Download MEDICINA UMANA 1.2 Escuela Pr - Universidad Nacional de San

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN
SILABO DE ANATOMIA HUMANA II
I.
II.
DATOS GENERALES
1.1 Facultad
1.2 Escuela Profesional
1.3 Asignatura
1.4 Pre – Requisito
1.5 Ubicación
1.5.1 Ciclo
1.5.2
:
:
:
:
:
:
:
1.6 Extensión
1.6.1 Semanal
a) Teoría
b) Práctica
1.6.2 Semestral
1.6.3 Curricular
1.7 Asesoría
1.7.1 Lugar
1.7.2 Día y Hora
:
:
:
:
:
:
:
:
:
1.8 Plana Docente
- Docente Responsable
- Docentes Colaboradores
:
:
:
MEDICINA UMANA
MEDICINA HUMANA
ANATOMIA HUMANA II
ANATOMÍA HUMANA I
IV
2012 - II
10 Horas
04 Horas
06 Horas
Horas 15 Semanas
07 Créditos.
Ciudad Universitaria
Teoría: Lunes y Miércoles 5:00 pm –
7:00 pm
Práctica: Lunes, Miércoles 7:00 pm 9:00 pm y Viernes 6:00 pm - 8:00
pm
Dr. Miguel Emilio Arévalo Vila.
Dr. Hugo Ramírez Sosa
Dr. Mauro Vásquez Sánchez
Dr. Héctor Bartra Rojas
SUMILLA
La asignatura de Anatomía II es un curso teórico práctico, dirigido a los alumnos
del tercer ciclo de la Escuela Profesional de Medicina Humana, que permite el
conocimiento de la morfología del cuerpo humano (estructura macroscópica):
Como base de la adquisición de sus habilidades médicas y quirúrgicas; objeto de su
futura actividad profesional.
III.
COMPETENCIAS GENERALES
1. Asiste puntualmente a sus clases.
2. Cumple correctamente con las normas de higiene y bioseguridad
establecidas.
3. Utiliza responsablemente el material didáctico contribuyendo a su
preservación.
4. Hace uso responsablemente de los ambientes e infraestructura de la
Facultad.
5. Establece una buena relación con sus compañeros de estudios, docentes y
trabajadores de la Facultad, contribuyendo a un buen clima institucional.
6. Expone sus conocimientos, análisis, críticas y opiniones ante sus compañeros
y docentes, aceptando críticas constructivas y opiniones divergentes.
7. Intercambia opiniones, conceptos y conocimientos sobre los temas
aprendidos eros y docentes.
8. Desarrolla capacidad de autoformación.
IV.
COMPETENCIAS ESPECIFICAS
1. Reconoce Correctamente las estructuras anatómicas que conforman el cuerpo
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
humano en la superficie corporal (Anatomía de Superficie)
Explica correctamente las características macroscópicas de las estructuras,
órganos, aparatos y sistemas que conforman el cuerpo humano (Anatomía
Descriptiva)
Establece en forma adecuada las relaciones que existen entre las diversas
estructuras de una región o segmento anatómico (Anatomía Topográfica)
Diferencia correctamente las estructuras del cuerpo humano en los diferentes
planos anatómicos estableciendo relaciones entre ellas.
Realiza correctamente los abordajes anatómicos de los diversos órganos del
cuerpo humano.
Utiliza correctamente los instrumentos de disección y aplica correctamente las
diferentes técnicas de disección (diéresis y divulsión)
Explica con los conocimientos anatómicos adquiridos, las funciones generales
de las estructuras anatómicas estudiadas (Anatomía Funcional)
Aplica sus conocimientos anatómicos en la explicación de alteraciones
morfológicas (Anatomía Orientada a la práctica clínica y quirúrgica)
9. Valora la importancia de los conocimientos anatómicos en su formación
médico- quirúrgica.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS POR CAPÍTULO
Con fines didácticos, la asignatura de Anatomía II se divide en 5 capítulos
Capítulo I
: Cabeza
Capítulo II
: Cuello y Región Dorsal
Capítulo III
: Tórax
Capítulo IV
: Abdomen
Capítulo V
: Pelvis
CAPÍTULO I: CABEZA
1. Duración: 3 semanas
2. Competencias específicas
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
vii.
viii.
ix.
Identifica en huesos aislados y articulados, las diferentes estructuras,
inserciones y características del cráneo y cavidad craneana.
Aplica sus conocimientos anatómicos en la determinación del rol funcional de
la cabeza como parte del aparato locomotor, digestivo, respiratorio y
circulatorio del hombre.
Identifica correctamente en todos los planos anatómicos, fascias, músculos,
vasos sanguíneos, nervios, ganglios linfáticos y vísceras de la región temporal,
maseterma, parotídea, cigomática, pterigomaxiiar, orbitaria, nasal, auditiva y
cavidad oral.
Reconoce en el cadáver y en sus compañeros los puntos craneométricos y los
relieves anatómicos de importancia de la cabeza.
Diseca adecuadamente todos los elementos anatómicos de la cabeza.
Establece las relaciones anatómicas de las diversas estructuras de la cabeza.
Establece la importancia de la cabeza como segmento que contiene el encéfalo
así como los órganos de la visión, audición, equilibrio, gusto y olfato.
Orienta sus conocimientos anatómicos a la práctica clínica.
Describe las variantes anatómicas halladas.
CAPÍTULO II: CUELLO Y REGIÓN DORSAL
1.
Duración: 3 semanas
2.
Competencias específicas
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
vii.
Identifica en huesos aislados y articulados del miembro inferior, las diferentes
estructuras inserciones y articulaciones de la columna vertebral.
Aplica sus conocimientos anatómicos en la determinación del rol funcional del
cuello y la región dorsal como parte del aparato locomotor, fonatorio,
digestivo, respiratorio y circulatorio del hombre.
Reconoce en el cadáver y en sus compañeros las características de la anatomía
de superficie del cuello y la región dorsal.
Identifica correctamente en todos los planos anatómicos, las fascias, músculos,
vasos sanguíneos, nervios, ganglios linfáticos y visceras de la región del cuello.
Diseca adecuadamente todos los elementos anatómicos del cuello y la región
dorsal.
Establece las relaciones anatómicas de las estructuras del cuello y la región
dorsal.
Orienta sus conocimientos anatómicos a la práctica clínica.
viii.
Describe las variantes anatómicas halladas.
CAPÍTULO III: TÓRAX
1.
Duración: 3 semanas
2.
Competencias específicas
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
vii.
Identifica en huesos aislados y articulados, las diferentes estructuras,
inserciones y articulaciones de la cavidad torácica.
Aplica sus conocimientos anatómicos en la determinación del rol
funcional del tórax como parte del aparato locomotor, digestivo,
respiratorio y cardiovascular del hombre.
