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Programa de Osteopatía
El curso de Osteopatía está estructurado en
tres grandes bloques; dichos bloques hacen
un abordaje pormenorizado de todas las estructuras que compone el ser humano, es
decir, partimos desde la estructura músculoesquelética (sist. miosfascial, artrológico, periarticular,…) adentrándonos posteriormente
en el complejo visceral (sist. cardiorrespiratorio, digestivo,…) para terminar en el sistema
craneal (neurocráneo, viscerocráneo, craneosacral,...) manteniendo una interrelación entre
todos los sistemas corporales (nervioso, circulatorio,…). Todo ello desde una perspectiva
integral y holística (o como decía Still: cuerpo, mente y espíritu). Así los bloques están diseñados (“La osteopatía es una, la forma de
enseñarla puede ser variada”) según los siguientes criterios:
BLOQUE I:
Anatomía I:
Estudio y desarrollo de la anatomía
teórica, topográfica y palpatoria de los
sistemas miofascial, articular y óseo, así
como de los sistemas vascular y nervioso
asociados al sistema músculo-esquelético
correspondiente. También se contempla
el estudio de los principios básicos de
embriología aplicados al desarrollo de la
columna vertebral.
Fisiología I y Biomecánica I:
En estas asignaturas se estudia la fisiología
y biomecánica de las estructuras que componen el sist. músculo-esquelético, asimilando
los conceptos que rigen la movilidad articular (ejes, amplitud, disposición,…) y el trabajo
miofascial (dirección, ubicación, tipos,…)
Estas tres asignaturas nos ubican en la comprensión de los mecanismos estructurales que
producen y favorecen las disfunciones osteopáticas del sistema músculo-esquelético
Historia, Filosofía y Conceptos
Osteopáticos I:
Con estas asignaturas nos adentramos en el
conocimiento de aquello que da origen y forma
a la Osteopatía. Consideramos que el alumno
no debe sólo aprender a “crujir” las articulaciones, ésta es una visión demasiado simplista. La osteopatía es mucho más que eso, es
una forma de ver y entender, desde unos criterios de globalidad, la interrelación del ser humano. Para ello es imprescindible conocer y
comprender los cimientos que la sostienen,
y así tenerlos presentes en cualquiera de las
acciones o técnicas que utilicemos, es decir,
trabajar desde la osteopatía con un criterio “filosófico”, lógico, ordenado y efectivo, sin dejar
nada al azar.
Con este enfoque entenderemos como la osteopatía, sin perder un ápice de su filosofía
original, ha ido evolucionando hasta nuestros
días.
VALORACIÓN I, TÉCNICAS DE TEJIDOS
BLANDOS I, TÉCNICAS OSTEOPÁTICAS I:
Estas asignaturas, praxis de la osteopatía estructural, nos ubican en el abordaje práctico de
los conocimientos adquiridos en los apartados
Los estudios que se imparten en este Centro no están homologados por el Ministerio de Educación y Ciencia del Gobierno de España (sin validez académica)
Programa de Osteopatía
anteriores. Nos aproximaremos a la estructura músculo-esquelética, sintiendo, palpando
y actuando sobre el esqueleto axial y periférico. Se estudian y validan las diferentes técnicas que dentro de la osteopatía, son utilizadas
para constatar la movilidad y funcionalidad de
las estructuras articulares.
Una vez hemos comprendido estas valoraciones, pasaremos a estudiar y aplicar las técnicas necesarias para la corrección de las
variadas disfunciones miofascales y articulares existentes en el esqueleto axial y periférico.
Una mención especial merece el abordaje de
la columna vertebral donde nos adentraremos
en la comprensión de su mecánica según los
preceptos de Littlejohn D.O., manteniendo la
interrelación entre espalda anatómica, mecánica y funcional.
Para ello la columna es contemplada y estudiada como una unidad
Se aprende valoración y corrección con las diferentes técnicas osteopáticas que se pueden
aplicar. En el temario no hacemos particiones
del esqueleto para no crear la idea errónea de
que la columna se estudia por partes, lumbar,
dorsal y cervical y que cada una tiene su movimiento y disfunciones y que no se interrelacionan unas con otras, cosa que suele suceder
por la forma de aprender. Nada más lejos de
nuestra intención ya que es diferente entender
la columna en su división anatómica que en
su división mecánica. No se puede hacer un
trabajo si no se conoce la espalda mecánica,
como se mueve, que tipos de arcos, vértebras
pivot, la forman y como un segmento puede
modificar a otro segmento o a otra zona.
Técnicas de tejido blando: son técnicas fundamentales para el osteópata y que suele utilizar en consulta. Las técnicas son de inhibición
como John, Mitchel, Cattie… y masaje transverso profundo ( Ciriax), T.N.M. y otras técnicas aplicadas a músculo, tendón, ligamento,
fascia…
Los complementos a las técnicas osteopáticas
nos van a servir para ayudar a la persona en
su recuperación recomendándole emplastes
de arcilla, baños osmóticos, complementos
nutricionales ya que sin ser ostopatía siempre
vienen bien.
