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2015 Introductory Exam Sample Questions – Spanish
Examen introductorio, octubre de 2015 40 preguntas prototipo Nuestro esfuerzo continuo para estudiar el budsimo de Nichiren, fortalecer la fe y la práctica y ayudarnos a profundizar la convicción en la fuerza del budismo de Nichiren. El examen introductorio de 2015, que tendrá lugar entre el 24 y el 30 de octubre, es una gran oportunidad para los miembros e invitados de la SGI-­‐USA que no han presentado o aprobado el examen en años anteriores, para que expandan su comprensión de la historia y la filosofía del budismo de Nichiren. Estas preguntas prototipo sirven como guía de estudio para los que presentarán el examen y tienen como base el material incluido en Introducción al budismo, disponible por $2 en las librerías de SGI-­‐
USA y en línea en la dirección https://bookstore.sgi-­‐usa.org. El material también se puede descargar gratis en www.sgi-­‐usa.org/introstudy. Para más información relacionada con horarios y lugares específicos para el examen, diríjanse a su organización local. I. Términos budistas “Fe, Práctica y Estudio” (Introducción al budismo, págs. 7–10) 1. ¿Qué pasaje clave de la carta de Nichiren Daishonin “El verdadero aspecto de todos los fenómenos” recalca la importancia de la fe, la práctica y el estudio? 2. ¿Cuáles son los dos componentes clave de la práctica del budismo de Nichiren? “Nam-­‐myoho-­‐renge-­‐kyo” (Introducción al budismo, págs. 11–15) 3. ¿Qué significa nam de Nam-­‐myoho-­‐renge-­‐kyo? 4. ¿Qué significa y qué transmite renge de Nam-­‐myoho-­‐renge-­‐kyo? “Los diez mundos” (Introducción al budismo, págs. 16–26) 5. En el concepto de los Diez Mundos, ¿qué diferencia los cuatro estados nobles de los seis malos caminos? 6. Más que reinos separados habitados por ciertos tipos de seres, ¿Qué son los Diez Mundos según la filosofía del sutra del loto? 2015 Introductory Exam Sample Questions – Spanish
“Lograr la budeidad en esta existencia” (Introducción al budismo, págs. 27–30) 7. ¿Cuáles son las condiciones ideales para manifestar la budeidad? 8. Nichiren expresa: “Cada cosa—la cereza, la ciruela, el durazno, la ciruela damascena—en su propia entidad, sin sufrir cambio alguno, posee los tres cuerpos eternamente dotados” (Registro de enseñanzas orales, pág. 200). ¿Qué sugiere este pasaje respecto de manifestar la budeidad? “El Gohonzon” (Introducción al budismo, págs. 31–35) 9. ¿Por qué Nichiren se refiere al Gohonzon como un espejo? 10. ¿Cuáles son los pasajes clave del escrito de Nichiren titulado “El verdadero aspecto del Gohonzon” que se citan en el artículo? “Fe equivale a la vida cotidiana” (Introducción al budismo, págs. 36–39) 11. Al invocar Nam-­‐myoho-­‐renge-­‐kyo, ¿ cómo generamos los resultados o recompensas más significativos? 12. En “Las tres clases de tesoros,” qué le instruye Nichiren a Shijo Kingo que haga frente a sus muchos obstáculos? “Transformar karma en misión” (Introducción al budismo, pags. 40–45) 13. Describa el proceso de transformación del karma según el budismo de Nichiren. 14. ¿Qué es el principio de “disminución de la retribución kármica”? 15. ¿Qué frase utiliza el presidente Ikeda de la SGI para expresar el principio y el proceso de “asumir voluntariamente el karma adecuado”? “Fe para superar obstáculos” (Introducción al budismo, págs. 46–50) 16. ¿Qué palabras del gran maestro T’ien-­‐t’ai cita Nichiren para alentar a sus seguidores que, con toda seguridad, se verán frente a obstáculos en el transcuros de su práctica del budismo? 17. Frente a los tres obstáculos y cuatro demonios ¿qué dice Nichiren que hará “el sabio”? 2015 Introductory Exam Sample Questions – Spanish
