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El condicionamiento de recompensa.
El mecanismo más común: un refuerzo, un premio.
Ejemplo:
Se introduce a una rata de laboratorio en una caja cerrada, dentro de la caja había una palanca
y una luz, cuando la paloma picaba en la palanca entraba la comida en la caja a través de un
dispositivo escondido, pero siempre que la luz este encendida; si la luz estaba apagada no
entraba la comida.
La comida era la recompensa, cuando la rata de laboratorio o paloma se dio cuenta, no paraba
de dar a la palanca.
La luz era el estímulo discriminatorio(ED) y la comida el refuerzo.
Skinner explicó que así es como se puede enseñar a los animales del circo.
El condicionamiento de recompensa puede generar una consecuencia peligrosa:
La frustración: cuando se recibe la recompensa. Esta reacción también puede tenerla el
hombre y por eso la explicación de que es malo acostumbrar a alguien a recibir una
recompensa.
El castigo
El condicionamiento de huida consiste en aprender a evitar un estímulo nocivo. Puede ser
activo: se trata de tener una conducta que evite el estímulo no deseado.
Una variante del condicionamiento de huída es el castigo.
Se trata de un refuerzo negativo que tiene la finalidad de disminuir la frecuencia de una
conducta determinada.
El condicionamiento negativo es muy complejo en el hombre y en los animales superiores. Ya
que un castigo limita la conducta de una persona, sin darle otras conductas alternativas.
Esto origina un conflicto.
El organismo tiene una excitación, que es inhibida por el castigo, así no desaparece la mala
conducta sino que hay una frustración.
También existe la posibilidad de que el organismo se acostumbre al castigo.
La sociedad utiliza el mecanismo del castigo como norma de control social, las leyes penales no
son otra cosa que condicionamientos negativos.
Con el castigo se pretende que la persona no repita la conducta por la cual ha sido castigada.
El condicionamiento de omisión:
Consiste en aprender a no hacer una conducta determinada que dispone de un refuerzo
positivo.
Si no haces esto, te daré un premio.
Los programas de refuerzo:
Son procedimientos para conseguir que un condicionamiento dure el máximo de tiempo posible.
En experimentos con animales y personas, se ha demostrado que es una mala táctica el
reforzar siempre una conducta; pero da más resultado reforzarla de manera intermitente.
Ejemplo:
Un castigo positivo, le quietas algo si.... por ejemplo, si te comes dos cucharadas más, te quieto
el plato de lentejas.
Un castigo negativo, le quitas algo que le gusta: Como no te acabes las lentejas, te quedas sin
play hoy.
Los refuerzos positivos serían los premios, y refuerzos negativos, sería de poner un castigo por
ejemplo copiar tantas veces… tal frase.