Las prácticas se realizan entre compañeros en
horario de clase y en horario reservado de la
clase para que los alumnos puedan practicar.
La radiología se enseña para poder entender osteopáticamente la radiografía sin darle
más importancia de que es una imagen estática. También resonancias, densitometrías pero
todo ello solo para entender un poco más el
proceso de la persona.
Bloque II: Osteopatía
Bloque II: O. visceral
Anatomía II:
En este segundo bloque se estudia la anatomía visceral dividida en caja torácica, abdomi-
Los estudios que se imparten en este Centro no están homologados por el Ministerio de Educación y Ciencia del Gobierno de España (sin validez académica)
Programa de Osteopatía
nal y pélvico. El concepto de los tres estanques
y el sistema hidroneumático. También la relación anatómica del sistema simpático y parasimpático y su relación vértebra-órgano
Genitourinario:
Se estudia como un sistema aparte por la gran
importancia que tiene sobre la alteración de la
estructura, sobretodo el femenino.
Fisiología:
Sobre el sistema cardiorrespiratorio, digestivo
y genitourinario.
Osteopatía craneal I:
aplicación de técnicas de escucha en los órganos.
Cardiorrespiratorio:
Estudio de la interrelación entre el sistema respiratorio y cardovascular desde los fundamentos osteopáticos y las cavidades.
Glándulas anexas:
Estudio de la interrelación entre Hígado, Vesícula Biliar y Bazo con el resto del organismo.
Fisiopatología visceral:
Entender como una alteración del órgano
puede afectar al resto del cuerpo, sin tener
la visión de medicalizar la Osteopatía pero
sí conocer algunas de las lesiones más frecuentes.
Conceptos y valoración osteopática II:
Observación y valoración visceral de los tejidos, de los movimientos de los órganos, esfínteres y sistemas suspensorios.
Trabajo de tejido blando II:
Técnicas de inhibición, estiramiento y drenaje
linfático aplicado a las vísceras.
Osteopatía visceral I:
Principios de actuación osteopática en el campo visceral.
Bloque III: Osteopatía craneal
Anatomía III:
Cráneo, suturas, ventrículos, sistema nervioso
central, líquido cefalorraquídeo.
Neurofisiología:
Circulación del líquido cefalorraquídeo y su
función. Sistema vascular del cráneo y aspectos básicos del funcionamiento del sistema
nervioso
Conceptos osteopáticos III:
Mecanismo respiratorio primario, fluctuación del
liquido cefalorraquideo, relación sacro-craneo.
Osteopatía craneal II:
Entender los conceptos y el estudio del origen
embriológico del cráneo desde la osteopatía,
la influencia del parto y la evolución del niño.
Valoración, técnicas y prácticas
osteopáticas III:
Estudio de técnicas mecánicas y aplicación
sobre el cráneo siempre desde la visión osteopática, no confundiéndolas con las manipulaciones de técnica sacrocraneales.
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Programa de Osteopatía
Se valoran las suturas, ejes de movimiento de
cada hueso, tensión de las membranas recíprocas, mecanismo respiratorio primario y sobre esta evaluación se realizaran las técnicas
mecánicas craneales.
Integración osteopática:
Una vez concluido los tres bloques se hace
una puesta general de cómo abordar una
consulta de Osteopatía, aplicar e integrar lo
aprendido y como realizar un estudio ordenado, esquemático y correcto del sujeto en la
consulta.
Técnica sacro craneal:
método de escucha para reajustar el ritmo del
MRP en cualquier parte del cuerpo, con un
protocolo sencillo y práctico.
Asignaturas BLOQUE I:
Asignaturas BLOQUE ll
Asignaturas BLOQUE lll
Anatomía l
Anatomía ll
Anatomía lll
Fisiología I
Fisiología ll
Neurofisiología
Biomecánica
Cardiorrespiratorio
Historia y filosofía de la
Osteopatía
Conceptos osteopáticos l
(Estructural)
Valoración osteopática l
Glándulas anexas:
Hígado,Vesícula biliar y Bazo
Fisiopatología visceral
Conceptos osteopáticos lll
(Craneal)
Osteopatía craneal ll
Nutrición
Técnicas osteopáticas l
Conceptos osteopáticos ll
(Visceral)
Valoración osteopática ll
Técnicas complementarias a la
Osteopatía ll
Valoración osteopáticas lll
Técnicas del tejido blando l
Técnicas del tejido blando ll
Técnicas osteopáticas lll
Técnicas complementarias a la
Osteopatía I
Prácticas I
Tubo Disgestivo
(Estomago, ID y IG)
Genitourinario
Integración osteopática
Radiología osteopática
Técnicas de escucha visceral
Práctica lll
Técnica Sacro-craneal
Práctica ll
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