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Universidad Simón Bolívar
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CODIGO:
HORAS/SEMANA:
TIPO DE MATERIA:
AUTOR:
PERÍODO:
VIGENCIA:
TIPO DE PROGRAMA
CIENCIAS BIOLÓGICAS
ESTUDIOS AMBIENTALES
EVOLUCIÓN
PREGRADO
EA - 2112
4
TEÓRICA
PROF. ROBERTO CIPRIANI
SEPTIEMBRE – DICIEMBRE
SEPTIEMBRE 2003
SINÓPTICO
IIa. OBJETIVO GENERAL
•
El objetivo general de este curso es el entrenar a sus participantes en la historia,
conceptos, procesos y principios fundamentales de la evolución orgánica en la Tierra.
IIb. OBJETIVO ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE
•
Al finalizar este curso los participantes serán capaces de reconocer desde una
perspectiva histórica y desde diferentes escalas temporales y espaciales, los procesos
fundamentales asociados con la evolución de la vida en la Tierra.
III. PROGRAMA
Unidad
1.
Horas
4
Historia del Pensamiento Evolutivo
(2 clases)
2.
6
Selección Natural y Conceptos Fundamentales de la Biología Evolutiva.
(3 clases)
3.
Genética de Poblaciones y Especiación
(8 clases)
16
4.
8
Biología Sistemática.
(4 clases)
5.
10
Paleobiología y Macroevolución.
(5 clases)
6.
4
Seminarios.
(2 clases)
IV. CLASES
Las clases de este curso serán dictadas en un salón de clases convencional. Libros de
Evolución y Biología Evolutiva podrán ser utilizados como fuente de información para el
curso. Material bibliográfico adicional será entregado a los estudiantes.
V. EVALUACIÓN
Examen 1 (35%): En este examen se evaluarán las Unidades 1, 2 y 3 (parcial).
Examen 2 (35%): En este examen se evaluarán las Unidades 3 (parcial), 4 y 5.
Seminario (30%): Seminario realizado individualmente o en grupo (según el número de
estudiantes en el curso), que tratará sobre temas relacionados con la
Biología Evolutiva. El contenido del seminario será una sinopsis crítica de
uno o dos artículos científicos seleccionados durante el trimestre. Los
estudiantes deberán entregar al profesor una versión escrita de la sinopsis
de 2 páginas y preparar un resumen propio de no más de 250 palabras que
distribuirán a sus compañeros antes de la presentación pública. La
presentación del seminario durará 10 minutos y 5 minutos serán utilizados
para preguntas.
VI. LITERATURA
1. Futuyma, D. J. 1998. Evolutionary Biology. 3era edición. Sinauer. p. xx + 763 +
Glossary + Literature Cited + Index.
2. Hartl, D. L. 1999. A primer of population genetics. 3era edición. Sinauer. p. xviii +
221.
3. Hartl, D. L. and A. G. Clark. 1997. Principles of Population Genetics. 3era edición.
Sinauer. p. xiv + 542.
4. Keller, E. F. and E. A. Lloyd (eds.). Keywords in evolutionary biology. Harvard
University Press. p. xvi + 414.
5. Levinton, J. S. 2001. Genetics, paleontology and evolution. 2da edición. Cambridge
University Press. p. xvi + 617.
6. Ridley, M. (ed.) 1997. Evolution. Oxford Readers. Oxford Universoty Press. p. x +
430.
7. Ridley, M. (ed.) 2003. Evolution. 3era edición. Blackwell Publishers. p. 768.
8. Sober, E. (ed.). 1994. Conceptual issues in evolutionary biology. Massachussets
Institute of Technology. p. xxii + 506.
9. Ross, R. M. and W. D. Allmon. (eds.). 1990. Causes of Evolution: A paleontological
perspective. Chicago University Press. p. xiv + 479.
10. Avers, C. J. 1989. Process and pattern in evolution. Oxford University Press. p. xviii
+ 590.