan un riesgo inexistente en las
operaciones dentro del propio país, cual es el riesgo cambiario. La fluctuación de los tipos de
cambio y de los valores de las monedas de los países con los que la empresa realiza
intercambios suponen un riesgo añadido a los de las propias actividades que la empresa debe
gestionar.
En esta asignatura el alumno aprenderá aefectuar operaciones de cambio de divisa, utilizando
mercados al contado y a plazo, así como a operar en mercados de futuros, fras, opciones y
swaps. También se analizan distintas fuentes de financiaación, como los préstamos sindicados,
las euroacciones o los títulos internacionales de deuda. Desde los primeros temas del programa,
el alumno estará en condiciones de diseñar operaciones sencillas de cobertura del riesgo
cambiario, asociado con la volatilidad de los tipos de cambio, con el objeto de asegurar la
rentabilidad de las operaciones internacionales y de cubrirse del posible coste que pudiera
ocasionar la evolución adversa del precio de las divisas. Del mismo modo, se abordará la
realización de operaciones de arbitraje y especulación en mercados internacionales, así como
otras operaciones cuyo fin es reducir el coste de la deuda o la adecuación de las condiciones de
138
2008-2009
Asignaturas Optativas
financiación alas necesidades de la empresa.
En las clases presenciales, el profesor explicará con ejemplos los conceptos teóricos necesarios
para comprender el funcionamiento del sistema financiero internacional, los mercados que lo
configuran y los activos disponibles en ellos. Durante el curso se comentarán en clase algunas
noticias de prensa relacionadas con el contenido de la asignatura y se resolverán ejercicios
ilustrativos de las diversas operaciones a las que se ha aludido.
CONTENIDOS
PARTE I: EL SISTEMA FINANCIERO INTERNACIONAL. TEMA 1: El sistema
financiero internacional y el sistema monetario europeo. TEMA 2: La balanza de pagos.
PARTE II: LOS MERCADOS DE DIVISAS. TEMA 3: El mercado de divisas al contado.
TEMA 4: El mercado de divisas a plazo. PARTE III: LOS MERCADOS DE CAPITALES.
TEMA 5: El euromercado: Mercado interbancario de eurodivisas. TEMA 6: Préstamos
sindicados en divisas. TEMA 7: Emisiones internacionales de renta fija. TEMA 8: Principales
mercados bursátiles extranjeros. PARTE IV: COBERTURA Y GESTIÓN DE RIESGOS.
TEMA 9: Cobertura del riesgo cambiario. TEMA 10: Rating y riesgo país. TEMA 11: Futuros
financieros y FRAs. TEMA 12: Opciones con instrumentos financieros. TEMA 13: Swaps de
divisas y de tipos de interés. PARTE V: PRESUPUESTO DE CAPITAL INTERNACIONAL.
TEMA 14: Medios de pago y de financiación. TEMA 15: La decisión de inversión.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación de los conocimientos del alumno se hará mediante un examen escrito, cuya nota
será complementada con la asistencia a clase y con la participación del alumno en los
comentarios prácticos y en las discusiones de casos en el aula, así como con la presentación de
ejercicios resueltos y de trabajos voluntarios.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ALIBER, R. (1983): Riesgo de Cambio y Financiación de la Empresa, Ed. Pirámide.
AMIHUD, Y.; LEVICH, R. M. (ed.) (1994): Exchange Rates and Corporate Performance, Ed.
Irvin Publishing.
APPLEYARD, D. R.; FIELD, A. J. (1997): Economía Internacional, Ed. McGraw-Hill.
ARAGONÉS, J. R. (1990): Economía Financiera Internacional, Ed. Pirámide.
BAKER, J. (1998): International Finance, Ed. Prentice Hall.
BREALEY, R.; MYERS, S.; MARCUS, A. (1996): Principios de Dirección Financiera, Ed. McGraw-Hill.
BUCKLEY, A. (1996): Multinational Finance, Ed. Prentice Hall.
CAMINO, D.; CARDONE, C. (1995): Gestión del Riesgo Financiero Internacional en la
Empresa: Teoría y Ejercicios Resueltos, Ed. Dykinson.
CLARK, E.; LEVASSEUR, M.; ROUSSEAU, P. (1993): International Finance, Ed. Chapman
and Hall.
139
2008-2009
Asignaturas Optativas
COSTA RAN, L.; FONT VILALTA, M. (1995): Divisas y Riesgos de Cambio, Ed. Esic.
DE LA DEHESA, G. (2000): Comprender la Globalización, Ed. Alianza Editorial.
DE LA TORRE, A. (1996): Operaciones de Permuta Financiera, Ed. Ariel.
DIEZ DE CASTRO, L. J.; MASCAREÑAS PÉREZ-ÍÑIGO, J. (1994): Ingeniería Financiera:
La Gestión en los Mercados Financieros Internacionales, Ed. McGraw-Hill.
DURÁN, J. J. (1992): Economía y Dirección Financiera de la Empresa, E. Pirámide.
DURÁN, J. J. (1997): Mercado de Divisas y Riesgo de Cambio, Ed. Pirámide.
ELTON, E. J.; GRUBER, M. J. (1991): Modern Portfolio Theory and Investment Analysis, Ed.
John Wiley and Sons.
ENG, M.; LEES, F.; MAUER, L. (1998): Global Finance, Ed. Addison Wesley.
GÁMEZ, C.; TORRES, J. L. (1997): Teoría Monetaria Internacional, Ed. McGraw-Hill.
GONZÁLEZ FERNÁNDEZ, S. (2000): El Sistema Monetario Internacional y el Mercado de
Divisas, Ed. Pirámide.
GONZÁLEZ FERNÁNDEZ, S.; MASCAREÑAS PÉREZ-ÍÑIGO, J. (1993): El Sistema
Monetario Europeo, Ed. Ediciones de la Universidad Complutense de Madrid.
GONZÁLEZ FERNÁNDEZ, S.; MASCAREÑAS PÉREZ-ÍÑIGO, J. (1999):
La
Globalización de los Mercados Financieros , Noticias de la Unión Europea, nº 172, pp. 15-35.
GRABBE, J. O. (1996): International Financial Markets, Ed. Prentice-Hall.
GRAUWE, P. (1997): The Economics of Monetary Integration, Ed. Oxford University Press.
KOHN, M. (1993): Money, Banking and Financial Markets, Ed. The Dryden Press.
KRUGMAN, P. R.; OBSTFELD, M. (1999): Economía Internacional: Teoría y Política, Ed.
McGraw-Hill.
LAMOTHE, P. (1999): Gestión de Carteras de Acciones Internacionales, Ed. Pirámide.
LEVI, M. D. (1997): Finanzas Internacionales, Ed. McGraw-Hill.
MARTÍNEZ ESTÉVEZ, A. (2000): Mercados Financieros Internacionales, Ed. Civitas.
MASCAREÑAS PÉREZ-ÍÑIGO, J. (2001): Divisas y Tipos de Cambio (enlínea),
<http://www.ucm.es/info/jmas/temas/divisas.pdf> (Consulta: 10 de marzo de 2003)
MASCAREÑAS PÉREZ-ÍÑIGO, J. (coord.); DE LA ORDEN, M. C.; COSTA RAN, L.;
140
2008-2009
Asignaturas Optativas
FONT VILALTA, M. (1996): Finanzas Internacionales: Activos Financieros y no Financieros,
Ed. Pirámide.
MASCAREÑAS PÉREZ-ÍÑIGO, J. (coord.); GONZÁLEZ FERNÁNDEZ, S.; ARAGONÉS
GONZÁLEZ, J. R.; ÁLVAREZ, A. (1996): Mercado de Divisas y Análisis Técnico del
Mercado Financiero, Ed. Pirámide.
MOCHÓN, F.; GARCÍA, F.; GÓMEZ, J. J. (1995): La Financiación de la Empresa en el
Exterior, Ed. McGraw-Hill.
ONTIVEROS, E. (1984): Mercados de Futuros en Instrumentos Financieros, Ed. Pirámide.
ONTIVEROS, E.; BERGES, A.; MANZANO, D.; VALERO, F. J. (1992): Mercados
Financieros Internacionales, Ed. Espasa Calpe.
PALAZUELOS, E. (1998): La Globalización Financiera: La Internacionalización del Capital
Financiero a Finales del Siglo XX, Ed. Síntesis.
PILBEAM, K. (1998): International Finance, Ed. McMillan.
RIEHL, H.; RODRÍGUEZ, R. (1985): Mercados de Divisas y Mercados de Dinero, Ed.
Interamericana.
SALVATORE, D. (1995): Economía Internacional, Ed. McGraw-Hill.
SERANTES, P. (2001): Gestión Financiera del Comercio Exterior: Casos Prácticos, Ed. ICEX.
SHAPIRO, A. (1996): Multinational Financial Management, Ed. Prentice Hall.
SIMON, Y. (1992): Finance Internationale: Questions et Exercices Corrigès, Ed. Economica.
SOLNIK, B. (1993): Inversiones Internacionales, Ed. Addison Wesley Iberoamericana.
TORRERO, A. (2001): Internacionalización de las Bolsas y de las Finanzas, Ed. Pirámide.
TUGORES, J. (1997): Economía Internacional e Integración Económica, Ed. McGraw-Hill.
TYGIER, C. (1988): Basic Handbook of Foreign Exchange, Ed. Euromoney.
VARELA, F. (1998): Nuevos Cauces de la Financiación Internacional, Ed. Biblioteca Nueva.
VARELA, F.; VARELA, M. (1998): Sistema Monetario y Financiación Internacional, Ed.
Pirámide.
141
2008-2009
Asignaturas Optativas
PLANIFICACION FINANCIERA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6546
Código ECTS E-LSUD-3-BA-FINC-49-6546
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
FONSECA DIAZ, ANA ROSA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Se indicará como se debe desarrollar la planificación global de la empesa tanto a corto coo a
largo plazo haciendo referencia a los distintos modelos de planificación utilizados en la
empresa, analizando de forma concreta la gestión de tesorería, al gestión de existencias y la
política comercial de la empresa
En esta asignatura se busca que al término de la asignatura el alumno pueda analizar de forma
autónoma distintas alternativas de gestión y seleccionar o elegir aquellas que más beneficien a la
empresa desde el punto de vista de la rentabilidad, liquidez o riesgo, valorando cambios en las
políticas y decisiones que pudieran mejorar la situación de una empresa en momentos
determinados del tiempo
CONTENIDOS
TEMA 1: LA PLANIFICACIÓN FINANCIERA COMO INSTRUMENTO DE APOYO A
LA DIRECCIÓN
1.1 La planificación empresarial
1.2 Tipos de planificación
1.3 El proceso de planificación
1.4 Condiciones de eficacia de la planificación financiera
TEMA 2: LA PLANIFICACIÓN FINANCIERA A CORTO PLAZO
2.1 La gestión financiera del circulante
2.2 La gestión de tesorería. 2.2.1. Necesidad de la gestión de Tesorería. 2.2.2. Variables que
influyen en las necesidades de Tesorería. 2.2.3. Objetivos de la gestión de Tesorería. 2.2.4.
Modelos de gestión de Tesorería: Modelo Baumol. Modelo Miller y Orr. 2.2.5 Elaboración de
presupuestos de tesorería
2.3 La gestión de inventarios. 2.3.1 Necesidad de la gestión de inventarios. 2.3.2 Modelos de
gestión de inventarios: Modelo general. Sistema de punto de pedido. Sistema cíclico o de
cobertura. 2.3.3 La curva ABC de existencias.
2.4 La gestión de la cartera de clientes 2.4.1 Necesidad de la gestión de la Cartera de Clientes.
2.4.2 Políticas de crédito y cobro. 2.4.3 El proceso de concesión de créditos. 2.4.4 La gestión de
cuentas de clientes en las entidades de crédito.
TEMA 3: PLANIFICACIÓN FINANCIERA A MEDIO Y LARGO PLAZO
3.1 Funciones, objetivos y naturaleza del plan financiero a largo plazo
3.2 Proceso de elaboración del plan financiero a largo plazo
3.3 Modelos de planificación financiera
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
- Desarrollo de prácticas y trabajo presenciales y no presenciales
142
2008-2009
Asignaturas Optativas
- Examen final conforme al temario de la asignatura. La fecha del examen será la fijada en el
calendario oficial de exámenes.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BACHILLER CACHO, A.; LAFUENTE FÉLEZ, A. y SALAS FUMÁS, V. (1987): Gestión
Económico-Financiera del Circulante. Editorial Pirámide.
BREALEY,R. Y MYERS,S. (1994). Fundamentos de Financiación Empresarial. 4ª Edición.
Editorial McGraw Hill.
CUERVO GARCÍA,A.(1994). Análisis y planificación financiera. Editorial Civitas.
FERNÁNDEZ ÁLVAREZ, A.I. (1994). Introducción a las finanzas. Editorial Civitas.
FERNÁNDEZ ÁLVAREZ, A.I. Y GARCÍA OLALLA, M. (1992). Las decisiones financieras
de la empresa. Editorial Ariel Economía.
FERNANDEZ BLANCO, M. (1992) Dirección financiera de la empresa. Editorial Pirámide.
HARRINGTON, D. y WILSON, B. (1989): Corporate Financial Analysis. Editorial Dow Jones
Irwin. KEOWN,PETTY,SCOTT, MARTIN. (1999). Introducción a las Finanzas. Prentice
Hall.
STICKNEY, C.P. (1993): Financial Statement Analysis. Editorial The Dryden Press.
CASTAN FARRERO, J. M., (1999): La gestión financiera de la empresa. Editorial Pirámide.
CORTES J.A. (2002): ïLa gestión de tesorería de la A a la Z' Editorial CISS
PARRA GUERRERO F. (1996): Gestión de stocks' Editorial ESIC
PINDADO, J. (2001): Gestión de tesorería en la empresa' Editorial Pirámide
PISON I. (2001): Dirección y gestión financiera de la empresa. Editorial Pirámide
SANTANDREU MARTINEZ E. (2001): Manual de gestión del circulanye' Editorial Gestión
2000
TOMAS J. AMAT O. Y ESTEVE M. (2002): Como analizan las entidades financieras a sus
clientes. Editorial Gestión 2000
TOMAS J. AMAT O. Y ESTEVE M. (2002): Casos prácticos de aïnálisis del riesgo de crédito.
Editorial Gestión 2000
143
2008-2009
Asignaturas Optativas
AUDITORIA I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6547
Código ECTS E-LSUD-3-BA-AC-37-6547
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
CABAL GARCIA, ELENA AGUSTINA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo esencial de esta asignatura es iniciar al alumno en la auditoría de cuentas y ello
conlleva por su parte el desarrollo de las siguientes competencias:
Conocer la naturaleza y alcance de la auditoría.
Identificar e interpretar el marco jurídico y normativa aplicable a la auditoría de cuentas.
Conocer los requisitos para ser auditor de cuentas y ejercer como tal.
Conocer todos los aspectos vinculados a la independencia y responsabilidad del auditor.
Conocer el trabajo que debe hacer un auditor para poder emitir un informe de auditoría sobre
las cuentas anuales de una entidad (planificación del trabajo, estudio y evaluación del control
interno, obtención y evaluación de evidencia, papeles de trabajo).
Saber redactar informes de auditoría e interpretarlos adecuadamente a efectos de analizar las
cuentas anuales a las que van referidos.
CONTENIDOS
En el mundo empresarial la contabilidad se erige como un sistema de información esencial ya
que establece los principios y normas a partir de los cuales las empresas deben elaborar sus
estados financieros, dichos estados serán posteriormente depositados en los Registros
Mercantiles donde quedan a disposición de cualquier usuario interesado en analizarlos para
conocer la situación de la empresa y así poder tomar decisiones respecto a la misma.
Aunque los estados financieros deben representar la situación de la empresa han sido
elaborados por la propia empresa, de ahí que cualquier usuario de los mismos, antes de
analizarlos, quiera conocer la calidad de la información que va a manejar en su análisis, es decir,
saber si realmente esos estados son fiables y representativos de la situación de la empresa. En
este sentido es esencial la Auditoría Contable, pues el auditor de cuentas es un profesional
independiente que tras revisar los estados contables de la empresa emite un informe de
auditoría en el que expresa su opinión experta e independiente sobre la fiabilidad, razonabilidad
y validez de los estados financieros publicados por las empresas. La asignatura permite a los
alumnos:
Conocer todos los entresijos de una actividad profesional a la que pueden dedicarse al
profundizar en el estudio de la naturaleza y objetivos de la función auditora, abundando en el
marco jurídico regulador del ejercicio de la auditoría y en los aspectos a tener en cuenta a
efectos de la emisión de un informe de auditoría.
Actuar como usuarios efectivos de los servicios del auditor al estar en condiciones de
interpretar adecuadamente el contenido de los distintos tipos de informes de auditoría de
cuentas anuales, cuestión que resulta esencial para un adecuado análisis de las mismas.
Eltemario detallado de la asignatura es el que a continuación se presenta:
144
2008-2009
Asignaturas Optativas
- TEMA 1: NATURALEZA DE LA AUDITORÍA : 1. Información financiera y auditoría. 2.
Clasificación de la auditoría. 3. La audittoría de cuentas. - 3.1 Concepto y clasificación de la
auditoría de cuentas. -3. 2 Elementos definitorios de la auditoría de cuentas. 4. Desarrollo de la
auditoría de cuentas en España.
- TEMA 2: REGULACION DE LA AUDITORÍA DE CUENTAS EN ESPAÑA: 1. Marco
legal de la auditoría de cuentas. 2. El auditor de cuentas. -2.1. Acceso a la condición de auditor. 2.2. Ejercicio de la auditoría. 3. La auditoría de cuentas. -3.1. Obligatoriedad. -3.2.
Nombramiento de auditores. -3.3. Desarrollo de la auditoría. 4. Organización de la profesión
auditora. -4.1. Corporaciones profesionales. -4.2. Instituto de Contabilidad y Auditoría de
Cuentas (ICAC). 5. Situación de la Auditoría de Cuentas en España.
-TEMA 3: NORMAS, PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE AUDITORÍA: 1. Normas de
auditoría generalmente aceptadas o Normas Técnicas de Auditoría (NTA). 2. Procedimientos
de auditoría. 3. Técnicas de auditoría.
-TEMA 4: NORMAS GENERALES O PERSONALES: 1. El profesional de la auditoría. 2.
Formación técnica y capacidad profesional. 3. Independencia, integridad y objetividad. 4.
Diligencia profesional. 5. Responsabilidad. 6. Secreto profesional. 7. Honorarios y comisiones.
8. Publicidad. 9. Norma Técnica de Auditoría sobre relación entre auditores.
- TEMA 5: NORMAS SOBRE EJECUCIÓN DEL TRABAJO (I): PLANIFICACIÓN DEL
TRABAJO Y SUPERVISIÓN: 1. Visión general del desarrollo del trabajo. 2. Contacto con el
cliente, estudio preliminar y contrato o carta de encargo. 3. Planificación del trabajo. 4.
Supervisión de los trabajos de auditoría.
- TEMA 6: NORMAS SOBRE EJECUCIÓN DEL TRABAJO (II): EL CONTROL
INTERNOY LA AUDITORÍA: 1. El sistema de control interno. 2. Conocimiento del sistema
de control interno por el auditor. 3. Estudio y evaluación del sistema de control interno. 4.
Norma Técnica de Auditoría sobre la obligación de comunicar las debilidades significativas de
control interno.
- TEMA 7: NORMAS SOBRE EJECUCIÓN DEL TRABAJO (III): PROGRAMA DE
AUDITORÍA Y EVIDENCIA: 1. El programa de auditoría. Objetivos y factores que le
afectan. 2. Contenido y diseño del programa de auditoría. 3. La evidencia como soporte de la
opinión del auditor. 4. Importancia relativa y riesgo probable.
- TEMA 8: NORMAS DE EJECUCIÓN DEL TRABAJO (IV): LOS PAPELES DE
TRABAJO: 1. Los papeles y hojas de trabajo. 2. Tipología de los papeles de trabajo. Estructura
y contenidos. 3. Organización de la documentación del trabajo. 4. Propiedad y custodia de los
papeles de trabajo.
-TEMA 9: NORMAS PARA LA PREPARACIÓN DEL INFORME DE AUDITORÍA DE
CUENTAS (I): 1. Concepto de informe de auditoría de cuentas anuales y Normas para la
elaboración de informes. 2. Elementos del informe de auditoría. 3. Tipología de los informes de
auditoría de cuentas anuales según la opinión. 4. Circunstancias con posible efecto en la opinión
del auditor. 5. Casos prácticos.
- TEMA 11: NORMAS PARA LA PREPARACIÓN DE INFORMES DE AUDITORÍA DE
CUENTAS (II): 1. Consideración de los hechos posteriores. 2. El informe de gestión. 3. Otros
aspectos. 4. Contribución del informe de auditoría al análisis de la información contable
empresarial. 5. Informes especiales. 6. Casos prácticos.
145
2008-2009
Asignaturas Optativas
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Metodología: Exposición de teoría y resolución de casos prácticos.
Los alumnos disponen de seis horas semanales de tutorías para realizar las consultas que
estimen oportunas en relación con la asignatura, así como para coordinar la realización de
trabajos voluntarios de forma individualizada o por parejas.
Evaluación: La evaluación se realizará primordialmente en función del examen escrito, con
contenido teórico y práctico, que tendrá lugar al final del primer cuatrimestre en la fecha fijada
en el calendario oficial de exámenes.
Asimismo se valorará la resolución voluntaria de las actividades prácticas que la profesora
proponga en el aula (máximo 1 punto), la realización de trabajos, individuales o por parejas, que
con carácter voluntario y de acuerdo con el profesorado puedan realizar los alumnos (máximo 2
puntos) y se controlará la asistencia a clase.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LEGISLACIÓN:
- Ley 19/1988, de 12 de julio, de Auditoría de Cuentas (B.O.E. 15.7.88).
- Ley 19/1989, de 25 de julio, de Reforma parcial y adaptación de la legislación mercantil a las
Directivas de la Comunidad Económica Europea (CEE) en materia de sociedades (B.O.E.
27.7.89).
- Ley 2/1995, de 23 de marzo, por la que se aprueba la Ley de Sociedades de Responsabilidad
Limitada (B.O.E. 24.3.95).
- Ley 44/2002, de 22 de noviembre, de Medidas de Reforma del Sistema Financiero (Ley
Financiera), que modifica la Ley 19/1988 (B.O.E. 23 11.2002)
- Real Decreto Legislativo 1564/1989, de 22 de diciembre, por el que se aprueba el Texto
Refundido de la Ley de Sociedades Anónimas (B.O.E. 27.12.89).
- Real Decreto Legislativo 1636/1990, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento
que desarrolla la Ley de Auditoría de Cuentas (B.O.E. 27.12.90).
- Real Decreto 1784/1996, de 19 de junio, por el que se aprueba el Reglamento del Registro
Mercantil (B.O.E. 31.7.96).
- Real Decreto 180/2003, de 14 de febrero, por el que se modifica el Real Decreto 1636/1990,
de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento que desarrolla la Ley 19/1988 (B.O.E.
27 2.2003).
NORMAS TÉCNICAS DE AUDITORÍA DE CARÁCTER GENERAL (actualizado a
9/4/2008):
Resolución de 19 de enero de 1991, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la
que se publican las Normas Técnicas de Auditoría, modificadas por Resolución de 1 de
diciembre de 1994.
Resolución de 16 de marzo de 1993, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por
la que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre control de calidad.
Resolución de 31 de mayo de 1993, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la
que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre aplicación delprincipio de empresa en
funcionamiento.
146
2008-2009
Asignaturas Optativas
Resolución de 1 de septiembre de 1994, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas,
por la que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre la obbligación de comunicar las
debilidades significativas de control interno.
Resolución de 20 de diciembre de 1996, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas,
por la que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre utilización del trabajo de expertos
independientes por auditores de cuentas.
Resolución de 14 de junio de 1999, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la
que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre el concepto de importancia relativa.
Resolución de 15 de junio de 1999, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la
que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre la carta de manifestaciones de la dirección.
Resoluciónde 16 de junio de 1999, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la
que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre contrato de auditoría o carta de encargo.
Resolución de 17 de junio de 1999, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la
que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre el efecto 2000.
Resolución de 15 de junio de 2000, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la
que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre errores e irregularidades.
Resolución de 24 de julio de 2001, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la
que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre estimaciones contables.
Resolución de 25 de julio de 2001, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la
que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre procedimientos analíticos.
Resolución de 26 de julio de 2001, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la
que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre cumplimiento de la normativa aplicable a la
entidad auditada.
Resolución de 26 de septiembre de 2002, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas,
por la que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre consideración del trabajo realizado
por auditoría interna.
Resolución de 25 de febrero de 2003, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por
la que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre relación entre auditores.
Resolución de 26 de febrero de 2003, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por
la que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre hechos posteriores.
Resolución de 23 de junio de 2003, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la
que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre la auditoría de cuentas en entornos
informatizados.
Resolución de 24 de junio de 2003, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la
que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre confirmaciones de terceros.
Resolución de 19 de septiembre de 2003, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas,
por la que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre Evidencia de auditoría.
Consideraciones adicionales en determinadas áreas .
Resolución de 25 de marzo de 2004, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por
la que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre los saldos de apertura en una primera
auditoría.
Resolución de 26 de marzo de 2004, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por
la que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre consideraciones relativas a la auditoría de
entidades que exteriorizan procesos de administración.
Resolución de 21 de diciembre de 2004, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas,
por la que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre utilización de técnicas de muestreo y
de otros procedimientos de comprobación selectiva.
Resolución de 22 de diciembre de 2004, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas,
147
2008-2009
Asignaturas Optativas
por la que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre otra información incluida en
documentos que acompañan a las cuentas anuales auditadas.
NORMAS TÉCNICAS DE AUDITORÍA PARA TRABAJOS ESPECÍFICOS (actualizado a
9/4/2008):
Resolución de 23 de octubre de 1991, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por
la que se publica la Norma Técnica de Elaboración del Informe previsto en el supuesto del
artículo 292 del Texto Refundido de la Ley de Sociedades Anónimas (en adelante TRLSA).
Resolución de 23 de octubre de 1991, delInstituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por
la que se publica la Norma Técnica de Elaboración del Informe previsto en los supuestos
establecidos en los artículos 64,147,149 y 225 del TRLSA.
Resolución de 10 de abril de 1992, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la
que se publica la Norma Técnica de Elaboración del Informe Especial sobre aumento de capital
por compensación de créditos, supuesto previsto en el artículo 156 del TRLSA.
Resolución de 27 de julio de 1992, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la
que se publica la Norma Técnica de Elaboración del Informe Especial sobre aumento de capital
con cargo a reservas, en el supuesto establecido en el artículo 157 del TRLSA.
Resolución de 28 de julio de 1994, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la
que se publica la Norma Técnica de Elaboración del Informe requerido por la Orden del
Ministerio de Economía y Hacienda de 30 de septiembre de 1992 por la que se modifica la de
18 de enero de 1991, sobre información pública periódica de las Entidades emisoras de valores
admitidos a negociación en Bolsas de Valores.
Resolución de 1 de diciembre de 1994, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas,
por la que se publica la Norma Técnica de Elaboración del Informe Especial y Complementario
al de auditoría de las cuentas anuales de las entidades de crédito. (Por Resolución del ICAC de
14 de marzo de 2006 se ha aprobado una nueva Norma Técnica en sustitución de ésta. Véase
esta Norma en el apartado de Normas Técnicas Provisionales).
Resolución de 1 de diciembre de 1994, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas,
por la que se publica la Norma Técnica de Elaboración del Informe Especial y Complementario
al de auditoría delas cuentas anuales de las entidades de seguro.
Resolución de 5 de diciembre de 1995, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas,
por la que se publica la Norma Técnica de Elaboración del Informe Especial y Complementario
al de auditoría de las cuentas anuales de las Cooperativas con Sección de Crédito.
Resolución de 25 de junio de 2003, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la
que se publica la Norma Técnica sobre el Informe Especial requerido por el artículo 3.6 del
Real Decreto 1251/1999, de 16 de julio, sobre sociedades anónimas deportivas, conforme a la
redacción dada por el Real Decreto 1412/2001.
Resolución de 26 de junio de 2003, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la
que se publica la Norma Técnica sobre el Informe Especial relativo a determinada información
semestral de las sociedades anónimas deportivas (artículo 20.5 del Real Decreto 1351/1999).
Resolución de 16 de junio de 2004, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la
que se publica la Norma Técnica de Elaboración del Informe especial sobre exclusión del
derecho de suscripción preferente en el supuesto del artículo 159 del Texto Refundido de la Ley
de Sociedades Anónimas.
Resolución de 20 de diciembre de 2004, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas,
por la que se publica la Norma Técnica de Auditoría de Elaboración del Informe
complementario al de auditoría de cuentas anuales de Empresas de Servicios de Inversión y sus
148
2008-2009
Asignaturas Optativas
Grupos.
Resolución de 1 de marzo de 2007, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la
que se publica la Norma Técnica de Auditoría de Elaboración del Informe complementario al
de auditoría de cuentas anuales de las Entidades de Crédito.
NORMAS TÉCNICAS DE AUDITORÍA PROVISIONALES (actualizado a 9/4/2008):
. Actualmente no se encuentra ninguna en esta situación.
LIBROS:
- CAÑIBANO, L.: 'Curso de Auditoría Contable', Pirámide, Madrid.
- CASALS, R.; GASSO, J.M. y SORIA, C.: 'Fundamentos de Auditoría', Instituto de Censores
Jurados de Cuentas de España, Madrid.
- COOPERS&LYBRAND: Los nuevos conceptos del control interno , Díaz de Santos,
Madrid.
- INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE):
Auditoría, ICJCE, Madrid.
- INSTITUTO DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA DE CUENTAS (ICAC) (Varios
años): 'Situación de la auditoría en España', BOICAC, varios números.
- INTERNATIONAL FEDERATION OF ACCOUNTANTS (IFAC): 'Normas
Internacionales de Auditoría de la IFAC', Instituto de Censores Jurados de Cuentas de España,
Madrid.
- LÓPEZ ALDEA, J.: 'Fundamentos Básicos de Auditoría de Cuentas', True and Fair auditores,
Zaragoza.
- REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA): 'Auditoría , REA, Madrid.
- REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA): 'Papeles de trabajo', REA, Madrid.
- REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA): 'Manual práctico de control
interno', REA, Madrid.
- SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J. L.: Teoría y práctica de la Auditoría I.
Concepto y metodología , Tomo I, Pirámide, Madrid.
PÁGINAS WEB:
- INSTITUTO DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA DE CUENTAS (ICAC):
www.icac.meh.es
- REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA): www.rea.es
- INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE):
www.icjce.es
- INTERNATIONAL FEDERATION OF ACCOUNTANTS (IFAC): www.ifac.org
149
2008-2009
Asignaturas Optativas
CONSOLIDACION DE ESTADOS FINANCIEROS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6548
Código ECTS E-LSUD-3-BA-FINC-41-6548
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
ARBESU LOPEZ, MARIA PILAR (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Definir el grupo de empresas, el conjunto consolidable y las clases de dominio. Aplicar los
métodos de consolidación que correspondan en cada caso y, una vez efectuados los ajustes y
eliminaciones inherentes a todo proceso de consolidación, formular las cuentas anuales
consolidadas.
CONTENIDOS
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA CONSOLIDACIÓN.
1.1. Concentraciones de empresas.
1.2. Los grupos de sociedades.
1.3. Consolidación de estados financieros.
1.4. Disposiciones legales aplicables en España.
TEMA 2. NORMAS DE CONSOLIDACIÓN.
2.1. Los grupos de sociedades a la luz de la legislación mercantil.
2.2. Presunciones.
2.3. Los subgrupos.
2.4. Las sociedades multigrupo.
2.5. Las sociedades asociadas.
TEMA 3. OBLIGACIÓN DE CONSOLIDAR.
3.1. Sociedades obligadas a consolidar.
3.2. Exenciones a la obligación de consolidar.
3.3. Métodos y procedimiento de consolidación. Aplicación de los mismos.
TEMA 4. PROCESO DE CONSOLIDACIÓN.
4.1. Diagrama de dependencias.
4.2. Homogeneizaciones.
4.3. Agregación.
4.4. Eliminaciones y ajustes.
4.5. Hojas de trabajo.
TEMA 5. MÉTODO DE INTEGRACIÓN GLOBAL (I).
5.1. Eliminación inversión-fondos propios.
5.2. Diferencia de primera consolidación.
5.3. Intereses de los socios externos.
TEMA 6. MÉTODO DE INTEGRACIÓN GLOBAL (II).
6.1. Consolidaciones posteriores a la fecha de adquisición.
6.2. Las reservas en sociedades consolidadas.
6.3. Cálculo de la participación de los socios externos.
150
2008-2009
Asignaturas Optativas
TEMA 7. MÉTODO DE INTEGRACIÓN PROPORCIONAL.
7.1. Concepto y ámbito de aplicación.
7.2. Proceso de consolidación.
TEMA 8. PROCEDIMIENTO DE PUESTA EN EQUIVALENCIA.
8.1. Concepto y ámbito de aplicación.
8.2. Proceso de consolidación.
TEMA 9. MÉTODO DE INTEGRACIÓN GLOBAL. ELIMINACIONES.
9.1. Eliminaciones créditos/débitos recíprocos.
9.2. Eliminaciones por operaciones internas.
9.2.1. Eliminaciones por operaciones de existencias.
9.2.2. Eliminaciones por operaciones de inmovilizado.
9.2.3. Eliminaciones por operaciones de servicios.
9.2.4. Eliminaciones por operaciones de activos financieros.
9.3. Eliminaciónde dividendos internos.
TEMA 10. MÉTODO DE INTEGRACIÓN GLOBAL. MODIFICACIÓN DEL
PORCENTAJE DE PARTICIPACIÓN.
10.1. Inversiones adicionales alcanzando el control por adquisiciones sucesivas.
10.2. Inversiones adicionales poseyendo el control.
TEMA 11. MÉTODO DE INTEGRACIÓN GLOBAL. CONSOLIDACIÓN DE LOS
DOMINIOS INDIRECTOS.
11.1. Participaciones indirectas.
11.2. Consolidación simultánea y por etapas.
TEMA 12. CONVERSIÓN DE CUENTAS EN MONEDA EXTRANJERA.
12.1. Métodos del tipo de cambio de cierre.
12.2. Método monetario-no monetario.
TEMA 13. CUENTAS ANUALES CONSOLIDADAS.
13.1. Formulación de las cuentas anuales consolidadas.
13.2. Balance de Situación consolidado. 1
13.3. Cuenta de Pérdidas y Ganancias consolidada.
13.4. Memoria consolidada.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen final conforme al temario de la asignatura. Además, se tendrá en cuenta la asistencia a
clase y la entrega resuelta de los ejercicios propuestos.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA:
ALVAREZ MELCÓN, S. (1999): Consolidación de Estados Financieros, Mc Graw-Hill,
Madrid.
DE LAS HERAS MIGUEL, L. (2003): Normas de Consolidación (Comentarios y Casos
Prácticos), Centro de Estudios Financieros, Madrid.
FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, J.M. (1993): Consolidación de Estados Contables, Editorial
AC, Madrid.
LEGISLACIÓN ESPAÑOLA:
LEY 19/1989, de Reforma Parcial y Adaptación de la Legislación Mercantil Española a las
Directivas Comunitarias en Materia de Derecho de Sociedades (arts. 42 a 49).
REAL DECRETO 1815/1991, para la Formulación de las Cuentas Anuales Consolidadas
(BOE nº 310, de 27 de diciembre).
151
2008-2009
Asignaturas Optativas
LEY 62/2003, de 30 de diciembre, de Medidas Fiscales, Administrativas y del Orden Social
(BOE nº 313, de 31 de diciembre).
NORMATIVA INTERNACIONAL:
NORMA INTERNACIONAL DE CONTABILIDAD Nº 27 (NIC 27): Estados Financieros
Consolidados y Separados.
NORMA INTERNACIONAL DE CONTABILIDAD Nº 28 (NIC 28): Inversiones en
Entidades Asociadas.
NORMA INTERNACIONAL DE CONTABILIDAD Nº 31 (NIC 31): Participaciones en
Negocios Conjuntos.
NORMA INTERNACIONAL DE INFORMACIÓN FINANCIERA Nº 3 (NIIF 3):
Combinaciones de Negocios.
152
2008-2009
Asignaturas Optativas
CONTABILIDAD FINANCIERA SUPERIOR
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6549
Código ECTS E-LSUD-3-BA-AC-43-6549
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
ALVAREZ PEREZ, MARIA BELEN (Tablero, Teoría)
ARBESU LOPEZ, MARIA PILAR (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Profundizar en el conocimiento de la Contabilidad Financiera, de modo que el alumno sea
capaz de tener el suficiente grado de destreza para comprender los fundamentos contables y sus
implicaciones sobre las cuentas anuales. Todo ello con la finalidad última de poder aprovechar
la utilidad de la información financiera para el buen funcionamiento de la empresa.
CONTENIDOS
PRIMERA PARTE: FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD FINANCIERA.
TEMA 1.- LA ARMONIZACIÓN CONTABLE
1.1.- El proceso normalizador a nivel internacional.
1.2.- Estructura del P.G.C.
SEGUNDA PARTE: LA CUENTA DE PÉRDIDAS Y GANANCIAS.
TEMA 2: CONCEPTO DE RESULTADO
2.1.- Presentación del resultado.
2.2.- Cambios en criterios contables, errores y estimaciones contables.
TEMA 3: RECONOCIMIENTO DE LOS INGRESOS
3.1.- Concepto y valoración.
3.2.- Condiciones para el reconocimiento de los ingresos.
3.3.- Reconocimiento en venta de bienes.
3.4.- Reconocimiento en prestación de servicios.
TEMA 4: RECONOCIMIENTO DE LOS GASTOS
4.1.- Concepto y valoración.
4.2.- Condiciones para el reconocimiento de los gastos.
4.3.- Contingencias.
4.4.- Hechos posteriores al cierre de los estados contables.
TEMA 5: EL IMPUESTO SOBRE BENEFICIOS
5.1.- El impuesto corriente
5.2.- Activos y pasivos por impuesto diferido
5.3.- Valoración de activos y pasivos por impuesto corriente y diferido
5.4.- Gasto (ingreso) por impuesto sobre beneficios
5.5.- Contingencias fiscales
TERCERA PARTE: EL BALANCE
TEMA 6: EL BALANCE
153
2008-2009
Asignaturas Optativas
61.- Elementos del Balance.
6.2.- Clasificación de las partidas del Balance.
TEMA 7.- ACTIVO Y PASIVO CORRIENTE
7.1.- Características y clasificación.
7.2.- Tratamiento contable y valoración.
TEMA 8.- INVERSIONES FINANCIERAS
8.1.- Concepto y clasificación de las inversiones financieras.
8.2.- Valoración de las inversiones financieras.
TEMA 9.- INMOVILIZADO MATERIAL
9.1.- Concepto y valoración.
9.2.- Formas especiales de adquisición.
9.3.- Operaciones de arrendamiento financiero.
9.4.- Correcciones valorativas.
TEMA 10: INMOVILIZADO INTANGIBLE
10.1.- Concepto y valoración.
10.2.- Tratamiento contable de las diferentes partidas.
10.3.- Correcciones valorativas.
TEMA 11.- PATRIMONIO NETO Y PASIVO NO CORRIENTE
11.1.- Recursos propios: composición y tratamiento contable.
