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Guía Docente AS0001-GR0001-PR0001
Asignatura:
Código:
Grupo:
Titulación:
Profesor/a:
Curso Academico:
1.
ASIGNATURA / COURSE
ZOOLOGÍA / ZOOLOGY
1.1.
Código / Course Code
14827
1.2.
Materia / Content area
ZOOLOGÍA/ ZOOLOGY
1.3.
Tipo / Type of course
TRONCAL / Compulsory
1.4.
Nivel / Level of course
LICENCIATURA, Primer ciclo / Degree
1.5.
Curso / Year of course
Primero / First Course
1.6.
Semestre / Semester
2º
1.7.
6
1.8.
Número de
Allocated
créditos
/
Number
of
Credits
Titulación:
Profesor/a:
Curso Académico:
Requisitos Previos / Prerequisites
Se recomiendan conocimientos básicos en ciencias / Basic knowledge in
sciences
1 de 6
2
Guía Docente AS0001-GR0001-PR0001
Asignatura:
Código:
Grupo:
Titulación:
Profesor/a:
Curso Academico:
1.9.
¿Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones
presenciales?
/
Is
Minimum
attendance
requirement?
No se imparte docencia /
1.10. Datos del equipo docente / Faculty Data
Miguel López Munguira Departamento: Biología (Coordinador)
Facultad: Ciencias Módulo A, Despacho 017
Teléfono: 91 497 8282 e-mail: [email protected]
Horario de Tutorías Generales:
José Luis Viejo Montesinos Departamento: Biología
Facultad: Ciencias Módulo A, Despacho 010
Teléfono: 91 497 8296 e-mail: [email protected]
Página Web: www.uam.es/joseluis.viejo
Horario de Tutorías Generales:
Eduardo López García Departamento: Biología
Facultad: Ciencias Módulo A, Despacho 013
Teléfono: 91 497 8285
e-mail: [email protected]
Horario de Tutorías Generales:
1.11. Objetivos del curso / Objective of the course
1. Proporcionar al alumno una visión general de la Zoología como ciencia y de
la diversidad animal.
2. Adquirir nociones sobre los grandes grupos en los que se clasifican los
animales, fomentando destrezas de diferenciación y relación.
3. Conocer los principales modelos de organización animal.
4. Comprender el proceso evolutivo a partir del estudio comparado de los
diversos sistemas anatómicos.
Titulación:
Profesor/a:
5. Identificar los principales
grupos que comprende la fauna común y fácilmente
Curso Académico:
observable de nuestro entorno.
6. Utilización de las técnicas más habituales de estudio de los animales en el
laboratorio y en el campo.
7. Entrenar al estudiante en técnicas de trabajo intelectual, de observación
práctica y colaboración en grupo.
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Guía Docente AS0001-GR0001-PR0001
Asignatura:
Código:
Grupo:
Titulación:
Profesor/a:
Curso Academico:
1.12. Contenidos del Programa / Course Contents
TEMAS DE TEORÍA
1. INTRODUCCIÓN. CONCEPTOS GENERALES SOBRE LOS ANIMALES.
¿Qué es la Zoología? Concepto de animal. Los protozoos. Residencias
ecológicas de los animales.
2. CLASIFICACIÓN, SISTEMÁTICA Y FILOGENIA. EVOLUCIÓN.
Clasificación biológica. Nomenclatura. Sistemática y filogenia. Principios
generales de la Evolución orgánica.
3. MORFOLOGÍA ANIMAL. Grados de organización. Aspectos generales de la
embriología animal. Planes estructurales de los animales. Homología y
analogía. 4. PROTOZOOS. Caracteres generales. Sinopsis sistemática.
Sarcomastigóforos. Esporozoos. Ciliados.
5. PORÍFEROS. Caracteres generales de las esponjas. Tipos de organización.
Sinopsis sistemática. Fisiología y desarrollo. Ecología y filogenia.
6. CNIDARIOS. Caracteres generales de los cnidarios. Morfología de las
formas pólipo y medusa. Funciones vitales. Clasificación y filogenia. Los
ctenóforos. Los arrecifes de coral.
7. PLATELMINTOS. Caracteres generales de los gusanos planos. Los
turbelarios. Los monogeneos. Los trematodos. Ciclos biológicos. Los cestodos.
Ciclos biológicos.
8. LOS PSEUDOCELOMADOS. Caracteres generales de los nemertinos. Los
pseudocelomados "menores". Caracteres generales de los nematodos. Los
nematodos parásitos. Nematodos y medio ambiente.
9. ANÉLIDOS. Caracteres generales de los anélidos. Morfología, clasificación y
filogenia. Los poliquetos. Los oligoquetos. Los hirudíneos.
10. MOLUSCOS. Características generales de los moluscos. Morfología y
fisiología. Sinopsis sistemática. Los gasterópodos. Los bivalvos. Los
cefalópodos.
11. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS ARTRÓPODOS. Morfología.
Fisiología. Sinopsis sistemática y filogenia. Crustáceos. Miriápodos.
12.- MIRIAPODOS. Posición sistemática. Caracteres generales y principales
grupos de los miriápodos. Ecología y comportamiento.
13. HEXÁPODOS. Características generales. Grandes grupos sistemáticos y
evolución. Morfología externa e interna. Estudio del aparato bucal y
alimentación. El vuelo en los insectos. Reproducción.
14. ECOLOGÍA DE INSECTOS.
Titulación:Estrategias de alimentación. Fitofagia, plagas
Profesor/a:
y control integrado. Insectos
sociales. Los insectos y el medio ambiente.
Curso Académico:
15. QUELICERADOS. Características generales y grupos de los quelicerados.
Biología de las arañas. Diversidad de los ácaros.
16. EQUINODERMOS. Características generales. Evolución y filogenia. Grupos
de equinodermos.
