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Titulación:
Asignatura:
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Año:
Periodo:
Carácter:
Nº de Créditos:
Departamento:
Área de Conocimiento(*):
Curso:
Licenciado en Biología
Artrópodos
65302
5º
Cuatrim 1º
Obligatoria
6 (4,5 Teor, 1,5Práct, )
Zoología y Antropología Física
Zoología
2010-2011
(*) Si la asignatura se imparte desde más de un Área de Conocimiento de manera compartida, indíquese
posteriormente el porcentaje de créditos de cada tipo impartidos desde cada Área.
OBJETIVOS DOCENTES
Proporcionar al alumno los conocimientos básicos que le permitan comprender la
organización corporal de este grupo animal, así como su enorme diversidad y los aspectos
más relevantes de su biología y evolución
PROGRAMA DE TEORÍA
Introducción y Caracteres Generales de los Artrópodos
Tema 1.- Introducción. Introducción al grupo. Diversidad de los Artrópodos. Caracteres
generales. Proceso de Artropodización. Hipótesis sobre las relaciones filogenéticas
de los grupos de Artrópodos. Clasificación
Tema 2.- Caracteres generales: Estructura del tegumento. Metamerización y
Tagmatización. Estructura básica apendicular. Coordinación nerviosa. Organos
sensoriales. Estructura básica del tubo digestivo. Sistema circulatorio y funciones.
Intercambio gaseoso. Mecanismos de excreción y osmorregulación. Nociones
generales sobre la reproducción en Artrópodos.
Diversidad
Tema 3.- Grupos de posición filogenética incierta. Onicóforos y Tardígrados. Relaciones
filogenéticas.
Tema 4.- Trilobites . Introducción. Organización corporal. Biología. Sesión de
diapositivas.
Tema 5.- Quelicerados I. Introducción. Caracteres generales. Merostomados: Xifosuros:
Introducción. Organización corporal. Reproducción y desarrollo. Escorpiones:
Introducción. Organización corporal. Reproducción y desarrollo. Ecología. Sesión de
diapositivas.
1
Tema 6.- Quelicerados II: Arácnidos: Introducción. Clasificación y sinopsis de los
principales grupos de Arácnidos. Arañas: Organización corporal. Captura de las
presas: Tipos de Telarañas y Evolución de las telarañas. Otras estrategias de captura.
Reproducción y Desarrollo. Sistemas subsociales y sociales en arañas. Sesión de
dispositivas
Tema 7.- Picnogonidos. Caracteres generales. Organización corporal. Reproducción y
desarrollo.
Tema 8.- Crustáceos. Caracteres generales y breve sinópsis de los principales grupos.
Aspectos generales sobre reproducción y desarrollo. Sesión de diapositivas.
Tema 9- Miriápodos. Caracteres generales. Breve sinópsis de los principales grupos de
Miriápodos. Sesión de diapositivas.
Tema 10.- Hexápodos. Introducción. Caracteres generales. Importancia de la fitofagia, alas
y metamorfosis en la radiación de los insectos. Clasificación. Sesión de diapositivas
EVOLUCIÓN
Tema 11.- Reproducción y selección sexual. Introducción. Secuencia de apareamiento.
Selección sexual. Competencia entre machos. Elección de la hembra. Competencia
espermática. Elección femenina críptica.
Tema 12.- Evolución de los sistemas sociales: Introducción. Características generales de
insectos eusociales: himenópteros e Isópteros. Evolución de la eusocialidad en
himenópteros. Evolución de la eusocialidad en Isópteros
Tema 13.- Evolución de los sistemas de defensa. Introducción. Defensa por Ocultamiento.
Líneas secundarias de defensa. Defensas mecánicas. Defensas químicas. Defensa
Mimética. Defensa colectiva en Insectos gregarios y sociales. Sesión de diapositivas.
