Download planificacion de 5ta intervencion

Document related concepts
no text concepts found
Transcript
CENTRO EDUCACIONAL PIAMARTINO
“CAROLINA LLONA DE CUEVAS”
PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE 2013
NIVEL NB2 3º Básico
ASIGNATURA Artes Visuales
FECHA abril de 2013
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
-Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del:
-Entorno natural: animales,plantas y fenómenos naturales.
-Entorno cultural: creencias de distintas culturas ( mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones,otros)
-Entorno artístico: Arte de la antigüedad y movimientos artísticos como fauvismo, expresionismo y Art noveau.
(AO1)
PROFESORES DEL
NIVEL
Danilo Montecinos
-Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual yexpresando lo
que sienten y piensan.
(AO4)
Clase
N° /
FECHA
1
Semana
08/03
2013
OBJETIVOS CLASE
-Describir lo que observan
-Modelar con plasticina
HABILIDADES
-Observa y
describe el
entorno, de
trabajos de arte
propios y de sus
pares.
-Creacion
basada en la
observación de
animales ,
plantas y
fenómenos
naturales en
diferentes
contextos.
-Expresión por
medio de las
artes visuales.
ACTIVIDADES
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
RECURSOS DE
APRENDIZAJE
Evaluación
-Plasticina
-Caja de zapatos
-Hojas secas
Inicio:
-Nombran animales que conocen.
-Describen animales y su hábitat
-Observan imágenes de animales e insectos (power point)
Desarrollo:
-Modelan insectos en plasticina
1-Reproduce lo
observado
2-Modela insectos con
plasticina
Cierre:
-Presentan obras realizadas.
3-Monta presentación
típo insectario
4-Presenta trabajo
según indicaciones
dadas.
CENTRO EDUCACIONAL PIAMARTINO
“CAROLINA LLONA DE CUEVAS”
2
Semana
15/03
Inicio :
-Recuerdan clase anterior
-Retoman esculturas con plasticina
Desarrollo
-Crean insectario con figuras de plasticina ambientándolo en una caja de zapatos
Cierre:
-Montan exposición con los insectarios realizados.
CENTRO EDUCACIONAL PIAMARTINO
“CAROLINA LLONA DE CUEVAS”
Cierre:
-Presentan insectario.
“COLABORACIÒN EN LA VERDAD”
Related documents