Download 1 - Universidad Autónoma de Madrid

Asignatura: Zoología
Código: 16482
Centro: Facultad de Ciencias
Titulación: Ciencias Ambientales
Nivel: Grado
Tipo: Formación básica
Nº de créditos: 6 ECTS
ASIGNATURA / COURSE TITLE
ZOOLOGÍA / ZOOLOGY
1.1.
Código / Course number
16482
1.2.
Materia / Content Area
BIOLOGÍA/BIOLOGY
1.3.
Tipo / Type of course
Formación básica / Compulsory subject
1.4.
Nivel / Level of course
Grado / Bachelor (first cycle)
1.5.
Curso / Year of course
1º / 1st
1.6.
Semestre / Semester
2º / 2nd (Spring semester)
1.7.
Número de
Allocated
créditos
/
Number
of
Credits
6 créditos ECTS / 6 ECTS credits
1.8.
Requisitos Previos / Prerequisites
Se recomiendan conocimientos básicos en ciencias / Basic knowledge in
sciences
1 de 6
Asignatura: Zoología
Código: 16482
Centro: Facultad de Ciencias
Titulación: Ciencias Ambientales
Nivel: Grado
Tipo: Formación básica
Nº de créditos: 6 ECTS
1.9.
Es obligatoria la asistencia? / Is attendance to
class mandatory?
No, pero es altamente recomendable asistir a las prácticas / No, but assistance
to practical classes is strongly recommended
1.10. Datos del profesor/a / profesores / Faculty Data
Miguel López Munguira Departamento: Biología
Facultad: Ciencias Módulo A, Despacho 017
Teléfono: 91 497 8282 e-mail: [email protected]
Horario de Tutorías Generales:
José Luis Viejo Montesinos Departamento: Biología
Facultad: Ciencias Módulo A, Despacho 010
Teléfono: 91 497 8296 e-mail: [email protected]
Página Web: www.uam.es/joseluis.viejo
Horario de Tutorías Generales:
Eduardo López García Departamento: Biología
Facultad: Ciencias Módulo A, Despacho 013
Teléfono: 91 497 8285
e-mail: [email protected]
Horario de Tutorías Generales:
1.11. Objetivos del curso / Objective of the course
1. Proporcionar al alumno una visión general de la Zoología como ciencia y de
la diversidad animal.
2. Adquirir nociones sobre los grandes grupos en los que se clasifican los
animales, fomentando destrezas de diferenciación y relación.
3. Conocer los principales modelos de organización animal.
4. Comprender el proceso evolutivo a partir del estudio comparado de los
diversos sistemas anatómicos.
5. Identificar los principales grupos que comprende la fauna común y fácilmente
observable de nuestro entorno.
6. Utilización de las técnicas más habituales de estudio de los animales en el
laboratorio y en el campo.
7. Entrenar al estudiante en técnicas de trabajo intelectual, de observación
práctica y colaboración en grupo.
2 de 6
Asignatura: Zoología
Código: 16482
Centro: Facultad de Ciencias
Titulación: Ciencias Ambientales
Nivel: Grado
Tipo: Formación básica
Nº de créditos: 6 ECTS
1.12. Contenidos del Programa / Course Contents
TEMAS DE TEORÍA
1. INTRODUCCIÓN. CONCEPTOS GENERALES SOBRE LOS ANIMALES.
¿Qué es la Zoología? Concepto de animal. Los protozoos. Residencias
ecológicas de los animales.
2. CLASIFICACIÓN, SISTEMÁTICA Y FILOGENIA. EVOLUCIÓN.
Clasificación biológica. Nomenclatura. Sistemática y filogenia. Principios
generales de la Evolución orgánica.
3. MORFOLOGÍA ANIMAL. Grados de organización. Aspectos generales de la
embriología animal. Planes estructurales de los animales. Homología y
analogía. 4. PROTOZOOS. Caracteres generales. Sinopsis sistemática.
Sarcomastigóforos. Esporozoos. Ciliados.