Identifica correctamente en todos los planos anatómicos, las fascias,
músculos, vasos sanguíneos, nervios, ganglios linfáticos y visceras de la
región torácica.Reconoce en el cadáver y en sus compañeros las
características de la anatomía de superficie de la región torácica, así
como la proyección de las visceras torácicas (sacos pleurales, pulmón,
corazón, válvulas cardiacas y arteriales) a la pared torácica.
Diseca adecuadamente todos los elementos anatómicos que se
encuentran en la cavidad torácica. Fascias músculos, vasos, nervios,
ganglios y visceras de la pared torácica y del mediastino superior e
inferior (anterior, medio y posterior)
Establece las relaciones anatómicas de las diversas estructuras de la
cavidad torácica.
Orienta sus conocimientos anatómicos a la práctica clínica.
Describe las variantes anatómicas halladas.
CAPÍTULO IV: ABDOMEN
1.
Duración: 3 semanas
2.
Competencias específicas
i.
ii.
iii.
Establece correctamente en el cadáver y en sus compañeros, las
características de la anatomía de superficie del abdomen, su
sectorización, las proyecciones viscerales a la pared abdominal y la
importancia de los puntos dolorosos.
Aplica sus conocimientos anatómicos en la determinación del rol
funcional del abdomen como parte de los aparatos digestivo,
respiratorio y circulatorio reproductor, urinario y del sistema
endocrino y nervioso del hombre.
Reconoce correctamente, las características morfológicas de las
diferentes vísceras sólidas (hígado, bazo, riñón, páncreas), huecas
iv.
v.
vi.
vii.
viii.
(estómago, intestinos, vesícula biliar, uréteres) del abdomen,
indicando su irrigación inervación, relaciones anatómicas y la
importancia de su rol funcional en el hombre.
Identifica correctamente en todos los planos anatómicos, las fascias,
músculos, vasos sanguíneos, nervios, ganglios linfáticos y vísceras de
la cavidad abdominal.
Diseca adecuadamente todos los elementos anatómicos el
abdomen. Fascias, músculos, vasos nervios y ganglios de la pared
abdominal, así como las vísceras en los diferentes compartimentos
de la cavidad abdominal.
Establece las relaciones anatómicas de las diversas estructuras de la
cavidad abdominal.
Orienta sus conocimientos anatómicos a la práctica clínica.
Describe las variantes anatómicas halladas en su cadáver.
CAPÍTULO V: PELVIS
1.
Duración: 3 semanas
2.
Competencias específicas
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
vii.
viii.
ix.
Establece correctamente en el cadáver y en sus compañeros, las características
de la anatomía de superficie de la pelvis, su sectorización y su importancia
Identifica en los huesos aislados y articulados, las diferentes estructuras,
inserciones y articulaciones de la cavidad pélvica.
Aplica sus conocimientos anatómicos en la determinación del rol funcional de
la pelvis como parte de los aparatos digestivo, respiratorio y circulatorio
reproductor, urinario y del sistema endocrino y nervioso del hombre.
Identifica correctamente en todos los planos anatómicos, las fascias, músculos,
vasos sanguíneos, nervios, ganglios linfáticos y vísceras de la cavidad pélvica.
Diseca adecuadamente los diferentes elementos anatómicos que se
encuentran en la pelvis. Fascias, músculos, vasos nervios y ganglios de la pared
pélvica, así como las vísceras en los diferentes compartimentos de la cavidad
pélvica.
Explica las características de la pelvimetría señalando su importancia.
Establece claramente las características del canal del parto.
Reconoce correctamente las características morfológicas de las diferentes
vísceras (vejiga, útero, próstata, testículo, ovario, vesículas seminales, uretra)
de la pelvis, indicando su irrigación, inervación, relaciones anatómicas y la
importancia de su rol funcional en el hombre.
Diferencia las características morfológicas del continente y contenido de la
cavidad pélvica femenina y masculina.
x.
xi.
xii.
V.
Establece las relaciones anatómicas de las diversas estructuras de la cavidad
pélvica.
Orienta sus conocimientos anatómicos a la práctica clínica.
Describe las variantes anatómicas halladas en su cadáver.
CONTENIDOS PROGRAMADOS POR CAPÍTULOS
COMPETENCIA COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
CONTENIDO CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
Cráneo, Región Explica las características de Identifica las características Asiste puntualmente a
superficial de los huesos de la cabeza, las
del cráneo en conjunto,
las actividades teóricas
la cara
articulaciones, los puntos
fetal y del adulto, así como y prácticas.
craneométricos y los agujeros las estructuras de la base Participa
de la base del cráneo.
del cráneo, agujeros y los proactivamente en las
Conoce los planos anatómicos elementos que lo
clases teóricas y
de la cabeza superficial, piel, atraviesan.
prácticas.
músculos de la cara y cráneo. Diseca las estructuras de la Establece buena
Describe las estructuras que cara superficial: Músculos relación con sus
conforman la región
cutáneos, nervio, arteria y compañeros y
parotídea. Explica los
venas faciales, así como las profesores.
trayectos del nervio, vena y estructuras que conforman Colabora con el orden,
arteria facial, sus relaciones, el continente y contenido manejo adecuado del
ramas, reparos anatómicos. de la celda parotídea y
material de estudio.
Describe las aplicaciones
arteria temporal
Respeto a las normas
clínicas de importancia
superficial. Identifica en su de bioseguridad y
cuerpo las estructuras
mantenimiento de la
anatómicas de la región. infraestructura del
local. Cumple con las
tareas asignadas.
Promueve la
participación individual
y grupal.
Realiza su práctica
anatómica respetando
el material humano con
el que trabaja.
Se conduce éticamente
en su desarrollo
estudiantil.
Regiones
profundas de
la cara: Fosa
cigomática y
pterigomaxilar
Describe las estructuras que
conforman las regiones
profundas de la cara: Fosa
cigomática (músculos
pterigoideos, arteria maxilar
interna y nervio maxilar
inferior) y pterigomaxilar
(últimas ramas de la arteria
maxilar interna, nervio
maxilar superior).
Describe las aplicaciones
clínicas de Importancia.
Diseca las estructuras que
conforman la fosa
cigomática (músculos
pterigoideos, arteria
maxilar interna y nervio
maxilar inferior) y
pterigomaxilar ramas de la
arteria maxilar interna,
nervio maxilar superior, art.
témporo - maxilar.
Identifica en su cuerpo las
estructuras anatómicas de
la región.
Describe las estructuras que
conforman la nariz y fosas
nasales (huesos, cartílagos,
músculos, arterias y nervios),
las características de la
rinofaringe, los senos
paranasales y sus orificios de
desembocadura así como el
órgano de fonación.
