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Redes sociales , autodeterminación e inclusión comunitaria
mediante programas vinculados al ocio:
La experiencia de los clubes sociales en Catalunya.
FEDERACIÓ CATALANA D’ASSOCIACIONS DE
FAMILIARS DE MALALTS MENTALS . FECAFAMM.
FECAFAMM: entidades asociadas
 46 Entidades asociadas
 Ámbito actuación:
Catalunya
CLUB SOCIAL : ORÍGEN
Antecedentes:
OBJETIVOS
Primeras experiencias
 
 
 
 
AREP 1982
DAU/ El TURO 1997
La Llum. AFMM. MOLLET 1999
AFAMMEBAN / AFAMMMA 2001
2002
Experiencia piloto iniciada conjuntamente con el
Departamento de Acción Social i Ciudadanía
 
7 Clubes sociales
2002-2004
Desarrollo de la experiencia a otros territorios
 
18 clubes sociales
2006-2008
Consolidación, mejora y ampliación de la red de
clubes sociales
 
Documento marco – convenios administración
 Contribuir de forma activa en la
mejora de la calidad de vida de las
personas con trastorno mental y
sus familias
 
Promover la creación
estructuras de soporte social
de
 Facilitar
la
inclusión
socio
comunitaria de las personas con
trastorno mental
SITUACIÓN ACTUAL CLUBS VINCULADOS FECAFAMM
  Año 2008: aproximadamente 33
clubes en funcionamiento
  23 vinculados a Fecafamm
  Nº Persones vinculadas a los
clubes sociales:
1200 PERSONAS
EL CLUB SOCIAL: DEFINICION
El club social se conceptúa como una estructura de
soporte social para que las personas que participan en
él puedan superar los obstáculos que dificultan su
participación en actividades culturales , sociales ,
comunitarias.........
...............contribuyendo a que las personas con trastorno
mental utilicen las actividades de ocio para conseguir
cuotas de
salud, independencia, participación ,
inclusión en la comunidad y calidad de vida.
DEFINICIÓN : POBLACIÓN DESTINATARIA
Personas que , por causa de un trastorno
mental tienen dificultades de inclusión
social y comunitaria en su entorno
natural:
 
 
 
 
 
 
Que estén clínicamente estables
Edades entre los 18-65 años
Con un nivel de autonomía que les permita participar
en las actividades
Que presenten dificultades de relación y con una
escasa o nula red relacional
Que presenten una disminución de actividades , de
iniciativa o motivaciones y con
dificultades para
ocupar su tiempo libre
Que presenten una cierta motivación y voluntad de
participación en las propuestas y dinámica del club
Criterios de exclusión:
 
 
 
Personas con toxicomanías actives
Con rasgos de personalidad psicopática
Que presenten graves déficit cognitivos
• Grupo heterogéneo
• Diferentes niveles de
soporte
• Implica flexibilidad ,
capacidad de adaptación
y respuesta del
propio recurso
DESCRIPCIÓN Y ESTRUCTURA :equipo técnico
MÓDULO A
MODULO B
De 15 a 30
De 30 a 70
usuarios/sem. usuarios/sem.
COORDINADOR
EDUCADOR
PROF. AUXILIAR
TALLERISTAS
30h/semana 30 h/semana
0h/semana 26 h/semana
30h/semana 46 h/semana
3 h/semana 6 h/semana
DESCRIPCIÓN Y ESTRUCTURA: actividades
Orientadas a la consecución de los objetivos del club social
Elección y participación voluntaria de los usuarios del club
ACTIVIDADES
INTERNAS
Organizadas por la estructura del club social
 Soporte personal de talleristas y/o usuarios
 Soporte espacial: llevadas a cabo en la propia sede
ACTIVIDADES
EXTERNAS
Participación , mediante la estructura del Club Social, en actividades
que se realizan en espacios comunitarios o en la propia sede del club:
 Realizadas en exclusiva por usuarios del club o realizadas
conjuntamente con personas no usuarias del servicio
ACTIVIDADES
AUTOORGANIZADAS
Con el soporte indirecto de la estructura del club social, se pueden
organizar grupos de trabajo entre los usuarios para potenciarlas
 Sin la presencia de educadores
 Son habitualmente programables
MODELO DE INTERVENCIÓN
  Modelo de intervención en salud mental con
un enfoque comunitario
  Finalidad última: una verdadera inclusión
de la persona en su comunidad natural
  Implica articular un sistema de recursos i
servicios comunitarios capaces de procurar
una atención adecuada, integral y
rehabilitadora.
MODELO DE INTERVENCION: el ocio
BENEFICIOS
•  Aporta bienestar emocional
•  Favorece crecimiento personal
y la autoestima.
•  Mejora habilidades sociales
•  Potencia las relaciones
interpersonales.
•  Previene y contiene el estrés y
la depresión.
CONDICIONANTES
•  Debe ser voluntario.
•  Debe vivirse de manera
gratificante.
•  Debe responder a intereses
propios.
•  Debe constituir una finalidad
en si mismo. Autote lico.
•  Debemos entender que es
subjetivo.
MODELO DE INTERVENCIÓN: calidad de vida
Desarrollo personal
Bienestar emocional
Indicadores
Bienestar físico
Indicadores
Indicadores
Derechos
Indicadores
CV
Indicadores
Relaciones
interpersonales
Indicadores
Indicadores
Indicadores
Bienestar material
Inclusión social
Autodeterminación
MODELO DE INTERVENCIÓN: calidad de vida
  El modelo de calidad de vida es un marco de referencia conceptual
para mejorar y evaluar resultados.
  Eje de las intervenciones y de los apoyos prestados desde el club
social
  Permite promover actuaciones que contribuyan a diseñar planes de
mejora :
  A nivel de la persona , usuario del club social
  A nivel organizacional , del propio servicio
METODOLOGIA DE INTERVENCIÓN
INCLUSIÓN SOCIAL
“ Si somos capaces de desarrollar un sentimiento de comunidad y apoyo
dentro de nuestros servicios , las personas prosperarán y se logrará el objetivo
de la inclusión; de este modo, todos podemos ser “uno más desde el
principio” (Dattilo, J.)
Características de las comunidades inclusivas:
 
