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 PROGRAMACIÓN PASTORAL ANUAL COLEGIO SALESIANO «SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS» CURSO 2014-­‐2015 1. OBJETIVOS GENERALES 1. Afianzar las opciones pastorales realizadas en los últimos años. 2. Seguir dando calidad a la propuesta pastoral, mediante la coordinación sistemática de agentes y acciones. 3. Coordinar adecuadamente las iniciativas del ambiente Escuela y las del ambiente Oratorio-­‐Centro Juvenil, particularmente las referidas al Movimiento Juvenil Cristo Vive. 2. PLAN DE EVANGELIZACIÓN EN LA ESCUELA 2.1. Agentes 2.1.1. Equipo de pastoral escolar • Rosa Elena Sarmiento Castellano, coordinadora de Pastoral en Ed. Infantil. • José Juan Díaz Cejas, coordinador de Pastoral en E. Primaria. • Ricardo Sánchez Negrín, coordinador de Pastoral en ESO y Bachillerato. • Miguel Ángel Moreno Nuño, coordinador de Pastoral Juvenil. 2.1.2. Equipo de vocales de Pastoral 1.º EP A Nicolás Casado Moray 1.º EP B Fabio García González 1.º EP C Gonzalo Ramírez Ortega 2.º EP A Samuel Rodríguez Santana 2.º EP B Manuel López Aragón 2.º EP C Ana Díaz Santana www.salesianos-laspalmas.com
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3.º EP A 3.º EP B 3.º EP C 4.º EP A 4.º EP B 4.º EP C 5.º EP A 5.º EP B 5.º EP C 6.º EP A 6.º EP B 6.º EP C 1.º ESO A 1.º ESO B 1.º ESO C 2.º ESO A 2.º ESO B 2.º ESO C 3.º ESO A 3.º ESO B 3.º ESO C 4.º ESO A 4.º ESO B 4.º ESO C 1.º BACH A 1.º BACH B 2.º BACH A 2.º BACH B Daniel Monagas Suárez Alba Frade Santana Joaquín Platel Aldunate Marta Monzón Marrero Lucía Tejera Santana Laura Galván González Lucía Rodríguez Hernández Aurora Ojeda Nuez Daniela Rodríguez Santana María Rodríguez Déniz Enrique Hernández Guerra Miriam Santana Brandon Daniel Martín Sánchez Bárbara Juan Paiser Ana de Rada Canino Carla Macía Martín Alba Peñate Rodríguez Ana Isabel Peña Casal Ana Irene Alonso Martín Juan Carlos Santana Yánez Mirian Naranjo Marrero Carlos Hoballah Lorenzo Lucas Soto García Javier Suarez Zamora Jorge de la Hoz Santana Carla Trejo González Patricia Arencibia Rodríguez Regina B. Triviño Gómez 3. ACCIONES E INTERVENCIONES 3.1. Buenos días y Campañas 1. Procurar la participación de todos los miembros de la Comunidad Educativo-­‐Pastoral, cada uno en su sector. 2. Cualificar los contenidos de los Buenos Días. 3. Prever con suficiente antelación el guión y los materiales de los Buenos Días. 4. Implantar reflexiones breves y variadas en lengua inglesa, y consolidar las oraciones ya aprendidas. www.salesianos-laspalmas.com
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La distribución de responsabilidades queda del siguiente modo: ESO y Bachillerato Ed. Primaria (8.00 h.) Patio del Sagrado Corazón (8.30 h.) Patio de D. Luis Hernández Lunes Director Director Martes Subdirectora Subdirector Miércoles Coordinador de Pastoral Coordinador de Pastoral Jueves Profesor Profesor Viernes Coordinador de Pastoral de etapa Coordinador de Pastoral de etapa La distribución de contenidos queda del siguiente modo: 10-­‐14 septiembre Bienvenidos 15-­‐19 septiembre Claves para el curso 22-­‐26 septiembre Lanzamiento del Centro Juvenil y del MJ Cristo Vive 29-­‐3 octubre Valores 6-­‐10 octubre Domund (I) 13-­‐17 octubre Domund (II) 20-­‐24 octubre «Vive en prosocial» (ONGD Solidaridad Don Bosco) 27-­‐31 octubre Fiestas paganas y fiestas cristianas 3-­‐10 noviembre Reconciliación 10-­‐14 noviembre Exámenes 17-­‐21 noviembre Grandes mujeres 24-­‐28 noviembre Adviento 1-­‐5 diciembre Inmaculada / Constitución 10-­‐12 diciembre Navidad (I) 15-­‐19 diciembre Navidad (II) 8-­‐9 enero Bienvenidos 12-­‐16 enero Don Bosco 19-­‐23 enero Don Bosco 26-­‐30 enero Triduo y fiesta de Don Bosco 2-­‐6 febrero Valores www.salesianos-laspalmas.com