11.2.- Aspectos generales del pasivo no corriente.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen final compuesto tanto de cuestiones teóricas como de supuestos prácticos.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LEGISLACIÓN
Reglamento (CE) 1606/2002 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 19 de julio de 2002,
relativo a la aplicación de normas internacionales de contabilidad (DOCE nº 43 de 11 de
septiembre).
LEY 16/2007, de 4 de julio, de reforma y adaptación de la legislación mercantil en materia
contable para su armonización internacional en base a la normativa de la Unión Europea.
Real Decreto Legislativo 1514/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General
de Contabilidad (BOE de 20 de noviembre).
Real Decreto Legislativo 1515/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General
de Contabilidad de Pequeñas y Medianas Empresas y los criterios contables específicos para
microempresas (BOE de 21 de noviembre).
Real Decreto Legislativo 4/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el Texto Refundido del
Impuesto de Sociedades (BOE de 11 de marzo).
Real Decreto 1777/2004, de 30 de julio, por el que se aprueba el Reglamento del Impuesto
sobre Sociedades (BOE de 6 de agosto).
LIBROS DE CONSULTA
ALONSO PÉREZ, A. Y POUSA SOTO, RAQUEL (2007): Casos Prácticos del Nuevo Plan
General de Contabilidad para PYMES, CEF, Madrid.
AMADOR, S. y ROMANO, J. (2008): Manual del Nuevo Plan General Contable, CEF, Madrid.
CAÑIBANO, L. Y MORA A. (2006): Las Normas Internacionales de Información Financiera:
análisis y aplicación, Editorial Civitas, Madrid.
CERVERA OLIVER, M. (2008): Contabilidad Finanicera adaptada al nuevo PGC, CEF,
154
2008-2009
Asignaturas Optativas
Madrid.
FERNÁNDEZ GONZÁLEZ, F.J. (2007): Nuevo Plan General Contable. 205 Supuestos
Prácticos, Ed. Francis Lefebvre, Madrid.
MALLO, C. y PULIDO, A. (2008): Contabilidad Finanicera, un Enfoque Actual, Ed.
Paraninfo, Madrid.
REJÓN LÓPEZ, M. (2008): Manual práctico del nuevo PGC 2008, Grupo editorial
universitario, Madrid.
SOCIAS SALVÁ, A. (2008): Contabilidad Financiera, El PGC de 2007, Ed. Pirámide, Madrid.
WADEN-BERGHE LOZANO J.L. (2008): Contabilidad Financiera, Nuevo PGC y de
PYMES, Ed. Pirámide, Madrid.
155
2008-2009
Asignaturas Optativas
DERECHO MERCANTIL II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6550
Código ECTS E-LSUD-3-BA-LAW-42-6550
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
FONSECA CUEVAS, JULIO CARLOS (Teoría)
ALONSO-VEGA ALVAREZ, JOSE MARIA (Tablero, Teoría)
VERDEJA GONZALEZ, FRANCISCO JAVIER (Tablero)
OBJETIVOS
Tipos de sociedades mercantiles y su regulación legal. Derecho concursal. Régimen jurídico de
la contabilidad mercantil.
CONTENIDOS
PRIMERA PARTE. LECCION 1. El empresario social: introducción. LECCION 2. Concepto
y principios de la sociedad colectiva. LECCION 3. Concepto y caracteres de la sociedad
comanditaria. LECCION 4. Régimen legal e importancia económica de la Sociedad Anónima
(SA). LECCION 5. La acción como parte del capital social. LECCIÓN 6. Concepto y clases de
órganos de la SA. LECCION 7. Las cuentas anuales de la SA. LECCIÓN 8. Transformación de
la SA: régimen jurídoco. LECCIÓN 9. Importancia económica y régimen legal vigente de la
Sociedad de Responsabilidad Limitada (SRL). LECCIÓN 10. Las participaciones sociales:
analogías y diferencias con las acciones. LECCION 11. Concepto y clases de órganos de la
SRL. LECCION 12. Las cuentas anuales de la SRL: régimen legal. LECCION 13.
Transformación de la SRL: régimen legal. LECCIÓN 14. La emisión de obligaciones por
sociedades mercantiles como medio de financiación. LECCION 15. Las sociedades de base
mutualista: caracteres y clases. SEGUNDA PARTE. LECCION 16. Soluciones jurídicas a la
insolvencia del empresario: procedimientos, evolución legislativa y la proyectada reforma de los
mismos. LECCIÓN 17. Concepto y clases de quiebra.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen final conforme al temario de la asignatura.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BROSETA PONT M.: Manual de Derecho Mercantil, 10ª ed., Madrid, 1994 (con apéndice
actualizador de 1995). FERNÁNDEZ RUIZ, J.L., y MARTIN REYES, M. de los A.:
Fundamentos de Derecho Mercantil, 2ª ed., dos volúmenes, Madrid, 1999. JIMÉNEZ
SÁNCHEZ, G.J. (Coord.): Derecho Mercantil, 2 volúmenes (vol. I, 4ª ed. Barcelona, 1997, y
vol. II, 4ª ed., Barcelona 1998). JIMÉNEZ SÁNCHEZ, G.J.: Lecciones de Derecho Mercantil,
5ª ed., Madrid, 1999. SÁNCHEZ CALERO, F.: Instituciones de Derecho Mercantil, 22ª ed.,
dos volúmenes, Madrid, 1999. SÁNCHEZ CALERO, F.: Principios de Derecho Mercantil, 4ª
ed., Madrid, 1999. URIA, R., Derecho Mercantil, 27ª ed., Madrd, 2000. URÍA, R. y
MENÉNDEZ, A., (en Estudio Colectivo): Curso de Derecho Mercantil, tomo I, primera
edición, Madrid, 1999. VICENT CHULIA, F., Compendio crítico de Derecho Mercantil, tomo
I, dos vols., 3ª ed., Barcelona, 1991, tomo II, 3ª ed., Barcelona 1990). VICENT CHULIA, F.:
Introducción al Derecho Mercantil, 12ª ed., Valencia, 1999.
156
2008-2009
Asignaturas Optativas
INFORMATICA APLICADA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6551
Código ECTS E-LSUD-3-BA-C SCI-40-6551
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
1,5
Prácticos 3,0
3,9
Teóricos
1,3
Prácticos 2,6
PROFESORES
FERNANDEZ FERNANDEZ, PEDRO MANUEL (Prácticas de Laboratorio, Teoría)
SANCHEZ LORDA, PABLO (Prácticas de Laboratorio)
OBJETIVOS
El programa presentado persigue introducir al alumno en la utilización de un sistema ERP
(Enterprise Resource Planning). En concreto, a lo largo del curso se cubren los principales
aspectos que incluye un sistema ERP en relación con el apoyo operativo a la realización de
transacciones comunes, tanto dentro de la propia empresa (movimientos de mercaderías entre
almacenes, gestión de proyectos, etc.), como entre ésta y su entorno (relaciones con
proveedores, clientes, bancos, etc.).
CONTENIDOS
PRIMERA PARTE: FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Tema 1: Tecnología de Información y Sistemas de Información
1.1. La Tecnología de la Información (TI) en la empresa
1.1.1. Intranets
1.1.2. Extranets
1.1.3. Groupware
1.2. Sistemas de Información (SI)
1.3. Clasificación de los SI
1.4. Los SI de apoyo a las operaciones
1.4.1 SI de Procesamiento de Transacciones
1.4.2 SI de Control de Procesos
1.4.3 SI de Colaboración Empresarial
1.5. Los SI de apoyo gerencial
1.5.1. SI Gerencial
1.5.2. SI de Apoyo a la Decisión
1.5.3. SI Ejecutiva
Tema 2: Evolución de los Sistemas de Información
2.1. Visión cronológica
2.2. La integración de los SI
2.3. Los ERP
SEGUNDA PARTE: PRÁCTICA CON UN ERP
Tema 3: Instalación y configuración del sistema
157
2008-2009
Asignaturas Optativas
3.1. Introducción a Dynamics
3.2. Tipos de instalación
3.3. Instalación del programa
3.4. Configuración técnica del sistema
Tema 4: Estructuradel sistema y conocimientos básicos
4.1. La Base de Datos del sistema
4.2. Creación de una Base de Datos nueva
4.3. Características, copias de seguridad y restauraciones
4.4. Grado de ocupación y expansión
4.5. Creación y configuración de una empresa
4.6. Funciones básicas
4.7. Filtros y fórmulas de fechas
4.8. Incorporación de datos del sistema anterior
Tema 5: Área operativa de contabilidad
5.1. Configuración de grupos contables generales
5.2. Configuración de grupos de registro de IVA
5.3. Configuración de diarios generales
5.4. Otros aspectos de configuración
5.5. Creación de un plan de cuentas
Tema 6: Área operativa de ventas y marketing
6.1. Configuración de grupos contables de clientes
6.2. Otros aspectos de la configuración de ventas y cobros
6.3. Operatoria de clientes
6.4. Documentos de apoyo a la operatoria de ventas y cobros
6.4.1. Ofertas
6.4.2. Pedidos
6.4.3. Facturas
6.5. Liquidación de una deuda mediante un asiento en el diario de cobros
Tema 7: Área operativa de compras
7.1. Configuración de grupos contables de proveedores
7.2. Otros aspectos de la configuración de compras y pagos
7.3. Operatoria de proveedores
7.4. Documentos de apoyo a la operatoria de compras y pagos
7.4.1. Ofertas
7.4.2. Pedidos
7.4.3. Facturas
7.5. Liquidación de una deuda mediante un asiento en el diario de pagos
Tema 8: Área operativa de existencias
8.1. Configuración de grupos contables de existencias
8.2. Otros aspectos de la configuración de existencias
8.3. Operatoria de productos
Tema 9: Área operativa de cartera
158
2008-2009
Asignaturas Optativas
9.1. Funcionalidad del área
9.2. Diversos aspectos de la configuración de compras y pagos
9.3. Origen de los documentos a cobrar
9.3.1. Registro de facturas con forma de pago mediante emisión de efectos
9.3.2. Registro de facturas con forma de pago mediante factoring
9.3.3. Modificación de una factura mediante asiento en el diario de cartera
9.4. Gestión del cobro de los documentos a cobrar
9.4.1. Remesas a entidades de crédito
9.4.2. Impago y recirculación de documentos
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La metodología docente se basará en:
a) Clases teóricas basadas en exposición de los temas por parte del profesor y su posterior
discusión.
b) Clases prácticas en el aula de informática, apoyadas por clases teóricas para introducir ciertos
aspectos relevantes de configuración.
El sistema de evaluación se apoyará en un examen teórico y otro práctico. El primero tendrá un
peso del 30% de la nota final, teniendo el examen práctico un peso del 70%. Opcionalmente, el
alumno puede realizar un examen teórico sobre la primera parte del programa (temas 1 y 2),
cuyo valor sería del 10% de la nota final, entregando una práctica dirigida al aprendizaje del
proceso de configuración de una nueva empresa (con valor de 2 puntos). El examen práctico en
el aula de informática tendría un peso del 70% de la nota final.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
O BRIEN, JAMES A., Sistemas de Información Gerencial, Irwin McGraw-Hill, ISBN 958-410177-3.
MURDICK, ROBERT G., Sistemas de Información Administrativa, Prentice Hall, ISBN 968880-116-X.
EDWARD, CHRIS, Fundamentos de Sistemas de Información, Prentice Hall, 84-83222-013-X.
159
2008-2009
Asignaturas Optativas
AUDITORIA II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6552
Código ECTS E-LSUD-3-BA-AC-38-6552
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
ROBLES LORENZANA, CRISTINA (Tablero, Teoría)
CABAL GARCIA, ELENA AGUSTINA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo general que se pretende en esta asignatura es que el alumno sea capaz de desarrollar
un trabajo de auditoría de cuentas, objetivo que se concretaría en los siguientes aspectos:
1. Conocer, saber interpretar y aplicar las herramientas metodológicas de que dispone el auditor
para el desarrollo de sus trabajos de auditoría.
2. Saber planificar los trabajos de auditoría por áreas.
3. Localizar las distintas áreas de trabajo y conocer la problemática contable de cada una de
ellas.
4. Identificar los principales objetivos de auditoría a alcanzar en cada área.
5. Analizar las implicaciones de la existencia o inexistencia de controles internos eficaces en el
desarrollo del trabajo.
6. Conocer y aplicar los procedimientos de auditoria más convenientes en cada área
7. Saber interpretar los resultados del trabajo de cara a la elaboración del informe de auditoría
que resulte más adecuado a la evidencia obtenida
CONTENIDOS
Tras una revisión previa de los aspectos esenciales sobre el objetivo y finalidad de la Auditoría
de Cuentas, tratados en detalle en la asignatura Auditoría I, la finalidad que se pretende con la
asignatura Auditoría II es profundizar en el desarrollo del trabajo de auditoría, comenzando por
presentar todas las herramientas metodológicas que tiene a su alcance el auditor para
posteriormente proceder a su aplicación por áreas, todo ello con el fin de llegar a redactar el
informe de auditoría. En particular, el contenido de la asignatura se concreta en los siguientes
temas:
TEMA 1: AUDITORÍA DE CUENTAS.
1. Definición de la auditoría de cuentas.
2. Visión general del trabajo del auditor.
TEMA 2: INMOVILIZADO INMATERIAL O INTANGIBLE.
1. Contenido del epígrafe:
1.1. Relación de cuentas.
1.2. Descripción y registro contable.
1.3. Presentación en el balance y en la cuenta de pérdidas y ganancias e información mínima a
suministrar en la memoria.
2. Normas de valoración.
160
2008-2009
Asignaturas Optativas
3. Objetivos de auditoría.
4. Control interno.
5. Procedimientos de auditoría.
6. Consideraciones para el informe de auditoría.
7. Ejercicios de aplicación.
TEMA 3: INMOVILIZADO MATERIAL E INVERSIONES INMOBILIARIAS
1. Contenido del epígrafe:
1.1. Relación de cuentas.
1.2. Descripción y registro contable.
1.3. Presentación en el balance y en la cuenta de pérdidas y ganancias e información mínima a
suministrar en la memoria.
2. Normas de valoración.
3. Objetivos de auditoría.
4. Control interno.
5. Procedimientos de auditoría.
6. Consideraciones para el informe de auditoría.
7. Ejercicios de aplicación.
TEMA 4: ACTIVOS FINANCIEROS (I).
1. Contenido del epígrafe:
1.1. Relación de cuentas.
1.2. Descripción y registro contable.
1.3. Presentación en el balance y en la cuenta de pérdidas y ganancias e información mínima a
suministrar en la memoria.
2. Normas de valoración.
3. Objetivos de auditoría.
4. Control interno.
5. Procedimientos de audditoría.
6. Consideraciones para el informe de auditoría.
7. Ejercicios de aplicación.
TEMA 5: EXISTENCIAS.
1. Contenido del epígrafe:
1.1. Relación de cuentas.
1.2. Descripción y registro contable.
1.3. Presentación en el balance y en la cuenta de pérdidas y ganancias e información mínima a
suministrar en la memoria.
2. Normas de valoración.
3. Objetivos de auditoría.
4. Control interno.
5. Procedimientos de auditoría.
6. Consideraciones para el informe de auditoría.
7. Ejercicios de aplicación.
TEMA 6: ACTIVOS FINANCIEROS (II): PRÉSTAMOS Y PARTIDAS A COBRAR.
1. Contenido del epígrafe:
1.1. Relación de cuentas.
161
2008-2009
Asignaturas Optativas
1.2. Descripción y registro contable.
1.3. Presentación en el balance y en la cuenta de pérdidas y ganancias e información mínima a
suministrar en la memoria.
2. Normas de valoración.
3. Objetivos de auditoría.
4. Control interno.
5. Procedimientos de auditoría.
6. Consideraciones para el informe de auditoría.
7. Ejercicios de aplicación.
TEMA 7: TESORERÍA.
1. Contenido del epígrafe:
1.1. Relación de cuentas.
1.2. Descripción y registro contable.
1.3. Presentación en el balance y en la cuenta de pérdidas y ganancias e información mínima a
suministrar en la memoria.
2. Normas de valoración.
3. Objetivos de auditoría.
4. Control interno.
5. Procedimientos de auditoría.
6. Consideraciones para el informe de auditoría.
7. Ejercicios de aplicación.
TEMA 8: PATRIMONIO NETO
1. Contenido del epígrafe:
1.1. Relación de cuentas.
1.2. Descripción y registro contable.
1.3. Presentación enel balance y en la cuenta de pérdidas y ganancias e información mínima a
suministrar en la memoria.
2. Normas de valoración.
3. Objetivos de auditoría.
4. Control interno.
5. Procedimientos de auditoría.
6. Consideraciones para el informe de auditoría.
7. Ejercicios de aplicación.
TEMA 9: PASIVOS FINANCIEROS (I).
1. Contenido del epígrafe:
1.1. Relación de cuentas.
1.2. Descripción y registro contable.
1.3. Presentación en el balance y en la cuenta de pérdidas y ganancias e información mínima a
suministrar en la memoria.
2. Normas de valoración.
3. Objetivos de auditoría.
4. Control interno.
5. Procedimientos de auditoría.
6. Consideraciones para el informe de auditoría.
7. Ejercicios de aplicación.
162
2008-2009
Asignaturas Optativas
TEMA 10: PASIVOS FINANCIEROS (II): DÉBITOS COMERCIALES.
1. Contenido del epígrafe:
1.1. Relación de cuentas.
1.2. Descripción y registro contable.
1.3. Presentación en el balance y en la cuenta de pérdidas y ganancias e información mínima a
suministrar en la memoria.
2. Normas de valoración.
3. Objetivos de auditoría.
4. Control interno.
5. Procedimientos de auditoría.
6. Consideraciones para el informe de auditoría.
7. Ejercicios de aplicación.
TEMA 11: AJUSTES POR PERIODIFICACIÓN.
1. Contenido del epígrafe:
1.1. Relación de cuentas.
1.2. Descripción y registro contable.
1.3. Presentación en el balance y en la cuenta de pérdidas y ganancias e información mínima a
suministrar en la memoria.
2. Normas de valoración.
3. Objetivos de auditoría.
4. Control interno.
5. Procedimientos de auditoría.
6. Consideraciones para el informe de auditoría.
7. Ejercicios de aplicación.
TEMA 12: HACIENDA PÚBLICA.
1. Contenido del epígrafe:
1.1. Relación de cuentas.
1.2. Descripción y registro contable.
1.3. Presentación en el balance y en la cuenta de pérdidas y ganancias e información mínima a
suministrar en la memoria.
2. Normas de valoración.
3. Objetivos de auditoría.
4. Control interno.
5. Procedimientos de auditoría.
6. Consideraciones para el informe de auditoría.
7. Ejercicios de aplicación.
TEMA 13: PROVISIONES, CONTINGENCIAS Y HECHOS POSTERIORES.
1. Contenido del epígrafe:
1.1. Relación de cuentas.
1.2. Descripción y registro contable.
1.3. Presentación en el balance y en la cuenta de pérdidas y ganancias e información mínima a
suministrar en la memoria.
2. Normas de valoración.
163
2008-2009
Asignaturas Optativas
3. Objetivos de auditoría.
4. Control interno.
5. Procedimientos de auditoría.
6. Consideraciones para el informe de auditoría.
7. Ejercicios de aplicación.
TEMA 14: CUENTA DE PÉRDIDAS Y GANANCIAS.
1. Contenido del epígrafe:
1.1. Relación de cuentas.
1.2. Descripción y registro contable.
1.3. Presentación en el balance y en la cuenta de pérdidas y ganancias e información mínima a
suministrar en la memoria.
2. Normas de valoración.
3. Objetivos de auditoría.
4. Control interno.
5. Procedimientos de auditoría.
6. Consideraciones para el informe de auditoría.
7. Ejercicios de aplicación.
TEMA 15: INFORMES DE AUDITORÍA.
1. Introducción.
2. Normas Técnicas de Auditoría sobre informes.
3. Informes ordinarios.
4. Informes especiales.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODOLOGÍA:
- Exposición en clase por parte del profesor de la teoría y resolución de casos prácticos.
- Refuerzo de casos prácticos desarrollados por el alumno voluntariamente fuera de aula, para
entregar al profesor que los devolverá una vez corregidos.
- Realización voluntaria en aula de prueba escrita puntuable a mitad de cuatrimestre.
- Sistema de tutorías de 6 horas semanales en general dedicadas a resolver cualquier duda
planteada por alguno de los alumnos de la asignatura y una parte de ellas utilizada para revisar
errores puntuales detectados en las pruebas voluntarias, previo aviso del correspondiente
interesado.
- Examen escrito obligatorio al final del cuatrimestre.
EVALUACIÓN:
La evaluación se realizará primordialmente en función del examen escrito, teórico-práctico, que,
conforme al temario de la asignatura, se desarrollará al final del segundo cuatrimestre en lafecha
fijada en el calendario oficial de exámenes.
Asimismo se valorará la realización voluntaria de las actividades prácticas que los profesores
propongan a lo largo del cuatrimestre y se controlará la asistencia a clase.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LEGISLACIÓN BÁSICA:
- Octava Directiva del Consejo de la Comunidad Económica Europea (84/253/CAE) de 10 de
abril, que regula la habilitación de las personas encargadas del control legal de los documentos
contables.
164
2008-2009
Asignaturas Optativas
- Ley 19/1988, de Auditoría de Cuentas, con las modificaciones introducidas por la Ley
44/2002 de 22 de noviembre, de medidas de reforma del sistema financiero (B.O.E.
23.11.2002).
- Ley 19/1989, de 25 de julio, de Reforma parcial y adaptación de la legislación mercantil a las
Directivas de la Comunidad Económica Europea (CEE) en materia de sociedades (B.O.E.
27.7.89).
- Ley 2/1995, de 23 de marzo, por la que se aprueba la Ley de Sociedades de Responsabilidad
Limitada.
- Ley 16/2007, de 4 de julio, de reforma y adaptación de la legislación mercantil en materia
contable para su armonización internacional con base en la normativa de la Unión Europea
(B.O.E. 5.7.2007).
-Real Decreto Legislativo 1564/1989, de 22 de diciembre, por el que se aprueba el Texto
Refundido de la Ley de Sociedades Anónimas (B.O.E. 27.12.89).
- Real Decreto Legislativo 1636/1990, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento
que desarrolla la Ley de Auditoría de Cuentas (B.O.E. 27.12.90).
- Real Decreto 1784/1996, de 19 de junio, por el que se aprueba el Reglamento del Registro
Mercantil (B.O.E. 31.7.96).
- Real Decreto 180/2003, de 14 de febrero, por el que se modifica el Real Decreto 1636/1990,
de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento de Auditoría de Cuentas (B.O.E
27.2.03).
- Real Decreto 181/2003, de 14 de febrero, por el que se desarrolla el régimen de aplicación de
la tasa del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas por emisión de informes de
Auditoría de Cuentas Anuales. (B.O.E. 15.2.03).
- Real Decreto 1514/2007, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad (B.O.E
20.11.2007).
- Real Decreto 1515/2007, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad de Pequeñas y
Medianas Empresas y los criterios contables estableecidos para Microempresas (B.O.E
21.11.2007).
NORMAS TÉCNICAS DE AUDITORÍA (4 de abril de 2008):
- Normas Técnicas Generales (Resolución 19/1/91) (modificadas por Resolución 1/12/94).
- Informe especial sobre emisión de obligaciones convertibles, art. 292 del TRLSA (Resolución
23/10/91).
- Informe especial sobre valoración de acciones, art. 64, 147, 149 y 225 del TRLSA (Resolución
23/10/91).
- Informe especial sobre aumento de capital por compensación de créditos, art. 156 TRLSA
(Resolución 10/4/92).
- Informe especial sobre aumento de capital con cargo a reservas, art. 157 TRLSA (Resolución
27/7/92).
- Control de calidad (Resolución 16/3/93).
- Aplicación del principio de empresa en funcionamiento (Resolución 31/5/93).
- Informe especial requerido por la O.M. de 30 de septiembre de 1992 por la que se modifica la
de 18 de enero de 1991, sobre información pública periódica de las entidades emisoras de
valores admitidos a negociación en Bolsas de valores (Resolución 28/7/94).
- Obligación de comunicar las debilidades significativas de control interno (Resolución 1/9/94).
- Informe complementario al de auditoría de las cuentas anuales de las entidades de seguro
(Resolución 1/12/94).
165
2008-2009
Asignaturas Optativas
- Informe complementario al de auditoría de las cuentas anuales de las cooperativas de crédito
(Resolución 5/12/95).
- Utilización del trabajo de expertos independientes por auditores de cuentas (Resolución
20/12/96).
- Informe especial y complementario al de auditoría de las cuentas anuales de las Sociedades y
Agencias de Valores y sus Grupos (Resolución 20/7/98).
- Importanciarelativa (Resolución 14/6/99).
- Carta de manifestaciones de la dirección (Resolución 15/6/99).
- Contrato de auditoría o Carta de encargo (Resolución 16/6/99).
- Sobre el efecto 2000 (Resolución 17/6/99).
- Errores e irregularidades (Resolución de 15/6/00).
- Estimaciones contables (Resolución 24/7/01).
- Procedimientos analíticos (Resolución 25/7/01).
- Cumplimiento de la normativa aplicable a la entidad auditada (Resolución 26/7/01).
- Consideración del trabajo realizado por auditoría interna (Resolución 26/9/02).
- Relación entre auditores (Resolución 25/2/03).
- Hechos posteriores (Resolución 26/2/03).
- Auditoría de cuentas en entornos informatizados (Resolución 23/6/03).
- Confirmaciones de terceros (Resolución 24/6/03).
- Informe especial requerido por el artículo 3.6 del Real Decreto 1251/1999, de 16 de julio,
sobre sociedades anónimas deportivas, conforme a la redacción dada por el Real Decreto
1412/2001 (Resolución 25/6/03).
- Informe especial relativo a determinada información semestral de las sociedades anónimas
deportivas (Resolución 26/06/03).
- Evidencia en auditoría. Consideraciones adicionales en determinadas áreas (Resolución
19/9/03).
- Saldos de apertura en una primera auditoría (Resolución 25/3/04).
- Consideraciones relativas a entidades que exteriorizan procesos de administración (Resolución
26/3/04).
- Informe especial sobre exclusión del derecho de suscripción preferente en el supuesto del
artículo 159 del Texto Refundido de la Ley de Sociedades Anónimas (Resolución 16/6/04).
- Informe complementario al de auditoría de cuentas anuales de empresas de servicios de
inversión y sus grupos (Resolución 20/12/04).
- Utilización de técnicas de muestreo y de otros procedimientos de comprobación selectiva
(Resolución 21/12/04).
-Otra información incluida en documentos que acompañan a las cuentas anuales auditadas
(Resolución 22/12/04).
- Informe complementario al de uditoría de las cuentas anuales de las entidades de crédito
(Resolución 1/03/07)
NORMAS TÉCNICAS DE AUDITORÍA PROVISIONALES (4 de abril de 2008)
- No se encuentra ninguna en esta situación.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
- ARCENEGUI, J. A.; GÓMEZ, I.; MOLINA, H. (2003): Manual de Auditoría Financiera ,
Editorial Desclée de Brouwer, S. A., Bilbao.
166
2008-2009
Asignaturas Optativas
- AMAT I SALAS, O (1994): Tratado de Contabilidad Superior. AUDITORÍA DE
CUENTAS. I. Auditoría Contable. II. Auditoría del área de Impuestos , CEAC, Barcelona.
- ARENAS TORRES, P. y MORENO AGUAYO, A. (2008): 'Introducción a la Auditoría
financiera', McGrawHill, Madrid.
- CAÑIBANO, L.(2001): 'Curso de Auditoría Contable', Pirámide, Madrid.
- CAÑIBANO, L.(1994): 'Curso de Auditoría Contable. Casos prácticos', Pirámide, Madrid.
- CARRERAS, J.; ESTEFANELL, P. y VALDEPÉREZ, J. (2003): 'Supuestos y soluciones de
auditoría', Instituto de Censores Jurados de Cuentas de España (ICJCE), Madrid.
- CASALS, R.; GASSO, J.M. y SORIA, C. (2003): 'Fundamentos de Auditoría', Instituto de
Censores Jurados de Cuentas de España (ICJCE), Madrid.
- INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE) (1993):
Concurso-oposición para el ingreso en el ROAC (convocatoria 1991) , ICJCE, Madrid.
- INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE) (1995):
Curso de Auditoría Aplicada , (Tomos I, II y III), ICJCE, Escuela de Auditoría, Madrid.
- INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE) (1996):
Auditoría , (Tomos I, II y III), ICJCE, Escuela de Auditoría, Madrid.
- INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE) (1996):
Concurso-oposición para elingreso en el ROAC (convocatoria 1995) , ICJCE, Madrid.
- INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE) (2001):
Concurso-oposición para el ingreso en el ROAC (convocatoria 1998) , ICJCE, Madrid.
- INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE) (2003):
Concurso-oposición para el ingreso en el ROAC (convocatoria 2001) , ICJCE, Madrid.
- INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE) (2003):
Apuntes de Auditoría , (Tomos I y II), ICJCE, Escuela de Auditoría, Madrid.
- INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE) (2007):
'Examen de aptitud profesional (convocatoria 2005)', ICJCE, Madrid.
- INTERNATIONAL FEDERATION OF ACCOUNTANTS (IFAC) (2002): 'Normas
Internacionales de Auditoría de la IFAC', Instituto de Censores Jurados de Cuentas de España
(ICJCE), Madrid.
- LÓPEZ ALDEA, J. (1991): 'Fundamentos Básicos de Auditoría de Cuentas'. Volumen I. True
and Fair, auditores, Zaragoza.
- LÓPEZ ALDEA, J. (1992): 'Auditoría Práctica'. Volumen II. True and Fair, auditores,
Zaragoza.
- LÓPEZ HERNÁNDEZ, A. M.; NAVARRO GALERA, A.; MAZA VERA, P. (2003):
Normativa General de Contabilidad y Auditoría de Cuentas , Tecnos, Madrid.
- PEREDA SIGÜENZA, J.M. (1998): 'Supuestos de auditoría', Centro de Estudios Ramón
Areces, S.A., Madrid.
- REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA) (2004): ' Auditoría', REA, Madrid.
- REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA) (2001): Exámenes teóricos y
prácticos para el acceso al ROAC (años 1991, 1995,1998)', REA, Madrid.
- REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA) (2006): 'Guía de Auditoría', REA,
Madrid.
- SAN SEGUNDO ONTÍN, A.; SEGOVIA SAN JUAN, A.I.; HERRADOR ALCAIDE, T.C.
(2001): 'Introducción a la auditoría financiera', UNED, Madrid.
- SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J.L. (2005): Teoría y práctica de la
Auditoría (I) y (II) , Pirámide, Madrid.
- SÁNCHEZ J.L.; TEJEIRO, N.; PASCUAL, J. (1992): Metodología Práctica de una Auditoría
de Cuentas , Deusto, Bilbao.
167
2008-2009
Asignaturas Optativas
PÁGINAS WEB:
- INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE):
www.icjce.es
- INSTITUTO DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA DE CUENTAS (ICAC):
www.icac.meh.es
- INTERNATIONAL FEDERATION OF ACCOUNTANTS (IFAC): www.ifac.org
- REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA): www.rea.es
168
2008-2009
Asignaturas Optativas
CONTABILIDAD DE GESTION
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6553
Código ECTS E-LSUD-3-BA-AC-39-6553
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
SUAREZ ALVAREZ, EVA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Exponer al alumno la utilidad que presenta la Contabilidad de Gestión de cara a la toma de
decisiones empresariales, el control de su grado de consecución y la asignación de
responsabilidades. Asimismo, se pretende familiarizar al estudiante con algunas de las técnicas y
modelos de gestión más comúnmente utilizados en el desarrollo de los procesos anteriores.
CONTENIDOS
TEMA 1.- INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD DE GESTIÓN.
TEMA 2.- CONCEPTOS DE COSTE. ANÁLISIS COSTE-VOLUMEN-BENEFICIO.
TEMA 3.- DIRECT COSTING Y FULL COST.
TEMA 4.- LOS PRESUPUESTOS EN LA EMPRESA.
TEMA 5.- COSTES ESTÁNDAR.
TEMA 6.- CONTABILIDAD POR CENTROS DE RESPONSABILIDAD.
TEMA 7.- EL PROCESO DE TOMA DE DECISIONES.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen final compuesto de cuestiones teóricos y supuestos prácticos. Asimismo, se valorará la
asistencia y participación en clase.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Aguilá, S.; Boned, J. L., y Font, J. (2002): Confección de presupuestos y cálculo de desviaciones,
Ed. Gestión 2000, Barcelona.
Amat i Salas, O.; Soldevila, P., y Aguilà, S. (2000): Ejercicios resueltos de Contabilidad de
Costes, Ed. Gestión 2000, Barcelona.
Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas (AECA) (1992): El
proceso presupuestario en la empresa , Principios de Contabilidad de Gestión, núm. 4, Ed.
AECA, Madrid.
Blanco Dopico, I.; Aibar Guzmán, B., y Ríos Blanco, L. (2001): Contabilidad de Costes.
Cuestiones, supuestos prácticos resueltos y propuestos, Ed. Prentice Hall, Madrid.
Blanco Ibarra, F. (coord.) (2006): Ejercicios resueltos de Contabilidad de Costes y Analítica de
Gestión, Ed. Deusto, Bilbao.
Blanco Ibarra, F. (2003): Contabilidad de Costes y Analítica de Gestión para las decisiones
estratégicas, Ed. Deusto, Bilbao.
Horngren, Ch. T.; Foster, G., y Datar, S. M. (2001): Contabilidad de Costos. Un enfoque
gerencial, Ed. Prentice-Hall , México.
Horngren, Ch. T.; Sundem, G. L., y Stratton, W. O. (2001): Introducción a la Contabilidad
Administrativa, Ed. Prentice-Hall, México.
López Díaz, A., y Menéndez Menéndez, M. (1990): Curso de Contabilidad Interna, Ed. A.C.,
169
2008-2009
Asignaturas Optativas
Madrid.
López González, E.; Mendaña Cuervo, C., y Rodríguez Fernández, M.A. (2000): Ejercicios de
Contabilidad de Costes y de Gestión, Ed. Pirámide, Madrid.
Mallo, C.; Kaplan, R. S.; Meljem, S., y Giménez, C. (2002): Contabilidad de Costos y Estratégica
de Gestión, Ed. Prentice.Hall, Madrid.
Mallo, C., y Merlo, J. (1995): Control de gestión y control presupuestario, Ed. McGraw-Hill,
Madrid.
Mallo, C.; Mir, F.; Requena, J. M., y Serra, V. (1998): Contabilidad de Gestión: cálculo, análisis y
control de costes para la toma de decisiones, Ed. Ariel, Barcelona.
Moriarity, S., y Allen, C. P. (1990): Contabilidad de Costos, Ed. Compañía Editorial
Continental, S.A. (CECSA), México.
Polimeni, R. S.; Fabozzi, F. J., y Adelberg, A. H. (1989): Contabilidadd de Costos. Conceptos y
aplicaciones para la toma de decisiones gerenciales, Ed. McGraw-Hill, Bogotá.
Rayburn, L. G. (1987): Contabilidad de Costos, Ed. Centrum, Madrid.
Rosanas Martí, J. M. (2001): Contabilidad de Costes para toma de decisiones, Ed. Desclée de
Brouwer, Bilbao.
Sáenz Torrecilla, A.; Fernández Fernández, A., y Gutiérrez Díaz, G. (2004): Contabilidad de
Costes y Contabilidad de Gestión, Ed. McGraw-Hill, Madrid.
Ucieda Arcas, J. L. (1999): La gestión empresarial: análisis y control, Ed. El Drac, S. L., Madrid.
170
2008-2009
Asignaturas Optativas
CONTABILIDAD DE SOCIEDADES
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6554
Código ECTS E-LSUD-3-BA-AC-44-6554
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
RODRIGUEZ ENRIQUEZ, EDUARDO (Tablero, Teoría)
ALVAREZ SUAREZ, MARTA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo genérico perseguido consiste en profundizar en el estudio de las peculiaridades
contables derivadas de las distintas formas societarias y de la normativa jurídico-mercantil
aplicable a las principales operaciones societarias llevadas a cabo por mismas, analizando sus
repercusiones.
Con la impartición de esta asignatura concluye el proceso de estudio de la Contabilidad
Financiera, iniciado en el primer curso y continuado con la asignatura de segundo curso
Análisis Contable y Contabilidad Financiera Superior , impartida ésta última en el primer
cuatrimestre.
Puesto que el contenido de esta materia está muy directamente relacionada con la normativa
mercantil, el estudio de la misma abarca el necesario conocimiento del marco jurídico aplicable,
el cual resulta imprescindible para que el alumno pueda abordar con las debidas garantías la
problemática contable de las distintasoperaciones societarias que pueden llevar a cabo las
empresas.
CONTENIDOS
DESCRIPTOR:
El descriptor del Plan de Estudios de Diplomado en Ciencias Empresariales de la Escuela de
Estudios Empresariales de la Universidad de Oviedo de 1999 (BOE de 5/10/1999) señala que
la materia optativa Contabilidad de Sociedades deberá recoger los aspectos contables de la
legislación mercantil. Operaciones societarias .
Esta breve descripción del contenido se traduce en el estudio de las sociedades mercantiles:
normativa aplicable y operaciones societarias. Constitución, modificaciones de la cifra de
capital, fuentes de financiación, clases de acciones o participaciones sociales, autocartera,
distribución del resultado, disolución y liquidación. Otras formas sociales: normativa aplicable.
TEMARIO:
TEMA 1.
INTRODUCCIÓN
1.
Empresa y sociedad.
2.
Empresa individual.
3.
Ámbito y contenido de la Contabilidad de Sociedades.
4.
Requisitos formales.
TEMA 2.
SOCIEDADESANÓNIMAS (I)
1.
Características
171
2008-2009
Asignaturas Optativas
2.
Órganos de la sociedad
3.
La acción como parte del capital.
4.
La acción como título.
5.
La acción como expresión de la condición de socio.
6.
Clases de acciones.
7.
Valor de la acción.
TEMA 3.
SOCIEDADES ANÓNIMAS (II)
1.
Fundación de la sociedad.
2.
Problemas contables de la fundación.
2.1.
Simultánea o por convenio.
2.2.
Sucesiva o por suscripción pública.
3.
Intervención de un sindicato bancario: clases y problemática contable.
4.
Accionistas morosos: regulación y reflejo contable.
5.
Aportaciones no dinerarias: regulación y reflejo contable.
6.
Remuneraciones y ventajas de fundadores y promotores.
TEMA 4.
SOCIEDADES ANÓNIMAS (III)
1.
Las fuentes de financiación.
2.
Aspectos jurídicos y económicos de las ampliaciones de capital.
3.
Problemática contable de las ampliaciones de capital.
3.1.
Nuevas aportaciones: dinerarias y no dinerarias.
3.2.
Incorporación de reservas.
3.3.
Incorporación de plusvalías.
3.4.
Compensación de créditos.
3.5.
Conversión de obligaciones.
3.6.
Absorción de otra empresa.
4.
El derecho preferentte de suscripción.
TEMA 5.
SOCIEDADES ANÓNIMAS (IV)
1.
Reducción de capital: aspectos jurídicos y económicos.
2.
Problemática contable de la reducción de capital.
2.1.
Por devolución de aportaciones.
2.2.
Por condonación de dividendos pasivos.
2.3.