5. PORÍFEROS. Caracteres generales de las esponjas. Tipos de organización.
Sinopsis sistemática. Fisiología y desarrollo. Ecología y filogenia.
6. CNIDARIOS. Caracteres generales de los cnidarios. Morfología de las
formas pólipo y medusa. Funciones vitales. Clasificación y filogenia. Los
ctenóforos. Los arrecifes de coral.
7. PLATELMINTOS. Caracteres generales de los gusanos planos. Los
turbelarios. Los monogeneos. Los trematodos. Ciclos biológicos. Los cestodos.
Ciclos biológicos.
8. LOS PSEUDOCELOMADOS. Caracteres generales de los nemertinos. Los
pseudocelomados "menores". Caracteres generales de los nematodos. Los
nematodos parásitos. Nematodos y medio ambiente.
9. ANÉLIDOS. Caracteres generales de los anélidos. Morfología, clasificación y
filogenia. Los poliquetos. Los oligoquetos. Los hirudíneos.
10. MOLUSCOS. Características generales de los moluscos. Morfología y
fisiología. Sinopsis sistemática. Los gasterópodos. Los bivalvos. Los
cefalópodos.
11. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS ARTRÓPODOS. Morfología.
Fisiología. Sinopsis sistemática y filogenia. Crustáceos. Miriápodos.
12. HEXÁPODOS. Características generales. Grandes grupos sistemáticos y
evolución. Morfología externa e interna. Estudio del aparato bucal y
alimentación. El vuelo en los insectos. Reproducción.
13. ECOLOGÍA DE INSECTOS. Estrategias de alimentación. Fitofagia, plagas
y control integrado. Insectos sociales. Los insectos y el medio ambiente.
14. QUELICERADOS. Características generales y grupos de los quelicerados.
Biología de las arañas. Diversidad de los ácaros.
15. EQUINODERMOS. Características generales. Evolución y filogenia. Grupos
de equinodermos.
16. CORDADOS Y VERTEBRADOS. Características generales y grandes
categorías sistemáticas de los cordados. Los urocordados y cefalocordados.
Plan corporal y evolución de los vertebrados.
3 de 6
Asignatura: Zoología
Código: 16482
Centro: Facultad de Ciencias
Titulación: Ciencias Ambientales
Nivel: Grado
Tipo: Formación básica
Nº de créditos: 6 ECTS
17. LOS PECES. Morfología y Biología de agnados, condrictios y osteictios.
Reproducción en los osteictios.
18. ANFIBIOS. Características generales y clasificación. Adaptaciones al
medio terrestre de los anfibios. Estrategias reproductoras. Los urodelos y
anuros ibéricos.
19. REPTILES. Introducción a los amniotas. Características generales de los
reptiles. Grupos sistemáticos de los reptiles y su historia evolutiva. Reptiles de
la fauna española.
20. AVES. Características generales y evolución de la clase Aves.
Adaptaciones al vuelo. Biología de las aves: migración y reproducción.
21. MAMÍFEROS. Características generales. Adaptaciones de los mamíferos,
alimentación y dentición. Grupos de mamíferos españoles.
22. ANIMALES Y MEDIO AMBIENTE. LA CRISIS DE LA BIODIVERSIDAD.
Problemas ambientales de la fauna marina: Arrecifes de coral, pesquerías y
recursos marinos, tortugas, cetáceos. La crisis de la biodiversidad terrestre y de
las aguas continentales.
23. ANIMALES Y MEDIO AMBIENTE. COMERCIO, ESPECIES
INTRODUCIDAS E INVASORAS, CONSERVACIÓN. Comercio internacional
de animales. Convenios internacionales. Especies introducidas e invasoras.
Ejemplos. Principios generales de la conservación animal. Normativa de
protección de la fauna.
