Download El empleo juvenil en Cuba

(2007)
Población: 11 236 790
Mujeres : 5 609 441
Jóvenes: 2 286 528
(49.9%)
(20.3 %)
Zonas Urbanas : 8 472 393
Población en Edad Laboral: 6 721 344
Población Económicamente
Activa: 4 956 336
(75.4%)
Situada en la entrada del Golfo de México, en pleno Mar Caribe,
es un archipiélago formado por más de 1 600 islas, islotes y
cayos, siendo la isla de CUBA la mayor.
La extensión superficial del Archipiélago Cubano es de 109 866
Km2 correspondiendo a la Isla de Cuba, 104 556 y al Isla de la
Juventud 2 204 Km2.
Su población se encuentra asentada en las islas de Cuba y la
Juventud, el resto del archipiélago esta casi despoblado con
excepción de los centros turísticos que se encuentran en
algunos cayos.
Su capital es La Habana, organizada en 14 provincias, 169
municipios, incluyendo el municipio especial Isla de La
Juventud.
• Desarrollo no
armónico de todos los
territorios
• Pobre diversificación
de la economía
• La formación no estaba
dirigida al desarrollo
sino al mercado
(especialidades como
comercio y magisterio)
• Alta tasa de desempleo (23%)
• Elevado desempleo
• Participación femenina en la
ocupación infima (12.1%), (empleo
domestico fundamentalmente)
Se crearon 1 millón 500 mil empleos
La Política
de empleo
Creció la
fuerza de
trabajo
• Beneficio a mujeres y
jóvenes
• Eliminación del
desempleo (se redujo
un 40% en solo dos
años)
Se crearon
1,2 millones
de puestos
de trabajo
• Elevación de
los ingresos de
los trabajadores
Fundamentalmente
en los sectores de
la construcción y la
industria
PIB
La desaparición del
campo socialista,
derrumbe y
desintegración de la
URSS
La paralización
de muchas
inversiones, el
cierre o
reconversión de
fábricas
Recrudecimiento
del bloqueo por
parte de los
Estados Unidos
1989
Estrategia trazada por la Dirección de la Revolución
Resistir y Vencer, inalterable principio de no
abandonar a ningún trabajador a su suerte y
que nadie quedara desamparado.
Acciones implementadas
Objetivo
• El desarrollo y extensión de
programas sociales de empleo.
• La aplicación de estudio como un
nuevo concepto de empleo.
• El desarrollo de la agricultura urbana
Principio
• Identificar las localidades, municipios
y provincias con mayores tasas de
desempleo
“en el socialismo el hombre no puede sobrar... La categoria
de desempleados tiene que desaparecer, un hombre no
puede sobrar, la sociedad donde el hombre sobre no sirve,
no resiste un análisis ético, no resiste un análisis humano,
entonces ya de por si está condenada desde el punto de
vista moral y humano“. FIDEL CASTRO.
• Trabajadores Sociales.
• Maestros de la enseñanza primaria.
• Maestros de computación.
• Profesores generales integrales de Secundaria
Básica
• Instructores de arte para las escuelas.
• Enfermeros.
• Técnicos de la salud.
Priorizan la inserción laboral de los jóvenes, los que constituyen
el centro de atención de la política social y laboral del país.
El estudio como nuevo concepto de empleo es un aporte de nuestra
revolución para enfrentar la problemática de los jóvenes desvinculados.
Fue en el contacto directo y la conversación personal con estos jóvenes
que no habían continuado sus estudios y tampoco tenían vínculo laboral
por diversas causas objetivas y subjetivas, donde se reveló el interés que
poseían de continuar estudiando, de estudiar y trabajar, o de trabajar.
La opción de facilitarles una nueva oportunidad de superación, de
conjunto con su esfuerzo y participación social, permitió que muchos de
estos jóvenes abandonaran su condición de desvinculados y se
incorporaran al Curso de Superación Integral cuyo vencimiento los pone
en mejores condiciones de acceder a estudios universitarios o a empleos
que exigen la preparación que alcanzan.
El Curso de Superación Integral es para Jóvenes es una inversión en el
desarrollo humano y hacia el futuro que ha posibilitado la incorporación de
mas de 100 mil jóvenes y de ellos mas de 90 mil han ingresado en
diferentes carreras universitarias.
(Nueva Estrategia para la consolidación del pleno empleo)
Eliminar la desvinculación laboral de los jóvenes
Los egresados
de las diferentes
enseñanza.
Licenciados del
Servicio Militar
Activo.
Garantizar el acceso
de las personas con
discapacidad
dispuestas y en
condiciones físicas y
mentales para ello.
Aquellas personas que
cumplieron sus
sanciones judiciales o se
encuentran sancionados
a medidas subsidiarias
de la privación de
libertad.
Incrementar la
incorporación
de la mujer al
trabajo.
Se actualizó la legislación laboral
• Del total de trabajadores del país el 20.7% son jóvenes
menores de 30 años.
• Son jóvenes:
• el 8.6% de los trabajadores dirigentes.
• el 15.2% de los trabajadores administrativos.
• el 17.7% de los obreros.
• el 19.5% de los que trabajan en los servicios.
• el 29.5% del personal técnico.
• El 43% de los jóvenes se encuentran estudiando.
• Constituyen el 3.5% de las personas que no trabajan y
buscan empleo
• Existen jóvenes desvinculados del estudio y del trabajo
que a pesar de tener oportunidades para estudiar o trabajar;
no se incorporaron; otros no concluyeron sus estudios en
los diferentes niveles de enseñanza. Esta es una situación
inadmisible que no tiene justificación y que se requiere
batallar hasta erradicarla.
• Hacia este grupo de jóvenes se desarrolla una activa y
cohesionada labor por parte de la UJC, las organizaciones
de masas y las direcciones de Trabajo para lograr su
incorporación voluntaria al estudio o al empleo.
• A pesar de todo este trabajo mancomunado, al igual que en
el resto del mundo existe una cantidad de jóvenes
desvinculados, que en no manifiestan disposición de
trabajar o estudiar en estos momentos, lo que demanda
seguir profundizando hasta lograr su vinculación a
actividades útiles a la sociedad. Tenemos el ineludible deber
de convertir esta labor en un proceso permanente, continuo
y cada vez más influyente, educativo y preventivo. El hecho
de haber alcanzado el pleno empleo no significa que
contemplemos situaciones como la anteriormente descrita;
al contrario, nos estimula a un trabajo más cohesionado y
sistematico para actuar sobre las causas.
• La eliminación de desvinculados del estudio, el
trabajo, así como contribuir mediante la
formación al desarrollo de una cultura general
integral en el pueblo.
• Trabajar en función de dar respuesta a las
necesidades de fuerza de trabajo de la economía.
• Mantener los niveles alcanzado en cuanto a la
tasa de desempleo.
• Continuar avanzando aún en los escenarios
actuales ante la difícil situación económica.