II. Vida de Nichiren Daishonin (Introducción al budismo, pags. 51–66) 18. ¿Cuál fue la conclusión principal de Nichiren tras sus muchos años de estudiar intensamente las enseñanzas de las principales escuelas budistas del Japón? 19. ¿Qué sucedió el 28 de abril de 1253? 20. ¿Qué fue lo que motivó a Nichiren a escribir “Sobre el establecimiento de la enseñanza correcta para asegurar la paz de la tierra”? 21. ¿Qué dos predicciones dice Nichiren que se cumplirán si la gente continúa creyendo en enseñanzas engañosas y no abraza la enseñanza budista correcta? 22. ¿Qué importancia tiene la persecución de Tatsunokuchi para Nichiren? 23. ¿Cuáles son las dos obras que escribió Nichiren durante su exilio en la isla de Sado que esclarecen “el objeto de devoción desde el punto de vista de la persona” y “el objeto de devoción desde el punto de vista de la Ley”? 24. ¿Qué es la persecución de Atsuhara? 25. ¿A quién confió Nichiren sus enseñanzas antes de fallecer? III. Historia de la Soka Gakkai (Introducción al budismo, págs. 67–85) 26. ¿Qué quiere decir la palabra soka? 27. Mientras se encontraba en prisión por mantener lo que creía, el segundo presidente de la Soka Gakkai, Josei Toda, contempló produndamente la importancia y el significado del sutra del loto y en un momento dado despertó a dos mensajes esenciales del sutra. ¿Cuáles son los dos mensajes y cómo lo afecto este despertar? 28. ¿Qué hizo el joven Daisaku Ikeda el 24 de agosto de 1947? 29. ¿Qué emprendió el presidente Ikeda de la SGI el 2 de octubre de 1960? 30. Según el artículo, ¿qué ha dicho el presidente Ikeda de la relación entre el diálogo y la paz? 2015 Introductory Exam Sample Questions – Spanish
IV. Serie de disertaciones del presidente Ikeda de la SGI “El portal del dragón” (Introducción al budismo, págs. 87–91) 31. ¿Qué recalca Nichiren en “El portal del dragón” con la analogía de la carpa luchando para remontar el salto de agua para convertirse en dragón? 32. Respecto de las fuertes corrientes del salto de agua que hacen retroceder a la carpa ¿con qué dice el presidente Ikeda que se pueden comparar esas corrientes? 33. En este escrito Nichiren dice: “My deseo es que todos mis discípulos hagan un gran juramento.” En su disertación, ¿qué dice President Ikeda que significa para nosotros “vivir a partir de un gran juramento”? “La forma de lograr la Budeidad mediante el sutra del loto para aquellos que aspiran al camino por primera vez” (Introducción al budismo, págs. 92–96) 34. El presidente Ikeda ofrece una explicación pormenorizada de las palabras de Nichiren “venere el Myojo-­‐rengue-­‐kyo inherente a su propia vida como el objeto de devoción.” ¿Qué dice ser clave para activar el “myojo-­‐rengue-­‐kyo” inherente a nuestra propia vida ? Y ¿ qué dice que sucederá si perdemos de vista este punto importante? 35. En este escrito, Nichiren alude a una analogía, diciendo: “cuando canta un pájaro enjaulado, las aves que vuelan en el cielo sienten su llamado y se reúnen a su alrededor. Y cuando las aves lo rodean, el pájaro busca la libertad” (Escritos-­‐929). ¿Cómo explica el presidente Ikeda esta analogía respecto de nuestra práctica de Nam-­‐myojo-­‐rengue-­‐kyo? “El verdadero aspecto del Gohonzon” (Introducción al budismo, págs. 97–100) 36. ¿Cuál es la importancia de la siguiente declaración de Nichiren: “El Gohonzon existe sólo en la carne mortal de nosotros, las personas comunes”? 37. En “El verdadero aspecto del Gohonzon” ¿Qué dice Nichiren de la fe y del Gohonzon? V. Espíritu Soka (Introducción al budismo, págs. 101–07) 38. La doctrina del clero de la Nichiren Shoshu sobre la supremacía o infalibilidad de su sumo prelado—que al sumo prelado se lo debe seguir pese a cualquier error que este pueda cometer—va en contra de qué declaración de “Las veintiséis amonestaciones” de Nikko Shonin? 2015 Introductory Exam Sample Questions – Spanish
39. La afirmación de la Nichiren Shoshu de que “el principio fundamental del budismo de Nichiren Daishonin se transmite solamente a su sumo prelado” lo contradicen muchas declaraciones del mismo Nichiren Daishonin. ¿Cuál es un ejemplo de tales declaraciones de Nichiren que se citan en este artículo? 40. Nichiren hace hincapié en la enseñanza del sutra del loto que reconoce que toda la gente es igualmente capaz de lograr la budeidad. El clero de la Nichiren Shoshu, no obstante, asevera que “existe una diferencia innata entre el clero y los laicos en el budismo de Nichiren Daishonin”. Esta afirmación se encuentra en franco contraste con muchas de las declaraciones de Nichiren. ¿Cuáles son unos ejemplos de la declaraciones de Nichiren que expresan la igualdad de todas las personas?