Por constitución o aumento de reservas.
2.4.
Por eliminación de pérdidas.
2.5.
Por otras causas.
3.
Reducción de capital con cargo a beneficios o a reservas libres.
4.
Acciones propias.
4.1.
Regulación jurídica.
4.2.
Reflejo contable.
TEMA 6.
SOCIEDADES ANÓNIMAS (V)
1.
Análisis comparativo entre acciones y obligaciones.
2.
Emisión de obligaciones: aspectos jurídicos y económicos.
3.
Problemática contable de la emisión de obligaciones.
4.
Conversión y amortización de empréstitos.
5.
Cargas financieras de los empréstitos.
TEMA 7.
SOCIEDADES ANÓNIMAS (VI)
1.
Las cuentas anuales: estructura y contenido.
2.
Distribución del beneficio.
3.
Aprobación, verificación y depósito.
172
2008-2009
Asignaturas Optativas
TEMA 8.
SOCIEDADES ANÓNIMAS (VII)
1.
Disolución y liquidación de sociedades anónimas: aspectos jurídicos.
2.
Problemática contable de la liquidación.
2.1.
Contabilidad del proceso liquidatorio.
2.2.
Casos especiales de asignación del efectivo resultante.
3.
El procedimiento concursal: aspectos jurídicos y económicos.
4.
Expansión y concentración de empresas.
TEMA 9.
SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA
1.
Características esenciales.
2.
Constitución.
3.
Derechos y deberes de los socios.
4.
Las participaciones sociales y su transmisión.
5.
Ampliaciones y reducciones de capital.
6.
Disolución y liquidación.
TEMA 10.
OTRAS FORMAS SOCIALES
1.
La sociedad colectiva.
2.
La sociedad comanditaria.
2.1.
La sociedad comanditaria simple.
2.2.
La sociedad comanditaria por acciones.
3.
Sociedades cooperativas.
4.
Entidades sin finalidad lucrativa.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
La evaluación de los conocimientos adquiridos se basará en la realización de un examen final
escrito conforme a los contenidos abordados en la asignatura que contemplará una parte teórica
(con una valoración aproximadamente del 20% de la calificación del examen) y otra práctica (el
80% restante). Adicionalmente, se tendrá en consideración la evaluación continua a través de la
asistencia y participación en las clases así como la realización de trabajos y ejercicios propuestos.
El examen final ponderará el 80% de la calificación final y la evaluación continua el 20%.
METODOLOGÍA
La metodología empleada en la impartición de la asignatura tendrá un enfoque eminentemente
práctico y de inmediata aplicación de los conocimientos adquiridos a la realidad económica de la
práctica societaria. Con este propósito, el proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrollará
alternando clasesmagistrales para la parte teórica de la asignatura junto con la resolución de
ejercicios prácticos para la parte práctica. Las clases teóricas consistirán en el desarrollo teórico
a nivel conceptual y de la normativa aplicable de los aspectos recogidos en el temario,
completado por ejemplos prácticos con el fin de facilitar la comprensión de los contenidos
explicados. Las clases prácticas consistirán en la resolución de supuestos prácticos facilitados
por el profesor.
En ambos casos, se tratará de motivar la participación activa del alumno, por un lado,
fomentando la formación de opiniones sobre cuestiones que surjan durante el desarrollo de las
clases así como respondiendo a cuestiones planteadas por el profesor, y por otro, incentivando
la resolución de ejercicios prácticos propuestos.
También se contempla en la metodología didáctica la posibilidad de que, voluntariamente, el
alumnorealice un trabajo, individualmente o en grupo, sobre alguno de los contenidos recogidos
en el programa, pudiendo ser expuestos y defendidos en clase, o en horario de tutorías.
Como complemento a laas clases teóricas y prácticas se llevará a cabo un sistema tutorial
173
2008-2009
Asignaturas Optativas
orientado a afianzar los conocimientos adquiridos y para individualizar el proceso de enseñanzaaprendizaje, ajustándolo a las características personales de cada alumno. Asimismo, también se
trata de orientar al alumno en tareas tales como la documentación bibliográfica, acceso a fuentes
de información, resolución de dudas, entre otras, fundamentalmente como apoyo a la
realización de los trabajos planteados.
Es evidente que el logro de los objetivos planteados exige que la orientación en forma
tutorizada vaya acompañada de una participación activa del alumno a lo largo del curso, lo que
implica la necesidad de trabajar individualmente los materiales de clase y realizar las consultas
que puedan derivarse de su estudio.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BESTEIRO VARELA, M. A., y SÁNCHEZ ARROYO, C. (2005): Contabilidad Financiera y
de Sociedades (II), Pirámide, Madrid.
FERNÁNDEZ GONZÁLEZ, F. J. Y ÁLVAREZ CARRIAZO, J. L. (2008): Contabilidad de
sociedades (adaptada al nuevo PGC), Centro de Estudios Financieros, Madrid.
FERRER, M.; MARTÍNEZ OCHOA, L.; PÉREZ BENEDITO, M. A., y ALONSO, T.
(2003): Contabilidad de Sociedades, Ariel, Barcelona.
GOXENS, M. A.; GONZÁLEZ, E.; MELUS, J. Y GONZÁLEZ, A. (2001): Contabilidad de
Sociedades, Prentice Hall, Madrid.
LEY 2/1995, de 23 de marzo, de Sociedades de Responsabilidad Limitada (BOE núm. 71, de
24 de marzo).
LEY 16/2007, de 4 de julio, de reforma y adaptación de la legislación mercantil en materia
contable para su armonización internacional con base en la normativa de la Unión Europea
(BOE de 5 de julio).
OMEÑACA GARCÍA, J. (2005): Supuestos prácticos de Contabilidad Financiera y de
Sociedades, Deusto, Barcelona.
REAL DECRETO LEGISLATIVO 1.564/1989, de 22 de diciembre, por el que se publica el
Texto Refundido de la Ley de Sociedades Anónimas (BOE núm. 310, de 27 de diciembre).
RIVERO ROMERO, J. (2002): Contabilidad de Sociedades, Trivium, Madrid.
RIVERO ROMERO, J. (2002): Supuestos de Contabilidad de Sociedades, Trivium, Madrid.
ROMANO APARICIO, J. (2005): Contabilidad de Sociedades. Casos Prácticos, Centro de
Estudios Financieros, Madrid.
174
2008-2009
Asignaturas Optativas
ESTADISTICA APLICADA A LA AUDITORIA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6555
Código ECTS E-LSUD-3-BA-STAT-36-6555
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
LANDAJO ALVAREZ, MANUEL (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
MAYOR FERNANDEZ, MATIAS (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Las normas técnicas de auditoría (ICAC, 1991) señalan el muestreo estadístico como medio
idóneo para determinar la extensión de las pruebas de auditoría y evaluar sus resultados. El
interés de estas técnicas en el trabajo del auditor ha dado lugar a la elaboración de una Norma
sobre Utilización de técnicas de muestreo y de otros procedimientos de comprobación
selectiva , (BOE, 26 de febrero de 2005).
Con el objetivo de proporcionar a los estudiantes las herramientas necesarias para desarrollar
dichas normas en la práctica y, tomando como punto de partida los conocimientos adquiridos
en la asignatura de primer curso Fundamentos de Estadística aplicada a la Empresa II, se
presentan en el programa las técnicas estadísticas usuales en los procedimientos de auditoría
con los siguientes contenidos:
Muestreo. Inferencias usuales en pruebas sustantivas y de cumplimiento. Regresión. Análisis de
la varianza.
Los tres primeros temas están dedicados al muestreo en poblaciones finitas y en ellos se
describen los distintos métodos de selección de muestras y se efectúa un desarrollo de las
técnicas inferenciales en el muestreo simple y en otros tipos de muestreo. Estos temas tienen
continuidad en el cuarto tema, dedicado a los procedimientos de muestreo en la estimación de
atributos en las pruebas de cumplimiento y a los procedimientos para la estimación de variables
en las pruebas sustantivas. Finalmente, en los dos últimos temas se desarrollan otras técnicas de
interés, concretamente la regresión lineal en el contexto de las pruebas analíticas y el análisis de
la varianza unifactorial.
CONTENIDOS
Presentación: El papel de la estadística en el trabajo del auditor
Tema 1.- Introducción al muestreo en poblaciones finitas
Tema 2.- Muestreo aleatorio simple
Tema 3.- Muestreo estratificado y otras técnicas
Tema 4.- Técnicas estadísticas en pruebas de cumplimiento y en pruebas sustantivas
Tema 5.- Técnicas estadísticas en pruebas analíticas
Tema 6.- Otras técnicas estadísticas aplicadas a la auditoría
175
2008-2009
Asignaturas Optativas
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Las clases teóricas se complementan con las actividades de las clases prácticas en las que se
realizarán supuestos en los que se ponga de manifiesto el papel de las técnicas estadísticas en el
trabajo del auditor. Una parte de estas prácticas serán desarrolladas con soporte informático,
mediante hoja de cálculo EXCEL.
Con el fin de aprovechar al máximo las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías, los
alumnos matriculados tienen acceso a la web de la asignatura en el aula virtual de la Universidad
de Oviedo www.aulanet.uniovi.es, en la que se incluyen distintos tipos de materiales docentes y
actividades, que facilitan el seguimiento del curso. Además, los profesores atenderán tanto
dudas presenciales, según el horario de tutorías que se adjunta, como a través de los distintos
medios de comunicación que ofrece el aula virtual (correo electrónico, foros de debate, etc.).
La evaluación de la asignatura será mixta, con dos componentes:
- El examen final, con cuestiones teóricas y supuestos prácticos en los que el alumno deberá
utilizar el instrumental estadístico desarrollado en el programa. Dicha prueba contendrá
también una cuestión relativa a las prácticas con soporte informático (75%).
- Cuestiones de seguimiento realizadas a lo largo del cuatrimestre (25%).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BÁSICA:
PÉREZ, R. Y LÓPEZ A.J. (1997): Análisis de datos económicos II. Métodos inferenciales. Ed.
Pirámide.
COMPLEMENTARIA:
AGUSTÍN MELENDRO, J.A. (1995): Aplicación del muestreo estadístico a la auditoría.
Registro de Economistas Auditores.
AICPA (2001): Audit Sampling. AICPA Audit Guide.
AICPA (2001): Analytical Procedures. AICPA Audit Guide.
ARENS, A.A. y LOEBBECKE, J.K. (1981): Applications of statistical sampling to auditing.
Prentice-Hall.
AZORÍN, F. y SÁNCHEZ-CRESPO, J.L. (1986): Métodos y aplicaciones del muestreo. Ed.
Alianza.
ESCUDER, R. y MÉNDEZ, S. (2002): Métodos de muestreo estadístico aplicados a la auditoría
(2ª ed.) Ed. Tirant lo Blanch.
INSTITUTO DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA DE CUENTAS (varios años): Normas
técnicas de auditoría.En http://www.icac.mineco.es/.
LÓPEZ ORTEGA, J. (1994): Problemas de inferencia estadística para Ciencias Económicas y
Empresariales. Ed. Tebar Flores.
MCRAE, T.W. (1978): Muestreo estadístico para auditoría y control. Ed. Limusa.
PÉREZ, C. (1999): Técnicas de muestreo estadístico. Ed. Ra-ma.
176
2008-2009
Asignaturas Optativas
ESTADISTICA APLICADA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6556
Código ECTS E-LSUD-3-BA-STAT-33-6556
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
1,5
Prácticos 3,0
3,9
Teóricos
1,3
Prácticos 2,6
PROFESORES
RAMOS CARVAJAL, MARIA DEL CARMEN (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
ALVARGONZALEZ RODRIGUEZ, MERCEDES (Prácticas de Laboratorio, Tablero)
GARCIA MUÑIZ, ANA SALOME (Prácticas de Laboratorio, Teoría)
OBJETIVOS
Esta asignatura tiene como principal objetivo presentar al alumno un conjunto de técnicas
estadísticas que le permitan abordar la resolución de problemas en el ámbito de la investigación
de mercados.
En la primera parte se realiza una introducción al muestreo en poblaciones finitas con el objeto
de que el alumno disponga de herramientas que le permitan elaborar y manejar encuestas en el
contexto empresarial. Para ello se aborda el diseño de una encuesta por muestreo, se estudian
los principales métodos de selección, la estimación de parámetros y las distribuciones necesarias
en cada caso, realizando especial hincapié en el muestreo aleatorio simple y el muestreo
estratificado.
En la segunda parte se presentan otras técnicas estadísticas más relacionadas con el análisis de la
información que con la obtención de la misma. Se emplea la Estadística como herramienta en el
control de calidad y se estudian algunos métodos multivariantes.
CONTENIDOS
PARTE I: TÉCNICAS DE MUESTREO
Tema 1: Encuestas por muestreo
Tema 2: Muestreo aleatorio simple
Tema 3: Muestreo estratificado
PARTE II: TÉCNICAS ESTADÍSTICAS DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
Tema 4: Control estadístico de calidad
Tema 5: Introducción al Análisis Multivariante
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Las prácticas realizadas en el aula se complementan con la resolución de supuestos en el aula de
informática con ayuda de la hoja de cálculo EXCEL y de un paquete estadístico específico.
Además, con el objetivo de aprovechar al máximo las posibilidades que ofrecen las nuevas
tecnologías, los alumnos matriculados tienen acceso a la web de la asignatura en el aula virtual
de la Universidad de Oviedo (www.aulanet.uniovi.es), en la que se incluyen distintos tipos de
materiales docentes y actividades para el seguimiento del curso.
Con el objetivo de facilitar a los alumnos la realización de consultas, los profesores atenderán
tanto dudas presenciales como mediante correo electrónico.
177
2008-2009
Asignaturas Optativas
La evaluación de la asignatura será mixta, constando de dos elementos:
* El examen final, con cuestiones teóricas y problemas (75%).
* La participación del alumno en las clases, valorada a través de cuestiones de seguimiento
(25%).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BÁSICA:
- PÉREZ, R. y LÓPEZ, A.J. (1997): Análisis de datos económicos II. Métodos inferenciales.
Ed. Pirámide.
COMPLEMENTARIA:
- AZORÍN, F. y SÁNCHEZ-CRESPO, J. L. (1994): Métodos y aplicaciones del Muestreo. Ed.
Alianza.
- CID, A.I., DELGADO, C. y LEGUEY, S. (1999): Introducción al muestreo en poblaciones
finitas. Ed. Nuevas Estructuras.
-DEMING,W.E. (1990): Sampling design in bussines research. Ed. John Wiley and sons. New
York.
- MONTGOMERY, D.C. (2001): Introduction to statistical quality control. John Willey and
Sons, Inc.
- PULIDO, R. y OTROS (2005): Control Estadístico de Calidad. Grupo Editorial Universitario.
- SANTOS, J., MUÑOZ, A., JUEZ, P. y CORTIÑAS, P. (2003): Diseño de encuestas para los
estudios de mercado. Técnicas de muestreo y análisis multivariante. Centro de Estudios Ramón
Areces.
-TACQ, J. (1997): Multivariate Analysis Techniques in Social Science Research. Sage
Publications. London.
FUENTES ESTADÍSTICAS EN INTERNET:
- Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) http://www.cis.es/
- EUROSTAT
http://europa.eu.int/comm/eurostat/
- Instituto Nacional de Estadística (INE)
http://www.ine.es
- Sociedad Asturiana de Estudios
Económicos e Industriales (SADEI)
http://www.sadei.es/
178
2008-2009
Asignaturas Optativas
INVESTIGACION DE MERCADOS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6557
Código ECTS E-LSUD-3-BA-MARK-32-6557
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
1,5
Prácticos 3,0
3,9
Teóricos
1,3
Prácticos 2,6
PROFESORES
MASTRAL LAMARCA, MARIA ROSA BLANCA (Tablero, Teoría)
SUAREZ ALVAREZ, LETICIA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Son: 1. Que los alumnos conozcan las diferentes fuentes de datos donde acudir para recoger la
información necesaria para la toma de decisiones. 2. Introducirles en las distintas técnicas tanto
cualitativas como cuantitativas utilizadas en Investigación de Mercados para recoger
información, asi como para analizarla.
CONTENIDOS
Tema 1. Introducción a la Investigación de Mercados. 1.1. Sistema de información de
Marketing. Concepto y características. Susbistemas interrelacionados. La investigación
comercial. 1.2. Concepto, Objetivos y Clases de Investigación de Mercados. 1.3. Metodología
para realizar un estudio de Investigación de Mercados. 1.4. Fuentes de Información y Análisis
Documental. Tema 2. Métodos cualitativos de Investigación de Mercados. 2.1. Finalidades de la
Investigación Cualitativa. 2.2. Técnicas: 2.1.1. Técnicas de grupo: Tipo de Información que
suministran. Clasificación de las Técnicas de Grupo. Reunión de Grupo: Preparación de la
reunión. 2.1.2. Técnicas proyectivas: Información que suministran. Tipos y limitaciones de estas
técnicas. 2.1.3. Técnicas creativas: Características. Principales Técnicas Creativas: Brainstorming.
2.1.4. Técnicas basadas en la observación: Pseudocompra. Concepto ylimitaciones. 2.1.5. La
Entrevista en Profundidad. 2.1.6. Método Delphi. Phillips 66. Tema 3. Métodos cuantitativos de
investigación de mercados. 3.1. Finalidad de la Investigación Cuantitativa. 3.2. La encuesta:
Concepto y Organización General de la Encuesta. Tipos de encuestas. Determinación del
tamaño de la muestra y métodos de muestreo. Diseño del cuestionario. Trabajo de campo.
Edición y supervisión de los cuestionarios. Codificación y tabulación de datos. 3.3. Otras
técnicas cuantitativas. Paneles. Encuesta omnibus. Tema 4. Análisis de la información. 4.1.
Escalas de medición. 4.2. Métodos de análisis univariados y bivariados. Tema 5. Análisis causal:
la experimentación comercial. 5.1. Fundamentos de la experimentación comercial. 5.2.
Planificación de un experimento de mercados. 5.3. Diseños. Completamente aleatorio. Bloques.
Cuadrado latino. Factorial. 5.4. Utilidad y limitaciones de la experimentación en el marco de la
Investigación de Mercados. Tema 6. Análisis multivariable. 6.1. Métodos de Interdependencia.
Análisis factorial: de Componentes Principales. 6.2.Informe soobre los hallazgos de la
investigación.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Se realizará un único examen escrito. Se valorará además la participación en clase, en la
interpretación de casos, realización de ejercicios y trabajos.
179
2008-2009
Asignaturas Optativas
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
AAKER, D. y DAY, G. (2001), Investigación de Mercados, Ed. Mc Graw Hill, México.
BELLO, L; VAZQUEZ, R. y TRESPALACIOS, J. (2005), Investigación de Mercados y
Estrategia de Márketing, Cívitas, Madrid. DIEZ DE CASTRO,E. (2002). Marketing.
Investigación Comercial. Pirámide. FERNÁNDEZ NOGALES, A. (1997): Investigación de
Mercados: Obtención de información, Civitas, Madrid.FERNANDEZ NOGALES,a.(2004).
Investigación y técnicas de mercado..Esic.Madrid. HAGUE, P. N. y JACKSON, P. (1992),
Como hacer Investigación de Mercados, Deusto, Bilbao. KINNEAR,T. y TAYLOR, J. (1998),
Investigación de Mercados. Un enfoque aplicado, Ed. Mc Graw Hill. Colombia. LUQUE, T.
(2000): Investigación de Marketing, Ariel Economía, Barcelona.Técnicas de análisis de datos en
investigación de Mercados. Pirámide. MALHOTRA,N.(2004). Investigación de Mercados. Un
enfoque práctico. Prentice-Hall. MIQUEL, S. y otros autores (1996): Investigación de
Mercados, Mc Graw Hill. SANTESMASES,M.(2005). Dyane: Diseño y análisis de encuestas en
Investigación Social y de Mercados. Versión 3. Pirámide. Madrid. ZIKMUND, W.(1998).
Investigación de Mercados. Prentice-Hall.
180
2008-2009
Asignaturas Optativas
PUBLICIDAD, PROMOCION Y RR. PUBLICAS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6558
Código ECTS E-LSUD-3-BA-MARK-34-6558
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
GONZALEZ HERNANDO, SANTIAGO (Tablero, Teoría)
GARCIA RODRIGUEZ, NURIA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Al finalizar el curso, el alumno debe CONOCER las principales características de cada una de
estas técnicas de comunicación comercial, COMPRENDER su utilidad en diferentes
situaciones y esto le debe permitir APLICARLAS con criterio comercial en cada situación
concreta.
CONTENIDOS
Bloque 1: Introducción
1. Introducción a las actividades de comunicación comercial
1.1. Marketing y comunicación comercial
1.2. Historia de la publicidad y la promoción de ventas
1.3. Proceso de decisión de compra y comunicación comercial
1.4. Planificación de la comunicación comercial
Bloque 2: Publicidad
2. La publicidad como proceso de comunicación
2.1. El proceso de comunicación publicitario
2.2. Niveles de respuesta del mercado a la acción publicitaria
3. Fundamentos de la persuasión en publicidad
3.1. Persuadir
3.2. Captar y mantener la atención del público
3.3. Persuadir con información y argumentos
3.4. Persuadir con emociones
3.5. Persuadir mediante testimonios
4. Los medios publicitarios
4.1. La televisión
4.2. La radio
4.3. La prensa
4.4. Otros medios convencionales
4.5. Medios no convencionales
5. Las agencias publicitarias
5.1. La estructura de una agencia publicitaria
5.2. Elección de la agencia publicitaria
5.3. Retribuciones
6. La regulación publicitaria
6.1. La Ley General de Publicidad
181
2008-2009
Asignaturas Optativas
6.2. El significado de la verdad en publicidad
6.3. Regulación de formas publicitarias específicas
6.4. Regulación específica de medios publicitarios
6.5. Autorregulación
Bloque 3: Promoción
7. La promoción de ventas como proceso de comunicación
7.1. Naturaleza de la promoción de ventas
7.2. Principios de las promociones basadas en precios
8. Técnicas de promoción de ventas
8.1. Promociones del distribuidor
8.2. Promociones del fabricante
8.3. Promociones al consumidor
Bloque 4: Relaciones públicas:
9. Las relaciones públicas
9.1. Concepto de relaciones públicas
9.2. Estrategias de las relaciones públicas
9.3. Puesta en marcha de un programa de relaciones públicas
9.4. Relaciones públicas en Internet
9.5. Ética en las relaciones públicas
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Se efectuará una única prueba escrita de carácter obligatorio al finalizar el cuatrimestre. La nota
se complementará con la resolución de prácticas y/o realización de trabajos aplicados. Se
pretende incentivar la participación y el debate en clase y, para ello, las participaciones son
anotadas y tenidas en cuenta en la calificación final.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Básica:
BIGNE, E. (2003): Promoción Comercial. Ed. Esic, Madrid.
RODRIGUEZ DEL BOSQUE, I.; BALLINA, J. y SANTOS, L. (1998), Comunicación
Comercial.
Conceptos y aplicaciones, Civitas, Madrid.
TELLIS, G.J. y REDONDO, I. (2002), Estrategias de Publicidad y Promoción. Ed. Prentice
Hall.
Complementaria:
BASSAT, L. (1999 )El libro rojo de las marcas : (cómo construir marcas de éxito). Espasa
Calpe.
BASSAT, L. (2004), El libro rojo de la publicidad. Random House Mondadori.
BECKWITH, S. (2004), Planes completos de publicidad. Editorial Deusto.
HARRISON, S. (2002), Relaciones Públicas: una introducción. Editorial Thomson Paraninfo.
JOANNIS, H. (1986), El proceso de creación publicitaria. Planteamiento, concepción y
realización de mensajes, ediciones Deusto, Bilbao.
MARTINEZ MARTINEZ, I.J. (2003), La Comunicación en el Punto de Venta. Ed. Esic,
Madrid.
PEREZ DEL CAMPO, E. (2004), La Comunicación fuera de los medios. Ed. Esic, Madrid.
182
2008-2009
Asignaturas Optativas
COMERCIO EXTERIOR
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6559
Código ECTS E-LSUD-3-BA-ECON-31-6559
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
5,2
Teóricos
3,5
Prácticos 1,7
PROFESORES
GARCIA ALONSO, MARIA LORENA (Tablero, Teoría)
FARIÑAS GIL, JOSE MANUEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura es presentar los fundamentos del comercio exterior de un país desde
la perspectiva teórica y aplicada. Para ello, además de justificar el interés que la actividad
comercial exterior tiene para toda economía, se analizará el escenario en el que una empresa ha
de desenvolverse cuando quiere internacionalizar su actividad. Se utilizarán las horas de práctica
para iniciar a las personas matriculadas en ella en la búsqueda y en el tratamiento de la
información necesaria para desarrollar algunos apartados del programa.
CONTENIDOS
0.
Introducción
1.
Teorías explicativas del comercio internacional
2.
Teoría neoclásica
3.
Instrumentos de política comercial
4.
Protección vs libre comercio
5.
El sistema multilateral de comercio
6.
El comercio exterior en el contexto de la UE
7.
El sector exterior en España
8.
La apertura al exterior de la PYME
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación será continua para aquellos alumnos que asistan regularmente a clase y entreguen
en la forma y fecha convenida los ejercicios propuestos durante el desarrollo de la misma. Para
el resto, la evaluación tendrá lugar a través del examen correspondiente en la fecha fijada por el
centro.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
APPLEYARD & FIELD (1997): Economía internacional. Ed. McGraw-Hill, Madrid.
ICEX y CONSEJO SUPERIOR DE CÁMARAS DE COMERCIO (2005): Operativa y
práctica del comercio exterior.
JORDÁN GALDUF, J.M. (2005): Economía de la Unión Europea. Ed. Thompson.
SÁNCHEZ, P. y LAGUNA, N. (2007): El comercio exterior de España. Teoría y práctica. Ed.
Pirámide, Madrid.
183
2008-2009
Asignaturas Optativas
COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6560
Código ECTS E-LSUD-3-BA-MARK-35-6560
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
SUAREZ ALVAREZ, LETICIA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Al finalizar el curso, el alumno debe CONOCER las principales características del
comportamiento del consumidor, COMPRENDER la existencia de diferentes variables que lo
condicionan y ser capaz de APLICAR políticas comerciales eficaces y eficientes apoyándose en
ese bagaje de conocimientos.
CONTENIDOS
Tema 01: Introducción
1.1. ¿Qué es el Comportamiento del Consumidor? ¿Por qué es importante?
1.2. Enfoques de estudio del Comportamiento del Consumidor
1.3. Propuesta de un modelo completo del Comportamiento del Consumidor
Tema 02: El entorno de la demanda
2.1. Influencias sobre el individuo
2.2. El ambiente demográfico
2.3. El ambiente económico
2.4. Expectativas y confianza de los consumidores
Tema 03: La cultura
3.1. La importancia y características de la cultura en el comportamiento del consumidor
3.2. La socialización
3.3. Valores, tendencias y cambio cultural
3.4. Subculturas y segmentos de mercado
Tema 04: Los estratos sociales
4.1. El concepto del estrato social
4.2. Características y determinantes de los estratos sociales
4.3. Procedimientos de medición de estratos
4.4. Relevancia de los estratos en las decisiones de consumo
4.5. Comunicación y estratificación social
Tema 05: Grupos de referencia y familia
5.1. La pertenencia a los grupos de referencia y su influencia en el comportamiento del
consumidor
5.2. El liderazgo
5.3. La unidad de consumo familiar
184
2008-2009
Asignaturas Optativas
5.4. Decisiones familiares conjuntas o individuales
Tema 06: La percepción
6.1. La adquisición de información
6.2. Umbrales de percepción
6.3. La percepción y el marketing
6.4. El objetivo de captar la atención
Tema 07: Aprendizaje y memoria
7.1. El aprendizaje como proceso
7.2. La memoria
7.3. Criterios de evaluación
Tema 08: Actitudes
8.1. ¿Qué son las actitudes?
8.2. Funciones de las actitudes en el comportamiento del consumidor
8.3. Escalas de medición de actitudes
Tema 09: Personalidad
9.1. Estructura de la personalidad
9.2. Estilos de vida y tipologías de consumidores a partir de la personalidad
9.3. Implicaciones para el marketing de la personalidad
Tema 10: El proceso de decisión de compra
10.1. Presentación de un modelo multi-etápico de decisión de compra
10.2. Las fases del proceso de decisión de compra
10.3. La Evaluación post-compra.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Se efectuará una única prueba escrita de carácter obligatorio al finalizar el cuatrimestre. En esta
prueba escrita se puede obtener una nota máxima de 10 puntos (Sobresaliente).
Aquellos estudiantes que obtengan en la prueba escrita una puntuación superior a 4 puntos,
podrán complementar la nota final con los puntos obtenidos en las clases prácticas (por
participación y por la entrega de prácticas) y por la realización de trabajos que hayan sido
propuestos por los profesores
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Bibliografía básica
Alonso Rivas, J. y Grande, I. (2004): Comportamiento del Consumidor. Esic Editorial
Ruiz, S. y Alonso, J. (2000): Experiencias y casos de Comportamiento del Consumidor. Esic
Editorial
Bibliografía complementaria
Dubois, B. y Rovira, A. (1998): Comportamiento del consumidor. Comprendiendo al
consumidor. Pearson.
Solomon, M., Bamossy, G. y Askegaard, S. (2002): Consumer Behaviour: A European
Perspective. Prentice Hall.
Peter, J., y Olson, J. (2002): Consumer Behavior and Marketing Strategy. McGraw-Hill.
185
2008-2009
Asignaturas Optativas
SOCIOLOGIA DEL CONSUMO
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6561
Código ECTS E-LSUD-3-BA-SCLG-30-6561
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
RODRIGUEZ BUZNEGO, OSCAR (Tablero, Teoría)
DIAZ MENDEZ, CECILIA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
1.- Ofrecer una visión del cambio que se ha producido en las sociedades modernas en el ámbito
del consumo, desde los orígenes hasta su desarrollo más reciente. 2.- Acercarse al análisis
sociológico de los comportamientos relacionados con el consumo de bienes y servicios. 3.Aprender a analizar sociológicamente la realidad social relacionada con el ámbito del consumo.
CONTENIDOS
1.- El estudio del consumo desde una perspectiva sociológica. 2.- El nacimiento de la sociedad
de consumo 3.- La sociedad de consumo española.4.- Modelos de motivación.5.- Formación y
cambio de actitudes del consumidor.6.- Dinámica de grupos y grupos de referencia 7.- Familia y
consumo 8.- Clase social y comportamiento del consumidor. 9.- Cambio social y consumo.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODOLOGÍA
El curso se desarrolla en dos sesiones semanales en las que se combinan la teoría y la práctica.
El material de trabajo del que serán evaluados estará a disposición de los estudiantes en la
fotocopiadora. Los profesores se apoyarán en un esquema para las exposiciones y ofrecerán
prácticas para realizar en el aula vinculadas a cada uno de los temas. En unos casos estas
prácticas profundizarán en algunos aspectos de la teoría, en otras ocasiones el/la estudiante
trabajará aspectos nuevos no expuestos en clase aunque necesarios para completar la
información teórica.
EVALUACIÓN
Los estudiantes que opten por la asistencia regular a clase realizarán semanalmente las prácticas
exigidas, bien en el aula, bien como trabajo a presentar. De ellas se llevará a cabo algún tipo de
control y serán consideradas para la nota final. Los resultados obtenidos en la parte práctica
sólo seránconsiderados a partir del aprobado de la parte teórica y, en este supuesto, supondrán
un 20% de la nota final.
Quienes no puedan (o no deseen) acudir a clase, deberán realizar la lectura de un libro de la
bibliografía recomendada en el programa, presentando un resumen ANTES O EN EL
MOMENTO MISMO DEL EXAMEN FINAL.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Alonso (2005): La era del consumo. Madrid. Siglo XXI.
Alonso y Conde (1994): Historia del consumo en España: una proximación a sus orígenes y
primer desarrollo. Madrid, Debate.
Bocock (1993): El consumo, Madrid, Talasa.
Macionis y Plummer (2001): Sociología, Madrid, Pretice Hall.
186
2008-2009
Asignaturas Optativas
Schiffman y Lazar Kanuk (1997): Comportamiento del consumidor, México,PHH.
Revista Política y Sociedad, nº 16 (1994). Universidad Complutense.
Revista Política y Sociedad, nº 39 (2002). Universidad Complutense.
LECTURAS RECOMENDADAS
Bauman Z. (2003): Trabajo, consumismo y nuevos pobres. Editorial Gedisa, Barcelona
Bové J. Y Dufour F. (2002): El mundo no es una mercancía. La agricultura contra la comida
basura. Editorial Icaria. Barcelona.
Marinas J.M. (2001): La fábula del bazar. Orígenes de la cultura del consumo. Editorial Antonio
Machado, Madrid.
Klein N. (2002): No logo. El poder de las marcas. Editorial Paidos. Barcelona.
187
2008-2009
Asignaturas Optativas
IDIOMA COMERCIAL I (INGLES)
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6562
Código ECTS E-LSUD-3-BA-LANG-24-6562
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
5,2
Teóricos
3,5
Prácticos 1,7
PROFESORES
FLOREN SERRANO, ROSARIO (Tablero, Teoría)
GARCIA ENRIQUEZ, MARIA DEL CARMEN (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Inglés Comercial I está dirigida a alumnos con un nivel medio de inglés general y enfocada para
progresar rápidamente en un contexto comercial de trabajo, teniendo como base la escucha
constante del inglés hablado, con el objeto de identifical el léxico y las expresiones que se
necesitan para comunicarse en dicho context
CONTENIDOS
TEMA 1. RESOLVIENDO ASUNTOS
Contenido: Mensajes en el contestador automático. Problema e intervención urgente.
Funciones: Pedir colaboración , solicitar ayuda. Formas de decir no.
Destrezas: Escuchar y tomar notas. Escuchar prestando atención a la expresión linguística.
Escribir una carta de confirmación..
Lengua:
Repaso de tiempos. Gerundio / Infinitivo. Acceder con entusiasmo: 'That's a
... idea/ What a ...idea'. Léxico para la descripción de una compañía.
'Staff', 'labour', 'workforce'. Frases preposicionales.
TEMA 2. CONVOCANDO UNA JUNTA
Contenido: Diferentes medios de comunicación. Contactar con los miembros de una junta y
convenir una fecha.
Funciones: Concertar una fecha. Situaciones de necesidad ('Canït' y 'ïll have to')
Destrezas: Lectura de notas. Escuchar prestando atención a la información. Escuchar
prestando atención a las expresiones linguísticas. Redacción de un fax.
Lengua:
Las preposiciones. Los pronombres relativos. El pretérito perfecto y el pretérito
indefinido. Errores corrientes. Expresiones de tiempo. El uso de los adverbios
intensificadores.
TEMA 3. CONTRATIEMPOS
Contenido: Contratos temporales.Promociones.
Funciones: Excusarse. Comenzar una conversación.
Destrezas: Redacción de una carta confirmando una visita. Escuchar y tomar notas. Esbozar
una presentación.
Lengua:
Revisión: Las preposiciones. El pretérito indefinido y el pretérito perfecto.
El orden de palabras. El uso de 'I'ïï just ...' Dictar teléfonos, direcciones y
direcciones de correo electrónico. Colocaciones. Expresiones. Expresiones con
'have'.
188
2008-2009
Asignaturas Optativas
TEMA 4. HACIENDO CÁLCULOS
Contenido: Comparación de cifras de venta de dos productos nuevos. Recuperación de
cifras perdidas.
Funciones: Innsistir. Interpretar cifras. Dar cifras y porcentajes aproximados. Comparar.
Destrezas: Escuchar prestando atencion a detalles. Calcular en inglés.
Lengua:
Preguntas con 'how'. Los verbos modales.
TEMA 5. ATENCIÓN AL DETALLE
Contenido: Hacer un pedido por teléfono. Dar un presupuesto. Problemas con el pedido.
Funciones: Prometer. Comprobar detalles.
Destrezas: Escuchar prestando atención a detalles.
Lengua:
Revisión: El pretérito perfecto y el pretérito indefinido. El presente simple y el
presente contínuo. El artículo definido. Formas y dimensiones. Expresiones
relacionadas con el deporte. Expresiones usadas en respuestas breves
Colores y tonos difíciles de definir ( 'a sort of ... -ish')
Palabras compuestas. Uso del guión.
TEMA 6. PROBLEMAS CON LOS PEDIDOS
Contenido: Problemas con los pedidos.
Funciones : Hacer llegar mensajes.
Destrezas: Escuchar prestando atención a detalles. Escuchar para captar lo esencial. Tomar
nota de un pedido por teléfono con tarjeta de crédito.
Lengua:
Repaso: El pret. perfecto y el pret. indefinido.
El lenguaje indirecto: informar: ( 'He rang to say that he'd' ...)
El uso de los adverbios 'totally', 'entirely', 'completely' para dar énfasis.
Expresiones con preposiciones. Expresiones con 'take'.
TEMA 7. PROBLEMAS CON LA PRODUCCIÓN
Contenido: Problemas con la producción.
Funciones: Reaccionar a sugerencias. Hablar de la disponibilidad de la mercancía.
Describir una compañía.
Destrezas: Escuchar prestando atención a la información. Escuchar prestando atención a la
expresión linguística. Leer un memo. Búsqueda del tema general: Skimming.
Búsqueda de datos específicos: Scanning.
Localización de expresiones linguísticas.
TEMA 8. QUEJAS
Contenido: Quejas de los productos o los servicios. La compensación.
Funciones: Quejarse. Disculparse. Expresar ideas negativas.
Destrezas: Escuchar y tomar notas. Redactar cartas quejándose y disculpándose.
Lengua:
'Should have'. Voz pasiva/voz activa. Colocaciones de dos o tres palabras.
Uso de 'just' (only). Expresiones. 'Phrasal verbs'.
TEMA 9. COBROS
Contenido: Problemas con el cobro de facturas. Problemas con la moneda.
Funciones: Eludir responsabilidades. Ponerse firme.
Destrezas: Escuchar prestando atención a lo esencial. Escuchar prestando atención a las
189
2008-2009
Asignaturas Optativas
expresiones linguísticas. Escribir un memo.
El pasado contínuo con 'just' ('Iwas just ringing to see if/when ...' ).
Oraciones condicionales. Colocaciones con adjetivos o adverbios intensificadores.
Colocaciones y expresiones en el contexto de facturas, crédito, pago e impago.
Abreviaturas. Expresiones con 'over' y 'under'.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Se pretende que el curso sea dinámico, combinando el enfoque por tareas con el funcional y el
léxico. Cada unidad se centra en problemas reales dentro de una empresa y en cómo resolverlos
mediante tareas. Aunque se practicarán las cuatro destrezas, comprensión y expresión oral,
comprensión y expresión escrita, se hará énfasis en actividades en las que se combines dos, pero
con una dedicación preferencial a la comprensión oral como base para la expresión oral. Aparte
del uso prioritario del inglés como vehículo de comunicación en clase, recurriremos
constantemente a la escucha de grabaciones de diálogos de inglés hablado en un contexto
comercial, con los que practicaremos los siguientes tipos de comprensión oral a lo largo de
todas las unidades:
1. Escuchar atendiendo a la idea principal.
2. Escuchar atendiendo a detalles específicos.
3. Escuchar atendiendo a las palabras exactas de frases o expresiones.
4. Escuchar y tomar notas.
5. Escuchar y leer al mismo tiempo.
Además se hará especial hincapié en el léxico, mediante el reconocimiento y uso de asociaciones
de palabras (colocaciones) y expresiones fijas y semifijas, tando de inglés general como
específico, y en un repaso continuado de la gramática en un contexto comercial.
