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El comportamiento del niño no
define como es el niño. Define
lo que necesita el niño y nos da
información sobre las habilidades que todavía no ha podido
aprender o desarrollar.
EL MÉTODO
MARTE MEO
¡Un enfoque holístico!
El niño reacciona a las situaciones y a las circunstancias que le rodean – como lo hacemos todos. La reacción del niño parte de su propio nivel de desarrollo lingüístico, social y
emocional. En otras palabras, el comportamiento negativo no siempre es el problema.
Para el niño, a veces, es el único camino para poder comunicarse o resolver un problema que tiene, pero que no puede o no sabe expresar con palabras. El método Marte
Meo nos ayuda a comprender las necesidades y los objetivos detrás del comportamiento del niño. Ofrece habilidades y conocimientos a los padres para poder conocer y atender las necesidades de su hijo y también aprender cómo aprovechar de las situaciones
diarias para fomentar y apoyar el desarrollo lingüístico, social y emocional de su hijo.
Para más información contacta con:
Anna-Karin Steinholtz
Lic. En Ciencias Sociales
Cert. Terapeuta del método Marte Meo
Cert. Educadora Parental
[email protected]
678 004 043
De Fuerza Propia
apoyo y desarrollo para el individuo, la familia y la escuela
www.defuerzapropia.com
APOYO PSICOPEDAGÓGICO
PARA PADRES DE NIÑOS
EN SITUACIÓN DE
NECESIDADES ESPECIALES
¿Qué es el método Marte Meo?
¿Por qué es beneficioso?
Marte Meo es un tratamiento psicopedagógico interaccional originado en Holanda en el
año 1987 por la terapeuta y pedagoga de educación especial Maria Aarts. En su trabajo
con niños y familias observaba que la información que los profesionales dieron a los padres, muchas veces era demasiado teórica y enfocada en los problemas. El método Marte Meo enfoca las oportunidades de desarrollo y consigue transferir conocimientos profesionales de manera sencilla e individualizada a los padres, que de este modo pueden
hacer uso práctico de ellos en las situaciones cotidianas con su hijo.
La palabra Marte Meo procede del latín y significa ”de fuerza propia”. El nombre enfoca
el objetivo principal del método; ayudar al adulto a encontrar, activar y desarrollar los
recursos que se esconden dentro del niño y del sistema familiar. El método aprovecha
las oportunidades de desarrollo que existen en la comunicación e interacción humana y
enseña a los padres como aprovechar de los momentos diarios para apoyar y fomentar
el desarrollo lingüístico, social y emocional de su hijo.
“Los problemas se suelen ver como dificultades, pero cuando
aprendemos nuevas habilidades, también son oportunidades
para nuestro desarrollo“ Maria Aarts
¿Cómo funciona?
El tratamiento consiste en realizar grabaciones de video en el entorno familiar (de 5 a 10
minutos). En una reunión posterior el terapeuta reproducirá secuencias específicas para
los padres. Esta reunión tendrá lugar o en el domicilio familiar o en el despacho del terapeuta, pero siempre sin la presencia del niño. El terapeuta guiará a los padres a través de
las secuencias grabadas, enfocándose en los momentos de interrelación que fomentan el
desarrollo del niño y les ayudará a comprender qué tipo de apoyo necesita su hijo de una
manera visual y personalizada. También les dará las herramientas y conocimientos concretos necesarios y les explicará cómo y en qué momentos utilizarlos. Habitualmente se
realizan entre 4 a 8 grabaciones con sus posteriores reuniones.
¿Quién se beneficia?
Se benefician padres de niños en situación de necesidades especiales como por ejemplo
TEA* y TDA/H*. Marte Meo es beneficioso para padres adoptivos, como apoyo preventivo en el proceso de adaptación y vinculación afectivo con su hijo (el apego). Se benefician padres que viven un problema en concreto con su hijo como por ejemplo aislamiento, comportamiento agresivo, dificultades inter-relacionales con otros niños, llanto inconsolable (bebés) y bloqueos emocionales y comunicativos. Marte Meo se dirige también a madres en situación de DPP* y a sus familias. El método es beneficioso como intervención única y en combinación con otros tratamientos que pueda recibir el niño.
Marte Meo se aplica principalmente en infantes (0-1 año), niños preescolares y de primaria. El método se dirige también a profesionales que trabajan con niños en situación
de necesidades especiales dentro del ámbito escolar y extraescolar como por ejemplo
docentes, pedagogos especiales, psicólogos y monitores.
¿Cómo vive el niño el tratamiento?
El niño recibe y forma parte de un tratamiento respetuoso y basado en la observación,
sin que se percate de ello. En su propia casa el niño se siente seguro y la discreción del
terapeuta le permite actuar con toda naturalidad con sus padres y otros miembros de la
familia. Para el niño en situación de necesidades especiales, el método Marte Meo le da
la oportunidad de sentirse reafirmado y aceptado por quién es y en su situación. El niño
recibe apoyo desde su realidad; punto de partida que le ayudará a poder construir una
alta autoestima i aprovechar de manera óptima el apoyo de los padres. El método Marte Meo es un gran defensor de los Derechos del Niño y el terapeuta parte de una perspectiva infantil que en la práctica significa dos cosas:
Contemplar siempre la situación desde el punto de vista del
niño y tener siempre el niño en su punto de vista en todas las
situaciones. El método Marte Meo—defensor de los Derechos del Niño
¡Una imagen expresa más que mil palabras!
Toda comunicación e interrelación humana contiene detalles y micro secuencias casi
invisibles que fácilmente se pierden, aunque los tenemos justo ante nosotros. Por eso se
considera la videocámara una herramienta tan eficaz en el tratamiento terapéutico. Nos
ayuda a captar esos detalles y aprovechar al máximo de lo que nos pueden enseñar.
Atreves de las video secuencias, el terapeuta podrá estudiar los detalles en la comunicación e interrelación entre los padres y el niño para entender exactamente qué tipo de
apoyo que necesita el niño. También podrá vivir en primera persona las situaciones y los
retos diarios de los padres y del niño.
Marte Meo enseña el niño a los padres en vez de hablarles
del niño.
*TEA = Trastorno del Espectro Autista
*TDA/H = Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad
*DPP = Depresión Post Parto