Explica las aplicaciones
clínicas de importancia
Diseca las estructuras que
conforman la nariz y fosas
nasales (huesos, cartílagos,
músculos, arterias y
nervios), la rinofaringe, los
senos paranasales.
Identifica en su cuerpo las
estructuras anatómicas de
la región
Describe las características de
la boca, región labial, región
gingivo- dentaria, vestíbulo
oral.
Explica la fórmula dentaria.
Describe la estructura,
irrigación y función de la
lengua y su importancia como
órgano de) gusto.
Explica las aplicaciones
clínicas de importancia.
Diseca las estructuras que
conforman la fosa oral y su
contenido, la lengua
(músculos, arterias y
nervios), las glándulas
salivales submaxilar y
sublingual, nervios lingual e
hipogloso
Identifica en su cuerpo
lasestructuras anatómicas
de la región
Nariz
Boca
Región
Orbitaria
Explica las características de las
estructuras que conforman la
región orbitaria, continente
(estructuras óseas) y contenido
(globo ocular y sus capas,
músculos óculomotores, arteria
y venas oftálmicas, nervios
craneales II, III, 1V,V,V1)
Describe la estructura,
irrigación y función de la región
lagrimal y palpe bral.
Explica las aplicaciones clínicas
de importancia.
Diseca las estructuras que
conforman la región
orbitaria, continente
(estructuras óseas) y
contenido (globo ocular y
sus capas, músculos
óculomotores, arteria y
venas oftálmicas, nervios
craneales II, III, IV, V, VI) Así
como la región lagrimal y
palpebral.
Identifica en su cuerpo las
estructuras anatómicas de la
región
Oído
Explica las características de las
estructuras que conforman el
oído externo (pabellón
auricular y conducto auditivo
externo), medio (continente y
contenido de la caja timpánica:
cadena de huesecillos) e
interno (laberinto óseo y
membranoso, órganos de
audición y equilibrio.
Explica las aplicaciones clínicas
de importancia.
Diseca las estructuras que
conforman el oído externo
(pabellón auricular y
conducto auditivo externo),
medio (continente y
contenido de la caja
timpánica: cadena de
huesecillos) e interno
(laberinto óseo y
membranoso, órganos de
audición y equilibrio.
Explica las aplicaciones
clínicas de importancia.
CAPÍTULO II: CUELLO Y REGIÓN DORSAL
COMPETENCIA
CONTENIDO
Columna
vertebral.
Región dorsal y
nuca
COMPETENCIAS CONCEPTUALES COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
Conoce las vértebras y la
Reconoce en el cadáver y el
columna vertebral en su
esqueleto las características
conjunto y dinámica articular.
generales y específicas de las
Conoce los planos musculares
vértebras, columna
de la nuca y región dorsal,
vertebral. Diseca por planos
irrigación, inervación y dinámica los músculos, vasos
de la cadena cinemática
sanguíneos y nervios de la
muscular dorsal. Conoce la
nuca y región dorsal.
dinámica osteomuscular de la
Identifica en su cuerpo las
región
estructuras anatómicas de la
región.
Triángulo
Conoce los planos anatómicos y
anterior
reparos de la región anterior del
(región
cuello y de la suprahioidea.
suprahioidea) Conoce las estructuras
musculares.
Reconoce y diseca por
planos e identifica las
estructuras musculares,
vasculares y nerviosas de la
región glútea y
Asiste puntualmente a
1as actividades teóricas
y prácticas.
Participa
proactivamente
fascias, vasos sanguíneos y
nervios del cuello.
del muslo. Identifica en su
cuerpo las estructuras
anatómicas de la región.
Región
¡nfrahioidea.
Visceras del
cuello
Cono ce los planos y reparos
Reconoce los reparos
anatómicos de la región
anatómicos para ubicar y
infrahioidea, útiles para abordaje disecar las visceras del cuello.
quirúrgico de las visceras de la Diseca por planos la región
región.
infrahioidea: Músculos
Conoce las estructuras profundas (rombo de la traqueostomía)
de la región.
fascias, vasos, nervios y
Explica las características de las visceras (faringe, esófago
estructuras anatómicas del
cervical, laringe, primeros
cuello: Músculos, fascias, vasos anillos traqueales, glándula
sanguíneos y nervios; así como tiroides y paratiroides)
las visceras de la región: Faringe Identifica en su cuerpo las
y esófago, la laringe y la tráquea estructuras anatómicas de la
cervical, glándulas tiroides y
región.
paratiroides; estableciendo su
Explica las aplicaciones
ubicación, relaciones, irrigación e anátomo clínicas de la región.
inervación.
Triángulo
Posterior deJ
Cuello
Describe los planos y reparos
Reconoce por planos las
anatómicos de la región
fascias, músculos, vasos
posterior del cuello.
sanguíneos y nervios.
Conoce las estructuras
Diseca los músculos de la
musculares, fascias, vasos
región (escalenos,
sanguíneos y nervios
esternocleidomastoideo),
superficiales y profundos de la aponeurosis cervicales, arteria
región así como irrigación e
subclavia y ramas, plexo
inervación del cuello (arteria
cervical superficial y
subclavia y ramas, plexo nervioso profundo, troncos primarios
cervical y ramas, nervios
del plexo braquial, nervios
craneales X, XI, XII, cadena
craneales X, XI, XII y grupos
simpática cervical y grupos
ganglionares. Identifica en su
linfáticos)
cuerpo las estructuras
Explica las aplicaciones
anatómicas de la región
anátomoclinicas de la región.
en las clases teóricas y
prácticas.
Establece buena relación
con sus compañeros y
profesores.
Colabora con el orden,
manejo adecuado del
material de estudio.
Respeto a las normas de
bioseguridad y
mantenimiento de la
infraestructura del local.
Cumple con las tareas
asignadas.
Promueve la participación
individual y grupal.
Realiza su práctica
anatómica respetando el
material humano con el
que trabaja.
Se conduce éticamente
en su desarrollo
estudiantil.
CAPÍTULO III: TÓRAX
COMPETENCIA
CONTENIDO
Pared torácica
COMPETENCIAS
CONCEPTUALES
COMPETENCIAS
PROCEDIMENTALES
Describe la topografía torácica,
la morfológica del tórax parietal
(jaula torácica: las costillas,
esternón y columna torácica), la
estructura anatómica y los
planos de la región ántero
lateral.
Describe la estructura del
Reconoce la estructura de la
jaula torácica y las
características de sus
componentes así como la
región mamaria.
Diseca por planos la región
ántero lateral del tórax y la
COMPETENCIAS
ACTITUDINALES
Asiste puntualmente a
las actividades teóricas
y prácticas.