Lengua:
La asistencia a clase es importante, por lo que la participación activa en las actividades
desarrolladas en el aula forman parte de la evaluación continua de la asignatura, que se
completará con una prueba por cada unidad.
Para aquellos alumnos que no superen la evaluación continua o no hayan podido venir a clase
habrá un examen final en el que se medirá la comprensión oral, la capacidad comunicativa y el
uso de léxico específico.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
OBLIGATORIA:
WATSON-DELESTREE, A., HILL, J. 2005. The Working Week.London: Thomson Heinle.
RECOMENDADA:
BRIEGER, N., COMFORT, J. 1992. Language Reference for Business English. London:
Prentice Hall International.
BRIEGER, N., SWEENEY, S. 1994. The Language of Business English. London, Prentice
Hall International.
BOWEN, T. 2005. Build your Business Grammar. London: Thomson Heinle.
FLOWER, J. 2005. Build your Business Vocabulary. London: Thomson Heinle.
MORRISON MILNE, J.M. 2005. Business Language Practice. London: Thomson Heinle.
STRUTT, P., 1992. Longman Business English Usage. London: Longman.
190
2008-2009
Asignaturas Optativas
IDIOMA COMERCIAL II (INGLES)
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6563
Código ECTS E-LSUD-3-BA-LANG-27-6563
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
FLOREN SERRANO, ROSARIO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Inglés Comercial II está dirigida a alumnos con un nivel de inglés medio/ alto que deseen
progresar rápidamente en un contexto comercial. El objetivo de este curso de doble:
1. Aumentar la capacidad lectora de los alumnos y adquirir abundante léxico nuevo.
2. Estudiar el lenguaje de las presentaciiones y usar todo lo aprendido y adquirido para, al final
de curso, hacer una presentaqión sobre un tema comercial a elección del alumno.
CONTENIDOS
INTRODUCCION. Tipos de lectura. Técnicas de lectura. El enfoque léxico.
TEMA 1. Career Management
Texto: Me plc.
Lectura: Skimming. Idea principal. Scanning. Comprobación de datos. Búsqueda de palabras y
expresiones.
Lengua: Anuncios de empleo: expresiones. Leer entre líneas: entender los anuncios de empleo.
Expresiones dentro del contexto de 'career', 'recruitment', 'interviews'.
TEMA 2. Entreprise
Texto: Entrepreneurs
Lectura: Skimming. Idea principal. Scanning. Comprobación de datos.
Respuesta matizando la opinión personal. Búsqueda de palabras y expresiones. Entrevista:
preguntas y respuestas.
Lengua: Colocaciones dentro del contexto de las cualidades del emprendedor. Reconstrucción
de una presentación. Reporting verbs.
TEMA 3. E-Business
Texto: Dot-con?
Lectura: Skimming. Idea principal. Scanning. Comprobación de datos.Respuesta matizando la
opinión personal. Búsqueda de palabras y expresiones.
Lengua: Las preposiciiones en los 'phrasal verbs'. Colocaciones con verbos.
TEMA 4. Brand Management
Texto: Brand Wars
Lectura: Skimming. Idea principal. Scanning. Comprobación de datos. Respuesta matizando la
opinión personal. Búsqueda de palabras y expresiones.
Lengua: Palabras clave: 'market', 'brand', 'consumer'. Colocaciones en el contexto de 'brand
191
2008-2009
Asignaturas Optativas
management'. Expresiones que provienen del léxico bélico y de los deportes.
TEMA 5. Price and Commodities
Texto: If the Price is Right
Lectura: Skimming. Idea principal. Scanning. Comprobación de datos. Búsqueda de palabras y
expresiones.
Lengua: Palabras clave; 'price','trade,'profit', 'compete'. Familias de palabras y colocaciones.
Expresiones fijas relativas al precio y al dinero. El lenguaje de las fluctuaciones del mercado.
TEMA 6. Corporate Entertaining
Texto: Looking afterthe Twenty Percent
Lectura: Skimming. Idea principal. Scanning. Comprobación de datos. Búsqueda de palabras y
expresiones.
Lengua: Colocaciones en el contexto de las comidas de empresa. Descripción de comidas y
bebidas. Expresiones con 'deal'.
TEMA 7. Innovation
Texto: Bright Ideas/ The Lateral Thinker
Lectura: Skimming. Idea principal. Scanning. Comprobación de datos. Búsqueda de palabras y
expresiones.
Lengua: Reconstrucción de una presentación. Palabras clave: 'research', 'problems', 'ideas'.
Colocaciones. Colocaciones con 'make' y 'do'.
TEMA 8. Cultural Awareness
Texto: Boardroom Culture Clash
Lectura: Skimming. Idea principal. Scanning. Comprobación de datos. Respuesta matizando la
opinión personal. Búsqueda de palabras y expresiones.
Lengua: Colocaciones en el contexto de 'meeting'. Adjetivos compuestos. El lenguaje de las
negociaciones y de la diplomacia.
TEMA 9. Global Advertising
Texto: Going Global
Lectura: Skimmimg. Idea principal. Scanning. Comprobación de datos. Búsqueda de palabras y
expresiones.
Lengua: Palabras clave: 'commercial', 'market', 'marketing', 'advertising' y sus combinaciones
para formar colocaciones. Esquema de presentación. La formación de verbos con -ize, -ise.
TEMA 10. Management Styles
Texto: She's the Boss
Lectura: Skimming. Idea principal. Scanning. Comprobación de datos. Respuesta matizando la
opinión personal. Búsqueda de palabras y expresiones.
Lengua: Colocaciones en el contexto de la organización y dirección de la compañía.
Colocaciones con 'company' y 'staff'. Adjetivos que describen las buenas cualidades de un buen
director/a y los correspondientes adjetivos negativos formados por sufijación de un-, in-, im-,
ir-, dis-.
LAS PRESENTACIONES. 1. La introducción. Presentación de objetivos. 2. Estructura de la
presentación. Expresiones de señalización. 3. Expresiones usadas para introducir gráficos y
192
2008-2009
Asignaturas Optativas
referirse a ellos. 4. Técnicas de presentación.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Usaremos el enfoque léxico.
La asistencia a clase se considera importante, por lo que se valorará la participación del alumno,
asi como el resultado de las pruebas que se hagan durante el curso y los trabajos que se le
encomienden. Para los alumnos que no hayan superado esta evaluación continua, o no hayan
asistido a clase, habrá un examen final, que constará de una prueba de comprensión escrita de
un artículo, con preguntas sobre el contenido, el vocabulario y sobre cualquier punto del
programa. Además todos los alumnos tendrán que hacer una presentación de una compañía,
producto, servicio o proyecto elegidos por ellos
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
OBLIGATORIA
POWELL, M., MARTINEZ, R., JILLET, R. 2004. New Business Matters. Singapore:
Thomson Heinle.
POWELL, M. 1996. Presenting in English. London: Thomsom Heinle.
RECOMENDADA
BRIEGER, N., COMFORT, J. 1992. Language Reference for Business English. London:
Prentice Hall International.
BRIEGER, N., SWEENEY, S. 1994. The Language of Business English. London: Prentice
Hall International.
BOWEN, T. 1997. Build your Business Grammar. London: Thomson Heinle.
FLOWER, J. 1990. Build your Business Vocabulary. London: Thomson Heinle.
MORRISON MILNE, J.M. 1994. Business Language Practice. London: Thomson Heinle.
STRUTT, P. 1992. Longman Business English Usage. London: Longman.
193
2008-2009
Asignaturas Optativas
IDIOMA COMERCIAL I (FRANCES)
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6564
Código ECTS E-LSUD-3-BA-LANG-25-6564
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
5,2
Teóricos
3,5
Prácticos 1,7
PROFESORES
FERNANDEZ MEANA, MARIA CONCEPCION (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Curso de iniciación a la lengua francesa en un contexto empresarial, en el que a partir de
situaciones profesionales sencillas, el alumno aprenderá a utilizar las fórmulas de cortesía más
frecuentes en conversaciones telefónicas o directas, pedir información, traducir, leer y escribir
textos cortos, abrir una cuenta en un banco, establecer contactos con los clientes...
En cada lección se abordarán uno o varios puntos gramaticales.
CONTENIDOS
Temario:
Tema 1.- Cómo saludar, presentarse, decir su nacionalidad y profesión.
Tema 2.- La dirección de una empresa francesa, entender información personal sobre los
demás.
Tema 3.- Telefonear en Francia, decir y entender los números de teléfono, fechas.
Tema 4.- Las vacaciones y los permisos en Francia, hablar de un programa de viajes, leer y
comprender los horarios.
Tema 5.- Utilizar el tren en Francia, comprar un billete, entender los horarios y las direcciones.
Tema 6.- Las cámaras de comercio, solicitar información, decir la hora.
Tema 7.- El banco en Francia, solicitar cheques de viaje, pedir el tipo de cambio, abrir una
cuenta.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen escrito al final del cuatrimestre.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
French for business. (Hatier) Le Golf.
Le Français Commercial .l (Dunod) M. Fayet.
La Correspondance Commerciale française. (Nathan) C. Hesnard.
Le Français de la Communication Professionnelle. (Cle International) M. Danilo.
Scénarios professionnels 1. (Cle International) J. Blanc.
Le Français à Grande Vitesse. (Hachette) S. Truscott.
Affaires I. Corado, L. Pereira, M. (SGEL)
194
2008-2009
Asignaturas Optativas
IDIOMA COMERCIAL II (FRANCES)
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6565
Código ECTS E-LSUD-3-BA-LANG-28-6565
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
FERNANDEZ MEANA, MARIA CONCEPCION (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Este curso es continuación del anterior (Comercial I)
CONTENIDOS
Temario:
Tema 1.- El consumo de los franceses, comprar, informarse.
Tema 2.- Conducir en Francia, comprender las señales.
Tema 3.- Viajar en Francia, entender documentos turísticos y otras informaciones.
Tema 4.- Los seguros en Francia.
Tema 5.- Las formas jurídicas de la empresa francesa, mantener conversaciones telefónicas,
presentar una empresa.
Tema 6.- Las condiciones de trabajo en Francia, solicitar información sobre condiciones de
trabajo, redactar un currículo vitae.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen escrito al finalizar el cuatrimestre.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Bibliografía:
French for business. (Hatier) Le Golf.
Le Français Commercial .l (Dunod) M. Fayet.
La Correspondance Commerciale française. (Nathan) C. Hesnard.
Le Français de la Communication Professionnelle. (Cle International) M. Danilo.
Scénarios professionnels 1. (Cle International) J. Blanc.
Le Français à Grande Vitesse. (Hachette) S. Truscott.
Affaires I. Corado, L. Pereira, M. (SGEL)
195
2008-2009
Asignaturas Optativas
IDIOMA COMERCIAL I (ALEMAN)
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6566
Código ECTS E-LSUD-3-BA-LANG-26-6566
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
5,2
Teóricos
3,5
Prácticos 1,7
PROFESORES
GARCIA WEGENER, CARLOS ENRIQUE (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objeto es la introducción a la lengua alemana, y no se requiere ningún conocimiento previo
de la lengua alemana.
El alumnado adquirirá en esta asignatura de 4 horas semanales una base de conocimientos
(incluyendo estructuras sintácticas y morfológicas, vocabulario elemental que se orienta en el
nivel A1 del Marco de Referencia Europeo, y fonética básica). Dicha base se podrá ampliar en
el segundo cuatrimestre con la asignatura Idioma Comercial II.
Para conseguir los objetivos del curso se utilizará el libro de texto Optimal (véase bibliografía).
CONTENIDOS
* Vocabulario: Números/ continentes, países, idiomas/ orientación con un mapa/ reserva en
un hotel/ música/ fecha, meses, días de la semana/ la hora/ la jornada diaria/ profesiones/
comida/ desayuno/ empaquetado/ en la clase/ aprendizaje con el CD-ROM/ vacaciones/
­buen viaje!.
* Sistema fonológico del alemán estándar y principales variantes
Correspondencias ortográficas. Entonación correcta según el tipo de oración.
contextuales.
* Sistema verbal: Presente de los verbos auxiliares (haben, sein, werden), modales, regulares e
irregulares, simples y compuestos (separables y no separables). Imperativo.
* Usos y declinación del artículo.
* Paradigma y declinación de los pronombres personales.
* Principales preposiciones de acusativo, dativo y dativo y acusativo.
* Sintaxis de la oración simple: i) Modos oracionales enunciativo (afirmativo y negativo) e
interrogativo (interrogación focalizada, no focalizada y rectificada) y sus esquemas entonativos,
ii) orden de constituyentes, iii) alcance de la negación.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Los conocimientos examinados se basarán en el libro de texto. Al principio del curso el
alumnado podrá optar por una evaluación continua o por un examen final (escrito + oral). La
elección del sistema de evaluación será vinculante. Para la evaluación continua será obligatorio
196
2008-2009
Asignaturas Optativas
el 80% de asistencia y a la hora de calificar a los alumnos, se tendrán en cuenta, los resultados
de las pruebas parciales escritas y orales, los ejercicios realizados durante el curso y su
participación en clase.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Libros de texto:
Müller, Rusch, Scherling, et al: Optimal A1 Lehrbuch. Editorial Langenscheidt.
Müller, Rusch, Scherling, et al: Optimal A1 Arbeitsbuch. Editorial Langenscheidt.
Müller, Rusch, Scherling, et al: Optimal A1 Glossario Alemán-Español. Editorial
Langenscheidt.
Diccionarios (opcional):
Langenscheidt Diccionario Básico Alemán-Español
Langenscheidt Diccionario Manual 1 y 2 Alemán-Español/Deutsch-Spanisch
Pons/Klett Alemán-Español/Spanisch-Deutsch
Gramática (opcional):
Corcoll, B. y R. Programm: Alemán para Hispanohablantes: Gramática. Editorial Herder
Desbordes, C. y M.: Practicar y Consultar la Gramática. Alemán. Editorial Difusión
Dreyer, H. y R. Schmitt: Prácticas de Gramática Alemana. Editorial Idiomas
197
2008-2009
Asignaturas Optativas
IDIOMA COMERCIAL II (ALEMAN)
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6567
Código ECTS E-LSUD-3-BA-LANG-29-6567
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
3,9
Teóricos
2,6
Prácticos 1,3
PROFESORES
RODRIGUEZ PEREZ, MARIA DE LAS NIEVES (Teoría)
JURCIC ., CHRISTINA (Tablero)
OBJETIVOS
Partiendo de los conocimientos adquiridos en la asignatura Idioma Comercial I ( o
conocimientos correspondientes a los contenidos de las lecciones 1 a 7 del libro de texto
Optimal A1 ), esta asignatura completará el primer nivel de aprendizaje básico del idioma
alemán, el A1 según el Marco de Referencia Europeo. Siempre partiendo de un enfoque
comunicativo se ampliarán los conocimientos en sintaxis, morfología, vocabulario y fonética,
aspirando a un uso más autónomo del lenguaje.
Para conseguir los objetivos del curso se utilizará el libro de texto Optimal (véase bibliografía).
CONTENIDOS
* Vocabulario: Números/ continentes, países, idiomas/ orientación con un mapa/ reserva en
un hotel/ música/ fecha, meses, días de la semana/ la hora/ la jornada diaria/ profesiones/
comida/ desayuno/ empaquetado/ en la clase/ aprendizaje con el CD-ROM/ vacaciones/
­buen viaje!/ colores, muebles y cosas de la casa/ estancias y casas/ cocinar y comer/ poner la
mesa/ cuerpo y cara/ actividades/ ropa/ hacer la maleta/ el tiempo.
* Sistema fonológico del alemán estándar y principales variantes contextuales.
Correspondencias ortográficas. Entonación correcta según el tipo de oración.
* Sistema verbal: Presente de los verbos auxiliares (haben, sein, werden), modales, regulares e
irregulares, simples y compuestos (separables y no separables). Imperativo. Introducción al
Pretérito Perfecto y Pretérito Imperfecto.
* Usos y declinación del artículo.
* Paradigma y declinación de los pronombres personales. Pronombres reflexivos.Pronombres
interrogativos, preguntas con welch... .
*Posesivos. Declinación y usos de (ein-, kein-). Numerales (cardinales y ordinales). Introducción
a los adjetivos calificativos.
* Principales preposiciones de acusativo, dativo y dativo y acusativo (Wechselpräpositionen).
* Sintaxis de la oración simple: i) Modos oracionales enunciativo (afirmativo y negativo) e
interrogativo (interrogación focalizada, no focalizada y rectificada) y sus esquemas entonativos,
ii) orden de constituyentes, iii) alcance de la negación, iv) objetos en acusativo y dativo,
infinitivo en función de implemento (modal + infinitivo), v) sintagmas preposicionales.
* Sintaxis de la oración compuesta: i) subordinación con (wenn).
198
2008-2009
Asignaturas Optativas
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Los conocimientos examinados se basarán en el libro de texto. Al principio del curso el
alumnado podrá optar por una evaluación continua o por un examen final (escrito + oral). La
elección del sistema de evaluación será vinculante. Para la evaluación continua será obligatorio
el 80% de asistencia y a la hora de calificar a los alumnos, se tendrán en cuenta, los resultados
de las pruebas parciales escritas y orales, los ejercicios realizados durante el curso y su
participación en clase.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Libros de texto:
Müller, Rusch, Scherling, et al: Optimal A1 Lehrbuch. Editorial Langenscheidt.
Müller, Rusch, Scherling, et al: Optimal A1 Arbeitsbuch. Editorial Langenscheidt.
Müller, Rusch, Scherling, et al: Optimal A1 Glossario Alemán-Español. Editorial
Langenscheidt.
Diccionarios (opcional):
Langenscheidt Diccionario Básico Alemán-Español
Langenscheidt Diccionario Manual 1 y 2 Alemán-Español/Deutsch-Spanisch
Pons/Klett Alemán-Español/Spanisch-Deutsch
Gramática (opcional):
Corcoll, B. y R. Programm: Alemán para Hispanohablantes: Gramática. Editorial Herder
Desbordes, C. y M.: Practicar y Consultar la Gramática. Alemán. Editorial Difusión
Dreyer, H. y R. Schmitt: Prácticas de Gramática Alemana. Editorial Idiomas
199
2008-2009
Asignaturas Optativas
MICROECONOMIA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
12741
Código ECTS E-LSUD-3-BA-ECON-51-12741
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,5
Prácticos 1,5
5,2
Teóricos
3,5
Prácticos 1,7
PROFESORES
ALVAREZ FERNANDEZ, MANUEL JOSE (Tablero)
ROZADO FERNANDEZ, MARIA LUZDIVINA (Teoria)
OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura es, en primer lugar familiarizar al alumno con la aplicación de las
principales herramientas microeconómicas, para modelar el comportamiento de los agentes
individuales (consumidores y empresas) y comprender así el funcionamiento de los distintos
tipos de mercados. En segundo lugar, se trata de que el alumno aprenda a aplicar estos
conocimientos al planteamiento y resolución de problemas económicos, lo que implica la
capacidad de formular y resolver ejercicios teóricos y prácticos.
El contenido del programa se corresponde con el de un curso de microeconomía intermedia tal
como se acostumbra a impartir en las escuelas de empresariales y en los primeros ciclos de las
facultades. Su temario continua el del curso de microeconomía elemental impartido en la
asignatura Economía-I, obligatoria en primer curso.
El programa se estructura en cuatro grandes apartados, los dos primeros, Tª del Consumo y Tª
de la Producción, Costes y Oferta, revisan algunos de los conceptos ya introducidos en
Economía-I pero con un tratamiento más preciso. Esto permite al alumno una fácil transición
de una a otra asignatura.
La tercera parte, Otras Estructuras de Mercado, constituye el bloque central del programa y esta
dedicada en su integridad al estudio de la teoría de la determinación de precios en mercados
imperfectos y al análisis del comportamiento de agentes que no persiguen la maximización de
beneficios.
Por último la cuarta parte, Equilibrio General y Bienestar , constituye una primera visión de los
problemas de equilibrio general y de teoría del bienestar. Se cierra esta parte con un capítulo
dedicado al estudio de los fallos de mercado.
CONTENIDOS
Primera Parte: Teoría del Consumo
Tema 1. Las Preferencias del Consumidor
Las curvas de indiferencia. La restricción presupuestaria. La elección del consumidor.
Tema 2. Funciones de Demanda
200
2008-2009
Asignaturas Optativas
Demanda-renta y demanda-precio. Efectos renta y sustitución. Demanda compensada.
El excedente del consumidor.
Tema 3. Aplicaciones de la Teoría del Consumo
La oferta de trabajo. La decisión de ahorrar.
Segunda Parte: Teoría de la Producción, Costes y Oferta
Tema 4. La Producción
La tecnología y la producción: el mapa de isocuantas. Los rendimientos a escala.
La función isocoste. La combinación óptima de factores.
Tema 5. Los Costes
La minimización de los costes de producción. Funciones de costes. Economías de escala.
Tema 6. El Equilibrio de Mercado
La maximización de beneficios. Equilibrio en un mercado competitivo a corto plazo.
La función deoferta. Ajuste a largo plazo de la empresa y de la industria.
Oferta de la industria a largo plazo.
Tercera Parte: Otras Estructuras de Mercado
Tema 7. Monopolio
Equilibrio a corto y largo plazo. El coste social del monopolio. La regulación del monopolio.
Concepto y clases de discriminación de precios. Monopsonio y monopolio bilateral.
Tema 8. Competencia Monopolística
Concepto de grupo frente a concepto de industria. Equilibrio a corto y largo plazo.
La publicidad.
Tema 9. Oligopolio
Modelos de duopolio. Cárteles. Liderazgo de precios. Teoría de juegos y comportamiento
estratégico.
Tema 10. Mercado de Factores
La demanda de factores. Mercado competitivo de factores. Monopsonio. Monopolio bilateral.
Tema 11. Teorías Alternativas del Comportamiento de la Empresa
Objeciones a las hipótesis neoclásicas. La empresa que maximiza los ingresos por ventas.
Teoría de la preferencia por el gasto.
Cuarta Parte: Equilibrio General y Bienestar
Tema 12. Teoría del Equilibrio General
Equilibrio en una economía de intercambio. Equilibrio en una economía con producción.
Equilibrio general competitivo en una economía con dos bienes.
Tema 13. Teoría del Bienestar
201
2008-2009
Asignaturas Optativas
El óptimo de Pareto. Equilibrio general competitivo y optimalidad paretiana. Criterios de
bienestar social. Fallos de mercado.
Tema 14. Fallos de Mercado
La información asimétrica. Conceptos básicos. Efectos externos: internalización y derechos de
propiedad. Bienes públicos.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La metodología es la propia de un curso teoría económica. Se basa en la elaboración de
modelos económicos, en los que se apoyan los razonamientos y proposiciones. Estos modelos
son representaciones simplificadas de la realidad económica, que tratan de resaltar sus
elementos más relevantes para intentar comprenderla y explicarla. Por ser un curso
eminentemente teórico, se parte de las clases magistrales de teoría complementándolas con la
resolución de problemas en el aula y trabajos a realizar por el alumno fuera del aula, contando
con el apoyo de la plataforma Aulanet.
Evaluación:Se realizará un examen final con preguntas teóricas y prácticas.
A lo largo del curso se irán realizando distintas pruebas que permitirán tanto al profesor como a
los alumnos ir evaluando el proceso de aprendizaje.
Se intentará valorar en lo posible el trabajo personal realizado por el alumno.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
TEORIA:
AHIJADO, M: Lecciones de Introducción a la Microeconomía para ADE, Académicas
Ediciones, 2002.
AHIJADO, M: Principios Microeconomía para ADE, CEURA, 1999.
CALVO, J.L. Y LORENZO, M.J:Microeconomía: Consumo y Producción. Ed. Centro de
Estudios Ramón Areces. 2002
GARIN, T:Microeconomía: Producción y Mercados. Ed. Centro de Estudios Ramón Areces.
1998
FERNÁNDEZ DE CASTRO, J. Y TUGORES, J: Fundamentos de Microeconomía, Ed.
McGraw-Hill. Madrid. 1997
FRANK, R.H: Microeconomía y Conducta, Ed. McGraw-Hill, Madrid, 2001.
MADDALA, G.S. Y MILLER, E: Microeconomía, Ed. McGraw-Hill, Madrid, 1991.
PINDYCK, R.S. Y RUBINFELD, D.L: Microeconomía, Ed. Prentice-Hall, Madrid, 2001.
SHER, W. Y PINOLA, R: Teoría Microeconómica, Alianza Editorial, Madrid. 1985.
VARIAN, H.R: Microeconomía Intermedia (un enfoque actual) Ed. Bosch. Barcelona. 2001
PRACTICA:
CARRASCO, A. Y OTROS: Microeconomía Intermedia. Cuestiones y Problemas. Ed.
McGraw-Hill.2003
JAEN, M Y NIETO, J.L:Ejercicios de Microeconomía. Servicio de Publicaciones de la
Universidad de Almeria, 1997.
TUGORES, J. Y OTROS: Microeconomía. Cuestiones y Problemas. Ed. McGraw-Hill. 1992.
VARIAN, H.R.:Ejercicios de Microeconomía Intermedia. Ed. Bosch.1999
202
2008-2009
Asignaturas Optativas
MACROECONOMIA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
12742
Código ECTS E-LSUD-3-BA-ECON-52-12742
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,5
Prácticos 1,5
5,2
Teóricos
3,5
Prácticos 1,7
PROFESORES
MARTINEZ ZAMORA, ANA MARGARITA (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
Esta asignatura figura en el vigente plan de estudios con 6 créditos y es de carácter optativo, si
bien es una de las materias requeridas para acceder al segundo ciclo de los estudios de
Dirección y Administración de Empresas y de Economía.
El programa de Macroeconomía continua con el análisis iniciado en Economía II, avanzando
en el estudio del comportamiento de una Economía a nivel agregado, incidiendo especialmente
en el efecto que las perturbaciones tienen sobre la producción , el empleo y los precios.
El programa se divide en tres partes. En la primera, de carácter introductorio, se inicia al
alumno en la disciplina y en sus instrumentos.
En la segunda parte, que constituye el bloque fundamental, se desarrolla un modelo de oferta y
demanda agregadas que permitirá al alumno entender el funcionamiento de una Economía
moderna en un entorno de interdependencia yglobalización, valorando los efectos de las
políticas económicas sobre los objetivos últimos de crecimiento, estabilidad de precios y pleno
empleo. Para ello desarrollaremos primero un modelo básico de demanda agregada (IS-LMBP) para concluir con un modelo de oferta-demanda agregadas de acuerdo con los supuestos de
la Nueva Macroeconomía Keynesiana.
En la tercera parte, en un análisis más dinámico, se abordan distintos enfoques sobre los
determinantes de la inflación y el desempleo, y sobre los mecanismos para su corrección. En el
último tema se estudiarán aquellas cuestiones que en su momento formen parte del debate
sobre política económica que sin duda estarán relacionadas con los criterios que las autoridades
económicas deberían seguir en sus actuaciones.
CONTENIDOS
I. INTRODUCCION
Tema 1. Introducción a la Macroeconomía. Macroeconomía: concepto y evolución. El Tiempo
en Economía: fluctuaciones y ciclos .Macromagnitudes e Identidades fundamentales
II. LA ECONOMÍA A CORTO PLAZO: LAS FLUCTUACIONES ECONÓMICAS
Tema 2. El Mercado de Bienes. Consumo y ahorro en las familias. Volumen óptimo de capital e
Inversión. Ingresos y Gastos del Sector Público. El equilibrio en el Sector Gasto
203
2008-2009
Asignaturas Optativas
Tema 3. El Mercado de Dinero. Dinero y Bonos. Oferta de Dinero: La instrumentación de la
Política Monetaria. Fundamentos microeconómicos de la Demanda de Dinero. El equilibrio en
el Sector Monetario
Tema 4.-El modelo IS-LM en una Economía Cerrada. El equilibrio de los mercados de bienes y
dinero. Política Monetaria versus Política Fiscal. El efecto desplazamiento y la financiación del
déficit público. Lo s Tipos de interés y las expectativas.
Tema 5.- El Sector Exterior. Los movimientos internacionales de Bienes y Capitales. La
Determinación del Tipo de Cambio. El Ajuste de la Balanza de Pagos con tipos de cambio fijos
y con tipos flexibles
Tema 6.- El Modelo IS-LM-BP. El equilibrio con tipos de cambio fijo. El equilibrio con tipos
de cambio flexibles. El tipo de cambio real y las diferencias en el tipo de interés. La efectividad
de las Políticas Económicas
Tema 7.- La Demanda Agregada en una Economía Abierta. El nivel de precios en el enfoque
IS-LM. La Demanda Agregada con tipos de cambio fijos. La Demanda Agregada con tipos de
cambio flexibles
Tema 8.- La Oferta Agregada. Productividad, Salarios y Empleo. Rigidez Salarial y Mercado de
Trabajo. La Oferta Agregada según la Nueva Macro Keynesiana.
Tema 9.- Renta y Nivel de Precios. Nivel de Precios, Tipos de Interés y Tipo de Cambio.
Perturbaciones y Mecanismos de Propagación. Políticas de Demanda versus Políticas de Oferta
III.- CONTROVERSIAS EEN MACROECONOMÍA
Tema 10.- La inflación. La inflación cono fenómeno monetario. Los determinantes últimos de
la Inflación. Los efectos de la inflación. La Tasa Óptima de Inflación
Tema 11.- El Desempleo La Información y los Modelos de Búsqueda. Inflación y Paro. La
NAIRU y los salarios negociados
Tema 12.- El Debate sobre la Política Económica La restricción presupuestaria del Sector
Público. Expectativas e Incertidumbre. Credibilidad y Coherencia Temporal
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
El enfoque propio de esta disciplina es eminentemente teórico y se apoya en la elaboración de
modelos económicos que son una representación simplificada de la realidad que se desea
estudiar y comprender. Por ello la lección magistral constituirá el eje sobre el que se trabajará
la asignatura por ser una explicación ordenada y sistemática. El contenido teórico se
complementará con cuestiones y problemas que se facilitarán al alumno. Así mismo de forma
individual los alumnos presentarán seis prácticas que contarán hasta el 25% de la nota final.
Se realizará un examen final. Constará de tres preguntas de teoría a desarrollar y de un ejercicio.
Los alumnos disponen en Aulanet de exámenes realizados en otras convocatorias
Se valorará la participación en los trabajos tutelados por el profesor.
204
2008-2009
Asignaturas Optativas
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
El texto de referencia como manual es el Curso de Macroeconomía de los profesores Bajo y
Monés. Para adaptarlo al programa en contenidos y en tiempo se complementa con notas que
suponen desarrollos formales y puntuales en algunos casos, o temas completos en otros, que
están a disposición del alumno en aulanet.
Teoría
BAJO, O Y MONÉS M, A (2000): Curso de Macroeconomia. Bosch. Barcelona
BLANCHARD, O (2000): Macroeconomía. Pretince Hall
DORNBUSCH, R Y FISCHER S (2004): Macroeconomía. McGraw-Hill. Madrid
GÁMEZ, C Y MOCHÓN, F (1995): Macroeconomía. McGraw-Hill. Madrid
MANKIW, G (1997): Macroeconomía. Bosch. Barcelona
Práctica
BAJO, O Y MONÉS M, A (2000): Ejercicios de Macroeconomía. Bosch. Barcelona
GÁMEZ, C Y MOCHÓN, F (1995): Cuestiones y Problemas de Macroeconomía. McGrawHill.
205
2008-2009
Asignaturas Optativas
ECONOMIA LABORAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
12743
Código ECTS E-LSUD-3-BA-ECON-53-12743
DIPLOMADO EN CIENCIAS
E.U. DE ESTUDIOS
Centro
EMPRESARIALES (1999)
EMPRESARIALES DE OVIEDO
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,5
Prácticos 1,5
5,2
Teóricos
3,5
Prácticos 1,7
PROFESORES
WALL ., ALAN JOHN (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
El objetivo fundamental de este programa es ofrecer una panorámica suficientemente amplia de
las principales cuestiones que son objeto de estudio de la Economía Laboral. Aunque la
Economía Laboral no contiene un tipo de análisis metodológicamente distinto al macro o al
microeconómico, en la literatura económica han ido sedimentando en este área un conjunto de
problemas específicos e, incluso, unas técnicas de análisis peculiares, que le han dado la entidad
suficiente como para ser objeto de un estudio particularizado.
CONTENIDOS
Sección introductoria: concepto de Economía Laboral, rasgos específicos del mercado de
trabajo y principales magnitudes (activos, ocupados y parados). Segunda sección: análisis de la
oferta de trabajo; características a corto y largo plazo, teoría del capital humano. Sección tercera:
la demanda de trabajo; teoría de la productividad marginal y visión del trabajo como un factor
cuasi-fijo. Cuarta sección: funcionamiento del mercado (oferta y demanda), análisis de los
procesos de ajuste y diferencias salariales. Funcionamiento interno de los sindicatos y su papel
en la fijación de salarios. Sección quinta: conjunto de temas heterogéneos de especial
importancia en el mercado de trabajo, tales como la discriminación salarial, los efectos
macroeconómicos y el fenómeno del autoempleo.
Estas secciones se completarán con la exposición de algunos contenidos especialmente
relevantes sobre el funcionamiento del mercado de trabajo español: principales fuentes
estadísticas -diferencias-, instituciones y medidas legislativas históricas más importantes,
contratos de trabajo, suspensión y extinción del contrato de trabajo, prestaciones por
desempleo, actividad de las ETTs, etc.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Trabajo en grupo (30%) y examen final (70%).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
McCONNELL, C. R., BRUE, S. L. y D.A. Macpherson (2003): Economía Laboral, 6ª edición
adaptada, McGraw Hill, Madrid.
TOHARIA, L. (1998): El mercado de trabajo en España, McGraw Hill, Madrid.
206
2008-2009
4.3
4.3.1
Asignaturas del Primer Curso
Diplomado en Gestión y Administración Pública (1999)
Asignaturas del Primer Curso
ADMINISTRACIONES PUBLICAS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6581
Código ECTS E-LSUD-1-PA-LAW-08-6581
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo Anual
9,0
Teóricos
6,0
Prácticos 3,0
8,6
Teóricos
5,7
Prácticos 2,9
PROFESORES
VILLARINO SAMALEA, GONZALO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Las Administraciones Públicas. Objetivos y funciones de la Administración. La burocracia. Las
Administraciones Públicas españolas. Esta asignatura tiene por objeto el estudio de la
organización y estructura de las Administraciones Públicas. En la primera parte del programa se
abordan los aspectos generales de la organización administrativa tales como la personalidad
jurídica, los principios jurídicos organizativos, las relaciones interadministrativas, etc., aspectos
que son esenciales para la posterior comprensión de la asignatura. En la segunda parte se
analizan las líneas maestras de las llamadas Administraciones Territoriales, esto es, la
Administración estatal, autonómica y local, Finalmente, se afronta el estudio del complejo
mundo de la Administración Institucional y Corporativa, estudio que se completa con una
referencia a la Administración europea.
CONTENIDOS
Lección 1. Los sujetos del Derecho Administrativo. Lección 2. La teoría de la organización.
Lección 3. Los principios jurídicos de la organización administrativa (I). Lección 4. Los
principios jurídicos de la organización administrativa (II) Lección 5. Las relaciones entre las
Administraciones Públicas. Lección 6. La organización de la Administración Central del Estado
(I), Lección 7: La organización de la Administración Central del Estado (II). Lección 8. La
organización de la Administración periférica del Estado. Lección 9. La Administración
consultiva y de control. Lección 10. Las Comunidades Autónomas (I). Lección 11. Las
Comunidades Autónomas (II). Lección 12. El Principado de Asturias como Comunidad
Autónoma (I). Lección 13. El Principado de Asturias como Comunidad Autónoma (II).
Lección 14. La Administración Local (I) Lección 15. La Administración Local (II). Lección 16.
La Administración Institucional. Lección 17. La Administración Corporativa. Lección 18. La
Administración de la Unión Europea.
207
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La docencia se estructura a través de clases teóricas y prácticas. Estas últimas tendrán por
objeto acercar al alumno a la realidad jurídica y su problemática, a la vez que facilitar la
comprensión de las explicaciones realizadas en las clases teóricas. La evaluación será continua a
lo largo del curso. Quienes no superen la evaluación continua deberán realizar un examen final
de índole teórico-práctico.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
PARADA VÁZQUEZ, R. Derecho Administrativo. Organización y empleo público, tomo II,
Marcial Pons, Madrid, última edición; SANTAMARÍA PASTOR, J.A.: Principios de Derecho
Administrativo, Vol. I, Madrid última edición.
Normas administrativas básicas en cualquiera de las recopilaciones existentes: Aranzadi, Civitas,
Tecnos, etc. Siempre la última edición actualizada.
208
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6586
Código ECTS E-LSUD-1-PA-AC-05-6586
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
2,5
Prácticos 2,0
4,3
Teóricos
2,4
Prácticos 1,9
PROFESORES
RODRIGUEZ ENRIQUEZ, EDUARDO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
En una carrera universitaria como la Diplomatura de Gestión y Administración Pública, resulta
obligado dar a conocer al alumno el sistema informativo más importante del que disponen las
Administraciones Públicas y las empresas para mostrar su realidad a los agentes interesados en
su marcha: la Contabilidad. Para ser capaces de comprender la información contable, es preciso
conocer con qué criterios se elabora, cómo se procesa y cómo se presenta. La asignatura
Introducción a la Contabilidad introduce al alumno en este campo siendo conscientes del
escaso conocimiento que se suele tener de esta materia cuando se accede a la Universidad, sin
que dicha circunstancia implique que la disciplina a tratar no se aborde con el debido rigor
científico, como corresponde a la madurez intelectual y capacidad de análisis que se supone en
el alumno que accede a su estudio. Los objetivos específicos pretendidos con la impartición de
esta asignatura son los siguientes:
- Asimilar las ideas esenciales que definen el marco general en el que se asienta la Contabilidad,
sus bases conceptuales, fundamentos y metodología.
- Comprender la necesidad de la planificación y normalización contable para aumentar la
eficacia de la información financiera, valorando el papel de la Contabilidad como disciplina
encargada de la elaboración de la información económico-financiera para satisfacer las
necesidades de los agentes que han de tomar decisiones.
- Entender el contenido del Plan General de Contabilidad como máxima expresión de la
normalización contable en nuestro país.
- Adquirir una visión global del ciclo contable básico, las operaciones que comprende y los
objetivos que persigue.
- Comprender el significado de las diversas masas patrimoniales y corrientes del resultado, su
contenido, peculiaridades, representación contable y valoración de los distintos elementos que
integran el patrimonio empresarial.
- Saber interpretar los estados financieros obligatorios, comprendiendo los aspectos relativos a
la elaboración, presentación, publicidad y auditoría de las Cuentas Anuales como medios
utilizados para comunicar la información elaborada por el sistema contable.
Palabras clave: Normas básicas de contabilidad. El Plan General de Contabilidad. Contabilidad
Pública. El proceso contable general.
209
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
CONTENIDOS
La asignatura se enmarca en la materia troncal Gestión Financiera y Contabilidad , siendo sus
descriptores: Nociones básicas de Contabilidad. El Plan General de Contabilidad .
