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GUÍA DE CIRCUITOS RESISTIVOS
Estimados alumnos:
¡De puro aburrido me está gustando el PowerPoint!
Yo espero que: Mucho mas temprano que tarde se abran las
grandes puertas de nuestro colegio por donde pase este profesor libre, para llenar
a mis alumnos con más dudas, transmitiendo lo que pareciera solo el entiende y
acompañando su discurso con tallas fomes para distraerse de esta percepción, pero
firme en sus convicciones en procurar formar personas reflexivas, inteligentes y
tolerantes, capaces de construir su propio destino, independientes de decisiones
ajenas, sean estas institucionales o colectivas.
Alguna vez un presidente, aparte de las palabras con que
comencé esta inspiración, dijo a la juventud “No hay dinero suficiente en ningún
estado del mundo para atender las aspiraciones de sus componentes, si éstos no
adquieren primero conciencia de que junto a los derechos están los deberes y que
el éxito tiene más valor cuando ha surgido del propio esfuerzo”.
Que disfruten esta guía y métanle pata que se viene la unidad
de magnetismo, les saluda.
El Profe.: Oliva.
EJERCICIOS DE CIRCUITOS RESISTIVOS.
1) Determine la resistencia (R2) que debe conectar en REQ Ω
R1
R2
paralelo con R1 = 600(Ω) de modo que REQ = 200(Ω)
Orientaciones para su solución:
R1 • R2
a) Podemos despejar R2 de la expresión: REQ =
Pero, por lo que me han contado, los alumnos le tienen alergia al álgebra. R1+R2
1 = 1
1
+
b) Tal vez seria mas sencillo despejar de la expresión: REQ
R1
R2
c) Si no quiere nada con fórmulas le presento el siguiente método gráfico:
Sin importar cuanto los separe, levante dos ejes verticales
(Ω/cm)
que partan de una base horizontal, gradúelos en la misma
R2
escala de (Ω/cm), ubique R1 en un eje y R2 en el otro, trace
las diagonales que unan sus valores con el origen del otro R1
eje. REQ es la altura de la intersección de estas diagonales.
REQ
Base horizontal
Note que REQ es menor que R1 y R2.
¿Le gustó?. En nuestro problema desconocemos R2 entonces proceda como sigue:
1º Ubique R1 y trace su diagonal hasta el origen del eje opuesto.
2º El valor de REQ úselo como altura desde la base y trace con ella una horizontal.
3º Obtenga R2 trazando su diagonal, debe pasar por el cruce de las dos anteriores.
2) Conecte los siguientes elementos de modo que por las V +
R
R
dos resistencias circule la corriente que entrega la fuente.
3) Dibuje un circuito con los mismos elementos del anterior de modo que las dos resistencias dispongan del voltaje ofrecido por la fuente.
4) Determine en cual de los dos circuitos anteriores es mayor la Potencia Total (P).
5) En un circuito con dos resistencias en serie R1 > R2, compare sus potencias P1 y P2.
6) Repita el ejercicio anterior si las dos resistencias estuvieran en paralelo.
7) En el circuito R1 = 100(Ω) y, excepcionalmente,
+ I R1, V1
V
V1 = V2. Determine el valor de R2 y la corriente (I)
R2 V2
R2
suministrada por la fuente si su voltaje V = 24(V).
I2
8)En el circuito R1 = 100(Ω) y excepcionalmente,
+
I
I1
R2
I1 = I2. Determine el valor de R2 y la corriente (I)
V
R2
R1
suministrada por la fuente si su voltaje V = 24(V).
9) Diseñe un circuito con cuatro resistencias iguales, de valor R = 330(Ω) de modo
que REQ = 440(Ω) y calcule los voltajes parciales si la fuente ofrece
V = 24(V).
R
10) En el circuito determine en que estado deben I
+
S2
estar los interruptores (S1 y S2) para que la fuente:
S1
R
R
a) Entregue la menor I. b) Entregue la mayor I.
11) En el circuito todos los receptores tienen igual
+
R
V
R
R VL
resistencia, R. Calcule VL En la lámpara si V = 24(V).
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