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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO PROGRAMA DE POSGRADO EN CIENCIAS DE LA TIERRA ASIGNATURA: ANÁLISIS DE MICROFACIES Horas Teóricas: 2 Horas Prácticas: 2 Total Horas: 4 OBJETIVOS Análisis de Microfacies es un curso diseñado para introducir al alumno en el análisis de rocas carbonatadas en lámina delgada. Los aspectos sedimentológicos y paleontológicos son considerados con la misma importancia. Los remanentes fósiles en una roca carbonatada son fundamentales para entender a las rocas carbonatadas mas allá de su petrología. El curso se centrará en el estudio de elementos paleontológicos y sus relaciones con las texturas petrológicas. Un énfasis especial será dado a: 1) La petrografía de los fósiles y sus remanentes, 2) La interrelación de las texturas y el contenido fósil en los carbonatos, 3) El significado paleoecológico de los fósiles, 4) La diagénesis y cambios mineralógicos de los carbonatos, y 5) El uso del análisis de Microfacies en la resolución de problemas geológicos, particularmente en las reconstrucciones paleoambientales. TEMARIO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. Introducción al curso. Técnicas de campo y de laboratorio. Aloquímicos vs. Ortoquímicos. Clasificación de carbonatos. Tratamiento de datos de campo. Columnas estratigráficas. Ambientes sedimentarios carbonatados. Modelos de facies. Diagénesis, Ambientes diagenéticos y Texturas resultantes. Curvas ambientales. Partículas No Esqueletales. Protistas Porifera, Archaeocyathidos y Corales. Arrecifes coralinos. Anélidos, Tentaculátidos, Braquiópodos y Briozoarios. Trilobites, Ostracodos y Equinodermos. Moluscos. Arrecifes rudisticos. Algas. Estromatolitos. Microfacies Estándar y su interpretación paleoambiental. Aspectos paleo-oceanográficos en la interpretación de Microfacies. BIBLIOGRAFÍA Flügel, Erik. 1982. Microfacies Analysis of Limestones. Springer-Verlag, 633 p. Tucker, M. E. and Wright, V. P. 1999. Carbonate Sedimentology. Blackwell Science, 482 p. Ham, E. W. 1962. Classification of Carbonate Rocks. American Association of Petroleum Geologists, Memoir 1, 279 p. Scholle, P. A. 1978. A color illustrated guide to carbonate rock constituents, textures, cements, and porosities. American Association of Petroleum Geologists, Memoir 27, 241 p. Scholle, P. A., Bebout, D. G., and Moore, C. H. 1983. Carbonate Depositional Environments. American Association of Petroleum Geologists, Memoir 33, 708 p. Scott, R. W. 1990. Models and Stratigraphy of Mid-Cretaceous Reef Communities, Gulf of Mexico. SEPM (Society for Sedimentary Geology). Concepts in Sedimentology and Paleontology, Volume 2, 102 p. Crevello, P. D. and Harris, P. M. 1985. Deep-water Carbonates - A core workshop. SEPM (Society for Sedimentary Geology), Core workshop No. 6, New Orleans, March 23-24, 1985, 527 p. Cook, H. E. and Enos, P. 1977. Deep-water Carbonate Environments. Society of Economic Paleontologists and Mineralogists, Special Publication No. 25, 336 p. Simo, J. A. T., Scott, R. W., Masse, J.-P. 1993. Cretaceous Carbonate Platforms. American Association of Petroleum Geologists, Memoir 56, 479 p. Wilson, J. L. 1986. Carbonate Facies in Geologic History. Springer-Verlag, 471 p. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Exposición oral Exposición audiovisual Ejercicios dentro de clase Ejercicios fuera del aula Seminarios Lecturas obligatorias Trabajos de investigación Prácticas de taller o laboratorio Prácticas de campo Laboratorio.- Las prácticas de laboratorio son responsabilidad de cada estudiante quien decidirá el tiempo extra que necesita invertir para completar las actividades especificas asignadas. EVALUACIÓN La calificación final del curso se basará en: 1) Un proyecto semestral (50%), que consistirá en la aplicación del material de teoría y laboratorio en la solución de un problema geológico concreto. Se requerirá de un reporte final; 2) Tareas y lecturas asignadas (20%); y 3) Reportes de prácticas de laboratorio (30%).