El contenido del programa se estructura como sigue:
TEMA 1 FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD. Introducción. 1.2. División de la
Contabilidad. La Contabilidad de la empresa. 1.3. El patrimonio. 1.4. Las cuentas. 1.5. El
modelo de la partida doble y el registro contable. TEMA 2 LA NORMALIZACIÓN
CONTABLE. 2.1. Concepto y razón de ser de la normalización contable. 2.2. Las Normas
Internacionales de Contabilidad. 2.3. El Borrador del Nuevo Plan General de Contabilidad. 2.4.
El Marco Conceptual de la Contabilidad. 2.5. El proceso contable general. Tema 3 EL
INMOVILIZADO. 3.1. El activo no corriente. 3.2. El inmovilizado material. 3.3. El
inmovilizado intangible. 3.4. Las inversioens financieras. 3.5. La amortizacióny el deterioro de
valor. 3.6. Contabilización de las amortizaciones. Tema 4 LAS EXISTENCIAS. 4.1. Las
cuentas de existencias. 4.2. Procedimientos de contabilización. 4.3. Valoración de las
existencias. 4.4. El deterioro de valor de las existencias. Tema 5 LA TESORERÍA Y LOS
DERECHOS DE COBRO. 5.1. La tesorería y los derechos de cobro. 5.2. Los efectos
comerciales. 5.3. El deterioro de valor de los créditos comerciales. Tema 6 LAS FUENTES
DE FINANCIACIÓN. 6.1. Las fuentes de financiación propias. 6.2. Los fondos ajenos a largo
plazo. 6.3. Los fondos ajenos a corto plazo. Tema 7 EL RESULTADO CONTABLE. 7.1. Los
gastos de personal. 7.2. El impuesto sobre el beneficio. 7.3. La regularización contable y el
resultado de la empresa. 7.4. La distribución del resultado. Tema 8 LAS CUENTAS
ANUALES. 8.1. Las Cuentas Anuales y el Informe de Gestión. 8.2. El Balance. 8.3. La Cuenta
de Pérdidas y Ganancias. 8.4. El Estado de Cambios en el Patrimonio Neto. 8.5. El Estado de
Flujos de Efectivo. 8.6. La Memoria.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
La evaluación de los conocimientos adquiridos en la asignatura se basará en la realización de un
examen final que contemplará una parte teórica (cuya valoración representa aproximadamente
el 35% de la calificación del examen) y otra práctica (el 65% restante). Adicionalmente, se
tendrá en consideración la evaluación continua a través de la asistencia y participación en las
clases así como la realización de trabajos y ejercicios propuestos.El examen final ponderará el
80% de la calificación final y la evaluación continua el 20%.
METODOLOGÍA
Para alcanzar los objetivos propuestos, el proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrollará
alternando clases magistrales para la parte teórica de la asignatura junto con la resolución de
ejercicios prácticos para la parte práctica. Las clases teóricas consistirán en el desarrollo teórico
del temario, completado y ayudado, siempre que seaconveniente, por ejemplos prácticos con el
propósito de facilitar la comprensión de los contenidos explicados. Las clases prácticas
consistirán en la resolución de supuestos prácticos facilitados por el profesor.
En ambos casos, se tratará de motivar la participación activa del alumno, por un lado,
fomentando la formación de opiniones sobre cuestiones que surjan durante el desarrollo de las
clases así como respondiendo a cuestiones planteadas por el profesor, y por otro lado
incentivando la resolución de ejercicios prácticos propuestos.
En la última parte del curso se llevarán a cabo prácticas de laboratorio con el propósito de que
el alumno tome contacto con la realidad de la gestión contable informatizada en la empresa así
como para facilitar el acceso a bases de datos con información económico-financiera.
También se contempla en la metodología didáctica la posibilidad de que, voluntariamente, el
alumno realice un trabajo, individualmente o en grupo, sobre alguno de los contenidos
210
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
recogidos en el programa, pudiendo ser expuestos y defendidos en clase, o en horario de
tutorías.
Como complemento a las clases teóricas y prácticas se llevará a cabo un sistema tutorial como
método docente orientado a afianzar los conocimientos que han sido adquiridos en ellas y para
individualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje y ajustarlo a las características personales de
cada alumno. Asimismo también se trata de orientar al alumno en tareas tales como la
documentación bibliográfica, acceso a fuentes de información, contacto con entidades y
personas, resolución de dudas, entre otras, fundamentalmente como apoyo a la realización de
los trabajos planteados.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
TEXTOS NORMATIVOS IMPRESCINDIBLES:
LEY 16/2007, de 4 de julio, de reforma y adaptación de la legislación mercantil en materia
contable para su armonización internacional con base en la normativa de la Unión Europea
(BOE de 5 de julio).
REAL DECRETO LEGISLATIVO 1514/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el
Plan General de Contabilidad (BOE de 20 de noviembre).
REAL DECRETO LEGISLATIVO 1515/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el
Plan General de Contabilidad de Pequeñas y Medianas Empresas y los criterios contables
específicos para microempresas (BOE de 21 de noviembre).
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:
ALONSO PÉREZ, A. Y POUSA SOTO, R. (2008): Casos Prácticos del Nuevo Plan General
de Contabilidad, Ed. Centro de Estudios Financieros, Madrid.
AMAT SALAS, O. (2005): Comprender las Normas Internacionales de Contabilidad, Gestión
2000, Barcelona.
AMAT SALAS,O. (2008): Las claves del nuevo PGC. Una Guía para Comprender los
Aspectos Clave de la Nueva Contabilidad, Ed. Deusto, Barcelona.
ARCAS PELLICER, M. J., MONEVA ABADÍA, J. M. y TORRES PRADAS, L. (2005):
Contabilidad Financiera Avanzada, Pirámide, Madrid.
CAÑIBANO CALVO, L. Y MORA ENGUIDANOS A. (2006): Las Normas Internacionales
de Información Financiera: análisis y Aplicación, Editorial Civitas, Madrid.
FERNÁNDEZ GONZÁLEZ, F. J. (2007): Nuevo Plan General Contable. 205 Supuestos
Prácticos, Ed. Francis Lefebvre, Madrid.
GALLEGO DÍEZ, E. y VARA Y VARA, M. (2004): Manual Práctico de Contabilidad
Financiera, Pirámide, Madrid.
MUÑOZ, J. (2008): Contabilidad Financiera, Prentice Hall, Madrid.
OMEÑACA GARCÍA, J. (2008): Guía Práctica de Adaptación. Del PGC de 1990 al Nuevo
Plan General de Contabilidad y al PGC PYMES, Ed. Deusto, Barcelona.
REJÓN LÓPEZ, M. (2008): Manual práctico del nuevo PGC 2008, Grupo editorial
universitario, Madrid.
SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J. L. (2005): Teoría y Práctica de la
Contabilidad, Pirámide, Madrid.
SOCÍAS SALVÁ, A. (2005): CContabilidad Financiera. Supuestos, Pirámide, Madrid.
WANDEN-BERGHE LOZANO, J. L. Y OTROS (2008): Nuevo Plan General de
Contabilidad y de PYMES, Ed. Pirámide, Madrid.
211
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
ESTADISTICA ADMINISTRATIVA I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6587
Código ECTS E-LSUD-1-PA-STAT-02-6587
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
5,7
Teóricos
3,8
Prácticos 1,9
http://bellman.ciencias.uniovi.es/estadm1/
PROFESORES
COLUBI CERVERO, ANA MARIA (Prácticas de Laboratorio, Teoría)
OBJETIVOS
El carácter técnico de la asignatura hace que los objetivos genéricos tengan un carácter
interdisciplinar y estén relacionados con
la capacidad de análisis y síntesis y de gestionar la información numérica, en el sentido de
organizar, describir, resumir y comparar datos demográficos, sociológicos, económicos, etc, lo
que desarrollará también la capacidad de organización y planificación.
la comunicación oral y escrita en lengua nativa, ya que será fundamental presentar e interpretar
con soltura los resultados y las estadísticas más comunes.
Para imitar las situaciones en las que se aplicarán las técnicas estudiadas en esta asignatura, se
analizará la resolución de problemas prácticos (que promuevan el aprendizaje autónomo y la
creatividad) con ayuda de los programas informáticos más utilizados (SPSS y Excel).
Los objetivos específicos de la asignatura se enmarcan fundamentalmente en
las técnicas de investigación política y social
cuantitativos y cualitativos,
y en el manejo de datos de investigación
aunque sirven de apoyo en otros temas, como
la investigación comparada de sistemas electorales y sus resultados, la construcción y el uso de
indicadores sociales o económicos, la gestión de la información mediante programas
informáticos, etc.
Módulo I: Estadística descriptiva de una variable
Recopilar, analizar e interpretar datos en el sentido de organizarlos, describirlos y resumirlos
adecuadamente, para lo que es necesario conocer distintos métodos de análisis cuantitativo y
cualitativo dentro de la estadística aplicada a las ciencias económicas y sociales.
Elaborar y explicar la información estadística en el sentido de presentar los resultados
212
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
obtenidos de forma clara y rigurosa.
Conocer distintos métodos comparativos y sus usos según las situaciones.
Módulo II: Relaciones estadísticas entre variables.
Identificar e interpretar las distintas relaciones que puede haber entre variables cuantitativas o
cuallitativas.
Conocer las técnicas de regresión y aprender a utilizarlas para hacer predicciones acerca de un
fenómeno de interés.
Módulo III: Números índices.
Profundizar en la construcción, manejo y significado de los números índices como indicadores
sociales o económicos.
Analizar el IPC y otros índices oficiales desde el punto de vista estadístico acudiendo a las
fuentes de información (INE, EUROSTAT, etc.).
Módulo IV: Series temporales.
Conocer y aplicar los principales modelos teóricos para el tratamiento estadístico de variables
cuantitativas medidas a lo largo del tiempo (series temporales)
CONTENIDOS
Módulo I: Estadística descriptiva de una variable
Tema 1.- VARIABLES ESTADÍSTICAS.
1.1. Introducción y conceptos básicos.
1.2. Tipos de variables estadísticas.
1.3. Representaciones tabulares: distribuciones de frecuencias.
1.4. Tratamiento de datos agrupados.
Tema 2.-ANÁLISIS GRÁFICO CON EL SPSS.
2.1. Introducción de datos.
2.2. Análisis exploratorio gráfico: diagrama de tallos y hojas y de cajas.
2.3. Representaciones gráficas: diagrama de sectores, diagrama de barras, poligonales e
histograma.
Tema 3.- MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL.
3.1. Introducción.
3.2. Media aritmética.
3.3. Media ponderada.
3.4. Media geométrica.
3.5. Mediana.
3.6. Moda.
213
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
Tema 4.- MEDIDAS DE DISPERSIÓN.
4.1. Introducción.
4.2. Dispersión absoluta: Varianza y desviación típica.
4.3. Dispersión relativa: coeficiente de variación.
Tema 5.- MEDIDAS DE POSICIÓN.
5.1. Cuantiles. Casos especiales: cuartiles y percentiles.
5.2. Posición absoluta: orden.
5.3. Posición relativa: rango percentil y tipificación.
Tema 6.- MEDIDAS DE DESIGUALDAD.
6.1. Tabla de desigualdad.
6.2. Curva de Lorenz.
6.3. Índice de Gini.
Tema 7.- ANÁLISIS DESCRIPTIVO DE UNA VARIABLE CON EL SPSS.
7.1. Tablas de frecuencia. Medidas más habituales.
7.2. Análisis exploratorio numérico: medidas de tendencia central, dispersión, posición y forma.
Módulo II: Relaciones estadísticas entre variables.
Tema 8.- ANÁLISIS DE DOS VARIABLES CON EL SPSS.
8.1. Introducción.
8.2. Tablas de contingencia e independencia estadística.
8.3. Representación gráfica: diagrama de dispersión.
8.4. Regresión lineal y correlación lineal.
8.5. Regresión y correlación no lineal.
Módulo III: Números índices.
Tema 9.- NÚMEROS ÍNDICE GENERALES.
9.1. Introducción.
9.2. Números índices simples: precios, cantidades y valor.
9.3. Números índice complejos: media aritmética y media agregativa.
9.4.Números índice complejos ponderados: media ponderada y media agregativa ponderada.
Tema 100.- NÚMEROS ÍNDICE DE USO COMÚN.
10.1. Índice de Laspeyres de precios y de cantidades.
10.2. Índice de Paasche de precios y de cantidades.
10.3. Índice de valor.
Tema 11.- MANEJO DE NÚMEROS ÍNDICES.
11.1. Enlaces y cambios de base.
11.2. Variación absoluta y relativa.
11.3. Repercusión absoluta y en porcentaje.
11.4. Participación en la variación y en el movimiento.
214
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
11.5. El índice de precios de consumo en España (IPC).
11.6. Deflactación.
Módulo IV: Series temporales.
Tema 12.- ANÁLISIS DE SERIES TEMPORALES CON EL SPSS.
12.1. Componentes de una serie.
12.2. Esquemas de composición.
12.3. Cálculo analítico de la tendencia.
12.4. Cálculo de la variación estacional.
12.5. Predicción.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Metodología:
- Clases teóricas
Con el fin de facilitar el autoaprendizaje, la asignatura tiene una página web donde se
encontrarán los apuntes que desarrollan en detalle los contenidos teóricos, así como la
resolución de los supuestos prácticos ilustrativos.
Se centrarán en explicaciones teóricas de los aspectos conceptuales de cada tema, así como en
la descripción de las situaciones reales en las que se vayan a aplicar esos conceptos.
Se requerirá la participación activa del alumno que deberá leer los apuntes correspondientes y
expresar sus dudas y opiniones.
- Prácticas de laboratorio
Se resolverán problemas metodológicos y reales con programas informáticos (Excel y SPSS).
Se requerirá la participación activa del alumno que deberá colaborar en la resolución de los
problemas.
- Otras actividades
El alumno podrá entregar opcionalmente los problemas propuestos durante la semana en clase
y que haya resuelto para su corrección. Estos problemas podrán influir positivamente en la nota
de la asignatura, como se explicará en el apartado de evaluación.
El alumno podrá entregar opcionalmente una práctica que cubra el proceso de estadística
descriptiva completo y que influirá positivamente en la nota de la asignatura, como se explicará
en el apartado de evaluación.
Evaluación:
Se realizará un examen final escrito donde se plantearán cuestiones teórico-prácticas referentes
215
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
a la materia desarrollada que puntuará sobre 10.
Los problemas entregados semanalmente por los alumnos (optativos) podrán influir
positivamente en la nota final hasta un máximo de 1 punto y se tendrán en cuenta solamente en
caso de superar los 4 puntos en el examen final.
La práctica optativa representará hasta un máximo de 1 punto de la notafinal y se tendrá en
cuenta solamente en caso de superar los 4 puntos en el examen final.
A mitad del cuatrimestre se realizará un examen parcial escrito opcional del Módulo I. En caso
de superaar dicho examen, el alumno podrá eliminar esa materia de cara al examen final.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Cao Abad, R. y otros (2001). Introducción a la Estadística y sus aplicaciones. Editorial Pirámide.
Arnaldos García, F. y otros (2003). Estadística Descriptiva para Economía y Administración
de Empresas. Editorial AC.
Esteban García, J. y otros (2005). Estadística descriptiva y nociones de probabilidad. Editorial
Thompson.
Piñole, R. y otros (2002). Análisis de datos y probabilidad. Editorial Civitas.
Anderson y otros (1999). Estadística para administración y economía .
Martín Pliego, F.J. (1994): Introducción a la Estadística Económica y Empresarial. Teoría y
práctica . Editorial AC.
Pérez, R (1993): Análisis de datos económicos I. Métodos descriptivos . Editorial Pirámide.
Casaucau Lacruz B. y otros. (1999). Estadística elemental con SPSS.
216
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
DERECHO ADMINISTRATIVO I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6590
Código ECTS E-LSUD-1-PA-LAW-01-6590
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
7,5
Teóricos
6,0
Prácticos 1,5
7,1
Teóricos
5,7
Prácticos 1,4
PROFESORES
ALVAREZ FERNANDEZ, MONICA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Introducción al Derecho Administrativo. El ordenamiento jurídico-administrativo y sus fuentes
específicas. Los agentes públicos. La posición jurídica de la Administración. Conocimiento
básico del derecho regulador de la actuación de las Administraciones públicas en todas sus
manifestaciones.
CONTENIDOS
Lección 1. Concepto de Derecho Administrativo. Lección 2. El Sistema de fuentes en el
Derecho Administrativo. Lección 3. La Ley y los fenómenos paralegislativos como fuentes del
Derecho Administrativo. Lección 4. La Ley y los fenómenos paralegislativos como fuentes del
Derecho Administrativo (Continuación). Lección 5. El reglamento. Lección 6. El Reglamento
(Continuación) Lección 7. Las relaciones Ley-reglamento. Lección 8. Otras fuentes del Derecho
Administrativo. Lección 9. Los actos administrativos. Lección 10. Los actos administrativos
(Continuación). Lección 11. Los actos administrativos (Continuación). Lección 12. Los actos
administrativos (Continuación).
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Las clases prácticas tendrán por objeto acercar al alumno a la realidad jurídica y su problemática,
a la vez que facilitar la comprensión de las explicaciones realizadas en las clases teóricas. La
valoración de las prácticas actuará como moduladora de la nota final, si bien en todo caso es
obligado superar el examen teórico. El examen teórico será oral, constando de tres preguntas
sobre cualquiera de las cuestiones recogidas en el presente programa.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BOCANEGRA SIERRA, R., Lecciones sobre el acto administrativo, Civitas, Madrid, 2004;
PARADA VÁZQUEZ, R.: Derecho Administrativo. Parte General, tomo I, Marcial Pons,
Madrid, (última edición). GARCÍA DE ENTERRÍA, E. / FERNÁNDEZ, T.R.: Curso de
Derecho Administrativo, tomos I y II, (última edición), Civitas, Madrid. SANTAMARÍA
PASTOR, J.A.: Principios de Derecho Administrativo, Vol. I y II, (últimas ediciones). Normas
administrativas básicas en cualquiera de las recopilaciones existentes: Aranzadi, Civitas, Tecnos,
etc.
217
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
ECONOMIA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6593
Código ECTS E-LSUD-1-PA-ECON-03-6593
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,3
Teóricos
2,9
Prácticos 1,4
PROFESORES
ALVAREZ FERNANDEZ, MANUEL JOSE (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Introducir al alumno en los conceptos básicos del análisis económico , tanto micro como
macro económicas , de tal forma que simultáneamente adquiera unos conocimientos válidos
por sí mismos para interpretar el mundo real así como les sirvan de herramientas básicas para
poder comprender otras materias con contenido económico.
CONTENIDOS
Tema 1. Concepto de Economía.
-Definición de Economía.
-Ramas de la Economía.
-Algunos problemas Económicos.
MICROECONOMÍA.
Tema 2. El mercado: conceptos básicos.
-Función de demanda. Desplazamientos y elasticidades.
-Función de oferta. Desplazamientos y elasticidad.
Tema 3. Teoría elemental del mercado.
-Análisis estático y dinámico.
-Concepto de equilibrio: alteraciones.
-Incidencia impositiva.
Tema 4. El consumo.
-Función de utilidad: noción de indiferencia.
-Restricción presupuestaria.
-Equilibrio del consumidor.
Tema 5. Producción y costes.
-Función de producción. Factores variables y fijos.
-El coste de oportunidad.
-Costes a corto y a largo plazo.
Tema 6. La competencia perfecta.
218
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
-Maximización de beneficios.
-Supuestos de la competencia perfecta.
-Equilibrio a corto y largo plazo.
Tema 7. El monopolio y otros mercados imperfectos.
-Funciones de ingreso del monopolio.
-Equilibrio del monopolista.
-Competencia monopolista.
MACROECONOMÍA.
Tema 8. Variables macroeconómicas.
-Sectores económicos .
-Producto, renta y gasto nacional.
-Variables brutas, netas, nacionales e interiores.
Tema 9.Los bancos centrales y la oferta de dinero.
-Agregados monetarios y la creación de dinero.
-Funciones de los bancos centrales. El BCE.
-La política monetaria.
Tema 10. Inflación y desempleo.
-Concepto de inflación.
-Fuentes de inflación.
-Población activa y tasa de desempleo.
-Tipos de desempleo.
Tema 11. Principios económicos y nueva economía.
-Tecnologìas de la información y economía
-Las nuevas realidades económicas.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Para valorar los conocimientos del alumno nos serviremos del examen final. Al tratarse de una
asignatura cuatrimestral no tiene sentido realizar exámenes parciales previos que sólo servirían
para distorsionar la marcha del curso.
Este examen pretende captar el nivel de comprensión alcanzado por el alumno, no se trata de
repetir los conceptos previamente explicados sino de poder llegar a nuevas conclusiones
económicas para las que es necesario conocer las herramientas del análisis económico
explicadas a lo largo del curso.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Duarte, Fuentes y Martínez : Curso elemental de micro y macroeconomía. Edé. Civitas Madrid
1993. Mochón : Economía teoría y política. Ed. Mc. Graw-Hill. 5º edición. Madrid 2005.
Mochón: Principios de economía. . Ed. Mc. Graw-Hill. 2 edición. Madrid 2001. Wonacott y
Wonnacott :Economía. Ed. Mc. Graw-Hill. México 1990.
219
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
SOCIOLOGIA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6595
Código ECTS E-LSUD-1-PA-SCLG-10-6595
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,3
Teóricos
2,9
Prácticos 1,4
PROFESORES
NOVO VAZQUEZ, MARIA AMPARO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La asignatura ofrece una presentación introductoria de la perspectiva sociológica, con el
objetivo de lograr que el alumnado desarrolle sus capacidades de percepción, análisis e
interpretación científica de la realidad social y de los ámbitos organizacional y administrativo.
Con este propósito, los contenidos de la asignatura se orientan a los siguientes objetivos
específicos: 1. Adquirir un elenco básico de conceptos y teorías que capacitan para el análisis
sociológico de la realidad social. 2. Conocer las dimensiones principales que definen la
estructura de las sociedades modernas y sus procesos de transformación. 3. Iniciar en el análisis
de las organizaciones formales y de las administraciones públicas.
CONTENIDOS
TEMA 1: La perspectiva sociológica y los principales paradigmas. TEMA 2. La socialización y
sus agentes. TEMA 3. La cultura y la diversidad cultural. TEMA 4. El cambio social: sociedades
tradicionales, modernas y postmodernas. TEMA 5. La estratificación social y la estructura de
clases. TEMA 6. El sistema político y el Estado del bienestar. TEMA 7. Organizaciones,
burocracia y administraciones públicas.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La asignatura hace una doble clasificación entre alumnado asistente y alumnado no asistente. En
el primer caso, dado el desarrollo presencial de la asignatura, será necesaria la asistencia a un
mínimo del 80 por ciento de las sesiones (teóricas y prácticas) de cara a permitir un adecuado
seguimiento y la evaluación continua del alumnado. Se realizarán trabajos en grupo e
individuales, junto a exposiciones en el aula y otros trabajos de carácter práctico. Al final del
cuatrimestre la nota final para las personas que hayan optado por el sistema de evaluación
continua será el resultado de la evaluación de las diferentes actividades, tanto individuales como
de grupo, desarrolladas a lo largo del curso.
Dentro de los criterios de evaluación de la modalidad de evaluación continua se considera
especialmente importante:
- Capacidad de análisis, reflexión y grado de conocimiento de los contenidos de la asignatura
- Asistencia a clases prácticas, seminarios, reuniones de trabajo
- Asistencia a tutorías
- Participación activa en las actividades de aula.
- Cumplimiento con las condiciones y fechas de entrega de los trabajos
Igualmente, el alumnado podrá realizar la asignatura de manera no presencial a través de la
220
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
preparación del material bibliográfico que se facilita. En este caso el sistema de evaluación
consistirá en un examen sobre la materia, sin que se añadan otros trabajos o actividades
prácticas.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BASICA: - MACIONIS, J.J. y PLUMMER, K. (1999), Sociología, Madrid, Prentice Hall ;
GONZALEZ, JJ y REQUENA, M.(2005), Tres décadas de cambio social en España, Madrid,
Alianza; GINER, Salvador, Emilio LAMO DE ESPINOSA y Cristobal TORRES (eds.) (1998):
Diccionario de Sociología. Madrid, Alianza Editorial.
COMPLEMENTARIA:
GUERRERO, J. (2008), La sociedad extrema. Debates sobre violencia, Madrid, Tecnos
MAQUIEIRA, V. (2006), MUJERES, GLOBALIZACIÓN Y DERECHOS HUMANOS,
Cátedra, Madrid
221
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
GESTION Y PLANIFICACION FINANCIERA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6596
Código ECTS E-LSUD-1-PA-FINC-11-6596
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,3
Teóricos
2,9
Prácticos 1,4
PROFESORES
FERNANDEZ RODRIGUEZ, ENRIQUE (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Los objetivos básicos a alcanzar por el alumno se concretan al las siguientes competencias:
Competencias genéricas:
&#61607;
Capacidad de análisis y síntesis
&#61607;
Capacidad de organización y planificación
&#61607;
Resolución de problemas
&#61607;
Toma de decisiones
Competencias específicas:
&#61607;
Comprender la planificación y la gestión administrativa
&#61607;
Comprender la planificación y la gestión de los recursos económico-financieros
de las Administraciones Publicas
&#61607;
Capacidad para planificar, implantar, evaluar y analizar políticas publicas
&#61607;
Comprender el entorno económico y la dimensión económica del sector
publico
Todas estas competencias resultan altamente adecuadas al desarrollo del perfil profesional de
Técnico de las administraciones públicas
CONTENIDOS
Tema 1. La economía financiera. 1.1. Introducción 1.2. El valor del dinero en el tiempo. 1.3.
Determinación de los tipos de interés.
Tema 2. El entorno de las decisiones financieras. 2.1. La dirección financiera de la empresa. 2.2.
Activos financieros. 2.3. Mercados financieros. 2.4. Intermediarios financieros.
Tema 3. Las decisiones financieras de la empresa. 3.1. Las decisiones financieras de la empresa.
3.2. La rentabilidad empresarial. 3.3. El riesgo empresarial. 3.4. El valor de la empresa.
Tema 4. El equilibrio económico-financiero de la empresa. 4.1. El patrimonio. 4.2. Los estados
económico-financieros.
Tema 5. La decisión de inversión en la empresa. 5.1. Introducción. 5.2. Características de un
proyecto de inversión. 5.3. Criterios de valoración de proyectos de inversión.
222
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
Tema 6. Las fuentes de recursos financieros. 6.1. La captación de recursos financieros. 6.2.Las
fuentes de recursos financieros. 6.3. Coste de capital de la empresa
Tema 7. Estructura de capital y política de dividendos. 7.1. La relación accionistas directivos.
7.2. La relación accionistas acreedores.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Metodología: Método:
La enseñanza de la asignatura Gestión y Planificación Financiera combinará:
1.
Clases magistrales donde se tratarán los contenidos teóricos apoyados con ejemplos
prácticos de análisis.
2.
Prácticas de tablero: a desarrollar en el aula
3.
Casos prácticos a resolver por los alumnos
Evaluación:
Se combinará un sistema de evaluación continua con un examen escrito al final del cuatrimestre.
1.
El sistema de evaluación continua: supondrá la realización al término de cada tema de
un test sobre sus contenidos teóricos y la presentación de una práctica. La nota derivada del
proceso de evaluación continua tendrá una ponderación de un 50% de la nota final del alumno.
2.
El examen al final del cuatrimestre será una combinación de cuestiones teóricas y
prácticas y supondrá el otro 50% de la nota final del alumno.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BREALEY, R. A., MYERS, S.C., Fundamentos de Financiación Empresarial, Editorial
McGraw-Hill. 2005. CUERVO GARCÍA, A., Manual de Sistema Financiero Español, Ariel
Economía, 17ª Edición, 2005. CUERVO GARCÍA, A., Análisis y Planificación Financiera,
Editorial Civitas, 1994. FERNÁNDEZ ÁLVAREZ, A. I., Introducción a las Finanzas,
Editorial Civitas, 1994. FERNÁNDEZ ÁLVAREZ, A.I., GARCÍA OLAYA, M., Las
decisiones financieras de la empresa, Ariel Economía, 1992. KEOWN, PETTY, SCOTT,
MARTIN, Introducción a las finanzas, Prentice Hall, 1999. SUÁREZ SUÁREZ, A.S.,
Decisiones óptimas de inversión y financiación, Pirámide, 1998.
223
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
ESTADISTICA ADMINISTRATIVA II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6599
Código ECTS E-LSUD-1-PA-STAT-07-6599
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
5,7
Teóricos
3,8
Prácticos 1,9
http://bellman.ciencias.uniovi.es/estadm2/
PROFESORES
RODRIGUEZ MUÑIZ, LUIS JOSE (Prácticas de Laboratorio, Teoría)
LOPEZ PALOMO, MARIA JESUS (Prácticas de Laboratorio)
OBJETIVOS
El carácter técnico de la asignatura hace que los objetivos genéricos tengan un carácter
interdisciplinar y estén relacionados con la capacidad de análisis y síntesis y de gestionar la
información numérica, en el sentido de extraer conclusiones concisas y válidas mediante el
análisis estadístico de datos demográficos, sociológicos, económicos, etc, lo que implica soltura
en la comunicación oral y escrita en lengua nativa.
Para imitar las situaciones en las que se aplicarán las técnicas estudiadas en esta asignatura, se
analizará la resolución de problemas prácticos (que promuevan el aprendizaje autónomo y la
creatividad) con ayuda de los programas informáticos más utilizados (SPSS y Excel).
Así mismo, se planteará como objetivo fundamental la toma de decisiones en ambiente de
incertidumbre y riesgo.
Los objetivos específicos de la asignatura se enmarcan fundamentalmente en las técnicas de
investigación política y social y en el manejo de datos de investigación cuantitativos y
cualitativos, aunque sirven de apoyo en otros temas, como la investigación comparada de
sistemas electorales y sus resultados, la construcción de indicadores sociales o económicos, la
gestión de la información mediante programas informáticos, etc.
Módulo I: Introducción a la probabilidad.
Conocer el uso práctico de los modelos teóricos de probabilidad más comunes aplicados a las
ciencias sociales con ayuda de programas informáticos (Excel y SPSS). Estos modelos
constituyen a su vez una herramienta esencial para comprender y aplicar correctamente las
técnicas que configuran el Módulo II.
Módulo II: Inferencia estadística.
Conocer los métodos estadísticos inferenciales básicos (estimación puntual y por intervalo y
contraste de hipótesis) y aplicarlosa datos cuantitativos y cualitativos tanto unidimensionales
como multidimensionales (establecimiento de relaciones estadísticas y comparaciones) mediante
programas informáticos (Excel y SPSS).
224
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
Móddulo III: Técnicas de muestreo.
Analizar el diseño de la investigación, mediante un planteamiento riguroso de las hipótesis a
validar, así como las técnicas de recolección de datos adecuadas en cada caso (para lo que se
darán a conocer las fuentes de información estadística regional, nacional e internacional más
importantes) y la forma de interpretar y presentar los resultados públicamente.
Módulo IV: Toma de decisiones.
Conocer los criterios objetivos más comunes en la toma de decisiones tanto en ambiente de
incertidumbre como en ambiente de riesgo y se cuantificar, en términos probabilísticos, el valor
de los distintos tipos de información de la que se puede disponer a la hora de tomar una
decisión.
CONTENIDOS
Módulo I: Introducción a la probabilidad.
Tema 1. FUNDAMENTOS DE LA PROBABILIDAD.
1.1. Introducción.
1.2. Concepto de probabilidad. Regla de Laplace.
1.3. Propiedades de la probabilidad.
1.4. Probabilidad condicionada.
1.5. Independencia.
1.6. Fórmula de la probabilidad total.
1.7. Fórmula de Bayes.
Tema 2. VARIABLES ALEATORIAS DISCRETAS.
2.1. Definición y tipos de variables aleatorias.
2.2. Distribuciones de probabilidad discretas. Función de probabilidad.
2.3. Valor esperado.
2.4. Varianza y desviación típica.
2.5. Distribución de Bernoulli.
2.6. Distribución Binomial.
Tema 3. VARIABLES ALEATORIAS CONTINUAS.
3.1. Introducción.
3.2. Distribución Uniforme.
3.3. Distribución Normal. Manejo de tablas. Tipificación.
Tema 4. SUMAS Y MEDIAS DE VARIABLES ALEATORIAS.
4.1. Introducción.
4.2. Reproductividad de la distribución Normal.
4.3. Teorema Central del Límite.
4.4. Aproximación de algunas distribuciones binomiales.
Módulo II: Inferencia estadística.
225
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
Tema 5. ESTIMACIÓN PUNTUAL CON EL SPSS.
6.1. Introducción a los problemas de inferencia.
6.2. Método de estimación puntual: valor esperado, varianza/desviación típica poblacional,
proporción poblacional.
Tema 6. ESTIMACIÓN POR INTERVALO CON EL SPSS.
7.1. Introducción.
7.2. Método de estimación por intervalo: valor esperado, proporción poblacional.
7.3. Precisión y fiabilidad de los intervalos de confianza.
Tema 7. TEST DE HIPÓTESIS CON EL SPSS.
8.1. Introducción.
8.2. Método de contraste de hipótesis paramétricas: valor esperado, proporción poblacional.
8.3. Test de normalidad.
8.4.Test la bondad de ajuste.
8.5. Test Chi-cuadrado de independencia.
Módulo III: Técnicas de muestreo.
Tema 8. CONCEPTOS BÁSICOS DE MUESTREO.
9.1. Introducción.
9.2. Objetivos.
9.3. Conceptos básicos.
9.4. Tipos de muestreo. Muestreos probabilísticos: aleatorio, estratificado y por conglomerado.
Muestreos no probabilísticos: sin norma, opinátiico, por cuotas y semiprobabilístico.
9.5. Tipos de error: error de muestreo y sus fuentes. Otros tipos de errores comunes.
9.6. Diseño de una encuesta por muestreo: objetivos, condiciones, sistemas de trabajo, diseño
de cuestionarios, muestras piloto, procesamiento de datos, análisis estadístico y presentación de
resultados.
Tema 9. ESTADÍSTICAS OFICIALES.
10.1. Muestreos y estadísticas de la página web del INE.
10.2. Muestreos y estadísticas de la página web del SADEI.
10.3. Otras estadísticas oficiales en la web.
Módulo IV: Toma de decisiones.
Tema 10. TOMA DE DECISIONES EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN.
5.1. Planteamiento de un problema de decisión general.
5.2. Criterios Minimax o Wald.
5.3. Criterio de Hurwicz.
5.4. Criterio de Bayes.
5.5. Valor esperado de la información perfecta
5.6. Decisión con información adicional.
5.7. Valor esperado de la información adicional.
226
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Metodología:
- Clases teóricas
Con el fin de facilitar el autoaprendizaje, la asignatura tiene una página web donde se
encontrarán los apuntes que desarrollan en detalle los contenidos teóricos, así como la
resolución de los supuestos prácticos ilustrativos.
Se centrarán en explicaciones teóricas de los aspectos conceptuales de cada tema, así como en
la descripción de las situaciones reales en las que se vayan a aplicar esos conceptos.
Se requerirá la participación activa del alumno que deberá leer los apuntes correspondientes y
expresar sus dudas y opiniones.
- Prácticas de laboratorio
Se resolverán problemas metodológicos y reales con programas informáticos (Excel y SPSS).
Se requerirá la participación activa del alumno que deberá colaborar en la resolución de los
problemas.
Evaluación:
Se realizará un examen final escrito donde se plantearán cuestiones teórico-prácticas referentes
a la materia desarrollada que puntuará sobre 10.
A mitad del cuatrimestre se realizará un examen parcial escrito opcional del Módulo I. En caso
de superar dicho examen, el alumno podrá eliminar esa materia de cara al examen final.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Cao Abad, R. y otros (2001). Introducción a la Estadística y sus aplicaciones. Editorial Pirámide.
Esteban García, J. y otros (2005). Estadística descriptiva y nociones de probabilidad. Editorial
Thompson.
Pérez López C. (2005). Muestreo estadístico. Editorial Pearson Prentice-Hall.
Piñole, R. y otros (2002). Análisis de datos y probabilidad. Editorial Civitas.
Anderson y otros (1999). Estadística para administración y economía.
Martín Pliego, F.J. y Ruiz-Maya (1995). Estadística I: Probabilidad. Editorial AC.
227
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
ECONOMIA ESPAÑOLA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6600
Código ECTS E-LSUD-1-PA-ECON-09-6600
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,3
Teóricos
2,9
Prácticos 1,4
PROFESORES
FERNANDEZ CARBAJAL, ALFONSO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La asignatura Economía Española en el primer curso de la Diplomatura en Gestión y
Administración Pública tiene por objeto proporcionar al alumno/a los conocimientos e
instrumental necesarios para analizar e interpretar los rasgos fundamentales en los que se
desenvuelve la realidad económica española contemporánea. Se trata de combinar análisis y
descripción razonada, manejo de fuentes y aplicaciones prácticas, para transmitir al estudiante
capacidad de interpretación y conocimiento sobre una cuestión básica para su formación en una
diplomatura como la de Gestión y Administración Pública: el contexto económico de nuestro
país. Teniendo en cuenta lo anterior, los objetivos a alcanzar en esta asignatura se centran en
lograr que los alumnos:
- Conozcan los principales rasgos que caracterizan el proceso de desarrollo económico español.
- Analicen y valoren la situación actual y las perspectivas futuras de la economía española a
partir de la identificación de los elementos que configuran su estructura productiva y su marco
institucional.
- Sean capaces de manejar, al menos a un nivel básico, las fuentes estadísticas y documentales
disponibles con el fin de obtener información relevante sobre la realidad económica española.
CONTENIDOS
TEORIA
I. EVOLUCION DE LA ECONOMIA ESPAÑOLA CONTEMPORÁNEA.
Tema 1. El desarrollo económico español: rasgos básicos.
Tema 2. Evolución reciente de la economía española: la integración en la Unión Europea
II. ASPECTOS SECTORIALES E INSTITUCIONALES DE LA ECONOMÍA ESPAÑOLA
Tema 3. El sector agrario.
Tema 4. El sector industrial.
Tema 5. El sector servicios.
Tema 6. El marco institucional de la economía española.
PRÁCTICAS.
A) Introducción a la Contabilidad Nacional.
B) Introducción a la balanza de pagos.
C) Fuentes para el estudio de la economía española.
228
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Metodología de enseñanza:
Se basará en explicaciones del profesor complementadas con el comentario de noticias y
lecturas de actualidad sobre los temas estudiados y la realización de ejercicios prácticos, de cara
a favorecer una participación más activa de los estudiantes en las clases.
Evaluación:
Examen final con una parte teórica -con una valoración de 7 puntos- y una parte práctica -con
una valoración de 3 puntos-. En todo caso, deberá obtenerse un mínimo de 1 punto en la citada
parte práctica para tener opción a aprobar la asignatura -para lo cual será necesario obtener,
lógicamente, 5 puntos en total-.
No obstante, pueden alcanzarse hasta 2 puntos realizando las actividades de evaluación
continua que se propongan a lo largo del curso. En este caso, el examen final sólo supondrá el
80% de la calificación final del la asignatura
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
- García Delgado, J. L. y Myro, R. (Dir.) (2007): Lecciones de economía española, 8ª ed.,
Aranzadi (Colección Thomson-Civitas), Cizur Menor (Navarra).
- Requeijo González, J. et al. (2007): Indicadores de estructura económica, Delta Publicaciones
Universitarias, Madrid.