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Ed. Infantil (8.30 h.) A diario, cada maestra en su aula COLEGIO SALESIANO “Sagrado Corazón de Jesús”
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9-­‐13 febrero 16-­‐20 febrero 23-­‐27 febrero 2-­‐6 marzo 9-­‐13 marzo 16-­‐20 marzo 23-­‐27 marzo 6-­‐10 abril 13-­‐17 abril 20-­‐24 abril 27-­‐30 abril 4-­‐8 mayo 11-­‐15 mayo 18-­‐ 22 mayo 25-­‐29 mayo 1-­‐5 junio 8-­‐12 junio 15-­‐19 junio Carnaval Ceniza: comienza la Cuaresma Ayuno voluntario Reconciliación Exámenes Vocaciones: día del Seminario Semana Santa Pascua de Resurrección (I) Pascua de Resurrección (II) Valores Solidaridad / ONGD Domingo Savio Madre Mazzarello María Auxiliadora Día de Canarias Exámenes Paso de etapa / Verano Verano (Pastoral Juvenil) 3.2. Ambientación y decoración 1. Ambientar las carteleras y las zonas comunes con motivos alusivos, al ritmo de los Buenos Días, las campañas y los tiempos litúrgicos. 2. Establecer equipos de alumnos, bajo la orientación de los miembros del Equipo de pastoral. 3.3. Celebraciones religiosas 1. Recuperar la celebración de todos los 24 que caigan en día lectivo, y garantizar la celebración de la fe en las principales fiestas salesianas y del calendario litúrgico. 2. Cualificar la animación litúrgica escolar, mediante el diseño exhaustivo de las celebraciones, los guiones, la adecuación a cada edad y la preparación en el aula. www.salesianos-laspalmas.com
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3. Comprometer a un amplio cuerpo de personas en el desarrollo de la celebración: salesianos presbíteros, profesores de Religión, resto de profesores, miembros del coro y músicos, monitores, acólitos… La distribución de las celebraciones a lo largo del curso queda del siguiente modo: Septiembre Eucaristía inicial por etapas. Octubre Celebración de la Palabra (24). Campaña del DOMUND. Noviembre Celebración de la Reconciliación. Celebración de la Palabra (24). Semana de las grandes mujeres. Diciembre Eucaristía, en la solemnidad de la Inmaculada (5). Enero Triduo escolar de Don Bosco (27, 28 y 29) Eucaristía, en la solemnidad de san Juan Bosco (30). Celebración del bicentenario de su nacimiento. Febrero Celebración del inicio de la Cuaresma: imposición de la ceniza (18). Celebración de la Palabra (24). Marzo Celebración de la Reconciliación. Celebración de la Palabra (24). Abril Eucaristía, en tiempo de Pascua. Celebración de la Palabra (24). Mayo Celebración de santo Domingo Savio (6). Triduo escolar de María Auxiliadora (20, 21 y 22). Eucaristía, en la solemnidad de María Auxiliadora (22). Junio Eucaristías de fin de curso y/o paso de etapa. 3.3.1. Coro escolar 1. Favorecer los ensayos, en horario de recreo y extraescolar, de un coro escolar. 2. Fomentar la participación de los alumnos, mediante premios e incentivos a corto/medio plazo. 3. Lograr un adecuado equilibrio en las voces, masculinas y femeninas. 4. Renovar el repertorio musical, y cualificar la instrumentación y la preparación de las voces. Ensayo: martes y viernes, de 10:45 a 11:10. 3.3.2. Cuerpo de acólitos 1. Fomentar la creación de un cuerpo de acólitos que ayuden en las celebraciones escolares. 2. Preparar con estos alumnos, y con tiempo suficiente, las grandes celebraciones litúrgicas del centro. www.salesianos-laspalmas.com