Tema 14. Relación Artrópodos-Plantas. Introducción. Evolución de las relaciones
polinizador-planta en Artrópodos. Especialización en insectos fitófagos. Defensa de
las plantas frente a los insectos
TOTAL CRÉDITOS TEÓRICOS/AREA DE: 4,5 / ZOOLOGIA
2
PROGRAMA DE PRÁCTICAS
Sesiones de 2 horas:
Práctica 1.- Estudio de la anatomía externa de grupos con relaciones filogenéticas
inciertas: (Onicóforos y Tardígrados). Estudio de la anatomía externa
de Trilobites, Pignogonidos, Xiphosuros y Escorpiones
Práctica 2.- Arácnidos: Estudio de los distintos grupos Arácnidos:
Araneidos
Solífugos
Pseudoescorpiones
Opiliones
Acaros
Práctica 3.- Identificación mediante claves dicotómicas de las principales familias
de arañas
Práctica 4 - Identificación de las principales clases de Crustáceos
Desarrollo: Larvas nauplius, zoea y megalopa.
Práctica 5.- Miriápodos. Estudio de la anatomía externa e identificación de los
principales grupos.
Sínfilos
Diplópodos
Quilópodos
Práctica 6.- Insectos.Desarrollo: tipos de ciclos y larvas. Identificación de órdenes
Práctica 7.- Identificación de órdenes de insectos (cont.)
TOTAL CRÉDITOS PRÁCTICOS/AREA DE: 1,5 / ZOOLOGIA
3
BIBLIOGRAFÍA
PROGRAMA TEÓRICO
BLISS, D.E. (ed.) (1985). The Biology of Crustacea 10 Vol. Academic Press. INC:
BRUSCA, R.C. Y BRUSCA, G.C. (1990). Invertebrates. Sinauer ed.
CHOE J.C. & CRESPI, B.J.(ed). 1997. The Evolution of Mating System in
Insects and Arachnids. Cambridge University press
CHOE J.C. & CRESPI, B.J.(ed). 1997 . The Evolution of Sociality in Insects and
Arachnids. Cambridge University press
DE LA FUENTE, J.A. (1994). Zoología de Artrópodos. Interamericana
McGraw-Hill eds.
FOELIX, R.F. (1982). Biology of Spiders. Harvard University Press ed.
GULLAN, P.J. & CRANSTON, P.S. 2000. The insects. An outline of Entomology.
Blackwell Science. 2ª edición.
HOPKIN,S.P. & READ,H.J. (1992). The Biology of Millipedes. Oxford University
Press.
LEVI-SETTI, R. (1993). Trilobites. The University of Chicago Press ed. 2ª edición.
NIETO NAFRIA, J.M. Y MIER DURANTE, M.P. (1985). Tratado de Entomología.
Ed. Omega.
POLIS,A.G. (1994). The Biology of Scorpions. Stanford University Press.
California.
PRESTON-MAFHAM,K.&R. (1996). The Natural Hystory of Spiders. The crowood
Press.
RUPPERT,E.E. & BARNES,R.D. (1996). Zoología de Invertebrados (6ºed).
McGraw-Hill Interamericana.
STRONG, D.R., LAWTON, H.J. & SOUTHWOOD, R. (1984) Insects on Plant.
Community patterns mechanisms. Blacwell Scientific Publications.
THORNILL, R. & ALCOCK, J.(1983). The Evolution of Insect Mating Systems.
Harvard University Press
PROGRAMA PRÁCTICAS:
BELLMANN,H. (1994). Arácnidos, Crustáceos y Miriápodos. Guías de la
Naturaleza Blume. Ediciones Blume.
4
FALCIAI, L. & MINERVINI,R. (1992). Guía de los Crustáceos Decápodos de
Europa. Ediciones Omega.
INGLE,R. (1997) Crayfishes, Lobsters and Crabs of Europe. Chapman & Hall
JONES, D. (1985). Guía de Campo de los Arácnidos de España y Europa.
Ediciones Omega.
VARIOS AUTORES (1988). Bases para un curso práctico de Entomología.
Asociación Española de Entomología ed.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Se realizará un examen escrito tanto en la de los créditos teóricos como de los prácticos
CONOCIMIENTOS PREVIOS Y RECOMENDACIONES
Zoología General
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