Participa proactivamente
en las clases teóricas y
prácticas.
Establece buena
relación
diafragma, sus hiatos, irrigación e
inervación.
Explica las características
morfológicas de la región
mamaria ¡Irrigación, inervación y
ganglios. Explica las aplicaciones
clínicas de importancia.
Mediastino
superior,
anterior y
posterior
Mediastino
medio
1
Í Aparato
Respiratorio
mama.
con sus compañeros y
Diseca un espacio intercostal profesores.
y reconoce el VAN intercostal. Colabora con el orden,
Reconoce el diafragma, sus manejo adecuado del
inserciones, pilares, hiatos y material de estudio.
sus vasos y nervios.
Respeto a las normas de
Identifica en su cuerpo las
bioseguridad y
estructuras anatómicas de la mantenimiento de la
región.
infraestructura del local.
Cumple con las tareas
Explica las características del
Diseca las estructuras que
asignadas.
mediastino, sus límites, división y contiene el mediastino: aorta
Promueve la
contenido: Restos del timo,
torácica y sus ramas, el
participación individual y
arteria aorta torácica y sus ramas, sistema venoso ácigos, el
grupal.
el sistema venoso ácigos, el
esófago torácico, la tráquea,
Realiza su práctica
esófago torácico, la tráquea, los los nervios frénicos, la cadena
anatómica respetando el
nervios frénicos y la cadena
nerviosa simpática, ramas
material humano con el
nerviosa simpática.
comunicantes gris y blanca.
que trabaja.
Explica las aplicaciones clínicas de
Se conduce éticamente
importancia.
en su desarrollo
estudiantil.
Describe las estructuras
Diseca el pericardio visceral y
morfológicas del mediastino
los grandes vasos.
medio: pericardio, fondos de
Diseca el corazón, sus
sacos, corazón (morfología
cavidades.
externa e interna) y grandes
Identifica las válvulas aurículo
vasos (arterias aorta y pulmonar, - ventriculares, pilares,
venas cavas) y sus proyecciones a músculos pectíneos.
la pared torácica.
Reconoce la emergencia de
Explica la irrigación del corazón los grandes vasos y su aparato
(arterias coronarias, seno venoso valvular.
coronario, vena coronaria mayor) Diseca los vasos coronarios.
e inervación del corazón
Identifica en su cuerpo las
(autonómica, simpática y
proyecciones de las visceras
parasimpática)
de la región a la pared
torácica. Explica las
aplicaciones clínicas de
importancia
Explica la estructura morfológica
del aparato respiratorio: tráquea,
bronquios, pleura, pulmones,
división brocopulmonar.
Describe las características del
hilio pulmonar derecho e
izquierdo, la irrigación e
inervación pulmonar. Explica las
aplicaciones clínicas de
importancia.
Diseca la estructura de los
anillos que conforman la
tráquea, la pleura parietal, los
senos en relación al
diafragma, los pulmones, los
segmentos
broncopulmonares y los
componentes del hilio
pulmonar.
Identifica en su cuerpo las
proyecciones de las visceras
de la región a la pared
torácica.
CAPITULO IV: ABDOMEN
COMPETENCIA COMPETENCIAS
CONTENIDO
CONCEPTUALES
Pared
abdominal
Esófago
abdominal
Estómago
COMPETENCIAS
PROCEDIMENTALES
COMPETENCIAS
ACTITUDINALES
Describe las estructura
Diseca los músculos y fascias
Asiste puntualmente a
anatómica de las paredes del
que conforman la pared
las actividades teóricas y
abdomen: pared
abdominal (diseca el estuche de prácticas.
anterolateral,conducto inguinal y los rectos), el conducto inguinal Participa
elementos
y los elementos que contiene, proactivamente en las
Explica la topografía abdominal, el peritoneo y sus repliegues, la clases teóricas y
líneas, proyecciones viscerales. cavidad peritoneal mayor y
prácticas.
Describe el peritoneo, los
menor.
Establece buena
espacios que delimita, sus
Identifica en su cuerpo las
relación con sus
repliegues.
proyecciones de las visceras de compañeros y
Explica las aplicaciones clínicas la región de la pared
profesores.
de importancia
abdominal.
Colabora con el orden,
manejo adecuado
del
Describe la estructura anatómica Diseca las estructuras
material
de estudio.
del esófago y estómago 1,
anatómicas del esófago
Respeto a las normas de
irrigación e inervación,
abdominal y estómago, los
bioseguridad y
dimensiones, ubicación, medios nervios vagos, el tronco heliaco mantenimiento de la
de fijación, relaciones, irrigación, y los grupos ganglionares de la infraestructura del local.
inervación y linfáticos.
región. Identifica en su cuerpo Cumple con las tareas
Explica las aplicaciones clínicas las proyecciones de las visceras asignadas.
de importancia.
de la región a la pared
Promueve la
abdominal.
Duodeno y
Páncreas
Describe la estructura anatómica
del duodeno y páncreas
(dimensiones, ubicación, medios
de fijación, divisiones,
relaciones), su irrigación,
inervación y linfáticos. Explica las
aplicaciones clínicas de
importancia.
Diseca el duodeno: esfínter
pilórico, porciones y el
páncreas, vasos, nervios y
ganglios de la región.
Identifica en su cuerpo las
proyecciones de las visceras de
la región a la pared abdominal.
participación individual
y grupal.
Realiza su práctica
anatómica respetando
el material humano con
el que trabaja.
Se conduce éticamente
Hígado y Vías
Biliares
Bazo
Describe la estructura anatómica
del hígado, vías biliares intra y
extra hepáticas, bazo (ubicación,
dimensiones, medios de fijación,
relaciones), su irrigación,
inervación y drenaje linfático.
Explica las aplicaciones clínicas
de laregión.
Diseca las estructuras que
en su desarrollo
conforman el hígado (lóbulos y estudiantil.
segmentos), las vías biliares,
pedículo hepático, bazo,
irrigación, nervios y ganglios.
Identifica en su cuerpo las
proyecciones de las visceras a la
pared abdominal.
Intestino
Delgado y
Grueso
Apéndice Cecal
Describe la estructura anatómica
del intestino delgado, intestino
grueso y apéndice, así como la
ubicación, dimensiones, medios
de fijación,,relficipnes, irrigación,
ganglios y nervios de las visceras
indicadas.
Explica las aplicaciones clínicas
de importancia.
Diseca las estructuras que
forman el intestino delgado y
grueso, apéndice cecal,
mesenterio, vasos sanguíneos,
ganglios y nervios (plexo
celiaco).
Identifica en su cuerpo las
proyecciones de las visceras a la
pared abdominal.