229
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
DERECHO CONSTITUCIONAL I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6601
Código ECTS E-LSUD-1-PA-LAW-04-6601
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
5,7
Teóricos
3,8
Prácticos 1,9
PROFESORES
REQUEJO RODRIGUEZ, PALOMA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de este programa es proporcionar a los alumnos de la diplomatura en Gestión y
Administración Publica una visión sucinta de teoría de la constitución y de los principios
estructurales que definen la forma de Estado y de Gobierno del ordenamiento español
CONTENIDOS
Primera parte: TEORÍA DE LA CONSTITUCIÓN
LECCIÓN 1: CONCEPTO, VALOR NORMATIVO, POSICIÓN JURÍDICA Y
CONTENIDO DE LA CONSTITUCIÓN
1. La Constitución como norma suprema.
2. La supremacía de la Constitución en el ordenamiento jurídico. La eficacia directa de la
Constitución y el art. 9.1 CE.
3. Tipos de normas constitucionales: normas adjetivas y normas sustantivas.
LECCIÓN 2: ELABORACIÓN Y REFORMA DE LA CONSTITUCIÓN
1. La Constitución de 1978 en la Historia constitucional española y comparada.
2. Orígenes y características del texto constitucional de 1978.
3. Los procedimientos de reforma de la Constitución. El Título X CE.
4. Límites a la reforma de la Constitución.
Segunda parte: PRINCIPIOS ESTRUCTURALES
LECCIÓN 3: EL ESTADO DE DERECHO
1. El concepto de Estado de Derecho: Estado material y estado formal de Derecho.
2. El núcleo conceptual del Estado de Derecho y su articulación constitucional.
3. El principio de legalidad y el control jurisdiccional como clave de bóveda del Estado de
Derecho.
4. La división de poderes y la independencia judicial.
5. Las garantías de la dignidad de la persona y de los derechos individuales.
LECCIÓN 4: EL ESTADO DEMOCRÁTICO DE DERECHO
1. Soberanía nacional, soberanía popular, democracia y derecho en la Constitución.
2. Presupuestos del principio democrático: libertad, igualdad y pluralismo
230
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
3. Pluralismo de partidos. El Art.6 CE. Naturaleza, funciones constitucionales, creación,
organización, funcionamiento, disolución y financiación de los partidos políticos, federaciones y
coaliciones.
4. Los derechos de participación del individuo en la sociedad. Participación popular en las
funciones estatales de gobierno, legislativa, ejecutiva y judicial.
5. La reinterpretación democrática de los Derechos fundamentales
LECCIÓN 5: EL ESTADO SOCIAL DE DERECHO
1. Orígenes y desarrollo del Estado social de Derecho.
2. La articulación del Estado social en la Constitución.
3. Los derechos sociales y la reeinterpretación social de otros derechos fundamentales.
4. Los principios rectores de la política social y económica del Art.53.3.
5. La Constitución económica.
LECCIÓN 6: LA FORMA TERRITORIAL DEL ESTADO
1. El principio autonómico como fundamento de la posibilidad de un Estado complejo. El
derecho a la autonomía del art. 2 CE.
2. El concepto constitucional de ®autonomía¯: autonomía y federalismo.
3. Autonomía y estructuración del ordenamiento.
4. La garantía constitucional de la autonomía.
5. Límites al principio autonómico.
LECCIÓN 7: LA INTEGRACIÓN EUROPEA DEL ESTADO
1. El principio de integración europea del Art.93 CE.
2. La repercusión de la integración europea enlos principios estructurales del Estado social y
democrático de derecho, así como en la forma territorial del Estado.
3. Contenido y efectos de la llamada Constitución Europea.
LECCIÓN 8: LA FORMA PARLAMENTARIA DE GOBIERNO: LA MONARQUÍA
PARLAMENTARIA
1. Forma de gobierno y forma de Estado. El art. 1. 3 CE.
2. Elementos básicos del parlamentarismo en relación con otras formas de gobierno.
3. Parlamentarismo, representación y democracia.
4. Parlamentarismo y Monarquía.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Metodología:
La asignatura se impartirá a lo largo del curso con clases teórico-prácticas.
Los alumnos deberán preparar los casos prácticos y leer la bibliografía, legislación y
jurisprudencia que se les recomiende. Así podrán participar en la discusión de la materia objeto
de la asignatura y, en su caso, desarrollar algunas de esas cuestiones en tutorías y trabajos
personalizados.
Evaluación:
Evaluación continua. Mediante evaluación continua, el alumno podrá aprobar la asignatura sin
necesidad de someterse a un examen final, siempre que su participación asidua en clase y en
tutorías, así como la realización de diversos trabajos sea valorada positivamente por el profesor,
231
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
al demostrar con ella su conocimiento de la materia.
Evaluación única. La evaluación única consistirá en un examen final oral o escrito tipo test,
según determine el Profesor que imparta la asignatura.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
F. J. Bastida, J. Varela y J. L. Requejo, Cuestionario Comentado de Derecho Constitucional.
(Teoría de la Constitución, Principios estructurales y órganos y funciones constitucionales),
Editorial Ariel, Barcelona, 1999.
I. de Otto, Derecho Constitucional. Sistema de fuentes, Editorial Ariel, Barcelona, 1995.
232
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
SISTEMAS DE INFORMACION DIGITALES I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6602
Código ECTS E-LSUD-1-PA-C SCI-06-6602
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
5,7
Teóricos
3,8
Prácticos 1,9
http://www.di.uniovi.es/~gonzalezaloignacio
PROFESORES
LOPEZ MARTINEZ, FRANCISCO WENCESLAO (Teoría)
GONZALEZ ALONSO, IGNACIO (Prácticas de Laboratorio)
OBJETIVOS
Comprender los conceptos básicos de informática así como el funcionamiento básico de un
ordenador. Entender el funcionamiento y las características principales de los elementos de
hardware y sus periféricos para que ellos sepan elegir un equipo apropiado a sus necesidades a la
hora de comprarlo. Entender las diversas clases de software y la importancia de un sistema
operativo. Conocer el peligro de los virus informáticos así como los medios para evitarlos.
Comprender el concepto de un sistema operativo y aprender a usar el entorno básico de
Windows 95. Aprender los conceptos básicos de un procesador de textos y saber usarlo.
Comprender la importancia de Internet en nuestros días y aprender el uso de un navegador para
obtener información por medio de buscadores. Que el alumno aprenda en enviar y leer correo
electrónico así como otros servicios de Internet.
CONTENIDOS
1. INTRODUCCIÓN. 1.1.Breve evolución de los ordenadores. 1.2. Concepto de Informática y
Ordenador. 1.3. Tipos de Ordenadores y su influencia en la sociedad contemporánea. 2.
HARDWARE. 2.1. Definición. 2.2. Esquema general de un ordenador. 2.3. Diagrama de
bloques de la C.P.U. y descripción del funcionamiento de sus elementos. 2.4. La placa base. 2.5.
El microprocesador. 2.6. La memoria. 2.7. Los buses de datos. 2.8. Los puertos de
comunicaciones. 3. SOPORTES DE INFORMACIÓN Y PERIFÉRICOS. 3.1. Diversos tipos
de discos. 3.2. Otros soportes de información 3.3. Periféricos de entrada. 3.4 Periféricos de
salida. 3.5. Periféricos de entrada y salida. 4. SOFTWARE 4.1. Definición. 4.2. Clasificación de
software 4.3. Sistemas operativos. 4.4. Virus informáticos. 5. PROCESADORES DE
TEXTOS. 5.1. Definición. 5.2. Estilos de fuente y de títulos. 5.3. Líneas, párrafos columnas y
secciones. 5.4. Formatos y alienaciones de texto. 5.5. Tareas de edición de texto (copiar, cortar y
pegar). 5.6. Listas y viñetas. 5.7. Márgenes y sangrías. 5.8. Plantillas. 5.9. Tablas y bordes. 5.10.
Indices y Tablas de contenido. 5.11. Combinación de documentos y macros. 6. CONCEPTOS
DE REDES ORDENADORES. 6.1. Definición y conceptos básicos. 6.2.. Tipos de redes por
su extensión 6.3. Topología de red. 6.4. Protocolos de comunicación. 7. LA RED DE REDES:
INTERNET. 7.1. Introducción y conceptos básicos. 7.2. Organismos de gestión en Internet.
7.3. Servicios. PRÁCTICAS. 1. MS-DOS. 2. Windows. 3. Word. 4. Internet.
233
2008-2009
Asignaturas del Primer Curso
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Para aprobar la asignatura es indispensable aprobar tanto la teoría como la práctica. Para evaluar
la teoría se hará un examen al final del curso. Para evaluar la parte práctica se dejarán varias
prácticas durante el transcurso del curso y una revisión individual de las mismas al final del
mismo. Las calificaciones aprobatorias en ambas partes se promediarán para obtener la nota
final de acuerdo a los siguientes porcentajes: Teoría 60 %, Práctica 40 %. Es indispensable
presentarse a la revisión de la parte práctica para obtener la nota correspondiente.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
VV. AA., Fundamentos de Informática General, Universidad de Oviedo. Ezequiel Pardo
Clemente, Microinformática para la gestión empresarial, McGraw Hill. ANTONIO LIROLA
TERREZ, Microsoft Office 97. Iniciación y Referencia, McGraw Hill. JAIME PEÑA
TRESANCOS, Mª CARMEN VIDAL FERNÁNDEZ, Word 2000, Anaya Multimedia.
CARLOS ESEBBAG BENCHIMOL, JUAN LLOVET VERDUGO, Guía de Iniciación de
Internet, Anaya Multimedia. O REALLY & ASSOCIATES, Conéctate al mundo de Internet,
McGraw Hill.
234
2008-2009
4.3.2
Asignaturas del Segundo Curso
Asignaturas del Segundo Curso
DERECHO ADMINISTRATIVO II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6582
Código ECTS E-LSUD-2-PA-LAW-16-6582
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
7,5
Teóricos
4,0
Prácticos 3,5
6,8
Teóricos
3,6
Prácticos 3,2
PROFESORES
ALVAREZ FERNANDEZ, MONICA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Esta asignatura es la continuación lógica del programa de Derecho Administrativo I y supone,
por ello, un paso más en el estudio y conocimiento del ordenamiento jurídico-administrativo.
En primer lugar, se aborda el estudio del procedimiento administrativo como cauce para la
producción de los actos administrativos. En segundo lugar, se estudian los instrumentos o
remedios que el ordenamiento jurídico pone en manos del ciudadano para reaccionar frente a
los actos administrativos, lo que conducirá al examen de los recursos administrativos y la
jurisdicción contencioso-administrativa, así como al régimen administrativo sancionador.
CONTENIDOS
Lección 1. El procedimiento administrativo. Lección 2. El procedimiento administrativo
(Continuación). Lección 3. La revisión de oficio y los recursos administrativos. Lección 4. La
revisión de oficio y los recursos administrativos (Continuación). Lección 5. La jurisdicción
contencioso administrativa. Lección 6. La jurisdicción contencioso-administrativa
(Continuación) Lección 7. La expropiación forzosa. Lección 8. La responsabilidad patrimonial
de la Administración. Lección 9. Las sanciones administrativas. Lección 10. Los contratos de las
Administraciones Públicas. Lección 10. Los contratos de las Administraciones
Públicas(Continuación). Lección 12. La actividad de la Administración.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Las clases prácticas tendrán por objeto acercar al alumno a la realidad jurídica y su problemática,
a la vez que facilitar la comprensión de las explicaciones realizadas en las clases teóricas. La
valoración de las prácticas actuará como moduladora de la nota final, si bien en todo caso es
obligado superar el examen teórico. El examen teórico será oral, constando de tres preguntas
sobre cualquiera de las cuestiones recogidas en el presente programa.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
PARADA VÁZQUEZ, R.: Derecho Administrativo. Parte General, tomo I, Marcial Pons,
Madrid, última edición. GARCÍA DE ENTERRÍA, E. / FERNÁNDEZ, T.R.: Curso de
Derecho Administrativo, tomos I y II, última edición, Civitas, Madrid. SANTAMARÍA
PASTOR, J.A.: Principios de Derecho Administrativo, Vol. I y II, última edición. Normas
administrativas básicas en cualquiera de las recopilaciones existentes: Aranzadi, Civitas, Tecnos,
etc.
235
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
HACIENDA PUBLICA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6585
Código ECTS E-LSUD-2-PA-PU AD-17-6585
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
5,4
Teóricos
3,6
Prácticos 1,8
http://web.uniovi.es/economia/asignat/Diplomaturas/HaciendaPublicaOviedo/inde
x.html
PROFESORES
DELGADO RIVERO, FRANCISCO JOSE (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
- Analizar y discutir las causas de intervención del sector público en la actividad económica.
- Estudiar el presupuesto y el déficit público.
- Analizar los ingresos públicos, en especial las figuras impositivas (IRPF, Sociedades, IVA), su
estructura y efectos principales.
CONTENIDOS
Tema 1. EL SECTOR PUBLICO Y LA ACTIVIDAD FINANCIERA. ELECCIÓN
COLECTIVA
1.1. Razones para la intervención del Sector Público en la economía.
1.2.Configuración y delimitación.
1.3. Los instrumentos de intervención del Sector Público.
1.4. Indices para medir el peso del Sector Público dentro de una economia.
1.5. La adopción de las decisiones públicas.
1.6. La Hacienda Pública Democrática.
Tema 2. EL PRESUPUESTO Y LA ACTIVIDAD FINANCIERA.
2.1. Aspectos básicos de la Teoría del Presupuesto: concepto, principios y técnicas.
2.2. Clasificación económica del presupuesto.
2.3.El déficit público.
2.4. La deuda pública.
Tema 3. LOS INGRESOS PUBLICOS.
3.1. Concepto y clases de ingresos públicos.
3.2. El impuesto: concepto, elementos y clasificación.
3.3. Los principios de la imposición.
3.4. Requisitos de una buena estructura tributaria.
3.5. La estructura fiscal española.
Tema 4. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA PERSONAL.
4.1. Justificación del impuesto.
4.2. Determinación del concepto fiscal de renta.
4.3. La elección de la unidad contribuyente.
236
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
4.4. Progresividad del impuesto sobre la renta.
Anexo. Breve referencia al IRPF español
Tema 5. EL IMPUESTO DE SOCIEDADES.
5.1. Justificación del impuesto.
5.2. Estructura del impuesto de Sociedades.
5.3. Impuesto de Sociedades y decisiones empresariales.
5.4. La integración del impuesto de Sociedades con el Impuesto Personal sobre la Renta.
Tema 6. LA IMPOSICION SOBRE LA RIQUEZA.
6.1. Concepto y justificación.
6.2. Clasificación de los impuestos sobre la riqueza.
6.3. El impuesto sobre el patrimonio neto.
6.4. El impuesto sobre sucesiones y donaciones.
6.5. Otros impuestos sobre la riqueza.
Tema 7. IMPOSICION INDIRECTA.
7.1. Justificación y valoración comparativa.
7.2. Imposición selectiva. Impuestos sobre consumos específicos.
7.3. Impuestos generales sobre el volumen de ventas. Clases y valoración.
7.4. El Impuesto sobre el Valor Añadido.
Tema 8. INTROODUCCIÓN AL FEDERALISMO FISCAL Y LAS HACIENDAS
TERRITORIALES.
8.1. Federalismo fiscal.
8.2. Haciendas territoriales
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Exposición mediante transparencias, previamente entregadas y trabajadas por el alumno.
Prácticas semanales para entregar al profesor.
La evaluación tendrá dos componentes: nota de clase -prácticas semanales- (30%) y nota de
examen (70%).
El examen final tendrá dos partes:
- Teoría, tipo test
- Práctica, resolución de 4 ejercicios
Es necesario superar ambas para aprobar el examen y por tanto la asignatura.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BÁSICA:
Manual adaptado a los contenidos de la asignatura:
- DELGADO, F.J. y M.A. MUÑIZ (2005): Cuadernos de Hacienda Pública. Teoría de los
impuestos, Servicio de Publicaciones, Universidad de Oviedo.
Otra bibliografía básica:
- CORONA, J.F. y A. DÍAZ (2000): Introducción a la Hacienda Pública, Ed. Ariel, Barcelona.
- COSTA, M., J.M. DURÁN y otros (2005): Teoría básica de los impuestos. Un enfoque
económico, 2ª ed., Ed. Thomson Civitas.
COMPLEMENTARIA:
- ALBI, E., J.M. GONZÁLEZ-PÁRAMO e I. ZUBIRI (2004): Economía Pública II, 2ª ed, Ed.
237
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
Ariel, Barcelona.
- DOMÍNGUEZ, J.M. y G. CARRASCO (1998): Ejercicios de Hacienda Pública, Ed. Pirámide,
Madrid.
- FUENTES-QUINTANA, E. (1986): Hacienda Pública, Imp. Rufino García Blanco, Madrid.
- LÓPEZ LÓPEZ, M.T. y A. UTRILLA DE LA HOZ (1998): Introducción al Sector Público
Español, 4ª edición, Ed. Cívitas.
- MUSGRAVE, R. y P. MUSGRAVE(1992): Hacienda Pública Teórica y Aplicada, 5ª edición,
Ed. McGraw-Hill, Madrid.
- ROSEN, H.S. (2002): Hacienda Pública, 5ª edición, Ed. McGraw-Hill, Madrid.
- RUIZ-HUERTA, J. y J. LOSCOS FERNÁNDEZ (dirs) (2003): Ejercicios de Hacienda
Pública, Ed. McGraw-Hill, Madrid.
- STIGLITZ, J.E. (1995): La Economía del Sector Público, 2ª edición, Ed. Antoni Bosch,
Barcelona.
238
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
SISTEMAS DE INFORMACION DIGITALES II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6588
Código ECTS E-LSUD-2-PA-C SCI-12-6588
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,1
Teóricos
2,7
Prácticos 1,4
http://www.di.uniovi.es/~gonzalezaloignacio
PROFESORES
GUTIERREZ GUTIERREZ, ALFONSO (Prácticas de Laboratorio, Teoría)
GONZALEZ ALONSO, IGNACIO (Teoría)
OBJETIVOS
- Aprender los conceptos básicos de una hoja de cálculo y saber usar Excel.
- Aprender los conceptos básicos de bases de datos y saber usar Access.
- Reafirmar conceptos básicos de informática.
- Adquirir conceptos básicos de redes de ordenadores e Internet.
- Comprender el concepto de Virus informático y conocer medios para evitarlos.
- Comprender la importancia de Internet en nuestros días y aprender el uso de diversos
servicios que la red ofrece.
CONTENIDOS
Contenidos Teóricos.
1. HOJAS DE CALCULO.
2. BASES DE DATOS.
3. AMPLIACIÓN DE CONCEPTOS BÁSICOS.
3.1. Informática Básica
3.2. Virus informáticos.
3.3. Redes.
3.4. Internet.
CONTENIDOS PRÁCTICOS:
- Las practicas del curso corresponderán a los capítulos I y II del programa de teoría.
- Todo alumno ha de estar inscrito en un grupo de prácticas aunque no asista a clase teórica.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Para superar la asignatura hay dos alternativas: La presentación de un determinado número de
prácticas a lo largo del curso que deberán tener todas nota >= 5.0, o a través de un examen
teorico-práctico con ordenador al final del curso.
239
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
- Fundamentos de Informática General, Varios autores. Universidad de Oviedo. 368 págs.
ISBN:84-8317-250-X.
- Guía de campo de Microsoft Access 2000. PASCUAL, F. Noviembre 1999. Rústica y
Disquete de 3'5, 288 Págs. ISBN:8478973818.
- Guía de campo de Microsoft Excel 2000. PASCUAL, F. Octubre 1999. Rústica, 288 Págs.
ISBN:8478973796.
- Guía de Iniciación de Internet. Carlos Esebbag Benchimol, Juan Llovet Verdugo. Anaya
multimedia. ISBN 84-415-0255-2.
240
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
DIRECCION DE ORGANIZACIONES
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6591
Código ECTS E-LSUD-2-PA-AD SC-15-6591
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
7,5
Teóricos
5,5
Prácticos 2,0
6,8
Teóricos
5,0
Prácticos 1,8
PROFESORES
RODRIGUEZ PEREZ, JESUS MANUEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Introducir al alumno en el campo de la dirección de organizaciones, familiarizándole con las
funciones básicas de la dirección: planificación, organización, dirección de recursos humanos y
control, combinando a tal efecto el aprendizaje de conocimientos teórico-prácticos con el
desarrollo de habilidades y actitudes que le permitan una comprensión integral de la
problemática de la dirección de organizaciones. El estudio de esta asignatura contribuirá al
desarrollo de las siguientes competencias:
Competencias genéricas: capacidad de análisis y síntesis, de organización y control, de gestión
de la información y de resolución de problemas, razonamiento crítico, compromiso ético,
capacidad de aprendizaje, motivación por la calidad.
Competencias específicas: comprender la estructura de una orgnización, los objetivos y las
razones de su existencia, conocer distintos tipos de organizaciones yel alcance del sector público
empresarial en España, conocer los principios básicos y funciones de la dirección, conocer las
funciones de gestión de los recursos humanos, aplicar técnicas de gestión organizativa interna,
aplicar técnicas de evaluación del rendimiento de las organizaciones.
CONTENIDOS
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA ORGANIZACIÓN. 1.1. Análisis económico de las
organizaciones 1.2. Análisis de la empresa. TEMA 2. LA EMPRESA PÚBLICA. 2.1. Tipos de
empresas. 2.2. Concepto de empresa pública. 2.3. Justificación de la empresa pública. 2.4. El
sector público empresarial en España. TEMA 3. OBJETIVOS DE LAS
ORGANIZACIONES. 3.1. Concepción clásica de los objetivos. 3.2. La dirección y sus
objetivos. 3.3. La teoría de la organización. 3.4. La creación de valor como objetivo. TEMA 4.
LA FUNCIÓN DIRECTIVA. 4.1. Introducción: Las funciones directivas. 4.2. La toma de
decisiones: tipos y procesos. 4.3. Los niveles directivos. 4.4. La naturaleza del trabajo directivo.
TEMA 5. PLANIFICACIÓN . 5.1. Planificación de proyectos. 5.2. Herramientas de
planificación. TEMA 6. ORGANIZACIÓN INTERNA. 6.1. Introducción: La estructura
organizativa. 6.2. Las partes de la organización. 6.3. Dimensiones estructurales. 6.4. Factores de
contingencia 6.5. Modelos estructurales básicos. TEMA 7. LA GESTIÓN DE LOS
RECURSOS HUMANOS. 7.1. Motivación y dirección de personal. 7.2. Reclutamiento y
selección. 7.3. Evaluación del rendimiento. 7.4. Sistemas de remuneración. 7.5. Formación y
desarrollo. TEMA 8. CONTROL ORGANIZATIVO. 8.1. Control de la eficiencia. 8.2. Control
de la calidad TEMA 9. ÉTICA EN LAS ORGANIZACIONES. 9.1. La calidad ética en las
organizaciones. 8.2. Ética y responsabilidad social. 8.3. Ética y efectividad organizacional
241
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Las clases teóricas se basarán, fundamentalmente, en la exposición por parte del profesor del
tema a tratar, intentando dar una idea de conjunto del mismo e insistiendo en los aspectos más
relevantes, así como en los más problemáticos, promoviendo la interacción con el alumno.
Las clases prácticas tendrán una participación más activa de los alumnos, persiguiendo una
implicación total de los mismos en el aprendizaje. El alumno dispondrá con anterioridad de las
tareas a desarrollar en estas clases, debiendo realizarlas previamente, con el fin de poder
participar en la discusión-resolución de las mismas. Tales tareas consistirán en el comentario de
cuestiones teórico-prácticas, análisis de casos de empresas reales o ficticios, resolución de
problemas, búsqueda y comentario de noticias de prensa actuales y relacionadas con los temas
tratados.
Evaluación: examen final escrito conforme al temario de la asignatura. La nota del examen se
complementará, hasta un 20% con las intervenciones realizadas por los alumnos en las clases
prácticas y la entrega de ejercicios y cuestiones a requerimiento del profesor. La fecha del
examen será la fijada en el calendario oficial de exámenes.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Bibliografía básica:
CUERVO GARCÍA, A. (2004): Introducción a la Administración de Empresas. 5ª ed., Civitas,
Madrid.
Bibliografía complementaria:
ALBI, E.; GONZÁLEZ-PÁRAMO, J.M.; LOPEZ CASANOVAS, G. (1997): Gestión pública:
fundamentos, técnicas y casos. Ariel Economía, Barcelona.
BUENO, E.; CRUZ, I. y DURÁN, J. J. (2001): Economía de la Empresa. Análisis de las
decisiones empresariales, 15ª ed., Pirámide, Madrid.
GÓMEZ-MEJÍA, L. R.; BALKIN, D. B. y CARDI, R. L. (2001): Dirección y gestión de
recursos humanos, 3ª ed., Prentice-Hall, Madrid.
GUILLÉN PARRA, M. (2006): Ética en las organizaciones. Construyendo confianza, Pearson,
Prentice Hall, Madrid.
MINTZBERG, H. (1998): La estructuración de las organizaciones, 1ªed., 6ª reimpresión, Ariel,
Barcelona.
242
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
DERECHO CONSTITUCIONAL II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6592
Código ECTS E-LSUD-2-PA-LAW-13-6592
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
7,5
Teóricos
5,0
Prácticos 2,5
6,8
Teóricos
5,0
Prácticos 1,8
PROFESORES
FRANCO PEREZ, ANTONIO FILIU (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Conceptos básicos del Derecho. La Constitución y el sistema jurídico. Principios de
organización constitucional. Organos constitucionales. Estructura territorial del Estado.
Comunidades Autónomas y entes locales. Derechos fundamentales y libertades públicas. Sus
garantías. El Tribunal Constitucional.
CONTENIDOS
Primera parte: ÓRGANOS Y FUNCIONES CONSTITUCIONALES
LECCIÓN 1. Los conceptos de órgano y función constitucionales
1. Funciones y órganos constitucionales del Estado.
2. Órganos constitucionales y órganos auxiliares.
LECCIÓN 2. El Cuerpo electoral y sus funciones constitucionales
1. Electorado activo y Cuerpo electoral.
2. Organización del Cuerpo electoral.
3. Las funciones constitucionales del Cuerpo electoral. Participación en la reforma
constitucional y en la función legislativa. Funciones de gobierno e 'indirizzo político' a través de
las elecciones.
LECCIÓN 3. Las Cortes Generales y sus funciones constitucionales
1. Los parlamentos como órganos representativos. La estructura bicameral de los parlamentos.
2. Composición y elección del Congreso y del Senado.
3. Estatuto de los parlamentarios. Adquisición de la condición de parlamentario, prohibición de
mandato imperativo, prerrogativas parlamentarias.
4. La organización interna de las Cámaras. Órganos rectores y de funcionamiento y periodos de
trabajo. Los Grupos parlamentarios.
5. Funciones constitucionales: de reforma constitucional, legislativa, reglamentaria y de
gobierno.
LECCIÓN 4. El Gobierno y la Administración
1. Concepto y composición del Gobierno en la Constitución.
2. El Presidente del Gobierno. Investidura y cese.
3. Nombramiento y cese de los demás miembros del Gobierno. Estatuto de los miembros del
243
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
Gobierno.
4. Las funciones constitucionales del Gobierno: legislativa, reglamentaria, ejecutiva y de
gobierno.
5. La relación entre el Gobierno y las Cortes. Especial consideración de la moción de censura y
de la cuestión de confianza.
6. El Gobierno y la Administración. Principios constitucionales de organización y
funcionamiento de la Administración
LECCIÓN 5. ElPoder Judicial y las funciones constitucionales de jueces y magistrados
1. Jueces y Poder Judicial. El concepto constitucional de 'jueces integrantes del Poder Judicial'.
2. Función jurisdiccionall. Funciones no jurisdiccionales.
3. El estatuto de los Jueces y Magistrados del Poder Judicial .
4. Los principios de monopolio y unidad de la jurisdicción.
5. El Consejo General del Poder Judicial. Concepto, composición y funciones.
LECClÓN 6. El Tribunal Constitucional y sus funciones constitucionales
1. Modelos de jurisdicción constitucional.
2. La composición del Tribunal Constitucional y la designación de sus miembros. El estatuto
del Tribunal Constitucional y de sus Magistrados.
3. Las funciones del Tribunal Constitucional.
LECCIÓN 7. La Corona y su función constitucional
1. El órgano Jefe del Estado y su relación con la forma de Estado y de gobierno.
2. La función representativa, unificante y declarativa del Jefe del Estado. Naturaleza de la
sanción regia y del refrendo.
Segunda parte: LA CONSTITUCIÓN Y LAS FUENTES DEL DERECHO
LECCIÓN 8. La Constitución y el sistema de fuentes del derecho
1. Concepto y clases de fuentes del derecho.
2. La Constitución escrita como fuente del derecho. Supremacía, eficacia directa y efecto
derogatorio de la Constitución.
3. La Constitución como norma sobre las fuentes. Estructura y criterios de ordenación del
sistema de fuentes.
4. Constitución, bloque constitucional y bloque de la constitucionalidad.
LECCIÓN 9. La Ley
1. Concepto y tipos de leyes.
2. La posición constitucional de la ley. Las reservas de ley.
3. El procedimiento legislativo.
4. Especial consideración de las leyes orgánicas.
LECClÓN 10. El Decreto Legislativo
1. La delegación legislativa: Rasgos generales de la regulación constitucional.
2. Los límites de la delegación: requisitos y materias excluidas.
3. Clases de delegación legislativa.
4. El ejercicio de la delegación legislativa y su revocación. Control de la delegación.
244
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
LECClÓN 11. El Decreto-Ley
1. La legislación de urgencia: Rasgos generales de la regulación constitucional.
2. Condiciones y límites.
3. La elaboración, convalidación y conversión del Decreto-Ley.
LECCIÓN 12. Los Tratados Internacionales
1. Naturaleza de los tratados internacionales y sus clases.
2. Posición constitucional de los tratados.
3. Bloque constitucional y tratados constitutivos de la Unión Europea.
4. Creación y aplicación del derecho comunitario. El derecho derivado.
LECCIÓN 13. El control jurisdiccional de las normas con rango de ley
1. El privilegio jurisdiccional de la ley y la jurisdicción constitucional.
2. El control previo de tratados internacionales.
3. El recurso de inconstitucionalidad.
4. La cuestión de inconstitucionalidad. Las autocuestiones.
5. Otras vías indirectas de control: los conflictos territoriales.
6. Los efectos de las sentencias del Tribunal Constitucional.
LECClÓN 14. Los Reglamentos
l. Concepto y clases. Reglamentos del Gobierno y Reglamentos de los órganos constitucionales
y de sus órganos auxiliares. Especial consideración de los Reglamentos parlamentarios y al
Estatuto del personal de las Cortes Generales.
2. Fundamento y titularidad de la potestad reglamentaria del Gobiemo.
3. La relación entre Ley y Reglamento. Jerarquía y reserva. La remisión normativa y sus diversas
concepciones.
4. Principio de legalidad y potestad reglamentaria. El control de los reglamentos.
LECClÓN 15. El principio autonómico y el sistema de fuentes
1. Principio dispositivo autonómico y sistemade fuentes. Sistema de distribución de
competencias.
2. Los Estatutos de Autonomía.
3. Las leyes del art. 150 CE.
4. La legislación básica.
5. Regla de prevalencia y principio de supletoriedad del Derecho estatal.
6. Resolución de conflictos territoriales.
Tercera parte: LOS DERECHOS FUNDAMENTALES
LECClÓN 16. Concepto, titularidad, objeto, contenido y límites de los derechos
fundamentales.
1. El concepto de Derecho Fundamental.
2. Los titulares de los Derechos fundamentales.
3. El qué se protege: objeto de los Derechos Fundamentales.
4. El cómo se protege: el contenido de los Derechos Fundamentales.
5. Los límites de los Derechos Fundamentales.
245
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
LECCIÓN 17. Garantías y suspensión de los derechos fundamentales.
1. Garantías no jurisdiccionales.
2. Garantías jurisdiccionales. Especial referencia al recurso de amparo.
3. Suspensión de los Derechos.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
MÉTODO DE ENSEÑANZA
La asignatura se impartirá a lo largo del curso con clases teórico-prácticas.
EVALUACIÓN
Evaluación continua. Mediante evaluación continua, el alumno podrá aprobar la asignatura sin
necesidad de someterse a un examen final, siempre que su participación asidua en clase y en
tutorías sea valorada positivamente por el profesor, al demostrar con ella su conocimiento de la
materia, y que realice adecuadamente un dictamen sobre un supuesto entregado al final del
curso con la debida antelación.
Evaluación única. La evaluación única consistirá en un examen final oral o escrito (tipo test o a
desarrollar), según determine el Profesor que imparta la materia.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
F. J. Bastida, J. Varela y J. L. Requejo, Cuestionario Comentado de Derecho Constitucional.
(Teoría de la Constitución, Principios estructurales y órganos y funciones constitucionales),
Editorial Ariel, Barcelona, 1999.
F. J. Bastida y J. L. Requejo, Cuestionario comentado de Derecho Constitucional. (El sistema de
fuentes y la jurisdicción constitucional), Editorial Ariel, Barcelona, 1999.
I. de Otto, Derecho Constitucional. Sistema de fuentes, Editorial Ariel, Barcelona, 1995.
F. Bastida, I. Villaverde, P. Requejo, M.A. Presno, B. Aláez e I. Fernández, Teoría general de los
Derechos Fundamentales en la Constitución española de 1978. Tecnos, 2004.
I. Villaverde, Esbozo de una teoría general de los derechos fundamentales, Revista Jurídica de
Asturias, núm. 22, 1998, pág. 33 y ss.
En la actualidad es posible consultar a través de Internet el Código de Derecho Constitucional
Español cuya dirección es la siguiente: http://constitucion.rediris.es /codigo/codigo.html .
El Área de Derecho Constitucional de la Universidad de Oviedo dispone de una página Web:
http://www.uniovi.es/~constitucional/princip.htm.Además gestiona una Red Electrónica de
Derecho Constitucional, cuya dirección es: http://constitucion.rediris.es/, donde existen
numerosas direcciones de interés para el Derecho Público en general.
246
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
GESTION ADMINISTRATIVA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6594
Código ECTS E-LSUD-2-PA-PU AD-14-6594
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
7,5
Teóricos
4,5
Prácticos 3,0
6,8
Teóricos
4,1
Prácticos 2,7
PROFESORES
GARCIA LUENGO, JAVIER (Tablero, Teoría)
GARCIA AMEZ, JAVIER (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Esta asignatura viene a culminar los estudios realizados en las de Derecho Administrativo I y II,
siendo éstas esenciales para su comprensión. En la primera parte, se estudiarán los bienes de las
Administraciones Públicas y su régimen jurídico. Y en la segunda parte, se profundiza en el
estudio del personal al servicio de la Administración Pública: ordenación, ingreso en la función
pública, derechos y deberes, situaciones, responsabilidad, etc.
CONTENIDOS
LECCIÓN 1. El dominio público. LECCIÓN 2. Los bienes patrimoniales de la
Administración. LECCIÓN 3. Los bienes de dominio público. LECCIÓN 4. Los bienes de
dominio público (continuación). LECCIÓN 5. Los bienes de dominio público (continuación).
LECCIÓN 6. El personal al servicio de la Administración Pública. LECCIÓN 7. El personal al
servicio de la Administración Pública (continuación). LECCIÓN 8. El personal al servicio de la
Administración Pública (continuación). LECCIÓN 9. El personal al servicio de la
Administración Pública (continuación). LECCIÓN 10. El personal laboral al servicio de las
Administraciones Públicas. LECCIÓN 11. El personal al servicio de la Administración del
Principado de Asturias. LECCIÓN 12. El personal al servicio de las Corporaciones Locales.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Las clases prácticas tendrán por objeto acercar al alumno a la realidad jurídica y su problemática,
a la vez que facilitar la comprensión de las explicaciones realizadas en las clases teóricas. La
valoración de las prácticas actuará como moduladora de la nota final, si bien en todo caso es
obligado superar el examen teórico. El examen teórico será oral, constando de tres preguntas
sobre cualquiera de las cuestiones recogidas en el presente programa.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BOCANEGRA SIERRA, R. / ALONSO IBÁÑEZ, M.R. / FERNANDEZ GONZÁLEZ,
F.J.: Lecciones de dominio público, 3ª ed., Colex., 1999, Oviedo. PARADA VÁZQUEZ, R.:
Derecho Administrativo. Organización y empleo público, tomo II, y Bienes Públicos. Derecho
Urbanístico, tomo III, Marcial Pons, Madrid, 2004. SANTAMARÍA PASTOR, J.A.: Principios
de Derecho Administrativo, Vol. I y II, 2004. Normas administrativas básicas en cualquiera de
las recopilaciones existentes: Aranzadi, Civitas, Tecnos, etc.
247
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD PUBLICA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6597
Código ECTS E-LSUD-2-PA-AC-19-6597
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
2,5
Prácticos 2,0
4,1
Teóricos
2,3
Prácticos 1,8
PROFESORES
ARBESU LOPEZ, MARIA PILAR (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La contabilidad y el sector público.
El Plan General de Contabilidad Pública.
El presupuesto de gastos y el presupuesto de ingresos.
CONTENIDOS
PARTE PRIMERA:MARCO NORMATIVO Y CONCEPTUAL DE LA CONTABILIDAD
PÚBLICA.
Tema 1. Revisión de conceptos básicos de Contabilidad.
Tema 2. La Contabilidad del sector público. Marco normativo y conceptual.
Tema 3. El Presupuesto.
Tema 4. El Plan General de Contabilidad Pública.
PARTE SEGUNDA. LA CONTABILIDAD FINANCIERA Y PRESUPUESTARIA.
PROBLEMÁTICAS CONTABLES.
Tema 5. Contabilidad del presupuesto de gastos.
Tema 6. Contabilidad del presupuesto de ingresos.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen final conforme al temario de la asignatura.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
PLAN GENERAL DE CONTABILIDAD PÚBLICA.
BENITO LÓPEZ, B. (1995), Manual de Contabilidad Pública, Pirámide, Madrid.
CASADO ROBLEDO, S. (1999), La Contabilidad de las Administraciones Públicas, Instituto
de contabilidad y Auditoría de Cuentas, Madrid.
INTERVENCIÓN GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN DEL ESTADO (IGAE)
(1995), Manual de Contabilidad Pública y Supuestos, Centro de Publicaciones del Ministerio de
Economía y Hacienda, Madrid.
TORRES PRADAS, L. y PINA MARTÍNEZ, V. (2001), Manual de Contabilidad Pública,
Centro de Estudios Financieros, Madrid.
248
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6598
Código ECTS E-LSUD -3-PA-LAW-20-6598
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,5
Prácticos 1,5
5,4
Teóricos
4,0
Prácticos 1,4
PROFESORES
PASCUAL GONZALEZ, MARCOS MANUEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Sistema Fiscal Español. Técnicas. Parte general. Técnicas de gestión presupuestaria. Técnicas
de gestión tributaria.
CONTENIDOS
Objetivos: Estudio de los procedimientos tendentes a la creación y aplicación de los tributos.
Esquema básico del sistema tributario español. Especial referencia al Impuesto sobre la Renta
de las Personas Físicas. TEMA 1. El derecho financiero. Concepto y contenido. 1. Concepto y
contenido del derecho financiero. 2. Principios constitucionales del Derecho Financiero. 3. El
poder financiero. TEMA 2. Aplicación de las normas tributarias. 1. Eficacia de las normas
tributarias en el tiempo. 2. Ambito espacial de las normas tributarias. 3. La interpretación de las
normas tributarias. 4. Derecho de consulta 5. Analogía, fraude y simulación en el derecho
tributario. TEMA 3. Categorías tributarias. 1.Prestacion patrimoniales de derecho publico. 2.
