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EJERCICIOS CMC TEMA 4: LA REVOLUCIÓN GENÉTICA
1. Si se descubriera en tu genoma que tienes una alta probabilidad de desarrollar en el
futuro una grave enfermedad para la que no hay cura, ¿querrías saberlo? ¿Por qué?
2. ¿Cómo podría una persona ser discriminada por sus características genéticas?
3. ¿Qué significa que las dos cadenas de ADN son complementarias?
4. ¿Qué es un transgén?
5. ¿Qué podría ocurrir si una persona alérgica al pescado comiera tomates a los que se
han incorporado genes procedentes de un pez ártico para mejorar su resistencia al
frío?
6. La corea de Huntington es una enfermedad hereditaria conocida también como baile
de San Vito, y está producida por un gen dominante. A diferencia de otras
enfermedades génicas, se manifiesta en la edad adulta (entre los 30 y los 50 años). Las
personas afectadas realizan movimientos involuntarios en sus brazos y piernas y
extrañas muecas debido a la destrucción gradual de las células nerviosas del sistema
nervioso central. La enfermedad es muy grave, y no hay tratamientos que la curen o la
prevengan. Calcula la probabilidad de tener un hijo afectado por la enfermedad si
uno de los progenitores porta el gen anómalo.
7. ¿Qué se entiende por células madre embrionarias? ¿Qué tipos celulares puede
generar? ¿Pueden generar un individuo completo? ¿En qué se diferencian de las
células madre de tejidos?
8. Define clonación.
9. Define célula madre. ¿A qué tipo de células madre se denomina embrionarias? ¿Qué
las caracteriza?
10. La siguiente secuencia de imágenes corresponde a un cigoto, la mórula, el blastocito y
el feto.
Indica el tipo de células madre que se pueden encontrar en cada una de
estructuras representadas.
11. La mujer posee dos cromosomas sexuales XX, y el hombre dos cromosomas sexuales
XY.
Si hay más cromosomas X que Y, ¿cómo es posible que en la fecundación no se gesten
más niñas XX que niños XY? Haz un esquema del proceso partiendo de la figura.
12. El cariotipo es el patrón cromosómico de una especie expresado a través de un código,
establecido por convenio, que describe las características de los cromosomas. El
esquema, foto o dibujo de los cromosomas ordenados de acuerdo con su morfología
se llama cariograma. En la imagen se observa un cariograma humano, en este caso de
un varón (el último par es el par de cromosomas sexuales, en este caso XY).
El siguiente cariograma presenta una anomalía. Localízala y busca información sobre
ella.
Haz lo mismo con el siguiente.
13. En las células eucariotas (con núcleo definido), ¿podrían los ribosomas traducir
directamente la secuencia del ARNm mientras éste se está sintetizando en el núcleo?
14. ¿Qué ocurriría tras la fecundación si las células sexuales se obtuvieran mediante
mitosis en lugar de meiosis?
15. Elige las respuesta correctas respecto a los cromosomas
a) Están compuestos por aminoácidos.
b) Contienen genes.
c) Están compuestos por ARN.
d) Están compuestos por ADN.
e) Se encuentran en el citoplasma celular.
16. Las proteínas son cadenas de otras moléculas más sencillas llamadas aminoácidos. Los
seres vivos nos construimos con estas moléculas, y gran parte del funcionamiento del
organismo depende de ellas. ¿Dónde se encuentran las instrucciones para secuenciar
los aminoácidos? ¿Quién transmite las instrucciones? ¿Dónde se sintetizan las
proteínas?
17. El fragmento de ADN de la figura se está replicando. Completa las bases de las cadenas
hijas. ¿Son iguales estas cadenas hijas?
18. La radiación solar en grandes dosis es nociva para la piel, ya que contiene rayos UV
(ultravioleta). Pero a su vez permite la síntesis de vitamina D, necesaria para la fijación
del calcio. La piel dispone de un pigmento, la melanina, que nos protege de esta
radiación. Si la escasez o abundancia de melanina fuesen producto de una mutación,
¿seleccionó el medio a los individuos en lugares de baja o de alta insolación?
19. Algunas bacterias fueron las primeras herramientas de ingeniería genética. ¿Por qué es
más fácil la manipulación genética de las bacterias que la de las células de otros
organismos?
a) Por su pequeño tamaño.
b) Porque carecen de membrana nuclear.
c) Por su rápida replicación.
20. Supongamos que algunas de las células de un mamut (animal extinguido) congelado en
Siberia se pudiera extraer el material genético en buen estado, y que éste fuera
incorporado al óvulo de una elefanta una vez extraído el material genético del mismo.
¿Sería la cría un mamut, un elefante o un híbrido? ¿Por qué? ¿Y si lo que se
consiguiera fuese esperma viable y con él se fecundase un óvulo del elefante hembra?
21. El individuo del dibujo es diabético. Las células de su páncreas, por una anomalía
genética, no producen insulina. ¿Qué técnica se ha usado para solucionar su
problema? Ordena los textos, asigna un número a cada unos de ellos y numera las
etapas en el dibujo.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
En el laboratorio se modifica un virus de forma que no pueda reproducirse.
Las células del paciente se modifican genéticamente.
Se extraen células del paciente.
Las células modificadas genéticamente producen insulina.
Se inserta un gen en el virus.
Las células modificadas se inyectan al paciente.
El virus modificado se mezcla con las células extraídas al paciente.
¿Qué utilidades tiene la técnica conocida como PCR? ¿Cómo se usa el ADN para
identificar personas?
El color de ojos está determinado por un par de alelos. El color marrón está
determinado por el alelo dominante M, y el color azul por el alelo recesivo m.
a) Escribe los posibles genotipos a que dan lugar estos dos alelos y su
correspondiente fenotipo.
b) ¿Cómo tendrán los ojos los hijos entre un hombre de ojos azules y una mujer de
ojos marrones homocigótica?
c) ¿Cuál es la probabilidad de que una pareja, ambos con ojos azules, tenga un hijo
de ojos marrones?
d) ¿Y en una pareja cuyos dos componentes son heterocigóticos de ojos marrones?
Varios ratones grises con el mismo genotipo se han apareado, produciendo 29 ratones
grises y 9 blancos. ¿Cuáles serían los genotipos de los padres?
¿Qué es una mutación? ¿A qué se debe?
Un fragmento de ADN que contiene 15 nucleótidos cuyas bases nitrogenadas son:
UUACCGCACUUGAGU
Codifica un polipéptido formado por cinco aminoácidos. Escribe la secuencia de
aminoácidos de dicho polipéptido.
¿Qué es el ADN basura? ¿Qué es un homeobox?
Indica las principales herramientas de la ingeniería genética, especificando el uso de
cada una.