Download Sugerencia respecto a la página Web: “Museo Virtual de Geología
Document related concepts
no text concepts found
Transcript
Sugerencia respecto a la página Web: “Museo Virtual de Geología del Uruguay en el Museo Geominero del Uruguay DINAMIGE” Este sitio puede servir de apoyo disciplinar a los docentes en relación a los objetos de aprendizaje realizados y que responden a los contenidos programáticos del currículo de Educación Primaria. Podría vincularse en la ficha de OA realizados sobre las temáticas abordadas para ampliar la información relativa a rocas y minerales. 1- OA – Rocas a nuestro alrededor - Para conceptualizar la noción de mineral y aproximarse al concepto y diferenciación de roca y mineral. Vincular con la página Dentro del mismo recurso se maneja el concepto de usos de rocas y minerales en la vida cotidiana por lo que podría vincularse a los conceptos que se aborda en rocas ornamentales: Navegando por la página se puede sugerir al docente que utilice las imágenes como guía para el reconocimiento de rocas y minerales recogidas del entorno, Mtras. Contenidistas Sandra Acevedo – Beatriz Otón 1 determinar y/o comparar la procedencia, composición, usos, productos derivados de ellas. 2- OA – Rocas sedimentarias Reconocer en imágenes y descripciones, ofrecidas por el sitio, las rocas sedimentarias presentes en distintas regiones del país. Vincular, desde el contenido su caracterización, origen, proceso de diagénesis. Se puede vincular el material presentado sobre “Ciclo de las rocas” con este OA para favorecer la comprensión más profunda del docente sobre la noción de cambio permanente desde la Geología, entender los factores que intervienen en esos cambios y a complejidad del proceso. Utilizar la página “Meteorización y Erosión” para diferenciar los procesos en relación a este objeto de aprendizaje al abordar el concepto de formación de sedimentos. Mtras. Contenidistas Sandra Acevedo – Beatriz Otón 2 3- OA – Cuando la naturaleza decide Utilizar el póster Tectónica de placas para visualizar la estructura interna de la Tierra. El docente podrá realizar un recorte del OA sobre las teorías de las placas tectónicas y, utilizando la información que brinda el póster favorecer la comprensión de las causas del movimiento de la corteza terrestre. 4- OA ¿Qué secretos esconden las rocas? Vinculado al póster de tiempo geológico, facilita la comprensión de la distribución de los organismos en el tiempo. Permite comprender cómo los fósiles han aportado información para calcular la edad de las rocas, en especial, las sedimentarias. Póster de tiempo geológico: El tiempo geológico. La historia de la Tierra y su relación con la evolución de la vida. Es una herramienta valiosa para que el docente siempre tenga presente en las clases de Geología. Permite relativizar las escalas de tiempo y visualizar la permanencia de los cambios, imperceptibles para el ser humano común, dada la lentitud de estos en relación a la vida humana. Mtras. Contenidistas Sandra Acevedo – Beatriz Otón 3