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Desarrollan app para identificar a niños con autismo
Por Rosa Domínguez
Cuernavaca, Morelos. 27 de abril de 2016 (Agencia Informativa
Conacyt).- Un grupo de jóvenes emprendedores y estudiantes
del Instituto Politécnico Nacional (IPN), auspiciados por el Centro de
Incubación de Empresas de Base Tecnológica (CIEBT), desarrolló dos
aplicaciones (app) —denominadas TEAvisa y TEAcerca— que ayudarán a
especialistas a diagnosticar con mayor certeza el trastorno del espectro
autista (TEA) en menores.
Iván Martínez Torres, Cuauhtémoc Samir Ramírez y Álvaro Enrique
Barrales, bajo la asesoría de la maestra Alejandra García Alonso, becaria
del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) en la Facultad
de Comunicación Humana de la Universidad Autónoma del Estado de
Morelos (UAEM), integran el equipo que desarrolló ambas herramientas
electrónicas.
En entrevista para la Agencia Informativa Conacyt, Iván Martínez y
Cuauhtémoc Samir explicaron que, motivados por una convocatoria del
IPN, crearon en 2015 la empresa Stamma, enfocada en el desarrollo de
aplicaciones y soluciones informáticas.
Motivados por el lema del IPN “La técnica al servicio de la patria”, los
jóvenes se propusieron desarrollar una aplicación con la clara utilidad
social para un problema de salud pública, mediante el empleo de
informática.
Diagnóstico especializado
TEAvisa y TEAcerca son aplicaciones que se instalan en cualquier
dispositivo móvil. TEAvisa consta de un cuestionario de 20 preguntas
sencillas y lógicas, que solo admiten como respuesta Sí o No.
A través de las respuestas —que contestarán los padres del menor—,
la app determinará si el pequeño presenta uno o más síntomas ligados
al trastorno del espectro autista. En este caso, la aplicación enviará un
mensaje por correo electrónico a un especialista que confirmará o
descartará el diagnóstico, y que se complementará con estudios y
observación.
Actualmente, ambas aplicaciones están en fase de desarrollo. El objetivo
es que próximamente estén disponibles para especialistas y familiares
para su descarga en dispositivos móviles con sistema operativo Android,
iOS o Windows.
TEAgenda, otra aplicación desarrollada por los jóvenes, tiene varias
herramientas muy útiles para los maestros y personal de apoyo en las
escuelas de inclusión.
La app permite que maestros y padres diseñen y coordinen de mejor
manera las actividades del menor antes, durante y después de la
escuela.
La herramienta permite que ya no sea necesaria la atención completa de
un maestro a lo largo del día, permitiendo a los maestros atender a más
niños y prepararse mejor para el desarrollo del niño con TEA.
Emprendedores con futuro
"Mucha gente está interesada en esta aplicación, visitamos jornadas de
autismo y acudimos a pláticas. Nos comentan que todo es posible. Más
adelante nos enfocaremos en tecnologías emergentes y realidades
virtuales. Tenemos más ideas y queremos desarrollarlas”, explican
ambos estudiantes del IPN.
A futuro se busca que las aplicaciones sean el inicio de las tecnologías
de la información y así lograr una inclusión total para los menores con
autismo.
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