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Irakaskuntza gida / Guía docente Kod. - Cod:F 04.20 Erreb. – Rev.: 2 IKASGAIA/ASIGNATURA: Sistemas políticos y Economía de la Innovación MODULUA/MÓDULO:Innovación y Desarrollo Tecnológico KODEA/CÓDIGO: SPEE 01 KURTSOA/CURSO: 4º KOKAPENA/UBICACIÓN:7º Semestre IRAUPENA/DURACIÓN: 150 h KREDITUAK/CRÉDITOS: 6 ECT MOTA/TIPO:Obligatorio IRAKASLEA/PROFESOR: Ixaka Egurbide / José Miguel Azkoitia HIZKUNTZA/IDIOMA: Castellano HELBURUA – OBJETIVO: Adquirir los conocimientos necesarios para aplicar aspectos económicos en el mundo de la Innovación IKAS-PROZESUAREN EMAITZAK/ RESULTADOS DE APRENDIZAJE ASOZIATUTAKO GAITASUNAK / COMPETENCIAS ASOCIADAS EDUKIAK /CONTENIDOS Irakaskuntza gida / Guía docente Kod. - Cod:F 04.20 Erreb. – Rev.: 2 • • • • • • • • • • Relacionar la innovación con el crecimiento económico, a través de las teorías económicas pertinentes Describir las políticas y los sistemas de innovación tanto regionales, como nacionales e internacionales. Manejar las estadísticas publicadas e interpretar los indicadores de innovación. Identificar y relacionarse con los agentes del sistema de innovación en el que se inserta la empresa en la que trabaja y poner en relación con sus intereses innovadores Gestionar las posibilidades de financiación, tanto pública como privada de los proyectos de innovación Describir las ayudas públicas para los proyectos de innovación (Europa, España, CCAA). Calcular las implicaciones contables e incentivos fiscales de los proyectos de innovación Seguir con soltura la literatura sobre la estructura económica, sectores económicos y geografía de los mercados Reconocer los sectores emergentes, los parámetros clave, los mercados y los productos (situándolos en sus ciclos de vida respectivos) de cada uno de ellos Explicar las nuevas tendencias de consumo, las corrientes legislativas en la industria y la evolución demográfica tanto nacionales como internacionales • CB1, CB3, CB4, ESTRUCTURA DE LOS SISTEMAS DE INNOVACIÓN: CB5, CT6, CE2, • Crecimiento económico e innovación CE2.3, CE2.5 • Historia y evolución de los sistemas de innovación • Políticas de innovación comparadas • Modelos de sistema de innovación • Agentes • Estadísticas e indicadores de innovación SISTEMAS Y LÍNEAS DE INCENTIVOS: • Financiación • Subvenciones • Fiscalidad • Convocatorias actuales. (Europa, España, CCAA) TECNOLOGÍAS EMERGENTES, SECTORES EMERGENTES Y NUEVOS MERCADOS: • Descripción, clasificación y características • bio, nano, energía renovable, nuevos materiales, sostenibilidad • Tendencias de consumo, legislativas, de producción, demográficas • Casos y sinergias BALIABIDE /METODOLOGI PEDAGOGIKOAK - MEDIOS/MÉTODOS PEDAGÓGICOS: • Sesiones expositivas, explicativas y/o demostrativas por parte del profesor • Ejercicios realizados en el aula con la ayuda del docente • Aplicación práctica a través de realización de ejercicios, simulaciones y experimentación de manera individual o en grupo. • Un estudio de caso «integrativo» representativo de las capacidades a adquirir a través del módulo BIBLIOGRAFIA - BIBLIOGRAFÍA: • IRAKASKUNTZA MOTA -TIPO DE DOCENCIA Irakaskuntza gida / Guía docente Kod. - Cod:F 04.20 Erreb. – Rev.: 2 Irakaskuntza mota/Tipos de docencia: M=Magistrala/Magistral;S=Mintegia/Seminario; GA=Gelako praktikak/Prácticas de Aula; GL=Laborategiko praktikak/Prácticas de P. Laboratorio; GO=Ordenagailuko praktikak/Practicas de ordenador; TA=Tailerra/Taller; TI=Tailer industraial/Taller Industrail; Irakaskuntza mota / Tipo de docencia M S GA GL GO TA Ikasgelako eskola-orduak /Horas de docencia presencial 50 10 18 Ikasgelaz kanpoko ikaslearen orduak / Horas de actividad no presencial del alumno 50 10 12 TI EBALUAZIO METODO ETA IRIZPIDEAK – MÉTODOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. DEIALDIA -1ª CONVOCATORIA • Examen final EZ-OHIKO DEIALDIAK (2. eta ondorengo DEIALDIAK) -CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS (2ª CONVOCATORIA y sucesivas) • Examen final