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3.4. Visitas culturales al templo parroquial 1. Continuar, desde el área de Religión Católica, la visita en pequeños grupos del templo parroquial. 2. Acentuar los aspectos cultural y de iniciación en el lenguaje simbólico, cultual y litúrgico. 3. Estudiar la posibilidad de visitar el vecino templo de María Auxiliadora (Barranquillo). 3.5. Convivencias escolares 1. Desarrollar las convivencias iniciales previstas en el calendario, con una adecuada preparación e implicación del profesorado, especialmente de los tutores. 2. Ofrecer subsidios adecuados para que esta experiencia resulte exitosa. 3. Reflexionar –y, en su caso, establecer– un ritmo más completo de convivencias a lo largo del año, al menos en los tiempos fuertes, incluidas en el plan de actividades complementarias. 3.6. Departamento de Enseñanza Religiosa Escolar 1. Estudiar en el Equipo Directivo la posibilidad de reunir al Departamento de Enseñanza Religiosa Escolar con mayor frecuencia, con vistas a mejorar la coordinación horizontal y vertical. 2. Facilitar subsidios, materiales e iniciativas para la formación del profesorado. 3. Continuar las buenas prácticas ya iniciadas. Introducir en la programación de la ERE las siguientes acciones: a. presentación de la propuesta del MJ Cristo Vive, a partir de 2.º Ed. Primaria; b. formación sobre el sacramento de la Reconciliación (Adviento y Cuaresma); c. formación sobre Don Bosco (a lo largo de todo el año); d. formación sobre el tiempo pascual y el sacramento de la Eucaristía; e. tema sobre María Auxiliadora (mayo). 4. Procurar la colaboración y la coordinación del profesorado de ERE con los catequistas y animadores del MJ Cristo Vive. 5. Animar a la colaboración e implicación del profesorado en la animación de las celebraciones escolares. www.salesianos-laspalmas.com
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ANEXO. AMBIENTE ORATORIO-­‐CENTRO JUVENIL. DIRECTRICES PRINCIPALES DEL PLAN PASTORAL. El Centro Juvenil de esta casa salesiana desarrolla, a su vez, un plan de actividades de diversa índole, coordinado con el anterior Plan de Evangelización en la Escuela. 1. Catequesis y formación humano-­‐cristiana. Se centra en el plan de actividades del Movimiento Juvenil «Cristo Vive», que abarca desde 2.º EP hasta 2.º Bachillerato y universidad (animadores). Todos los viernes, de 17.00 a 18.15 horas. 2. Animación educativa del tiempo libre. Se desarrolla según un plan de actividades diseñado y aprobado trimestralmente. Todos los viernes, a partir de las 18.30 horas. 3. Participación juvenil y coordinación. El Centro Juvenil se ha dotado tradicionalmente de una estructura jurídica civil, en la actualidad denominada Asociación Juvenil «Assabil Salesianos». Se rige por sus propios estatutos, en el marco de las directrices de la casa y de la inspectoría salesiana. La Junta Directiva / Equipo de Pastoral Juvenil, se reúne quincenalmente: segundos y cuartos miércoles de cada mes, a las 17.00 horas. www.salesianos-laspalmas.com
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