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GENERALITAT VALENCIANA
Conselleria de Cultura, Educació i Ciència
DOCUMENTO DE ADAPTACIÓN CURRICULAR INDIVIDUAL SIGNIFICATIVA (ACIS)
ADAPTACIÓN CURRICULAR INDIVIDUAL SIGNIFICATIVA
CENTRO: IES LAS LAGUNAS
CÓDIGO: 03008629
LOCALIDAD: TORREVIEJA
FECHA INICIO: 15/09/11
ALUMNO:
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
CURSO: 3º
GRUPO: D
PROFESOR RESPONSABLE
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
ÁREA: BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
OBJETIVOS
CONTENIDOS
1. Adquirir y utilizar
correctamente y con precisión,
de forma oral y escrita, el
vocabulario específico del
área. Desarrollar la lectura
comprensiva a través de textos
científicos, históricos y
geográficos.
2. Conocer el propio cuerpo y
el valor de la higiene y las
prácticas saludables para el
desarrollo personal.
4. Identificar y localizar en el
tiempo y en el espacio
acontecimientos relevantes,
dentro de un marco
cronológico elemental.
1. Los seres vivos: características, funciones y niveles
de organización Estructura de los seres vivos: células,
tejidos, .órganos, aparatos y sistemas.
1. Reconocer las distintas partes del cuerpo y
los cambios físicos que se producen a lo largo
de la vida.
2.-El cuerpo humano. Partes del cuerpo.
2. Distinguir entre los estados de salud y
enfermedad y conocer los hábitos de higiene y
cuidado personal.
3. Salud y enfermedad. Defensas externas e internas
Las prácticas saludables. Normas de higiene y aseo
personal.
4. Los alimentos. La dieta equilibrada. Hábitos
saludables. Prevención de los trastornos alimentarios.
5 a 8 Las funciones vitales en la especie humana:
nutrición, relación y reproducción. Órganos, aparatos y
sistemas. Anatomía y nociones básicas de fisiología.
Hábitos saludables y enfermedades más comunes.
3. Comprender y reconocer la importancia de la
ciencia y la investigación.
CRITERIOS DE
CALIFICACIÓN
CONCEPTUALES 50%
PROCEDIMENTALES
30%
MATERIALES
DIDÁCTICOS
FECHAS
EVALUACIÓN
-LIBRO DE TEXTO
5-9 DICIEMBRE 2011
-ACTIVIDADES DE
REFUERZO
26-27 MARZO 2012
-MATERIAL PREPARADO
POR EL PROFESOR PARA
CADA UNIDAD
21-22 JUNIO 2012
3º ESO ED. SM
ACTITUDINALES 20%
4. Conocer y localizar los principales órganos,
aparatos y sistemas del cuerpo humano y su
función.
.
5. Utilizar fuentes básicas de información
_______________________a, de __________________de ________
El/La Tutor/a
Fdo.
Visto el correspondiente expediente y, previa audiencia de los padres o tutores legales del alumno o alumna, el Equipo Docente de su grupo autoriza
la presente Adaptación Curricular Individual Significativa en la sesión celebrada el día ____ de ___________de_______
_______________________a, de __________________de ________
El/La Director/a
Fdo.
1
GENERALITAT VALENCIANA
Conselleria de Cultura, Educació i Ciència
DOCUMENTO DE ADAPTACIÓN CURRICULAR INDIVIDUAL SIGNIFICATIVA (ACIS)
SEGUIMIENTO DE LA ACIS
CENTRO: IES LAS LAGUNAS
CÓDIGO: 03008629
LOCALIDAD: TORREVIEJA
EVALUACIÓN
FECHA INICIO: SEPTIEMBRE 2011
NOMBRE Y APELLIDOS:
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
CURSO: 3º
GRUPO: D
ASISTENTES
ACUERDOS-PROPUESTAS
PRIMERA
SEGUNDA
INFORME FINAL DE EVALUACIÓN
TERCERA
VALORACIÓN GENERAL DEL ALUMNO/A
PROPUESTAS PARA EL PRÓXIMO CURSO
_______________________a, de __________________de ________
El/La Tutor/a
2