 
 
 
Reconocer que somos uno a pesar de que seamos diferentes
Crear oportunidades para que otros experimenten la libertad de participación
Valorar a cada persona y valorar la diversidad
Apoyar la participación
METODOLOGIA DE INTERVENCIÓN
EL CLUB SOCIAL COMO RECURSO DE INCLUSIÓN SOCIAL
• 
• 
• 
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• 
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• 
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• 
Basarse en actividades normalizadas
Posibilitar el acceso a experiencias : poniendo a disposición recursos y soportes , creando
entornos ricos en opciones
Conocimiento del entorno y de las posibilidades de participación : establecer sinergias y alianzas
Progresión y diferentes niveles de participación
Consideración de las potencialidades individuales y grupales
Conocimiento de las necesidades , potencialidades y motivaciones de cada participante y del
propio grupo
Contemplar el club como un recurso mas de la comunidad
Papel activo por parte de les administraciones : generar dinámicas de cooperación
Promover el sentido de pertenencia al grupo
El profesional como dinamizador, facilitador y colaborador
METODOLOGIA DE INTERVENCIÓN :
RELACIÓN PROFESIONAL- USUARIO
RELACION VERTICAL
• 
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• 
• 
• 
• 
• 
Roles definidos y cerrados.
Genera roles pasivos.
El agente del cambio es la
relación de poder.
No contribuye al empowerment
del usuario.
Coloca al usuario en situación de
inferioridad.
El
profesional
marca
las
directrices para alcanzar el
objetivo.
Estigmatiza.
RELACION HORIZONTAL
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
Roles abiertos y flexibles.
Genera roles activos.
El agente del cambio es la
colaboración.
Ayuda al empowerment del
usuario.
Usuario y profesional en un plano
de igualdad.
Alcanzar los objetivos es un
proceso compartido. Un proyecto
común.
Normaliza y valoriza.
METODOLOGIA DE INTERVENCIÓN
REDEFINICIÓN DE LA FIGURA DEL PROFESIONAL
•  Debe ser un acompañante en el proceso de socialización.
•  Debe asumir que no existen jerarquías y que comparte con el
usuario un proyecto común.
•  Debe respetar la iniciativa del usuario con respecto a su actividad
ajustando sus expectativas pero sin coaccionar su libertad.
•  Debe asumir un presencia “ligera”, “invisible” dentro del servicio
sin ejercer una influencia excesiva y sin sustituir la voluntad del
sujeto pero siendo impulsor y promotor.
ES UN PAPEL COMPLEJO, EN CONSTANTE EQUILIBRIO.
METODOLOGIA DE INTERVENCIÓN
ORGANOS DE GESTIÓN COMPARTIDA
• 
ASAMBLEA:
Órgano de decisión del club. Todas las actividades, talleres, salidas y viajes
deben surgir de ésta. En algunos clubes está dinamizada por usuarios, en
otros incluso se deciden las normas de convivencia del servicio o
protocolos de actuación ante diferentes situaciones.
• 
COMISIONES Y GRUPOS DE TRABAJO:
Voluntarias. Fijas o puntuales para desarrollar diferentes gestiones con
respecto al servicio. Organizar salidas, viajes, fiestas, responsabilizarse de
tesorería (pagar talleristas), de actividades autogestionadas (sin educador).
Etc.
CLUB SOCIAL
•  EXPERIÉNCIAS
VOLUNTARIADO
REQUISITOS
BENEFICIOS
• Bienestar emocional y autoestima
Según la LEY DEL VOLUNTARIADO (LEY 6/1996),
se entiende por voluntariado:
“el conjunto de actividades de interés
general, desarrolladas por personas físicas,
siempre que las mismas no se realicen en