17. CORDADOS Y VERTEBRADOS. Características generales y grandes
categorías sistemáticas de los cordados. Los urocordados y cefalocordados.
Plan corporal y evolución de los vertebrados.
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Guía Docente AS0001-GR0001-PR0001
Asignatura:
Código:
Grupo:
Titulación:
Profesor/a:
Curso Academico:
18. LOS PECES. Morfología y Biología de agnados, condrictios y osteictios.
Reproducción en los osteictios.
19. ANFIBIOS. Características generales y clasificación. Adaptaciones al
medio terrestre de los anfibios. Estrategias reproductoras. Los urodelos y
anuros ibéricos.
20. REPTILES. Introducción a los amniotas. Características generales de los
reptiles. Grupos sistemáticos de los reptiles y su historia evolutiva. Reptiles de
la fauna española.
21. AVES. Características generales y evolución de la clase Aves.
Adaptaciones al vuelo. Biología de las aves: migración y reproducción.
21. MAMÍFEROS. Características generales. Adaptaciones de los mamíferos,
alimentación y dentición. Grupos de mamíferos españoles.
22. MAMÍFEROS. Características generales. Adaptaciones de os mamíferos,
alimentación y dentición. Grupos de mamíferos españoles.
SEMINARIOS
1.- Nomenclatura zoológica.
2.- Evolución
3.- Arrecifes de coral
4.- Estrategias defensivas animales.
5.- Conservación de especies animales.
TEMARIO DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO
1. GRUPOS ZOOLÓGICOS DE INVERTEBRADOS
2. MOLUSCOS: CONCHAS DE GASTERÓPODOS Y BIVALVOS, ANATOMÍA
DEL MEJILLÓN
3. ARTRÓPODOS MIRIÁPODOS, QUELICERADOS Y CRUSTÁCEOS
4. ANATOMÍA DEL SALTAMONTES Y DETERMINACIÓN DE ÓRDENES DE
INSECTOS
5. EQUINODERMOS: ANATOMÍA DEL ERIZO DE MAR, CLASES DE
EQUINODERMOS
6. ANATOMÍA DE UN PEZ OSTEICTIO
7. HERPETOLOGÍA: ANFIBIOS Y REPTILES IBÉRICOS
1.13. Referencias
de Consulta Básicas / Recommended
Titulación:
Reading. Profesor/a:
Curso Académico:
TEXTOS GENERALES / GENERAL HANDBOOKS
DORIT, R.L., WALKER, W.F. & BARNES, R.D. 1991. Zoology. Saunders,
Philadelphia.
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Asignatura:
Código:
Grupo:
Titulación:
Profesor/a:
Curso Academico:
HICKMAN, C.P. Jr.; ROBERTS, L.S., LARSON, A., L’ANSON, H. &
EISENHOUR, D.J. 2009. Principios integrales de zoología (14ª Edición).
McGraw-Hill Interamericana, Madrid.
GARCÍA-BARROS, E. (coord.) 2008. Prácticas de Zoología General. Guiones
de Prácticas. Ediciones de la Universidad Autónoma de Madrid, Madrid.
STORCH, V. & WELSCH, U. 2001. Curso práctico de zoología de Kükenthal.
Ariel, Barcelona.
INVERTEBRADOS / INVERTEBRATES
BRUSCA, R.C. & BRUSCA, G.J. 2005. Invertebrados. McGraw Hill
Interamericana, Madrid.
PEARSE, V., PEARSE, J., BUCHSBAUM, M. & BUCHSBAUM. R. 1987.
Living invertebrates. Blackwell/Boxwood, Boston.
RUPPERT, E.E. & BARNES, R.D. 1996. Zoología de los invertebrados (6ª
edición). McGraw Hill Interamericana, México.
VERTEBRADOS / VERTEBRATES
KARDONG, K.V. 2007. Vertebrados: anatomía comparada, función y
evolución (4ª edición). McGraw-Hill Interamericana, Madrid.
POUGH, F.H, JANIS, C.M. & HEISER, J.B. 2004. Vertebrate life - 7th ed.
Prentice Hall International, New Jersey.
2.
Métodos Docentes / Teaching methods
No se imparte docencia.
Las tutorías son una actividad personalizada y de carácter voluntario
mediante la cual el alumno puede resolver sus dudas o ampliar conocimiento.
Se pueden realizar presencialmente o bien por medio del correo electrónico.
Durante el mes previo al examen se realizará una tutoría en grupo, voluntaria,
de 2 horas de duración.
3.
Tiempo estimado de Trabajo del
Estudiante / Estimated workload for
Titulación:
the student
Profesor/a:
Curso Académico:
Tiempo total: 150 horas, equivalente a 6 ECTS
5 de 6
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Asignatura:
Código:
Grupo:
Titulación:
Profesor/a:
Curso Academico:
4.
Métodos de Evaluación y Porcentaje
en
la
Calificación
Final
/
Assessment
Methods
and
Percentage in the Final marks
La evaluación de la asignatura se realiza teniendo en cuenta las notas de
teoría y de prácticas, obtenidas mediante un examen de cada parte de la
asignatura.
El examen de teoría es de tipo test, con unas 50 preguntas cortas. El
aprobado se obtiene con la mitad de las preguntas acertadas. En la página del
profesor se mostrarán algunos ejemplos del tipo de preguntas realizadas.
El examen de laboratorio se realiza en el laboratorio, con preguntas breves
sobre los animales estudiados y esquemas de los mismos.
La calificación final se obtiene de la siguiente manera: Nota= (2xNota
Teoría+Nota Prácticas)/3
5.
Cronograma de Actividades / Activities
Cronogram
No se imparte docencia
Titulación:
Profesor/a:
Curso Académico:
6 de 6