Pared posterior
del Abdomen
Espacio
retroperitoneal
Describe las
Diseca el riñón (elementos que
estructurasanatómicas de la
lo t conforman), los uréteres,
región: músculo, psoas, riñones y los músculos de la pared
glándulas suprarrenales, las
posterior del abdomen, plexo
ramas de laarteria aorta
lumbar,músculo psoas, las
abdominal, el drenaje venoso
ramas de la arteria aorta
sistèmico a la vena cava inferior y abdominal, la vena cava inferior
drenaje venoso portal, los grupos y drenaje venoso portal, los
ganglionares del abdomen, la
grupos ganglionares del
inervación simpática y
abdomen, la inervación visceral.
parasimpàtica visceral y plexo
Identifica en su cuerpo las
lumbar.
proyecciones de las visceras a la
Explica las aplicaciones clínicas pared abdominal.
de importancia.
CAPÍTULO V: PELVIS
COMPETENCIA COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
CONTENIDO
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
Pelvis parietal Describe las características
Reconoce los huesos que
Asiste puntualmente a las
anatómicas de los huesos que
conforman la pelvis.
actividades teóricas y
conforman la pelvis masculina y Realiza la pelvimetría.
prácticas.
femenina.
Diseca los músculos que
Participa proactivamente
Explica los diámetros de la pelvis conforman la pelvis parietal, en las clases teóricas y
(pelvimetría).
los vasos sanguíneos, nervios prácticas.
Describe los músculos que
y grupos ganglionares.
Establece buena relación
conforman la pelvis parietal, la Identifica en su cuerpo la
con sus compañeros y
irrigación e inervación.
pelvis parietal.
profesores.
Explica las aplicaciones clínicas Construye maquetas de los Colabora con el orden,
de importancia
órganos de la pelvis.
manejo adecuado del
Peritoneo
Describe la formación del
Diseca el peritoneo pelviano y material de estudio.
Pelviano Espacio peritoneo pelviano, sus
sus repliegues, el espacio
Respeto a las normas de
pelvi
repliegues, el espacio pélvico
pelvisubperitoneal.
bioseguridad y
subperitoneal peritoneal (tabiques y espacios Diseca el perineo anterior
mantenimiento de la
Perineo anterior pelvianos). Explica la
(planos superficiales, fascias, infraestructura del local.
y posterior
conformación del perineo
músculos, celda peneana Cumple con las tareas
anterior y posterior, sus planos clitoriana, diafragma
asignadas.
anatómicos, contenido, irrigación urogenital,fosaisquiorrectal, Promueve la participación
e inervación.
músculo elevador del ano) y el individual y grupal.
Explica las aplicaciones clínicas perineo posterior (planos
Realiza su práctica
de importancia.
superficiales, fosa
anatómica respetando el
isquiorrectal y su contenido) material humano con el
Recto y
Describe las estructuras
Diseca las estructuras
que trabaja.
Conducto Anal anatómicos del recto y conducto anatómicas del recto y nao, Se conduce éticamente
anal, su irrigación, inervación y las válvulas de Houston, los en su desarrollo
función. Explica las aplicaciones vasos sanguíneos y nervios de estudiantil.
clínicas de importancia.
la región.
Vejiga Próstata
Uretra
Aparato Genital
Masculino
Aparato
Femenino
Describe la estructuras anatómicas de
la vejiga, próstata y uretra, del aparato
genital masculino, genitales (externos
e internos) así
Diseca la vejiga, el trígono vesical
y las arterias que lo irrigan, la
próstata y sus partes, la uretra y
sus porciones.
Como su ubicación, fijación,
relaciones, irrigación, inervación y
función.
Diseca los órganos genitales
masculinos externos e internos.
Expüca las aplicaciones clínicas de
importancia.
Genital Explica la estructura anatómica del
aparato genital femenino (genitales
externos e internos) ubicación, medios
de fijación, relaciones, irrigación,
inervación y función. Explica las
aplicaciones clínicas de importancia.
Diseca las estructuras que
conforman los genitales
femeninos externos e internos.
Diseca por planos la vulva, vagina,
útero, trompas, ovarios, así como
los medios de fijación, irrigación e
inervación.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES TEÓRICAS
CAPÍTULO I: SEGMENTO CABEZA
FECHA
TEMA
CLASE INAGURAL
ACTIVIDAD TEÓRICA
Osteología y artrología Osteología de la cabeza: bóveda y base del cráneo.
del cráneo y cara: región Huesos de la cara. Puntos craneométricos.
superficial
Cara: Regiones. Elementos superficiales: músculos de
la mímica, arteria, vena y nervios faciales. Región
maseterina y temporal. Región parotídea. Límites y
contenido.
Cara.
Fosa cigomática: límites, continente y contenido:
Regiones profundas: Fosa Nervio maxilar inferior y sus ramas, ganglio ótico.
Cigomática y
Arteria maxilar interna y sus ramas. Nervio cuerda del
Pterigomaxilar
tímpano. Músculos pterigoideos. Plexo venoso
pterigoideo.
Fosa Pterigomaxilar: Límites, continente y contenido.
Nervio maxilar
superior y Cavidad
sus ramas,
ganglio
Región nasal
Región
nasal: Osteología.
nasal:
continente y
esfenopalatino.
Arteria
maxilar
interna
y
ramas.
contenido. Irrigación e inervación. Senos sus
paranasales.
Órgano de la olfacción.
Región ocular Vía visual Región orbitaria: continente y contenido (globo ocular,
músculos, vasos sanguíneos y nervios trigémino, óptico
y Óculomotores). Órganos anexos: región palpebral y
lagrimal (glándula lagrimal). Vía visual.
Boca
Oído
Boca: región palatina, tonsilar, gíngivo'dentaria y
lingual. Límites, planos anatómicos, elementos
vasculares y nerviosos de cada región. Fórmula
dentaria.
Oído externo: pabellón auricular, conducto auditivo
externo. Oído medio: continente y contenido (caja
timpánica y cadena de huesecillos). Oído interno:
órganos de la audición y del equilibrio.
EXÁMEN TEÓRICO: 07 DE SETIEMBRE
RESPONSABLE
CAPÍTULO II: SEGMENTO CUELLO Y REGIÓN DORSAL
FECHA
TEMA
Columna Vertebral
Región dorsal y Nuca
ACTIVIDAD TEÓRICA
RESPONSABLE
Osteología de la columna vertebral, características de las
vértebras y curvaturas fisiológicas. Articulaciones. Nuca
y región dorsal. Grupos musculares, elementos
vasculares y nerviosos.
Región Anterior
Límites del cuello: Anatomía de superficie. Elementos
superficiales: Vena yugular externa, plexo cervical
superficial. Triángulos del cuello: continente y
contenido.