virtud de una relación laboral, funcionarial,
mercantil o cualquier otra retribuida y que
reúna los siguientes requisitos:
- carácter altruista y solidario;
- realización libre;
- sin contraprestación económica, y
-  a través de organizaciones privadas o
públicas.
•  Sentimiento de utilidad y pertenencia
a un grupo
•  HHSS y afrontamiento estrés
• Relaciones sociales y red social de
apoyo
•  Participación en la comunidad e
integración social
MAYOR
AUTODETERMINACIÓN Y
EMPOWERMENT
PROGRAMA DE VOLUNTARIADO DEL C.S. EL ROURE
VOLUNTARIADO INTERNO
GRUPO DE COORDINACIÓN (2006)
• 
Grupo permanente de voluntariado interno que posibilita la participación de los
usuarios en la gestión del propio servicio.
• 
Apoyo directo e indirecto del equipo profesional, con el que se reúnen
semanalmente.
13 USUARIOS DEL CLUB SOCIAL
PARTICIPARON EN ACTIVIDADES DE
VOLUNTARIADO INTERNO ENTRE
ENERO Y DICIEMBRE DE 2007.
MÁS DE 16 USUARIOS YA LO HAN
HECHO ENTRE ENERO Y ABRIL DE
2008.
COMISIONES DE TRABAJO (2007)
• 
Comisiones temporales para cubrir necesidades puntuales en el servicio
(celebración de festividades, planificación de viajes, talleres y salidas
autogestionados, etc.).
• 
Reciben el apoyo indirecto del equipo profesional y trabajan en colaboración
con el Grupo de Coordinación.
UN TOTAL DE 22 PERSONAS
DIFERENTES HAN PARTICIPADO EN
EL PROGRAMA (2007-08)
VOLUNTARIADO EXTERNO
COLABORACIÓN CON LA OFICINA DE VOLUNTARIADO DEL AJUNTAMIENTO DE
L’HOSPITALET DE LLOBREGAT (2007)
• Creación de una bolsa de voluntarios del club para colaborar, habitual y/o
puntualmente, en las actividades de la oficina municipal: acompañamientos,
voluntariado cívico, fiestas populares,...
• Soporte, formación y seguimiento por parte de los profesionales del servicio, en
coordinación con los profesionales de la Oficina de Voluntariado.
9 USUARIOS DEL CLUB SOCIAL
PARTICIPARON EN ACTIVIDADES DE
VOLUNTARIADO EXTERNO ENTRE
SEPTIEMBRE Y DICIEMBRE DE 2007.
6 USUARIOS YA LO HAN HECHO
ENTRE ENERO Y ABRIL DE 2008.
UN TOTAL DE 11 PERSONAS
DIFERENTES HAN PARTICIPADO EN
EL PROGRAMA (2007-08)
Dimensiones de la interacción
Proceso de la
vinculación
EL BLOG EN LOS CLUBES SOCIALES
•  Definición: página web que funciona como diario
personal.
•  Antecedentes y evolución: 10 años de vida, el blog es
uno mismo y en él se comparten inquietudes con otras
personas, es una gran herramienta para organizarse y
crear grupos de influencia.
•  Características: es rápido, barato y no entiende de
distancias, está abierto a todo el mundo y centraliza
información, aporta legitimidad para hablar.
EL BLOG EN LOS CLUBES SOCIALES
•  Objetivos:
–  Acceso a las nuevas tecnologías
–  Fomentar la comunicación en la red
–  Mejorar la autoestima de los participantes
–  Participar en un espacio normalizado
•  Contextualización en los clubes
–  Favorece la libre circulación de información
–  Interacción basada en inquietudes de interés general que se
comparten “entre personas” y no entre “colectivos”
GRUPO DE TRABAJO
Trabajo realizado en el marco de la comisión técnica de clubes sociales
de FECAFAMM:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
Francisco Muñoz. Club Social el Roure, AFEMHOS.
Assumpció Pié . Club Social AIXEC.
Mercè Pérez. Club Social Gramanet. AMAME.
Noelia Garcia. Club Social AREP.
Laia Gómez. Club Social Badiu. AFAMMEBAN.
Marta Poll. FECAFAMM
Para más información:
www.fecafamm.org
[email protected]