Impuestos. Características y clases. 3. Contribuciones especiales. 4. Tasas. TEMA 4. Elementos
del tributo I. 1. La obligación tributaria. 2. El sujeto activo. 3. El sujeto pasivo. Clases. 4. Los
entes sin personalidad. 5. Los responsables del tributo. 6. La representación en Derecho
tributario. 7. El domicilio tributario. TEMA 5. Elementos del tributo II. 1. El hecho
imponoble. Supuestos de no sujeción y exención. 2. El devengo. 3. La base imponible. Métodos
de determinación de la base imponible. La comprobación de valores. 4. La base liquidable. 5. El
tipo de gravamen y la cuota tributaria. 6. La deuda tributaria: elementos. TEMA 6. Extinción de
la obligación tributaria. 1. El pago. 2. La prescripción. 3.La compensación 4. Otras formas de
extinción de la obligación tributaria. TEMA 7.Procedimientos tributarios. 1. El procedimiento
de liquidación tributaria. a) Formas de iniciación del procedimiento. Especial referencia a la
autoliquidación. b) Clases de liquidaciones. c) Notificación. 2. El procedimiento de
comprobación e inspección de los tributos: a) La función inspectora. b) Régimen de las
actuaciones: planificación, alcance, lugar y tiempo. c) Documentación de las actuaciones
inspectoras. 3. El procedimiento de recaudacción. a) La función recaudatoria. b) Plazos de pago:
periodo voluntario y periodo ejecutivo. c) Pago espontáneo y extemporáneo. d) Procedimiento
de apremio. e) Las garantías del crédito tributario. f) Aplazamiento y fraccionamiento. 4. Los
procedimientos de revisión. a) Revisión de oficio. b) Recurso de reposición. c) Reclamaciones
Económico-Administrativas. d) Devolución de ingresos indebidos. 5. El procedimiento
sancionador. a) Las infracciones tributarias. b) Las sanciones tributarias. c) El procedimiento
sancionador. d) Delitos contra la Hacienda Pública. TEMA 8. Derecho presupuestario.1. El
presupuesto del Estado. La Ley de Presupuestos Generales del Estado. 2. Elaboración ,
249
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
aprobacióny ejecución de la LPGE. 3. Sistemas de control. Control interno y externo. TEMA
9. El sistema impositivo español. 1. Sistema impositivo estatal. 2. Sistema impositivo
autonómico. 3.Sistema impositivo local. TEMA 10. El impuesto sobre la renta de las personas
físicas. 1. Naturaleza y ámbito de aplicación. 2. Hecho imponible y sujetos pasivos. Tributación
conjunta. 3. Rendimientos del trabajo personal. 4. Rendimientos del capital. 5.Rendimientos de
actividades económicas. 6. Ganancias y pérdidas patrimoniales. 7. Reducciones y mínimos. 8.
Base liquidable y tarifa. 9. Deducciones. 10 Pagos a cuenta. 11. Sistema de gestión.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación de la asignatura se realizará mediante una prueba escrita.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
PEREZ ROYO F. Derecho Financiero y Tributario. Parte General, 10º ed., Civitas, Madrid,
1999. MARTIN QUERALT J., LOZANO SERRANO C., FOVEDA BLANCO F.,:Derecho
Tributario. Aranzadi, 2000. MARTIN QUERALT J., LOZANO SERRANO C.,TEJERIZO
LOPEZ J.M., CASADO OLLERO G., : Curso de Derecho Financiero y Tributario, 11 ª ed.
Tecnos. Madrid 2000. Textos legales: Código de Leyes Financieras, Lex Nova, Valladolid, 2000.
Código Tributario, Aranzadi, Pamplona, 2000.
250
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
GESTION PUBLICA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6603
Código ECTS E-LSUD-2-PA-PU AD-18-6603
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
2
Tipo
OBLIGAT.
Periodo 2º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
5,4
Teóricos
3,6
Prácticos 1,8
PROFESORES
MUÑIZ PEREZ, MANUEL ANTONIO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Estudio del concepto de gestión en el Sector Público, junto a las limitaciones y
problemas fundamentales que se derivan de su aplicación en dicho contexto específico.
Conocimiento de los rasgos básicos de los procesos de reforma en las Administraciones
Públicas, así como las propuestas más relevantes e innovadoras en cuanto a gestión pública se
refiere.
Dominio de la teoría y la práctica de las principales técnicas de análisis de las
actuaciones públicas, prestando especial atención a las técnicas de evaluación de la eficiencia
productiva y al Análisis Coste - Beneficio.
Análisis de experiencias y casos empíricos relacionados con los contenidos teóricos que
se hayan desarrollado en los últimos años en el Sector Público español.
CONTENIDOS
SESION 1: PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA Y METODOLOGÍA DOCENTE
BLOQUE I : FUNDAMENTOS TEÓRICOS
SESIÓN 2: TEMA 1, CONCEPTOS BÁSICOS DE GESTIÓN PÚBLICA (I) : La gestión
pública como teoría de las organizaciones.
SESIÓN 3: TEMA 1, CONCEPTOS BÁSICOS DE GESTIÓN PÚBLICA (II) : Los fallos de
mercado. La doctrina del interés colectivo.
SESIÓN 4: TEMA 1, CONCEPTOS BÁSICOS DE GESTIÓN PÚBLICA (III) :Los fallos del
Sector público. Restricciones y modelos básicos de gestión pública.
SESIÓN 5: TEMA 2, COSTES DE TRANSACCIÓN Y PRESUPUESTO PÚBLICO (I):
Costes de transacción y diseño de instituciones.
SESIÓN 6: TEMA 2, COSTES DE TRANSACCIÓN Y PRESUPUESTO PÚBLICO (II):
Rasgos del presupuesto público. Teoría económica de la burocracia
BLOQUE II : LA GESTIÓN PÚBLICA EN LA PRÁCTICA
SESIÓN 7: TEMA 3, LAS INNOVACIONES EN GESTIÓN PÚBLICA (I): Los
mecanismos cuasicompetitivos: los copagos.
251
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
SESIÓN 8: TEMA 3, LAS INNOVACIONES EN GESTIÓN PÚBLICA (II): Los
mecanismos cuasicompetitivos: los mecanismos de elección.
SESIÓN 9: TEMA 3, LAS INNOVACIONES EN GESTIÓN PÚBLICA (III): Los
mecanismos cuasicompetitivos: los incentivos monetarios.
SESIÓN 10: TEMA 3, LAS INNOVACIONES EN GESTIÓN PÚBLICA (IV): Los
mecanismos cuasicompetitivos: la contratación externa.
SESIÓN 11: TEMA 3, LAS INNOVACIONES EN GESTIÓN PÚBLICA (V): Los
mecanismos cuasicompetitivos: mecanismos de licitación
SESIÓN 12: TEMA 3, LAS INNOVACIONES EN GESTIÓN PÚBLICA (VI): Los
mecanismos cuasicompetitivos: los derechos de propiedad transferibles. Reformas culturales y
políticas. Algunos elementos de la transición a la nueva Gestión Pública.
SESIÓN 13: TEMA 4, LA EVALUACIÓN DE LA PRODUCCIÓN PÚBLICA (I): El
Análisis Coste-Beneficio.
SESIÓN 14: TEMA 4, LA EVALUACIÓN DE LA PRODUCCIÓN PÚBLICA (II): El
análisis de frontera y la eficiencia.
SESIÓN 15: SESIÓN PREVIA AL EXAMEN
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODOLOGÍA
A partir del presente curso esta asignatura se pasa a impartir de forma semipresencial. Esto
implica que las horas de aula se reducen a la mitad (15 sesiones, una cada semana de dos horas
de duración).
El desarrollo de la metodología docente será el siguiente:
1. Durante la semana previa a cada sesión el profesor dejará en la fotocopiadora los materiales
relativos a la misma, de modo que los alumnos deberán leerlos y preparar unos esquemas de su
contenido, que entregarán al profesor en el inicio de la sesión.
2. Cada sesión consistirá en la explicación por el profesor a través de transparencias de los
aspectos más relevantes o complicados de cada tema, así como en la aclaración de dudas que
hayan surgido durante la lectura previa de los materiales.
3. Al finalizar cada sesión el profesor propondrá ejercicios prácticos relacionados con los
contenidos vistos (comentario de noticias de la prensa o internet, preguntas cortas, etc.), que los
alumnos deberán realizar durante la semana y entregar en la siguiente sesión.
EXAMEN Y EVALUACIÓN
El examen final constará de un ejercicio escrito en el que se incluirán 10 preguntas cortas a
desarrollar, tanto de la parte teórica como de la práctica de la asignatura. Aquellos alumnos que
durante el curso hayan entregado todos los esquemas y las prácticas sólo tendrán que contestar
a las 5 preguntas que elijan, de las 10 de que consta el examen. El resto de los alumnos deberá
realizar el examen completo.
CONOCIMIENTOS PREVIOS
Es recomendable para seguir la asignatura que los alumnos hayan cursado de forma previa las
asignaturas Economía (1º) y Hacienda Pública (2º) de la misma Diplomatura.
252
2008-2009
Asignaturas del Segundo Curso
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
Lecturas y artículos de prensa o internet suministrados en clase para su debate y
comentario.
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA (no obligatoria)
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ALBI, GONZÁLEZ-PÁRAMO Y LÓPEZ CASASNOVAS (1997): Gestión Pública,
Ed. Ariel, Barcelona.
LÓPEZ CASASNOVAS, PUIG-JUNOY, GANUZA y PLANAS (2003): Los nuevos
instrumentos de la gestión pública, Ed. Servicio de Estudios de La Caixa, Barcelona.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
ALBI, GONZÁLEZ PÁRAMO Y ZUBIRI (2000): Economía Pública (I y II) Ed.
Ariel, Barcelona.
253
2008-2009
4.3.3
Asignaturas del Tercer Curso
Asignaturas del Tercer Curso
SISTEMAS DE INFORMACION EN LA ADMINISTRACION
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6583
Código ECTS E-LSUD-3-PA-C SCI-24-6583
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
3
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,1
Teóricos
2,7
Prácticos 1,4
http://www.di.uniovi.es/~gonzalezaloignacio
PROFESORES
GONZALEZ ALONSO, IGNACIO (Prácticas de Laboratorio, Teoría)
OBJETIVOS
La información y su tratamiento en la Administración. Producción de datos y técnicas de
medición y análisis. La documentación administrativa y su tratamiento en la Administración.
Ver la importancia de la información en las organizaciones y los distintos tipos de información
que afectan a su funcionamiento. Introducir los conceptos de sistema de información y sistema
de información basado en computador y su relación con las tecnologías de la información.
Conocer las políticas nacionales y europeas relacionadas con los sistemas de información.
Conocer los documentos principales de uso en la Administración. Conocer las tendencias
actuales en computadores y cada una de sus partes principales. Información que Internet
proporciona. Manejar y configurar un navegador de Internet y conocer los buscadores más
comunes y las formas de buscar información con más acierto. Acceder a los recursos enlínea
de la Administración. Manejar y configurar un programa gestor de correo electrónico. Manejar
listas de distribución y las news. Conocer los fundamentos necesarios para la creación de
páginas Web.
CONTENIDOS
Temario de teoría:
TEMA 1. SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Los sistemas de información. Clasificación de los sistemas de información. Información y
tecnologías de la información. Documentación Administrativa. Soportes de información.
Conservación de la información. Sistemas de Información importantes de la administración
pública en la actualidad: Ejemplos.
TEMA 2. INTERNET: SISTEMA DE INFORMACIÓN MUNDIAL
Origen de Internet. ¿Qué es Internet?. Acceso a Internet: Posibilidades de acceso a Internet del
usuario final. Elección del Proveedor de Servicio Internet (PSI) más adecuado a ciertas
necesidades. Nociones teóricas básicas sobre el funcionamiento de Internet. Aplicaciones de
Internet. Reglas de Netiqueta en Internet. Fuentes de información en Internet: Buscadores,
páginas temáticas, etc. Impacto de Internet en las empresas y las administraciones públicas.
254
2008-2009
Asignaturas del Tercer Curso
TEMA 3. LA INFORMACIÓN EN INTERNET: LAS PÁGINAS WEB
Que es una pagina Web. Creación de páginas Web: Aspectos generales de diseño. Tipos de
páginas Web y herramientas para su creación. HTML. ¿Qué es HTML? Versiones de HTML.
Definición de una página HTML. Conceptos básicos de HTML. Publicación y promoción una
página Web. Introducción a la presentación de información en páginas Web.
TEMA 4. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES Y
EMPRESAS
Introducción. La paradoja de la productividad. Sistemas tácticos. Sistemas estratégicos. Sistemas
Tácticos versus Estratégicos. El uso de la información en las empresas: Casos prácticos.
Diferencias entre información, sistemas de información y tecnologías de la información.
TEMA 5. TECNOLOGÍAS PARA EL SOPORTE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Introducción. Familias de ordenadores. Tipos de redes de ordenadores. Los ordenadores en el
mercado actual: Conocimiento práctico de las últimas tendencias en tecnologías y hardware para
ordenadores. Descripción e identificación de características y periféricos de ordenadores,
adaptados a las necesidades particculares de un particular o empresa. Selección de un ordenador
adecuado, siguiendo unos determinados requisitos.
TEMA 6. DESARROLLO DE
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
SISTEMAS
DE
INFORMACIÓN
EN
LA
Introducción. Tipos de Sistemas de Información. ¿Que es una metodología de desarrollo de un
sistema de información?. Objetivo de las metodologías de desarrollo de sistemas de
información. Ciclo de vida de un sistema de información cualquiera. MÉTRICA (Ministerio de
Administraciones Públicas): Introducción básica a los procesos de desarrollo de un sistema de
información.
TEMA 7. SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN Y DE LOS SISTEMAS DE
INFORMACIÓN
Introducción. ¿Qué es la seguridad en los sistemas de información? ¿Por qué es necesaria?.
Seguridad en Internet. Seguridad a nivel hardware. Seguridad a nivel software Identificación de
riesgos y solución de problemas. Introducción a las infraestructuras de seguridad. MAGERIT
(Ministerio de Administraciones Públicas). Introducción al modelo MAGERIT y su uso.
Introducción a las leyes que afectan a los sistemas informáticos y a la información: LOPD,
LSSI.
255
2008-2009
Asignaturas del Tercer Curso
Temario de prácticas:
PRÁCTICA 1. COMPRESIÓN DE FICHEROS
Concepto de compresión (Tipos de compresión: Con pérdida de datos, Sin pérdida de datos).
Compresores. Gestión de ficheros comprimidos. La seguridad en ficheros comprimidos. Caso
Práctico: Winzip.
PRÁCTICA 2. CONCEPTOS BÁSICOS DE TCP/IP
Dirección IP. Mascara de Red. Puerta de enlace. Servidor DNS. Estado de conexión: Comando
ping. Consulta del servicio DNS: Comando nslookup. Seguimiento de un paquete de datos:
Comando tracert. Caso Práctico: Obtención de datos y direcciones de la Universidad de
Oviedo.
PRÁCTICA 3: NAVEGADORES
Presentación de los navegadores. Interface de navegación. Favoritos e Historial. Acceso a
páginas Web: (Dirección URL, Errores de acceso, Enlaces e Hiperenlaces, Anterior y siguiente).
Guardar información. Caso Práctico: Navegación con Internet Explorer.
PRÁCTICA 4: BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET: LOS BUSCADORES
Y SUS OPCIONES DE BÚSQUEDA
Qué son los buscadores. Buscadores generales y temáticos. Criterios de búsqueda. Caso
Práctico: Diferentes tipos de búsqueda con Google.
PRÁCTICA 5: ENVÍO Y RECEPCIÓN DE INFORMACIÓN EN INTERNET: CORREO
POP Y CORREO WEB
Servidores y clientes POP. Cliente WEB. Comparación entre ambos tipos de clientes. Campos
CC y CCO. Envío de ficheros adjuntos. Gestión de las carpetas del cliente de correo. Caso
Práctico: CorreoOutlook y Correo WEB (terra.es)
PRÁCTICA 6: LAS LISTAS DE DISTRIBUCIÓN Y LAS NEWS
Objetivos de las listas de distribución. Las Listas como fuente de información y recursos. Envío
de mensajes a una Lista. Consulta de los mensajes de una Lista. Las News como fuente de
noticias. Noticias personalizadas. Configuración. Caso Práctico. Google Noticias.
PRÁCTICA 7: CONCEPTOS DE FTP
256
2008-2009
Asignaturas del Tercer Curso
Transferencia de ficheros. Maquina remota. Maquina local. Caso Práctico: WS-FTP
PRÁCTICA 8: CREACIÓN Y PUBLICACIÓN DE PÁGINAS WEB
Visualización práctica del lenguaje HTML. Ideas básicas en el diseño Web. Publicación de
páginas en un Servidor. Caso Práctico: Desarrollo y publicación de una página Web.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Para aprobar la asignatura es preciso tener una nota >=5 en ambas partes, teoría y práctica. La
evaluación de la teoría se hará mediante un examen escrito al final del curso. La evaluación de la
parte práctica consistirá en realizar 2 prácticas obligatorias durante el transcurso del curso.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
EDWARDS, C. Y OTROS. Fundamentos de Sistemas de Información . 2ª ed. Ed. PrenticeHall.1997. MCLEOD JR., R. Management Information Systems . 6th ed. Ed Prentice-Hall.
1995. LAUDON, K., LAUDON, J. Administración de los Sistemas de Información.
Organización y Tecnología . 3ªed. 1996. CORNELLÁ, A. Los Recursos de la Información.
Ventaja Competitiva de las Empresas . Ed. Mc-Graw-Hill. 1997. SIMINIANI, M. Intranets,
Empresa y Gestión Documental . Ed. Mc-Graw-Hill. 1997. ANDREU, R. Y OTROS.
Estrategia y Sistemas de Información . Ed. Mc-Graw-Hill.1996. Carballar, J.A. INTERNET:
Libro del Navegante. 2ª Edición actualizada. Editorial RA-MA. Octubre 2000.
257
2008-2009
Asignaturas del Tercer Curso
TECNICAS DE INVESTIGACION SOCIAL Y DE OPINION
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6584
Código ECTS E-LSUD-3-PA-SCLG-23-6584
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
3
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,1
Teóricos
2,7
Prácticos 1,4
PROFESORES
IBAÑEZ PASCUAL, MARTA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo general de la asignatura es introducir al alumnado de la Diplomatura en Gestión y
Administración Pública en los aspectos metodológicos fundamentales de la investigación social,
así como en las diferentes técnicas de investigación que pueden utilizarse en este campo.
CONTENIDOS
1.- El método científico, sus etapas. La perspectiva cuantitativa y cualitativa.
2.- La investigación social: fases y tipos.
3.- Operaciones preliminares en el diseño de la investigación. Determinación del problema a
investigar y formulación de hipótesis. Variables, su operacionalización. Escalas.
4.- Muestreo: tamaño, error muestral y tipos de muestreo.
5.- La encuesta: elaboración del cuestionario, análisis e interpretación de datos, programa
estadístico SPSS.
6.- Las técnicas cualitativas: grupo de discusión y entrevista en profundidad.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
ALUMNADO ASISTENTE (Menos de cinco faltas en el cuatrimestre)
- Elaboración en grupo de tres 'prácticas de curso', a desarrollar a lo largo del curso
nos no asistentes: examen final de carácter teórico-práctico.
- Prácticas a realizar en el aula. Como mínimo una práctica por tema.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
OBLIGATORIA
CEA D ANCONA, Mª Angeles (2004): Métodos de encuesta. Teoría y práctica, errores y
mejora. Madrid, Síntesis
DE REFERENCIA
García Ferrando, M.; Ibañez, J. & Alvira, F. (1986, 1989, 1990, 1992): El análisis de la realidad
social; Métodos y técnicas de investigación social, Alianza Universidad.
Maynz, R. et al. (1988: 4ª edición): Introducción a los métodos de la sociología empírica,
Alianza Universidad.
Sierra Bravo, Restituto (1985, 4ª edición)). Técnicas de Investigación Social: Teoría y ejercicios,
Paraninfo.
Vallés, Miguel S. (1997): Técnicas cualitativas de investigación social, Síntesis
258
2008-2009
Asignaturas del Tercer Curso
DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO Y COMUNITARIO
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6589
Código ECTS E-LSUD-3-PA-LAW-22-6589
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
3
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,1
Teóricos
2,7
Prácticos 1,4
PROFESORES
GONZALEZ VEGA, JAVIER ANDRES (Teoría)
ARAGON ALVAREZ, ANDREA (Tablero)
OBJETIVOS
El programa pretende suministrar a los alumnos una formación básica en conceptos de
Derecho internacional público de inexcusable conocimiento para el desarrollo de actividades de
gestión en administraciones y organizaciones inmersas en un medio crecientemente
internacionalizado, así como dotarles de unas nociones fundamentales de Derecho comunitario
europeo. Las clases prácticas se presentan como un elemento de apoyo a la comprensión de
tales nociones, así como una instrumento de profundización.
CONTENIDOS
TEORIA DE DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO. LECCIÓN 1. EL
ORDENAMIENTO JURÍDICO INTERNACIONAL (I) LECCIÓN 2. EL
ORDENAMIENTO JURÍDICO INTERNACIONAL (II) LECCIÓN 3. LAS NORMAS
CONVENCIONALES. EL TRATADO INTERNACIONAL (I) : SISTEMA GENERAL.
LECCIÓN 4. LAS NORMAS CONVENCIONALES. EL TRATADO INTERNACIONAL
(II) :SISTEMA ESPAÑOL. LECCIÓN 5. LAS NORMAS INSTITUCIONALES. LOS
ACTOS DE LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES. LECCIÓN 6. LAS
COMPETENCIAS DEL ESTADO. LECCIÓN 7. LA PROTECCIÓN DE INTERESES
FUNDAMENTALES PARA LA COMUNIDAD INTERNACIONAL. LECCIÓN 8. EL
ARREGLO PACÍFICO DE LAS CONTROVERSIAS INTERNACIONALES. TEORIA DE
DERECHO COMUNITARIO EUROPEO. LECCIÓN 9. LA INTEGRACIÓN EUROPEA
: LA UNIÓN EUROPEA Y LAS COMUNIDADES EUROPEAS. LECCIÓN 10. LAS
INSTITUCIONES COMUNITARIAS. LECCIÓN 11. LAS INSTITUCIONES
COMUNITARIAS (y II). LECCIÓN 12. LAS FUENTES DEL ORDENAMIENTO
JURÍDICO COMUNITARIO. LECCIÓN 13. PRINCIPIOS DEL ORDENAMIENTO
JURÍDICO COMUNITARIO. LA INTERPRETACIÓN Y APLICACIÓN DEL
DERECHO COMUNITARIO. LECCIÓN 14. LA PARTICIPACIÓN DE ESPAÑA EN
LAS COMUNIDADES EUROPEAS. LECCIÓN 15. LAS LIBERTADES Y LAS
POLÍTICAS COMUNITARIAS.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación de la enseñanza teórica y práctica se articula a través de una prueba final de
carácter escrito a desarrollar en el mes de junio y en las fechas establecidas por la Dirección de
la Escuela.
259
2008-2009
Asignaturas del Tercer Curso
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
J.A. CARRILLO SALCEDO, Curso de Derecho internacional público, Tecnos, Madrid, 1991.
M. DÍEZ DE VELASCO, Instituciones de Derecho internacional público, 15ª ed., Tecnos,
Madrid, 2005. J.D. GONZÁLEZ CAMPOS, L.I. SÁNCHEZ RODRÍGUEZ, M.P. ANDRÉS
SÁENZ DE SANTA MARÍA, Curso de Derecho internacional público, 9ª ed., Civitas, Madrid,
2005. J. JUSTE RUIZ, M. CASTILLO DAUDI, Derecho internacional público, Valencia, 2000.
J.A. PASTOR RIDRUEJO, Curso de Derecho internacional público y Organizaciones
internacionales, 8ª ed., Tecnos, Madrid, 2001. A. REMIRO BROTONS, J. DIEZ
HOCHLEITNER, R. RIQUELME CORTADO, E. ORIHUELA CALATAYUD, L. PEREZPRAT DURBAN, Derecho Internacional Público, McGraw Hill, Madrid, 1997. A.
RODRIGUEZ CARRIÓN, Lecciones de Derecho internacional público, 5ª ed., Tecnos,
Madrid, 2003. V. ABELLÁN HONRUBIA, B. VILÁ COSTA, Lecciones de Derecho
Comunitario Europeo, 3ª ed., Ariel, Barcelona, 1998.
260
2008-2009
Asignaturas del Tercer Curso
CONTABILIDAD PUBLICA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6604
Código ECTS E-LSUD-3-PA-AC-21-6604
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
3
Tipo
OBLIGAT.
Periodo 1º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
4,0
Prácticos 2,0
5,4
Teóricos
3,6
Prácticos 1,8
PROFESORES
CARCABA GARCIA, ANA ISABEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Análisis de la información presupuestaria pública y evaluación de sus principales componentes.
Contabilización y análisis de las principales partidas de los estados financieros y económicos
públicos. Elaboración y análisis de las cuentas anuales. Otros desarrollos contables.
CONTENIDOS
PARTE PRIMERA: FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD PÚBLICA
TEMA 1. EL MARCO CONCEPTUAL DE LA CONTABILIDAD PÚBLICA.
1.1. Introducción.
1.2. El marco conceptual de la Contabilidad Pública en España.
1.3. Los estados contables públicos.
PARTE SEGUNDA: LA CONTABILIDAD PRESUPUESTARIA
TEMA 2. CONTABILIDAD DEL PRESUPUESTO DE GASTOS.
2.1. Principales operaciones derivadas del presupuesto de gastos.
2.2. El cierre del presupuesto de gastos.
TEMA 3. CONTABILIDAD DEL PRESUPUESTO DE INGRESOS.
3.1. Principales operaciones derivadas del presupuesto de ingresos.
3.2. El cierre del presupuesto de ingresos.
TEMA 4. GASTOS CON FINANCIACIÓN AFECTADA.
4.1. Introducción.
4.2. El coeficiente de financiación.
4.3. Las desviaciones de financiación.
TEMA 5. ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN PRESUPUESTARIA.
5.1. La información contable de naturaleza presupuestaria.
5.2. El resultado presupuestario.
5.3. Elaboración e interpretación de indicadores presupuestarios.
PARTE TERCERA: LA CONTABILIDAD FINANCIERA Y PATRIMONIAL
TEMA 6. CONTABILIDAD DEL INMOVILIZADO NO FINANCIERO.
6.1. Concepto y clasificación del inmovilizado.
6.2. El inmovilizado material.
6.3. El inmovilizado inmaterial.
6.4. Otros elementos integrantes del inmovilizado.
TEMA 7. CONTABILIDAD DE LAS INVERSIONES FINANCIERAS.
7.1. Concepto, características y clasificación.
261
2008-2009
Asignaturas del Tercer Curso
7.2. Valoración de la cartera de valores.
7.3. Valoración de créditos y derechos a cobrar no presupuestarios.
7.4. Fianzas y depósitos constituidos.
TEMA 8. FINANCIACIÓN BÁSICA.
8.1. Los fondos propios de las Administraciones Públicas.
8.2. El endeudamiento público.
8.3. Provisiones para riesgos y gastos.
TEMA 9. CONTABILIDAD DE OPERACIONES NO PRESUPUESTARIAS.
9.1. Introducción.
9.2. Contabilización del Impuestosobre el Valor Añadido (IVA).
9.3. Contabilización de la administración de recursos de otros entes públicos.
TEMA 10. ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN FINANCIERA Y PATRIMONIAL
10.1. El balance de situuación.
10.2. El estado de remanente de tesorería.
10.3. Elaboración e interpretación de indicadores financieros.
PARTE CUARTA: LA INFORMACIÓN DE CARÁCTER ECONÓMICO
TEMA 11. EL RESULTADO ECONÓMICO-PATRIMONIAL.
11.1. Definición e interpretación del resultado económico-patrimonial.
11.2. Reconocimiento de los ingresos.
11.3. Reconocimiento de los gastos.
TEMA 12. LA CUENTA DEL RESULTADO ECONÓMICO-PATRIMONIAL
12.1. Estructura y contenido.
12.2. Elaboración e interpretación de indicadores económicos.
PARTE QUINTA: OTROS DESARROLLOS CONTABLES
TEMA 13. LA CONSOLIDACIÓN DE LA INFORMACIÓN CONTABLE.
13.1. Introducción.
13.2. La definición de entidad contable.
13.3. El método de consolidación.
13.4. Etapas del proceso de consolidación.
13.5. Estados contables consolidados.
TEMA 14. LA CONTABILIDAD DE GESTIÓN.
14.1. La contabilidad analítica pública: concepto, contenido y fines.
14.2. Modelos de costes: el Grupo IX y el modelo CANOA.
14.3. Concepto y utilidad de los indicadores de gestión.
TEMA 15. CONTROL Y AUDITORÍA EN EL SECTOR PÚBLICO.
15.1. Introducción.
15.2. Principios y normas de auditoría en el sector público.
15.3. Órganos de control.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Metodología: clases magistrales, resolución de una colección de supuestos y cuestiones prácticas
con participación de los alumnos
Evaluación: examen final conforme al temario de la asignatura y realización de un trabajo
relativo al contenido de la asignatura
262
2008-2009
Asignaturas del Tercer Curso
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BENITO LÓPEZ, B. (1995): Manual de Contabilidad Pública, Pirámide, Madrid.
CASADO ROBLEDO, S. (1998): La Contabilidad de las Administraciones Públicas, ICAC,
Madrid.
Intervención General de la Administración del Estado, IGAE (1995): Documentos sobre
Principios Contables Públicos, Ministerio de Economía y Hacienda, Madrid.
Intervención General de la Administración del Estado, IGAE (1995): Manual de Contabilidad
Pública, Ministerio de Economía y Hacienda, Madrid.
TORRES PRADA, L. Y PINA MARTÍNEZ, V. (1999): Manual de Contabilidad Pública (2ª
Ed.), Centro de Estudios Financieros, Madrid.
263
2008-2009
Asignaturas del Tercer Curso
ACTIVIDADES PRACTICAS (ART 9.5 R.D. 1497/87)
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6605
Código ECTS E-LSUD-3-PA-25-6605
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
3
Tipo
OBLIGAT.
Periodo 2º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
0,0
Prácticos 6,0
Teóricos
Prácticos 5,4
PROFESORES
MUÑIZ PEREZ, MANUEL ANTONIO (Prácticas de Laboratorio)
FERNANDEZ BLANCO, VICTOR MARIA (Prácticas de Laboratorio)
COLUBI CERVERO, ANA MARIA (Prácticas de Laboratorio)
REQUEJO RODRIGUEZ, PALOMA (Prácticas de Laboratorio)
RODRIGUEZ FERNANDEZ, MARTA (Prácticas de Laboratorio)
PEREZ FERNANDEZ, JOSE MANUEL (Prácticas de Laboratorio)
GONZALEZ VEGA, JAVIER ANDRES (Prácticas de Laboratorio)
GONZALEZ ALONSO, IGNACIO (Prácticas de Laboratorio)
264
2008-2009
4.3.4
Asignaturas Optativas
Asignaturas Optativas
GESTION SANITARIA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6652
Código ECTS E-LSUD-3-PA-AD SC-35-6652
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,1
Teóricos
2,7
Prácticos 1,4
PROFESORES
GARCIA ARENAS, MANUEL JOSE (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
Gestión pública sanitaria; gestión de centros sanitarios
CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA DE LA SALUD.
Tema 1. Introducción a la economía en sanidad. 1.1 Estado de bienestar y sanidad. 1.2
Conceptos de salud, sanidad y medicina. 1.3 Contribución de la sanidad a la producción de la
salud. 1.4 Sistemas sanitarios y salud. 1.5 La expansión del gasto sanitario.
Tema 2. Mercado y Estado en sanidad. 2.1 Fallos del mercado en el sector sanitario y respuestas
institucionales. 2.2 Fallos del Estado en el sector sanitario. 2.3 Las tres dimensiones de la
intervención estatal en la sanidad: financiación, producción y regulación. Tema 3. Relaciones de
agencia en el ámbito sanitario. 3.1 Concepto de relación y costes de agencia. 3.2 La relación de
agencia médico-paciente: demanda inducida y VPM. 3.3 Otras relaciones de agencia en el
ámbito sanitario. 3.4 La relación entre centros asistenciales y sistema sanitario a través de
contratos programa.
Tema 4. El Sistema Nacional de Salud en España. 4.1 El derecho a la protección de la salud y el
Sistema Nacional de Salud. 4.2 Características del Sistema Nacional de Salud. 4.3 Actores y
distribución del poder en la sanidad española. 4.4 Propuestas de reforma del Sistema Nacional
de Salud.
ASPECTOS FUNDAMENTALES EN GESTIÓN SANITARIA.
Tema 5. Estructura organizativa de los centros sanitarios. 5.1 La burocracia profesional. 5.2 El
modelo de dirección dual.
Tema 6. Gestión del personal sanitario. 6.1 Propiedad, formas de pago y práctica médica. 6.2
Retribución asociada al rendimiento o mérito. 6.3 La promoción como incentivo profesional.
6.4 Ética y eficiencia.
Tema 7. Gestión de centros sanitarios. 7.1 El centro sanitario como empresa de prestación de
servicios. 7.2 El proceso productivo en la empresa sanitaria. 7.2.1 Peculiaridades del proceso
productivo sanitario. 7.2.2 Tipos productivos dentro de la empresa sanitaria.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen final. Trabajos. Participación en clase.
265
2008-2009
Asignaturas Optativas
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ELOLA, J. (1994): Sistema Nacional de Salud: Evaluación de su eficiencia y alternativas de
reforma, SG Editores, Barcelona.
HIDALGO, A., CORUGEDO, I. y DEL LLANO, J. (2000): Economía de la salud. Ediciones
Pirámide.
LÓPEZ CASASNOVAS, G. y ORTÚN, V. (1998): Economía y Salud. Fundamentos y
políticas, Ediciones Encuentro, Madrid.
MOONEY, G. (1994): Key Issues in Health Economics, Harvester Wheatsheaf, Gran Bretaña.
ORTÚN, V. (1992): La economía en sanidad y medicina: instrumentos y limitaciones, Editorial
La Llar del Llibre, Barcelona.
266
2008-2009
Asignaturas Optativas
DERECHO ADMINISTRATIVO AUTONOMICO Y LOCAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6655
Código ECTS E-LSUD-3-PA-LAW-36-6655
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,1
Teóricos
2,7
Prácticos 1,4
PROFESORES
TOLIVAR ALAS, LEOPOLDO (Teoría)
MENENDEZ SEBASTIAN, EVA MARIA (Teoría)
OBJETIVOS
La organización y régimen jurídico de las Comunidades Autónomas y de las entidades locales.
CONTENIDOS
Lección 1. El Principado de Asturias como Comunidad Autónoma. 1.- El Estatuto de
Autonomía para Asturias. 2.- Las competencias del Principado de Asturias. 3.- Los órganos
institucionales del Principado. A) La Junta General. B) El Presidente. C) El Consejo de
Gobierno. Lección 2. La Administración del Principado de Asturias. 1.- Organización y
funcionamiento. 2.-Función Pública autonómica. Lección 3. El ordenamiento de las
Corporaciones Locales. 1.- Posición constitucional de las Corporaciones Locales. La
Autonomía Local. 2.- Potestad normativa de las Corporaciones Locales. 3.- La provincia. 4.- El
municipio. 5.- Otros entes locales. Lección 4. Régimen jurídico de la actuación administrativa
local. Control de actos y acuerdos. 1.- Régimen de funcionamiento. 2.- Relaciones
interadministrativas. 3.- Impugnación de actos y acuerdos. 4.- Información y participación
ciudadana. 5.- Estatuto de los miembros de la Corporación. Lección 5. La función pública local.
1.- Planteamiento general. 2.- Funcionarios de carrera. 3.- Funcionarios con habilitación de
carácter nacional. 4.- Resto de funcionarios. 5.- Provisión de plazas y puestos de trabajo.
Lección 6. Contratación local. 1.- Tipología contractual 2.- Competencia y procedimiento de
contratación. 3.- Garantías de contratación. 4.- Extinción de los contratos. Lección 7. Bienes de
las entidades locales. Bienes comunales y montes vecinales. 1.- Bienes de dominio público. 2.Bienes patrimoniales. 3.- Bienes comunales. 4.- Montes vecinales en mano común. Lección 8.
Servicios públicos locales. 1.- Actividad de intervención. 2.- Servicios públicos locales. 3.Actividades o servicios reservados. 4.- Los consorcios.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Evaluación continua. Actividades presenciales y no presenciales en las que se trabajarán sobre
los distintos aspectos del programa. Presentación de trabajos o en su caso prueba final escrita.
267
2008-2009
Asignaturas Optativas
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BOCANEGRA SIERRA, R: Comentarios al Estatuto de Autonomía del Principado de
Asturias, MAP 1987;BOCANEGRA SIERRA, R y HUERGO LORA, A: La Conferencia de
Presidentes, Iustel, Madrid 2005; GARCIA DE ENTERRÍA, E: Curso de Derecho
Administrativo, tomo I, Civitas, Madrid (última edición); PARADA VAZQUEZ, R: Derecho
Administrativo, tomo II (organización y empleo público); SANTAMARÍA PASTOR, J.A.:
Principios de Derecho Administrativo, Iustel (ultima edición).
MARTIN REBOLLO, L: Código normas administrativas, Aranzadi , (última edición).
http: // www.iustel.com
www.map.es
www.princast.es
268
etc.......
2008-2009
Asignaturas Optativas
DERECHO URBANISTICO
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6656
Código ECTS E-LSUD-3-PA-LAW-30-6656
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,1
Teóricos
2,7
Prácticos 1,4
PROFESORES
NAVAJAS REBOLLAR, MIGUEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La ordenación y el planeamiento urbanistico. La gestión urbanistica y la disciplina urbanistica.
Esta asignatura tiene por objeto proporcionar al alumno los conocimientos básicos sobre el
interesante campo del derecho urbanístico. Para ello, se abordan tanto los aspectos generales marco constitucional y derecho de propiedad inmobiliaria- , como los más específicos sobre el
planeamiento urbanístico y su gestión, con especial referencia a la legislación existente en el
Principado de Asturias.
CONTENIDOS
Lección 1. Bases del Derecho Urbanístico. Lección 2. La propiedad del suelo. Lección 3. El
planeamiento urbanístico. Lección 4. La ejecución del planeamiento. Lección 5. Intervención en
la edificación y el uso del suelo y el subsuelo: las licencias urbanísticas. Lección 6. La disciplina
urbanística.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Evaluación continua (exámenes parciales escritos) o en su caso prueba final escrita.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
PARADA VÁZQUEZ, R.: Derecho Administrativo. Bienes públicos. Derecho Urbanístico,
tomo III, Marcial Pons, Madrid, 2005. FERNANDEZ, T.R.: Manual de Derecho Urbanístico,
Abella-El Consultor, Madrid, 2005.