Región Suprahioidea
Región suprahioidea: músculos suprahioideos,
inserciones, irrigación, inervación y funciones.
Continente y contenido de los triángulos:
submentoniano, submaxilar. Hiato hiogloso miiohioideo y su contenido. Músculos estilos. Triángulos
de Pirigoff y Béclar. Aplicaciones.
Región Infrahioidea 1
Región infrahioidea: músculos infrahioideos, asa
cervical. Rombo de la traqueostomía. Espacio visceral
del cuello (Style). Glándulas tiroides y paratiroides.
Región Infrahioidea II
Laringe, morfología interna y externa. Aplicaciones en la
laringoscopia directa e indirecta. Faringe, morfología
interna y externa, aspectos funcionales. Tráquea.
Esófago cervical. Irrigación, inervación, relaciones.
Región Supraclavicular y Región supraclavicular: músculos escalenos, hiatos
Pre - vertebral
interescalénicos anterior y posterior y sus contenidos.
Arteria subclavia, troncos primarios del plexo braquial.
Músculo esternocleidomastoideo y región carotidea.
Aponeurosis cervical superficial, media y profunda.
Región pre - vertebral: aponeurosis cervical profunda,
planos musculares, cadena simpática.
EXÁMEN TEÓRICO: 28 DE SETIEMBRE
CAPÍTULO III: SEGMENTO TÓRAX
FECHA
TEMA
Topografía del tórax
Pared torácica
ACTIVIDAD TEÓRICA
RESPONSABLE
Topografía del tórax. Pared torácica: elementos blandos
y duros. Músculo diafragma. Tipos de tórax. Líneas
convencionales. Proyecciones viscerales
Región mamaria
Glándula mamaria. Irrigación y drenaje linfático.
Parámetros quirúrgicos
Mediastino: superior y Mediastino: División. Mediastino superior: límites y
anterior
contenido, timo, ganglios. Mediastino anterior: músculo
triangular, vasos mamarios internos y ganglios.
Mediastino medio:
Corazón y grandes vasos: proyecciones a la pared
pericardio, corazón y torácica. Morfología interna y externa. Diferencias
grandes vasos
anátomo funcionales de las aurículas y ventrículos,
irrigación, inervación. Sistema autónomo. Reparos
anatómicos en la aplicación clínica.
Mediastino posterior
Mediastino posterior: contenido, características y
relaciones de la tráquea, esófago y conducto torácico
(origen y trayecto). Sistema ácigos. Cadena simpática,
nervios esplácnicos. Nervios vagos. Arteria aorta y sus
ramas
Aparato Respiratorio
Tráquea y bronquios. Pulmones, pleura y fondos de
sacos pleurales, proyecciones a la pared torácica.
Pulmones: morfología (caras, base, vértice, hilio
pulmonar). Segmentación broncopulmonar. Irrigación,
inervación, ganglios.
Importancia médico quirúrgico.
EXAMEN TEÓRICO: 19 DE OCTUBRE
CAPÍTULO IV: SEGMENTO ABDOMEN
FECHA
TEMA
ACTIVIDAD TEÓRICA
Pared abdominal
Topografía
Peritoneo
Pared antero lateral del abdomen: planos anatómicos.
Topografía. Cuadrantes, puntos dolorosos, proyecciones
viscerales. Región inguinal: conducto inguinal, paredes,
contenido en hombres y mujeres, importancia en las
hernias inguinales. Cavidad peritoneal. División.
Peritoneo: características morfológicas, dependencias
(epiplones, mesos y ligamentos). Drenaje linfático.
Esófago abdominal. Estómago: características
morfológicas. Irrigación. Inervación. Nervio vago y sus
ramas. Ganglios. Transcavidad de los epiplones.
Esófago abdominal
Estómago
Duodeno y Páncreas
Hígado
Vesícula biliar y vías
biliares
Bazo
Duodeno: características morfológicas, porciones,
relaciones e importancia quirúrgica. Aspectos
funcionales.
Páncreas: ubicación, características morfológicas y
relaciones. Irrigación. Drenaje linfático. Importancia
funcional
Hígado: características morfológicas, relaciones y
medios de fijación. Segmentación anatomo funcional de
Couinaud. Irrigación nutricional y funcional. Vesícula
biliar y vías biliares intra y extra hepáticas:
características morfológicas y relaciones. Irrigación.
Bazo: medios de fijación, relaciones anatómicas,
irrigación arterial y venosa.
RESPONSABLE
Intestino Delgado
Intestino Grueso
Apéndice Cecal
Intestino Delgado: características morfológicas del
yeyuno e íleon. Irrigación e inervación. Intestino Grueso:
colon derecho e izquierdo, sigmoides y recto . Irrigación:
Puntos críticos de irrigación. Drenaje venoso y linfático.
Apéndice Cecal: características, relaciones e irrigación.
Importancia.
Retroperitoneo
Espacio retroperitoneal: características morfológicas,
relaciones, irrigación e inervación de los riñones,
uréteres y glándulas suprarrenales. Aorta abdominal y
sus ramas. Sistema venoso sistèmico de la vena cava
inferior y sistema porta. Grupos ganglionares del
abdomen. Inervación simpática y parasimpàtica visceral.
Formación del plexo lumbar y sus ramas. Músculos
psoas.
Riñones
Glándulas
Suprarrenales
EXÀMEN TEÒRICO: 09 DE NOVIEMBRE
CAPÍTULO V: SEGMENTO PELVIS
FECHA
TEMA
ACTIVIDAD TEÓRICA
Pelvis ósea Pelvimetría Pelvis ósea: características y diferencias. Huesos,
articulaciones y músculos de la pelvis. Pelvimetría
interna y externa. Canal del parto: importancia.
Irrigación e inervación de la pelvis.
Pelvis cavitaria Perineo: Pelvis cavitaria: peritoneo pelviano, espacio pelvi sub anterior y posterior
peritoneal. Tabiques y espacios pelvianos. Perineo
anterior y posterior, planos anatómicos, contenido,
irrigación e inervación. Importancia.
Recto y conducto anal Recto y conducto anal: características, irrigación e
inervación. Importancia.
Vejiga
Vejiga: características morfológicas, irrigación e
inervación.
Aparato Genital
Masculino
Aparato Genital
Femenino
Los órganos genitales masculinos externos (testículos,
bolsas escrotales, vía espermática y pene) e internos
(próstata, vesículas seminales, conductos eyaculadores,
uretra), irrigación e inervación.
