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3º E.S.O.
BIOLOGÍA-GEOLOGÍA
BLOQUE RELACIÓN
MAS
SISTE
IÓN
DINAC
COOR
(Ii)
1. Explica las características de las hormonas y de su acción indicando:
a. ¿Por qué cada tipo de hormona actúa solamente sobre sus “células diana”?
b. ¿Qué sucede cuando una hormona se produce en exceso o en defecto?
c. ¿En qué consiste el mecanismo de retroalimentación que explica el funcionamiento
hormonal?
2. Completa el esquema con los nombres de las glándulas y hormonas que se indican.
3. El sistema nervioso y el endocrino realizan una misma función, controlar y coordinar las
actividades de nuestro organismo. No obstante, ambos sistemas presentan claras
diferencias. Completa el cuadro que las muestra:
NERVIOSO
ENDOCRINO
Tipo de mensajero
Vía de transporte
Rapidez del transporte
Duración de la acción
4. Cuál es la razón por la que consideramos a la hipófisis la glándula directora del sistema
endocrino?
5. En la gráfica se muestra la variación de la concentración de azúcar en la sangre de una
persona a lo largo del día.
Explica por qué hay tres subidas del nivel de azúcar y qué mecanismos se pondrán en
marcha para regularlo.
6. El esquema muestra el mecanismo de regulación del nivel de azúcar en la sangre.
Estúdialo y analízalo en detalle.
Ahora fíjate en la gráfica. Muestra lo que ocurre a un animal de laboratorio cuando se le
extirpa el páncreas: graves trastornos digestivos, síntomas de diabetes, aumento de la
glucemia (cantidad de glucosa en sangre) y de glucosuria (glucosa en orina). Los animales
tienen siempre sed y comen mucho, sin embargo, adelgazan, se debilitan y mueren a los
pocos días.
a. Describe la gráfica explicando la evolución de la glucemia y la glucosuria.
b. ¿A qué se deben estas variaciones tras la extirpación del páncreas?
7. El análisis de sangre de un individuo reveló un nivel de hormona tiroidea de 2,4 mg/dl.
Los valores normales oscilan entre 4,4 y 9,9 mg/dl.
a. ¿Qué afección padece esta persona?
b. ¿Qué síntomas debe presentar?
8. El jugador del F. C. Barcelona Lionel Messi, recibió, durante su adolescencia, un
tratamiento hormonal con STH para incrementar su altura.
a. ¿Qué otro nombre recibe esa hormona?
b. ¿Dónde se fabrica?
c. ¿Qué células del cuerpo actúan como diana para ella?
9. En una experiencia de laboratorio se alimento a dos grupos de ratones con dos dietas
diferentes. A uno de ellos se le suministraron alimentos con un déficit de yodo; el
resultado fue que engordaron mucho aunque no comiesen excesivamente. El otro grupo
fue alimentado con los mismos alimentos pero añadiendo sal yodada y tuvo un
desarrollo normal. Sabemos que el yodo es un componente necesario para la formación
de la hormona tiroxina, la hormona tiroidea que regula el metabolismo celular y controla
(apoyada por otras) la masa corporal.
a. Explica el resultado del experimento.
b. ¿Qué podría suceder si a los animales con alimentación normal se les inyectase
artificialmente dosis excesivas de tiroxina?
10. Ante una terrible situación de estrés que exige estar en alerta varios días:
a. ¿Qué sistema se encarga en los primeros momentos de la alerta?, ¿cómo lleva a
cabo su trabajo?
b. ¿Qué sistema mantendrá la alerta a largo plazo?, ¿cómo lo hace?