269
2008-2009
Asignaturas Optativas
ECONOMIA Y GESTION DE RECURSOS CULTURALES
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6665
Código ECTS E-LSUD-3-PA-ECON-27-6665
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,1
Teóricos
2,7
Prácticos 1,4
OBJETIVOS
El sector cultural, cuya importancia económica es creciente en las sociedades modernas, es uno
de los ámbitos de intervención y decisión más habituales en las administraciones públicas en
cualquiera de sus posibles niveles. En consecuencia, este curso persigue ofrecer a los alumnos el
instrumental básico para enfrentarse a esas decisiones desde un punto de vista económico. A la
vez, discutirá la relevancia de la intervención pública en el mundo de la cultura y ofrecerá los
principales instrumentos de los que dispone la administración para llevar a cabo dicha
intervención. Finalmente, permitirá conocer los principales sectores de la industria cultural, su
estructura y sus cifras económicas más relevantes.
CONTENIDOS
El programa se extiende a lo largo de 15 lecciones que, en general, tendrán una duración
aproximada de ente 2 (temas I, II, VI y IX) y 4 horas (temas III, IV, VI, VII, VIII y X).
TEMA I: ECONOMÍA Y CULTURA
1.ORIGEN DE LA ECONOMÍA DE LA CULTURA
2.LA CULTURA DESDE LA ECONOMÍA
3.MÉTODO DE ANÁLISIS
TEMA II: EL PESO DE LA CULTURA EN LA ECONOMÍA DE UN PAÍS
1.INTRODUCCIÓN
2.DIFICULTADES DE MEDICIÓN
3.LAS GRANDES CIFRAS DE LA CULTURA EN ESPAÑA
TEMA III: LA DEMANDA DE BIENES CULTURALES
1.REPASO A LA TEORÍA ELEMENTAL DEL PRECIO
2.DETERMINANTES DE LA DEMANDA DE BIENES CULTURALES
3.LOS GUSTOS
4.OTROS DETERMINANTES DE LA DEMANDA
5.APLICACIÓN: FIJACIÓN DE PRECIOS A PRINCIPIO DE TEMPORADA
TEMA IV: LA OFERTA DE ARTES ESCÉNICAS
1.REPASO A LA TEORÍA ELEMENTAL DE LA PRODUCCIÓN Y EL COSTE
2.OUTPUT, PRODUCCIÓN Y COSTES
3.LA ENFERMEDAD DE LOS COSTES
4.FINANCIACIÓN Y DECISIONES DE PRODUCCIÓN
270
2008-2009
Asignaturas Optativas
5.LOS EFECTOS NEGATIVOS DE UNA SUBVENCIÓN: LOS FESTIVALES
TEMA V: EL MERCADO DE LAS ARTES ESCÉNICAS
1.ESTRUCTURAS DE MERCADO
2.OBJETIVOS DE LAS EMPRESAS
3.FUNCIONAMIENTO DE UNA EMPRESA DE ARTES ESCÉNICAS
4.ARTES ESCÉNICAS EN ESPAÑA (I): TEATRO, ÓPERA Y DANZA
5.ARTES ESCÉNICAS EN ESPAÑA (II): MÚSICA CLÁSICA
TEMA VI: LAS PRINCIPALES INDUSTRIAS CULTURALES
INTRODUCCIÓN
1.CARACTERÍSTICAS DE LOS PRODUCTOS
2.ESTRUCTURA DE MERCADO
3.INNOVACIÓN
4.FINANCIACIÓN
5.ESTRATEGIAS DE VENTA
TEMA VII: LOS MERCADOS DE ARTE Y EL PATRIMONIO CULTURAL
1.LOS MERCADOS DEL ARTE: EL PRECIO DE LAS OBRAS DE ARTE
2.EL ARTE COMO INVERSIÓN
3.CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL PATRIMONIO HISTÓRICO
4.INTERVENCIÓN PÚBLICA
5.LA PRODUCCIÓN Y LOS COSTES DE UN MUSEO
6.LOS INGRESOS DE UN MUSEO: ¿SE DEBE COBRAR LA ENTRADA?
7.POLÍTICAS DE GESTIÓN DE UN MUSEO
TEMA VIII: LA FINANCIACIÓN DE LA CULTURA
1.INTRODUCCIÓN
2.MERCADO COMPETITIVO
3.FALLOS DE MERCADO
4.DISTRIBUCIÓN DE LA RENTA Y BIENES DE MÉRITO
5.ARGUMENTOS CONTRA LA FINANCIACIÓN PÚBLICA
TEMA IX: EL MERCADO DE TRABAJO
1.CARACTEERÍSTICAS GENERALES DEL MERCADO DE TRABAJO
2.ALGUNOS EJERCICIOS DE EQUILIBRIO
3.SUPERESTRELLAS
TEMA X: INSTRUMENTOS DE POLÍTICA CULTURAL
1.DECISIONES DE INTERVENCIÓN
2.NSTRUMENTOS DE PROMOCIÓN: ENTRE LA AYUDA DIRECTA Y EL APOYO
AL MERCADO.
3.CRITERIOS DE VALORACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL: ESTUDIOS DE
IMPACTO, DISPOSICIÓN A PAGAR Y VALORACIÓN CONTINGENTE
271
2008-2009
Asignaturas Optativas
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODOLOGÍA DOCENTE
La principal característica metodológica que persigue esta asignatura es ofrecer un marco muy
actual y dinámico de los problemas que aquejan al sector de la cultura. Por eso, aunque se
expongan en clase los principios básico de la economía y la gestión de la cultura, se persigue que
en todo momento se abra un debate en el que los alumnos discutan sobre la situación actual del
mundo de la cultura vista desde la óptica económica. Por este motivo, se ilustrarán las clases
con ejemplos del día a día, aprovechando especialmente las noticias en prensa y televisión, y se
propondrá a los alumnos que sean ellos mismos quienes muestren los ejemplos e indiquen los
asuntos que más interés les suscita como objeto de debate. De todos modos, y para ayudar a
esta discusión, se ofrece un listado abierto de temas para los que se les ofrecerá la
documentación oportuna. En el apartado de bibliografía de este programa se puede consultar la
lista provisional (pero aún abierta) de aspectos susceptibles de discusión.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
La evaluación se realizará fundamentalmente a través de la participación de los alumnos en los
debates anteriormente mencionados y en la realización de un examen, que se celebrará al final
del cuatrimestre y será del tipo de respuesta múltiple. La participación en los debates y la
presentación de un comentario sobre alguno de los temas a discutir puede suponer hasta un
50% de la calificación final.
CONOCIMIENTOS PREVIOS
Los alumnos que cursen esta asignatura deberán disponer de los conocimientos elementales de
economía. Por este motivo es recomendable que hayan superado una asignatura de
Introducción a la Economía.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Básica
El libro fundamental para seguir los contenidos de la asignatura es el Manual de Economía de la
Cultura, citado a continuación
FREY, B. (2000), La economía del arte, Colección de Estudios Económicos, Servicio de
Estudios de La Caixa, Barcelona
TOWSE, R. (2005), Manual de Economía de la Cultura, Fundación Autor, Madrid
Complementaria
ALBI, E. (2003), Economía de las Artes y política cultural, Estudios de Hacienda Pública,
Instituto de Estudios Fiscales, Madrid.
BENHAMOU, F. (1997), La economía de la cultura, Trilce, Uruguay
FUNDACIÓN AUTOR, Informe SGAE sobre hábitos de consumo cultural, Colección
Datautor, Fundación Autor, Madrid.
FERNÁNDEZ BLANCO, V., PRIETO RODRÍGUEZ, J., MUÑIZ ARTIME, C. y
GUTIÉRREZ DEL CASTILLO, R. (2002), Cinéfilos, videoadictos y telespectadores. Los
perfiles de los consumidores de productos audiovisuales en España, Colección Datautor,
Fundación Autor, Madrid.
HEILBRUN, J. and GRAY, C. (2001), The Economics of Art and Culture, 2nd Cambridge
University Press, Cambridge.
272
2008-2009
Asignaturas Optativas
McCARTHY, K., BROOKS, A., LOWELL, J. and ZAKARAS, L. (2001), The Performing Arts
in a New Era, RAND
THROSBY, C. D. (1994), The Production and Consumption of the Arts: A View of Cultural
Economics , Journal of Economic Literature, vol. XXXII, p. 1-29.
Anuario SGAE 2006 de las Artes Escénicas y Audiovisuales, Fundación Autor, Sociedad
General de Autores y Editores, Madrid, 2005 (www.sgae.es)
TOWSE, R. (2003), A Handbook of Cultural Economics, Edward Elgar, Cheltenham
THROSBY, C. D. (2001), Economía y Cultura, Cambridge University Press, Madrid
273
2008-2009
Asignaturas Optativas
DERECHO DEL MEDIO AMBIENTE
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6666
Código ECTS E-LSUD-3-PA-LAW-37-6666
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,1
Teóricos
2,7
Prácticos 1,4
PROFESORES
FERNANDEZ GARCIA, JOSE FRANCISCO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Tutela constitucional. Atribución ocmpetencial.. Organización administrativa. Gestión
mabiental (instrumentos jurídicos de control e intervención). Recuirsos naturales.
CONTENIDOS
Tema 1.- La tutela jurídica del medio ambiente.1. El concepto jurídico del medio ambiente. 2.
El derecho del medio ambiente en el Ordenamiento español. A. Antecedentes legislativos. B. El
reconocimiento constitucional del Derecho del medio ambiente. 3. El Derecho del medio
ambiente en el Ordenamiento comunitario. A. El Tratado de la Comunidad Europea. B. Los
Programas de Acción. Tema 2.- Competencia y organización administrativa del medio
ambiente. 1. La distribución de competencias en materia ambiental. 2. Instituciones
internacionales y organismos europeos. 3. La organización ambiental en el Principado de
Asturias. Tema 3.-Técnicas e instrumentos jurídicos de protección, intervención y gestión
ambiental. 1. Técnicas clásicas de tutela ambiental. 2. La protección fiscal del medio ambiente.
3. El control integrado. 4. La tutela judicial del medio ambiente. Tema 4.- Técnicas e
instrumentos jurídicos de protección, intervención y gestión ambiental (II). 1. Las evaluaciones
de impacto ambiental. 2. El etiquetado ecológico. 3. La ecoauditoria. 4. El derecho al acceso a la
información. Tema 5.- La regulación sectorial del medio ambiente(I):La protección de los
espacios naturales y de la fauna y flora silvestre. 1. La protección de los hábitats y especies
naturales en el Derecho Internacional y Europeo 2. La Ley 4/1989 de Conservación de los
Espacios Naturales y de la Fauna y Flora Silvestre y la Sentencia del Tribunal Constitucional
102/95, de 26 de junio. 3. La protección de espacios y especies naturales en el Derecho
asturiano. Tema 6.- La regulación sectorial del medio ambiente (II): la contaminación
atmosférica y acústica. 1.La Ley de Protección frente a la Contaminación Atmosférica. 2. La
contaminación producida por establecimientos industriales y vehículos de motor. 3. El control
del ruido. Tema 7.-La regulación sectorial del medio ambiente (III) : el régimen jurídico de los
residuos. 1. Los residuos urbanos. 2. Los residuos peligrosos. 3. Los residuos de envvases.
Tema 8.-La regulación sectorial del medio ambiente (IV): las aguas continentales y el medio
marino. 1. La protección del Dominio Público Hidráulico. 2. La contaminación marina
originada por buques, aeronaves y plataformas marinas. 3. La prevención de la contaminación
marina de origen terrestre.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Evaluación continua. Presentación de trabajos o en su caso prueba final escrita. Ciclo de
seminarios con entrega de certificado.
274
2008-2009
Asignaturas Optativas
CONTRATOS DE TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL EN AA. PP.
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
6667
Código ECTS E-LSUD-3-PA-PU AD-39-6667
DIPLOMADO EN GESTION
E.U. DE ESTUDIOS
Y ADMINISTRACION
Centro
EMPRESARIALES DE OVIEDO
PUBLICA (1999)
1
Curso
3
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,1
Teóricos
2,7
Prácticos 1,4
PROFESORES
FERNANDEZ MARQUEZ, OSCAR LUIS (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
1. Conocimiento de la regulación laboral y sus particularidades en el ámbito de la
Adminsitración Pública. 2. Comprensión de los conceptos propios de Derecho del trabajo, y
aplicación de los mismos en el ámbito del empleo público. 3. Adquisición de las habilidades
necesarias para que los alumnos puedan manejar con fluidez la normativa laboral y resolver los
supuestos prácticos que se les planteen.
CONTENIDOS
1.LA REGULACION DEL TRABAJO EN LA ADMINISTRACION PUBLICA.- 2.LAS
FUENTES DEL DERECHO DEL TRABAJO.- 3.TRABAJADOR Y EMPRESARIO EN AL
ADMINISTRACION PUBLICA.- 4. SINDICATOS Y RELACIONES COLECTIVAS EN
LA ADMINISTRACION PUBLICA.- 5. ACCESO AL EMPLEO Y CONTRATO DE
TRABAJO.- 6. CLASES Y MODALIDADES DE CONTRATO DE TRABAJO.- 7. LA
PRESTACION DE TRABAJO.- 8. EL SALARIO.- 9. PROTECCION DEL TRABAJADOR
Y DE SUS INTERESES PROFESIONALES.- 10. VICISITUDES DE LA RELACION DE
TRABAJO.- 11. EXTINCION DE LA RELACION DE TRABAJO.- 12.GARANTIAS
ADMINISTRATIVAS Y JURISDICCIONALES DE LOS DERECHOS LABORALES.13.EL SISTEMA ESPAÑOL DE SEGURIDAD SOCIAL.- 14. EL REGIMEN GENERAL
DE SEGUIRIDAD SOCIAL.METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
1. Evaluación permanente a través de las actividades de aula
2. Examen final teórico-práctico
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
MARTIN VALVERDE, A. RODRIGUEZ-SAÑUDO GUTIERREZ F.Y GARCIA
MURCIA., Derecho del trabajo, Tecnos, Madrid, 16º edición (2007).
275
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
NOTA: LAS ASIGNATURAS OPTATIVAS DE LA DIPLOMATURA EN CIENCIAS
EMPRESARIALES, QUE SE RELACIONAN,TAMBIÉN SE OFERTAN A LOS
ALUMNOS DE LA DIPLOMATURA EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA.
Análisis Bursátil
Mercados e Instituciones Financieras
Financiación Internacional
Auditoría I
Consolidación de Estados Financieros
Contabilidad Financiera Superior
Derecho Mercantil
Informática Aplicada
Auditoría II
Contabilidad de Gestión
Idioma Comercial I (Alemán)
Idioma Comercial I (Francés)
Idioma Comercial I (Inglés)
Publicidad, Promoción y Relac. Públicas
Idioma Comercial II (Francés)
Comercio Exterior
Comportamiento del Consumidor
Sociología del Consumo
Economía Medio Ambiente y RR. Naturales
Historia Económica de España
Historia Económica Mundial
Sociología de la Empresa
Contabilidad Aplicada
Economía Regional y Desarrollo Local
Idioma Empresarial (Francés)
Idioma Empresarial (Inglés)
Economía Laboral
276
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
5. Información complementaria
Actividades organizadas por el Centro en 2007/08
Actos y conferencias:
Acto de Entrega de diplomas a los alumnos de Ciencias Empresariales y de Gestión y
Administración Pública que terminaron en el curso 2007/2008, celebrado en el Paraninfo de la
Universidad, con intervención de doña Susana López Ares, Vicerrectora de Estudiantes y
Empleo, don Victorino García Fernández, Director de la Escuela, don Severino García Vigón,
Presidente de la Federación Asturiana de Empresarios, doña Beatriz Martínez Gayoso,
Directora del Instituto de Administración Pública Adolfo Posada, y de don Ignacio García
Cipitria, Presidente del Colegio de Titulados Mercantiles y Empresariales del Principado de
Asturias.
Distinción anteriores Directores de la E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo.
Concierto y Cena de Gala. Centenario de la E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo.
Octubre 2007.
Exposición Conmemorativa del Centenario de la E.U. de Estudios Empresariales de
Oviedo. 13-24 de Febrero 2008 (100 años formando profesionales de la Empresa), Plaza de
Trascorrales.
A.N.R.E.D.E. (XVIII Congreso de Representantes de estudiantes de la diplomatura en
Empresariales (Oviedo, 24 a 26 de abril de 2008)
Emisión del programa radiofónico “Hoy por hoy” (Cadena SER) con motivo de la
celebración del Congreso de Representantes de Estudiantes de Empresariales (25 de abril de
2008).
Ciclo de Cine, Escuela de Emprendedores. Películas:
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
Granujas de medio pelo (Woody Allen, 2000)
Blade Runner (Ridley Scott, 1982)
Tierras Lejanas (Anthony Mann, 1954)
La Quimera del Oro (Charles Chaplin, 1925)
El Padrino, Segunda Parte (Francis Ford Coppola, 1974)
King Kong (Peter Jackson, 2005)
Rocco y sus hermanos (Luchino Visconti, 1960)
Full Monty (Peter Catanneo, 1997)
Jornadas de Comercio Justo. Consumo responsable. (6, 7 y 8 de mayo de 2008).
Actividades:
Día 6: Coloquio sobre financiación alternativa a cargo de don Jorge Berezo (Oikocredit
Euskadi) y don Rafael Palacios (Asesor del grupo parlamentario de Izquierda UnidadBloque por Asturias-Los Verdes).
277
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Día 7: Proyección de la película “Invisibles” de Médicos Sin Fronteras, producida por
Javier Bardem y dirigida por M. Barroso, I. Coixet, J. Corchera, F. León de Aranoa y
Win Wenders. Coloquio con participación de representantes de Médicos Sin
Fronteras, Coordinadora de ONGD del Principado de Asturias y Dirección del
Máster en Gestión de ONGD e Intervención Social de la Universidad de Oviedo.
Día 8: Mercadillo de productos de comercio justo (participación de Intermon, Oxfam,
PROYDE, Ayuda en Acción, Copade et alt.). Concierto Solidario de Jazz. Actuación
de grupo de Capoeira.
De los días 6 a 8 de mayo se realizaron actividades como oferta de degustación de café
solidario en colaboración con la cafetería del Centro, exposiciones de diversas ONG
(IO) asi como disposición de los ordenadores en la Escuela para evaluar la huella
ecológica de cada persona.
Presentación del proyecto “Worldbrand Society. 100 familias indias nos cuentan su
historia” (23 de enero de 2008).
Conferencias:
Ilmo. Sr. don Alfonso Muñoz Paredes, Magistrado del Juzgado de lo Mercantil Número 1
de Oviedo, “Criterios jurisprudenciales en la aplicación de la Ley Concursal” (24 de enero de 2008)
Profesor Jens Peter Hovelsoe (Universidad de Aalborg), “La recepción y mediación en
Dinamarca de las crisis sobre los dibujos daneses: Su influencia en la vida política de Dinamarca y en la autoconcepción/autoidentidad de los daneses” (5 de mayo de 2008).
Cursos de Verano y Extensión Universitaria impartidos en el Centro:
-
“Incentivos e inteligencia emocional: herramientas para el éxito empresarial y profesional”, por
don Manuel González Díaz).
“Actividad mediadora de seguros”, por doña Eva Suárez Álvarez y doña Raquel Quiroga
García.
“Reforma contable en España: Claves del nuevo Plan General Contable”, por doña Belén
Álvarez Pérez (noviembre de 2007).
“Comunicación Empresarial y Periodistica” , por don Carlos Fernández Collado y doña
Laura Galguera García (noviembre 2007).
“El Tercer Sector: Aspectos Sociales, Económicos y de Gestión Informática”, por doña Raquel
Argüelles Montes.
“Análisis aplicado de la Economía Regional: Una perspectiva actual de herramientas, técnicas y
enfoques”, por don Fernando Rubiera y doña Carmen Ramos.
“Perspectiva económico-jurídica del sector no lucrativo: ONG, fundaciones y asociaciones”, por
don Luis Ignacio Álvarez González.
“Comunicación Empresarial y Periodística, por don Carlos Fernández Collado y doña
Laura Galguera García (abril 2008).
“Informática Financiera”, por don Isidro Sánchez Álvarez y doña Susana López Ares.
“Aspectos prácticos del IRPF”, por don Antonio Aparicio Pérez.
“Evaluación Reformas Fiscales”, por don Francisco Delgado Rivero.
“El comercio detallista: Principales variables competitivas”, por doña Begoña Alvarez
Alvarez.
278
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
“Recursos y métodos para la sostenibilidad de la Cordillera Cantábrica y su entorno”, por don
José Alba Alonso.
- “Negocios virtuales y sociedad de la información”, por don Isidro Sánchez Álvarez.
- “Reforma contable en España: Claves del nuevo Plan General Contable”, por doña Belén
Álvarez Pérez (abril 2008).
-
Títulos Propios impartidos en el Centro:
- IV Edición en Gestión de Organizaciones de Cooperación para el Desarrollo y de
Intervención Social. Octubre 2007-Junio 2008.
- Master Universitario en Seguros Privados. Octubre 2007 - Junio 2008.
- Master Universitario en Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías. Octubre
2007- Junio 2008.
- Curso de Especialista Universitario en Mediación de Seguros. Octubre 2007-Junio 2008.
- Curso de Experto Universitario en Administración Concursal. Febrero-Junio 2008.
CONVENIOS: Para el curso 2008-2009 la Escuela tiene suscritos acuerdos de movilidad de
estudiantes Erasmus con las siguientes Universidades:
Universidad de Destino
ALBORG
BARI
BRUXEL
CHAMBER
CLERMONT
COVILHA
EMDEN
KEMPTEN
LIMOGES
LULEA
Becas
2
1
4
2
2
2
2
2
3
2
Universidad de Destino
ST. ETIENNE
PRESTON
RENNES
RENNES
STUTTGART
TAMPERE
TOURS
VALENCIENNES
WIEN
Becas
3
4
4
2
2
1
2
2
2
En el marco del programa de intercambio SICUE-SENECA con Universidades Españolas el
Centro ha ofertado los siguientes destinos y becas:
Titulación
Ciencias Empresariales
Ciencias Empresariales
Ciencias Empresariales
Ciencias Empresariales
Ciencias Empresariales
Ciencias Empresariales
Ciencias Empresariales
Ciencias Empresariales
Ciencias Empresariales
Ciencias Empresariales
Ciencias Empresariales
Gestión y Admón. Pública
Gestión y Admón. Pública
Gestión y Admón. Pública
Gestión y Admón. Pública
Gestión y Admón. Pública
Gestión y Admón. Pública
Universidad de Destino
La Rioja
Las Palmas de Gran Canaria
Málaga
Politécnica de Cartagena
Rey Juan Carlos I
Illes Balears
León
Cádiz
Sevilla
Granada
Complutense de Madrid
Rey Juan Carlos I
Complutense de Madrid
Granada
Cádiz
Málaga
Zaragoza
279
Becas
1
2
2
2
1
1
1
4
2
2
1
1
2
2
4
2
2
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
280
2008-2009
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
Directorio de profesores.
Se relacionan los teléfonos de los despachos de los profesores y su ubicación
CÓDIGOS DE DEPARTAMENTOS Y ÁREAS DE CONOCIMIENTO
Cód.
202
208
209
211
212
233
234
235
236
Cód.
095
125
130
135
140
150
160
165
225
230
265
320
335
345
415
480
570
650
775
DEPARTAMENTO
Filología Anglogermánica y Francesa
Derecho Privado y de la Empresa
Derecho Público
Economía
Administración de Empresas y Contabilidad
Economía Aplicada
Informática
Estadística e Investigación Operativa de la Matemática
Economía Cuantitativa
ÁREA DE CONOCIMIENTO
Comercialización e Investigación de Mercados
Derecho Administrativo
Derecho Civil
Derecho Constitucional
Derecho del Trabajo
Derecho Financiero y Tributario
Derecho Internacional Público
Derecho Mercantil
Economía Aplicada
Economía Financiera y Contabilidad
Estadística e Investigación Operativa
Filología Alemana
Filología Francesa
Filología Inglesa
Fundamentos de Análisis Económicos
Historia e Instituciones Económicas
Lenguajes y Sistemas Informáticos
Organización de Empresas
Sociología
DIRECTORIO TELEFÓNICO
Teléfonos: Los teléfonos que se indican corresponden a una red IBERCOM por lo que para contactar
con el titular es preciso marcar 98510 seguido de los cuatro dígitos que se relacionan.
Dpto Área
208
140
233
225
212
230
208
165
211
415
209
125
212
230
208
130
208
165
209
125
233
225
212
230
211
480
212
230
208
165
209
125
212
230
212
230
212
650
Apellidos y Nombre
ALBALADEJO CARRASCO, ALFONSO
ALBA ALONSO, JOSÉ
ALBUERNE GUTIÉRREZ, MANUEL AGUSTÍN
ALONSO-VEGA ALVAREZ, JOSE MARÍA
ALVAREZ FERNANDEZ, MANUEL JOSÉ
ALVAREZ FERNANDEZ, MÓNICA
ALVAREZ PÉREZ, BELÉN
ALVAREZ RODRÍGUEZ, JESUS
ALVAREZ VEGA, MARIA ISABEL
ALVAREZ-ARECES RODRIGUEZ, MANUEL CARLOS
ALVARGONZÁLEZ RGUEZ. , MERCEDES
ANDRÉS SUÁREZ, JAVIER DE
ANTOLÍN CANO, CARLOS
ARBESÚ LÓPEZ, PILAR
BERNAL DEL CASTILLO, ANGEL LUIS
BOBES SÁNCHEZ, MARÍA JOSÉ
CABAL GARCÍA, ELENA
CARCABA GARCÍA, ANA ISABEL
CARÚS VILLAZÓN, COVADONGA
281
Tlf.
6299
4991
6209
4758
3772
2837
4980
4752
4762
4745
3757
4855
3728
4854
5072
3852
4985
4982
3696
Despacho
2ª Planta , Area Trabajo
2ª Planta. Ala 2. Desp. 7
3ª Planta, Ala 4. Desp. 5
2ª Planta, Area Mercantil
3ª Planta. Ala 3. Desp. 1
1ª Planta. Dcho. Admvo.
1ª Planta. Desp. 21
2ª Planta. Area Dª Civil
2ª Planta. Dº Mercantil
1º Planta Dº Admtivo.
2ª Planta. Ala 4. Desp. 3
1ª Planta. Desp. 27
3ª Planta. Ala 8. Desp. 4
1ª Planta. Desp. 22
2ª Planta, Dº Mercantil
1ª Planta, Dº Admtivo.
1ª Planta. Desp. 32
1ª Planta. Desp. 25
1ª Planta. Desp. 24
2008-2009
236
233
235
211
212
211
212
233
208
233
212
211
233
212
209
233
211
208
208
202
212
212
209
202
233
233
212
236
233
212
202
233
212
212
209
233
212
202
212
212
209
212
212
209
236
209
236
233
202
236
233
236
212
212
234
235
236
236
212
211
212
233
208
212
230
775
265
415
230
225
095
775
130
225
230
415
225
650
125
225
225
140
140
335
230
230
135
345
775
225
230
230
225
230
345
775
230
230
125
225
095
320
230
650
250
095
095
160
230
125
230
775
320
230
225
230
650
650
570
265
230
230
230
415
095
225
130
230
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
CASTELLANOS VAL, LUIS FERNANDO
CLIFTON, JUDITH CATHERINE
COLUBI CERVERO, ANA
CORRAL CUERVO, JULIO FLORENTINO DEL
CUERVO HUERGO, JOSÉ CARLOS
DELGADO RIVERO, FRANCISCO JOSÉ
DÍAZ MARTÍN, ANA MARÍA
DÍAZ MÉNDEZ, CECILIA
ESTRADA ALONSO, EDUARDO
FARIÑAS GIL, JOSE MANUEL
FE CANTÓ, CELIA
FERNÁNDEZ BLANCO, VICTOR MARÍA
FERNANDEZ CARBAJAL, ALFONSO
FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, PEDRO
FERNÁNDEZ GARCÍA, JOSE FR.
3828
FERNÁNDEZ GONZÁLEZ, PAULA
FERNANDEZ LLERA, ROBERTO
FERNÁNDEZ LÓPEZ, ÁNGEL ANTONIO
FERNÁNDEZ MÁRQUEZ, ÓSCAR LUIS
FERNÁNDEZ MEANA, CONCEPCIÓN
FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, EMILIA
FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, ENRIQUE
FERNÁNDEZ SARASOLA, IGNACIO
FLORÉN SERRANO, ROSARIO
FONSECA ÁLVAREZ, MANUEL
FONSECA CUEVAS, PALMIRA
FONSECA DIAZ, ANA ROSA
GALGUERA GARCÍA, LAURA
GARCÍA ALONSO, LORENA
GARCÍA ÁLVAREZ, EMILIO
GARCÍA ENRÍQUEZ, CARMEN
GARCÍA ESPEJO, ISABEL
GARCÍA FERNÁNDEZ, VICTORINO
GARCÍA FERNÁNDEZ, ROBERTO
GARCÍA LUENGO, JAVIER
GARCÍA MUÑIZ, ANA SALOME
GARCÍA RODRÍGUEZ, NURIA
GARCÍA WEGENER, CARLOS ENRIQUE
GASCÓN GARCÍA-OCHOA, FERNANDO
GONZALEZ DÍAZ, MANUEL
GONZÁLEZ GONZÁLEZ, ANA ISABEL
GONZÁLEZ HERNANDO, SANTIAGO
GONZALEZ MIERES, CELINA
GONZÁLEZ VEGA, JAVIER
GONZÁLEZ VEIGA, CONCEPCIÓN
GONZÁLEZ-CARBAJAL GARCÍA, JUAN MANUEL
GLEZ. DE SELA ALDAZ, Mª ANTONIA
IBÁÑEZ PASCUAL, MARTA
JURCIC, CHRISTINA
LAFUENTE ROBLEDO, MANUEL
LANDAJO ÁLVAREZ, MANUEL
LÓPEZ ARES, SUSANA
LÓPEZ BAYÓN, SUSANA
LÓPEZ FERNÁNDEZ Mª BEGOÑA
LOPEZ MARTINEZ, FRANCISCO WENCESLAO
LÓPEZ PALOMO, MARÍA JESÚS
LUCIO-VILLEGAS URIA, MARGARITA
MANZANO PÉREZ, ISABEL
MARINO GONZÁLEZ, MATIAS
MARTÍNEZ ZAMORA, ANA MARGARITA
MASTRAL LAMARCA, ROSA
MAYOR FERNÁNDEZ, MATÍAS
MEJICA GARCÍA, JUAN MANUEL
MÉNDEZ FERNÁNDEZ, LUIS
282
2801
3737
3190
6239
4984
4876
4851
5042
3925
3711
2816
3770
5050
3700
4746
3747
6242
3873
4755
4766
4983
6203
3848
3742
3732
4988
3694
2800
4995
3895
3742
5043
3906
3901
2835
5058
6218
4534
3701
2807
4759
6202
6207
3862
3755
3855
2804
3731
4766
3754
5055
3750
2813
4656
2953
2971
6290
2805
4852
3735
3917
5051
4749
3913
3ª Planta. Ala 8. Dsp. 16
2ª Planta. Ala 3
F.Geol. 5ª Pl. Dsp.5-8
3ª Planta, Ala 2ª
1ª Planta. Desp. 30
3ª Planta Dep., Ala 2
3ª Planta, Ala 7
2ª Planta. Ala 3. Dsp. 13
2ª Planta, Dcho. Privado
2ª Planta. Ala 2. Desp. 16
3ª Planta. Ala 6. Dsp. 15
3ª Planta. Ala 1. Desp. 7
Desp. Nº9, Ala 5
1ª Planta. Desp. 2
1ª Planta. Dº Admvo.
2ª Planta. Ala 4
3ª Planta, Ala 2
2ª Planta. Area Trabajo
2ª Planta. Dcho. del Trabajo
Ed.López Cuesta. L102
1ª Planta. Desp. 29
1ª Planta. Desp. 20
1ª Planta. Dº Constitucional
3ª Planta. Ala 4. Desp. 7
2ª Planta, Ala 3, Desp. 11
2ª Planta. Ala 2. Dsp. 10
3ª Planta, Ala 6
3ª Planta. Ala 8. Desp.
2ª Planta. Ala 5. Dsp. 10
3ª Planta. Ala 6. Desp. 7
3ª Planta. Ala 4. Desp. 7
2ª Planta. Ala 3. Dsp. 14
3ª Planta. Ala 6. Dsp. 12
Sala 2 de Contabilidad
1ª Planta. Dº Admvo.
2ª Planta. Ala 4
1ª Planta. Junto Direcc.
Edif. López Cuesta, L102
3ª Planta. Ala 7. Dsp. 14
3ª Planta, ala 5, desp. 10
1ª Planta. Dº Financiero
1ª Planta. Desp. 16
3ª Planta, Ala 4, despacho 2
1ª Planta. Dº Inter. Púb.
3ª Planta. Ala 8. Desp. 3
1ª Planta. Dcho. Advo.
3ª Planta. Ala 8. Desp. 15
3ª Planta. Ala 3, Desp. 12
Edif. López Cuesta, L102
3ª Planta. Ala 8. Dsp. 10
2ª Planta. Ala 4
3ª Planta. Ala 8. Dsp. 12
3ª Planta. Ala 5. Dsp. 15
3ª Planta. Ala 5. Dsp. 13
Ftad. Geol. , desp. 51
Ftad. Geol.
3ª Planta. Ala 8. Dsp. 13
3ª Planta. Ala 8. Desp. 2
1ª Planta. nº 19
3ª Planta. Ala 1. Desp. 3
1ª Planta. Desp. 9
2ª Planta. Ala 4. Dsp. 10
2ª Planta. Area Civil
1ª Planta. Desp. 17
2008-2009
236
212
212
212
211
208
208
211
209
209
212
212
208
208
233
209
212
209
208
233
236
233
209
212
212
208
212
212
209
209
235
212
202
211
211
233
211
236
212
236
212
212
212
209
212
208
209
211
230
230
650
230
415
165
165
480
125
125
650
650
130
130
775
150
650
150
165
225
230
225
135
095
230
140
230
230
150
160
265
650
320
415
415
225
415
230
650
230
230
095
650
135
650
165
125
415
E.U. de Estudios Empresariales de Oviedo
MÉNDEZ RODRÍGUEZ, PAZ
MENÉNDEZ ALONSO, EDUARDO
MONTERREY MEANA, MANUEL FRANCISCO
MORO PRIETO, MARIA ANTONIA
MUÑIZ ARTIME, CRISTINA
MUÑOZ PAREDES, JOSÉ MARÍA
MUÑOZ PAREDES, MARÍA LUISA
NAHARRO QUIRÓS, ELENA
NAVAJAS REBOLLAR, MIGUEL
NICOLÁS LUCAS, ASUNCIÓN
ORDIZ FUERTES, MONICA
ORDOÑEZ DE PABLOS, PATRICIA
OREJAS GARCÍA, ARMANDO MARÍA
PALACIOS GONZALEZ, MARÍA DOLORES
PARRILLA FERNÁNDEZ, JOSÉ MANUEL
PEDREIRA MENÉNDEZ, JOSE
PÉREZ LÓPEZ, SUSANA
PÉREZ RON, JOSE LUIS
PILOÑETA ALONSO,, LUIS MANUEL
PRESNO CASQUERO, MARÍA JOSE
QUIROGA GARCÍA, RAQUEL
RAMOS CARVAJAl, Mª DEL CARMEN
REQUEJO RODRÍGUEZ, PALOMA
RÍO LANZA, ANA BELÉN DEL
ROBLES LORENZANA, CRISTINA
RODRÍGUEZ CARDO, IVÁN ANTONIO
RODRÍGUEZ ENRÍQUEZ EDUARDO
RODRÍGUEZ ESCUDERO, Mª VICTORIA
RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ, MARTA
RODRÍGUEZ MAGDALENO, RAÚL IGNACIO
RODRÍGUEZ MUÑIZ, LUIS JOSE
RODRÍGUEZ PÉREZ, JESUS MANUEL
RODRÍGUEZ PÉREZ, MARÍA DE LAS NIEVES
ROIBAS ALONSO, DAVID
ROZADO FERNÁNDEZ, LUZDIVINA
RUBIERA MOROLLÓN, FERNANDO
SAMPEDRO CARRERA, ELISEO
SÁNCHEZ ALVAREZ, ISIDRO
SÁNCHEZ LORDA, PABLO
SOTO ÁLVAREZ, JOSÉ MANUEL
SUÁREZ ÁLVAREZ, EVA
SUÁREZ ÁLVAREZ, LETICIA
VALDÉS LLANEZA, ANA
VALVIDARES SUÁREZ, MARÍA LUDIVINA
VÁZQUEZ BUSTELO, DANIEL
VERDEJA GONZÁLEZ, FRANCISCO JAVIER
VILLARINO SAMALEA, GONZALO
WALL, ALAN JOHN
2800
4864
6413
4987
4883
3922
6249
3729
4747
3859
4970
6206
4750
4748
5059
2832
6201
2841
3924
3758
6295
5054
3853
2827
4986
5073
3903
3880
2833
3675
4766
2811
4673
3789
3734
2843
4885
3751
4858
2752
3904
6217
3914
3989
6216
5072
2838
4872
3ª Planta. Ala 8. Dsp. 16
3ª Planta. Ala 7. Dsp. 13
E.U.I.T.Industrial - Gijón
1ª Planta. Desp. 36
3ª Planta. Ala 8, Desp. 5
2ª Planta. Dcho Mercantil
2ª Planta. Dcho Mercantil
3ª Planta. Ala 3, desp.2
1ª Planta. Dº Admvo.
1ª Planta. Dcho. Admvo.
1ª Planta, despacho 1
3ª Planta. Pasillo Dcha.
2ª Planta. Area Civil
2ª Planta. Area Civil
2º Planta Ala 3
1ª Planta. Dº Fin. y Trib.
1ª Planta, desp. 10
1ª Planta (Dcho. Financ.)
2ª Planta Dcho. Mercantil
3ª Planta, ala 4, desp.4
3ª Planta. Ala 8
2ª Planta. Ala 4. Dsp. 14
1ªPlanta. Dcho.Constituc.
3ª Planta, ala 7, Desp. 11
3ª Planta. Ala 6. Desp. 1
2ª Planta. Dcho. del Trabajo
1ª Planta. Desp. 33
2º Planta. Dcho. Civil
1ª Planta (Dcho. Financ.)
1ª Planta Dcho. Inter. Públic.
Seminario 20b–Esc.Empres.
3ª Planta. Ala 5. Desp. 5
Ed.López Cuesta. L102
3ª Planta. Ala 1
3ª Planta. Ala 1. Desp. 4
2ª Planta. Ala 5, Desp. 1
3ª planta. Ala 2. Desp. 4
3ª planta, Ala 8, desp. 11
3ª Planta. Ala 9. Desp. 1
3ª Planta. Ala 8.
1ª Planta. Desp. 31
1ª Planta. Desp. Márketing
3ª Planta, ala 5, desp. 2
1ª Planta Dº Constitucional
1ª Planta, Ala de Márketing
2ª Planta, Area Dº Mercantil
1ª Planta, Area Dº Admvo.
3º Planta. Ala 3
Teléfonos: Los teléfonos que se indican corresponden a una red IBERCOM por lo que para contactar
con el titular es preciso marcar 98510 seguido de los cuatro dígitos que se relacionan.
Direcciones de interés
Colegio Oficial de Titulados Mercantiles y Empresariales del Principado de Asturias, calle
Fuertes Acevedo, 10-C, 33006 Oviedo (bajo posterior edificio Los Sauces). Tlf.: 985238504,
Fax: 985233605. www.cotimepa.com , [email protected].
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