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FORMULARIO 2
Preguntas para la Comunidad y las Partes Interesadas
Este documento puede ser descargado desde el siguiente enlace:
www.tearfund.org/CEDRA/Forms
Cómo utilizar estas preguntas
Las preguntas que se muestran son para que usted las adapte. Deben ayudarle a preguntarles a
las comunidades y a las partes interesadas externas, tales como el Gobierno local y nacional, las
universidades, los científicos u otras ONG cuáles impactos ya han ocurrido y cuáles tienen
probabilidad de ocurrir en el futuro. Su intención también es ayudarle a descubrir cómo las
comunidades han enfrentado o se han adaptado a estos impactos o de qué manera recomiendan
otras partes interesadas que las comunidades pueden hacer esto.
Estas preguntas están escritas como un punto de inicio para usted. La lista de preguntas nunca
podrá ser totalmente pertinente para cada país o agencia. Agregue sus propias preguntas o
cambie o elimine preguntas que no sean pertinentes. Refiérase a la Sección 1.4 si necesita más
orientación.
Algunas de las preguntas serán pertinentes para todas las partes interesadas, pero es posible
que desee agregar preguntas diferentes para distintas personas y ciertamente las palabras que
use y el modo en que enmarque las preguntas cambiará dependiendo de la persona con quién
esté hablando.
Utilice la columna de Fuentes para registrar a cuáles comunidades, partes interesadas y fuentes
de Internet pretende consultar para responder cada una de sus preguntas.
Preguntas
¿Cómo definiría el cambio climático?
¿Cuáles impactos del cambio climático ya han afectado
a nuestro país / distrito / localidad?
• ¿Tiene pruebas / registros de estos impactos?
¿Cómo definiría degradación del medio ambiente?
¿Cuáles impactos de la degradación del medio ambiente
ya han afectado nuestro país / distrito / localidad?
• ¿Tiene pruebas / registros de estos impactos?
¿Tiene información sobre cambios pasados y actuales
respecto a lo siguiente?
•
Lluvias anuales y estacionales –cantidad, duración
•
Temperaturas promedio anuales y estacionales
•
Tormentas promedio anuales y estacionales –frecuencia,
severidad, p. ej., vendavales / tormentas de arena
•
Inundaciones o aumento del nivel del mar anuales y
estacionales –frecuencia, severidad, zona abarcada
•
Ocurrencia de deslizamientos de lodos y deslizamientos
de tierras o incendios forestales
•
Frecuencia de las sequías
•
Cambios en el nivel freático (registros anuales)
•
Fertilidad / calidad del suelo
•
Desertificación
•
Deforestación
Respuestas
Fuentes
Preguntas
•
Rendimiento de las cosechas / (in)seguridad alimentaria /
hambruna
•
Disminución en la biodiversidad –plantas, peces y
animales (patrones migratorios, disminución en las
poblaciones de peces y de animales)
•
Disponibilidad y calidad del agua dulce, incluyendo
detalles sobre la contaminación
•
Salinización del suelo
•
Disponibilidad y calidad (p. ej., contaminación) de agua
para irrigación
•
Plagas de los cultivos y portadores de enfermedades
•
Degradación de la tierra debido a fertilizantes químicos
•
Niveles de contaminación del aire / lluvia ácida / esmog
•
Destrucción de la protección costera
•
Estaciones, p. ej., ¿cuándo inician y terminan las
estaciones de lluvias o de siembra?
•
Movimientos de las poblaciones
•
Cambios en los riesgos a la salud relacionados con el
cambio climático y la degradación del medio ambiente
Agregue sus propias preguntas a esta lista
¿Tiene información sobre cambios en los eventos
extremos relacionados con lo anterior? Por ejemplo,
¿aumento o disminución en la frecuencia de las lluvias,
la temperatura, los vientos, etc.?
¿Tiene información sobre las proyecciones para el
futuro de los cambios en lo anterior para los próximos
•
5 años?
•
10 años?
•
20 años?
•
50 años?
¿Tiene registros del tipo de persona que está siendo
más afectada por cualquiera de estos cambios, p. ej., en
términos de salud, tasa de mortalidad, medios de
subsistencia, bienestar?
•
lugares específicos
•
mujeres
•
niños
•
personas que están viviendo con VIH y SIDA, etc.
Respuestas
Fuentes