Características morfológicas, irrigación e inervación de
los órganos genitales internos (vagina, trompas de
Falopio y ovarios) y externos (vulva). Canal y factores del
parto
EXAMEN TEÒRICO: 30 DE NOVIEMBRE
EXÁMEN SUSTITUTORIO: 7 DE DICIEMBRE
EXÁMEN APLAZADOS: 14 DE DICIEMBRE
RESPONSABLE
VI.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS
CAPÍTULO I: CABEZA
FECHA
TEMA
ACTIVIDAD PRÁCTICA
RESPONSABLE
Osteología y artrología de la Reconocimiento de la cabeza ósea: cráneo (bóveda, base),
cabeza
Cara superficial
Regiones profundas de
cara: Fosa Cigomática
Pterigomaxilar
cara ósea.
Disección y reconocimiento en el cadáver de las estructuras
anatómicas que conforman la cara, región parotídea, arteria,
vena y nervios faciales
la Disección de las estructuras anatómicas que conforman las
y regiones profundas de la cara: continente y contenido de la
fosa cigomática y pterigomaxilar (arteria maxilar interna,
nervio maxilar superior e inferior).
Región nasal Cavidades
Disección de las estructuras anatómicas que conforman la
anexas a las fosas nasales
nariz y fosas nasales, los senos paranasales
Región Orbitaria
Boca
Disección de las estructuras anatómicas que conforman la
región orbitaria: continente y contenido (globo ocular,
órganos anexos, nervios óptico, óculomotores III, IV y VI,
trigémino.
Disección de las estructuras anatómicas que conforman el
continente y contenido (cavidad oral, lengua, piezas
dentarias, glándulas salivales, arteria y nervios de la región
orofaringe) de la boca.
Oído
Disección de las estructuras anatómicas que conforman el
oído externo, medio e interno.
EXÁMEN PRÁCTICO:07 DE SETIEMBRE
CAPÍTULO II: SEGMENTO CUELLO Y REGIÓN DORSAL
FECHA
TEMA
ACTIVIDAD PRÁCTICA
Columna Vertebral
Reconocimiento en el esqueleto de los huesos que
conforman la columna vertebral, sus características,
ligamentos y articulaciones
Región dorsal y cuello
Triángulo Anterior
Disección y reconocimiento en el cadáver de las estructuras
anatómicas que conforman la región dorsal y cuello.
Triangulo anterior
Región Suprahioidea
Disección y reconocimiento en el cadáver de las estructuras
anatómicas que conforman el triángulo anterior: región
suprahioidea
RESPONSABLE
Región Infrahioidea Glándulas Disección y reconocimiento en el cadáver de los músculos
tiroides y paratiroides
infrahioideos, el asa cervical, identificación del rombo de la
traqueostomía. Disección del espacio visceral del cuello
(Style), de las glándulas tiroides y paratiroides, su irrigación
e inervación.
Región Infrahioidea: Laringe y Disección y reconocimiento en el cadáver de la laringe,
tráquea cervical. Faringe y músculos de la fonación, irrigación e inervación. Disección y
esófago cervical
reconocimiento de la tráquea y esófago cervical.
Triángulo posterior Región
Disección y reconocimiento en el cadáver de las estructuras
esternocieidomastoideo y pre anatómicas que conforman el triángulo posterior del cuello.
- vertebral
EXÁMEN PRÁCTICO: 28 DE SETIEMBRE
CAPÍTULO III: SEGMENTO TÓRAX
FECHA
TEMA
ACTIVIDAD PRACTICA
RESPONSABLE
Jaula torácica Topografía Reconocimiento de las estructuras que conforman
de la pared
la pared torácica: elementos blandos y duros (jaula
torácica, músculos intercostales y diafragma),
paquete vásculo nervioso. Proyección visceral.
Disección de las estructuras que conforman la
reglón.
Región mamaria
Mediastino Anterior
Mediastino medio
Mediastino Posterior
Aparato respiratorio
Disección de las estructuras anatómicas que
conforman la Glándula mamaria. Irrigación y
drenaje linfático. Parámetros quirúrgicos
Disección de las estructuras anatómicas que
conforman el mediastino anterior: Timo, ganglios,
vasos mamarios.
Disección de las estructuras anatómicas que
conforman el mediastino medio: pericardio,
corazón y grandes vasos.
Disección de las estructuras anatómicas que
conforman el mediastino posterior: Tráquea
esófago venas ácigos.
Disección de las estructuras anatómicas que
conforman la tráquea, bronquios y pulmones,
segmentos bronco-pulmonares y pleura
EXÁMEN PRÁCTICO: 19 DE OCTUBRE
CAPÍTULO IV: SEGMENTO ABDOMEN
FECHA
TEMA
Pared abdominal
Esófago abdominal
Estómago
ACTIVIDAD PRACTICA
RESPONSABLE
Disección de las estructuras anatómicas que
conforman la pared ántero lateral del abdomen y la
región inguinoabdominal. Identificación del
peritoneo: cavidad peritoneal mayor y menor.
Disección de las estructuras anatómicas que
conforman el esófago abdominal.
Disección de las estructuras anatómicas que
conforman el estómago.
Duodeno y Páncreas
Disección de las estructuras anatómicas que
conforman el duodeno y el páncreas.
Hígado, Vías Biliares,
Bazo
Disección de las estructuras anatómicas que
conforman el hígado, vías biliares y bazo
Intestino delgado y
grueso. Apéndice cecal
Disección de las estructuras anatómicas que
conforman el intestino delgado y grueso y del
apéndice cecal
Pared posterior del
Disección de las estructuras anatómicas que
abdomen
conforman la pared posterior del abdomen,
Espacio retroperitoneal espacio retroperitoneal, riñones, uréteres,
glándulas suprarrenales, arterias, venas, linfáticos,
plexo lumbar y nervios.
EXÁMEN PRÁCTICO: 09 DE NOVIEMBRE
CAPÍTULO V: PELVIS
FECHA
TEMA
ACTIVIDAD PRÁCTICA
RESPONSABLE
Pared pèlvica Pelvimetria Reconocimiento de las estructuras que conforman
la pelvis parietal: huesos, ligamentos, músculos y
articulaciones. Disección de las arterias iliacas
primitivas, iliacas externa e interna y sus ramas y
plexo lurribosacro
Realiza correctamente la pelvimetría
Peritoneo pelviano
Perineo anteriory
posterior
Disección de las estructuras anatómicas que
conforman el peritoneo pelviano, espacio
pelvisubperitoneal, perineo anterior y posterior
Recto y conducto anal
Disección de las estructuras anatómicas que
conforman el Recto y Conducto Anal
Vejiga, Próstata y
Uretra.
Disección de las estructuras anatómicas que
conforman la vejiga, próstata y uretra
Aparato Genital
Masculino
Disección de las estructuras anatómicas que
conforman el genital masculino (genitales
externos e internos)
Disección de las estructuras anatómicas que
conforman el aparato genital femenino (genitales
externos e internos)
Aparato Genital
Femenino
EXÁMEN PRÁCTICO:
EXÁMEN PRÁCTICO: 30 DE NOVIEMBRE
VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
1. ACTIVIDADES TEÓRICAS
Clases magistrales a cargo de un docente y según programa calendarizado. La teoría se
impartirá utilizando el método expositivo e interrogativo, con la participación activa
del alumno y del docente.