PRÁCTICAS DE LABORATORIO
1. GRUPOS ZOOLÓGICOS DE INVERTEBRADOS
2. MOLUSCOS: CONCHAS DE GASTERÓPODOS Y BIVALVOS, ANATOMÍA
DEL MEJILLÓN
3. ARTRÓPODOS MIRIÁPODOS, QUELICERADOS Y CRUSTÁCEOS
4. ANATOMÍA DEL SALTAMONTES Y DETERMINACIÓN DE ÓRDENES DE
INSECTOS
5. EQUINODERMOS: ANATOMÍA DEL ERIZO DE MAR, CLASES DE
EQUINODERMOS
6. ANATOMÍA DE UN PEZ OSTEICTIO
7. HERPETOLOGÍA: ANFIBIOS Y REPTILES IBÉRICOS
PRÁCTICAS DE CAMPO
Observación de aves.
4 de 6
Asignatura: Zoología
Código: 16482
Centro: Facultad de Ciencias
Titulación: Ciencias Ambientales
Nivel: Grado
Tipo: Formación básica
Nº de créditos: 6 ECTS
1.13. Referencias de Consulta Básicas / Recommended
Reading.
TEXTOS GENERALES / GENERAL HANDBOOKS
DORIT, R.L., WALKER, W.F. & BARNES, R.D. 1991. Zoology. Saunders,
Philadelphia.
HICKMAN, C.P. Jr.; ROBERTS, L.S., LARSON, A., L’ANSON, H. &
EISENHOUR, D.J. 2009. Principios integrales de zoología (14ª Edición).
McGraw-Hill Interamericana, Madrid.
GARCÍA-BARROS, E. (coord.) 2008. Prácticas de Zoología General. Guiones
de Prácticas. Ediciones de la Universidad Autónoma de Madrid, Madrid.
STORCH, V. & WELSCH, U. 2001. Curso práctico de zoología de Kükenthal.
Ariel, Barcelona.
INVERTEBRADOS / INVERTEBRATES
BRUSCA, R.C. & BRUSCA, G.J. 2005. Invertebrados. McGraw Hill
Interamericana, Madrid.
PEARSE, V., PEARSE, J., BUCHSBAUM, M. & BUCHSBAUM. R. 1987.
Living invertebrates. Blackwell/Boxwood, Boston.
RUPPERT, E.E. & BARNES, R.D. 1996. Zoología de los invertebrados (6ª
edición). McGraw Hill Interamericana, México.
VERTEBRADOS / VERTEBRATES
KARDONG, K.V. 2007. Vertebrados: anatomía comparada, función y
evolución (4ª edición). McGraw-Hill Interamericana, Madrid.
POUGH, F.H, JANIS, C.M. & HEISER, J.B. 2004. Vertebrate life - 7th ed.
Prentice Hall International, New Jersey.
2.
1.
2.
3.
4.
3.



Métodos Docentes / Teaching methods
Exposición del profesor en el aula de un tema. 28 horas.
Seminarios en el aula. 14 horas.
Prácticas de laboratorio. 14 horas.
Prácticas de campo. 5 horas.
Tiempo estimado de Trabajo del Estudiante /
Estimated workload for the student
Asistencia a las actividades docentes: 61 horas
Preparación de los seminarios: 28 horas
Preparación de los temas: 60 horas
5 de 6
Asignatura: Zoología
Código: 16482
Centro: Facultad de Ciencias
Titulación: Ciencias Ambientales
Nivel: Grado
Tipo: Formación básica
Nº de créditos: 6 ECTS
4.




Métodos de evaluación y porcentaje en la
calificación final / Evaluation procedures and
weight of components in the final grade
Examen final de los temas impartidos en el aula: 50%
Participación en los seminarios: 20%
Memoria de prácticas de laboratorio: 20%
Memoria de prácticas de campo: 10%
El estudiante que haya participado en menos de un -------% de las actividades
de evaluación, será calificado en la convocatoria ordinaria como “No
evaluado”.
5.
Cronograma* / Course calendar
Clases teóricas en el aula: De febrero a mayo, dos sesiones por semana.
Seminarios: De febrero a mayo, una sesión semanal.
Prácticas de laboratorio: Dos horas semanales durante siete semanas, de
marzo a mayo.
Prácticas de campo: Una salida de día completo (viernes).
6 de 6