2. ACTIVIDADES PRÁCTICAS
Se desarrollarán a cargo del docente de práctica, distribuidos en 2 grupos de prácticas
y se formarán por orden alfabético.
Utilizarán mandil blanco (no se permitirá el ingreso sin mandil a las clases prácticas).
Todos los alumnos deberán participar en el reconocimiento de las piezas anatómicas.
TRABAJO PRÁCTICO:Todos los alumnos llevarán un cuaderno de práctica donde
registrarán sus revisiones bibliográficas previas al reconocimiento de la pieza
anatómica. Harán resúmenes, cuados sinópticos, esquemas de las estructuras
anatómicas y las tareas que sean asignadas. Este cuaderno será calificado por el
profesor de prácticas.
3. SEMINARIOS: Se desarrollarán temas de revisión bibliográfica sobre un aspecto
anatómico aplicativo, lo que permitirá integrar los conocimientos anatómicos. Cada
grupo de práctica preparará, desarrollará y expondrá en tema de seminario según
programa calendarizado. La búsqueda y revisión bibliográfica se plasmará en un
trabajo monográfico que se presentará en día de la exposición.
NORMAS DE BIOSEGURIDAD
Los alumnos deberán respetar las siguientes normas de bioseguridad:
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
VII.
Usar permanentemente el mandil blanco y largo y completamente abotonado.
Traer útiles de aseo, entre los que se contará un jabón desinfectante, papel toalla.
Lavarse las manos en forma rigurosa al término de las clases prácticas.
Todos los que realizan actividades académicas e la sala de prácticas son responsables
del mantenimiento y preservación de las piezas anatómicas y mobiliario.
Se recomienda que no caminen por los ambientes con el bisturí u otros objetos punzo
cortantes en la mano.
Desechar los guantes de goma usados en la práctica del día en los tachos de color rojo.
Desechar los materiales orgánicos biocontaminados (tejido graso, piel, fascias,etc)
Cada grupo de práctica contará con un estuche de primeros auxilios: alcohol, agua
oxigenada, gasas, algodón, esparadrapo y vendita.
Se adjunta la guía de bioseguridad.
MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS:
Las actividades teóricas se dictarán en el aula del gabinete de anatomía el profesor
utilizará medios audiovisuales según el tema (proyector multimedia, computadora
portátil, proyector de diapositivas, diapositivas, retroproyector, filminas,
plumones, etc.).
Las actividades prácticas se realizarán en la sala de prácticas, utilizando como
material didáctico para el reconocimiento de las estructuras anatómicas, piezas
anatómicas, huesos sueltos y articulados de las diferentes regiones del cuerpo,
maquetas, atlas anatómico.
Para el trabajo de seminario, los alumnos confeccionarán su material didáctico:
Papelógrafos, láminas, maquetas, pizarra, plumones.
VIII.
EVALUACION:
1. EVALUACION TEORICA:
Se tomarán cinco pruebas teóricas, cada una al final del capítulo y serán
cancelatorias. Estas pruebas se caracterizan por contener preguntas:



De respuestas estructuradas (Prueba Objetiva)
De respuesta libre que permitirán expresar conceptos, análisis, crítica,
aplicación, valoración.
De realización de esquemas y dibujos.
EL PROMEDIO DE LAS NOTAS DE LOS EXAMENES TEORICOS CONSTITUYE EL
50% DE LA NOTA FINAL DEL CURSO.
2. EVALUACIÓN PRÁCTICA
Se tomarán 5 pruebas prácticas, cada una al final del capítulo .En estas
pruebas se evaluará al alumno de manera oral haciendo uso de maquetas,
piezas anatómicas u otros materiales de ayuda aplicativa.
EL PROMEDIO DE LAS NOTAS DE LOS EXÁMENES PRÁCTICOS CONSTITUYE EL
30% DE LA NOTA FINAL DEL CURSO.
3. SEMINARIO:
Se realizará en base a un tema asignado, uno para cada capítulo,el cual será
dado al inicio de ciclo para que sea preparado con anticipación.
La evaluación considerará el grado de dominio del tema, la amplitud de
conocimiento, el material didáctico empleado, la calidad de las exposiciones,
el trabajo monográfico y la complementación como equipo. La calificación
como equipo corresponderá al 50% y la calificación individual al 50%.
ESTA NOTA CORRESPONDE AL 10% DE LA NOTA FINAL DEL CURSO.
4. DISECCIÓN ANATÓMICA
Para este rubro se tomará en cuenta la disección anatómica realizada en el
material cadavérico. Se realizará exámenes orales y escritos en todas las
clases, para lo cual el alumno debe venir leyendo previamente el tema
designado en el Silabo.
ESTA NOTA CORRESPONDE AL 10% DE LA NOTA DE CADA SEGMENTO.
LA NOTA FINAL DEL CURSO SE OBTIENE AL SUMAR EL PROMEDIO
PARCIAL DE LOS CINCOS SEGMENTOS EVALUADOS. LA NOTA
DESAPROBATORIA MENOR A 05 EN UN SEGMENTO ES CANCELATORIA
PARA EL CURSO.
NOTA:
 La asistencia a las clases teóricas y prácticas es obligatoria. Los alumnos que
tengan más del 30% de inasistencias, desaprobarán la asignatura y/o capítulo
correspondiente.
 La evaluación de una asignatura en general considera 2 aspectos. Los
conocimientos teóricos y las habilidades prácticas.
 Es obligatorio la aprobación del 60%de los exámenes teóricos para aprobar el
curso.
 Los EXÁMENES DE RECUPERACIÓN , se tomará cuando el alumno no rindió examen
en su oportunidad por alguna de las siguientes causas:
 Problemas de salud que obligan a guardar reposo, respaldados
mediante un certificado médico.
 Ausencia por representar a laUniversidad, Facultad o Escuela
Académico profesional ,con la constancia respectiva emitida por la
autoridad competente. Por enfermedad grave o fallecimiento de
familiar Padre, Madre, Hermano, Hijo o cónyuge).
 El examen se rendirá dentro de los 7 días siguientes, salvo motivos
de causa mayor lo cual se coordinará con el Responsable del curso.
 Para rendir el EXAMEN DE DESAPROBADOS, es necesario que los alumnos hayan
aprobado el 60%(03 segmentos) o más de los exámenes teóricos.
IX.
BIBLIOGRAFÍA
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Graw Hill
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